大连市2012年初中毕业升学考试试测(二)英语答案

第一篇：大连市2012年初中毕业升学考试试测(二)英语答案

大连市 2012 年初中毕业升学考试试测

（二）英语 参考答案及评分标准
I.1-4 BCCA II.17-21 DACBC III.27-31 BABCA 5-8 BABC 22-26 ABDCD 32-36 DDCBD 37-41 CABCC 9-12 BCDD 13-16 BADA

42-45 DBAF

IV.46-50 FACDE
V.51-54 programs expensive offered 55-58 teaches different children 59-63 something between are interested in

found/ learned improves neighbors happy

VI.64.He became famous by showing people how to be successful./ He was famous for his public speaking and self-development.65.He felt hopeless because of his clothes and ordinary looks.66.Try to be better in other things instead of just dress and good looks.67.He was 18 years old.68.Believe that you will succeed, and you will./ His spirit of believing in himself and never giving up/ hard work.（说明：其它符合题意的答案均可酌情赋分）VII.69.It is raining hard/ heavily./The rain is heavy.70.do you know when the football match starts / will be held? 71.How/What about taking a walk in the park?/ Shall we /Why not go for a walk in the park? 72.Daming is not so/as tall as his brother/ Daming is shorter than his brother 73.it’s a good way to learn about science（说明：其它符合题意的答案均可酌情赋分）74.Possible version I’ve always loved English.When I was about nine or ten years old, I remember sitting close to the computer, listening to my favorite English songs, and watching interesting English cartoons.As a young boy, my parents were proud of me when I could speak a little English.As I grew older, my interest in English grew.Once I was chosen to enter an English speaking competition and won the first prize in the end.Now reading or doing what I like in English has become one of the best ways for me to relax myself.I’m lucky because my hobby has brought me enjoyment and improved my skills as well.

第二篇：大连市2014年_化学初中毕业升学考试试测(二)

大连市2014年 化学初中毕业升学考试试测

（二）参考答案和评分标准

一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分）

33.C34.C35.B36.D37.A38.D39.C40.A41.D42.B43.C44.B45.A

46.D47.B

二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）

48．（1）①15②30.97（2）①硫②得（3）质子数（或核电荷数）

49．（1）①延展②导电（2）①隔绝空气（或隔绝氧气、水蒸气）②抗腐蚀（其他合理表述也可）

50．（1）①明矾②氯气③蒸馏（2）①氢、氧②2H2O2H2↑+O2↑

51．（1）硝酸钾（2）蒸发溶剂（3）20℃～30℃（4）①饱和②137.0

52．（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应

（2）4P+5O22P2O5化合反应

（3）Ca(OH)2+H2SO4＝CaSO4+2H2O复分解反应

三、简答题（本题共5小题，共24分）

53．（1）铜与氧气反应生成氧化铜，根据质量守恒定律，参加反应的铜与氧气的质量总和

等于反应后生成的氧化铜的质量，所以加热后铜丝质量变大（1分）。

（2）由二氧化碳和水的质量可知，碳元素的质量是4.4 g×12/44=1.2 g，氢元素的质

量是0.9 g×2/18=0.1 g（1分），两种元素质量之和是1.3 g，因此乙炔由碳、氢元素组成（1分）。碳、氢元素的原子个数比是(1.2 g/12):(0.1 g/1)= 1:1，已知乙炔的相对分子质量是26，因此化学式为C2H2。（1分）

54．A、B肥皂泡破裂，氢气与空气接触被点燃，燃烧产生火球并伴有爆鸣声（1分）。A中氢气被点燃时较纯，爆

鸣声较小(1分)；B先破裂后被点燃，氢气与空气接触面积更大，燃烧更剧烈，爆鸣声更大（1分）。

55．（每空1分）（1）①CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑②ABCD（或ABDC）

（2）①不燃烧②不支持燃烧

（3）①红②H2O+CO2＝H2CO3

56．（1）①Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑(1分)②铁片表面残留的氯化锌溶液（1分）

③干燥（其他合理表述也可）（1分）

（2）实际操作中不容易判断锌层恰好完全被酸溶解，稀盐酸会稍过量，铁与盐酸反应，反应后称量的铁片的质量会低于实际值。（1分）

（3）先将镀锌铁片研碎，加入足量的硫酸亚铁溶液，充分反应后溶液颜色仍呈浅绿色。（1分）（或直接加入硫酸亚铁溶液后不断搅拌、充分振荡也可。）

57．（1）①稀硫酸（1分）②二氧化锰（1分）③澄清石灰水（1分）

（2）打开K1、K3，将带火星的木条放在右端导管口，若木条复燃，则洗衣粉的溶液中有过氧化氢。关闭K3，打开K2、K4，若澄清石灰水变浑浊，则洗衣粉的溶液中有碳酸钠。（实验操作2分，现象合计1分）

