李向东观后感

第一篇：李向东观后感

观《忠诚与背叛》心得体会

李向东

这个星期，我校全体教职工在学校的统一组织下集中观看了影片《忠诚与背叛》。看完之后，心情久久不能平静，内心被那个时代共产党员为了实现革命理想不惜牺牲一切的精神所感动，心灵受到了极大的震撼，脑海里反复出现一个词，就是要忠诚于党的事业！影片以1927年中共五大期间创立中央监察委员会这一重大历史事件为背景，讲述了当时的艰难困境，已经发展到五万九千多名党员的中国共产党面临严峻考验，建立一个中央一级的监察机构监督党员、纯洁组织已成当务之急。再现了中央监察委员会成立的艰辛历程，展现了第一届中央监察委员会主席王荷波、副主席杨鲍安等革命先驱在白色恐怖笼罩的严峻形势下，始终坚守共产主义理想信念，忠于党的事业，用鲜血和生命捍卫党的纯洁性的崇高气节和光辉形象，充分阐释了始终保持和维护党的纯洁性的重大意义。

“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在”。我作为一名从事教育工作的党员，不仅要忠诚于党，坚定理想信念，牢记全心全意为学生服务的宗旨，更要忠诚于党的事业，热爱自己的工作，全身心投入自己工作，认真落实上级党委提出的“主动、务实、精细、严格”的八字方针。主动体现的是工作态度、精神面貌，解决的是作风转变、工作效率；务实是脚踏实地实地的工作，认真落实上级的指示精神；精细是对工作精确、细致、精益求精；严格是一项制度出台，要严格的去落实考核，确保制度的有效执行。同时，要保证学校安全、稳定、发展，就要有一个“铁一样的纪律”，不然我们的队伍会成为一盘散沙。我们忠于党，忠于教育工作，也必须以铁一样的纪律作为保证。我们要谨慎对待手中的权力，严守党的纪律，就是要在岗尽职尽责，从业要清正谦洁，长修为政之德，常思贪欲之害，长怀律己之心，坚持自警、自励、自省、自律，严格规范自己的思想和行为，不徇私情，不谋私利，淡泊名利，真正做到清正廉明、两袖清风，干事干净、干净干事。要忠诚，不要背叛。我要时刻保持对党的事业的绝对忠诚，在工作上，要克难攻艰，勇往直前；在权力和利益面前，要坚持原则，抵制诱惑，以强烈的事业心和责任感，为学校的发展创造条件，为了国家的教育的发展做出自己应有的贡献。

第二篇：南阳向东公司简介

公司简介

南阳向东机械工业有限公司前身为河南向东机械厂（国营第五一四三厂），是国家三线建设期间兴建的军工产品专业化科研、生产基地，始建于1968年，2006年享受国家军工企业改革脱困政策改组为有限责任公司。

公司位于河南省南阳市云阳境内，注册资本3800万元(不含军品公司注册资金)，占地面积320万平方米，现有员工1500余人。公司现拥有高精设备仪器900余台（套），在机械加工、冲压、铸造（含精密铸造）、锻造（含辊锻）、热处理、表面处理、工装模具、非标设计制造与设备大修、设备工程等方面均有较高技术水平和较强的综合能力。

公司现已发展成军民结合的综合型企业。在军品方面，公司于2010年参股和豫西集团（中国兵器工业集团公司控股）共同组建了南阳北方向东工业有限公司，军品公司共有15个职能处室,7个生产分厂,专业覆盖军工产品设计与制造、测试与试验等，能够自主完成新产品的设计、试制、试验、生产、检测等全过程的工作，具有较强的自我配套能力和专业技术优势，产品涉及军工产品三大领域，现仍承担多项国家高新工程项目。

在民品方面，公司设有12个职能管理部门、11个子公司和生产分厂,产品涉及汽车、铁路、钢铁、铸造、锻造、冲压等领域，主要产品有轻型汽车前后桥、铁路制动系统零部件和钢铁业结晶器水箱等。其中公司主导民品汽车前后桥，有七大系列三十多个品种，设计生产能力3万辆份/年，已与东风集团轻型车股份有限公司等建立了紧密型的战略伙伴关系，初步形成了宽系列、广覆盖、多品种、系列化的科研开发、生产制造一体化的格局。目前，公司在南阳市高新技术开发区征地200亩，规划将汽车前后桥及零部件项目搬迁入市，该项目被南阳市列为2013100项重点工业项目。整个项目分三期进行，共计投资6.63亿元，预算年生产能力将达到30万辆份，可实现年销售收入9.1亿元；第一期征地113亩，投资约1亿元，预计2014年二季度竣工并投入生产，在军工企业民品项目进入城市上迈出新步伐，同时，也将在促进南阳高新技术开发区汽车前后桥及零部件项目上作出积极贡献。

