《金融风险管理》期末复习资料_复习指导(判断题)

第一篇：《金融风险管理》期末复习资料_复习指导(判断题)

（三）判断题（每题1分，共5分）

M某项金融资产的方差越大，说明金融风险越小（X）

20世纪70年代以后的金融风险主要表现为证券市场的价格O欧式期权的买方只能在到期日行使合同，这是欧式期权区风险和金融机构的信用风险及流动性风险。（X）别于美式期权的显著特点(√)6月12日，一家公司的财务经理发现7月12日有一笔浮动Q契约型基金是依照信托法建立的，而公司型基金是依据公利率的日元贷款利息收人，他预计7月份日元利率会下降，司法设立的。（√）为避免可能的损失，他决定与一家日本公司进行利息交换，Q期货交易流动性较低，远期交易流动性较高。（X)取得固定利率的美元利息收人，该互换为利率互换。（X）Q期权合约的期限长短与美式期权的价格正相关，但与欧式B不确定性是风险的基本特征。（√）期权的价格不存在相关性(X)B保险公司有必要建立专门机构进行整体风险管理。（√）R融通资金是信托业最根本和最首要的职能。（X)B保险公司缺乏有效监督机制，导致虚假理赔是保险公司承S商业银行管理负债时所面临的风险主要是流动性风险。

保风险的一种类型。C性的直接衡量（√）存续期是对某一种资产或负债的利率敏感程度或利率弹(X)C系统或外部事件造成的直接或者间接损失的风险。操作风险是指由于不完善或者有问题的内部程序、人员、C(√)险评估和最化、操作风险管理的流程包括建立操作风险评估系统、C风险管理和缓释、操作风框架、风险监控和风险管理行动。操作风险评估和测量的步骤包括收集信息、风险监控和风险汇报。(X)(X)建立风险评估D金”贷款人期权的平衡点为“市场价格D（X）。= 履约价格-权利相关。对于贴现发行债券而言，到期收益率与当期债券价格正向D的流动性越低，流动性风险也就越大。贷款总额与核心存款的比率越小，说明商业银行“存储”（X）（X）D减少银行的盈利；相反，则会增加银行的盈利。当利率敏感性负债大于利率敏感性资产时，利率的下降会D（X）或对于大额敞口的限额设定，20%(X)一个集团客户的敞口不能巴塞尔委员会推荐对单一客户超过金融机构监管资本的FF风险就是指损失的大小。（X）力。风险分散只能降低系统性风险，F（X）对非系统性风险却无能为理之外的实务部门。风险管理部是风险管理委员会下设的，独立于日常交易管F（非 X 系）统 性风险对（√）资产 组合总的风险是起作用的。F少。封闭式基金在存续期内面临的流动性风险比开放式基金G（√）率不能低于根据《巴塞尔资本协议》规定，商业银行的一级资本充足金融风险和宏观金融风险（√）8%。（X）J金融风险按层次可分为微观G 的产权，杠杆收购是指并购企业通过信贷所融资本获得目标企业方式。并以目标企业未来的利润和现金流偿还负债的并购HH会计风险的大小与折算方法有关。（√）（√）款占外债总额的比例是否小于等于衡量一国外债来源结构是否合理的主要指标是商业性贷H70％。(X)指标，该指标数位越大越好。货币化程度指标是反映宏观经济环境稳定性的一个重要H（X）敏感的存核心存款，是指那些相对来说比较稳定的、对利率变化不款，季节变化和经济环境对其影响也比较小。（J√）生成机理、计量方法、处理程序和决策措施的一门科学。金融风险管理是研究银行等金融机构的经营中各种风险的（J √J金融风险识别是金融风险管理的第一步。）（√）因之一是资产与负债的期限结构不匹配。金融机构流动性风险产生的原因是多方面的，其中主要原J（√）J经济风险针对的是预期到的汇率变动。(X)J进行保护性止损是控制基金投资风险的一种有效手段J金融租赁除了融资功能外，还具有推销功能。（√）J金融理论的发展是金融工程得以确立的基础和前提。（√)J交易风险成为最基本的网络银行风险之一。（X（√）K金融危机是金融风险的集中体现和极端形式。（√））L控制金融风险就是尽可能消除风险。（X）限内每个设定的日期，将市场利率（或参考利率）与固定利利率上限就是交易双方确定一个固定利率，在未来确定期率比较，若市场利率低于固定利率，买方（借款者）将获得两者间的差额。（X）

LL利率风险是指未来利率的波动对收人和支出的影响。（利率上下限的期权费支出可以为零。（√）

X）

（SX）价证券（二级准备）和长期贷款（三级准备）商业银行的准备资产包括现金资产（一级准备）。（X）、短期有 SS商业银行的存款越多越好。（X）资产质量的管理，商业银行的风险主要是信贷资产风险，所以应加强对信贷可以忽视存款等负债业务的风险管理。（X）S（√）商业银行可以通过一定方式将信贷资产风险转嫁给他人。S W审慎监管的目标是要保证每家银行都能生存下来。（外债的偿还管理中，在一定条件下可以借新债还旧债。（X）W √)保险公司可采用债券贡献策略。为加强保险公司财务风险管理，在利率水平不稳定时，WW外汇期货期权是以外汇期货为对象的期权交易。(X)（√）（√网络金融业务中金融产品和信息是以电子形式存在的。X）会遇到法律方面的障碍，而市场风险方面的法律限制很少。信用风险与市场风险的区别之一是防范信用风险工作中（√X)是由一个人完成或是两人、信用社的任何一项工作可以根据业务性质决定自始至终多人完成，这是符合其风险控制要求的。X（X)投资前缺乏审查造成的，信托投资公司的违约风险可能是由于发放贷款前或进行也可能是发放贷款或投资后客户经营状况恶化而造成。X（√)

