小学辅导班策划书

第一篇：小学辅导班策划书

小学辅导班策划书

学校名称：好好学习辅导班 学校地址：长城中学附近

经营业务：主要针对小学生，放学后作业辅导、学习培训、课外活动等。

我们的目标：引导小朋友们好好学习，好好玩。我们的宗旨：为了孩子们，全心全意。

学校的消费人群：长城中小学周边的孩子们以及周边居民5-12周岁的孩子。

服务介绍：

（1）放学后作业辅导（周一至周五16：00-18：00）

针对小学生放学早，家长却仍在工作无暇辅导孩子们作业的情况，安排老师辅导学生作业，督促孩子们完成作业，并辅导孩子不懂的题目，每天检查孩子的作业完成情况。一个作业辅导班安排8-10名学生参与。

（2）周末辅导（8：30-17：30，8-10名学生）

针对周末父母无暇照顾的情况，安排老师辅导学生作业，在周末两天的时间内，为了避免小孩子沉溺于手机电脑游戏等，穿插各种活动，活动分两类，室内活动以及室外活动，室内活动有绘画、手工、故事等，室外活动有跳房子、跳橡皮筋、丢沙包、拔河、跳绳等各种活动，同时给与表现优秀的孩子以小红花，激发孩子们的兴趣。

（3）暑假辅导（周一至周五8：30-17：30，8-10名学生）暑假长达两个月的时间，两个月的时间除了完成暑假作业，还有许多时间剩余，一般孩子们会聚在一起玩耍，我们的目标是组织他们更好的玩耍，在玩耍中学习，找到学习的乐趣。

（4）作文培训（一次2小时，20次课，8-10名学生）增强孩子的阅读能力以及写作表达能力，采用情境作文、观察作文、自主作文、想象作文、个性作文等先进的课堂教学方法。分年级教学。学生当堂成文，课后不留作业。教师对学生习作精批细改，具体指导。

（5）数学培训（一次2小时，20次课，8-10名学生）

数学是物理、化学等自然学科和经济学等社会科学学科的基础，被誉为一切学问的根基；数学思维是一切思维能力的核心，数学思维能帮助孩子从小学会如何创造性思考、主动学习，也是孩子在未来的商业和科技领域中获得成功的关键。通过丰富有趣的课堂，激发孩子体验思维课程的奥秘；通过系统的训练，使孩子掌握准确、正确的计算方法；通过一系列的课程，培养孩子对数学学习的浓厚兴趣。

（6）英语培训（一次2小时，20次课，8-10名学生）低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。在教学中，为学生创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，根据学生们的生活体验,如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。形式多样的竞赛和游戏激发情景。游戏也迎合小学生爱玩的天性，寓教于乐；竞赛则永远是一剂课堂的兴奋剂，培养他们合作协调能力和适者生存、优胜劣汰的意识。

