第一篇：就业指导网络课程观后感
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外语学院 法语系 王亦璇
利用周末及平时课余时间，在新锦程的39课时中，选取了自己比较感兴趣的几个方面进行了观看和总结。课程内容从教师讲解，电影片段分析以及人物与案例分析等方面为我们详细介绍了关于就业规划与职业信息方面的内容。给我们大学生带来了丰富的经验和全面的规划指导，并帮助我们从现在开始建立生涯与职业意识，为毕业后的就业及创业打下坚实的基础。
1.影响职业规划的因素
第一部分，课程介绍了影响职业发展的三大因素：自身因素、职业因素（包括职业要求，职业分类以及薪酬回报）和环境因素（如社会发展变化和家庭要求），帮助我们从内外两方面了解影响职业规划的重要因素，为科学、有效地进行职业规划做好铺垫与准备。
第二部分详细拓展了内容，大到国家、区域的政治、经济、文化环境，以及目标行业前景和企业组织环境，小到个人的兴趣、性格、能力和价值观都会对我们的职业规划造成影响。
同时，我们在自我职业规划的同时注意到其他的一些容易被忽视的因素，如就业机会多寡，本地区及大环境经济的变化兴衰，还有职业结构的变迁
2.职业发展与规划导论
该部分通过两个课时介绍了职业生涯规划的基本概念和基本思路，明确大学生活与未来职业生涯的关系。帮助我们对生涯规划树立正确的观念。
通过该部分的帮助，我们认识到了大学阶段短暂性而重要性。在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，我们一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
我认为大学生活要有一个明确的方向规划，即制定比较全面的长远的发展计划，这是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。
我们应该结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，遵循特定的准则，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定培训、发展计划，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。
正如博恩崔西所说：“达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。”从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展正是大学生活的目标与导向。
3.了解职业
该部分介绍了产业、行业、职业和专业的概念以及他们之间的关系。使我们了解相关职业和行业，掌握搜集和管理职业信息的方法。并帮助掌握了解组织的方法、择才标准、聘用方式、组织文化，根据自身的条件确定职业发展路径。
我们要认识到职业世界是由地域、行业、组织、职业、职位所构成的一个嵌套生态系统，而职业是人与这些职场组织的互动，因此职业发展需要从个人和组织等多重维度去综合考虑。并不能简单地从单方面考虑，这会导致我们的职业规划产生偏差。4.认识自我
该部分细地介绍了认识自我的意义，认识自我的内容和方法途径。告诉我们要通过各种方法、手段来了解自我，并了解自我特性与职业选择和发展的关系，形成初步的职业发展目标。
通过详细解释霍兰德的职业六边形理论，帮助我们多维度认识自我，包含了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力。然后通过整合各维度的兴趣能力，找到自己的贡献区，我们在各个岗位都能更好地发挥自己的优势。
5.搜集就业信息
该部分介绍了搜集就业信息的重要性和就业信息的主要内容。教会我们及时、有效地获取就业信息，建立就业信息的搜集渠道，提高信息收集与处理的效率与质量。从而更高效地找到适合自己的工作。
6.简历撰写与面试技巧
通过介绍简历制作的注意事项、简历撰写的原则、简历个人基本信息的撰写以及面试面试的基本形式和面试应对要点，帮助我们提高面试技能，从容应对求职的准备过程。
简历要呈现出我们的能力以及我们能为企业做什么而不是我们想要得到什么，要简练切中要点，不能过于冗长繁杂。面试时注意仪表及礼仪。根据面试形式要及时做出调整，展现自己的能力素质。
简历与面试是我们就业的最后关卡，要从容应对，冷静思考，在展现自我的同时保持一定的礼仪风度。
7.工作中应注意的因素
该部分介绍了职业化概述以及影响职业成功的因素。使我们了解了影响职业成功的因素，教会我们应该在工作中积累相关技能，发展良好品质，成为合格的职业人。
影响职业成功的因素包括内外两方面，学习者通过学习内外因素，将职业成功的可能性发挥到最大。影响职业成功的内部因素有经验的提升、能力的提升以及态度的提升。
