关于党的十六大精神主题教育实施情况的汇报

第一篇：关于党的十六大精神主题教育实施情况的汇报

关于党的十六大精神主题教育

实施情况的汇报

一、前阶段工作进展情况

回顾上阶段20多天的工作，我们严格按照市委的要求，结合我县实际，主要抓了以下几方面工作。

（一）抓思想发动，促认识到位。全市主题教育工作会议后，在思想发动上，我们主要分二个环节进行。一是及时召开县委常委会。会上认真学习薛少仙副书记和王中苏部长的讲话精神，按照市委办[2003]15号文件要求，专题研究如何贯彻落实全市主题教育工作会议精神，并把主题教育列入县委2003年重点工作。二是及时召开全县党的十六大精神主题教育工作会议。全县乡镇党委书记、分管副书记、宣传委员、县直属各单位、在三门省市属各单位主要领导、县党的十六大精神主题教育督导组成员、县“211”工程企业负责人、全县中学校长共310人参加，县委书记、县主题教育领导小组组长李良福到会作动员讲话，县委副书记、县主题教育领导小组副组长郭耀明作部 署，县委常委、宣传部长叶剑主持会议。会上县委李良福书记要求与会同志深刻认识这次主题教育的重大意义，把党的十六大精神主题教育放在今年党建工作的首要位置，摆上议事日程，要像抓农村“三个代表”重要思想学习教育活动那样，抓好党的十六大精神主题教育。

（二）抓机构组建，促工作运转。为了加强对主题教育的领导，促进教育有序开展，我县已经建立一整套工作机构。一是成立了全县主题教育领导小组。由县委李良福书记任组长，县委郭耀明副书记、县委常委、宣传部长叶剑两位同志任副组长，县级21个部门的负责人为成员。领导小组办公室设在县委宣传部。二是建立了7个县级主题教育督导组，负责全县面上主题教育的指导和检查督促工作。督导组由担任过副处级职务的退休老干部、县级部门副科以上领导干部和中层骨干干部组成。2月21日上午，县委郭耀明副书记对全体督导组成员进行上岗前培训。他要求全体督导组成员，要以强烈的使命感和责任感，全力做好督导工作，要加强自身学习，掌握督导工作的主动权，要明确督导责任，确保督导工作落到实处，要讲究工作方法，保证督导工作富有成效，要注重工作形象，增 强督导的渗透力，要密切配合，增强督导的战斗力。三是全县各乡镇、部门机关、企业、学校也都建立了相应的领导机构和工作班子。

（三）抓方案制订，促有序开展。我们按照省、市委的总体要求，结合我县实际，制订下发了县委[2003]10号文件《关于在全县开展党的十六大精神主题教育的实施意见》。同时制订了与之相配套的《三门县党的十六大精神主题教育总体安排表》，以表格形式对全县整个主题教育分三阶段予以具体化，重点罗列每阶段的主要工作和工作要求，促进了工作的有序开展。从目前进展情况来看，我县主题教育第二阶段的各项工作进展态势良好，各乡镇、部门、单位出现你追我赶，正在忙着部署落实，形成了良好的工作氛围。

（四）抓试点经验推广，促提高深化。在主题教育第一阶段，我县确定的四个县级试点单位教育经验比较丰富，做好试点经验推广工作，有利于全县面上主题教育的推进，我们主要采取三条途径：一是在全县主题教育工作会议上，安排四家县级试点单位作经验介绍。二是在县“一报两台”开辟“深入开展主题教育”专栏专题，相继报道 四家试点教育经验。同时，在《三门县党的十六大精神主题教育简报》上连续刊登四家试点教育经验，扩大面上影响，以便全县其他部门单位学习借鉴。三是积极向省、市级新闻媒体和主题教育简报报送。目前，花桥镇试点经验已被省、市两级主题教育简报刊发，台州日报也对花桥试点教育经验作了介绍；县职业中专试点教育经验已被市级主题教育简报刊发。

二、我县主题教育的总体安排和工作重点

根据市委对主题教育的要求，我县主题教育共分三阶段。第一阶段教育准备，时间从去年12月至今年1月底，主要工作已基本完成。第二阶段教育落实，时间从2月中旬至3月底，共1个半月时间，主要工作有六项。①组建工作班子；②召开动员会；③制订实施方案；④组织党员干部群众学习；⑤理清工作思路，明确工作目标，推进各项工作；⑥营造工作氛围。第三阶段检查总结。时间1个月，至4月底结束，主要按照市里五项检查内容，抓好落实，并要求各乡镇、部门、单位在4月中旬前组织自检。

下阶段，我们坚持上级“规定动作”不走过场，“自 选动作”确保质量的要求，造氛围，抓学习，重结合、求实 效，全力推进我县主题教育。

（一）营造主题教育氛围，我们重点抓“两个系列”。

1、用新闻舆论引导教育深入开展。①利用县“一报两台”开辟的“深入开展主题教育”专题专栏及时报道全县主题教育的动态和经验。②在县城主街道（人民路、上洋路、光明路）悬挂主题教育宣传横幅。③要求各乡镇、行政村、部门、单位在醒目位置张贴宣传标语或悬挂横幅。

2、用文艺宣传营造主题教育文化氛围。①县文化部门组织十六大精神文艺宣传活动，重点开展文艺下乡演出，4月中下旬举办全县十六大精神主题教育文艺汇演。②制作主题教育电影幻灯片，集中1个月时间，组织影前播放。

（二）保质保量抓学习，我们主要采取“四种形式”。

1、读原文。安排5天集中学习时间，要求党员干部群众认认真真、原原本本通读十六大报告、新党章和胡锦涛同志在十六届一中全会上的重要讲话、胡锦涛在西柏坡重要讲话和县第十次党代会报告。

2、听辅导。针对十六大报告中的一系列新思想、新 论断，组织专家和理论工作者作辅导报告。同时，组织县委宣传部、县委党校，抽调各部门单位理论工作者组建三支十六大精神理论宣讲团分赴各乡镇部门开展宣讲。

3、议专题。要求各乡镇各部门在认真研讨市、县规定的六个学习专题基础上，联系实际，再确定1—2个关系本乡镇、本部门、本单位全局性的学习专题，通过集中研讨、座谈会等形式开展逐个研讨，深化学习，加深理解。

4、写心得。组织开展全县十六大精神学习心得体会文章评比活动。要求各乡镇各部门在组织自评的基础上，推荐1—2篇参加全县评选。

（三）注重结合求深化，我们强化“四个结合”。

1、与找差距、聚人心相结合。针对三门经济发展整体水平不高，特别是跟一些发达县、市、区相比，从城市建设、社会发展水平和人的素质提高方面来衡量，差距明显的现实，重点教育引导广大党员干部群众戒除小富即安、小富即满的思想，增强加快发展的危机感和紧迫感，抓住机遇，迎难而上。

2、与贯彻县第十次党代会精神、明目标、谋发展相结合。积极引导广大党员干部群众以十六大精神为指导，认真贯彻落实县第十次党代会提出的大力实施开放兴县、工业强县、海洋富县战略，建设具有鲜明特色的现代化滨海城市的奋斗目标。

3、与牢记“两个务必”、转作风、树形象相结合。深化“两个务必”、“四个牢记”教育，引导广大干部群众增强忧患意识、苦干意识，牢固树立权为民用、责为民负、利为民谋的思想，以好作风、好形象服务于民。

4、与建立长效机制、知民情、办实事相结合。要求各乡镇、各部门深入基层体察民情，了解民意，坚持虚实结合，积极探索干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制，认真解决群众的生产生活问题，增强主题教育的吸引力和实效性。

（四）强化责任求实效，我们重点明确三方面责任。

1、第一责任人责任。强化县委书记、县主题教育领导小组组长五方面责任：①抓好组织领导，充分发挥具体责任人和分管领导的作用，切实做到“领导抓”“抓领导”、，做到一级一级抓，一级抓一级，层层抓落实。②抓好思想发动。③抓好表率示范。④抓好督促检查。⑤抓好深化提高。

