高局小学举行庆元旦朗诵比赛（5篇）

第一篇：高局小学举行庆元旦朗诵比赛

朗诵辞旧岁，骏马迎新春

——占泽中心高局小学举行庆元旦朗诵比赛

本网讯 2013年12月31日 一元复始，万象更新，天公作美，和风丽日，在这辞旧岁、迎新春的日子里，占泽中心高局小学于学校操场举行了2014年庆元旦朗诵比赛。

本次比赛以“红领巾相约中国梦”为主题，通过讲述梦想抒发了莘莘学子对祖国的热爱之情，展现出新一代学生朝气蓬勃的青春风采。比赛以班级为单位参加，共分两组进行。一二年级为低年级组，三四五六竞逐中高年级组，每个班级都在语文教师的精心指导下，经过认真准备，用自己充沛的感情，声情并茂地朗诵了我的梦、中国梦。

比赛特邀学校骨干老师担任评委，分别从选手表现力、诗歌内容以及朗诵形式等各个方面全面评审每一个作品。比赛采取现场打分的形式，保证比赛的公平、公正、公开原则。经过激烈角逐，二年级《心若在，梦就在》以四人昂扬向上的精神面貌和良好的现场表现拔得头筹成为低年级组冠军，而中高年级组竞争则异常激烈，三四年级四个节目均能以豪情满怀、自然真挚的热情朗诵感染师生，引起在场观众的阵阵掌声，最后，三年级《阳光里的梦想》以高超的朗诵技巧和微弱的比分优势打败劲敌取得中高年级组第一名。

此次朗诵比赛，选手们不仅总结了2013年的成败得失，展望于2014年崭新的到来，还激发了同学们的爱国主义情感，将我的梦和中国梦积极联系在一起，在增强了集体荣誉感和爱国热情的同时，也丰富了孩子们的校园文化生活。

（占泽中心高局小学 李超玲）

第二篇：小学庆元旦朗诵比赛致辞

小学庆元旦朗诵比赛致辞

小学庆元旦朗诵比赛致辞

亲爱的同学们：大家下午好！

新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，令人向往、充满希望的xxxx年就要来到我们的身边。在这个辞旧迎新美好、欢乐的时刻，我代表全校教师向同学们致以新年的问候和诚挚的祝福！

今天参加我们朗诵比赛的，不仅有xxxx小学所有的师生，同时，我们还隆重邀请了xxxx小学退休的老教师来参加我们的比赛，来给我们的比赛当评委。下面，让我们用最热烈的掌声，猛烈欢迎曾经为xxxx小学的教育和发展作出巨大贡献的老师们！

xxxx年是收获的一年。我们xxxx小学又有四位优秀的老师加入到我们的集体中来，为我们学校注入新的更坚强的力量；xxxx年是充实的一年。校园里，是老师们忙碌而开心的身影，是同学们纯真、笑颜如花的脸庞，是我们每个人都愿意为自己的明天而努力的步伐。真开心，我们平安顺利地度过xxxx年，幸运幸福地迎来xxxx年。在这辞旧迎新的日子里，我们xxxx小学举办“庆元旦秀风采”诗歌朗诵比赛，希望同学们在活动中感受到诗歌的魅力，感受到活动的欢乐，感受到付出努力和汗水后的收获。俗话说：腹有诗书气自华，同学们，让我们在书、在词、在诗歌的滋养下，更加丰润、更加饱满地成长；相信你们有书、有词、有诗歌的陪伴，人生会更加充实而精彩！

最后，祝愿所有老师身体健康，心情舒畅！祝愿所有的同学们，珍惜时间，快乐成长！祝愿xxxx小学“庆元旦秀风采”诗歌朗诵比赛圆满成功！

谢谢大家！）

第三篇：地方中心小学举行庆元旦歌咏比赛

地方中心小学举行庆元旦歌咏比赛

为迎接2015元旦，营造节日喜庆氛围，丰富校园文化生活，展示学生的精神风貌，培养学生爱国、爱校情感，地方中心小学于2014年12月30日上午举行了元旦歌咏比赛。

活动开始前，首先由李长明校长作了活动致辞，接着在雄壮有力的《国歌》歌声中拉开了帷幕。各班参赛的歌曲为两首，其中一首是必唱曲目，必唱曲目为《中华人民共和国国歌》。另一首班级自选，各班分别选唱了《打靶归来》《虫儿飞》《春天在哪里》《快乐的节日》《幸福拍手歌》《学习雷锋好榜样》等经典歌曲。比赛中小歌手们以饱满的激情、圆润的嗓音、动听的唱腔、张扬的个性和充满活力的形象，用心演绎每一首歌曲,嘹亮的歌声唱出了同学们对祖国的热爱、对校园的赞美、对生活的憧憬和对未来的渴望！各班演唱将齐唱、领唱、朗诵、舞蹈等相结合，表现形式丰富、新颖、有创意。一个个节目真是精彩纷呈，歌声与掌声洋溢着整个会场！活动结束后，杨富行校长对活动进行了总结，并宣布活动圆满结束。歌咏比赛不仅提高了学生的审美情趣，而且培养了学生的集体荣誉感，同时彰显了班级特色，推进了校园文化建设。（董怀章 杨娟）

第四篇：我校举行中华经典诗词朗诵比赛

我校举行中华经典诗词朗诵比赛

本报讯

9月15日下午，我校以“诵读中华经典诗词，创建书香文明校园”为主题的中华经典诗词朗诵比赛在操场举行。这是我校一年一度的文化活动之一，旨在推广校园普通话，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗词文化，提高学生的语文素养，丰富校园文化生活。