同时我们还要学会对已知信息进行选择、重新整合、转化并作出预测，不断学习新的职业技能培养职场中的创新意识。在打下坚实的职业经验与工作能力基础上积极提升自我，为自己的职业生涯以及公司利益负责。
8.心理调适
最后，通过介绍树立正确的就业观念、求职心理调适的方法。让我们理解了心理调适的重要作用；教会我们要掌握适合自己的心理调适方法，更好地应对求职挫折，舒缓负面情绪。
心理调适在职业规划、求职以及工作中都有着非常重要的作用，因此掌握适当的心理调适对于我们初入职场的大学生有着至关重要的作用。
哈菲兹曾说过：在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。学习的最终目的是为了更好的进入社会并为之服务，与此同时得到工作上的成就感和乐趣以及对我们的成就的社会价值的认识。而拥有所谓的事业心，也就是拥有正确的生涯与职业意识可以帮助我们获得更加顺利、更加幸福、更加积极美满的生活。我想这就是这门课的意义所在。
第二篇：就业指导观后感
《大学生就业指导》课后感想
我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。
就业是决定一个人以后要干什么，要从事什么行业，要走什么样的道路的事，所以它是一件人生中很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的幻想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。
这学期我一下子选了两门关于人生和就业规划的课，《大学生就业指导》和《学业及职业生涯规划与设计》。我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。
听完章立老师的《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
从章老师的讲课中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些章老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。
这次上课，听到不同故事，听到不同人的就业经历，既是像在听小说，好奇，感觉有趣；又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是有体会，有感受的，并且，心想假如那个人是自己会怎么办，那件事情发什么在自己身上该怎么办呢？
章老师的课给我的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球，我们虽身处在避风港中，但我们不应该庆幸，而应该知危而进，好好学习，做好人生规划，抓住机遇，打一个有准备的胜仗，迎接自己的光辉明天。
社会竞争是异常残酷的，要好好准备，使自己在学习上有紧张感，激励自己在这三年不断进取，奋发向上，勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世，唯有自强才是唯一出路，唯有自强才会闯出一片天地！就业，是一种人生转折的的抉择，没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远！
第三篇：就业指导课程学习心得
就业指导课学习心得
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈，高校毕业生就业制度改革的不断深进，在国家就业方针政策的指导下，在一定范围内通过的双向选择的方式与自主择业的办法，毕业生就业充满了许多的不确定因素。因此，在高校开设就业指导课，帮助学生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
虽然我是一名大二的学生，但我觉得我有必要去了解现在的大学生就业形势与就业情况，以便在日后的发展中，更加完善自己，使自己早日达到社会所需求人才的标准水平。于是我毅然而然的选修了许涛老师的“就业指导课”，许涛老师的广博知识以及丰富的经验使我获益匪浅。现将自己的学习心得总结如下：
第一，自己要努力做一名合格的大学毕业生。也就是说，要使自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能；二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；三是要具有巨大的发展潜力。
第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。这就要求我们：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清的就是自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息，找到自己与用人单位的契合点。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。
