2018.1黄鹤小学2017-2018学年度关于评选校级优秀学生、优秀干部、优秀班级的方案

第一篇：2018.1黄鹤小学2017-2018学年度关于评选校级优秀学生、优秀干部、优秀班级的方案

黄鹤小学2017-2018学年度关于评选 校级优秀学生、优秀干部、黄鹤之星、优秀家长、优秀班级的方案

一、指导思想

为贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，切实加强中小学德育工作，进一步推进中小学素质教育，根据长沙市教育局和天心区教育局文件，结合我校实际，现将推荐2017—2018学年度校级三好学生、优秀学生干部、黄鹤之星、优秀家长的有关事项通知如下：

二、评选条件

（一）校级“三好学生”评选条件

1、综合素质优秀。即学生在本学期综合素质评价结果均为优秀等级。

2、学习成绩好。勤于思考，善于创新，平时成绩在班内名列前茅，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。

3、思想品德好。具有爱国主义、集体主义精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐，践行社会主义核心价值观；是“天心少年”志愿者，积极参加社会实践和志愿者公益活动。

4、身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动，具有健康向上的审美情趣及健康的身体，良好的生活习惯和心理素质，体质健康测试成绩达到良好及以上等次。

（二）校级“优秀学生干部”评选条件

1、具有良好的道德品质和文明行为习惯，规范遵守和执行学生行为习惯，学习成绩优异，综合素质较高。即学生在本学期综合素质评价结果均为良好或优秀等级。

2、热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务，勇挑重担，大胆负责，具有较强的组织能力和奉献精神。

3、是“天心少年”志愿者，能积极组织同学参加社会实践和志愿者公益活动。

4、必须担任班级或者大队干部等职务一年以上。（3-6年级的同学，在同等条件下，优先推选担任大队干部的同学）

（三）“黄鹤之星”评选条件

1、具有良好的道德品质和文明行为习惯，规范遵守和执行学生行为习惯，学习成绩优异，综合素质较高。

2、热爱学生干部工作，坚持原则，关心集体，热心为同学服务，勇挑重担，大胆负责，具有较强的组织能力和奉献精神。

3、是“天心少年”志愿者，能积极组织同学参加社会实践和志愿者公益活动。

4、在相应的项目上表现突出。比如，“黄鹤管理之星”必须是在班级或者大队部管理能力突出的同学。

（四）“优秀家长”评选条件

1、每学期主动和老师、学校联系不少于2次。

2、遵纪守法、尊老爱幼、情趣健康、敬业进取，家长在本职岗位上做出突出成绩，为子女做表率。

3、积极支持、理解、配合学校工作，积极参加学校举办的家长活动。

4、在同等条件下，优先推选担任班级家委会或者校级家委会成员。

（五）大队部优秀工作人员评选条件

1、优秀大队干部：执勤时，公平公正，及时记录并通报，表现优秀。

2、优秀号鼓队员：积极参与号鼓队每天的训练，并参加区级号鼓队比赛。

3、优秀升旗手：每天准时升国旗。

4、优秀出旗手：每天准时降国旗。

5、优秀主持人：在学校活动中表现优秀的主持人。

6、优秀播音员：在“黄鹤之声”广播站表现优秀的主持人。

7、优秀朗读者：在“黄鹤之声”广播站分享美文、表现优秀的同学。

（六）优秀班级评选条件

1、最优秀班级：被评为“黄鹤自觉班级”、“最佳组织奖”“最美黑板报”、“最美墙报”次数最多的班级。

2、最给力班级：根据各班的升旗仪式、少先队会、日常行为、参与学校活动、家校沟通等方面，由学校综合评定。

三、指标分配

（一）三好学生按班级人数15%评选；

（二）优秀学生干部每班可推荐1名同学；

（三）黄鹤管理、学习、纪律、进取、勤劳之星，每班可推荐1名同学；

（四）优秀家长每班可推荐1名家长。

（五）大队部优秀工作人员由大队部相关部门推荐产生。

四、评选要求

（一）各班要高度重视评选工作，认真评选。

（二）评选前，要认真学习有关文件；评选中，要实行评选方案、评选指标、评选结果“三公开”。评选后，要公示评选结果3天。

五、经费预算 奖品奖状：5000元

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长沙市天心区黄鹤小学

2018年1月16日

第二篇：校级骨干教师评选方案1

校级骨干教师评选方案

2012.1

2为优化我校教师队伍结构，促进教师的专业成长，充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，全面提高我校师资队伍的整体素质，促进学校教育转型升级，办好人民满意教育，特制定本方案。

