幼儿园2016年六一艺术节五篇范文

第一篇：幼儿园2016年六一艺术节

。中心幼儿园2016年六一艺术节

文艺汇演总结

五月三十一日下午，我园人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强幼儿的艺术培养和艺术教育，我园开展了六一文艺汇演活动，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为幼儿们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富 情感。同时，让身为教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，园里教师们携手奋进的感动时刻，园领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动 的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我园根据幼儿的年龄特点，结合我园的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“激情六月，欢乐童年”为活动主题，组织了不同类型表演等庆祝活动。

2、类型多样。5月31日下午，参加庆六一文艺演出活动形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、小朋友们以及家长们的一阵阵热烈的掌声。使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我园素质教育、艺术教育的教育成果。

三、上下齐心、通力合作

本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我园运动会活动及其他活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。

快乐的时光总是短暂的，精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕，我不忘总结经验，很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力：孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯，对于方向感也需加强训练，音乐的乐感也需培养好。

活动已然结束，但依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在3---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2017年的六一，会随着我们温泉镇中心幼儿园的发展，更上一个台阶!祝全天下的孩子节日快乐!

2016年6月2日

第二篇：六一艺术节闭幕词

六一艺术节闭幕词

尊敬的各位来宾，老师，亲爱的少先队员们，大家好：

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校第五届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，各种文艺表演集中展现了我校学生的青春风采和精神风貌。在此，我向取得好成绩的班级与个人致以最诚挚的祝贺，对此次组织与默默付出的老师说声：谢谢，你们辛苦了。

办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

本次艺术节盛况空前，在今天的艺术汇演中，共产生四个一等奖，八个二等奖，十六个三等奖。通过此次汇演，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬„„在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向往；诗歌朗诵，华丽优美的舞步，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我巨小师生的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的建设者和接班人奠定了坚实的基础。

老师们，同学们，时间的车轮继续转动，巨日合中心校第五届校园文化艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

“江山代有才人出，谁持彩练当空舞？”让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们在科尔沁腹地，孤山脚下奏响时代的强音！愿艺术之花香满校园！最后，我宣布，巨日合中心校第五届校园文化艺术节，闭幕。

巨日合中心校

2012.6.1.

第三篇：六一艺术节主持词

四里营中心小学迎六一文艺汇演主持词

时间：2012年5月31日

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。

甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：祝同学们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演

合：现在开始！

甲：（先播放拔萝卜，等音乐停止后，主持人再开始说）咦！哪个班的同学在拔萝卜？哦，原来是一·一班的小朋友，你们看，他们兴致勃勃地走过来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演歌舞《拔萝卜》。

乙：让我们再次用热烈的掌声感谢一·一班小朋友们的精彩表演！六月是一支歌，一只幸福的歌。今天就让我们尽情歌唱。下面请欣赏一二班的合唱：《牧童》，掌声欢迎一二班全体同学。

甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请欣赏五一班同学合唱《歌声与微笑》，同学们掌声欢迎！

乙：今天，是一个多么美好的日子。天格外的蓝，草格外的绿，一群活泼可爱的小兔子也来参加我们的盛会。下面让我们以热烈的掌声欢迎二一班同学的故事表演：《兔子为什么成了豁嘴唇？》

甲：同学们，我们都知道，我们的祖国这几年经历了几次大的灾难，但我们众志成城，坚强的度过了所有难关。我们为生长在伟大的祖国而骄傲。下面请欣赏五二班带来的深情诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！请欣赏二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。甲：快乐的“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。下面请欣赏诗朗诵：《六一的歌》。掌声有请四一班全体同学。

乙：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。有童年的沃土，就有童年的太阳。有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏三一班的合唱：《蜗牛与黄鹂鸟》，同学们掌声欢迎！

甲：下面请欣赏一个精彩的节目：三句半。让我们以热烈的掌声欢迎四二班的朱琳、刘冰等四位同学。

乙：有一种时刻总让人热血沸腾，有一种时刻总让人泪花滚滚，这就是奏国歌、升国旗时的情景。作为一名少先队员，我们为伟大的祖

国感到骄傲，我们在时刻准备着。下面请听合唱：《中国少年先锋队队歌》。掌声欢迎三二班全体同学。

甲：同学们，有一只可爱的小青蛙，它非常调皮，常常跑到很远的地方玩，也不跟家里的妈妈打招呼，这不，今天它又出去玩了，我们来看看今天发生了什么事。请欣赏一一班同学为我们带来的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌声欢迎！

