安全工作个人剖析材料（推荐）

第一篇：安全工作个人剖析材料（推荐）

个人安全剖析

为贯彻落实此次会议精神，我认真查找了个人在安全管理上存在突出问题，认真反思、深刻剖析，以便在今后的工作中加以改正。

一、思想认真不深。我对安全工作的认识上只简单的认为搞了这个多安全检查，每次都要反思、回回都要查摆，翻来覆去就那么点事儿，查的再细、摆的再多也没有干的实在。存在这样的思想误区让我在抓安全工作时出现了走形式、走过场、敷衍了事的问题，不但没有把自己的问题看清楚、抓明白，而且也因为我个人思想认识上的不重视，影响了安全工作的质量，很多隐伏在现场的严重安全隐患都没有查找出来。

二、工作布置上不实。我在安全工作组织上，只是按一般工作布置，在落实安全工作要求上，没要把安全管理作为一项重点工作来专项布置，把安全工作的指示和要求作为一项简单常规化工作内容，传达一下文件，让工人知道有这么一件事就行了，却没要提出具体、细致的、有针对性的要求，导致工人们也没有引起足够的重视，只是记在本上，应付领导提问，对安全工作的意义却没有深刻理解。

三、工作方法上不对。对安全管理宣传教育的多，现场检查指导的少，会议部署的多，检查落实的少，贯彻上级要求的多，自己经常检查的少。

四、在推进质量不高。由于我把精力大部分集中工程进度及工程质量上，却忽视了安全防事故工作。尤其在我认为安全上没出没什么大事，就滋生了麻痹和松弛思想，对现状产生了满足感和成就感，所以在抓安全管理过程中，我认为施工现场安全管理已经足够，所以不想再给工人施加压力，致使出现了推着干、托着干、跟着干的问题，工人思想上没要安全意识，上级有要求就紧一阵，有部署就抓一阵，致使整体安全管理工作标准不高。

五、工作作风不实。我在抓安全管理的过程中，把一些问题都加强在了工人身上，认为问题出现在现场，责任就该由现场承担，却没有从由于自己思想上的不重视，造成工人思想上不重视，由于自己管理上的疏忽，给现场管理造成很多漏洞，由于自己作风不实，造成现场失控的责任去看问题，所以我在反思问题时，就是简单的说一说自己管理不严、作风不实，没有从根本、根源上去深挖隐患，实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。

六、好人主义严重。主要表现子啊对问题的处理上，明明是应该严重处理、警告他人的问题、却总是顾忌情面，撕不开面子，有时看工人日常表现不错或是个人关系较好，就从轻处罚或是以说代罚，尤其在对待一些参加工作时间较长、经验比较丰富的老同志，认为他们干了这么长时间的现场工作，自己知道分寸，用不着处处提防，反而引来矛盾，由于有这样的思想作怪，所以常常是遇到棘手的问题就绕道走，处理问题时轻描淡写，点到为止，直接纵容了工人违章违纪行为，为安全防事故工作埋下了隐患。

以上这些问题，直接反映出我在思想上、管理上和工作作风上存在的不足，这些问题严重影响了施工安全防事故工作、解决这些问题时当务之急的工作，下面就针对存在的问题，我将从思想、管理和作风三个方面采取措施，强化整改：

一是强化安全教育。要主动作为，按照上级的要求，全面推进安全教育，及时对施工现场管理中的影响安全的突出问题进行分析，针对问题开展好安全教育。同时，以提高工人素质着眼，对工人进行针对性、系统性培训，提高工人安全意识、教育引导的能力，同时发挥领班的示范引领作用，把安全教育融入到工人思想中、体现在工作岗位上，使工人把安全的弦绷紧、安全的烙印打深。

二是抓好安全检查。要把安全检查作为一项长期工作来抓，通过反复查、查反复的方式把自身认识、管理、作风等方面存在的问题进行反复检查，并要注意提高自己走进问题、研究问题、解决问题的能力。要坚持从严管理。提高工作标准和质量，着力解决为完成任务而进行考核的问题；要实施问题攻关。对安全检查中查摆出来的问题进行整理，建立起问题库，定期进行复查，检验各级人员的整改效果，并对边查边改的问题实施重点攻关，消除安全隐患。