在人才队伍建设方面,公司高度重视人才的引进和培养，真心真意尊重人才，全心全意服务人才，一心一意培养人才，诚心诚意使用人才，有作为就有“位”来，已成为共识。公司先后制定了多项优惠政策，以吸引人才、培养人才、造就人才。大力开展人才队伍建设,建立了三支人才队伍，对优秀人才进行物质激励和精神奖励,并为其发展提供平台;依托与公司有业务联系的科研院所和公司职工培训中心，对有志于公司发展的人才进行培养和造就。

面对日益激烈的市场竞争，公司将一如既往地发扬“团结、拼搏、求实、创新”的企业精神，充分发挥人才优势，利用社会资源优势，并通过创新、超越和灵活的运行机制，积极迎接全球市场变化的挑战，争取占领市场制高点，去创造新的辉煌成就，为中原经济区南阳主体区建设再立新功。

第三篇：向东庐中学

向东庐中学、洋思中学学习什么

经过自身的不懈努力，东庐中学、洋思中学在新课程改革方面获得了巨大成功。目前，全国都在向他们学习。到底我们应该从他们身上学习什么呢？

一、明确的办学理念

不管是东庐中学还是洋思中学，他们都形成了适合自身发展的明确的办学理念、办学思想。比如洋思中学，他们的办学理念、办学思想是“没有教不好的学生”。按蔡林森校长的话说，这是他们获得成功的秘诀，是他们的精神支柱、精神动力。是他们的理想与信念，更是他们的人生追求。正是因为有了这样的办学理念，办学思想，他们才能在实际教学实践中对每一个学生高度负责，“决不放弃一个学生”，不让一个学生掉队。此种办学思想，有效地解决了生源与质量的矛盾，使洋思中学的教学质量得到了大面积、大幅度的提高。

二、适合自身发展的教学模式

东庐中学“教学合一”的教学模式可分为两块内容：一是改革备课模式，实行以“讲学稿”为载体的课堂教学改革；二是改革课外辅导方式，由课外转向课内，不订辅导材料，停止补课，取消竞赛辅导班，实行“周周清”。单就东庐中学的新的备课模式而言，它可概括为“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用。”备课具体过程为：（1）寒暑假备课，寒暑假个人了解学生，疏通教材，从纵横两方面把握知识体系；（2）主备课教师提前一周确定教学目标，选择教学方法，设计教学程序，将“讲学稿”草稿交备课组长审核；（3）备课组备课。组长初审“讲学稿”后至少提前两天将“讲学稿”草稿发给全体组员；由备课组长召集组员集体审核，提出修改意见；主备教师按集体审核的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲学稿”交给主管领导审定，制成正式文本；（4）课前备课。上课前一天，将“讲学稿”发给学生，任课教师对“讲学稿”再次进行阅读、理解和补充；（5）课后备课。第二天师生共用“讲学稿”实施课堂教学，课后教师在 “讲学稿”的有关栏目或空白处填写“课后记”，用于下次集中备课时小组交流。这是一个不断打磨、不断提升的过程，经验得到积累，教训和问题便成了复习教学的重点和难点。学生则在“讲学稿”相关栏目或空白处填写心得等。

这种备课周期比较长，过程完备，环环相扣，虽然看起来过细甚至繁琐，但它是务实的、有效的，是能操作、可达成的。他体现在：一是摒弃了传统的备课模式，抛弃了形式主义，要求的是实际效果。二是将“集体备课”落到实处，个人备课和集体备课达到了有机的统一。充分发挥集体的智慧，用东庐中学校长的话说：“我们虽然没有一流的球星，但打造出了一流的球队”。一份好的“讲学稿”，教学思路既是统一的，又是多元的；既有共同的教学目标，又有个人充分施展的空间；既加速了新教师、青年教师的成熟和骨干教师的培养，又促进了中青年教师的进一步创造；由于精选习题，既减轻了学生过重的课业负担，又减轻了教师的无效劳动；既体现了合作研究、博采众长，又留有了公平竞争的余地；既把备课时的隐性思维转化成了显性思维，把教师静态的个人行动转化成了动态的合作研究，又为个人提供了个性化探究建构的可能。由此，备课这一日常的教学业务工作便上升到了教学研究的高度、培训、备课、上课，不再互相游离，而是逐步达到了和谐统一、互为补充、互相促进、相得益彰。