乙：尽管我们是一棵苗，但我们骄傲的生活在父母怀抱。尽管我们是一颗星，但我们幸福的闪亮在老师身边。在他们的呵护下，我们在快乐成长。请欣赏二一班为我们带来的合唱：《让世界充满爱》。大家掌声欢迎！

甲：“六一”儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，有我们甜美的期盼；快乐的回忆。下面请欣赏四一班同学带来的合唱：《让我们荡起双桨》，同学们掌声欢迎。

乙：童年是一幅画，它是那样绚丽。童年是一首歌，它是那样婉转动人。下面请欣赏四二班同学为我们带来的诗朗诵：《童年》。大家掌声欢迎！

甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待；当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注。放心吧，爸爸、妈妈！放心吧，老师！我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。请欣赏歌曲：《感恩的心》，掌声有请朱甜娅同学！

乙：我们是龙的传人，黄皮肤黑眼睛，蕴含着力量闪烁着智慧，我们

在祖国妈妈的怀抱中，快乐成长。下面请听五二班全体同学带来的歌曲：《大中国》。大家掌声欢迎！

甲：老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编着知识的网。您像园丁，栽培着祖国的花朵。今天，让我们真诚的对您说一声：您辛苦了！下面请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵：《老师，您辛苦了！》大家掌声欢迎！

乙：今天是个快乐的日子，为庆祝我自己的节日，少年儿童们都在尽情地歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵。下面请欣赏六一班同学带来的歌曲《心愿》，同学们掌声欢迎。

甲：六一的歌声这样的动听。

乙：六一的舞蹈这样的优美。

甲：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

合：我们的明天一定会更美好！

甲：四里营中心小学庆“六一”文艺汇演

合：到此结束！谢谢大家！

第四篇：六一艺术节主持词

“传递快乐 放飞梦想”主持词

西村一小六一儿童艺术节文艺汇演 A：尊敬的老师们！

B：亲爱的同学们！

CD：亲爱的家长朋友们！

齐：大家节日好！

C：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

D：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

A：奶奶说，六月是孩子们的节日。

B：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

A：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

B：老师说，六月的阳光灿烂无比。

AB：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。让我们共同拥抱美丽的六月。

CD：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

AB： 今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。齐：在这个喜庆的日子里，我们师生家长欢聚一堂，让我们传递快乐，让我们放飞梦想！

A：今天，我们欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，今天，是我们的节日——国际六一儿童节

B：在这里，我们代表西村一小的全体同学们，向各位到场的领导、来宾和家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

齐：我宣布，西村一小“传递快乐，放飞梦想”儿童节联欢会现在开始。

C：首先，有请少先队员代表为特邀嘉宾戴上红领巾，西村一小欢迎您的到来！齐：全体起立，升国旗，奏（唱）国歌，行队礼，鸣炮！

B：下面让我们以热烈的掌声欢迎马校长为本次文艺汇演致辞，掌声有请！A：今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥；

B：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺。请欣赏二二班给我们带来的舞蹈《欢聚一堂》。

C：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏手语操《国家》表演者四三班同学，有请。

C：家，是我们心灵的港湾，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，可是，有些小朋友就没有那么幸福了，请欣赏三年级同学给我们表演小品《爱我你就抱抱我》。

B：二年级教研组的老师能歌善舞，请欣赏歌伴舞《最美的你》。

C：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。请欣赏三年级同学和家长共同表演的诗朗诵《母子对话》。

A：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请欣赏四四班闫跃瀚同学表演的小提琴独奏《花儿与少年》，伴奏庞晓娜老师。

A：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，让我们带着童年的梦，共同来欣赏课本剧表演《七颗钻石》。表演者三年级同学。

D：感谢这些小演员给我们带来的精彩演出，接下来是一二班的健美操《hihihoo》，请欣赏！

C：五年级教研组的老师们也给大家准备了节目，请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请！

D：“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有三年级同学为我们表演的音乐剧《快乐大扫除》。

D：艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。下面请听四二班同学的三句半表演《我的校园》。

A：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣；舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。伴随着曹晶晶同学优美的古筝曲《渔舟唱晚》，请欣赏五五班同学的才艺展示。B：我们要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱着最炫的民族风。请欣赏英语教研组的老师给大家带来的舞蹈《最炫民族风》，掌声有请！

D：我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的小鸟。请听四五班同学给大家带来的情景剧《我们爱自己的家园》。

B：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

A：童年是一首诗，充满了浪漫和憧憬。

D：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。

C：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。请欣赏 一一 班小朋友给我们带来的舞蹈《识字歌 》，掌声有请！