四、计算题（本题6分）58．解：（1）设样品中碳酸钠的质量为x

Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH（1分）

106100

x10 g

106/x＝100/10 g（1分）x＝10.6 g（1分）

（2）样品中碳酸钠含钠元素的质量为：

10.6 g×（23×2/106）＝4.6 g（1分）

27.6 g －4.6 g ＝23 g（1分）

样品中氢氧化钠的质量为：23 g/(23/40)＝40 g（1分）

答：样品中碳酸钠的质量是10.6 g，氢氧化钠的质量是40 g。

第三篇：大连市2015年初中毕业升学考试

大连市2015年初中毕业升学考试 语

文 注意事项：

1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题，23小题，满分150分。考试时间150分钟。

一、积累与运用（28分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）中华经典源远流长

2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）

（1）搏击

（2）丰硕

（3）无与（lún）比

（4）顶（lǐ）膜拜 3.按要求完成文后各题。（4分）

①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。（2分）（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（1分）（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。（1分）4.默写填空。（12分）

（1）惜秦皇汉武，略输文采。（毛泽东《沁园春·雪》）

（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。。（李白《峨眉山月歌》）（3）子曰：“。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《<论语>十则》）

（4）万里来游还望远，三年多难更凭危。。（陈与义《登岳阳楼》）（5）在《渔家傲·秋思》中，词人范仲淹揭示守边将士心理矛盾的句子是：

。

（6）仕途受阻，李白希望不泯，写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；时局动荡，杜甫直抒济世心愿，写下了“，”。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）5.名著阅读。（6分）（1）《水浒》中有些人物的性格是发展变化的。例如，林冲的性格起初主要表现为，而在“林教头风雪山神庙”一回中，他爆发出了

精神。（2分）

（2）有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例，从正反两方面各概括一个情节印证这句话。（4分）

二、古诗文阅读（18分）

（一）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

（节选自《唐雎不辱使命》）6.解释文中加点的词。（3分）（1）秦王不说

（2）安陵君因使唐雎使于秦（3）故不错意也

7.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

8.同样是拒绝秦王的易地要求，安陵君语气

，而唐雎语气

。（2分）

（二）古之君民①者，仁义以治之，爱利以安之，忠信以导之，务除其灾，思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣，而后世化之如神，其人事审②也。

魏武侯之居中山也，问于李克曰：“吴之所以亡者，何也？”李克对曰：“骤战而骤胜。”武侯曰：“骤战而骤胜，国家之福也，其独以亡，何故？”对曰：“骤战则民罢③骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。骄则恣，恣则极物；罢则怨，怨则极虑。上下俱极，吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁④于干隧⑤也。”（节选自《吕氏春秋》，有改动）

【注释】①君民：统治百姓。②审：弄明白。③罢：通“疲”，疲乏。④殁：死。⑤干隧：地名。

9.下列句中加点词的意思相同的一组是（）。（2分）A.古之君民者

陈胜者，阳城人也（《陈涉世家》）B.忠信以导之

欲信大义于天下（《隆中对》）

C.魏武侯之居中山也

此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）D.恣则极物

然徒步则汗出浃背（《满井游记》）10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）11.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）

12.选文通过魏武侯与李克的对话，阐述了怎样的治国之道？用自己的话简要回答。（2分）

（三）玉山道中 [元]萨都剌

积雨千峰霁①，溪流两岸平。野花多映水，山鸟自呼名。人语随乡变，官船带月行。江南数千里，无处不关情。【注释】①霁：雨后或雪后转晴。

13.请描绘诗中画线句呈现的景象，并说说全诗表达了诗人怎样的情感。（3分）

三、现代文阅读（34分）

（一）阅读下文，完成14～17题。（12分）君子知“怕”

①朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。

②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？

③个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？ ④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。⑤中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。

（文/游宇明，有改动）

14.本文的中心论点是

。（2分）15.请分析第③段的论证思路。（4分）

16.第⑤段中加点的词语是如何体现议论文语言严密性的？（3分）

17.下面的材料如果作为本文的论据，你认为放在哪一段中合适？请说明理由。（3分）【材料】1958年，我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计的我国第一颗原子弹和氢弹分别于1964年和1967年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平，中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。