2、直接责任人责任。乡镇、部门党委（党组）书记作为主题教育责任人，强化五方面的责任。①精心组织好本乡镇、本部门的主题教育，要求周密安排教育过程的各个阶段、各个环节及其各个环节的衔接。②带头学习、调研、抓落实整改措施。要求始终走在教育活动最前头，高标准、严要求，起榜样示范作用。③抓检查督促。督查教育的环节、质量、工作力度、进度，把握方向，及时纠正教育工作中的偏差。④积极创新。要求实效，创特色，总结经验，树立典型。⑤做好结合文章，推动当前各项工作。

3、督导组责任。县里成立主题教育督导组。分乡镇督导组三组、机关督导组二级和学校、企业督导组各一组。强化四项责任。①调查研究。了解掌握各乡镇、部门、单位班子和干部中存在的突出问题，尽可能多地接触干部、党员和群众，广泛深入地听取各方意见。②把关指导。给乡镇、部门党委（党组）当好顾问、参谋和助手，使县委的部署和要求准确及时得以贯彻落实。③督促检查。准确把握各阶段学习教育活动的质量和进度。督导组对所督导单位主题教育的质量负有监督责任，发现问题，要及 时沟通，及时采取措施弥补，保证每阶段的教育质量。④联络反馈。要及时将各乡镇、部门、单位的教育进度、日程安排、先进经验、典型做法、出现的疑难问题和偏差，及时向县主题教育领导小组办公室报告。

三门县主题教育领导小组办公室

2003年3月6日

第二篇：关于深入学习贯彻党的十六大精神的实施意见

关于深入学习贯彻党的十六大精神的实施意见

各党总支、直属党支部：

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的大会。深入学习贯彻十六大精神，把全校师生的思想统一到十六大精神上来，解放思想，开拓创新，进一步深化教育教学改革，不断提高教育教学质量，加快学校发展步伐，齐心协力，同心同德地完成学校党委确定的各项奋斗目标，是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。

一、深入学习贯彻党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想。

党的十六大是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会、继往开来的大会。江泽民同志的报告从历史和时代的高度，深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。学习贯彻十六大精神，重点是学习贯彻江泽民同志的报告。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神，首先要抓住贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节，全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，是十六大的主题。学习贯彻十六大精神，要紧紧围绕这个主题，深刻理解历史和时代赋予我们党的庄严使命，深刻理解党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验，深刻理解全面建设小康社会的奋斗目标，深刻理解大会对中国特色的社会主义经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和党的建设作出的战略部署。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素，也是十六大报告的精髓。学习贯彻十六大精神，要紧紧把握这个精髓。学习贯彻十六大精神，要坚持以党员领导干部为重点，带头学习好、领会好、掌握好、贯彻好十六大精神，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，真正为广大师生员工的学习带好头，起到表率作用。党委中心学习组、各党总支、支部中心学习组，都要列出专题，系统地进行学习。要大力发扬理论联系实际的学风，紧密联系各自的工作实际，联系党员干部和广大师生的思想实际，着眼于提高教育教学质量、维护学校稳定、加快改革发展步伐的工作实际，把推动工作作为学习的出发点和落脚点。各党总支、支部要充分利用周四政治学习时间和党员民主生活会，组织教职员工认真学习十六大报告，要对当前和今后一段时期的学习作出详细的安排部署，并将学习计划上报党委宣传部。“两课”教研室要对学生的学习作专题辅导。学习活动要采取报告会、座谈讨论会、经验交流会等多种形式，利用党校、团校分期、分批办班轮训的办法，组织好基层党员、师生的学习。党委宣传部要及时购买学习材料，聘请十六大代表和有关专家做十六大专题辅导报告，保证学习活动的顺利进行。要把集中学习和个人自学、学习报告全文和专题研讨结合起来，不断把学习引向深入。要在学校党委的统一领导下，加强对十六大精神的宣传，校园电视、广播、校报、宣传栏等新闻媒体要及时反映广大干部群众的学习情况，注意推广各部门、各单位学习贯彻十六大精神的好经验、好做法。各部门、各单位的领导要增强政治意识、大局意识、责任意识，围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，切实抓好学习贯彻十六大精神的工作。

二、以十六大精神为动力，解放思想，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量。

十六大精神的实质是解放思想、实事求是、与时俱进。学习贯彻十六大精神要紧紧把握这个精髓，密切联系学校工作实际，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措，把师生员工的思想统一到十六大精神上来，以十六大精神为指针，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量。要以素质教育为目标，不断加大教学改革力度，切实把教学工作放在学校工作的中心地位，以建设多科性、地方性本科院校为目标，加快学科专业建设步伐，不断优化专业结构。认真贯彻《庆阳师专高层次人才队伍建设“三百工程”实施意见》，切实加快教师队伍建设步伐。要按照以教学促科研，以科研带教学，教学科研并重的方针，加快农科教和产学研一体化的步伐。加大教学实验和教育实习的改革力度，不断培养学生的创新精神和实践能力。要充分利用现代教育手段，积极探索信息环境下教育教学的新模式，构建新的教育平台。要加大对各类人才培养模式的探索和研究，按照素质教育的要求，把培养具有创新精神、实践精神和创业精神的高素质人才和各类应用型人才作为学校的根本任务。切实加快教学基本条件建设步伐，不断扩大学校的办学规模，切实增强为区域经济社会发展服务的能力。

学习贯彻十六大精神，要进一步解放思想，转变观念，紧紧围绕学校党委确定的奋斗目标，齐心协力，同心同德，为实现学校跨越式发展而献计献策，奉献力量。学校的改革和发展虽然取得了可喜的成绩，但面临的形势还十分严峻，任务十分艰巨，改革能否有新的突破，发展能否开创新的局面，关键在于全体教职员工的共同努力。要把学习贯彻十六大精神和学校的实际工作结合起来，把十六大精神落实到学校的每一项工作中去，落实到广大教职员工的实际行动中去。

三、学习贯彻十六大精神，要以强化管理，提高效益为目标，进一步加强学校的各项常规管理工作。

稳定是学校改革和发展的前提和保证，常规管理工作是学校各项工作协调运转的重要保证，只有加强常规管理工作，才能保证学校改革和发展顺利进行。

全面加强和改进教学管理工作，始终把教学工作放在全校工作的中心地位。进一步发挥系室在教学管理过程中的主体地位和主导作用，全面提高教学管理工作的水平和质量。建立健全系室教学评估、教学督导、教学管理的各项规章制度，完善课堂教学质量评估制度，严肃考试考查的考风考纪制度。切实加强学生管理工作，进一步加强系室在学生管理工作中的主体地位，建立健全职责明确、分工协作、系为基础、运转高效的学生管理新机制。坚持“以人为本”的管理思想，从学校改革发展的形势和需要出发，以优化人员配置和提高人员素质作为工作的出发点，建立起充满生机和活力的人事工作新机制。要按照“确保重点、提高效益”的原则，全面加强财务管理，进一步建立健全财务管理和财务监督的各项制度，充分发挥资金的使用效益。学校新校区建设还处于起步阶段，各项管理工作量大，任务重，各单位、各部门要认真履行职责，坚守工作岗位，分工协作，齐心协力，切实抓好各项常规管理工作，维护稳定，保证学校改革和发展各项工作顺利进行。

四、学习贯彻十六大精神，要以“三个代表”重要思想为指导，全面加强学校党的建设和校园精神文明建设。

学习贯彻十六大精神，就是要认真实践“三个代表”重要思想，全面加强学校党的建设和校园精神文明精神建设。要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，进一步完善中心组学习、政治理论学习、党团校学习培训的各项制度，切实提高党员领导干部的党性修养和领导能力，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，坚定正确的理想信念。切实加强基层党组织建设，进一步规范基层党组织的工作，充分发挥基层党组织在学校改革发展中的政治核心作用。认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，深化党风廉政建设责任制，进一步加强党的作风建设。要继续认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和全国全省思想政治工作会议精神，积极探索新形势下思想政治工作的方式和途径。进一步加大法制宣传教育的力度，大力推进依法治校的步伐。认真贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》，深入开展公民基本道德规范的学习、宣传和教育活动，努力营造健康向上的育人环境。以拓展学生综合素质为目标，以校园文化活动为载体，积极开展校园科技文化活动。通过校园精神文明建设活动的深入开展，大力培养体现学校特色和品位的校园文化精神。切实加快校务公开的步伐，完善校务公开的各项制度和运行机制。