一、学校骨干教师考评小组:

组长：

副组长：

二、评选办法

1．校级骨干教师评选对象为在职在岗教师，评选类型为教坛新秀、教学能手、学科带头人。

2．校级骨干教师每两年评选一次（市、区级骨干教师可参评相对应的更高一级校级骨干教师），须逐层申报（首次申报不限类型）。

3．学校专门成立学校骨干教师考评小组，小组成员在关系本人考评时需回避。

4．骨干教师的评选采用教师自愿报名并填写申请表的形式，学校骨干教师考评小组负责候选人资格审定工作。

5．各学科骨干教师指标按百分之二十下达。评审时间另行安排。

三、评选程序

１．符合条件的教师个人自荐填表申报，并提交相关的证明材料：

（1）《寺巷中心小学骨干教师申报表》（附表1）一份，需本人签名，所提供材料真材有效；

（2）近三年的获奖证书、发表文章的原文等有关材料复印件各一份；

（3）一寸彩色照片1张。

2．资格审定。

学校骨干教师考评小组指定专人根据选拔条件负责候选人资格审定工作；

3．考核评估

（1）课堂教学评估：上一节全校性的展示课也是考评课（学校考核小组成员参与听、评课，并对上课人员打分），占总分30%；

（2）教师综合素质评分（详见附表2），占总分70%。学校骨干教师考评小组根据以上的两项的总得分初步确定骨干教师名单；

（3）符合条件的候选人送交行政会议讨论确定，并在全校公示候选人名单，公示时间3天。公示期间，学校接受实名提出的意见和建议，公示结束后，确定本校本次评选的骨干教师人选。

（4）校长签名公布骨干教师名单并颁发聘书；

（5）学校骨干教师享受待遇并履行相关职责。

四、骨干教师的基本条件

1．具有高度的事业心、责任心和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神，在教师、家长、学生中反响较好，身心健康，无违反师德规范行为。

2．完成规定的继续教育学习任务。

3．学科带头人、教学能手、教坛新秀必须具有本科及以上学历。普通话证书二甲及以上持有者，同等条件下优先考虑。

4．学科带头人必须具有一级教师及以上职务并任职3年以上；教学能手必须具有一级及以上教师职务并任职2年以上；教坛新秀必须具有二级及以上教师职务并聘任2年以上。

5．教坛新秀年龄不超过30周岁，教学能手年龄不超过40周岁，学科带头人年龄不超过50周岁。

6．具有下列情况之一的，不得参评及暂停骨干教师资格。

（1）体罚或变相体罚学生的，有侮辱、歧视学生言行造成影响的；（2）擅自组班从事有偿家教，或私自在校外辅导机构兼职的；（3）擅自向学生推销各种报刊资料、教辅用书或其它商品的；（4）向学生、家长索要或变相索要钱物的；（5）不积极参加教学教研活动和课题研究的；（6）有其它违纪违法行为的；

五、骨干教师评定标准

（一）教坛新秀的专业条件：

1．刻苦钻研教学业务，掌握并能熟练运用现代教育技术，从事循环教学，教学效果好，教学实绩优秀；能独自承担区级公开课教学任务并获得好评；

2．每年在市（区）级及以上论文获奖或教育教学经验文章交流2篇（其中必须有1篇为市级）以上。

（二）教学能手的专业条件：

1．对所教学科有较系统的基础理论知识和丰富的教学经验，具有熟练、艺术地驾驭教学的能力，课堂教学水平高，教学实绩优良。

2．具有两个学段教学经验，或从事毕业班教学3年以上。

3．在市级及以上刊物发表教育教学论文或教育教学经验文章3篇（其中必须有1篇为省级）以上，开过区级以上公开示范课或在区级评优课等活动中获奖；

（三）学科带头人的专业条件：

1．对所教学科具有系统、坚实的基础理论知识，能独立进行论文写作，历年来，在省市级报刊、杂志上公开发表或获得市一等奖以上论文4篇以上，所从事的学科教学在市区级公开教学中获奖。