三是转变工作作风。把转变作风，提高能力，强化责任作为重点，不断加强自身作风建设。要时刻保持一种心系安全、心系发展的大局意识，深入一线、扎根现场，把心思扑到工作上，把目光聚到现场上，把精力放在发现问题、研究问题、解决问题上，力戒形式主义和好人主义，不摆花架子、做表面文章，随时根据实际情况作深入的调查研究，拿出解决问题的办法和预防问题的措施，一步一个脚印，踏踏实实地把工作做好。要树立“事前提前是爱、事后处理是害”的思想观念，对工作坚持抢前抓早、超前预防。

第二篇：个人工作剖析材料

2016年工作发言材料

2015年本人在分局党委和供电所各位领导的正确指导下，在全体同事的关心和帮助下，较好地完成了2015年本职工作及领导交办的其他工作，总结一年来工作，虽取得了一定成绩但仍存在诸多不足：

1、工作按部就班，没有进行系统创新

2、由于参加工作时间稍短，相对于老员工来讲效率低下

3、由于个人原因及其他外部因素影响，工作中存在等、靠、拖拉情况。展望2016年工作我将继承和发扬15年工作的优点，摒除缺点，将存在的不足，立为自己工作的目标使自己的工作更加完善，力争在2016年里争创佳绩。剖析材料

回首2015年，展望2016年，一年工作的结束宣告新一年工作的开始，2015年 本人工作中虽取得了些许成绩，但急需改进的缺点仍然存在。现本人根据工作实际，做个人剖析如下，请各位领导同事们点评。

1、政治理论学习方面。作为党员本人在政治理论学习方面存在被学习，懒学习，拖拉学习情况，有时即使完成了分局的学习要求也是出于文件要求，根本没有过心过脑。

2、业务工作方面，自参加工作以来至今本人通过努力拼搏，对业务工作已熟练掌握，但存在工作不懂创新、效率较低及拖拉等靠情况。

3、日常生活方面，自到分局工作以后，由于工作的特殊性，一直居住于分局集体职工宿舍。生活中存在不能严格按照分局要求做到整齐、整洁。

综合以上不足，我立志从以下几方面完善自我：

1、加强政治、业务学习，不断提高个人的政治，业务理论水平。从今年开始，本人决定 除按要求完成分局学习任务外，以月为周期 利用业余时间完成自己学习任务4篇 其中政治两篇 业务知识两篇 力争使自己的理论素质 能够适应新时期党员新时期电力工作者的长远要求。

2、加强业务素质提升，从而更好地完成工作。2016年，我将在完成基础工作的同时，从一点一滴开始动脑动手 深挖每一个细节 力争形成一套适用简便，效率高的工作方法，改变以往守旧工作思维，改变从前拖拉等靠工作思想，以全新的自己，全新的状态，全新的作实际 开展好完成好2016年全年工作。

3、严格要求自己，遵守分局各项规章制度，新的一年有新的开始。2016年，我将学习和掌握分局对学习的各项规定 从日常工作到日常生活起床 从严要求自己，做到工作中认真负责避免迟到早退按时按质按量完成工作；生活中严抓自己 使自己的生活环境 整洁 明亮耳目一新

新年伊始 本人立志：传承电力工作的优良作风，破除自身存在的弊端 扎实工作 创新机制转变模式 相信通过不断努力向前 使自己成为分局政治业务中的佼佼者 成为让领导放心 客户满意 同事赞誉的电力人。

第三篇：个人工作剖析材料

个人工作剖析材料

自科学发展观学习实践活动开展以来，我认真学习了毛泽东、邓小平、xx论科学发展观理论，认真学习了教育系统学习实践科学发展观读本，认真听取了中心校商校长在全镇中小学党员干部大会上的辅导报告，认真撰写了读书笔记二万多字，心德体会二篇，并在教师大会上进行交流。通过这些活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“四看四查”“三到位”的标准，我对自已的工作进行了认真自查、剖析、现归纳总结如下：