五、高度重视，切实加强领导，把十六大精神的学习贯彻工作真正落到实处。

各党总支、支部要增强政治意识、大局意识、责任意识，围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，切实抓好学习贯彻十六大精神的工作。各党总支、支部要高度重视，切实加强领导，提早动手，周密部署，学习要紧密联系学校的工作实际。通过对十六大精神和“三个代表”重要思想的学习，把广大教职员工的思想统一到十六大精神上来，把十六大精神真正落实到学校的各项工作中，加快学校改革和发展的步伐，开创我校改革发展的新局面。

中共庆阳师范高等专科学校委员会

2002年11月20日

何振中:切实把十七大精神学习好领会好贯彻好

张掖日报讯（记者 杨贵彪）市委中心学习组昨日上午收看收听了中国共产党第十七次全国代表大会开幕式实况直播，认真聆听了胡锦涛总书记代表中国共产党第十六届中央委员会向大会作的工作报告。市委副书记、市长何振中主持会议并作重要讲话。他强调，要充分认识党的十七大的重大现实意义和深远历史意义，把学习贯彻党的十七大精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务，精心组织，周密部署，切实抓紧抓好，抓出成效。

市委中心学习组成员，市直有关部门负责人集体收看收听了开幕式实况直播，聆听了胡锦涛总书记代表中国共产党第十六届中央委员会向大会作的工作报告。

通过收听收看，大家一致认为，党的十七大是在我国经济社会发展进入关键阶段召开的一次极为重要的会议，是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事。会议系统回顾和总结党的十六大以来党和国家事业的新进展新经验，科学分析和把握国际国内形势的新发展新变化，确定今后5年党和国家事业发展的新目标新任务，提出加强和改进党和国家工作的新要求新举措，对于统一全党思想，动员全党全国各族人民在党中央坚强领导下，构建社会主义和谐社会，夺取中国特色社会主义事业新胜利，具有十分重要的意义。胡锦涛总书记所作的工作报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通篇贯穿了科学发展观的要求，集中了全党的智慧，高屋建瓴，系统全面，内涵深刻，实事求是，鼓舞人心，充分体现了我们党发展理念和治国理念的升华，是新时期我们党治国理政实践经验的科学总结，是坚定不移地走中国特色社会主义道路的政治宣言，是一篇反映我们党对三大规律认识和把握水平的马克思主义重要文献。

大家一致表示，要把学习贯彻党的十七大精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务，深刻领会内涵，迅速贯彻落实，坚持用十七大精神指导实践，推动张掖又好又快发展。

何振中就学习贯彻落实党的十七大精神提出具体要求。第一、突出重点，抓好各级领导干部的学习。各级领导干部特别是一把手要带头学习，先群众一步，学的更多一些、更深一些，采取多种形式，向广大党员干部作辅导宣讲，切实发挥表率作用。要以学习胡锦涛总书记的报告为重点，在掌握基本观点和领会精神实质上下功夫。各级党委中心组要把学习十七大精神作为当前和今后一个时期的重点内容，采取专题讲座、举办研讨会等多种形式组织好县处级以上领导干部的学习，切实把十七大精神学习好、领会好、贯彻好。第二、广泛发动，分层次抓好面上的学习。各县区、各部门、各单位要迅速行动起来，认真制定计划，组织好学习研讨活动。机关、学校、企事业单位和农村基层党组织要通过采取党员组织生活、集中讨论、上党课、办培训班等形式，认真组织好党员和干部群众的学习。宣传部门要把学习宣传十七大精神作为重中之重，对学习贯彻活动作出安排，拿出具体意见，迅速组织十七大精神宣讲队，集中一段时间，深入厂矿、社区、村社、学校等基层单位，结合干部群众关心的问题进行宣讲辅导，答疑解惑，切实把十七大精神宣传到基层、贯彻到基层。组织部门要把学习十七大精神与干部教育培训、领导班子建设和基层党组织建设等工作有机结合起来，加强组织协调，做到同步推进。工会、共青团、妇联等人民团体，要充分发挥广泛联系各界群众的优势，开展各具特色的学习教育活动。党校、行政学院要把十七大报告的重点内容列入课程，开展集中培训。第三、大力宣传，营造学习宣传贯彻精神的浓厚氛围。要充分利用各种文化宣传阵地，广泛开展社会宣传，使十七大精神家喻户晓，深入人心，变为全市广大干部群众的自觉行动。报刊、广播电视和互联网等各种宣传媒体要开辟专栏、专版和专题，组织有声势、有深度的宣传报道，深入宣传十七大精神及各县区、各部门、各单位学习贯彻的好做法，努力营造深入学习宣传贯彻十七大精神的浓厚氛围。第四、联系实际，扎实抓好当前各项工作。学习贯彻党的十七大精神，必须要从做好当前工作抓起。各县区、各部门要以十七大精神为指导，认真研究当前经济社会发展中存在的各种突出矛盾和问题，探索解决新矛盾、新问题的具体办法，以卓有成效的工作，不折不扣地完成今年的各项目标任务。要把大会精神转化为加快张掖发展的具体行动，自觉运用党的最新理论成果指导发展实践，不断深化市情认识，进一步理清工作思路，超前谋划和做好明年项目争取等各项工作，为全市经济社会持续快速协调发展打下坚实的基础。

市委常委、宣传部长徐永成，市委常委、副市长张育忠，市人大常委会副主任王希珍，市政协副主席董福寿在会上作专题讨论发言。

关于学习宣传贯彻党的十六大精神的实施意见

上大委[2002]第80号

各学院（系统）党委、直属党总支、直属党支部：

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想,提出了新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领,选举产生了新一届中央领导集体。这次大会在我们和国家发展进程中具有重大历史意义,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会、继往开来的大会。我校全体党员干部、师生员工,一定要认真学习党的十六大精神,紧密联系实际,把思想和行动统一到十六大精神上来。现根据中共中央、中共上海市委、市教育党委的通知精神,结合我校实际提出如下意见。

一、认真学习江泽民同志报告,全面准确把握党的十六大的基本精神

学习贯彻十六大精神,重点是学习贯彻江泽民同志的报告。江泽民同志的报告，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从历史和时代的高度,全面分析了我们党面临的国际国内形势,系统总结了改革开放以来特别是十三届四中全会以来党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,进一步阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标和推进各方面工作的方针政策,深刻回答了关系党和国家未来发展的一系列重大理论和实际问题,对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和加强党的建设等各项工作作出了全面部署。报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟,体现了解放思想与实事求是的高度统一,立足国情与面向世界的高度统一,具有很强的理论性、思想性、前瞻性和指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献,是我们党在新世纪新阶段的政治宣言,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。

十六大的主题是：“高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表’重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”我们要紧紧围绕这个主题,做到五个深刻理解：一要深刻理解历史和时代赋予我们党的庄严使命。推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务和实现中华民族的伟大复兴。这既是我们党的庄严使命,也是我们全体师生的共同责任；二要深刻理解我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验；三要深刻理解我们党在新世纪全面建设小康社会的奋斗目标；四要深刻理解我们党对建设中国特色社会主义经济、政治、文化、国防、祖国统一、外交和党的建设所作出的战略步骤；五要深刻理解面对很不安宁的世界和艰巨繁重的建设任务,全党必须增强忧患意识,居安思危、倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定。

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位,把“三个代表”重要思想写入党章,是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神,首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,深刻认识“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展；深刻认识“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；深刻认识“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。从而进一步增强全体师生员工实践“三个代表”的自觉性和坚定性。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进是十六大报告的精髓,也是我们党始终坚持先进性、增强创造力的决定性因素。因此,学习贯彻十六大精神,必须紧紧把握这个精髓,引导党员干部和全校师生自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来；从对马克思主义的错误的教条式的理解中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。只有这样,我们才能在新世纪、新阶段,谋求学校发展的新思路、改革的新突破、开放的新局面和各项工作的新举措。