洋思中学则采用的是“先学后教”教学模式。蔡校长把他们的“先学后教”模式进一步解释为“每堂课都让学生像考试一样紧张的自学”。每堂课都是从自学、读书开始的，学生的积极性被充分地调动起来，整堂课都像考试那样“紧张”，从旧知到新知，思维处于极度活跃状态，自学、议论、表达、交流，“自主、合作、探究”贯穿于课堂全过程，学生的综合素质得到了极大的提高。

“让学生像考试那样紧张地自学”，是否否定了教师的作用？恰恰相反，“让学生像考试那样紧张的自学”，离不开老师的组织、老师的指导。学生是否学得好，反映老师的素质。老师要认真设计每一节课，制定方案，给学生锦囊妙计。同时，老师的形象、情感、态度无不潜移默化地影响着学生。所以，要想让学生学得好，必须首先提高教师的自身素质，就像优秀的演员离不开优秀的导演一样。

“每堂课都让学生像考试一样紧张地学习”，学生还有愉快吗？回答是肯定的，学生学习虽然很紧张，但体验到的是“战斗”的欢乐，是“胜利”的喜悦。

洋思经验概括：相互管理

在江苏洋思中学有一条标语：“凡是要求学生做到的，老师首先要做到而且要做好”。所以，我们管理的特点是：人人是管理者，人人是被管理者。

洋思中学校园占地面积有108亩，天天有几百位来宾到校园内，怎样保证没有一张废纸？怎样确保任何时候校园里都是干干净净？这是一个老大难问题。每年开学，我校都要宣布一个制度：不管哪一位在校园里发现校长扔一张废纸奖励1000元，这钱从校长的工资里扣除。这样校长就不敢在校园里扔废纸。学生发现教师扔一张废纸奖励500元，其中100元由学校负担，400元由教师个人负担，哪一个教师敢扔一张废纸？不敢。学生发现哪一位同学扔一张废纸奖励100元，钱由学校出，但被检举者所在的班要扣10分，检举学生所在的班要加10分。每年9月1日开学，全校都干干净净，地上找不到一张废纸。

有人说：要搞人文教育，这样不是搞“白色恐怖”了吗？你们把学校变成监狱了。我们认为，美国的总统还要接受公民的监督，中国共产党还要接受民主党派的监督，我们共产党的干部还要接受人民的监督。校长每时每刻都接受教师学生的监督，自觉地接受监督，这也就是民主。

“包”管理

包也是管理，学校和社会一样，我国改革开放之后，经济战线统统承包了，我们认为，要办好学校，必须包。把包字请进校、学校才能办得好。

早在1982年，我们学校就开始包了，我们要老师包质量，尽管有些人强调基础不好，差生多。不管怎么讲。包起来总比不包好。讲客观理由就包不起来，质量还能够搞得好吗？所以，1982年，我们学校就排除了种种干扰去包质量。到了1985年，变成了全面包，我们要班主任、老师不仅包质量，还要包学生的道德品质、身体健康（包括体育达标、不生病）等各方面，就是德、智、体全面包，就全面考核，全面发展。每年都包，每年都修改承包合同，不断地完善。

“狼”管理

我们学校的管理还有一个重要的特点：把“狼”捉到学校来，这就使学校的每个人振奋精神，拼命地去求生存。实际上，订一个制度，就是一条“狼”。例如，订了一个禁止扔废纸的制度，就使校园里找不到一张废纸，这就是“狼”管理的结果。开学初，校长要开人代会，于是放出四条“狼”——约法四章：

第一，根据上级的布置，我们本学期要学第八套广播操，本周末全体教师学生广播操会操，教师操做得好的奖100元，学生奖20元；广播操做不好的教师和学生下周不准上课。

第二，周末“周周清”每个人都必须过关。

第三，周末作业展览，开学一周全校没有一个潦草的字，哪一门学科老师做不到的，请老师把情况说清楚。

第四，周末统计纪律、卫生分数，差的班级的班主任要在学校大会上说清楚，为什么你们班级纪律、卫生最差。

校长到市里开了一个礼拜的会，直到正月十四才散会。他进了校园很惊讶，那天还下着雨，老师们有的在操场训练，有的在走廊上训练，有的在办公室里做广播操。后来，广播请老师回到屋里，不要淋坏了身体，老师们怎么都不肯回来，因为明天周末要举行广播操比赛，广播操做不好不得上课。结果，星期六学校请市教委、市体委的领导来做我校会操比赛的评委，每一个老师的广播操都做得非常好，每一个学生的广播操都做得非常好。市里的领导说，简直是人间奇迹，一个礼拜就学了一套广播操。这个礼拜还下了雨，奇迹是哪里来的呀？奇迹是压出来的，是管理出现的高效。包括作业互阅，每个学生的字都是工工整整的，“周周清”每个学生都是满分；纪律卫生几乎不分上下。