2．熟悉本学科各年级段业务，定期组织学科教师进行校本培训，教学实绩较好。

3．指导培养青年教师，在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用，对提高本校教师的政治思想、文化业务水平和教育教学能力有较大贡献，有计划地指导培养1名以上青年教师，被培养的教师在市（区）级教学竞赛中获二等奖1人次以上。

六、骨干教师管理与考核

1．骨干教师必须担任本学科（专业）满工作量的教学任务，增强课程意识，刻苦钻研业务，不断提高教育教学水平。带头上好研究课，每学年在校内评课不少于4节，上示范课不少于2节；研读专著1～2本；写教学反思不少于10篇；撰写优秀教学设计不少于3篇；参加市区级及以上培训活动2～4次。

2．骨干教师必须积极参与教育科研，承担或参与市（区）级以上课题研究任务。每学期至少撰写一篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，并在市（区）级以上获奖，或在市级以上报刊发表，或在专业会议上交流。

3．骨干教师必须在年级段、学科组起到示范引领作用，教学实绩好。4．每届到期的骨干教师均要重新申报、考核后认定，不搞终身制。

5．教坛新秀连续三年考核优秀，自然晋升为教学能手；教学能手连续三年考核优秀，自然晋升为学科带头人。

6．建立骨干教师数据库，健全考绩档案。学校每年负责考评骨干教师，对在工作中有重大失误且造成不良影响的，立即取消其荣誉称号及经济待遇。

七、骨干教师的待遇

1．同等条件下优先参加评先、评优、晋级。2．优先参加省市区级教师培训。

3．每年享受考核奖金；优秀800元良好600元 合格 400元

附1：

校级骨干教师申报表

附2：

校级骨干教师专业评分标准

1.担任班主任或同等职务工作年限按每年1分计算，最高10分。2.服从学校工作安排，参与循环教学的按5分计算。

3．教学实绩以近3年计算，优秀等级计10分，良好等级计6分，合格等级计2分，等级确定参照绩效考核相关条款进行，最高30分。

4．发表在教育主管部门认可刊物上的论文按区、市、省级分别计1、2、3分，参加教育主管部门的论文竞赛获一等奖计2、4、6分，二等奖计1、2、3分，三等奖计0.5、1、2分，低于三等奖不予计分。此项最高分10分。

5．区、市、省级课题结题后负责人按2、4、6分计算，参与的按总分除以参与总人数计算，最高6分。

6．公开课按校、区、市、省分别以0.5、2、4、6分计算，最高6分。7．参加经学校组织的赛课获一等奖按校、区、市、省分别计1、3、6、10分，二等奖减半计算，三等奖按三分之一计算。参加说课等单项基本功竞赛获奖的参照赛课减半计算，最高20分。

8．考核合格、优秀等级分别计3、5分。

9．指导青年教师或学生获奖视成绩分别计0至6分。省级6、5、4，市级4、3、2，区级3、2、1.校级1、0.6、0.310．综合性奖励按校、区、市、省分别以1、3、6、10分计算，单项奖励减半计算，最高10分。

11．原校、区、市级骨干教师分别计2、4、8分。

12．其他项加分项指①民意测评计0至2分； ②承担学校宣传等本职工作之外增加的工作量，计分参照绩效考核相关条款，最高计2分。

校级骨干教师候选人情况统计表

（统计时间为 2010 年 1 月至 2012年 12 月）

姓名申报类型

第三篇：后柳小学级优秀学生评选方案

“每周之星”班级优秀学生评选方案（试行）

为全面观贯彻国家教育方针，推进素质教育，创建和谐校园。进一步加强学校德育工作，探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径。学校决定以班级为单位开展“每周之星”优秀学生评选活动。

一、指导思想

在学生中树立典型，以榜样的力量影响群体，让学生“在同学当中找榜样，在同学身上找长处”，感到“学习的榜样就在身边”。激励学生奋发向上、相互学习、完善自我。为树立良好的校风、班风、学风做出正确的导向，促使学生提高思想道德素质，养成良好的行为习惯。