（X现有统计数据表明，互换最普遍的用途是管理汇率风险。）X（√）现实中，进行股票风险管理时很难做到完全的套期保位。X 构自身的风险管理，系统性风险不是单个金融机构的工作范围，Y会降低整个金融体系承受的风险但加强金融机（√）性风险。由外在不确定性导致的信用风险等金融风险称为非系统（X）Y与负债表内外相互转换，所以《巴塞尔协议》要求银行表内因为融资技术和融资工具的创新，使许多业务可以在资产外业务统一管理。（√）Y力增加活期存款，减少定期存款的比重。由于活期存款利率比定期存款利率低，因此商业银行应全Y来负面影响是保险公司资金运用风险中的流动性风险。由于资本市场金融产品价格下跌给保险公司投资收益带(X)Y变动幅度小，则投资的风险也越小（一种金融资产的预期收益率的方差小，（X)√ 说明其收益的平均）Y（√银行对网 Y一项资产的）络金融业务的安全性风险的考虑是首要的。β值越大，它的系统风险越小，人们的投资兴趣就越高。因为可以靠投资的多样化来消除风险。Z（X）Z在强有效市场中，几乎不可能获得超常收益。法，这主要包括：职业（在德尔菲法中，放贷人是否发放贷款的审查标准是“（√）资金（Career）、资格和能力（Capacity5C）”（Condition Capital or）、担保（Cycle）。Collateral（X））、经营条件和商业周期、Z的价格一般低于其向社会公开发售的价格。在全额包销中，承销商从发行者那里买入资本市场工具时Z（√）到短缺部门。证券公司的经纪业务将社会的金融剩余从盈余部门转移Z（X）证券公司的自营业务中也会有代客理财的项目。（X）

第二篇：金融风险管理复习资料

金融风险管理

考试题型：1.名词解释(1-2<10分)

2.简答

3.多项选择（10分左右）

4.判断题（5分*3判断对错，说明原因）

5.辨析（10-15分表明立场、进行解释）

6.案例分析（时事热点--寻找解决办法）

7.论述题（10分 综合性思路）

题目拓展

一．名词解释

1.金融风险：指经济主体在金融活动中遭受损失的不确定性或可能性。

2.信用风险：又称违约风险，只债务人不能或不愿履行债务而给债权人造成损失的可能性，或者交易一方不履行义务而给交易对方带来损失的可能性。

3.流动性风险：指由于流动性不足给经济主体造成损失的可能性。

4.利率风险：指利率变动给经济主体造成损失的可能性。

5.国家风险：指由于国家政治、经济、社会等方面的重大变化而给经济主体造成损失的可能性。

6.利率互换：指交易双方以一定的名义本金为基础，将该本金产生的以一种利率计算的利息收入（支出）流与对方的以另一种利率计算的利息收入（支出）流相。交换的只是不同特征的利息，没有实质本金的互换。

7.逆向选择：买卖双方在交易发生之前由于信息不对称或者价格偏差产生的“劣质商品驱逐优质商品”的现象，如二手车市场。

8.经济泡沫：由于局部的投机需求（虚假需求）使资产的市场价格脱离资产内在价值的部分。它实质是与经济基础条件相背离的资产价格膨胀。

9.准备金风险：指盈利性金融结构提取的比例不合理，导致利润下降或者支付困难。过高，流动性不足；过低，支付困难。

二．多项选择

1.金融风险外部管理的组织形式（A.E）

A行业自律B 股东大会C 董事会D 监事会E 政府监管

2.系统性风险（A.B）

A 利率B 政策C 管理D 信用E 流动性

3.商业银行风险管理的模式是（C.D.E）

A 资产风险管理模式B 负债风险管理模式

C 全面风险管理模式D 内部风险管理模式

E 外部风险管理模式

4.市场风险包括（ABDE）

A 利率B 汇率C 操作D 商品价格E 外汇

5.下列不属风险转移方式(A.B)

A 承担B 保险C 转让D 客户分散E 套期保值

三．简答

1.银行业控制操作风险的程序有哪些？

首先，确定明确的信用风险管理制度，控制部门，并且有效执行；其次，建立有效的信息基础，规范信息系统的维护；

最后，内部控制与公司治理管理的结合，内部控制是公司长远发展的基础。

2.证券营销业务与证券承销业务风险管理

要加强市场营销和市场调研，以人为本，调研过程中弄清同类证券的市盈率、证券发行人的相关条件的真实性、准确性调查，根据自身实力和发行的需要，选择适当的承销或者代销方式，降低风险。