（二）阅读下文，完成18～22题。（22分）半岛小夜曲

①春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。

②三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。

③走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的《绿岛小夜曲》：这绿岛像一只船，在月夜里摇啊摇„„让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉„„

④有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。

⑤萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。

⑥这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。

⑦在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，兴致勃勃地讲上几段《杨家将》《聊斋》或者《三侠五义》什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。⑧市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首《绿岛小夜曲》，让奔波劳碌的生活有了诗意。

⑨趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去„„（文/积雪草，有改动）

18.本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？（3分）

19.本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。（4分）

20.从描写的角度，赏析第⑦段中画波浪线的句子。（4分）21.理解第⑧段中画直线句子的含意。（4分）

22.作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想？请描述一个你记忆中的场景，并写出感悟。（文中出现的场景除外。不超出所给字格）（7分）

四、作文（70分）23.任选下面一题作文。

（1）生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声„„铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味„„

请以“铃声响过之后”为题，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

（2）“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。请以“方法”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小刚、小志、小芳、小晶代替。

大连市2015年初中毕业升学考试 语文参考答案和评分标准

一、积累与运用（28分）1.（2分）略。

2.（4分）（1）bó

（2）shuò

（3）伦

（4）礼

3.（4分）（1）示例：在春节期间为大家送来祝福的，是春联。（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

4.（12分）（1）唐宗宋祖

稍逊风骚

（2）夜发清溪向三峡

思君不见下渝州

（3）三人行

必有我师焉

（4）白头吊古风霜里

老木沧波无限悲

（5）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计

（6）安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜 5.（6分）（1）（2分）逆来顺受

反抗（意思对即可）

（2）（4分）正面示例：①尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严；②虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职，维护了自己的尊严。

反面示例：①小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顾及自己的尊严；②祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧失了尊严，由“人”变成了“鬼”。

二、古诗文阅读（18分）

（一）（7分）

6.（3分）（1）通“悦”，高兴，愉快。

（2）派遣

（3）主意、意图 7.（2分）安陵君从先王那里接受土地并且守护着它。8.（2分）委婉

坚定

（二）（8分）9.（2分）D 10.（2分）骤战则民罢/骤胜则主骄/以骄主使罢民/然而国不亡者/天下少矣。11.（2分）吴国却偏偏因此灭亡，这是什么原因呢？

12.（2分）仁爱治国，造福百姓。

（三）（3分）

13．（3分）溪边的野花盛开，花影倒映在水中；鸟儿在山林中叽喳欢鸣，像在彼此呼唤着名字。表达了诗人对江南风土人情的喜爱之情。

三、现代文阅读（34分）

（一）（12分）

14.（2分）小到个人，大到国家，都应该心存畏惧。

15.（4分）首先提出“个人应该懂得畏惧”的分论点，然后引用孔子的名言作为道理论据，来论证“人要知畏惧”，接着阐述了“怕”的内涵，最后从反面举了一些人因无所畏惧而痛悔不已的例子，来论证个人应该懂得畏惧的道理。

16.（3分）“必要”起限定作用，强调在一些事上心存畏惧是必要的，但这并不等于承认自己怯懦。

17.（3分）应该放在第④段。我国成功研制原子武器，摆脱了任人宰割的危机，正是一个国家“知怕”的体现，放在第④段，可以证明本段“一个国家也要知怕”的观点。

（二）（22分）

18.（3分）概括了文章的主要内容，用了比喻的修辞方法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。

19.（4分）在街中心广场上，见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞的场景；沿着街道一路走，见到的人们休闲消遣的场景。作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。20.（4分）用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子的得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。

21.（4分）仲夏夜平凡、琐碎的市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。22.（7分）略。分项评分标准：

一类 二类 三类 备注 内容（4分）4 3～2 1～0 1.超出所给字格扣1分。2.有两个以上错别字扣1分。3.无标点或一逗到底扣1分。画面具体，感悟深刻。画面较具体，感悟较深刻。画面不具体，感悟不深刻。表达（3分）3 2 1～0 描写生动，语言流畅。描写较生动，语言较流畅。缺少描写，语言不流畅。

四、作文(70分)23.分项评分标准： 内容（33分）表达（33分）

标点和书写（4分）

一类

33～30 33～30 1.错别字：1分。错3个字扣1分，重现的不累计。

2.标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的，扣1分。

3.书写：2分。全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。

题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。二类 30～27 30～27 题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚，有条理；结构完整。三类 27～22 27～22 题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。

表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。四类 22～17 22～17 偏离题意，中心不明确；内容单薄。语言不通顺，语病较多；结构不够完整。五类 17～0 17～0 脱离题意，没什么内容。文理不通，不知所云。[说明] 1．内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。2．没写题目的扣2分。