一、加强政治学习不够深入，学习与日常工作脱节，没有指导作用。

一是对待学习的认识不够，虽然制订了学习制度和计划，由于平时工作中业务性工作多，头脑中产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为借口，挤占了科学发展观的学习时间，缺乏持之以恒的学习精神。

二是学习的广度和深度不够。平时的学习中，看“快餐式”的新闻较多，看政治理论方面的书籍较少。因此，对于校长本职工作的业务研究、政治理论研究、校长治校方法等等，没有形成比较系统的理论和方法，学习停留在表面上。

二、教学教研工作抓得不扎实，教育教学整体水平没有上台阶。

1、作为镇中心小学，无论哪方面的工作应该在全镇起到模范带头作用，但是在这方面我们还做得很不够。

一是教科研基本处于停滞状态，校本课题研究没有形成机制，没有申报市级科研课题。新的教学理念没有真正对教师产生触动，适应新课改的教学方式没有进入课堂，课堂教学仍然是传统的满堂灌的填鸭式教学。我本人深入课堂一线还不够深入，只听了少数几位教师的讲课，没有带头讲课，带头搞课研，带头抓课研。因此，教科研这项工作是我们值得重视的一个方面。

二是抓教育教学质量不严不实。木子店中心小学三年级开始集中到中心，学生的基础差、底子薄，这是客观原因。但是我们作为镇区，生源条件相对来说要好一些，这是有利条件，但是，我们今春六年级毕业会考成绩很不理想，各种竞赛获奖率不高，这是值得我深刻反思的。这说明我们求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，虽然每周例会讲了教学工作，每月检查了常规工作，每单元进行常规考试工作，但是做的这些只是表面的，看似很紧张，却结果较差。比如，今年为了迎接六年级两科联赛和毕业会考，全校连续召开了三、四次迎赛迎考会，布置安排了各种迎考工作、复习工作。但是在教师中没有取到激励作用。

三、安全工作还存在着空档，有待深刻反思，有待进一步加强。

我校寄宿生比较多，走读生也不少，各种安全工作要时刻放在心上，落实在每个环节。我们除抓好学生的饮食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周边环境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。这是我校目前安全工作存在的重要隐患、校门外高速公路的车辆特别多，加之道路狭窄，路面凹凸不平，路基差，来往人员多，走读生上学、放学路上极不安全。开学以来尽管多次抓了路队护送工作，但仍然有教师护送不到位，没有做到到人到点到位，流于形式，在今后工作中务必抓实的。

四、村小、幼儿园的管理不够到位。

木子店片由于人口多，中心小学房屋不够，条件不具备，一、二年级没有并到中心，下面还有六所村小学，两所民办幼儿园。

在村小学管理方面，虽然制订村小学教育教学量化评价方案，但由于中心小学工作较忙，下到教学点的时间较少，深入课堂听课的次数少，只是表面检查了教师的伏案工作，对教师在校工作时间要求不严，有的学校有的教师没有在校住宿。安全工作还有没落实的地方，如游家冲、大堰河两教学点的d级危房还在使用，没有积极争取村干部的支持，对其危房查封。本学年将对教学点一、二年级进行统考，并对教学点各项工作实行量化评分，评出先进教学点和模范教师，以绩效工资的形式奖惩到人。来源：

对幼儿园的工作松散，有心里上还认为是民管办事，抓得不力。一是道路交通安全，没有经常到幼儿园检查载幼儿车辆是否超载，司机各种手续是否齐全，车况性能是否良好，没有经常与交警部门联系，整治超载违章车辆。

二是对幼儿园教育教学及教学设备的指导和管理不够深入。没有经常到幼儿园查看教师业务工作，检查幼儿园的设备设施，检查幼儿的饮食卫生。我在这方面做得还不够，今后必须注意这方面的工作。

今后努力的方向和整改措施

一、加强理论业务学习，用科学发展观的思想武装自己，用先进的教育理念引领自己。

二、按照科学发展观的要求，认真谋划学校的发展，木子店中心小学今后有待新建一栋学生食堂和各种功能室的综合楼，前操场的硬化与后操场的绿化工作，学校文化建设等方面工作。坚持以人为本，加强班子成员建设和教师队伍建设，全心全意为师生服务，做到决策共谋，智能互补，责任同担。

