第一篇:傣族舞蹈串词(精选)
傣族舞蹈串词 甲:尊敬的各位家长、各位来宾 乙:亲爱的老师、同学们 合:大家好 甲:绚丽的8月,姹紫嫣红 乙:火红的8月,盛满渴望 甲:徜徉在8月的阳光里,我们欢聚一堂 乙:漫步在8月的校园广场,我们举杯同贺 甲:今天的杨婷舞蹈培训中心笑语欢歌,乙:今天的杨婷舞蹈培训中心高朋满座,甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月 乙:熟悉的旋律,演绎不改的情怀 乙:今天我们共同迎来了杨婷舞蹈培训中心一周岁的生日庆典 甲:请允许我代表全班一百多名学员向参加杨婷舞蹈培训中心庆典的各位老师、家长、来宾、同学致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢 乙:有一个人,在她那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。甲:她是大树,是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,她忠诚党的教育事业,无私的奉献。合:她就是我们的杨婷老师,杨老师——您永远是我们最尊敬、最爱戴的人!甲:今天,我们把无尽的憧憬和希望铺满大地!乙:今天,我们把所有的辉煌和灿烂涂遍天空; 合:在这庄严神圣的时刻――――杨婷舞蹈培训中心庆一周年汇报演出――现在――开始!
一、《动感早晨》 甲:当鲜红的太阳跃出地平线,我们又迎来了全新的一天 乙:俗话说得好“一日之际在于晨”。请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的舞蹈------《动感早晨》
二、《姥姥门前看大戏》
甲:是那明媚的蓝天,乙:是那潺潺的山泉,甲:是那优美的音乐,为我们带来了这一群可爱的娃娃,乙:请欣赏由少儿6级班的同学为我们带来的舞蹈----《姥姥门前看大戏》。
三、《金孔雀》 甲:曾经有一段舞蹈让世界认识了杨丽萍 乙:今天我们自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台 甲:请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的傣族舞蹈----《金孔雀》
四、《傣族舞》 甲:接下来少儿6级班就将带给我们一段异域风情的舞蹈 乙:让我们在她们优美的舞姿中,去感受来自印度的别样风情----《傣族舞》
五、《北京舞蹈学院中国舞三级小组合》 甲:《中国舞考级教材》具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性 乙:它是具有中国特色的舞蹈课程,它为幼儿、儿童、青少年迈步走向舞蹈爱好者和舞蹈专业人才的佐证。甲:请欣赏幼儿启蒙班的小朋友们为我们表演的《北京舞蹈学院中国舞三级小组合》
六、《小小茉莉花》 甲:等太阳的光芒带来希望,乙:看阳光的方向就有希望 甲:爱能给我力量 乙:爱能让我们长大 甲:我们一起来欣赏少儿4级班为我们带来的舞蹈---《小小茉莉花》
七、《健美操》 甲:我们的同学不仅学习成绩好,平时还特别注重身体锻炼。乙:瞧,那边还有一群同学正在跳健美操呢!甲:请欣赏少儿5级班为我们带来的少儿三级《健美操》
八、《课堂再现》 甲:今天,我们有良好的舞蹈表演力和扎实的基本功,这是跟谆谆教导我们的父母和老师分不开的。乙:我们在这最美好的时光里要深深感谢父母养育了我们,感谢老师培育了我们。甲:下面有请杨老师和同学们为我们展示平时的课堂训练。
九、《剪纸姑娘》 甲:一双双灵巧的纤手在空中飘然翻覆、挥动, 乙:身着朴素花衣的姑娘们挥动着小剪刀,演示着精湛的技艺,裁剪出了她们美好明天 甲:请大家欣赏多次在各种比赛中获得第一名好成绩的现代舞《剪纸姑娘》 结束 甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,乙:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。甲:告别今天,我们将站在新的起点,乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。我宣布--杨婷舞蹈培训中心----庆周年汇报演出到此结束。甲:祝大家 乙:天天快乐,甲:身体健康,乙:工作顺利,合:万事如意!