二、评选对象和名额

以班级为单位进行评选，评选对象为全体同学，每班每周评选出优秀学生３名。

三、评选程序

“每周之星”评选活动每周进行１次，各班由班主任或班级干部组织全班同学，按照评选条件，坚持公正、公平、公开的原则，在老师、同学推荐、学生自荐的基础上，采用不记名投票，举手表决等方式，评选出品学兼优、表现突出的学生。评选后，把名单及时上报政教处。

四、评选条件

1、优秀学生必须遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。遵守学校各项纪律、按时完成作业、尊师爱校、关心集体、团结友爱、讲文明、懂礼貌、勤劳勇敢、乐于奉献、有集体荣誉感，有一定的榜样示范作用。

2、在班级表现优秀或一段时间内有突出事迹：如学习勤奋、善于提问、拾金不昧、助人为乐、关心集体、团结友爱、尊敬师长、爱护公物、低碳环保、公益劳动、模范值周、才艺获奖、体育运动、学业突出、学习态度成绩进步大等。或者一贯以来各方面表现优秀，是公认的模范标兵。

3、凡有重大违纪或存在打架斗殴、破坏公物、行为不文明、迟到早退等行为的同学不能够参与优秀学生评选，已经被评选为优秀学生的撤销其优秀学生荣誉称号。

五、表彰奖励

各班级在规定位置张贴光荣榜，进行宣传，并鼓励人人争当“每周之星”，号召大家向“每周之星”学习，人人争当先进。学校对各班上报的优秀学生进行考核，每周公布名单并提出表扬，颁发优秀学生标志。对表现突出的学生加以介绍、宣传。各班被评选出的优秀学生作为每学期评选“三好学生”、“优秀团员”候选人。

本方案从正式公布之日开始实施。

后柳镇中心小学

2013年3月12日

第四篇：优秀学生、优秀团员、优秀少先队员评选方案

关于“六·一”儿童节三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员评选方案

在“六·一”儿童节来临之际，为了激励果宝小学学生的积极性和上进心，特在校内评选出一批优秀的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员，评选方案如下，一、评选目的：

必须坚持德、智、体等全面发展的原则，坚持公开、公平、公正的原则。各班要把评选活动作为加强学校精神文明建设、加强学生思想道德教育、实施素质教育的一项重要工作来抓，使学生在活动过程中受到教育。特表彰一批先进学生，通过评优树立学生身边的榜样，促进班风、学风、校风建设。现将有关事项通知如下：

一、评选标准

1、三好学生

（1）模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，热爱祖国，热爱集体，积极参加学校组织的校内外活动，并表现突出；尊敬师长，团结同学，遵纪守法，敢于制止校园内各种有违社会公德的不文明行为，关心他人，爱护环境，养成良好的行为习惯，具有良好的心理素养，意志坚定，不任性骄纵。

（2）学习目的明确，态度端正，具有良好的学习习惯，勤奋努力，能较好地掌握各门功课的基本知识和基本技能，学习成绩优秀或进步较快。

（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯、生活习惯和健康的身体素质。

2、优秀学生干部

（1）符合三好学生条件。

（2）热心班级工作，有较强的工作能力，工作认真负责、积极肯干，有较强的组织能力，能出色完成工作任务。

（3）有团队合作精神，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，团结同学，积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，能起到模范带头作用。

3、优秀团员

（1）符合三好学生条件。

（2）能自觉履行团员义务，模范执行团的决议，自觉遵守团的纪律，积极发挥团员先锋模范作用，出色完成团组织交给的各项任务。

4、优秀少先队员

积极参与学校开展的各项活动，不断提高自身的综合素养；积极投身于学校少先队组织建设，热衷于各类主题活动和少先队工作，严以律己，以一名优秀的新时代少先队员的要求作为自己的行为准则。