3．不够600字的，文体不清的，一类下（64分）以下；不够500字的，二类下（58分）以下；不够400字的，四类中（43分）以下；不够300字的，五类中（19分）以下。4．经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（19分）以下。5．雷同文，四类中（43分）以下。

第四篇：大连市2012年初中毕业升学考试数学答案及试题

大连市2012年初中毕业升学考试

数学 参考答案（非正式版）

制作：天健网 hangslens 感谢：油西

一、选择题

1．D；2．B；3．C；4．A ；5．D；6．B；7．A；8． B．

二、填空题

9．1；10．x2；11．6；12．30；13．0.5；

15．8.1；16．8．

三、解答题

17．解：原式

=

=

=18．解：方程两边同乘3(x+1)，得:3·2x=3(x+1)-x

x=

34.检验：当x=3

4时，3(x+1)=213

4≠0，x=4是原分式方程的解.∴原方程的解为x=3

4.19．∵四边形ABCD为平行四边形

∴AD∥BC，AD=BC.∴OEA=OFC，OAE=OCF.又∵ED=BF

∴AD-ED=BC-BF

即AE=CF

∴△OEA≌△OFC.∴OA=OC.20．解：（1）4;（2）8;14;20;（3）略，结果为13、1560.四、解答题

21.解：（1）略，代入可求得y1

2x，y

32x+3

（2）-2≤x≤0或x≥

422．解：（1）900；1.5.1 ．±6；14

（2）略，乙的速度为2.5米/秒，等待用了100秒．

23．（1）ED与⊙O相切．

证明：连接OD．

∵AD平分BAC

∴∠CAD=∠BAD

∵OA=OD

∴∠OAD=∠ODA

∴∠CAD=∠ODA

∴OD∥AE

∴∠ODE=180°-∠E=90°

∴ED⊥OD，∴ED与⊙O相切．

（2）连接BD．

∵AB是⊙O的直径，∴ADB=90．

在Rt△ABD中，BDAB2AD26252 ∵∠CAD=∠BAD，∠CAD=∠CBD

∴∠BAD =∠FBD ．

又∵ADB=∠BDF，∴△ADB∽△BDF

∴BD

FDAD

BD.FD

5FD1

15.∴AFADFD51114

55.五、解答题

24.解：（1）略，t =1

25.(2)过程略

1232t3t(0t)5综上，S8 92187212tt(t6).77556

25．（1）180°-2α；

（2）连接BD交EF于O，连接BF.∵AB//DC

∴∠A=180°-∠ABC=180°-2α，∠ADC=180°-∠C=180°-α.∵AB=AD

∴∠ADB=1(180°-∠A)=α 2

∴∠BDC=∠ADC-∠ADB=180°-2α

由（1）得：∠BEF=180°-2α=∠BDC

又∵∠EOB=∠DOF

∴△EOB∽△DOF ∴

∴EOBO DOFOEODO BOFO

又∵∠EOD=∠BOF

∴△EOD∽△BOF

∴∠BFO =∠EDO=α

∴∠EBF=180°-∠BEF-∠EFB=α=∠EFB

∴EB=EF

（3）过程略.这里给出一种思路（出自油西）：延长AB至G，使AG=AE，证得△DEF∽△GBE后，有EBBGn1m.EFDE

1226．解：（1）略，用两点式可求得解析式为y-x2x3 3

3（2）过程略，Q点坐标为(0,7)、、或.（3,4）（23,1）,-2）,（3）N7-）

3大连市2012年初中毕业升学考试

数学试卷

一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）

1.-3的绝对值是

A.－3B.－1/3C.1/3D.32.在平面直角坐标系中，点P（－3，1）所在的象限为

A.第一象限B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

3.下列几何体中，主观图（1）是三角形的几何体是

4.甲、乙两班分别有10名选手参加学校健美操比赛，两班参赛选手身高的方差分别为s2甲＝1.5，s2乙＝2.5，则下列说法正确的是

A.甲班选手比乙班选手身高整齐

B.乙班选手比甲班选手身高整齐

C.甲、乙两班选手身高一样整齐

D.无法确定哪班选手身高更整齐

5.下列计算正确的是

A.a3+a2=a5B.a3-a2=a

C.a3·a2=a6D.a3÷a2=a

6.一个不透明的袋子中有3个白球、4个黄球和5个红球，这些球除颜色不同外其他完全相同。从袋子中随机摸出一个球，则它是黄球的概率为

A.1/4B.1/3C.5/12D.1/

27.如图1，菱形ABCD中，AC＝8，BD＝6，则菱形的周长为

A.20B.24C.28D.40

8.如图2，一条抛物线与x轴相交于A、B两点，其顶点P在折线C－D－E上移动，若点C、D、E的坐标分别为（－1，4）、（3，4）、（3，1），点B的横坐标的最小值为1，则点A的横坐标的最大值为