B：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏四一班的小品《昨天今天明天》。

B：每个人的梦都是多彩的。下面请欣赏由三年级同学为我们表演歌伴舞《灰姑娘的梦》。

D：在这个喜庆的日子里，我们学校的一年级教研组的老师也排练了节目为大家庆祝节日，请欣赏合唱《同一首歌》。

C：今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝小朋友的节日。借着这个时机，请允许我向所有默默耕耘在我校教育战线上的广大老师和教育工作者致以衷心的问候！今天，我校也对本学年成绩优异的教师予以表彰。

D：首先，让我们用热烈的掌声欢迎本学年的优秀教师，他们是。

C：有请校领导为优秀教师颁奖！

D： 一分耕耘一分收获，他们作为学校的一线任课教师，在工作中兢兢业业，勤勤恳恳，对学生施爱有加，为我校教育教学工作做出了很大的贡献，多少个日日夜夜，是他们的淳淳教导伴随着学生的一步步成长。让我们用热烈的掌声向他们表示敬意！(优秀老师拍完照下台)

C：六月，到处张灯结彩。今天，阳光更加灿烂。欢乐美好的时光，让我们唱起来跳起来。请欣赏二三班的舞蹈《爱的人间》。

C：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而流传海外。接下来，请欣赏由五三班同学为我们献上情景剧《国风颂扬》。

D：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，而我们的梦想在每个人自己的心中。接下来请二一班的小朋友们用最美的歌舞表达自己的祝福。2

请欣赏《my dream》！

D：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏四年级教研组的老师们给大家带来的诗朗诵《青春无悔，生命无憾》。

A：百花开放笑声甜，拂面飘香六月天。

D：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。

B：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。

C：敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。请欣赏一三班的合唱游戏《小鹿小鹿》，掌声有请！

B：精彩的表演，令人惊叹，牛！下面再请五四班同学为我们献上一段相声《反正语》，掌声有请。

D：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。接下来请看二四班的歌舞表演《 我爱洗澡 》！

A：在这告别春风的六月，一颗颗亮闪闪，纯洁无比的心依依绽开。请欣赏一四班的儿歌合唱《打花巴掌》

B：所有的花朵向我们盛开，所有的欢笑祝我们愉快！请欣赏由一五班的小朋友带来的诗歌朗诵《》

A：看，喜庆的舞步跳起来，欢乐的扇子摇起来。请欣赏扇子舞《越来越好》，表演者三年级教研组的老师。

A：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请五一班同学给我们表演手语操《让爱驻我家》。

D：中国历史源远流长，下面请欣赏五二班同学给我们带来的课本剧表演《完璧归赵》，有请！

C：我们学校一直非常注重学生特长的发挥，下面请欣赏由马明宇同学给我们带来的葫芦丝表演《 军港之夜》，伴舞，二五班同学。

B：我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上，我们迈着坚定的步伐，中国屹立在世界的东方。听，西村一小的老师们满怀激情的合唱。歌声中带着他们拼搏的决心和创造辉煌的信念。请听合唱《走向复兴》！

（结束语）

A：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

D：带着五月的鲜花，披着六月的阳光。看，校园里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

B：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

C：各位老师们，同学们，各位来宾朋友们，我们本次文艺汇演获奖名次已经揭晓，获得本次文艺汇演三等奖的班级有：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（请获奖班级选派一名代表上台领奖！）

D：获得本次文艺汇演二等奖的班级有：，让我 3

们用掌声祝贺他们！

AB：最最惊动人心的时刻到了，获得本次文艺汇演一等奖的班级有：让我们用最最热烈的掌声欢迎他们上台！掌声响起来,欢呼声吼起来！祝贺你们！C：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

D：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

B：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

A：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘西村一小美丽的明天。

齐：“传递快乐 放飞梦想”儿童节文艺汇演到此结束。老师们，同学们，家长朋友们，再——见——

巩义市西村镇第一小学

2013-05-28

第五篇：2013六一暨艺术节方案

快乐校园闪亮达人

——张江镇中学小学2013学庆“六一”儿童节活动方案

一．指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造快乐、浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二．活动口号：相信梦想，相信自己，我的快乐我做主！

