风筝节方案

第一篇：风筝节方案

放飞风筝

-------“放飞风筝大赛”活动方案

活动主题：放飞风筝

主办单位：

活动时间：4月21号上午8点

活动地点

面向对象：（25岁----60岁）风筝爱好者，男女不限。

参赛人数：30人

评委嘉宾：体育委员会（2-3人）

器材要求：秒表5个，皮尺1个，手提式的扩音喇叭2个，所需桌椅（待定）

一、风筝节整体活动流程

①比赛规则：参赛个人共计30名（根据现场淘汰制筛选20名选手晋级决赛）。②比赛形式：比赛分为初赛和决赛，采用积分制进行淘汰。

[风筝节特别活动]

① 在线征集风筝高手：微博在线征集4名网友，于4月21日参加博物馆风筝放

飞体验活动。

② 放飞梦想个人签名：4月21日，在风筝节开幕式现场举行“放飞风筝 与石

家庄一起飞扬个人签名活动”。

[报名方式]

① 两大报名方式：请致电（0311—86671024,0311—86691024），或登陆河北音

乐广播官方微博报名。

② 报名截止时间：2012年4月19日晚18:00整。

③ 听众在线报名：听众可以致电或者微博报名，并评选出各30名幸运者（以报

名先后顺序为准）参加风筝节个人比赛。

[活动奖项](活动结束后进行颁奖)

①个人赛奖项：决赛冠军（奖金800元，共1名）；决赛亚军（奖金600元，共1名）；决赛季军（奖金400元，共1名）；快乐放飞奖（决赛第四名，奖金200元，共3名）；优秀奖（其他决赛入围者，奖金50元，共14名），共计20名。其他未进入决赛的人员均可获赠精美纪念品一份。

二、风筝节整体活动流程

[初赛流程]

①4月20日9：00，报名者到（河北音乐频道124室）核对身份证号码，领取“风 筝卡”。同时抽取组别、编号，并在风筝上注明与胸贴编号一致的序号。②熟悉参赛规则，不得中途撕掉胸贴，否则视为弃权。

③下午14:00在工作人员的带领下抵达比赛现场熟悉场地，4月21日进行初赛。

三、风筝节(决赛)比赛流程

①4月23日上午9：00，进入决赛的参赛者到博物馆直接领取参赛胸贴。②熟悉参赛规则，不得中途撕掉胸贴，否则视为弃权。

③在工作人员的带领下抵达比赛现场，并试飞。

具体工作流程安排：

1、提前预定场地（省博物馆），与博物馆工作人员取得联系。

2、与相关部门进行沟通，于4月14号出海报进行宣传。

3、合理分配部门内人员于4月14号在微博发公告并出宣传单进行宣传。

4、4月15日14：00集合所有工作人员到比赛现场熟悉场地。

5、邀请比赛评委嘉宾。

6、4月13日早7点—19日晚18:00为广播上线时间.比赛形式和规则：

[个人组初赛规则]

①风筝统一线长80米。

②个人参赛者1名，允许助手1名。

③风筝起飞后，助手必须离开放风筝参赛选手，并在放飞过程中不得直接帮助参

赛选手。

④个人初赛采用淘汰制，根据规则进行淘汰，晋级比赛。

[个人组晋级方式]

①不能在10分钟内放飞30米，淘汰。

②放飞80米线后，留空时间低于10分钟，淘汰。

③向竞争对手恶意撞线或缠线的参赛者，取消比赛资格。

④在比赛前10分钟内，风筝坠落的允许重新起飞，但计时不变。

⑤每组比赛时长为30分钟，从每组选手中选出若干名最快回线的选手晋级决赛。

经费预算

奖品金额：4000元

奖状：3元/份*30份

评委嘉宾礼品：50元/份*3份

水：40元

宣传单打印：50元

不可预计金额：2000元

签字版和条幅200元

共计：6530元

第二篇：风筝节方案

放飞风筝，放飞理想

——东南镇牙科中心小学“风筝节”活动方案 风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定本学期继续举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。

一、活动目的:

给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。

二、活动时间:

2017年3月3日14：30分

三、活动安排:

1、活动对象

全体师生

2、活动地点

梁甫北塬

3、人员安排

1职责，确保学生安全。2 3系。总负责:郭保周 安全保卫:陈金科 照片采集:杨涛

各班级负责人员：各班正副班主任

四、注意事项、学生安全位居第一，各岗位负责人一定要履行好、活动期间严禁破坏公共设施，严禁破坏庄稼。、各负责教师务必保持手机畅通，以便及时取得联

第三篇：风筝节活动方案（模版）

油车港镇中心小学“我们的节日清明——风筝节”