师资力量

老师大多聘请于湘潭大学本科甚至不乏研究院的学生，通过严密的层层筛选，选择聪明有耐心有经验的在校学生作为辅导老师。

学习费用

（1）放学后辅导，750元/月（含晚餐）。（2）周末辅导，60元/天（含中餐）。

（3）暑假辅导，1200元/月（含中餐，不包含周末），1600元/月（含中餐，含周末）

（4）作文培训，1000元一期。（5）数学培训，1000元一期。（6）英语培训，1200元一期。内部员工福利优惠

（1）放学后辅导，400元/月。

（2）周末辅导+放学后辅导，650元/月。

（3）暑假辅导，900元/月（不包含周末），1200元/月（含周末）（4）作文培训，600元一期。（5）数学培训，600元一期。（6）英语培训，700元一期。

第二篇：辅导班策划书

主办单位: 承办单位：外联勤工部

策

划

书

天水师范学院学生会

一、培训对象：

各个层次的中小学生。

二、培训科目：

英语，数学，物理，化学

三、教学地区的选取：

1.生源较多较集中的地区。2.附近有学校，便于设点的地区。3.交通方便的地区。

四、前期宣传：

1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2.派相关人员张贴广告宣传单。

3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。

五、学生报名

1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。

3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。

六、教师招募：

1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。

七、教学点教室：

1.最好能租借正规学校的教室。2.可租借大中专院校、民营学校的教室。

3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

八、教学形式及特点：

1.教学方式基本模式仿照中小学校。2.并采取多种方式相结合。

3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。

4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。

九、经营管理：

1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。

2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。4.负责人已决定的事情，员工应积极执行。

5.每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。

十、经费预算：

教师聘用费： 教室租赁费：

宣传单、海报、横幅等宣传费： 办公用品： 交通费： 应酬费： 总计：

十一、风险分析：

1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2． 整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。

十二、解决方案：

1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来。

招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现我们负责任的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础！

2012年11月12日

第三篇：辅导班策划书

步步高辅导班策划书 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！

着丰富的家教经验和认真负责的工作态度，教学水平优异，以人为本，从学生角度出发进行教学。对您的孩子施行家教式教学，保证教学质量。

一、活动目的1、使学生打好进入未来学习的主要科目的基础，帮助他们提前适应将来的学习；

2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力；

3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围

二、可行性分析

1、市场环境分析：

近年来人们的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民经济能力上升，对教育的关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑假的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，暑假辅导班是一个两全其美的选择。暑假辅导班具有较大的市场容量。

2、消费者分析：

步步高教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是中小学生，年龄偏小，其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。

3、竞争对手分析：

步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、中小学老师自主开办的辅导班。① 相同目的的大学生开办的辅导班：

暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。

优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性。② 当地中小学老师自主开办的辅导班：

很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。

优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高。

三、活动内容

1、招生对象:

已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。

2、招生方式：

宣传招生，通过贴海报，发宣传单、设点驻扎、在家长中展开口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传。

1）招生前准备：

① 招生人员有良好的心理素质，学会谈判、推销，熟悉自己辅导班开设的特点、所宣传的客户、招生的市场、招生日期以及各中小学准确的放假时间，准备好各种策略应对招生。② 招生期间：

不断的派发宣传页和名片，任何时候任何地点都要言行一致，就是给客户、学生及家长信心的保证，招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客户、学生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性，每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。

四、具体方案

1、租赁教室：

租借幼儿园的教室，再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明亮、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。

2、教学器材购买：

由于招生存在着很大的不确定性，所以所有教学器材都在招生完毕之后购买。

现在这里罗列下需要购买的教学器材：黑板、试卷、笔、本子之类及其他教学辅助用具。①

②

3、教学期间： 各个教学人员参加讨论，制定课程表，认真负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲，确定最佳讲课方案后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。宣传招生期间以及授课期间所需费用报给会计，有会计负责审计，最后总结时结算。

中学的课程对于我们来说，有些吃力，而且这些学生面对的是中考以及高考，我们教授时的一些错误有可能会导致他们考试时的一些失分，所以教学人员一定要认真负责。注释——每10天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。③ ④

4、注意事项：

① 每次上课必须签到，如发现有学生连续缺课或早退2次，即需要联系家长。

② 注意维护课堂纪律及课间休息时的纪律(尤其是三四年级)以免出现受伤等突发情况。③ 学期中每人限请假2次，并且让教授同一课程的另一人顶替，以免出现无人上课的情况。④ 注释——为了避免一些学生利用这个辅导班为由，欺骗家长，在上课时间没有来上课而是去网吧等一些娱乐场所或是其他地方。因此报名参加辅导班的学生必须让家长知情，而且需留有家长的正确的联系方式，以便通知和交流学生的学习情况。

①

②

③

④

5、安全措施： 上学、放学尽量安排家长接送。放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会打电话问候家长学生是否到家。课间不能超过上课处100米处，如有特殊情况，须向老师说明。为了教学人员的安全着想，避免有一个人单独上下班的情况出现，路上车辆众多，3人