3.保险公司的外部环境风险有哪些？

外部环境风险主要有：自然环境风险、宏观经济变动风险、市场竞争风险、政策性风险、监管风险、法律风险。

四．判断题

1.国际游资的流入导致本国外汇增加，有利于本国汇率风险的控制

解析：这种说法不全面，由于国际游资的流入具有短期性的特点，虽然可以赚取中间差价，但是短期资金的出入会带来风险控制的难度。

2.套期保值策略总是可以完全规避风险

解析：这种说法不准确，套期保值在一定程度上可以将价格风险进行转移，减少损失，但是不能完全规避风险。同时，中间还要支付一定的费用，也需要承担一定风险。

3.《新巴塞尔协议》中没有对商业银行风险汇总和报告作规定，故风险报告符合监管部门要求即可

解析：这种说法是片面的，一方面，商业银行的风险汇总报告流程要满足监管当局要求和内部控制的需要，另一方方面，也要满足社会客户的需求。

4.商业银行对个人评级的信用模型是为客户量身定做的，能更加全面准确反映客户的需求特性

解析：这种说法是正确的，信用模型是为特定申请者，根据不同条件量身定做的，体现出了其特殊性。

五．辨析

1.国家风险即是主权风险？

这种说法是片面的。

“国家风险”指的是经济主体在于非本国居民进行国际经济贸易往来，由于别国经济、文化等变动造成的经济损失；

“主权风险”是由于国家主权行为所引起的风险。

国家风险包括主权风险和非主权风险，即国家风险不全由国家主权风险行为引起。

2.金融风险与金融危机、金融安全、金融稳定的联系与区别

金融风险：与损失联系在一起，是金融活动的内在属性，金融风险的存在是金融市场的一个重要特征，且每个金融活动的参与者都是金融风险的承担者；

金融危机：是金融状况的恶化，这种金融恶化具有突发性，是极具、短暂或超周期的；

金融安全：指一国具有保持金融体系稳定、维护正常秩序、抵御外部冲击的能力，是一种状态；

金融稳定：也指一种状态,是一个国家的整个金融体系不出现大的波动，金融作为资金媒介的功能得以有效发挥,金融业本身也能保持稳定、有序、协调发展，但并不是说任何金融机构都不会倒闭。

金融风险与金融危机没有本质的区别，只有程度上的差异。金融危机是金融风险的大面积、高强度的爆发，金融风险积累到一定程度，就会演变成金融危机，金融风险有转化为金融危机的可能性，但不具有必然性；

金融风险与金融安全是一对矛盾。一方面，金融风险的产生或存在构成了对金融安全的威胁，金融风险的积累和爆发造成了对金融安全的损害，金融风险对金融安全的破坏可通过金融风险体现出来；另一方面，对金融风险的防范就是对金融安全的维护，化解金融风险就是巩固金融安全；

金融风险与金融稳定也是一对矛盾，金融风险是破坏金融稳定的基本因素，金融稳定是对金融风险的一种抑制和否定。金融稳定是经济可持续发展的前提脚尖，而金融风险则会给宏观或微观经济带来一系列不良后果或影响，不利于金融稳定。

3.信用风险与信贷风险的区别与联系

信用风险与信贷风险是两个既有联系又有区别的概念。信贷风险是指在信贷过程中，由于各种不确定性，是借款人不能按时偿还贷款，造成银行贷款本金、利息损失的可能性。对于商行来说，信贷风险与信用风险的主体是一致的，都是由于债务人信用状况发生变动给银行经营带来的风险。二者的不同点在于其所包含的金融资产的范围，信用风险不仅包括贷款风险，还包括存在其他表内、表外业务，如贷款承诺、证券投资、金融衍生巩固中的风险。

其次，信用风险还包括主权风险，指债务人所在国家采取某种政策致使其不能履行债务时造成的损失；

再次，信用风险的形式还包括结算前风险和结算风险，根据风险发生的时点划分。

六．案例分析

案例：由2008年美国次贷危机引发的思考与分析

（1）案例中涉及哪些金融风险：

金融风险指的是

案例中涉及的主要有信用风险、破产风险、通货膨胀风险、流动性风险、行业风险。

（2）这个案例给予我们什么启示？

第一，充分认识金融金融监管的重要性，存在监管缺失的市场不是万能的；第二，发展金融衍生产品时要严控风险，并认清其两面性。因为金融衍生产品既有分散风险的作用，也有放大风险的功能。当住房贷款与证券捆绑在一起时，就必然产生危机；

第三，改变房地产市场的发展模式，趋向于对房地产租赁市场与廉租屋进行划分，保障低收入消费者。

第四，严格防范信用风险，严控商业银行对住房发放贷款的标准和发放的比例，要根据申请者的情况和房地产比例严格实施。

七．论述题

一、保险公司经营风险包括哪些内容？面对内部风险，保险公司采取什么方法？

（1）保险公司的经营风险包括：决策管理风险、财务管理风险和业务管理风险。

（2）① 规范业务管理，完善两核制度；首先是完善核保制度，防止不可保风险介入保险公司，如建立科学的核保机制并建立和规范核保制度；其次完善核赔制度，包括其核赔的原则、标准、核赔人员资格及奖惩机制等。

② 规范财务管理，强化偿付能力管理；偿付能力体现在保险公司在实现自身经营连续性、财务稳定性、业务持续发展过程中履行保险赔付和给付的义

务。通过合理定价保险产品、科学提取各种准备金、合理确定自留额、建立利率波动准备金实现。

③ 充分运用再保险分散风险；再保险具有扩大保险公司承保能力，保证业务经营的稳定性；稳定保险公司的财务收支平衡以及分散风险、控制责任的作用，由此，多层的转分保是风险控制的重要途径。