活动方案

一、活动目的：

为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。

二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学

三、活动口号：魅力风筝放飞梦想

四、活动时间：4月21日-4月30日

五、活动地点：学校操场

六、活动内容：

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。

2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛

要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）

七、奖项设置：

1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。

2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。

油车港镇中心小学大队部

2014-3-31

第四篇：风筝节活动方案

一、活动目的：

风筝起源于中国，已有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

二、活动时间：2012年3月17日——2012年3月27日，4月26日2个阶段。

三、活动内容：

1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。

4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。

5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。

四、日程安排：

1.宣传准备：2012年3月17日—3月27日

（1）3月17日（周一）集体晨会对学生进行布置。

（2）3月17日（周一）国旗下讲话进行宣传。

（3）3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

（4）出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

（5）3月21日（周五）主题班会：“话风筝、迎奥运”。

（6）3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

2.风筝知识竞赛：2012年3月25日（周二）中午校园文化时间。

3.风筝制作评比：2012年3月17日—3月27日。

（1）3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

（2）3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。

4.风筝放飞比赛：2012年4月26日（周六）学生春季社会

（1）个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

（2）教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

五、活动评价：

活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。

1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。（20分）

2.按时出好黑板报（10分）并获奖。（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）

3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。（10分）

4.风筝制作比赛中作品上交及时（5分）并获奖。（一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分）

5.风筝放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分；班级有家庭参加比赛的加5分。

第五篇：校园风筝节方案

校园风筝节

活动背景:为了加强加强我校校园文化建设营造活跃的校园文化氛围丰富广大同学的课余生活锻炼同学们的动手实践能力促进学校同学德、智、体、美、劳的协调发展校团委、学生会特举办第三届校园风筝节。

一、活动主题:弘扬风筝文化,传播风筝文化知识,放飞童年梦想.二、活动口号:精彩展现,魅力风筝

三、活动意义： 风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办本次风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们回归美好童年，感受青春魅力，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。加强我校校园文化建设，营造活跃校园氛围，丰富广大学生的课余生活，锻炼同学们的动手能力，促进学院的德智体美劳的发展。

四、活动时间: 2013年3月29日1节课后风筝放飞比赛

五、主办单位:阿克陶县实验小学

六、报名方式:以班级为单位,以个人名义参加.每班至少制作三组风筝。其它赛事宜如期正常举行，除不可抗力情况外。参赛者自带风筝，购买的风筝不的参赛。注：本次风筝节一至六级参加.七、比赛方法：

1.2013年3月29日风筝放飞比赛

评比标准：优秀.放飞奖：1.风筝在空中飞行的时间 2.风筝飞行的高度

优秀制作奖：风筝制作精美，必须可以放飞

八、活动实施：

比赛时间：2013年3月 29日下午四点开始 比赛那天全体师生按要求坐在校园内：

一、二年级师生所有成员在3号楼前整齐坐好。三年级和五、六年级在4号楼前整齐坐好。四年级在综合楼前整齐坐好。各年级组长负责安排好各班的位置。活动流程：

(一)主持人（XxxXx）宣布活动意义：风筝是我国传统文化中的一个重要元素，是民间艺术的重要组成部分，放飞风筝更是大多数人不可或缺的童年回忆。应全校素质拓展大环境的要求，我们举办我校第三届风筝节活动，既可以借此弘扬民族传统文化，又可以带领同学们留下美好的童年记忆，丰富了同学们的校园生活，通过团队协作增强了同学们的合作精神以及协调能力，并在一定程度上体现了创新精神。加强我校校园文化建设，营造活跃校园氛围，丰富广大学生的课余生活，锻炼同学们的动手能力，促进学校的德智体美劳的发展。现在请贾校长为本次风筝节致辞，大家热烈欢迎。（附：校长风筝节致辞，宣布活动开始。）

（二）：现在宣布本次活动的裁判老师，并请速到台前来： 1.制作奖裁判：

2.放飞奖裁判：每组前一位老师为小组长，负责本年级放飞

奖的名次登记。

一年级: 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级：

3.收集获奖风筝：

4.各年级组长负责年级组的纪律卫生。