滨海小学“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

第一篇：滨海小学“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

滨海小学“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

为了深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，根据温岭市教育局关于在全市青少年中开展第十九届“建设幸福中国”读书教育活动的通知，结合我镇实际情况，现将活动方案制定如下：

一、活动宗旨：

通过读书活动和社会实践活动，帮助广大青少年深刻了解我们的基本国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立志，为全面建成小康社会贡献力量。

二、领导机构：

主 任：颜传富 中心小学副校长 副主任：陈宽兵 中心小学教导处处主任 成 员：中心小学全体班主任老师

三、活动主题：建设幸福中国”

四、活动读本和参加对象：

1、中国妇女出版社和新世界出版社为本届活动编辑出版的《建设幸福中国》，我镇选用小学低年级、小学中高年级读本，作为本届读书活动指定用书。

2、参加本届读书活动的对象为全镇在校3——6年级的学生。

五、活动内容：

1、各校根据本活动方案，动员组织本校学生积极参加本届读书教育活动。

2、低年级学生以读书和听教师辅导讲解为主，了解读本内容。各学校可以以年级或班级为单位，参考读本提供的“活动建议”，开展适合其年龄特点的活动，中、高年级学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的道德实践和社会实践活动，并在辅导教师的指导下，结合个人的学习体会，按读本后的作文要求写一篇作文。

3、各班可参考读本所附“活动建议”，结合班会、队会组织专题活动；可利用墙报、板报、宣传栏、红领巾小广播等开展宣传实践活动。各学校根据实际情况，可组织以“建设幸福中国”为主题的故事会、演讲会、知识竞赛等活动，还可以通过参观、访问、社会调查等实践活动丰富教育内容。

六、活动安排：

（一）宣传发动阶段（2012年2月）

各校宣传发动、组织报名和供应活动用书并根据本活动计划精神，制定符合学校实际情况的活动实施方案。

（二）教育实施阶段（2012年3月至2012年4月）1、2012年3月下旬中心校将举办《建设幸福中国》爱国主义读书教育活动征文比赛，届时各村校要推荐一至二篇优秀作文参评，中心小学3——6年级每班要推荐两篇优秀作文参评，参评作文要加注辅导教师评语，并将其中优秀作文推荐至县教育局（评选征文活动具体事项另行通知）。2、2012年4月上旬将组织各学校参加中心校开展的以“建设幸福中国”为主题的讲故事比赛，届时各村校要选派一名代表参赛，中心小学每班各选派一名代表参赛。（具体比赛事宜另行通知）3、2012年5月上旬中心校将举办学生“建设幸福中国”爱国主义读书教育知识竞赛活动。

七、评比表彰办法：

奖类：设学生一、二、三等奖。设教师辅导奖，在参加读书活动的学校中产生。

八、活动要求：

1、要高度重视本届读书教育活动，要从培养接班人的角度充分认识本届读书教育活动的意义，切实将本届读书教育活动摆上学校工作的重要议事日程，并作为今年加强未成年人思想道德建设的重要举措、学校德育工作的主体内容来抓。

2、要认真总结以往各届读书教育活动的成功经验,进一步提高认识，端正思想，加大宣传力度，把发动工作做细做实，使学生积极参加系列活动，力争取得比历届更好的教育效果。

滨海镇中心小学

2012年2月7日

第二篇：“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

遵照XX县教育局《关于在全县青少年中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》精神，为了认真学习贯彻“十二五”规划纲要精神，引导广大少年儿童充分认识“爱读书、读好书、善读书”的重要意义，进一步激发学生的学习热情，更好地推动“爱国主义读书教育”活动的顺利开展，我校认真组织开展了第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动。为此，特制定“建设幸福中国”读书教育活动实施方案。

一、活动宗旨

本次活动的宗旨是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事例介绍“十一五”时期我国取得的辉煌成就，介绍“十二五”规划纲要绘制的幸福中国蓝图，帮助广大学生深刻了解我国的基本国情，切实懂得幸福中国需要全国人民共同努力去创造，从而激发青少年努力学习，掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，为全面建设小康社会贡献力量。

二、组织领导

我校在接到通知后，立即成立了由校长为组长的读书教育活动领导小组，组织制定读书教育活动实施方案，全面、合理地安排读书活动日程，使读书教育活动能够顺利而有效地开展。

学校领导的高度重视与精心安排，将使我校的读书教育活动有出色的起步，对以后活动的开展会产生积极的影响。

三、活动对象

**镇全体小学生。

四、活动读本

中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《建设幸福中国》读本，采用小学低年级版本与小学高年级版本。

