激荡青春岁月 无悔教育事业

第一篇：激荡青春岁月 无悔教育事业

激荡青春岁月

无悔教育事业

作 者：黄 丽 职 称：小教一级 职 务：教 师 邮 编：457400 联系电话：*** 单 位：南乐县城关镇西街关小学 通讯地址：南乐县城关镇西街关小学

激荡青春岁月 无悔教育事业

河南省南乐县城关镇西街关小学 黄 丽

是谁与太阳一起工作与星星一起驱散夜色的黑暗？是谁将三尺的天地开拓成一片美丽的桃源？是谁一辈子做着学生，在备课本上书写着春夏秋冬？是谁甘愿做梯子将别人扶上骏马再送一程？是谁一遍又一遍修改着你一次又一次的错误，仍然不厌其烦？是谁的孩子成为幼儿园最后一个？是教师，是教师。教师，一个多么平凡多么伟大的名字，一个多么朴实多么亲切的称号！----我无悔我的教育事业！

一、选择教师“我无悔”

当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。

从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。

当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。

二、教师，我无悔的选择

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。

回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在“三点一线”的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！

其实刚刚入学，当年轻的班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的医疗费用。像她这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心----为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，做一名合格的人民教师！

随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大“瓶颈”。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说“当事者迷，旁观者清”，这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。

追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以自豪地大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！

第二篇：优秀教师事迹材料:选择教育事业 今生无悔

优秀教师事迹材料: 选择教育事业 今生无悔

xx同志现在xx县xx学区xx小学任教，小学一级教师。从2000年到2006年，一直担任小学高年级语文教学。该同志始终坚持以学生的发展为已任，在与学生的交流中实现了师生的共同发展，在教育教学工作中做出了应有的贡献。

教书育人是教师的天职，只有努力为学生的健康成长创造有利条件，引导学生通过自己的努力，解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折，才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想，实现主动、自由、健康的发展。

新一轮的课堂教学改革的主题思想是：倡导发展学生的人文精神，这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。在小学高年级的语文教学中，她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置，针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题，引导学生学会合作学习、探究学习。课堂教学中，她善于结合实际，因材施教，辅优转差工作做得很到位。在学区质量检测中，她所任教的语文学科年年荣获第一名。2003年、2005年小学六年级毕业会考，她所任教的六年级语文合格率达90%以上。辅导的学生彭新朝、谭丽同学在县语文竞赛中荣获二等奖。正因为这些成绩的取得，该同志多次被评为学区优秀教师。

当荣誉的光环戴在她头上的时候，她并没有自满，而是在更加努力地去实现自身的价值。除了努力工作，不懈付出外，她还不断地加强自己的修养，汲取先进的教育教学理论与经验，不断完善自己，实现飞跃。在新课程培训中，她深深认识到只有不断学习与发展，才能实现学生的全面发展。在培训中，该同志撰写的教案被评为县“优秀教案”。在课余该同志还经常撰写心得体会，为教学积累了不少经验。今年撰写的论文《xxx》荣获县一等奖。从参加工作至今已有十余篇论文在县、州获奖。与此同时，该同志还积极参与教研教改活动，参与了学区省级课题研究，对民族贫困地区“托付群体”进行了调查与研究，撰写了一篇论文—《xxx》。目前，该课题正在评奖之中。

一份耕耘，一份收获。她付出了众多的心血，收获了珍贵的荣誉，她常对老师、学生们这样说：“选择教育事业，今生无悔”。

第三篇：青春岁月1

爱你青春岁月

带着对成长的依恋，对成熟的追求，我们悄悄地踏上青春的阶梯，步向青春的大门。于是，多睛多雨，多梦多思的季节到了，谁也无法抗拒，谁也不用回避。青春岁月犹如一杯咖啡，如果你不去细细品味，就无法知道它的香甜；青春岁月又如一缕月光，如果你不去认真体验，就无法感受它的诗情与画意。

爱你青春岁月，爱你那由青涩谱写的乐章。

忘不了曾为一道化学解答题的求解而绞尽脑汁、费尽苦心，而问题解决时又是何等的高兴，真胜过吃巧克力打游戏机；也忘不了曾为一道数学概率题和同学争论的面红耳赤，各不相让，简直伤了和气，最终不得不请老师仲裁；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气，大谈NBA球星——L.詹姆斯，分析红魔曼联和蓝军切尔西之战„„结果因扰乱了课堂秩序而被罚写检讨书，尝到自己摘来的苦果，心里却是乐滋滋的，无怨无悔。