在学习、宣传、贯彻十六大精神的过程中,我们要紧密结合学校实际,重点学习十六大报告中关于实施科教兴国战略,大力发展教育和科学事业,深化科技和教育体制改革,加强科技教育同经济的结合,加速科技成果向现实生产力转化的有关论述。深刻认识教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,我们必须坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,不断加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平,这是摆在我们面前的迫切任务。

二、学习贯彻党的十六大精神,必须紧密联系实际,努力实现我校各项工作的新发展、新突破。

⒈ 学习贯彻十六大精神,必须结合我校“十五”“２１１工程”建设,按照“三个代表”要求,以高度的责任感和紧迫感,大力加强我校学科建设和队伍建设,以优异成绩迎接本科教学评估。

全面贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务。高校实践“三个代表”重要思想,核心是要加快学校的改革、建设和发展,不断提高办学水平和办学效益,要使我校成为建设高素质人才和创新成果的培育基地,必须大力加强学科建设和队伍建设,特别是要有一流的学科和学科带头人,才能带出一流的师资队伍,培养出一流的学生,创造出一流的科研成果。我们要以学科建设带动队伍建设,以队伍建设带动教学科研水平的提高和总体实力的推进。党的十六大报告,为我们高校发展,指明了前进的方向。当前,我校面临前所未有的发展机遇,要把我校建设成为国内一流应用研究型大学,摆在我们面前困难不少,任重道远。全校党员干部、师生员工一定要以强烈的政治责任感和历史使命感,认真学习,深刻领会,一定要按照“三个代表”的要求,不断推进学校学科建设、队伍建设、精神文明建设,促进教学、科研、管理等各项工作的蓬勃发展。

⒉ 学习贯彻十六大精神,必须按照江泽民同志提出的“四新”要求,强化创新意识,不断深化学校各项改革。

为了实现党的十六大提出的新任务、新目标,江泽民同志提出“发展要有新思路,改革要有突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”。我们一定要按照这“四个新”的要求,保持与时俱进的精神状态,思想上不断有新解放、理论上不断有新发展,实践上不断有新创造。国家的发展、上海的发展都离不开创性人才的培养,而创新人才的培养又离不开教育。要培养更多更好符合社会需求的创新人才,教育就要有超常规的发展新思路。目前,教育创新已成为时代的呼唤。我们要抓住当前高等教育迅速发展的这一千载难逢大好机遇,确立与时代发展相适应的教育观、人才观和质量观,进一步深化学校的各项改革。全校党员干部、师生员工都要按照十六大的要求,紧密结合各自的工作实际,紧扣学校改革发展的主题,理清学校发展的新思路、谋划改革创新的新突破、提出推动工作的新举措、开创学校工作的新局面。

⒊ 学习贯彻十六大精神,要按照江泽民同志提出的“四个必须”,保持与时俱进、开拓创新的精神状态,努力提高学校的文明程度和全校师生员工的文明素质,为学校发展营造良好氛围。

江泽民同志在十六大报告中强调,贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界；必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面；必须最广泛、最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量；必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新的活力。江泽民同志提出的这“四个必须”,对指导我校当前工作具有重要意义。胡锦涛同志在新的中央政治局常委与中外记者见面会时,向全党、全国人民表示“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”。校党委认为,要使我校得到快速发展,全校师生员工都必须保持与时俱进、开拓创新的精神状态；积极进取、知难而进的顽强意识；勇于拚搏、不甘落后的坚定信心。全校党员干部必须把学校发展作为头等大事,作为衡量成败的标准。我们要在新一代中央领导集体的率领下,充分调动一切积极因素,努力提高学校的文明程度和全校师生员工的文明素质,弘扬主旋律,为学校发展营造一种良好的文化氛围、学术氛围、道德氛围、舆论氛围。按照江泽民同志提出的必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的要求,树立教学优先、科研优先的思想,加快学科和学术梯队建设,为建设一支高素质的教师队伍创造条件。学校的各级党员干部要紧紧围绕提高党的领导水平、执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,大力加强和改进党的建设工作。

三、加强领导,精心组织,点面结合,有计划分层次,把学习贯彻党的十六大精神不断引向深入。

１、学习贯彻十六大精神要做到有计划、有重点、有专题、有层次,开展有针对性、有说服力的宣传教育。校党委办公室、组织部、宣传部、纪委、工会、妇委、团委、研究生党工委、学工办、各学院、系统党委都要紧密联系实际,制定切实有效的学习计划。各级领导干部要按照中央的通知精神,带头学习贯彻十六大精神,认真学习江泽民同志的报告,学习新党章,在掌握基本观点和领会精神实质上下功夫,努力提高理论素养和领导水平。要把学习贯彻十六大精神同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验结合起来,同学习马克思主义发展史结合起来。校院两级中心组要把学习十六大精神作为当前和今后一个时期的重点工作,把集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨结合起来,力求多学一点,学深一点。文科学院、社会科学学院更要加强学习,发挥理论骨干作用,党团员要利用组织生活,教职工要利用周五下午政治学习时间,大学生要通过“两课”教育,认真学习贯彻党的十六大精神,大学生邓小平理论研究会要组织好学生对十六大精神的学习和理论研究。

２、通过“读、讲、谈、研、传”等手段,开展各具特色,形式多样的学习教育活动,提高学习效果。读,就是通读十六大文件基本内容,掌握基本精神。特别是通读江泽民同志的报告、学习新党章；了解十三年奋斗历程和基本经验；牢牢掌握“三个代表”重要思想的根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；了解全面建设小康社会的目标,掌握新世纪头二十年经济建设和改革的主要任务；了解掌握政治建设的任务和政治体制改革的目标；了解掌握文化建设的任务和文化体制改革的目标；深刻理解加强和改进党的建设的重要性、必要性。

讲,就是成立学习贯彻党的十六大精神宣讲团。校党委宣传部已组织我校邓小平理论研究会理事为主体的博士、教授等理论骨干,成立了学习贯彻十六大精神宣讲团,分专题到各学院、系统进行宣讲。宣传部要根据学习进程,有针对性地组织好各种辅导报告会,还要组织收听收看十六大精神的辅导报告录像录音。

谈, 就是召开各种层次、各种形式学习贯彻十六大精神座谈会、交流会、讨论会。各学院、系统、部门都要在通读十六大文件的基础上,举办各种形式的学习座谈会,进行交流、讨论,达到相互启发、加深理解的目的。

研,就是加强对十六大精神的理论研究工作。各学院、系统要组织理论骨干在通读十六大文件的基础上,进行深入研究,积极撰写理论研究文章。邓小平理论研究中心,今年和明年上半年要重点学习研究党的十六大精神,研究会理事都要完成一至二篇理论研究文章,在我校第八届邓小平理论研讨会上进行交流,并积极争取在全国和市内主要刊物上发表。组织部、党校要组织党务工作者,在学习十六大精神的基础上,进行理论研究。团委、学工办、研究生党工委、大学生邓小平理论研究会要认真组织学生,学习研究十六大精神,积极撰写理论研究文章,参加市里各项征文评选。

传,就是充分发挥宣传媒体作用,大力宣传党的十六大精神,我校宣传媒体要积极、全面、准确、深入地宣传十六大精神,大力报道各学院、系统、各部门采取多种形式、密切联系实际,学习十六大精神的情况。校报要开辟专栏,分期分批选登全校党员干部、师生员工撰写的学习体会文章,并对基层的学习情况进行采访报道。广播台、电视台要开辟学习十六大精神的专题节目,播放有关学习情况,辅导报告的录音、录像。宣传橱窗要布置学习十六大精神的专栏,介绍十六大精神的基本内容、基本观点,介绍各学院、系统的干部和师生学习十六大精神的概况。宣传网页也要开辟学习十六精神专栏,选登一些理论文章。

校党委要求全体党员干部,一定要以党的十六大精神为指导,按照“三个代表”的要求,团结带领全校师生员工,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,同心同德、奋发有为、自强不息,为把我校建设成为国内一流应用研究型大学而努力奋斗！