④ 科学进行保险投资管理，通过对投资活动的分析、衡量，有效防范投资中的利率风险、市场价格波动风险、信用风险及汇率风险，达到长期保值和增值的目的，在安全性前提下实现收益最大化；

⑤ 建立以人为本的高效管理模式；高素质的保险代理人、经纪人以及核保、客户服务等工作人员是保险公司快速发展的前提，高效的以人为本的管理模式，正是发挥员工主观能动性的解决办法。

⑥ 完善和加强对保险公司的监管；加强对偿付能力的监管，能有效的确保其经营的稳定性，促进其盈利目标的实现。

二、论述国家风险的管理技术，并运用所学知识提出国家风险评估方法。

（1）管理技术：风险回避：防范控制风险最彻底的方法；

风险分散：降低国家风险最基本的手段；

风险转移：通过技术、经济等手段转移，含保险与非保险；风险抑制：国际银行、公司分析常用；

风险自留：对风险较高的国家实行较高利率，通过贷款利率实现。

（2）评估方法：结构定性分析法、清单分析法、德尔菲法、政治经济风险指数法、情景分析法。

（具体分析见教材393页）

第三篇：幼儿园管理复习指导期末复习资料,2014春修订

《幼儿园管理》期末复习资料

（学前教育专科，省开课）

广州市广播电视大学管理学院编制

2014春启用

《幼儿园管理》复习指导

一、选择题

1.（C）法是指对幼儿园管理中某个方面的问题或是对某项工作进行情况的了解,是直接收集资料的方法。

A.案例法 B.行动研究法 C.调查法 D.观摩 2.幼儿园的学习是在（D）中进行。

A.教学 B.环境 C.保育 D.日常生活

3.组织目标有两个层次：一是组织的正式目标，二是组织成员的（D）A.保教目标 B.发展目标 C.集体目标 D.个人目标 4.幼儿园采用得比较普遍的是分（A）的编班。A.年龄 B.兴趣 C.能力 D.性别 5.幼儿园以（C）和社会福利性为主要功能

A.保育性 B.保育性和教育性 C.教育性 D.慈善性 6.1802年（B）在苏格兰创办的幼儿学校：开创了儿童公共幼儿教育的先河。A.福禄贝尔 B.欧文 C.蒙台梭利 D.陈鹤琴 7.用眼神摇头等肢体语言加以制止属于教师介入的（A）。A.轻度介入 B.中度介入 C.深度介入 D.特别介入 8.规章制度不需要遵循（D）。

A.政策性 B科学性 C教育性 D民主性

9.世界上第一所命名为“幼儿园”是（A）1837年在德国勃兰根堡创办的。A．福禄培尔 B.欧文 C.蒙台梭利 D.勒温 10.幼儿园教务工作具有一定的（C）,并体现出阶段性的特点。A.随意性 B.严格性 C.规范性 D.细致性 11.中国第一所公共幼儿教育机构是1903年在（C）诞生的。A.北京 B.上海 C.湖北 D.广州

12.幼儿每日所需蛋白质中，动物性蛋白质与植物性蛋白质各占（C）.A.40% 60% B.60% 40% C.50% 50% D.70% 30% 13.管理要素中，（A）是最具有能动性的关键要素，是组织中最宝贵的资源。A.人 B.财 C.物 D.人，财

14.幼儿园的生活作息与常规，要固定，（B）因季节变化而变化。A.要 B.不要 C.无所谓 D.随便 15.幼儿园行政组织机构的核心人物是（A）

A.园长 B.教育局 C.园长主持的园务委员会 D.全体员工 16.检查是管理的（B）,目的在于推动计划的实施，促进工作的改进。

A.目的 B.手段 C.方向 D.环节

17.幼儿园科学选用人员的原则中，不应有(B)。

A.用人之长 B.因人设事 C.用人唯贤 D.用人唯精 18.（C）阶段的组织职能，特别重要的是人力的使用安排。A.计划 B.目标 C.实施 D.总结 19.幼儿园保育教育的形式，（B）的比重更大。

A.正式教学 B.非正式教学 C.游戏 D.保育

20.对幼儿园教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是（D）的内容

A.《幼儿园管理》 B.《幼儿园工作规程》

C.《城市幼儿园工作条例》 D.《幼儿园教育指导纲要》

21.幼儿园要注重家长工作，密切家园联系和沟通，这是幼儿园管理基本原则的（D）原则。

A.方向性 B.整体性 C.民主管理 D.社会协调性 22.非权力性影响力包括品格，能力、知识（D）。A.职务 B.资历 C.年龄 D.情感 23.（C）是对幼儿园工作的评价结果。A.计划 B.目标 C.总结 D.总结

24.旧中国幼儿教育带有明显的外国化、（C）、小学化倾向。A.军事化 B.慈善化 C.宗教化 D.贵族化 25.幼儿园食物要注意（D）。

A.不吃甜食、油炸食物 B.少吃甜食不吃油炸食物 C.不吃甜食、少吃油炸食物 D.少吃甜食、油炸食物

26.幼儿园物质环境的创设方向，应遵循“安全、够用、（B）”的原则 A.美观 B.适用 C.高档 D.教育

27.活动室环境的规划和设计要以（C）为第一要务。A.教育性 B.舒适性 C.安全性 D.美观性 28.总务工作的质量，（B）影响保教中心任务的完成。A.直接 B.间接 C.不一定 D.一定 29.研究幼儿园管理的方法有（A）