一起上下班比较安全，并且比较容易培养团队之间的感情和合作精神。

五、活动总结

1、总结辅导班全过程。

2、结算财务

① 宣传海报宣传单

② 租教室

③ 买资料、教学用品、奖品

④ 联系家长、招生话费

⑤ 其它预算

3、发放工资

第四篇：辅导班策划书

辅导班策划书

一、前期信息收集

（一）了解辅导班注册程序、资金及其他条件

实施策略：

1、工商局网站查询；

2、咨询东区工商局；

3、咨询米易工商局。

计划实施时间：策略1-2在2018年7月17日前完成；策略3在2018年7月20日前完成。

（二）教育机构保险咨询

实施策略：电话咨询中国人保、平安保险、太平洋保险是否有相应险种，收集保险范围、保险费用等详细信息。

计划实施时间：在2018年7月18日前完成信息收集。

（三）市场调研

1、学生结构层次分布、需求、可接受费用 实施策略： 计划实施时间：

2、米易现有教育机构现场； 实施策略： 计划实施时间：

（四）教育硬性设施投入询价

1、教室租借；

2、空调扇、桌椅、全套课本等办公用具采买；

3、餐具采买 实施策略：网上询价、五十四询价 计划实施时间：2018年7月23日前

（五）成本测算

实施策略：综合所有设计费用的要素，计算总成本及资金安排计划 计划实施时间：2018年7月30日前

（六）机构定位

实施策略：根据市场调研信息、成本测算、计划规模、自身工作时间等综合要素，确定招收学生的范围、课程设置、收费标准、教室选取等机构定位要素 计划实施时间：

（七）筹资

实施策略：银行贷款、融资

计划实施时间：2018年7月27日前开始实施筹资

二、正式筹备

（一）教育机构注册

实施策略：准备相关条件后正式注册 计划实施时间：2018年8月10日前完成

（二）教育计划编制

1、课程设置

2、学生管理

实施策略：自己经验+教育大纲+百度经验 计划实施时间：2018年8月8日前完成

（三）营销策略

实施策略：自己经验+其他人建议+百度经验 计划实施时间：2018年8月8日前完成

（四）教育机构保险购买

实施策略：选择保险机构及险种，直接购买 计划实施时间：2018年8月8日前完成

（五）宣传资料准备

1、宣传资料内容编写

2、宣传资料印刷（带X展架的展板、宣传单）

3、宣传资料发放、展示

4、网页制作（58同城网页）

实施策略：结合上述所有条款，编写初稿，交广告公司排版、印刷 计划实施时间：2018年8月8日前完成步骤1；8月10日前完成宣传资料印刷；8月15日前完成网页制作、挂网；8月11日开始摆点宣传。

（六）教育硬件设施建设

1、教室租借；

2、空调扇、桌椅、全套课本等办公用具采买；

3、餐具采买

实施策略：根据前期市场咨询，选择合适的开始下单 计划实施时间：8月25日前到位

2018年7月15日

第五篇：周末辅导班策划书

官塘社区周末辅导班策划书活动展示 2010-04-02 17:01:40 阅读191 评论0字号：大中小 订阅.“3+2”党团建基层创新示范点

——“官塘社区周末辅导班”

活动内容

为官塘社区的小学三至六年级、初中一二年级学生开设周末辅导班。

活动背景

小学和初中对于一个人的一生来说是一个美好的回忆，有快乐的玩耍，有亲密的同学，有亲切的老师还有关心的家长；但与此同时，小学和初中也是一个人人生的重要基础。因为小学和初中所学到的知识，可以受用一生，如果在这一个阶段的知识吸收出现了缺漏，会影响一个学生的前途，这朵祖国的花朵也变成了残花。而在现在我们处在一个物欲横流的时代，诱惑满街都是，连续剧、小说、游戏、网络等等，随时都有可能把一个学生的心从学习上拉走，但这只是一时的快乐，等到他真正走进社会才会发现那段所谓的快乐，其实是一场灾难。在暑期开展的辅导班中我们得到了一些信息：现在的中小学生所掌握的知识厚度远不能乐观，部分初中生连数学的基本运算规则都不清楚，如此基础，莫说读大学，连上高中都困难。因此，小学和初中所教授的知识，应该让每一个学生都熟练掌握。