关于学习宣传贯彻党的十六大精神的实施意见

沪远教委（2002）41号

各党总支、党支部：

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。为了深入学习贯彻十六大精神，把全集团广大干部、师生的思想与行动统一和凝聚到十六大精神上来，深化集团体制、机制改革，促进各项事业全面发展，根据中央和市委《关于认真学习和贯彻党的十六大精神的通知》的要求，以及市教育党委《关于学习宣传贯彻党的十六大精神的实施意见》和《关于上海教育系统学习宣传贯彻党的十六大精神的通知》的要求，结合集团实际情况，现就上海远程教育集团学习宣传贯彻十六大精神的有关工作提出如下意见：

一、指导思想

学习宣传贯彻十六大精神，必须高举邓小平理论伟大旗帜，全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，使我们的广大教职员工始终保持“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想状态，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神风貌，始终保持奋勇开拓、不断创新的优良传统。通过内容生动、联系实际、形式活泼、富于实效的“十六大”精神学习宣传活动，把全集团同志的思想统一到“三个代表”重要思想上来，积极投身于集团的改革和发展大业，奋发有为，乘势而上，同心同德，开拓前进，通过不断的思想创新和教育创新，为争创全国一流和国际有影响的现代远程教育集团而努力奋斗。

二、总体要求

（一）围绕主题，把握灵魂，深刻理解和领会十六大报告的科学内涵、精神实质和重要意义。

认真学习宣传贯彻十六大精神，是集团当前和今后一个时期的首要政治任务。广大党员和干部都要深刻认识到，用十六大精神统一全党和全国各族人民的思想，激励全党和全国各族人民继续艰苦奋斗，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，对于确保社会主义中国在风云变幻的国际局势中始终保持安定团结和勃勃生机，确保我们党始终走在时代前列和不断增强创造力、凝聚力、战斗力，确保我们胜利实现全面建设小康社会的奋斗目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习好十六大报告，贯彻好十六大精神，首先要围绕主题，把握灵魂，全面、深刻理解和领会十六大报告的科学内涵、精神实质和重要意义。

十六大的主题是，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这一主题，深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题。十六大的灵魂是全面贯彻“三个代表”重要思想。十六大的一个历史性决策和贡献，就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的与时俱进，反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

紧紧围绕十六大主题，把握灵魂，认真学习十六大报告，就能够全面准确地把握十六大的基本精神，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。

（二）结合实际，狠抓落实，全面贯彻“四新”要求，促进集团事业持续发展。集团每一位同志都必须深刻领会、正确理解、全面贯彻“三个代表”重要思想与我们远程开放教育事业的关系，把正确理解和贯彻“三个代表”重要思想，与集团的根本任务结合起来，与我们教育工作者的神圣使命结合起来，与我们远程开放教育事业的目标结合起来，以“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，努力开创集团事业发展的新局面。在新世纪新阶段，集团的教育教学、传媒和产业的发展都面临着许多新情况、新问题。我们要全面贯彻“三个代表”的重要思想，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持发展是执政兴国的第一要务，既扎扎实实地做好日常工作，又积极稳妥地解决发展过程中的突出问题，为上海的腾飞作出我们应有的贡献。

（三）根据不同对象的特点和要求，认真组织，精心安排。

1、重点组织好领导班子和处级以上领导干部的学习。

要把学习十六大精神作为党委中心组近期理论学习的主要内容，集中一段时间学习讨论。认真制定学习计划、确定学习专题、组织学习交流，结合集团事业发展的实际，深刻领会十六大的精神实质，制定出贯彻落实十六大精神的方案和措施。领导班子成员要努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，在自己学习的基础上，切实加强对集团学习宣传贯彻十六大精神工作的领导。

2、认真组织好全体党员干部的学习。

要通过自学、党员组织生活和参加学习班等形式，组织好全体党员干部全面学习十六大的精神，使全体党员干部对新世纪新阶段的党的性质、指导思想、奋斗目标和基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等一系列问题有一个清醒的认识，以党员干部的要求自觉地要求自己，团结广大群众，为全面建设小康社会而努力奋斗。

3、精心组织好全体教职员工和广大学生的学习。

要切实组织好集团所属各单位、各部门的学习，引导集团全体教职员工把思想和行动统一到十六大的精神上来，并为实践、推动十六大精神的学习贯彻落实作出自己的努力。

对上海电视大学和电视中专学生的学习、贯彻十六大精神问题，将由有关方面另行布置。

（四）做好信息工作。

在学习宣传贯彻十六大精神的过程中，要重视维护和加强集团的稳定工作，及时掌握和妥善处理意识形态领域的各种思想动态，保障集团事业平稳、持续地发展。各党总支和党支部要注意收集和分析教职员工和学生的思想动态，了解他们对十六大制定的党的大政方针政策的看法和意见，积极做好日常信息的收集整理工作，及时向集团党委办公室反映。同时，要进一步加强对电视台、网络和报刊的管理和监控工作，增强政治意识、大局意识和责任意识，切实加大有害信息的清理整治工作的力度，进一步研究管理队伍的建设及其长效工作机制。

三、具体安排

学习贯彻十六大的精神应该分步骤、多形式，逐步深化。集团所属各党组织要把组织学习十六大精神当作一项严肃的政治任务，认真组织，精心安排，把教职员工的思想和行动真正统一到十六大精神上来，把智慧和力量真正凝聚到十六大提出的各项任务上来。

（一）分阶段，逐步深化。

第一阶段：通读江泽民同志在十六大的报告全文，并分组研讨，认真学习，深刻领会十六大报告精神实质和“三个代表”重要思想的科学内涵；

第二阶段：组织专题讨论、辅导报告和学习交流，加深对十六大精神的理解； 第三阶段：要求结合集团工作实际，按照“四新”的要求，把学习十六大文件同开创性地推进集团事业发展结合起来，为形成学习型城市、提高市民的素质作出应有的贡献。

（二）多样形式，注重实效。

1、通过个人学习的形式对十六大文件进行全面、系统的自学，可对照以前的有关提法，全面、准确地理解十六大的基本精神；

2、以集团所属各单位、各部门和党支部为单位组织专题研讨，并做好每次学习的记录，及时反馈学习信息；

3、中心组要把学习十六大精神作为近期理论学习的主要内容，并根据“四新”的要求，进一步规划好集团的改革与发展大业；

4、邀请理论界专家作专题辅导报告，帮助集团广大干部群众加深对十六大文件的认识和理解。

中共上海远程教育集团委员会

二〇〇二年十二月五日

关于认真学习贯彻党的十六大精神的实施意见

各分党委、直属党支部：

举国关注、举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会胜利闭幕。为了深入学习贯彻十六大精神，把全校的党员干部和广大师生的思想和认识统一到十六大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现十六大确定的各项任务上来，为全面实现我校“多科性、研究型、国际化”的国内一流，国际知名的现代大学的奋斗目标贡献力量，现根据教育部、辽宁省委和沈阳市委有关学习贯彻十六大精神通知安排，就我校学习贯彻十六大精神的工作做如下安排：

一、统一思想，高度重视，充分认识学习贯彻十六大精神的重大意义 十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党的指导思想，提出了新世纪新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领。大会批准了江泽民同志代表十五届中央委员会所作的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告，批准了中央纪律检查委员会的工作报告，审议通过了《中国共产党章程(修正案)》，选举产生了新一届中央领导集体。这次大会是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会，极大地振奋了全党和全国各族人民的精神，进一步展示了我们党坚持改革开放、维护世界和平与促进共同发展的良好形象，对我们党和国家事业的发展具有重大的历史意义。

江泽民同志的报告，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从历史和时代的高度，全面分析了新世纪新阶段我们党面临的国际国内形势，科学总结了改革开放以来特别是十三届四中全会以来党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，进一步阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，深刻回答了关系党和国家未来发展的一系列重大理论和实际问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署。报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟，体现了解放思想与实事求是的高度统一，理论创新与实践创新的高度统一，总结过去与规划未来的高度统一，立足国情与面向世界的高度统一，具有很强的思想性、理论性、前瞻性和指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献，是我们党在新世纪新阶段的政治宣言，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。