第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二是会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。未来的道路还很长，未来的道路是什么样子的我们都还未知，我们要做到的就是要精神饱满，心理素质过硬，学习能力过硬，使自己不断进步，快快乐乐的学习与工作。
第四篇：就业指导课程学习心得
就业指导课程学习心得
进入大学后，渐渐褪去当年的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我们身上蒸发。我们所关注的是自己能否找份好工作，自己在找工作过程中的优势是什么。
通过短短八周的学习，大学生就业指导课程让我受益匪浅，收获颇丰。就业对我们大多数大学生来说是一件比较迷茫的事情，因为在就读大学期间我们很少关注就业，大学好像一瞬间就过去了，在大学等待我们最后做的一件事就是如何面对就业，如何向企业把自己推销出去。就业指导课给我们这些迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。使我们找到自己到底该做什么，并下定决心把它做好。在就业指导课学习中，我总结出了以下几点内容。
一、作为大学毕业生的我们必须认清我国就业形势
随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来，对于招收员工的要求也逐渐高了，所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来，每到就业季度，这里就聚集了成千上万的择业者，就业者，这足以证明当前就业形式的严峻和紧张。所以作为快要走出大学校门的毕业生，将面临着很繁重的压力，而在我们认识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形势，分析就来形势，我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖，只有正确地认识就业形势，我们才能更好地不断训练自己，提高自己和充实自己，为自己在迎接挑战前做好武装，只有正确地认识就业形势，我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己，因此，对当前就业形势的认识，对于我们每个在校大学生来说是尤为重要！
二、作为大学毕业生的我们需要做好求职就业的心理准备
作为大学生的我们经过几年的大学学习，即将踏入社会，在就业过程中，面对改革带来的权利、机遇、竞争和挑战，往往容易把自己定位的偏高，对自己未来的职业有过高的估计和幻想，一但遭遇挫折，又容易产生失落感，从而落入自卑的深渊。因此我们要正确的认清自己，也就是我们常说的要“知己”，使自己有一个健康的就业心理准备。我个人认为作为毕业生的我们必须正确认识自己，分析自己具备的条件，弄清自己追求的目标，看看自己能做什么，不能做什么；喜欢做什么，不喜欢做什么。从而确立我们的择业目标，进行择业定位。
三、作为大学毕业生的我们在求职过程中需要掌握求职技巧
在就业指导课程我让我知道了求职技巧是找工作非正常重要的一个环节。在编写简历时要根据应聘岗位条件和要求及自身强项等不同状况进行有的放矢，一定要站在对方的角度考虑问题，突出自己在应聘岗位相关经验及技能，同时兼顾简明扼要，让招聘者一眼看到他所需信息。在求职面试之前要充分了解应聘单位的性质、地址、业务范围、发展前景等，对应聘岗位所需的专业知识和技能等有个全面的了解，有利于针对性的展示自己的能力。在仪容仪表方面要做到端庄，同时注意礼仪给面试官留下好的印象。
四、作为大学毕业生的我们在求职过程中要诚实守信
随着我国高等教育事业的迅速发展，毕业生人数逐年增多，就业形势相对严峻。面对竞争激烈的就业市场，许多大学毕业生在找工作的过程中出现诚信缺失行为，对学生自己、学校及用人单位都造成不良影响。我们即将面临毕业，在十几年的寒窗苦读后，我们渴望积极投入社会实践，参加工作实现自己的价值。因此我们要诚实守信，不要做影响自己的就业的前途。在求职过程中我们应翻一翻自己的获奖证书，挤掉其中的水分，对自己的诚信素质进行一番评估。今天的择业竞争不仅仅是专业成绩、外语、计算机技能的竞争，同时也是学生诚信素质的竞争。在就业指导课程中让我明知道了，在求职过程中也要讲诚信，特别在面试过程中不要胡乱讲些与自己不相关或自己无法胜任的假话、空话，以免影响自己的面试结果，有失诚信。
通过《就业指导》这门课程的学习让我学到了很多东西，它让我了解到我们大学毕业生现在存在的就业的压力，还有它让我对自己有了一更加全面的认识，让我了解到我的优势与不足，让我懂得如何去与别人竞争，让懂得了我该与哪些人竞争，并且它教会我如何找工作以及如何去面试，它教会我很多面试的技巧，它告诉我应该如何去定位，自己的目标又是什么，还有如何去实现这一切。
