2018年毕业大学生培养计划7.4 - 副本

第一篇：2018年毕业大学生培养计划7.4 - 副本

2018年新进大学生计划

人力资源部

2018年7月5日

培训目的：

（1）使新进应届毕业生快速转换角色和心态，适应从学生时代到公司员工的转变；

（2）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其生活和工作上的难题，快速适应公司工作节奏；

（3）帮助学生系统了解公司的项目工作情况，了解公司工作流程和生产规范；

（4）培养毕业生职业人意识，规范职业行为，使毕业生快速成长为行业专业技术及管理人才，成为对公司忠诚负责、专业技术过硬、招之能来，来之能战，战之能胜的骨干力量； 参与部门：

人力资源部

安装部

项目部

工程部

成本部等 部门职责：

（1）人力资源部负责培养计划制定，监督，执行，并参与绩效考核。（2）各项目部（有新人下组的部门）负责人为培养计划第一责任人，指定师傅为直接负责人。培养周期：

二年期 培养阶段：

（1）第一阶段： 入职半年

阶段目标：完成角色转变，心态调整，了解行业属性、国家现

行的规范、标准、图集、手册、公司内部最新的作业指导书。提升自己专业知识，专业技能，职业道德，能够在师傅的带领 下，协助公司完成专业作业。（2）第二阶段：入职一年

阶段目标:具备专业素养,熟悉作业流程和技术要领，能够独挡一面,独立完成上级领导交代的各项工作。

(3)第三阶段: 入职二年

阶段目标:熟知行业特点,熟知作业特点,能够和甲方、工人良好、有效沟通，协调安全、规范、高效作业，能够主动工作，独立处 理突发时间。具备一般管理人员专业素养。培养方式：（1）师傅传帮带

公司内部会挑选出职业道德良好，专业技能过硬，综合素质优

异的行业标兵对新进毕业生一对一（一对多）的进行传、帮、带。师傅带徒弟是中天一直一来执行的优良传统，我们把它形 象的比喻为“母鸡孵小鸡”，很多项目经理都是从最底层的测量，施工，水电等做起，在师傅带领下快速成长起来。（2）自学+讨论（建群）

在大学里面，我们学到最重要的一个技能就是学会怎样学习，所以公司会给大家一个学习资料目标及资料。大家利用晚上，周末时间学习。（3）学习心得总结（4）不定期专业培训（5）考核评估 资料目录： 考核评估：

（1）在培养第一阶段，考核评估按月度执行，主要以考试结果，师傅评价，项目负责人打分综合评估。并会对评估结果分档排名，对表现优异者表扬，对表现较差的进行再教育，再教育无改观者淘汰。

（2）在第二、第三阶段主要会以公司常规绩效考评为主，结合师傅

及项目负责人打分评价为辅，进行考评。

（3）人力资源部也会不定期到项目部实际走访，掌握新进大学生培养进展。考评结果：

考评结果最终会影响到员工的选拔调配，薪资待遇。管理制度：

新进大学生，应严格要求自己，严格遵守国家行业规范，遵守 公司各项目部规章制度，注意人身安全，尽快使自己完成人生第 一次蜕变。附件：师徒对应表

第二篇：大学生培养计划

大学生培养计划书

大学生毕业后面临的就业问题，也就是他们在大学的这几年所学的知识要得到一个考验。时间飞快，他们已经大三学期的学生了，面临着就要实习，在最后半年里，作为班主任，加强对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求，做好就业指导工作，为提高学生综合素质，给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神，特制定如下工作计划：

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、要求学生上好专业晚自习，根据教师安排的内容，认真学习，提高自己的专业技术水平。

3、严格考勤，这个学期，我们班的课程不多，但是周二到周五都有1、2节，且本学期学校对上课时间进行了调整，1、2节连上，中间没有休息时间。所以要严格要求学生早起，在上课前，吃好早点，不得将早点带入课堂，以免影响任课教师的课堂效率。

4、督促学生做好跑操。身体是学习的关键，学校为了提高大家的身体素质，特意安排了跑操。

5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，网页制作等比赛。

6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。

7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

8、做好弱势学生工作。

9、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工。做好学生勤工助学学生的登记制度，以及安全教育。

10、关心住宿生生活。

11、配合校、系团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神，发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。

三、班级主要活动内容

1、可以专业晚自习；

2、学生安全教育，安全第一。特别是在夏季，部分学生会在清溪水库游泳，水库表面水温度高，低下水温低，容易引起抽筋，所以一定要加强学生的安全教育；

3、关注学生的考勤，及时掌握缺课学生的情况，及时对其进行教育；

4、积极参与校、系各部门开展的有意义的活动；

5、关心学生生活，多进学生宿舍，同时利用课余时间多和学生交流，作学生的“老师”朋友；

6、抓好复习，参加期末考试。

第三篇：新进大学生培养计划

新分配大学生培养计划

今年8月，网络部集中维护中心接受新进大学生5名，为了使新进大学生尽快转变角色，适应新的环境，融入到企业的建设中去，为今后的成长和发展打下良好的基础，网络部集中维护中心早准备，结合以往经验，制定了切实可行的培养计划。

班组轮岗实习，全面了解网络架构。为了使大学生尽快了解网络架构，熟悉网络设备，了解各班组维护要点，对大学生进行为期一个月的班组轮岗实习，内容包括网络安全意识培养、网络拓扑关系讲解、设备硬件介绍、仪器仪表使用、日常维护流程职责学习，通过轮岗学习，使大学生对各个专业能够有初步的认识，树立网络安全意识，掌握基本的设备维护技能，为进一步做好网络维护工作打下基础。

