2018公务员考试行测：可能性推理解题技巧

第一篇：2018公务员考试行测：可能性推理解题技巧

2018公务员考试行测：可能性推理解题技巧

在行测必考题型可能性推理的学习过程中，同学们反应的普遍问题是：好学难用。课上讲的每个知识点似乎都能听懂，但是实际用于做题中就发现了问题：有些问题是题目读不懂，没法领会命题人的出题意图；有些问题是选项分析不清楚，容易排除两个，在剩余两个选项的纠结中，准确的选择了错误选项···发现问题总是好的，可以为解决问题，提高自己的答题能力引导方向。小编认为在今后可能性推理的学习中，务必注意两点：一，缩读题目，分析题目的逻辑主线，只有准确找到了结论论据，才能从根本上读懂题目；二，比较选项，优先选择和原题关联性强的一项。以真题为例，具体操作如下：

【真题再现】近年来，在全国除港澳台以外的31个省区市书法家协会中，许多名誉主席、主席、副主席已为官员或退休官员担任。几乎在每个省市书法家协会领导名单中，都能看到同等级政府官员的名字。有专家指出，党政官员热衷于担任各级艺术类人民团体领导，官员与艺术家在身份和职务上相互交叠，会让艺术成为腐败的掮客，使各种肮脏的行贿受贿行为在艺术的光环笼罩下大行其事。以下哪项不能支持上述专家的论断?（）

A.某下属向其领导请求墨宝，再付之以一笔可观的“润笔费” B.某些官员高价出售自己的作品，并坦然视之为“公平交易” C.某些官员书法功底颇为深厚，对别人请求题字一般并不推托 D.在多项艺术活动中，具有行政职务的官员总能获得特别的优待

【答案】C。选择不能支持专家论断的选项，无关和削弱的都不能支持，专家的论断是：官员可能打着艺术的幌子搞腐败。A用艺术搞腐败，可观的“润笔费”说明了一切；B用艺术搞腐败，“公平交易”说明了一切；C确实存在部分官员书法功底深厚，艺术是人家的爱好专长；D特别的优待说明了一切，所以答案选择C，C是削弱项，最不能支持专家的论断。

【真题再现】随处可见的榨菜，在中国经济舞台上正扮演越来越重要的角色。从2007年到2011年，涪陵榨菜在华南地区的市场份额从49%一路跌破30%，与此对应的是珠三角地区劳动密集型企业的转移;2012年，在中西部地区务工的农民工数量增长较快，与此同时，该地区涪陵榨菜销售额创造了接近50%的增长。有专家就此指出，榨菜销售量与农民工的流动趋势存在巨大的相关性，政府可根据“榨菜指数”变化情况提前制定政策，从容应对人口骤增后带来的就业、治安、教育、社保等公共服务问题。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的言论? A.榨菜是大众喜爱的食品，四川、重庆人喜欢榨菜，而四川、重庆两地又都是农民工输出地

B.榨菜美味可口、价格低廉，购买、携带方便，在外地务工的农民工是榨菜的主要消费群体

C.据传，国家某权威部门根据“榨菜指数”变化情况将全国分为“人口流入区”和“人口流出去”，但近期该部门对此传闻予以明确否认

D.浙江、福建等地生产的榨菜可能与涪陵榨菜销量情况相似，其销量的区域变化也能体现农民工的流动趋势

【答案及解析】B。选择支持专家言论的选项，题目中专家言论是榨菜的销售量和农民工的流动趋势有巨大的相关性。A说明榨菜是农民工输出地人群的选择，可以支持；B说明榨菜确实是外出务工人员的消费选择，可以支持；C权威部门否定了榨菜对人口区的划分，看倾向，想表达削弱的意思；D看倾向也想表达支持，只是说法模糊，可能类似导致力度不强。所以这个题目的答案在AB之中，可能性推理题目需要选择力度最强选项，一般理解直接选项力度大于间接选项，A说明榨菜与民工输出地有关，B说明榨菜与外出务工农民工有关，更符合专家言论“榨菜与流动趋势有关”。所以答案选择B合理。

点评：通过两个题目的分析，抛砖引玉，大家应该可以体会可能性推理题目的解题思路了，也就是：分析题干，找结论、前提；把握问题，明确削弱、加强；选项比较，优选关联性强的一项。还知道可能性推理考察对问题的理解能力，那么就长远来看，应该从日常加大自己对于社会新闻和热点的阅读量，才是提高自己理解能力的关键所在，才能符合日新月异的公务员考试对考生基本思维能力的测查要素。

第二篇：公务员考试行测：可能性推理问法分析

给人改变未来的力量

参加过公考的小伙伴们都有亲身感受，在短短的120分钟内，要想即准确又快速的完成作答几乎是天方夜谭，所以，作答时间显得弥足珍贵，可谓“一寸光阴一寸金”。从这个角度上来讲，解题速度俨然成为制约“成公”的第一要素。提升解题速度的第一要素，就是熟悉题型，熟悉题型必须关注问法。本文，就是告诉我们从问法的角度来快速判断题型，从而采用相应的方法，快速解题。下面我们就针对可能性推理中的问法，来辨析各类题型。