周末要搞验收、评比，组织竞赛、考核奖优罚劣，这就是严格的管理，这就是“狼”的管理。干好干坏大不一样，这不是狼的管理吗？搞包、搞奖优罚劣动了真格的，那就会出现一种为竞争而拼命干的局面，就会迸发出巨大的力量，去创造奇迹。

不管是东庐中学还是洋思中学，他们的成功，是因为他们找到了适合自己的教学模式，并使之在实践中不断的得以完善。名人说得好“适合自己的，就是最好的”。

三、把学习主动权还给学生

东庐中学也好，洋思中学也罢，都充分体现了学生的主体地位。课堂教学充分体现了学生主动参与、主动学习、主动发展。体现了“能让学生观察的就让学生观察；能让学生思考的就让学生自己思考；能让学生表述的就让学生自己表述；能让学生动手的就让学生自己动手；能让学生总结的就让学生自己总结，推出结论”。要让学生充分地“动”起来并成为一个探索者，自己动手去做、动耳去听、动情去谈、动笔去写、动脑去思。总之，就是把课堂还给学生，把自主实践还给学生，把思维空间留给学生，把自学方法教给学生，把学习的主动权还给学生，老师要放手，要放权，要当好一个“导演”，当好一个课堂教学的“设计者”。这样才能使学生的能力不断增长，使每一个学生都得到全面而自由的发展。

四、关注细节，持之以恒

东庐中学始终坚持“关注细节，重视小事，”“花大力气把小事做好”，“从细节中来，到细节中去”。把看似小事的事做细、做实。他们关注每一个学生，让每一个学生都得到发展；关注每一个教师，让每一个教师都能体验到成功的喜悦；关注每一个家长，让每一个家长都感到满意。低调做人，踏实做事，持之以恒。善于在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

另外，两所学校和我们一样，在发展的过程中都同样遇到了这样那样的困难和问题，所不同的是，他们在困难和问题面前，选择了勇敢去面对、去探索，想方设法地去克服、去解决。在课改的征程中艰辛跋涉，对事业，对目标有一种执着的追求，大胆实践，勇于创新，持之以恒，坚持不懈，注重实效，落实到位，这是他们获得成功的又一法宝。这是非常难能可贵的，是非常值得我们学习、借鉴的。

我们学习东庐、学习洋思要落实到行动上。他们的经验既不能完全照搬照抄，也不能完全排斥。要根据我们自身的特点，大胆实践，勇于探索，摸索出适合于我们自身发展的途径，创出一条我们自己的特色之路。让我们大家积极行动起来吧！

第四篇：观后感 李悦

《感动中国人物》观后感

初二、二班

李悦

何玥，一个十二岁的小女孩，她生活在广西桂林，是一个小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月死亡。当她听说自己的生命只剩下三个月时，决定将自己当器官捐献给需要当人。父母听到她这个决定时，惊讶不已，甚至还责骂她。但是在她死后，家人还是决定完成何玥的遗愿。她当两个肾，被送到解放军第181医院，捐给了两名尿毒症患者；她的肝救助了需要的患者。在旁人眼里，何玥一直是一个品学兼优，有爱心的孩子，还把自己的奖学金，捐给需要帮助的人。

为了给何玥治病，父母已欠下十几万元的债务，但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴。他们想用最美的方式 实现孩子的愿望。

感动中国组委会是这样评价她的：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪亮把人间照亮。

看完这个感人的故事，我反复思考；一个十二岁的花季女孩，能有如此的坚强，勇敢和心胸，面对如此残酷的人生，还能做出这样的壮举，为他人着想，实在让我感动，让我佩服。我反复问我自己，我比她大，却常常为了一些小事斤斤计较，而没有她那样的宽容和大度；我反复问我自己，我与她同为独生子女，却只想着父母和别人能为我做什么，而没有像她那样处处为别人着想；我反复问我自己，我与她同为中国人为何我如此渺小，她却如此伟大，因为她有一颗善良，无私，伟大的心。

我要学习她的坚强，勇敢，当我面对困难，痛苦的时候，绝不退缩，勇敢面对并克服；我要学习她的宽容，大度，当我面对人生的纷扰时；我要学习她的善良，无私，当我能给予别人的帮助时。