制定帮带计划，着力增强业务水平。建立班组成员与大学生的“结对帮带”实习导师制度，班组实习轮岗期间，班组骨干与每位大学生干部进行师徒结对，讲解业务知识，传授工作经验，解答工作疑惑，从理论知识到现场实操，安排由浅入深的实习内容，让大学生在较短的时间内迅速适应工作环境，进入工作角色，提高一线工作的能力。

制定考评计划，激发工作潜力。建立规范系统的考核制度，班组实习结束后，每个班组对他们进行一次综合考评，考评包括业务考试、班组实习总结演讲、班组成员打分等形式，从适应岗位、融入集体、敬业精神、品行表现等方面对大学生进行综合评价，通过考评重在发

现大学生有个全面了解。

通过本组轮岗实习，让每位新进大学生全面了解网络结构，熟悉业务知识的同时，发现每位大学生的潜能和特长兴趣爱好，根据每位大学生的情况安排到相应的工作岗位，做到人尽其才，为今后的成长和发展打下基础。

第四篇：大学生村官培养计划文档

大学生村官入职培养计划

为了使大学生村官尽快转变角色，融入企业，在神华这个大舞台上发挥自己的聪明才智，我办事处特针对新入大学生村官制定了入职培养计划，具体内容如下：

一、强化帮带措施，促进角色尽快转变。我办针对大学生刚从基层转入企业，对企业工作不甚了解，缺乏在企业工作的经验，思想和工作上都处于盲区这一实际情况，采取了一对一的帮扶形式。首先，到办公室报到后进行新员工须知培训，由专人为其讲解神华集团和销售集团的历史、文化、办事处的组织结构、主要业务、各种制度、工作流程、各科站职能等。其次，进行专业技术知识培训。为了充分了解办事处的运行程序，预先让其从化验这个最重要、最基本的工作做起，并采取师带徒的方式，让大学生村官充分的了解我办煤炭的化验和运销的重要性，并且能尽快建立责任意识和风险意识。最后，根据大学生村官的思想素质和工作能力准确定位，使其尽快融入神华这个大家庭，让“双六工程”早日在我办开花结果。

二、强化教育培训，提高工作能力。建立大学生村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每周一次工作总结，每半月一次工作汇报，每月一篇心得体会。二是积极引导培训。采取师带徒的方法，针对盲区，强

化所需专业知识。三是会议培训制度。让大学生村官参加工作例会学习，通过会议培训，尽快掌握办事处工作动态和工作流程。

三、强化实践锻炼，提升综合能力。一是要给大学生村官安排具体的事务，如文件的收发、归档，表格文件的制作，会议纪要的撰写等等。通过交任务、压担子，增加大学生村官的责任感，让其在锻炼中成长，在成长中发展，在发展中实现自我价值。二是实行多岗位锻炼。通过在不同岗位的锻炼，拓宽大学生村官的视野，增加工作经验和方法，塑造综合型的人才。

四、强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期访谈，听取其他员工的意见，跟踪了解大学生村官的思想、工作动态，关心大学生村官对新环境的适应能力以及对工作的胜任程度，认真搞好督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。

六、强化考核激励，培养责任意识。通过办事处各种考核机制，如化验标准、制度、卫生等严格规范大学生村官的行为，通过激励机制倡导大学生村官树立富有责任心的价值观和事业观。

第五篇：大学生村官培养计划

大学生村官培养计划

姓名：阳锡丰性别：男

学历：大学本科政治面貌：中共党员 籍贯：湖南邵阳工作时间：2008年8月 培养计划：

一是强化帮带措施，促进角色尽快转变。针对大学生村官刚从学校毕业，对农村工作不了解、缺乏基层工作经验的实际情况，采取党政领导、村两委班子一对一帮带的方式，让大学生村官全程参与部分工作的议定过程，提高大学生村官解决实际问题的能力。

二是强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行“三项制度”。定期工作汇报制度。每日记一次工作日志、每周一次工作总结、每月一次汇报、每季度一篇学习情况总结、每半年一份调查报告。

三是强化实践锻炼，提升综合能力。要给予大学生村官安排具体的事务，如在本村各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等软件建设方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。

四是强化交流互助，提高工作积极性。村委会要把每个星期的星期三村联合办公日，定为大学生村官工作例会日，村两委班子主要领导分别参加例会，引导大学村村干部参与农村日常事务处理，部署近期工作任务、学习农村政策理论、交流工作经验，探讨、研究工作中出现的新情况、新问题。五是强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好两级督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。

六是强化岗位培养，锻炼干事创业的能力。大学生村干部通过镇党委、政府、村两委班子公开、公正、公平的考核、选拔，在基层工作各个方面有专长、有能力、有魄力的大学生，积极地纳入到村两委班子后备干部队伍中来，通过严格的考核锻炼，把想干事、能干事、干成事的优秀大学生选拔、任用到村级班子中来，是正式党员的，让其担任党支部书记助理、委员，其余的一般担任村主任助理或依法选举为村委会相应职务。

七是强化考核激励，树立争先创优意识。推行大学生村官考核测评制，考评实行每季度一评议、半年一考核、年末组织综合评议，以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。