五、活动内容

首先，我校成立“建设幸福中国”读书教育活动组委会，由校长任组委会主任。

其次，组委会根据《通知》精神，进行统一部署，组织全校学生积极投身于本届读书教育活动之中。

1.小学低年级学生以听教师辅导、讲解为主，并通过认真自读，了解读本内容，然后以班级为单位，参考读本提供的活动建议，开展适合小学低年级年龄特点的活动。

2.小学高年级学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的各项活动。

（1）积极撰写征文。

（2）在辅导教师的指导下，积极开展形式多样的道德实践和社会实践活动。

3.结合班会、队会组织专题活动。

4.利用黑板报、校园广播开展读书教育宣传活动，使受教育者提高认识，勤于读书，深刻体会，用心感悟。

六、时间安排

2012年x月x日-x月x日：组织宣传阶段。

2012年x月x日-x月x日：组织学习阶段。

2012年x月x日-x月x日：道德实践活动和社会实践活动、撰写征文。

2012年x月x日-x月x日：校内活动总结，评选出优秀征文作品及先进个人。

学校要求班主任老师认真负责，用心给学生讲解读本，帮助学生理解、体会读本内容，并正确引导学生参与活动，确保读书教育活动的顺利进行，并收到满意的成效，以提高全镇小学生的思想道德素质，培养他们热爱祖国、爱社会主义的情感，为建设幸福中国做出更大的贡献。

第三篇：“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动实施方案

“建设幸福中国”读书教育活动

实施方案

为进一步加强对青少年的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，提高青少年思想道德素质，我校决定开展“建设幸福中国”——爱国主义读书教育活动，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目的

本届活动以“建设幸福中国”为主题，旨在以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，用生动的事例，介绍“十一五”时期我国取得的辉煌成就，介绍“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我国的基本国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

二、组织领导

组 长：吕曙光

副组长：张启武

成 员：各班老师

三、活动主题：建设幸福中国

四、活动时间：2012年3月1日至2012年6月31日。

五、活动读本和参加对象

1、活动读本：《建设幸福中国》。

2、参加对象：全校学生。

六、活动内容和时间安排

（一）第一阶段:发动动员阶段（2012年3月）

1、成立组织，制定方案。各校要成立以校长为组长的活动领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。

2、宣传发动。充分利用宣传栏、宣传单、黑板报、广播站、校班会等形式，广泛宣传“建设幸福中国”—— 爱国主义读书教育活动的目的和意义，做到入脑入心，全面启动读书活动。利用板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

（二）活动实施阶段（2012年3月至2011年6月）

征文比赛

1、参赛对象 全校学生

2、作品要求

本届征文比赛以“建设幸福中国”为主题。参赛者应通过认真阅读活动读本和参加组委会组织的各项活动，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入建设幸福中国的伟大事业之中；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，勇于创新，为祖国的美好未来作出贡献。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名，要求每篇作文只能有一名辅导老师。

作文不超过800字。文章作者要在标题下写明班级、姓名及辅导老师姓名。

演讲比赛

1、参赛对象 3—6年级学生

2、评选条件及要求

参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书教育活动的主题，要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌，主题鲜明，内容连贯，语言符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然，选手着装应整洁舒展，大方得体。小学生讲故事比赛的讲述时间不能超过4分钟，中学生演讲比赛的讲述时间不能超过5分钟。

（三）总结评比阶段（2013年6月）

1、各班对“建设幸福中国”——爱国主义读书教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。

2、各班于6月15日前上报活动总结一份学校将对各班活动开展情况组织检查评比。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各班要充分认识此次活动的重要意义，扎实推进活动的开展。

（二）广泛宣传，务求实效。要广泛发动，组织全体教师学生参与到活动中来。

（三）开拓创新，形成特色。各班要积极探索行之有效的活动途径，创新活动方式方法，在开展常规规范的基础上，勇于创新，开展各具特色的教育活动。

（四）各班要认真总结和借鉴以往读书活动的成功经验和有效做法，广泛宣传、精心组织，把读书活动常态化，与班级量化评比相结合，融合于多种教育实践活动之中，常抓不懈。

新建小学

2013年3月15日

第四篇：建设幸福中国读书教育活动实施方案

“建设幸福中国”读书教育活动实施方案

为深入学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神和胡锦涛同志“七一”重要讲话精神，紧紧抓住全党全国人民认真学习贯彻“十二五”规划纲要的契机，为进一步加强对青少年的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，提高青少年思想道德素质，根据 [2011]37号《关于认真组织开展“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定本方案。

一、组织领导

为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了第十九届“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

二、活动目的本届活动以“建设幸福中国”为主题，旨在以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，用生动的事例，介绍“十一五”时期我国取得的辉煌成就，介绍“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年深刻了解我国的基本国情，切实懂得幸福生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，从而激发青少年努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