爱你青春岁月，爱你那蹉跎日子中的煎熬。

备考的生活充满苦涩，进了教室就如同进了特种部队训练营，背诵、练习、推理„„关关都要“真枪实弹”，直到我们筋疲力尽；数学证明、化学方程式、英语单词、语文习作„„这些就像一个个重磅炸弹，对我们进行着轮番的轰炸，直到我们遍体鳞伤。默默时，我曾翘首企盼中考的到来，就像黎明前匍匐在阵地里的军队，期待着第一缕阳光为他们吹响冲锋的号角，甚至偷偷地说中考别来。但是每个清晨，当床头的闹钟高唱起新一天的进行曲的时候，我浑身又充满了力量，用最快的速度穿衣洗漱，早饭也许一杯牛奶、一个鸡蛋，随之是飞快地冲向学校，心里还在大喊：“Come on！加油！”在这样的日日夜夜里，我不知被多少“弹片”击中，但抖抖精神，我依旧会露出灿烂的笑容，因为我知道这就是初中生活的魅力。

爱你青春岁月，爱你那沉甸甸的爱与期待。

夜深人静时，妈妈送来的一杯热牛奶，一句“早点睡吧”，如春风细雨温暖我的心田；苦闷烦躁时，爸爸送来坚毅的目光，一个充满期待的眼神，仿佛一针强心剂注入我的身体。爸爸、妈妈，你们的爱我不能忘记，虽然我没有亲口对你们说，但是我早已经在心里下定了决心，“我会努力的，一定会给自己，也给你们一份完美的答卷！”

爱你青春岁月。你就像一个用苦与乐、享受与煎熬、铭记与忘记、奋斗和休闲编成的大网。你网住了家长们的希望，网住了老师们的心血，网住了同学们的友情„„当我们收起这张网的时候，也许脚步很沉重，但是却很充实，因为我们收获了成功，收获了幸福，收获了一个个金子般阳光灿烂的日子。

第四篇：优秀教师事迹材料-选择教育事业 今生无悔（共）

优秀教师事迹材料:选择教育事业 今生

无悔

优秀教师事迹材料:选择教育事业今生无悔

xx同志现在xx县xx学区xx小学任教，小学一级教师。从XX年到XX年，一直担任小学高年级语文教学。该同志始终坚持以学生的发展为已任，在与学生的交流中实现了师生的共同发展，在教育教学工作中做出了应有的贡献。

教书育人是教师的天职，只有努力为学生的健康成长创造有利条，引导学生通过自己的努力，解决学习、生活中遇到的各种困难和挫折，才能真正使学生在教师搭建的平台上放飞理想，实现主动、自由、健康的发展。

新一轮的堂教学改革的主题思想是：倡导发展学生的人文精神，这就要求每位教师在教育教学上要以学生的全面发展为终极目标。在小学高年级的语文教学中，她始终坚持把学生能力的发展放在中心位置，针对不同的教学内容采用各种方法引导学生自主解决问题，引导学生学会合作学习、探究学习。堂教学中，她善于结合实际，因材施教，辅优转差工作做得很到位。在学区质量检测中，她所任教的语文学科年年荣获第一名。XX年、XX年小学六年级毕业会考，她所任教的六年级语文合格率达90%以上。辅导的学生彭新朝、谭丽同学在县语文竞赛中荣获二等奖。正因为这些成绩的取得，该同志多次被评为学区优秀教师。

当荣誉的光环戴在她头上的时候，她并没有自满，而是在更加努力地去实现自身的价值。除了努力工作，不懈付出外，她还不断地加强自己的修养，汲取先进的教育教学理论与经验，不断完善自己，实现飞跃。在新程培训中，她深深认识到只有不断学习与发展，才能实现学生的全面发展。在培训中，该同志撰写的教案被评为县“优秀教案”。在余该同志还经常撰写心得体会，为教学积累了不少经验。今年撰写的论文《xxx》荣获县一等奖。从参加工作至今已有十余篇论文在县、州获奖。与此同时，该同志还积极参与教研教改活动，参与了学区省级题研究，对民族贫困地区“托付群体”进行了调查与研究，撰写了一篇论文—《xxx》。目前，该题正在评奖之中。

一份耕耘，一份收获。她付出了众多的心血，收获了珍贵的荣誉，她常对老师、学生们这样说：“选择教育事业，今生无悔”。

第五篇：父辈的青春岁月[范文]

父辈的青春岁月

201511060142 叶容杉

因是家里的幺女，头上还有个大十多岁的哥哥，所以我的父辈自然比同龄人大了一轮，他们的青春岁月也显得更加不同。我的父辈，经历了自然灾害的余波，经历了文化大革命，也经历了改革开放；见证了中美建交，见证了苏美冷战，也见证了苏联解体……我只是在平时他们的只言片语中，对他们的青春岁月有个模糊的影像。毕竟，他们的青春年代离我们已经很远，但是从小怀着的对他们过往岁月的好奇使我常常聆听他们的故事，与他们一起再一次回到过去。