第五篇：就业指导课程感想
就业指导课程感想
短暂的就业指导课程就这样结束了，课程周期虽然不长，但是容量的确很大。通过此次的就业指导课程的培训，我了解了很多关于就业和求职方面的信息，这对我将来步入社会来说无疑是一笔非常宝贵的资源，是我在书本中无法获取的，为未来工作做了很好的铺垫。通过几位老师和同学的讲解和分享，我感触颇深，课后我还通过网络联系到了其中部分同学，以便了解更多详细的信息。
首先非常感谢汪老师在课上耐心详细的讲解近几年来的考研和就业信息，将这些我们匮乏的信息在第一时间以最专业的角度传递给大家。通过信息的讲解，我大致了解到现在就业形势非常严峻，比2009年的情况还要槽糕。每当想到这点，都不禁为自己选择读研的决定感到一丝丝庆幸，毕竟考研的压力要小于出去就业。
不得不说，学校就业指导中心的老师的那张五十块钱的确作用很明显，将全场的气氛带动起来，大家开始抬起头，放下手机，认认真真的听起来了老师的讲解，内容非常充实，容量很大，通过老师的讲解，我知道了学校就业网的重要作用：及时向在校学生提供社会人才招聘信息，开展职业咨询、心理辅导。在一定程度上缓解了应届毕业生的就业压力，帮助应届毕业生顺利求职。同时，我也知道了毕业后求职前需要去处理的手续和事情，面试时候的技巧，企业的选择等等许多有意义的问题。
给我印象很深刻的是毕老师的一番声情并茂的演讲，通过演讲，我能体会到她的那颗勇敢飞翔逐梦的心，激励着我，产生了久久的共鸣，我更能感受到毕老师在台后的辛苦和坚定，坐十几个小时的飞机只身飞往大洋彼岸的美国，去感受异国的文化，游过美景，睡过机场，坐在地上边等飞机边工作……从毕老师那得到的不是就业后我们该如何找工作，不是现在的就业如何如何严峻的解释，而是在思想上告诉大家，你们现在需要干什么，将来可能要干什么，我们到底该如何存在？！
王同学的实习培训的确让我获益匪浅，在听这堂课之前，我可能没有想过去找一份正规的实习，去锻炼一下自己的能力，真正地走出学校去企业里感受工作带来的挑战。虽然像她这样有过如此多精彩的实习经历的人很少很少，但是我想，现在去动脑去思考自己大学的经历，动手写一写简历肯定还是来得及的，我在想，如果这个暑假我有足够的时间，我一定会去找一份长期稳定的稍大一些的公司去做一份实习，当然我还是希望实习工作是与自己专业相关的，而不是像王同学所做的营销、市场推广之类的工作。当然，我也不是很赞同她的观点，就是工作不需要什么专业背景，谁都可以去做。
课上给我印象比较深刻的还有分别考上清华的学姐和北理的学长。他们两个人个性很鲜明，学姐学习刻苦认真，对自我要求严格，几乎到了苛刻的地步，当然，这不是重点，重点是这样的态度才是使她能够沉静下来投入到考研之中去，才能经受的住考研过程中的苦闷、艰辛和压力。很羡慕这位学姐，因为她有着超乎寻常的忍耐和毅力，相信即使她没有考上清华，以她的意志品质，将来也总会有发光发热的那一天。而对于那位学长，我觉得是由衷的佩服。考研期间，睡到10点起床，晚上10多就回到宿舍休息，中午一定还要留出一个午休的时间，就是在这样的时间条件下，他竟然能以非常高的分数考上了北京理工大学的研究生，他带给我的感受更多的是高效率、善规划和好心态。我一定要向这两位学长学姐
学习，一方面加强自己的意志品质，既然决定读研，那就一定要坚定地走下去，不计较得失，耐得住寂寞，保证自己的时间，另一方面，我更要保持一颗良好的心态，不苛求，不较真，保证睡眠，保持好的身体素质，提前规划，尽早投入复习，绝不拖沓！
就业指导课本来应该是一门就业的辅导课，但是，从课堂中我所能汲取到的知识却并非仅仅局限在这一点上面。毫无疑问，学习求职的技巧、实习的方法是重要的，但是，疏导我们去摆正积极面对的心态，用于拼搏却是最根本自然也是最最重要的核心之一。我们都清楚地知道现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着巨大的矛盾，就业形式非常严峻，这不仅要求我们大家要提高自身专业素养，提升面试技巧，更要求我们必须以良好的心态去面对求职路上的诸多问题。因此，本学期的就业指导课是非常有必要的。在打卡记录出勤时候，出现了很多同学代打卡的现象，我真心地替这些没有来上课的同学感到惋惜，因为他们将来可能为此而错过了很多就业机会。最后，衷心地感谢学院的指导老师从多方面为我们进行了全面详尽且生动有趣的就业指导课的培训。我也相信自己能够适应这个社会对我的要求，适应企业的工作，将来毕业后，我能够正确作出决定。现在国家就业形势十分严峻，我肯定会积极地调整自己的就业心态，利用课上所学习的面试求职技巧，努力地去争取一份理想中的工作！那就先从这个暑假开始，好好努力，先找份正式的实习，锻炼自己！
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