三、活动主题：建设幸福中国

四、活动时间：2012年1月— 11月

五、活动读本和参加对象

1、活动读本：《建设幸福中国》。

2、参加对象：全校学生均。

六、活动要求

1、学校将认真总结和借鉴以往读书活动的成功经验和有效做法，广泛宣传、精心组织，把读书活动常态化，与班级量化评比相结合，融合于多种教育实践活动之中，常抓不懈。

2、班主任要提高认识，发挥主导作用，丰富活动内容和形式，通过多种途径引导每一位学生好读书、读好书。

3、语文教师积极参与，密切配合，加强指导，努力形成合力，提升读书品

味，打造书香校园。

4、青少年学生围绕主题，自觉实践，拓展读书领域，培养高尚情操，切实提高自身思想道德水平。

七、活动内容和时间安排

活动安排

（一）第一阶段:发动动员阶段（2012年1月—2月）

根据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

（二）第二阶段:读书活动阶段（2012年3月—11月）

１、读《建设幸福中国》读本

2、征文活动：

每位同学们通过认真阅读《建设幸福中国》（小学中高年级读本），结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在800字左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。

（1）征文要求：

征文要紧扣“建设幸福中国”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出。

征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

要写出真情实感，严禁抄袭。

（2）截止时间：2012年5月

（3）参与年级：全校各年级、班级。

2、演讲比赛

围绕“建设幸福中国”这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强、努力读书建设社会主义中国的精神面貌和理想追求。具体要求如下：

（1）活动对象：全校各年级、班级。

（2）时间要求：5-10分钟

（3）活动实施：课外活动时间组织班级初赛和年级复赛。

（4）截止时间：参加全校比赛的人员名单及演讲题目、演讲稿必须在2012年6月10号前上报、上交。

3、绘画比赛

围绕“建设幸福中国”主题，要求绘画内容健康向上，主题突出，展现小学生积极向上的风貌，具体要求如下：

（1）活动对象：全校各年级、班级。

（2）活动内容：每个班级选取5份以上交，其他存档。

4、网上网上知识竞赛

（1）活动对象：全校各年级、班级。

（2）活动实施：利用信息技术课组织学生上网答题。

（3）截止时间：2012年6月15日前完成。

5、做好培优选拨工作，力争逐级推荐选手（或作品），上报评选

八、活动情况总结资料归档。

富岭中心小学青少年爱国主义读书教育活动组委会

富岭中心小学先队大队

2011.11.

第五篇：建设幸福中国读书教育活动通知

乐宣发„2011‟ 号

关于在全县青少年中组织开展 “建设幸福中国”第十九届爱国主义

读书教育活动的通知

各镇（街、区）团委、妇联、教管办，县直各学校及中泰宝石学院：

为深入学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，紧紧抓住全党、全国人民深入贯彻实施“十二五”规划纲要的重大契机，加强对广大青少年国情和形势政策教育，按照省、市统一部署，县委宣传部、县教育局、团县委、县妇联决定从现在开始到明年上半年，在全县青少年中开展以“建设幸福中国”为主题的第十九届爱国主义读书教育活动。现将有关事项通知如下：

一、目的意义

认真学习“十二五”规划纲要，展望“十二五”规划纲要绘制的幸福中国新蓝图，帮助广大青少年进一步深刻了解我国基本国情，理解幸福生活需要全国人民的共同努力奋斗，从而激发青少年的学习热情，努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立志，为全面建设小康生活贡

献力量。

二、活动内容

举办征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、春苗网知识竞赛和绘画比赛五项活动。

三、活动要求

在全县青少年中开展“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动是我县今年精神文明建设和加强未成年人思想道德教育的重要内容，也是从时代要求出发对青少年进行爱国主义教育和实施中小学素质教育的重要手段。各有关部门、单位要高度重视这次读书教育活动，加强协作配合，齐抓共管，形成合力，确保读书教育活动取得实实在在的效果。县教育局要切实发挥职能作用，把本次活动情况纳入学校考核，督促各中小学校认真贯彻落实，切实把“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动组织好，让青少年受到教育，取得实效；各新闻媒体要运用多种形式，宣传此次读书教育活动的重要意义，及时报道活动中涌现出的好典型、好经验、好做法，营造良好的社会舆论氛围；各级各类学校要高度重视、及时安排部署，结合本校实际情况，制定读书教育活动开展办法，责任到人，措施到位，真正把此次读书教育活动开展的丰富多彩、生动活泼；新华书店积极做好相关图书的发行和服务工作，为全县开展“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动及时、充足的提供学习用

书。

附：《昌乐县青少年“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动实施方案》

中共昌乐县委宣传部

共青团昌乐县委

2011

年12月14日 3

昌乐县教育局昌乐县妇联