活动目的夯实中小学生的知识基础，并在课本教授的知识的基础上进行拓展教育，让学生在掌握好课本知识的基础上也掌握到课外知识。

面向对象及开设课程

辅导班面向小学三至六年级及初中一二年级学生，分为小学三四年级、小学五六年级、初中一二年级三个教学班，分别开设数学及英语两门课程。（注释①）

活动参与方

“3+2”党团建基层创新示范点小组

官塘社区居委会

参与方职责

“3+2”党团建基层创新示范点小组部分：

制定、修改周末辅导班的开设计划，制定教学安排，并负责招募、培训授课的教学人员。

官塘社区居委会部分：

提供授课场地、必要的授课用物资及关于辅导班的相关宣传工作所需物资。

活动人员招募计划

计划招募12人，皆为教学人员，每人只负责其中一个班的一门课程。详见“人员安排”。

活动具体安排

学生报名方式

与家长一同到官塘社区一楼服务窗口共青团实践岗处报名，如无家长陪同则进行电话通知核实（注释②）

使用场地

官塘社区居委会一楼服务窗口办公室及二楼会议厅

时间安排及课程安排

每周周末共两天，每天分上下午上课，每个教学课时1.5至2小时。开设小学三四年级数学及英语、小学五六年级数学及英语、初中一二年级数学及英语共六门课程，每门课程每周一进行教学课时教学。周六进行数学课程的教授，周日进行英语课程的教授。

人员安排

12人分为2班，各6人，轮换上课，每半个月轮换一次。每人只负责一门课程，负责同一门课程的2人每半个月进行一次课程交接以免教学脱节。周末时每天负责同一门课的3人一同上班，如无特殊情况结束一天的教学（下午）后3人方可一同离开。（注释③）

注意事项

1.每次上课必须签到，如发现有学生连续缺课或早退2次，即需要联系家长。

2.注意维护课堂纪律以及课间休息时的纪律（尤其是三四年级学生）以免出现受伤等突发情况。

3.学期中每人限请假2次，并且让教授同一课程的另一人顶替，以免出现无人上课的情况。

注释

注释①：暑假辅导班给我们的经验是，我们比较适合对这些年级的学生进行授课。小学一二年级的数学比较简单，掉队的情况不是太严重；初三，乃至高中的课程对于我们本科生来说，有些吃力，而且这些学生面对的是中考以及高考，我们教授时的一些错误有可能会导致他们考试时的一些失分，乃至失败，虽然我们是免费的，公益性质的，但也不能面对这个风险。数学和英语是比较容易进行教学的科目，考虑到语文教学的主观性，我们没有选择这个科目。

注释②：主要是为了避免一些学生利用这个辅导班为由，欺骗家长，在上课时间没有来上课而是去网吧等一些娱乐场所或是其他地方。因此报名参加辅导班的学生必须让家长知情，而且需留有家长的正确的联系方式（暑假辅导班就出现有学生留错误的家长联系方式的情况），以便通知和交流学生的学习情况。

注释③：如此安排有两方面考虑，第一是在上课时只有一个人即教学人员在场会比较吃力，需要有另一个人帮助维持纪律或进行个别学生的单独讲解辅导；另一方面是为了教学人员的安全着想，避免有一个人单独上下班的情况出现，官塘社区居委会距离学校比较远而且没有公车直达，一般需要骑车上下班，而路上车辆众多，3人一起上下班比较安全，并且比较容易培养团队之间的感情和合作精神。