三、狠抓教育教学和教科研工作，确保教育教学质量稳步攀升。自己要带头深入教学一线，正确处理好日常事务与教育教学、教研的关系，牢固树立课改创新的意识，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上精神状态，解决工作的实际问题。

四、坚持理论联系实际，深入调查研究，抓严抓实学校各方面的工作，使各方面的各个环节协调、可持续和谐开展，以特色树品牌，以质量创名校，政治上做明白人，经济上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奋人，为木子店的教育事业贡献出自己力量，为创办人民满意教育而不懈努力。文章来源：

第四篇：个人工作剖析

个人工作剖析通过“学整树”活动，在领导的关心下，在同事们的帮助下我对照自己平时的实践工作及思想动态进行了反思，深深感到自己在学习、工作中存在许多问题。为警示自己，修正错误，以利于工作，我对自己各方面存在的问题进行了自我剖如下：

一、存在的问题

1.系统的理论学习不够，浮于表面，还没有达到应有的深度。自觉主动在挤时间学习不够，使得理论水平不能得到及时的提高，知识面不够广，对政治探究的不够。

2.对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度。

3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关或关系不大的事还不够热心、不够主动，与其他同志交流不够。

二、存在问题的根源。以上的问题，归根结底是对自己要求不严格的结果。平时对自己要求不高，对自己的不足缺乏足够的认识，造成了问题一直存在，而没有得到及的改正。

三、今后的努力方向

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，认真反思，身体力行，迅速整改，取他人之长，补自己之短，不断完善

自我，力求把工作做得更好。

1、进一步增强学习的自觉性、紧迫性，加强政治理论学习提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，实践中予以落实，做到持之以恒。通过学习，不断用知识来丰富自己，自觉、主动加强学习，在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，严格要求自己，严厉约束自己时刻警示自己。在充分认识到自己缺点的基础之上，树立目标，化劣势失败为前进的动力，保持积极肯干，吃苦耐劳，艰苦奋斗的优点。

3、克服时间上的问题，多关心身边发生的事，多与同志交流，有针对性的去解决问题。在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，树立良好的自我形象。总之，通过学习，自己在思想深处认真反思，从我做起，不去强调客观，高标准，严要求的从眼前做起，真抓实干，改进工作，努力在工作中取得更大的进步。

学整树

个人工作剖析

第五篇：安全工作剖析材料

玉门市第一幼儿园个人安全隐患剖析材料

大三班高春燕

今天早上，我才得知了昨天幼儿园发生了幼儿走失事件，给幼儿园造成了一定的恶劣影响，这给我们每一个人都敲响了安全警钟。“安全责任重于泰山”，此时此刻，我不再觉得这是一句口号，而是一个任重道远，责无旁贷的事情。这次的教训也让安全工作这个幼儿园重中之重的工作再一次提到了我们的首要工作上来。为了吸取本次幼儿走失的教训，我深刻反省了自己日常的安全工作，觉得以下方面应该引起今后的足够重视，采取有效的办法杜绝安全事故的发生。

一、幼儿入园

早晨幼儿入园后，早班教师要一边组织幼儿一边擦拭窗台和桌子，进行一些基本的保洁工作。在进行保洁工作的过程中，难免有幼儿会游离于教师的视线外，存在一定的安全隐患。我想，要想排除这个隐患，要么早班教师只负责组织幼儿，要么就是先于幼儿入园时间到，提前做好保洁工作。

二、幼儿离园

１.为了避免家长离园接幼儿时过于拥挤，目前一直在外面送幼儿，就一定要严格落实分时间段接幼儿的规定，做好家长的工作，让家长一定要在规定的时间内把幼儿接走，与家长签订安全协议书，如果在规定的时间内接不走的话，出了任何安全事故