可能性推理题型总共分为五大类：即加强型、削弱型、解释型、评价型和结论性。不容题型的典型问法如下：

加强型：加强型题目分为“一般加强型”和“隐含假设型”。问法中出现“支持”、“不能支持”“加强”、“不能加强”等字眼，即为加强型题目;问法中出现“前提”或“假设”等字眼，即为隐含假设型题目。

虚弱型：问法中出现“削弱”、“不能削弱”、“反驳”、“不能反驳”、“质疑”、“不能质疑”等字眼，即为削弱型题目。

解释型：问法当中出现“解释”或“不能解释”字眼，即为解释型题目。

这三类题目，在问法中往往会有一个“最”字。所以，在解题的过程中，要选加强、削弱或者解释作用最强的选项。这就提醒我们不要看到能够加强、削弱或者解释的选项就匆匆作答，而是要在四个选项当中选择加强、削弱或者解释作用最强的选项。

评价型：评价型题目包括“相似推理”、“一般评价”和“争论焦点”三类题型。问法当中出现下列选项与题干“结构最为相似”或“论证最为相似”等字眼，即为相似推理;问法中出现“评价”等字眼，即为一般评价;问法中出现“争论焦点”等字眼，即为争论焦点型。在解题的过程当中，我们要注意评价型三类不同的问法，不同问法意味着不同解题方法。

结论型：问法中出现“推出”、“不能推出”、“正确”和“不正确”等字眼，即为结论型题目。结论型题目在解题步骤和方法上与其它题型有本质的区别，所以辨别题型显得尤为重要。从结论型题目的问法当中可以分析到，选项语气表述越弱，越符合题干要求。所以，解决这类题型的时候，我们要关注一些特殊选项，比如绝对化选项等。

以上内容即为可能性推理不同题型的判定方法。在解题的过程中，我们首先要做的就是关注问法。从问法当中判断题型，从而采用相应的方法。篇幅所限无法尽述，各类题型的题型的具体做法欢迎小伙伴们来电来函。

第三篇：公务员考试行测申论万能解题技巧

7月9日下午，全国五一劳动奖章获得者、全国爱民模范、郑州市公安局交巡警支队民警杨华民应安阳市公安局政治部邀请，到安阳市交警支队和安阳公安干校作“爱岗敬业、文明交通”报告。全市广大民警通过认真聆听这位被群众亲切称为郑州“爱较真”交警、“最烦人” 交警的先进事迹，增强了爱岗敬业、文明交通的意识，掌握了相关的交通法规及常识，道德水准进一步提高。

在许多网友眼中，杨华民是个潮人，因为他很早就把博客、微博引入到交通管理、利民便民中去。“刚开始总觉得这都属于年轻人的‘专利’，但后来很快就发现它对我的工作起到了非常大的帮助。”只要有助于工作、有助于服务群众，杨华民都会去尝试、去学习。报告中，杨华民以身边发生的交通事故为例，生动地阐述了交通事故所带来的社会危害性，并以此希望广大民警在日常生活、工作中牢固树立“安全大于天”、“生命高于一切”的理念，充分认识到安全、文明出行的深刻含义。杨华民结合自己多年的交警工作经验，详细介绍了最基本、最常用、最有效的安全出行常识，并深切指出只有每位行人、每辆汽车都养成遵纪守法、文明出行的良好习惯，这样，我们的道路才会真正实现畅通。

杨华民表示，他在处理违章行人和机动车时，并不是只开出罚单了事，而是在开出罚单之际，还要给违章者讲道理，寻本求源，希望违章者从内心深处树立遵守交通法规，安全出行的意识。有人因此说他工作效率低，但他就是一个爱和制度较真的交警。面对纷繁复杂的交管工作，他十几年如一日，凭借着满腔的热情，凭借着对人民群众的高度责任感，依法依章管理，全心全意服务群众，用自己的模范行为，赢得了群众的赞誉，树立了警察的良好形象，体现了平凡之中的伟大追求。

报告中，杨华民勉励与会警察要珍惜家庭、保持健康的身体、拥有良好的心态，只要用心做事、忠诚履职，就一定能把工作做好。

第四篇：公务员考试行测：如何做好可能性推理解释型题目

给人改变未来的力量

解释型题目是省考逻辑判断专题中的一大题型，这一题型做好并不难。该类题目题干描述中都会有一个看似矛盾的现象，需要我们对该现象作出解释，让它顺理成章。解释型题目中有些题目很简单，我们借助常识，给题干描绘的现象找一个解释的理由即可。比如我们省考2010年这道题目:

春节期间，贩卖伪造火车票已经成为社会的一大公害。公安部门对此进行了多次突击整治，捣毁了一批制造和贩卖伪造火车票的窝点，抓捕和惩治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是，社会上贩卖伪造火车票的现象依然存在。

如果上述断定为真，以下哪项不可能是贩卖伪造火车票现象依然存在的原因?