A.案例法 B.实验法 C.观察法 D.测验法 30.总务工作的特征有（D）

A.教育性 B.保教性 C.滞后性 D.先行性

31.幼儿每日营养素中各占热量的：12%-15%,25%-30%,55%-60%的是（C）A.碳水化合物、脂肪、蛋白质 B.脂肪、蛋白质、碳水化合物 C.蛋白质、脂肪、碳水化合物 D.蛋白质、维生素、矿物质 32.（C）是幼儿园的服务对象和教育合作者。A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育员 33.幼儿园班额或规模不宜过大，以（A）个班以下为宜。A.6 B.9 C.12 D.15 34.世界上第一所专门的幼儿教育机构出现在（B）A.德国 B.英国 C.法国 D.美国 35.（A）是管理工作科学化的重要工作。

A.计划 B.执行 C.检查 D.总结 36.早、午、晚餐各占热量的(D)。

A.25% 30% 40% B.40% 30% 25% C.30% 25% 40% D.30% 40% 25% 37.权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、（D）。A.品格 B.才能 C.知识 D.资历 38.幼儿园活动室以人均（B）平方米左右为宜。A.1 B.1.5 C.2 D.3 39.（C）是具体落实到人的一种制度，是幼儿园各项规章制度的核心。A.全园性规章制度 B.部门性规章制度 C.岗位责任制 D.会议制度 40.幼儿园环境条件要为（D）服务。

A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育和教育 41（D）是行动的纲领，具有指导工作的作用。A.目标 B.总结 C.评价 D.计划 42.幼儿园管理的首要原则是（A）原则。

A.方向性 B.民主性 C.整体性 D.有效性 43.幼儿园活动室以（D）向为宜。A.东 B.北 C.南 D.东南 44.幼儿园的工作概括起来主要包括两大部分（C）A.保育工作和教育工作 B.保教工作和管理工作 C.教育工作和管理工作 D.保育工作和管理工作 45.幼儿园物质环境的首要标准就是必须（D）A.为家长服务 B.为幼儿服务 C.保教工作 D.保障儿童的安全

二、判断题 1.园长有决策指挥权、用人权、用财权与奖惩权。（√）2.班级保教管理是教师对本班保教工作的管理。（×）3.规章制度要求不能有灵活性。(√)4.科学选用人员的原则，用人唯年龄。(×)5.幼儿园教研及教师业务培训的方式途径为教育教学研讨活动、观察活动、专题讲课、以老带新。（√）6.管理的核心是人与人的行为（√）

7.暂时终止幼儿想要做的活动或剥夺特权属于深度介入。（×）

8.岗位责任制是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体负责人的一种制度。（√）

9.制定计划是贯穿管理周期全过程的中心环节，是实现目标的关键。（×）10.班级日常生活管理有两大要点，即幼儿的身心养护和生活指导。（√）11.从世界范围上看，社会公共幼儿教育的“发展期”是第二次世界大战之前(×)12.幼儿园保教工作的领导和管理，尤应以行政的领导为重。（×）13.幼儿毫无道理地发脾气时，最好的办法是惩罚。（×）

14.园长的素质中，德是最核心的。（√）

15.幼儿园教研活动是提高保教质量的一种经常性手段，也是培训教师的一条重要途径。（√）16.要坚持执行制度的一贯性、一致性、也要因人而异（×）17.教育目标是幼儿园管理的出发点和归宿。(√)18.权利性影响力具有强制性。(√)19.家庭教育具有情感化、生活化、个别多样化特点。(√)20.教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。（√）

21.搞好总务工作必须有“见物不见人”的倾向。（×）

22幼儿园与社区的关系主要发掘社区资源，争取社区公众对幼儿教育的支持和 参与。（×）

23.从幼儿园的性质任务可见，幼儿教育具有教育性、公益性和社会福利性。（√）24.幼儿园的计划有学年、学期、月、日计划。（×）

25.家长应主动与幼儿园配合，共同担负幼儿园教育任务。（×）

26.示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园要有五年以上幼儿教育工作经历。（√）27.园长要科学有效地支配利用时间，就应合理地安排好工作程序，制定好工作计划。（√）28.班级的构成要素包括教师、幼儿和班级学习环境。（√）29.幼儿园收取的伙食费必须花在幼儿身上，专款专用。（√）30.社区有权对幼儿园的工作发表意见，参与管理和进行经常性的评价监督。（×）

31.幼儿园园址的选择应注意靠近工厂区、方便家长接送（×）32.教育目标是幼儿园管理的出发点和归宿。(√)33.保育是指保护幼儿的身体发育，还包括心理发育。(√)34.积极性原则是全员参与管理的组织原则。(√)35.教师的职业规范有对待幼儿、家长、园长的工作方面的内容。（√）

36.要选择适合幼儿年龄的有教育性的图书，以印刷清晰、色彩明快、纸张结实 为宜。（√）37.幼儿园的人、财、时间是重要的物质资源，是管理的基本要素。(×)38.玩具材料是教育环境中最具能动性的。（×）

39.一般地，身高相差10厘米以内的幼儿可以使用统一规格的桌椅。（√）40.园长权利性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。（×）41.幼儿园作息时间一般要固定，不要根据季节调整而形成习惯。（×）42.树立以人为本的观念，这符合幼儿园管理原则中的民主管理原则。（√）43.幼儿园的生活教育与常规要根据幼儿兴趣而有所差异。（×）44.活动室环境的规划和设计以教育行为为第一要务。（×）45.作为园长对工作事无巨细，须面面俱到。（×）