家长有很大的责任，以此来督促家长按时接幼儿。

２.严格落实接送卡制度。我在幼儿离园时有这样的情况，有时家长来接幼儿时没有带接送卡，考虑到是幼儿的父母，不会出现多大问题，想让回去取，又担心给家长造成不便，家长会对我们的工作对老师产生看法，碍于情面，嘱咐下次带卡便将幼儿交于家长，试想如果出现什么安全问题，家长耍赖，找到幼儿园来，那时教师可真是百口莫辩。为此，今后我一定严格落实见卡交孩子的制度。还有我发现家长在接孩子的时候，有些孩子没等老师叫就冲到了前面，跑到家长身边，还有家长趁老师忙就喊孩子到自己身边，此时家长才给卡，这一环节也存在隐患，我们要教育家长，一定要等老师拿到接送卡把孩子叫到跟前亲自把孩子交到家长手上才能带孩子走，同时教育孩子，一定要等老师叫到名字才能到老师跟前，与老师再见后方可跟家长离开。还有就是两位老师一齐送孩子，出现了那种两个老师都收卡，收卡较混乱的情况，也不利于盯人。今后我们要商量好，一个负责专门收卡，一个负责在后面组织幼儿，让家长来了的幼儿到收卡老师处，经老师之手交到家长手上。

３.严格做好代接幼儿人员的信息登记工作。我们现在是凭卡接幼儿，对于持卡代接的人员一定要做好详细的信息登记工作。对于经常找人代接的幼儿，要与家长签订安全责任书，引起家长的足够重视，力争让家长亲自来接。

三、幼儿入厕

幼儿入厕时教师要站在卫生间门口，同时关注厕所里和教室里的孩子，避免孩子在卫生间和教室打闹引发安全事故。

四、幼儿饮水

幼儿饮水一定要有秩序地取放杯子，我采用的办法是小组轮流取杯子接水，待所有幼儿全都喝水后再一组一组放杯子，避免开水烫伤幼儿。在幼儿等待接水的时间，我会让幼儿背一些儿歌或古诗，防止个别幼儿无事生非。

五、幼儿就餐

一定要组织好餐前活动，避免幼儿过于兴奋，做好幼儿情绪的安定工作，等保育老师全都盛好饭后让幼儿安静认真传碗，教师关注幼儿的传碗情况，提醒说话和传碗不认真的幼儿小心。在幼儿排队加饭的时候一定要确保幼儿有序，注意避让盛好饭的幼儿，避免发生碰撞。

六、活动时的安全

无论是室内还是室外活动，老师一定要关注幼儿的活动情况，即使是在收拾活动材料的时候也要用眼睛观察孩子们，不让幼儿脱离老师的视线。特别在进行户外游戏的时候，无论孩子是玩器械玩具还是集体、分散游戏，教师一定要集中注意力，尽量关注每个孩子的活动情况，在活动之前讲清楚安全方面的要求，提高孩子的自我防护意识。特别是在上下楼梯和平台活动结束时教师往往是顾首顾不了尾，在此过程中存在一定的安全隐患，一定要强调幼儿上下楼梯靠右行，不在楼梯上推搡打闹，还有教师

在上下楼梯时尽量站在队伍中间，前后兼顾，让能力强的幼儿当小班长提醒前后的幼儿注意安全。平台活动时一定要保证幼儿在老师的视线范围内，发现有在观望口逗留的孩子要及时制止。平台活动结束时教师要站在队伍的最后，一定要确保每个幼儿安全离开。

六、其它安全事项

每天监督家长填好幼儿服药登记表，杜绝错服、漏服现象的发生；不论是室外还是室内，确保幼儿无乱跑、无打闹现象；幼儿上床午休时要让幼儿安静，特别关注上铺和调皮的孩子；加强晨午检工作，尤其关注幼儿有无带危险物品和异物入园。教学具的安全也很重要，一定要教给幼儿正确的使用铅笔和剪刀的方法，提醒幼儿不将笔尖、剪刀尖对着人的身体和头部。

这次的安全事件虽然只是个偶然事件，但应引起我们每位教师的高度重视，我们要以此次事件深刻反省自己的安全工作和安全意识，工作中不能麻痹大意，要时刻把安全工作放在各项工作的第一位。