二、名额分配

1、“三好学生”各班评选2名。

2、“优秀学生干部”每班评选1人。

3、“优秀团员”每班评选2人。

三、评选程序

1、由班主任组织，对照评选标准学生民主评议产生。

2、班主任审核同意。

3、学校对各班报送学生进行审核，确定三好学生、优秀学生干部、优秀团员名单。

4、颁发奖状，印发光荣榜。

大方县牛场乡果宝小学2012年6月25日

第五篇：2014年优秀学生和优秀学生干部评选方案

2014年优秀学生和优秀学生干部评选方案

2014年春节即将来到，为表彰先进，树立典型，全面推进素质教育，城港路街道中心小学决定评选表彰2014年优秀学生和优秀学生干部，现将有关事宜通知如下：

一、评选范围及名额分配

1、市级优秀学生和优秀学生干部，按市教体局要求的比例进行分配。一般情况下，优秀学生名额不超过学籍人数的8％，优秀学生干部名额不超过学籍人数的4％。

2、校级优秀学生、优秀学生干部以及各类单项小明星，按学生总数60%的比例进行评选。加上市级优秀的评选，使收到表彰的学生数超过70%的比例。

二、评选条件

（一）优秀学生条件（含市级、街道级）

1．思想品德好。热爱祖国、关心集体，遵守国家法律和社会公德，模范遵守中小学生守则和日常行为规范，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的道德品质和文明行为习惯，具有较强的社会责任感，在学校、班级开展的各项活动中起模范带头作用。

2．学习好。学习态度端正，课堂发言积极，善于独立思考，讲究科学的学习方法，具有自主学习的能力，积极参加综合实践活动，各科学习成绩达到良好（B级）以上。

3．身体好。积极参加学校和班级组织的文体活动，坚持体育锻炼，具有良好的身体素质和心理素质，有健康向上的生活态度，有良好的卫生习惯，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好等级以上。

（二）优秀学生干部条件（含市级、街道级）

1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，有较强的集体主义观念和组织工作能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，模范遵守社会公德，遵守中小学生守则和日常行为规范，积极协助老师工作，在同学中具有较高的威信。

2．学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩良好（B级）以上。

3．坚持锻炼，积极参加文娱活动，有良好的心理素质和卫生习惯，身体健康，体育成绩优良。

4．至少在学校任职（班委以上职务）满一学年。任职期间表现突出。

（三）各类小明星及进步学生条件（街道级）

在单项活动中表现突出，为班级或学校争得荣誉。进步学生要求是在日常学习生活中，与自己以前的表现和成绩相比，有了较大的进步，得到了师生的认可。

三、评选办法及程序

1．均衡分配。要根据各年级学生数量，将市级、街道级优秀名额，均衡分配到各年级、各班级，要保证评选的广泛性和公正性。每名学生最多不超过2张奖状。获得市级优秀学生和优秀干部的，不再表彰为校级优秀学生和优秀干部。但无论获得哪一级优秀学生和优秀干部的，都可以再获得一个单项奖励，但要控制人数。

2．公开评选。要严格按照评选条件，采取民主推荐的方式，从班级评选开始，逐级选拔。班主任要进行全班动员，宣布评选条件和名额，组织讨论。学生自主申报，班委会和任课教师筛选推荐候选人，经全体学生、任课教师民主测评确定人选，最后报学校研究决定。

3．严格审核。要严格按照评选标准，对班级上报的人选进行审核，对不符合标准和弄虚作假的要坚决取消其资格。同时，要将审核结果在校内张榜公示，公示期为3个工作日。

四、有关要求

1．学校将加强对学生评优工作的组织领导，要把学生评优工作纳入学校德育工作评价之中，充分发挥评价的导向作用。各级部、各班级要坚持公正公平、公开透明的原则，做到统筹兼顾，不得突破名额限制。要坚持评选标准，实事求是，严格工作程序，严禁弄虚作假。对于没有按规定程序和要求进行评选的，一经查实，将追究相关人员的责任。

2．各级部要组织班级按期认真进行评选，分别填写市级和校级《优秀学生和优秀学生干部花名表》，于1月13日报学校备案，电子表格发送至cglxxbgs@126.com,邮件主题注明**班级优秀学生和优秀干部花名表。1月13日后，学校将组织人员填写奖状。对受表彰的各级优秀学生、优秀干部以及各类小明星，市局和学校将分别表彰。

五、组织领导

为使本次评选更加公正，学校成立了以校长为组长的评选工作领导小组。

组长：由恩平副组长：李玉胜

成员：毛福庆 史爱民 翟国祥 鹿军德 栾凤巧 姜永丽 郑荣 李俊英 杨爱丽 各级部主任

城港路街道中心小学

2014年1月6日

附件：

1、《2014年优秀学生和优秀学生干部名额分配表》

2、《2014年优秀学生和优秀学生干部花名表》