三、简答题

1.制订幼儿园规章制度的意义？

答：①规章制度的建立，有利于保证正常的教养工作秩序；

②规章制度的建立，有利于规范人们的行为、协调相互关系，提高管理成效；

③规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识、建设良好风气。

2.谈谈教师的职业规范？

答：①对待幼儿——教育对象的规范；

②对待家长——服务对象的规范；

③对待同行、管理者和教师集体的规范；

④对待自己的规范。

3.幼儿园卫生保健工作管理应如何做？ 答：①坚持预防为主的方针；

②卫生保健工作要有组织和制度保证；

③加强计划性和定期检查指导； ④注重班级日常性卫生保健工作。

4.实施保教常规管理需要考虑和做好哪几方面工作 答：①科学安排好各类活动的时间；

②建立健全必要的保教工作制度并认真加以执行；

③有效利用各种教育资源；

④协调各方面的工作关系，相关部门给予配合服务。

5.班级日常生活管理的内容是什么？ 答：①幼儿健康状况的观察和检查；

②注重对幼儿的生活护理，培养良好行为习惯；

③创设良好的生活环境和班级和谐的人际心理氛围；

④确保户外活动时间，开展经常性体育运动；

⑤密切教师和家长的联系与配合；

⑥班级用品的保管和维护。

6.幼儿园玩具图书的选择与配备有什么要求？ 答：①以班为单位配备适合年龄特点的玩具材料；

②注重发挥玩具的教育功能；

③提供适合幼儿年龄的图书并定期更换。

四、论述题

1.谈谈幼儿园管理的各个要求及关系？

答：幼儿园的人、财、物是重要的物质资源，是管理的基本要素，是有形的管理对象。其中，人是具有能动性的物质资源，财、物等非能动性的物质资源要由人来掌握、支配和使用，才能够发挥作用。在人、财、物这三项基本的资源性要素中，人是最重要的。管理特别要注重做好人的工作。

幼儿园管理的资源性要素还包括时间和信息，这是无形的管理对象。“时间是最稀有的资源”，组织的管理总是在一定的时间进程中进行的。幼儿园管理需要在有限的时间内，最大限度地做好工作。信息是指一切可传递和交换的知识内容，信息也是一种客观存在，是重要的管理资源。有效的管理行为必须通过某种反馈过程来获取信息，了解组织的目的是否达到，并协调组织与外界的关系。2.幼儿园管理有效性原则的含义是什么？贯彻时要注意什么内容？

答：幼儿园管理的有效性原则指的是，管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。

①树立正确的教育质量观、效益观；

②建立合理的组织与制度，使工作规范化、程序化；

③有效的组织和利用资源，实现经济效益最优化。

3.活动室环境布置的具体要求有哪些方面？

答：①活动室环境的规划和设计要以安全性为第一要务；

②活动时要通道畅通，便于走动，并且尽可能腾出比较大的空间；

③活动室布置及活动的安排要能使教师关注到每个幼儿；

④空间和活动区的设计要能够提示和激发相应的学习行为；

⑤教师呈现学习材料时要让每个幼儿都能清楚地看到和听到；

⑥玩具、活动材料和教学器材要容易取放；

⑦活动室环境要能够引起幼儿及成人的兴趣，使他们感到愉悦；

⑧要让幼儿参与布置活动室和创设学习环境。

第四篇：财务管理-期末复习-判断题

滨海外事学院《财务管理》期末复习

第一章 财务管理概述

判断题

1.在协调所有者与经营者矛盾的方法中，“解聘”是一种通过所有者来约束经营者的方法。（）2.财务关系是指企业在财务活动中与有关各方面发生的各种关系。（）

3.资本利润率最大化或每股利润最大化虽然没有考虑风险因素，但考虑了资金时间价值的因素。（）

第三章 财务管理的价值观念

1．在本金和利率相同的情况下，若只有一年计息期，单利终值与复利终值是相等的。（）2．普通年金现值系数加１等于同期、同利率的即付年金现值系数。（）

3．标准离差反映风险的大小，可以用来比较各种不同投资方案的风险程度。（）4．风险和报酬的基本关系是风险越大，要求的报酬越高。（）

5．在两个方案对比时，标准离差率越大，说明风险越大，同样，标准离差越大，说明风险也一定越大。（）

第四章 筹资决策

1．在债券面值和票面利率一定的情况下，市场利率越高，则债券的发行价格越低。（）2．当公司增发普通股时，原有股东没有优先认购权。（）

3．与长期负债融资相比，流动负债融资的期限短，成本低，其偿债风险也相对较小。（）

4．在有关现金折扣业务中，“1/10”的标记是指：若付款方在一天内付款可以享受10%的价格优惠。（）5．商业信用筹资属于自然性融资，与商品买卖同时进行，商业信用筹资没有实际成本。（）