A.假火车票的买方市场依然存在B.所破获的制假售假窝点只占其很小的比例

C.火车票缺乏有效的防伪标识

D.铁路运输部门仍在出售站票

该题的答案为D。题目问我们“不是伪造火车票现象依然存在的原因”，借助我们的常识，ABC项都是导致伪造火车票出现的原因，而D项跟伪造火车票是没有关系的。

除了这类比较简单的题目外，考试中也会有上升难度的解释型题目。在解决不能借助常识就可以做出的题目时，我们最关键的是找准题干中看似矛盾的双方，我们需要从选项中选择能把双方都解释明白的选项，因此找准这双方就是关键。如何找准这双方呢?我们注意观察，题目中对于看似矛盾的双方都会有用转折描述，所以转折的前后是需要我们解释的重点，一定不能找偏了，不然就会错选答案。比如我们2013年省考真题：

研究发现，如果开饭时间晚了几分钟，人类的婴儿就会大声哭叫，而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说，它们却异常平静。在小企鹅的父母外出觅食时，它们甚至要适应长达几天没有食物的困境。

以下哪项如果为真，能够解释这一现象?

A.3、4个月大的企鹅消化系统并未发育健全，因此它们的食量相对较小

B.当雌企鹅去觅食时，雄性企鹅会用胃内的分泌物喂食幼崽

C.大企鹅外出时，小企鹅常会在夜间聚在一起互相取暖

D.当大企鹅不在时，小企鹅的叫声会引来天敌

该题答案为A。但我们很多同学都错选了D。错选D的同学就是没有找准我们题干的矛盾双方是谁。题干的转折表述在第一句中，“如果开饭时间晚了几分钟，给人改变未来的力量

人类的婴儿就会大声哭叫，而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说，它们却异常平静”，需要我们解释的是为什么人类婴儿会饿，而企鹅幼崽却异常平静。选D解释的是题干的第二句话，而第二句话是对第一句现象的进一步说明，不是需要我们解释的矛盾现象。

总之，解释型题目是我们行测考试中比较好把握的一类题，我们可以借助常识或是找准题干中的矛盾双方从选项中选择一个可以解释明白矛盾双方，使之顺理成章即可。

第五篇：2018公务员考试行测：真假命题解题技巧

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中公教育专家相信大家在备考公务员考试过程中一定见过这种类型的题目： 【例1】如果小明爱吃西瓜，那么他不爱吃香蕉;如果小明不爱吃香蕉，那么他一定不爱吃西瓜。那么，小明是否爱吃西瓜呢? 【例2】如果上帝能创造一块自己举不起来的石头，那么，他就不是万能的;如果上帝不能创造一块自己举不起来的石头，那么，他也不是万能的。那么，上帝到底是不是万能的呢? 【例3】如果汤姆不是罪犯，那么大卫或者彼得是罪犯;如果汤姆不是罪犯，那么大卫不是罪犯且彼得也不是罪犯。那么，谁是罪犯? 大家遇到这样的题目，一看到“如果，那么”，便会写出推出关系，但写完之后会发现不对啊，比如例1：

爱吃西瓜⇒不爱吃香蕉;不爱吃香蕉⇒不爱吃西瓜。最后得到：爱吃西瓜⇒不爱吃西瓜。同学们做到这里会觉得，惊了!什么题目!绝对出错了!其实不然，对于这种题目，我们有特殊的解法：

【方法剖析】

1.A⇒B,非A⇒B：则B一定为真。

大家想想：如果我考上了，我就嫁给你，没考上也嫁给你，最后是不是都要嫁给你啊?这就是我们的二难推理，明白了最基础的一条，我们再来看看它的变式。

2.A⇒B,A⇒非B：则A一定为假。

咱们把上式变逆否：非B⇒非A，B⇒非A。大家想想：如果我没钱，我不嫁给你。如果我有钱也不嫁给你。那最后是不是都没嫁给你啊?非A一定为真，则A一定为假。

3.A⇒B,非B⇒A：则B一定为真。

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其实这个变式就是将1式中的第二个小式子变了个逆否命题，所以掌握了前两条也要掌握他们的变式。

下面我们来与出题人针锋相对，来一场强者的较量，去解决一下最开始的题目： 【例1】

【答案】不爱吃西瓜。【思路点拨】

1.爱吃西瓜⇒不爱吃香蕉;2.不爱吃香蕉⇒不爱吃西瓜。把1式做个逆否：

3.爱吃香蕉⇒不爱吃西瓜。

仔细观察2和3，是不是我们刚才提到的A⇒B,非A⇒B：则B一定为真。则不爱吃西瓜一定为真。

【例2】

【答案】上帝不是万能的。【思路点拨】

1.能创造一块自己举不起来的石头⇒不是万能的;2.不能创造一块自己举不起来的石头⇒不是万能的。1.A⇒非B;2.非A⇒非B。

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则非B一定为真，所以，上帝不是万能的。

第三题，作为练习，大家回去自己研究。相信，通过这种方法，可以将我们可能性推理中一些大家认为是错误的题目巧妙的解决。

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