有了坚强、勇敢，我的人生就有了坚不可摧的城墙。

有了宽容、大度，我的天空就有了无比温暖的阳光。

有了善良、无私，我的世界就有了五彩缤纷的彩虹。

第五篇：《李林森》观后感

《践行群众路线的好榜样》燃尽生命写忠诚《李林森》观后感

2014-6-10 他燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪；他呕心沥血铸党魂，迎得万民口碑。从他的身上看到了“态度决定一切”，他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习，他的感人事迹、高尚形象和崇高精神，引领着我们阔步前进。

学习李林森同志对党忠诚的态度。李林森无论是乡镇党委书记任上，还是担任市委组织部长，他党性坚强、对党忠诚，用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜。他始终以党和人民的事业为重，以饱满的精神状态和高昂的工作热情，兢兢业业，忘我工作，即使身患肝癌，仍然坚守在工作岗位，弥留之际仍不忘党代会的工作。他把一切献给了党和人民的壮丽事业，在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。目前，国家贫困县的朝天正为实现“高位快进、跨越发展”的目标不懈努力着，作为一名组织部长，要学习李林森同志始终不渝地忠诚于党的事业的精神，时刻以党员标准严格要求自己，从平凡小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上干出不平凡的事情，为朝天的发展作出应有的贡献。

学习李林森同志对事业负责的态度。李林森在工作岗位上始终有着坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯的职业操守。面对灾情，他第一时间赶赴现场组织救援；面对提着现金送到面前，希望动干部时“关照”的要官者，他断然地拒之门外；面对 大妹妹想由临时工转正时，他细口婆心地教导家人。他重视干部的选拔，常用“要上的干部，要让群众佩服；要交流的干部，要让社会信服；要下的干部，要让干部心服”的原则公平公正地选拔有能力的干部；他注重组织工作创新，探索总结出了“四评村官”做法，大力实施“千名大学生进万源计划”。向李林森同志学习，就是要学习他对事业的坚定信念，做组织放心的组织部长；学习他公正廉明的职业操守，做干部信任的组织部长；学习他锐意创新的时代风貌，做群众路线的组织部长。用李林森这面镜子，时常照一照在岗位上发挥作用情况，看一看是否对得起事业，找一找不足之处，“五日三省吾身”，扎扎实实地做好本职工作。

学习李林森同志为民服务的态度。李林森牢记宗旨、心系群众，始终把基层装在心中，把群众放在心上，为群众办实事办好事。他被群众誉为“百姓的组织部长”。在洪灾中，郑家容经营的药店价值20多万元的药品被洪水冲走，成了一无所有的特困户。绝望中，郑家容几次喝农药欲“一死了之”，他及时赶到使她脱险，组织干部到她家清理淤泥、清洗修理药柜等，又协调信用社贷款6万元，使药店在洪灾后不到半个月就恢复了营业。在他的资助下，熊静顺利地上了大学。在慰问时，看到李国元老人家住在用几根木棒撑起的土坯房，含泪赶紧掏出1000元交到老人手里，并当场表态从代管党费中划拨专项经费1万元，协调相关乡镇、部门解决1万多元，帮助老人修建新房。他得知李代菊一家生活困难正为孩子的学费发愁，他马上拿出500元；得知 她家房屋被洪水淹了，立即买了3吨水泥搬进她家；自己却东拼西凑20万元悄悄到北京一家医院做肝移植手术，在生命垂危之际，让妻子毅然地将5000奖金交给李代菊用于孩子读书用。他把一生的追求放在为群众得实惠上，用一生践行了“只要生命不结束，服务人民不停止”的铮铮誓言。

学习李林森同志淡泊名利的态度。在有些人眼中，组织部长有权，更不会差钱，而李林森却始终坚守清正廉洁底线，用淡泊名利的态度，永葆共产党人政治本色。当检察官这份好工作摆在他面前时，他推辞了选择了村官，一扎基层便是十多年；当有人提着现金想当干部时，他拒绝了。他一生生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益，恪尽职守，公平公正地为群众选拔干部，自己面临昂贵的治病费用时，不向组织提一点要求，依然埋头工作中。学习李林森，就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度，要自省、自重、自警、自励，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，不为色所诱，清清白白做人，干干净净做事，做一名党和人民信得过、靠得住的组织部长。

在以后工作中，以先进为榜样，牢记党的宗旨，进一步树立群众观点，更好地联系服务群众，时刻把群众的冷暖疾苦记挂在心，以实际行动为群众排忧解难，做群众的知心人、贴心人。