认真学习贯彻十六大精神，是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。各级党组织要统一思想，高度重视，迅速兴起一个学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的新高潮。要充分认识到学习贯彻十六大精神是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要，是全面贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领的需要，是全面实施素质教育、不断推进教育创新的需要。要充分认识到用十六大精神动员和激励广大师生同心同德、艰苦奋斗，对于确保社会主义的办学方向和开创我校各项事业新局面，确保我校全面实现现代大学的奋斗目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

二、认真学习，深刻领会，全面准确地把握十六大的基本精神

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，这是十六大的主题。各级党组织要紧紧围绕这个主题，认真组织学习江泽民同志的报告，全面准确地把握十六大的基本精神。

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位，把“三个代表”重要思想写入党章，是十六大的一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神，首先要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节，全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。要充分认识“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器，是我们党必须长期坚持的指导思想；充分认识始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；充分认识贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。要通过学习，引导党员干部和广大师生进一步提高对“三个代表”重要思想历史地位和重大意义的认识，把“三个代表”重要思想贯穿到推进学校发展的各项工作中去，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

学习十六大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，要深刻理解坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，是历史和时代赋予我们党的庄严使命；深刻理解十三届四中全会以来我们党领导全国各族人民在改革、发展、稳定等各方面取得的巨大成就，对团结全党、振奋民心，鼓舞斗志、开创未来，具有重大而深远的意义；深刻理解党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验是党长期探索和实践的结晶，是全党的宝贵财富，必须认真坚持并在实践中不断丰富发展；深刻理解全面建设小康社会是党在新世纪新阶段的奋斗目标，必须最广泛地动员全党和全国各族人民为实现这一目标而努力奋斗；深刻理解必须把发展作为执政兴国的第一要务，不断解放和发展社会生产力；深刻理解必须把党的领导、依法治国和人民当家作主有机统一起来，积极发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；深刻理解必须牢牢把握先进文化的前进方向，大力培育和弘扬民族精神，发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明；深刻理解教育在现代化建设中具有先导性全局性作用，是发展科学技术和培养人才的基础，必须坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育；深刻理解全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，就是要发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展；深刻理解必须始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，同各国人民共同推进世界和平与发展；深刻理解完成十六大提出的各项任务，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程；深刻理解面对很不安宁的世界和艰巨繁重的任务，全党必须增强忧患意识，居安思危，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。

坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素，也是十六大报告的精髓。学习贯彻十六大精神，要紧紧把握这个精髓，使广大党员干部和师生懂得，世界在变化，我国改革开放和现代化建设在推进，人民群众的伟大实践在发展，迫切要求我们党认真总结实践的新经验，在理论上不断扩展新视野，作出新概括，开拓新境界；要通过理论创新，推动制度创新、科技创新、文化创新和教育创新，不断在实践中探索前进；要引导广大师生自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的教育实践。

三、加强领导，精心组织，把学习贯彻十六大精神的工作不断引向深入 各级党组织和党员干部要增强政治意识、大局意识、责任意识，紧密围绕十六大主题，精心组织，周密安排好学习活动，把学习、宣传和贯彻十六大精神作为当前第一位的政治任务，抓紧抓实抓好。

要理论联系实际，学以致用，坚持用十六大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十六大精神的理解，把十六大精神落到实处。要把运用十六大精神指导我校创办现代大学的实践，推进我校各项事业全面发展作为学习的出发点和落脚点。认真学习江泽民同志的报告，学习党章，要在掌握其基本观点、领会精神实质上下功夫。要把学习贯彻十六大精神同学习党的基本理论、基本路线和基本纲领结合起来，同学习马克思主义发展史结合起来，同学习十三届四中全会以来的基本经验结合起来，同总结回顾十三届四中全会和十五大以来我校所取得的丰硕成果结合起来。

各单位要按照发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的要求，加强宏观思考和战略研究，明确奋斗目标，理清发展思路，科学地规划本单位今后一段时期内的发展目标，制定发展规划，形成我校朝气蓬勃、充满生机的发展局面。党员干部要通过学习贯彻十六大精神，树立奋发向上的精神状态，更好地全心全意为人民服务，永远同广大师生心连心，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

各级党组织、全体党员干部要充分认识自己肩负的责任，带头学习贯彻十六大精神，努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。党委理论学习中心组要按照《关于东北大学校院两级理论学习中心组学习的暂行规定》的要求，集中时间，有计划分专题进行学习讨论，把理论中心组成员的思想统一到十六大报告精神上来，积极谋划新时期学校跨越式发展的思路和蓝图。广大党员干部要带头学习，先学一点，多学一点，学深一点，带动全校师生的学习；各基层党组织认真组织好本单位教职工和学生的学习，从现在起到今年年底，各单位要安排3-4次教职工集中学习，各级党员干部要在先学一步的基础上认真参加并组织好本单位的学习活动。

“两课”要围绕十六大精神作好内容更新和队伍培训等各项工作，进一步推进“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。要围绕十六大报告中提出的有关重大理论和实际问题，开展攻关，加强课题研究，推出一批有深度、有分量的研究成果。“两课”专兼职教师要带头学习，发挥优势切实将理论和实践结合，深刻阐明十六大报告的科学内涵和重大意义，积极承担对全校师生的辅导工作。

要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，进一步拓宽思想政治工作的新视野，开辟新途径，进一步增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性。党委宣传部等有关要做好十六大精神的宣传工作，要把学习贯彻十六大精神作为当前和今后一个时期宣传工作的重中之重。要作好本学期全校十六大学习规划，提早安排，迅速编印学习材料，保证党员人手一册，组织购买和翻录《走向辉煌》等有关内容的光盘和其它音像材料，发挥好学习载体作用，把学习任务落到实处。要围绕十六大精神，通过校内广播、电视、网络、校报和宣传栏等宣传舆论阵地，大力宣传十六大的重大意义和十六大精神的主要内容，宣传全校各级党组织学习十六大精神的动态、进展和心得体会，宣传广大干部、师生学习十六大精神、全面贯彻“三个代表”重要思想、推进教育改革和创新的成就与经验，营造学习氛围，提高学习效果。

尽早举办东北大学学习十六大报告培训班。参加成员包括学校领导、党群部门负责人、学院分党委书记、副书记、其它部门处级以上干部。培训班采用集中学习辅导和分组讨论学习相结合的方式，分“党的十六大报告是党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领” ；“过去五年的工作和十三年基本经验的启示”；“确立„三个代表‟为党的指导思想的重大意义”；“坚定不移地进行经济体制改革，全面建设小康社会”；“政治体制改革和文化体制改革”等五个专题进行辅导。培训班学习时间从11月25日开始，12月10日结束。

党委宣传部、党办、统战部、离退休处、研究生工作部、学生工作部、工会、校团委以及学生会和群团组织等有关部门要积极组织召开各种类型的座谈会、讨论会、演讲会、报告会，采取各种形式进行深入的十六大精神学习讨论活动。

希望各部门要认真作好学校贯彻的安排和实施工作，并及时将学习贯彻情况报党委宣传部。

中共东北大学委员会 2002年11月21日

第三篇：为贯彻党的十六大精神

为贯彻党的十六大精神，司法部提出监狱工作实现法制化、科学化、社会化，这是对新中国监狱工作历史经验的提炼、发展与创新，是推动监狱工作不断前进的重大决策，也是我国监狱工作在新世纪新阶段的发展方向和奋斗目标。因此，如何树立正确的行刑理念，推动监狱工作“三化”建设的健康发展，已成为一个不可忽视的研究课题。

作为刑罚执行机关，行刑理念可以做多种表述，但需要一条红线把它贯穿起来，我认为这条红线应是我国的监狱工作方针———“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”。在这条红线的联结下，我们应树立以下六个主要行刑理念：

以改造人为宗旨的理念

对罪犯实施改造，不仅是一种行刑理念，而且是法定要求。我国《宪法》第28条规定：“国家维护社会秩序„„惩办和改造犯罪分子。”《监狱法》明确规定监狱的任务是“将罪犯改造成为守法公民”。为了有效实施改造，必须综合运用教育、劳动、管理三大手段，辅之以心理矫治，特别要突出教育改造。