三．参加对象

全校学生。

四．活动时间

2014年5月14日——6月1日

五．活动安排

（一）宣传动员阶段

1．5月上旬大队部发方案，班主任在班中宣传动员。

2．5月14日周三红领巾广播举行“快乐校园闪亮达人”广泛宣传。

（二）报名海选阶段

1．报名阶段（5月14日——5月19日）：

要求：

1）班主任要让每个学生先了解“达人”的含义，增加对它的了解。各班可组织学生观看中国达人秀中的精彩节目。

2）每位学生根据自己的特长项目，（如：唱歌、乐器、跳舞、武术、魔术、杂技、剪纸、素描、书法、轮滑、滑板、溜溜球、模仿秀„„，只要符合身心发展、适合表演即可）向班主任提出申请报名，组合和个人均可。

2．海选阶段（5月19日——5月22日）：

要求：

1）表演者节目时长在3-5分钟之间，形式不限。

2）节目要注意编排、整齐度、动作的表现力、音效配合等，适当考虑服装搭配。

3）各中队在班中利用班会课及每天午会课海选出2—3人（或组合）申报至校级达人秀场。

（三）比赛展示阶段

1．比赛阶段（5月22日）：

要求：分年级段进行决赛，每场评选出冠、亚、季军。

5月22日（周四）12:15—13:15，中午12:15同时开赛。

总负责：秦蓉子

总评委：许建华/卫珍

一年级组在南大楼美术教室评委：★陆伟厉美贞卫珍

庄欣瑜、晏童童、雷延

二年级组在多功能厅评委：★张军王伟华陆海华

梁蕊、黄诗琦、郑兴宇

三年级组在音乐教室评委：★陆晓芸 赵勤 朱君花

赵晨欣、傅才艺、窦越茹

四年级组在自然教室评委：★史美芳徐虹王瑶瑾

范子怡、孙靖轩、曾丹

五年级组在舞蹈房评委：★盛慧 吴妹华 王虹

冯雨婷、严允聪、李若菲、1）★为组长，请组长安排好：

a当日评委席、学生座位。b安排一位评委播放媒体。

c比赛学生的抽签。d每位学生的比赛得分统计。

2）评委老师们请自行安排好作业课或兴趣课。

3）请年级组长在12:10分带领年级参赛选手至比赛场。

4）评委当场亮分，当场统计评选出年级组冠、亚、季军，其余为参与奖。

5）大队部在每个赛场派一名主持人，两名大队干部作为大众评审员及小助手。

6）摄影：叶敏 唐晓阳

2．展示阶段：庆“六一”活动暨艺术节闭幕式（5月30日）

1）7:30—7:50鼓号队

地点：校门口

负责老师：陆伟

2）7:30—8:15 达人秀表演学生化妆、服装

地点：各年级组长办公室

负责老师：年级组长 一年级：严厉君

二年级：王伟华

三年级：赵勤

四年级：徐虹

五年级：吴妹华

3）8:30—9:15大队集会（学期颁奖、校级达人颁奖、展示。）

总负责：秦蓉子

地点：大操场

音乐播放：唐晓阳

鼓号队负责老师：陆伟

颁奖负责老师：盛慧

4）9:15—10:30“快乐校园 闪亮达人”张小达人秀活动

总负责：秦蓉子

A主会场：操场

B演出对象：a各年级冠、亚、季军达人15组（暂定，由年级组长带领至会场）；b音乐兴趣组表演负责老师：王虹老师及表演学生（管乐队/舞蹈队/武术队）；

C参赛要求：

a表演达人做好充分的准备，自信勇敢，展现自我，做一回张小的闪亮达人。

b班代表团认真观看，如有达人表演的班级班主任指导制作粉丝牌，创编达人口号！

D人员安排：

媒体总负责：唐晓阳及外包人员

（注：5月28.29日彩排总负责：秦蓉子协助：陆伟）

5）10:30—11：30 班级中队活动

6）放学时间一、二年级：11：45分；三、四、五年级12：00分。

六．活动要求

1．各班认真组织、鼓励全体学生积极参与，大胆表现。

2．以艺术节为契机，充分挖掘学生各个方面的潜能，为学生提供展示自我的机会，促进学生全面健康发展。

3．以点带面，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4．积极引导学生关注艺术、关注艺术家，激发学生热爱艺术，向善、向美。

5．中队活动提前布置教室，营造活动气氛，安排活动游戏，让队员们度过一个快乐的儿童节。

七、其它事项：

1．5月30日下午亲子活动，放学时间：

一、二年级：11：45分；三、四、五年级12：00分。

2．班主任老师组织学生在5月29日布置教室环境；5月30日组织队员文

明参加六一庆典活动，以及教室打扫整理工作。

3．食堂5月30日学生午餐改为点心等。

张江镇中学小学少先队大队部

2014年5月