6．当预计的息税前利润大于每股利润无差别点时，采用负债筹资会提高普通股每股利润，但会加大企业的财务风险。（）

7．发行普通股筹资没有固定的利息负担，因此其资金成本较低。（）第五章 资金成本与资金结构

1．最优资金结构是使企业自有资金成本最低的资金结构。（）

2．财务杠杆系数是由企业资金结构决定的，财务杠杆系数越大，财务风险越大。（）3．导致经营杠杆存在的原因是由于固定成本的存在。（）

4．在计算债券成本时，债券筹资额应按发行价格确定，而不应该按面值确定。（）

5．当预计息税前利润大于每股利润无差别点利润时，采取负债融资对企业有利，这样可降低资金成本。（）

6．通过发行股票筹资，可以不付利息，因此其成本比借款筹资的成本低。（）7．当企业资产总额等于权益资本总额时，财务杠杆系数必然等于１。（）

8．当企业的经营杠杆系数等于1时，则企业的固定成本为零，此时企业没有经营风险。（）9．企业的负债越多，财务杠杆系数就越高，财务风险就越大。（）

第六章 营运资金管理

1．赊销是扩大销售的有力手段之一，企业应尽可能放宽信用条件，增加赊销量。（）2．现金持有成本通常为有价证券的利息率。（）

3．现金持有成本中的管理费用与现金持有量的多少有关。（）

4．企业可在不影响信誉的前提下，尽可能地推迟应付账款的支付期，是企业日常现金管理措施之一。（）5．商业折扣就是现金折扣。（）

6．应收账款收现保证率指标反映了企业既定会计期间预期现金支付数额扣除各种可靠、稳定性来源后的差额，必须通过应收账款收现来弥补的最低保证程度。（）

7．存货经济批量是指使一定时期存货的订购成本达到最低点的进货数量。（）

8．应收账款的机会成本是指因资金投放在应收账款上而丧失投资于其他方面获得的收益。（）

滨海外事学院《财务管理》期末复习

第七章 项目投资决策

1．某项投资虽然只涉及一个，但同时在该年的年初和年末发生，则该项投资行为从时间特征看属于分次投入方式。（）

2．经营期发生节约的经营成本应计入现金流入项目，而不列入现金流出项目。（）

3．在对同一个独立投资项目进行评价时，用净现值、净现值率、获利指数和内含报酬率指标会得出完全相同的决策结论，而采用静态投资回收期则有可能得出与前述结论相反的决策结论。（）4．运用内含报酬率法和净现值法进行单一投资项目决策得出的结果不会发生矛盾。（）5．某个投资方案，其内部收益率大于资本成本，则其净现值必然大于１。（）

6．在评价两个相互排斥的投资方案时应该着重比较各自的内部收益率，选取内部收益率高的那一个方案。（）

7．某贴现率可以使某投资方案的净现值等于零，则该贴现率可以称为该方案的内部收益率。（）

8．利用净现值，获利指数和内部收益率指标进行单一独立项目评价时，可能出现评价结论相矛盾的情况。（）9．若A方案的内含报酬率高于B 方案的内含报酬率，则A方案的净现值也一定大于B方案的净现值。()

第九章 收益分配

1．财产股利是最常见，最主要的股利发放方式。（）

2．根据无利不分的原则，当企业出现亏损时，一般不得分配利润。（）3．较多地支付现金股利，会提高企业资产的流动性，增加现金流出量。（）

4．企业以前未分配的利润，不得并入本的利润内向投资者分配，以免企业过度分利。（）5．企业采用剩余政策的目的是为了降低企业的筹资成本。（）6．企业当年无利润就一定不能发放股利。（）

第五篇：《管理哲学》期末复习指导

《管理哲学》期末复习指导

一、课程说明

本课程是开放教育试点管理学科公共管理类行政管理专业两年制本科（专科起点）的必修课，课内学时72，4学分，开设一学期。主教材是《管理哲学新论》，杨伍栓编著，北京大学出版社2003年2月第一版。

二、考试说明：考核范围：杨伍栓编写的《管理哲学新论》；题型：填空、选择、名词解释、简答、论述。

期末采用闭卷考试，时间2小时。考试成绩计核方法形成性考核成绩占20%，期末考试占80%。

（三）试题类型及比例填空题（10%）、选择题（10%）名词解释（20%）、简答题（30%）、论述题（30%）。

三、综合复习题

(一)、填空题:

（每题1分，共10分）

1、管理哲学属于-------------学科，正在形成和发展中。

2、管理哲学是从--------------的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括。

3、经验管理是管理理论的萌芽时期，主要指从人类社会产生到----------------。

4、中国古代儒家的孔子、孟子主张以----------治国。

5、中国古代法家提出以------------治国。

6、人们对客观世界的认识总是从---------------------，又从-----------------。

7、要成为管理主体，除了具有管理素质和管理能力之外，还必须拥有相应的------------。

8、管理客体主要由-------、----------、-----------三种基本要素组成。

9、----------是管理客体系统的中心。、重视人的--------------是管好人的关键。

（每空1分，共10分）

1、对一个企业管理来说，决策可分为---------------、----------------、----------------三种类型。

2、管理活动的共同特点，都是由----------、------------和-----------三个阶段组成的运动过程。

3、人不仅有自然属性，而且有社会属性，决定人的本质的是-------------。

4、协调的主要内容包括物物关系、物人关系、---------------三个方面。

5、协调的主要哲学依据是-----------------。

6、管理的更深层的目的在于追求“----------------”的完美统一，这是实现管理价值目标的最高境界。

（每空１分，共１０分）

１、克-霍金森说：“倘若哲学家不会成为管理者，那么――――――――――――――-。”