依法治监、公正司法的理念

监狱工作法制化的核心是公正执法，做到这一点就必须树立依法治监理念，就是要围绕“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”这一方针而展开。要切实增强干警的法制观念，事事，时时，处处都要把监狱的一切活动一丝不苟地纳入法制的轨道。要继续完善、规范狱务公开制度，只有公开、透明，才能保证执法的公平、公正。要多管齐下，内外结合，加强执法监督，特别要加强对减刑、假释、保外就医等涉及罪犯切身利益的执法环节的监督，以确保司法公正。

确保稳定、服务大局的理念

我们说“人是可以改造的”，是指服刑人员的整体，但总有极少数亡命之徒是要顽抗到底的，几乎每年都有暴力越狱、杀害干警的案件发生，对此我们绝不能放松警惕。应当看到，在新的历史时期，监狱作为“火山口”、“炸药库”的特点并没有改变，如果我们疏于改造与反改造斗争的长期性和尖锐性，很容易使人丧失警惕，从思想上解除武装，这样我们是会吃大亏的。但是不能就安全抓安全，搞运动式，打疲劳战，而要着力建设监管安全长效机制，树立安全稳定压倒一切的思想，做到警钟长鸣。从了解动态、掌握狱情、教育、管理、制度、装备、岗位责任、网络建设等方面着手，特别是要抓好教育这项治本工程，使罪犯真正做到“不敢跑”，“不想跑”，把干警从“严防死守”中逐步解脱出来，掌握安全防范的主动权。

尊重和保护人权的理念

我国对罪犯人权的保障，经历了一个由实行人道主义政策上升到依法保障罪犯合法权利的过程。1994年颁布的《监狱法》，以法典形式将保障罪犯30多种权利昭告于天下，这是历史性的进步。罪犯是人，是公民，是我国监狱人权保障的出发点。我国对罪犯权利保护不仅是全方位、多层次，宽领域的，而且是真实可信的，具有很强的可操作性。还要看到，我国监狱人权保障具有三个明显的特点：一是既重视罪犯权利保障，更重视人民群众特别是受害人的权利保障。二是把罪犯改造成为守法公民，是对罪犯权利最富有实质性的保障。三是罪犯享有权利和履行义务的一致性。我们讲罪犯的人权保障，要把握一个度，即：“严不过

人，宽不过囚”。

以人为本、科学发展的理念

一段时间以来，大家都在讨论“科学认识罪犯”问题，并且提出对罪犯也要“尊重、理解、关心”，这些都是对的，也是一种进步。但我认为，针对罪犯这一特殊群体，除了尊重、理解和关心外，还有一个“塑造”和“解放”的问题。这里讲的“塑造”是重塑灵魂，造就有用之材；这里讲的“解放”，是借用马克思关于“无产阶级解放全人类”的含义，将犯罪分子改造成为守法公民、熟练劳动者，正是一种特定的“解放”。还可以这样认为，对罪犯的尊重、理解和关心，正是为了更好地塑造、“解放”他们。把五者联系起来，才是完整的、真正的坚持以人为本。

监狱的科学发展，说到底是要按客观规律办事。有两条必须把握的：一是讲辩证法，说两句话，防止片面性。例如监狱的职能，既要讲惩罚，又要讲改造；监狱的定位，既是刑罚执行机关，又是改造场所，而且它们是相互联系、相互促进的。二是划清一个界线，把握好一个“度”，防止极端化。例如人性与人的阶级性、社会性的界线，注重罪犯的人性是应当的，但提出人性化管理，则容易引起误解。

接受社会监督的理念

一些同志提出在行刑理念、行刑制度、行刑环境、改造手段、改造力量、改造过程、监狱后勤服务等方面实现社会化的设想，这些都是必要的。但要坚持两条，一是以我为主，二是社会资源为我所用。

监狱工作社会化中还有一个社会监督问题。当前监狱工作的社会监督，面还不够广，运作也不够规范，有些地方还流于形式。要组成广泛的社会监督网络，包括人大权力机关监督，党政机关、政协、群众团体监督，罪犯家属监督，新闻媒体监督，等等。只有这样，才能维护自身形象，也才能减少和避免腐败现象的滋生和蔓延。

(本文作者为中国监狱学会会长)

第四篇：为深入贯彻落实党的十六大精神

为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，现就进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提出如下意见。

一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务

（一）未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人约有3．67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，采取一系列重大举措，在全面推进社会主义精神文明建设中，切实加强未成年人思想道德建设。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了明确要求，作出了新的重要部署。各地区各部门认真贯彻中央要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，广大未成年人的综合素质不断提高。热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。

（二）面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。我国对外开放的进一步扩大，为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。与此同时，国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对我未成年人进行思想文化渗透，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间，与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着未成年人的精神世界。与此同时，一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些新情况新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临一系列新课题。

（三）面对新的形势和任务，未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。一些地方和部门的领导对这项工作认识不足，重视不够，没有真正担负起领导责任；全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成，还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在，推进素质教育的任务艰巨，教师职业道德建设有待进一步加强；随着人员流动性加大，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区，给未成年人教育带来新的问题；未成年人思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面还有许多与时代要求不相适应的地方。这些问题应当引起足够重视，并采取有效措施加以解决。

（四）实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力。从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，适应新形势新任务的要求，积极应对挑战，加强薄弱环节，在巩固已有成果的基础上，采取扎实措施，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务

（五）当前和今后一个时期，加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

（六）加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则：（1）坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。（2）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。（3）坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。（4）坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导未成年人的思想，规范他们的行为。

（七）未成年人思想道德建设的主要任务是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

三、扎实推进中小学思想道德教育

（八）学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。

加快中小学思想品德、思想政治课的改进和建设，充分利用和整合各种德育资源，深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，并保证占有适当份量，努力构建适应21世纪发展需要的中小学德育课程体系。积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。要因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识，丰富课外生活。要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。要把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。要加强工读学校建设，对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助

第五篇：4党的十六大精神

四、党的十六大精神

65.如何认真学习和贯彻落实党的十六大精神?

党的十六大。是中国共产党在新世纪召开的第一次全国代表大会。今后一个时期，我们的土要任务就是要深入学习。全面贯彻党的十六大精神。首先，要全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻落实党的十六大精神，要求我们必须全面贯彻“三个代表”重要想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。其次，要弘扬与时俱进的精神。党的十六大集中反映了坚持与时俱进；推进理论创新与实践创新的成果，我们要吃透精神，把党的事业不断推向前进，就要进一步解放思想，使我们的思想认识跟上时代发展的步伐和世界进步的潮流。再次，要把精神化作实践。全面贯彻落实党的十六大精神，最主要的还是体现在实践上。我们要以深入学习贯彻党的十六大精神为契机，紧密联系党的十六大提出的党在新世纪新阶段的奋斗目标，结合自己的工作和个人思想实际，坚持与时俱进，推动各项事业不断前进。

66.为什么说党的十六大是中共历史上一次十分重要的会议?

党的十六大是进入新世纪我们党召开的第一次重要会议，此次会议决定着党和国家在21世纪的命运。在历史上，我们有多次重要的会议。如1935年的遵义会议、1978年的十一届三中全会，从决定前途命运的重要性和影响力上讲，中国共产党第十六次全国代表大会决不亚于这些会议，它将对中国乃至整个国际社会产生重要影响。

67.党的十六大的重大意义和主题是什么?

中国共产党第十六次全国代表大会，是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

68.报告为什么用“建设中国特色社会主义”而不是沿用“建设有中国特色的社会主义”的提法?

党的十四大和十五大，突出强调了“建设有中国特色的社会主义”，这实际上是为我们指出了一个发展方向。10年来，我们所建设的社会主义，已经是有中国特色的社会主义。所以，党的十六大用“中国特色社会主义”而不是沿用“有中国特色的社会主义”的提法。这样更明确了我们社会主义现代化建设的各个历程，更好地表达了我们今后社会主义现代化建设的理想和追求。

69.中国共产党在新世纪的三大历史任务是什么?