来自七年级的49位同学参加了比赛，他们都是由各自班级选拔出的优秀选手。选手们依序登台亮相，以落落大方的姿态、声情并茂的语言、抑扬顿挫的节奏，以个人朗诵、小组朗诵、配乐朗诵等各种形式，形象而生动的表现出了我国从古到今众多诗词名篇的风韵与内涵，赢得了在场师生的热烈掌声。

整个比赛在青春激荡的气氛中进行，在愉悦、热烈的氛围中落下帷幕。这次比赛，充分展示了中华诗词文化的恒久魅力，展现了我校学生弘扬中华优秀传统文化的理想与多才多艺的风貌。这是我校校园文化异彩纷呈的一个缩影，我校一直践行“以活动为载体培养学生优秀品质”的育人理念，一年一度的校园文化系列活动，为学生搭建了展示能力的平台，为学生的成长营造了一个健康向上的精神世界。

经过评委们公平、公正的评分后，评选出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。其中七年级（3）班张锦玲朗诵的《我骄傲，我是中国人》、七年级（10）班小组朗诵的《满江红》、七年级（11）班小组朗诵的《中华诗坛赋》获得一等奖；七年级（1）班小组朗诵的《中华少年》、七年级（4）班小组朗诵的《我的祖国》、七年级（14）班杨博、杨文娟朗诵的《我有一个强大的祖国》获二等奖；七年级（2）班、（8）班、（9）班、（12）班获三等奖。

第五篇：教师庆元旦朗诵稿

教师庆元旦朗诵稿3篇

在不断进步的社会中，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。那么你有真正了解过朗诵稿吗？下面是小编精心整理的教师庆元旦朗诵稿，欢迎阅读与收藏。

栾：每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有那些天真可爱的男孩、女孩!

宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

冯：教室里，书声朗朗，琴房(音乐教室)中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

张：每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。

李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在马集镇这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。

白：我们能够做到的，就是为马集镇的学子们插上一双腾飞的翅膀。

吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

孟：送走旺狗喜迎金猪，我们播撒着汗水，我们收获了希望。王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

智：勤奋创新的马集镇中学人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。

高：我们期待马集镇中学不断进步，我们期待马集镇的教育不断辉煌。

合：我们期待马集镇中学的旗帜——

张：在龙口

栾：在山东

王：在全国

合：永远高高飘扬!

又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的.，一下子就过去了。新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，下一场银白色的大雪，为新年添上一幅美丽的图画。新的一年有许多新的希望，毕业年级学生正在为中考做充分的准备，决定中考一鸣惊人。

男：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊，女：当花蕾无声露头展现面容的俏丽，男：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰，女：当我们为明天的精彩而无限期许，合：20xx新年的朝阳啊，即将在黎明的晨曦中冉冉升起。

男：带着溪流的欢畅，女：带着春风的和煦，男：带着百花的芬芳

女：带着白云的飘逸

合：来吧，让我们高举我们的手臂，去和20xx年的朝阳来一次最热烈地亲密！

男：回眸昨天，千思万绪

女：感动昨天，难忘的汗滴

男：在过去的一年里，我们经历了太多太多的感动。

女：在过去的一年里

我们也创造了一个又一个神奇

男：服务学生，服务社会，情浓化雨

女：这是职教教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹

男：勤勉于学，全面发展，勇于进取

女：这是职教学子的形象写照，也是你们进步的秘籍

男：在这多姿多彩的舞台上

女：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

男：数百名对口学生考取了理想的高等院校。

女：数百名就业学生踏上了理想的工作岗位。

男：努力拼搏抓办学质量，我们的口碑日益增长

女：踏踏实实抓管理质量，我们的层次逐渐提高

合：这是常胜将军的风范，更是职教师生王者的霸气！

…………（停顿时间稍长一些）

男：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方

女：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶20xx年的朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。

男：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍

女：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上

合：来吧，20xx，来吧，即将升起的新年朝阳，让我们沐浴晨晖，用我们的辛勤汗水，创造职教新的辉煌！

男1：当冬雪悄然融化遁身远方的山脊

女1：当花蕾无声露头展现面容的俏丽

男2：当我们为昨天的辉煌而感到欣慰

女2：当我们为明天的精彩而无限期许，合：新年的朝阳啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。

男1：带着溪流的欢畅，女1：带着春风的和煦，男2：带着百花的芬芳

女2：带着白云的飘逸

合：来吧，让我们高举我们的手臂，去和朝阳来一次最热烈地亲密！男1：回眸昨天 千思万绪

女1：感动昨天 难忘汗滴

男2：在过去的一年里 我们经历了太多太多的感动。

女2：在过去的一年里 我们也创造了一个又一个神奇

男1：服务学生，品滋德泽，情浓化雨

女1：这是自强教工的从业内涵，也是我们践行的轨迹

男2：勤勉于学，全面发展，勇于进取

女2：这是自强学子的形象写照，也是你们进步的秘籍

男2：在这多姿多彩的舞台上

女2：师生携手，齐心协力，共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

男1：当新年的钟声即将敲响，曾经创造了辉煌的我们，将坚定的目光投向更远的地方

女1：起跑线上，出发的那一刻，注定我们要追赶朝阳。紧握住每一秒时光，任汗水在脸上流淌。男2：既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，我们定要翱翔在最高穹苍

女2：既然选择了拼搏，也就选择了风雨，何惧荆棘丛生在未来的路上

合：来吧！

来吧，即将升起的新年朝阳，让我们沐浴晨晖，高挺胸膛，奋勇向前，步伐铿锵，用我们的辛勤汗水，去创造新的辉煌