第二篇:舞蹈串词
溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗犷的动作,表现她豪放的一面,用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏96351部队希望小学舞蹈《欢腾》。
第三篇:舞蹈串词
亲爱的爸爸,不老的爸爸,我的家里就属他最大,您可记得,洗的第一片尿布,上面的地图是我画;您可想起白墙上的字,是您教我第一次涂鸦;母爱无边,父爱是天。听!什么样的节奏最摇摆?什么样的歌声最动听?让小四班的孩子告诉你吧!请欣赏由小四班小朋友带来的《爸爸去哪儿》,《最炫民族风》舞蹈串烧,掌声有请。
大家一定都看过《爸爸去哪儿》这个节目,它给我们带来了欢笑,带来了感动,让我们一起来欣赏小四班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。大家掌声有请小四班小朋友!
第四篇:舞蹈串词
(八)合:我们的心中总有着幻想,我们的脸上总有着笑容,今天我们是舞台的主人。兰琴:我们的生活幸福快乐。
陈娴:但幸福的生活要靠劳动来创造。兰琴:请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。
兰琴:每一个孩子都有独特的才华。陈娴:每一个孩子天生具备学习的潜能。兰琴:每一个孩子都能够并喜欢学习。陈娴:每一个孩子都能成为受别人欢迎的人。兰琴:今天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。陈娴:请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》
兰琴:在这个美丽欢庆的日子里,我们希望得到朋友的拥抱。我们更希望得到陈娴:有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福兰琴:请欣赏表演小班的《亲亲我抱抱我》
(九)。
(十)爸爸妈妈的拥抱!
!。
(十一)兰琴:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来。陈娴:让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。兰琴:请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。
兰琴:今天的歌声嘹亮,舞姿翩翩令人醉。陈娴:这一刻,我们脸上洋溢着喜悦与激情。兰琴:这一刻,我们内心充满着自豪与憧憬。陈娴:今天,让我们携起手来,高声告诉每束期待的目光。兰琴:我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。陈娴:请欣赏,四年级舞蹈《飞得更高》兰琴:陈娴:呼呼的北风并不寒冷,因为有暖暖的爱永相随。兰琴:请欣赏,三年级舞蹈《虫儿飞》
(十二)。
(十三)2008,让我们记忆犹新!它告诉我们,黑黑的天空并不可怕,因为有亮亮的繁星相伴。
(十四)兰琴:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 陈娴:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
兰琴:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。陈娴:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 兰琴:请欣赏,一年级舞蹈《妈妈听我说》。
兰琴:美好的春天给我们留下了美好的记忆,百花盛开,蝶儿翩翩起舞,多么陈娴:美丽的大自然让我们陶醉,天真无邪的孩子们更是让人喜欢。兰琴:瞧!那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。陈娴:请欣赏,二年级舞蹈《小小蝴蝶》兰琴:梦想,人人皆有;梦想,人人具备。梦想,使世间万物变得完美无暇。陈娴:毛毛虫因为有了梦想,才可能成为美丽的蝴蝶;小鹰因为有了梦想,才兰琴:梦是无形的。那么梦有眼睛吗?陈娴:请欣赏,六年级舞蹈《梦的眼睛》
(十五)美好啊!。
(十六)可能成为展翅翱翔的雄鹰。
(十七)兰琴:爱是理解,无需言语就能心领神会。陈娴:爱是支持,无需行动就能产生神奇的力量。兰琴:爱是忘我,却注定被许多人铭记。陈娴:爱是一支回旋曲,生活的美因它而飞扬。
(十八)陈娴:让我们欢聚一堂,回忆昨天,庆祝今天,展望明天,共同分享喜悦和祝福。
兰琴:同学们,让我们再次用热烈的掌声对长期关心我们健康成长的各位领导、老师,表示衷心的感谢!
合:衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利,学习进步!陈娴:请虎岗中心小学总辅导员沈觉灿老师讲话。兰琴:大家鼓掌欢迎!
第五篇:舞蹈串词
舞蹈串词、别看年纪小小的一年级小朋友,他们跳舞可棒了。今天它们跟着快乐的节拍,跳起自信的舞蹈。下面请欣赏小小班带来的现代舞蹈《快乐的小精灵》