２、“三分技术，―――――”正是对管理在企业运作中的地位的生动概括。

３、所谓“------------”是指政府干预社会经济生活；而“-----------”是指市场调节。

４、企业管理中的管理主体和管理客体的关系是--------------的关系。

５、“君子喻于义，小人喻于利”，简单地说，义就是---------------，利就是----------------。

６、城市气温要比郊区高，这就是“----------”效应。

７、东方文化注重人文精神和----------------，而西方文化注重科学精神和---------------------。

(二)、选择题（每题2分，共10分）

管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础：（）

A、经验管理，即管理理论的萌芽时期 B、古典管理理论C、“人际关系——行为科学”理论D、现代管理理论E、马克思主义的管理理论

2、管理主体必须具备的条件有（）

A、良好的政治素质 B、具有专和博的知识素质 C、掌握正确的哲学理论D、具备良好的能力素质E、具有理论化系统化的世界观

3、马斯洛关于人的需要理论包括如下几个方面（）A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现的需要

4、在管理领域，影响较大的西方几种人性假设理论主要有（）A、X理论B、Y理论C、超Y理论D、Z理论E、W理论

5、辨证逻辑的思维方法主要包括（）

A、归纳和演绎相统一的方法B、分析和综合相统一的方法

C、抽象和具体的方法D、历史方法和逻辑方法

E、系统论、信息论、控制论的思维方法

选择题（每小题2分，共10分）

1、决策的基本特征如下：（）

A、决策都是为了达到一个目标，没有目标无法进行系统决策

B、决策总是在一定的条件下追求目标的优化

C、决策过程是从若干个有价值的方案中选择最优，选择过程就是一个优化过程

D、决策具有可行性E、决策具有随意性

2、决策的基本类型可分为（）

Ａ、根据决策的目标性质，决策可划分为定型化决策、非定型化决策和准定型化决策。

Ｂ、根据其重要程度，决策可分为战略决策和一般决策

Ｃ、按决策的目标要求，决策可划分为理想决策和满意决策

Ｄ、按决策的范围，可分为国际决策、国家决策、集团决策和个人决策

Ｅ、按决策结果可分为肯定型、非肯定型、风险型

３、组织中的矛盾关系包括（）

Ａ、个人和组织的矛盾关系Ｂ、平衡和不平衡的矛盾关系

Ｃ、集权和分权的矛盾关系Ｄ、稳定和变革的矛盾关系

Ｅ、“宽”与“严”的矛盾关系

４、协调的类型可分为（）

Ａ、制度性协调Ｂ、沟通性协调 Ｃ、利益性协调Ｄ、常规性协调Ｅ、临时性协调 ５、广义的管理具有如下特点（）

Ａ、管理是面向集体的Ｂ、管理的主要任务是创造和保持一种环境

Ｃ、管理的主要目的在于完成预定的使命和目标

选择题、（每题２分，共１０分）

１、现代文明社会的三大支柱是指：（）

A、教育B、科技C、管理D、计算机E、生物技术

2、可持续发展观作为一种全新的发展观念，主要包含以下四方面的原则：（）

A、生态持续B、经济持续C、社会持续D、文化持续E、文明持续

3、对现代经济管理进行道德评价的标准至少有以下几点：（）

A、是否尽职尽责B、是否有利于实现管理者与被管理者共同的目标

C、是否符合被管理者的需要D、是否体现了效率优先的原则

E、是否与社会公众的整体利益相一致

4、城市土地的特点有以下几点（）

A、价值的密集性B、经济地理位置的差异性C、城市土地利用具有固定性

D、城市土地在自然特性方面具有差异性E、城市土地在利用过程中所涉及的各种利益关系具有复杂性

5、城市环境污染的主要问题包括有（）

A、大气污染B、水体污染C、噪声污染D、固体废弃物污染E、气候恶化

(三)、名词解释：（每题5分，共20分）

管理哲学：

2、管理主体：

3、管理客体：

4、定性思维方法：

名词解释（每小题５分，共２０分）

１、决策

２、决策科学化

３、决策民主化

４、管理价值

名词解释（每小题5分，共20分）

1、伦理道德

2、“热岛”效应

3、生态平衡

4、城市化

(四)、简答题（每题6分，共30分）

管理哲学和一般哲学的关系？

管理哲学和管理学的关系？

管理哲学的特点？

管理哲学的作用？

5、人为什么是管理客体系统的中心？

简答题（每小题６分，共３０分）

１、什么样的决策才称得上科学决策呢？

２、要实现决策的科学化，决策者本人应该具备那些条件？

３、计划在管理过程中的重要作用

４、管理控制过程的辨证关系

５、管理价值的特点

简答题（每小题6分，共30分）

1、为什么说经济管理者应该具有哲学素养

2、“看得见的手”和“看不见得的手”的辨证关系

3、如何全面认识可持续发展观？

4、如何正确把握公平与效率的辨证关系

5、如何正确把握“义”与“利”的辨证关系

(五)、论述题（每小题10分，共30分）

试述哲学与经济管理的辨证关系

从哲学的角度审视传统的发展观

3、结合生态环境问题谈谈人与环境的辨证关系

论述题（每小题１０分，共３０分）

谈谈平衡与不平衡的辨证关系

２、管理协调的原则

３、“真”“善”“美”的辨证统一是管理的价值目标

论述题（每小题1０分，共30分）

简述“儒”“墨”“道”“法”“兵”的管理哲学思想要点

２、管理主体和管理客体的关系

３、简述唯物辩证法的思维方法