与父辈的交谈，让我了解了一些他们年少时的事情，也使我有了很多感悟。书写出来，与君分享，望我们年轻的一代多与父母、多与父辈交流，一起缅怀父辈逝去的青春岁月。

父辈正值读书时，为响应当时全国掀起的“勤工俭学、半工半读”的号召，学校里办起了“兔子舍”，每晚放学后留守一人住在教室里看管兔子。学生从家里抱来被子、褥子，把教室几张桌子一并，就构成了一个简易的床。学校里还办起了沼气池。学生们每天早晨起来，背着筐子围着村子转，给兔子割一些草，为沼气池拣一些牲畜。学习时间也不固定，有时上课学习，有时给大队干农活，赚工分。学习条件也很艰苦，晚自习室点着自制的煤油灯，昏暗的教室，灯光摇曳。被煤油灯的烟熏黑脸和鼻孔是常有的事，有时一不小心还会烧焦头发！当然，教学质量也很一般。当时上初中、高中、大学都是大队、公社推荐。尤其是上大学的时候，几乎全部都是干部子女。也导致了有些学习成绩好而家境贫寒的学生，由于没有关系，无法进行深造。上大学的要求一般是，高中毕业的学生回农村干三年农活，再由大队、公社推荐，就可以直接进入大学。比较极端的例子是那一时期轰动全国的“张铁生交白卷”事件：手上只要有老茧，就可以上大学。恢复高考后，高考有语文、数学、历史、政治（如果我没记错）。相对于现在的高考题目，当时的算是很容易的。我父亲家里成分不好，在解放前是地主，高中毕业就下乡了。下乡的人家对父亲很好，和蔼的母亲让尿少丧母的父亲感受到了难违的母爱，因此认作干妈，到如今依然每年去拜访。下乡完后，父亲去读了大学，毕业后成为一名中学英语教师，辛勤工作到现在已三十多年。

而在当时，娱乐活动较少。小孩子一般就是上树掏鸟窝，下河捉鱼，摸螃蟹。偶尔会放些电影，那应该是全大队、全体社员最欢庆的时候，万人空巷。在村中央竖起两根杆子，挂上块白布，就搭建起了一个临时电影院。那时放映的片子有《地道战》《地雷战》，朝鲜的《卖花姑娘》，反映美越战争的《阿福》，苏联的《列宁在十月》……当时能够背诵大段经典台词的人是很受别人羡慕的。（这些经典电影我也看过一些，尤其对《地道战》中的一个汉奸也是在《闪闪的红星》中的胡汉三的的扮演者翘起大拇指说：“高，实在是高！”这一场景印象深刻。）一部电影分好几盘带子，一夜要在几个大队放映。放完一盘带子后，需要把这盘带子送到下个大队，也需要另一个大队送来接下来的带子。由于村子之间相隔的不算近，因此，有时一部电影放大半夜是正常的。有时看完这一部分，需要等半个多小时才能看到下一节。正对大荧幕的人太多，有的人就坐到幕布后面看。虽然影像是反的，但看的也是津津有味。有的人躺着看，由于太困，一觉睡过去，醒过来时，早已“曲终人散”。

那时物资比较匮乏。蔬菜少，一般都是按季节吃菜。冬天就是大白菜、萝卜、土豆。晚春、夏天时好一些，还能挖点野菜，偶尔捉几条鱼、几个螃蟹打打牙祭。有时弄点榆钱就可做顿饭，粮食不够吃时，还吃榆钱叶和地瓜秧。（记得我小时候吃过一次鲜地瓜秧做的菜，味道倒是忘记了，只记得倒不是很难吃。）白面很少吃到，差不多只有过年的时候才能吃顿白面饺子。主食一般是地瓜面的煎饼，地瓜面的窝窝头，必不会少的菜就属咸菜疙瘩了。农村的锅很大，因为当时一个家庭人口多，要做给一大家子人吃。炒菜时放油很少，致使锅经常锈迹斑斑。当然，那时的人也比较健康，高血压、高血脂、高血糖很少听到，也不会见到“将军肚”。物资匮乏时期，国家发行了各种粮票，粮食凭票购买。我小时候在爷爷那里玩时，从旧书里倒是翻出了一些粮票，取走了些，夹在集邮册里，也算是收藏吧。

做衣服用的布得用布票购买。穿的一般都是粗布的衣服。冬天时是粗布棉袄、棉裤，也许保暖吧，但看起来很臃肿。穿有带补丁的的衣服是很正常的，父亲是老幺，一件衣服从老大穿到最小的孩子；出门走亲戚，就向别家借几件补丁少的像样的衣服穿。

那时的民风是很好的，有时谁家的牛棚猪圈坏了，第二天一觉醒来，坏的地方都被人默默修理好了。在集市卖“棒”（一整根的树干，一般建房子用），没卖完，就放在集市上，到下一次集时再去卖，没有人会给搬走。那时的人们精神上差不多达到了“共产主义”。村子之间大都由小河或树林隔着，那时的农村是经常有狼出没的。而现在狼早在农村绝迹了，昔日清澈的小溪大都已经干涸或被污染了。

再多的文字也写不完父辈的青葱岁月，这些稀稀疏疏的词句就像是河岸边的些许淘金，闪耀着光芒，在我眼里，也在父辈心中。他们留给我们的是大好河山的物质基础，更是源远流长的精神食粮。