当前我国正进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，国际局势变化深刻，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。形势逼人，不进则退。我们党必须坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。

7o.为什么说我们的各项工作都要有新举措?

全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，使社会主义中国发展和富强起来，为人类进步事业做出更大贡献，这是我们党必须勇敢担负起来的历史任务。完成这个任务，必须做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。只有创新才能进步，只有创新才会发展，只有创新才能永葆生机。各地各部门都要从实际出发，努力实现这个目标。

71.怎样理解党的十五大和十五大以来中央作出的各项重大决策是正确的?

党的十五大以来的五年，是我们高举邓小平理论伟大旗帜不断开拓创新的五年，是我们经受住各种困难和风险的考验。继续沿着中国特色社会主义道路胜利前进的五年。五年来，我们在改革发展稳定、内政外文国防、治党治国治各方面都取得了巨大成就。我国国民经济持续恢速健康发展，改革开放取得丰硕成果，社会主义民主政治利精神文明建设成效显著，国防和军队建设迈出新步伐。人民生活总体上达到小康。实

践证明，十五大和十五大以来中央作出的各项重大决策是正确的，符合最广大人民的根本利益。

72.为什么说党的十三届四中全会以来的十三年是我们取得重大历史成就的十三年?

十三年来，我们思想统一，目标明确，工作扎实，取得了重大的历史性成就。这十三年是我国综合国力大幅度跃引，人民得到实惠最多的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。

73.为什么说开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想?

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自找完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

74.当前如何全面贯彻“三个代”重要思想?

全面贯彻“三个代表”重要思想，要做到“四个必须”：(1)必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。(2)必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。(3)必须最广泛最充分地调动，切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。(4)必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。当前我们要通过兴起学习贯彻新高潮，切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础，科学内涵、精神实质和历史地修的认识上达到新的高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

75.如何理解必须最广泛最充分地调动—切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量?

社会主义建设的整个历史过程中，包括知识分子在内的工人阶级，广大农民，始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。改革开放以来，在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业们管理技术人员；个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人们都要团结，对他们的创业精神都要鼓励，对他们的合法权益都要保护，对他们中的优秀分子都要表彰，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

76.为什么说创新是一个民族进步的灵魂?

能否创新，关系到党和国家的前途命运。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章：要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，这是坚持创新的正确态度。做到创新，就要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

77.为什么说发展是我们党执政兴国的第一要务？

在新的历史条件下，发展依然是一件事关全局的大事。全面建设小康社会，要靠发展；进一步提高人民的物质和文化生活水平，要靠发展；增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，要靠发展；推进世界和平与发展事业，在激烈的国际竞争中立于不败之地，要靠发展；实现祖国的统一，要靠发展。发展是解决中国所有问题的关键，我们党在中国之样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。所以，它是我们党执政兴国所要考虑和解决的第一位的问题。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。紧紧把握住这一点，就从根本上把握人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的本质。

78.为什么说要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动？

因为一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是简单劳动还是复杂劳动，无论是国内建设者的劳动还是海外投资者在我国的创业活动，都应该受到鼓励、尊重与保护。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保护。不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现。

79.发展社会主义民主政治的目标是什么？

发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现人民群众的根本利益。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，必须严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。

80.为什么要把社会主义政治文明与特质文明、精神文明并提？

把社会主义政治文明与特质文明、精神文明并提表明中国共产党对民主政治和法制建设的文明内涵认识更加深刻。过去若干年来，物质文明和精神文明一直得到重视，现在突出地强调政治文明，强调借鉴人类社会政治文明的有益成果，有助于推进民主政治发展。

81.党的领导的内容是什么？

党的领导主要是政治、思想和组织领导，即通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执政，实施党对国家和社会的领导。党委在同级各种组织中发挥领导核心作用，集中精力抓好大事，支持各方独立负责、步调一致地开展工作。党按照总揽全局、协调各方的原则，规范党委与人大、政府、政协以及人民团体的关系，支持人大依法履行国家权力机关的职能，经过法定程序，使党的主张成为国家意志，使党组织推荐的人选成为国家政权机关的领导人员，并对他们进行监督；支持政府履行法定职能，依法行政；支持政协围绕团结和民主两大主题履行职能。同时，进一步改革和完善党的工作机构和工作机制；加强对工会、共青团和妇联等人民团体的领导，支持他们依照法律和各自章程开展工作，更好地成为党联系广大人民群众的桥梁和纽带。

82.如何理解党的十六大的主题与根本走向？

十六大的主题的特点和意义在于，它是以最简练的语言，体现了十一届三中全会以来特别是十三届四中全会以来我们党的伟大实践和认识的历史经验（也就是新世纪中国特色社会主义从何而来），界心简单明确世纪所处的历史方位（也就是新世纪中国特色社会主义现在何处），把握了新的国内国际条件下党所面临的历史机遇（也就是中国特色社会主义在新世纪前期的历史机遇中怎么样作为，即向何处去），从而科学地指明了中国特色社会主义在新世纪前期的根本走向。

83.如何理解13年来党的伟大实践和认识的历史经验与根本走向？

“三个代表”重要思想最集中地概括了坚持和发展社会主义的根本要求和党的建设的根本要求来说，它是对邓小平理论的坚持、丰富和发展。它既同邓小平理论一样，都是论的中国特色社会主义这个历史性的主题，而又开拓了新的境界。它即是我们党这13年全部实践和认识的历史经验中的根本之点，又是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和继承和发展，是马克思主义与当代中国实践相结合的最新成果。建设中国特色社会主义是一个不断探索和发展的历史长过程。就我们已经经历的这一大段历史来看，从以毛泽东同志为核心的党第一代中央领导集体就开始的探索的过程，到以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体开创出新的理论和新的发展道路并取得了巨大成功，再到以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体又有了进一步丰富发展并取得了新的巨大成功。新世纪的中国特色社会主义，就是由此而来的。

84.如何理解中国共产党自身所处的历史方位与根本走向？

就“三个代表”重要思想最集中地概括了坚持和发展社会主义的根本要求和党的建设的根本要求来说，它是对邓小平理论的坚持、丰富和发展。它既同邓小平理论一样，都是论的中国特色社会主义这个历史性的主题，而又开拓了新的境界。它既是我们党这13年全部实践和认识的历史经验中的根本之点，又是对马列

主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是马克思主义与当代中国实践相结合的最新成果。建设中国特色社会主义是一个不断探索和发展的历史长过程。就我们已经经历的主一大段历史来看，从以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体就开始了探索的过程，到以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体开创出新的理论和新的发展道路并取得了巨大成功，再到以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体又有了进一步丰富发展并取得了新的巨大成功。新世纪的中国特色社会主义，就是由此而来的。

85.如何理解把对全党精神状态的明确要求列入十六主题？

我们还需要特别体会，十六大报告提出的弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，首先就是指我们这个在中国长期执政的马克思主义政党，我们这个工人阶级先锋队同时又是中国人民和中华民族先锋队的政党，必须始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终保持是扬向上的精神状态，以我们永远燃烧的激情和对人民的无限深情，对待我们的事业、我们的祖国、我们的伟大民族和人民。

86.如何理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一？

党的领导、人民当家作主和依法治国是社会主义民主政治的特点和优势。推进社会主义政治建设和政治体制改革，发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，必须通过科学的制和程序，坚持把这三者统一于社会主义民主建设的实践中，统一于社会主义现代比建设的实践中。发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家，核心在于坚持党的领导。

87.十六大报告中是如何阐述坚持党的先进性的?

党的光进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的友展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。

88.在全党深入进行马克思主义发展史教育的重要意义是什么?

江泽民同志在十六大报告中提出，要在全党深入进行马克思主义发展史的教育。这是提高全党马克思土义的理论水平，不断丰富和发展马克思主义的一项重要举措。

马克思主义具有与时俱进的理论品质。一部马克思主义发展史，就是一部与时俱进的历史。

深入进行马克思主义发展史的教育，有利于更好地推动全党不断在解放思想中统一思想，坚定地用发展着的马克思主义指导新的实践。

深入进行马克思主义发展史的教育，有利于进一步增强全党贯彻·三个代表·重要思想的自觉性和坚定性。