A.1B.2C.3D.4二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）

9.化简：a-1/a＋1/a=_______。

10.若二次根式■有意义，则x的取值范围是________。

11.如图3，△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，DE=3cm，则BC＝______cm。

12.如图4，△ABC是⊙O的内接三角形，若∠BCA＝60°，则∠ABO＝______°。

13.图表1记录了一名球员在罚球线上投篮的结果。那么，这名球员投篮一次，投中的概率约是___（精确到0.1）。

14.如果关于x的方程x2+kx+9=0有两个相等的实数根，那么k的值为___。

15.如图5，为了测量电线杆AB的高度，小明将测角仪放在与电线杆的水平距离为9m的D处。若测角仪CD的高度为1.5m，在C处测得电线杆顶端A的仰角为 36°，则电线杆AB的高度约为___m（精确到0.1m）。（参考数据：sin36°≈0.59，cos36°≈0.81，tan36°≈0.73）

16.如图6，矩形ABCD中，AB＝15cm，点E在AD上，且AE＝9cm，连接EC，将矩形ABCD沿直线BE翻折，点A恰好落在EC上的点A'处，则A'C＝____cm。

三、解答题（本题共4小题，其中17、18、19题各9分，20题12分，共39分）

17.计算：■+（1/4）-1－（■+1）（■－1）.18.解方程：2x/x+1=1－x/3x+3.19.如图7，□ABCD中，点E、F分别在AD、BC上，且ED＝BF，EF与AC相交于点O.求证：OA＝OC

20.某车间有120名工人，为了了解这些工人日加工零件数的情况，随机抽出其中的30名工人进行调查。整理调查结果，绘制出不完整的条形统计图（如图8）。根据图中的信息，解答下列问题：

（1）在被调查的工人中，日加工9个零件的人数为_____名；

（2）在被调查的工人中，日加工12个零件的人数为____名，日加工____个零件的人数最多，日加工15个零件的人数占被调查人数的____％；

（3）依据本次调查结果，估计该车间日人均加工零件数和日加工零件的总数。

四、解答题（本题共3小题，其中21、22题各9分，23题10分，共28分）

21.如图9，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=m/x的图象都经过点A（－2，6）和点B（4，n）.（1）求这两个函数的解析式；

（2）直接写出不等式kx+b≤m/x的解集。

22.甲、乙两人从少年宫出发，沿相同的路线分别以不同的速度匀速跑向体育馆，甲先跑一段路程后，乙开始出发，当乙超出甲150米时，乙停在此地等候甲，两人相 遇后乙又继续以原来的速度跑向体育馆。图10是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y（米）与甲出发的时间x（秒）的函数图象。

（1）在跑步的全过程中，甲共跑了___米，甲的速度为___米/秒；

（2）乙跑步的速度是多少？乙在途中等候甲用了多长时间？

（3）甲出发多长时间第一次与乙相遇？此时乙跑了多少米？

23.如图11，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠CAB的平分线交⊙O于点D，过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E，连接BC交AD于点F。

（1）猜想ED与⊙O的位置关系，并证明你的猜想；

（2）若AB＝6，AD＝5，求AF的长。

五、解答题（本题共3小题，其中24题11分，25、26题各12分，共35分）

24.如图12，△ABC中，∠C＝90°，AC＝8cm，BC＝6cm，点P、Q同时从点C出发，以1cm/s的速度分别沿CA、CB匀速运动，当点Q到达点 B时，点P、Q同时停止运动。过点P作AC的垂线l交AB于点R，连接PQ、RQ，并作△PQR关于直线l对称的图形，得到△PQ'R。设点Q的运动时间 为t(s)，△PQ'R与△PAR重叠部分的面积为S(cm2)。

（1）t为何值时，点Q'恰好落在AB上？（2）求S与t的函数关系式，并写出t的取值范围；

（3）S能否为9/8cm2？若能，求出此时的t值，若不能，说明理由。

25.如图13，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC＝2∠BCD＝2a，点E在AD上，点F在DC上，且∠BEF=∠A.（1）∠BEF=_____(用含a的代数式表示)；

（2）当AB＝AD时，猜想线段ED、EF的数量关系，并证明你的猜想；

（3）当AB≠AD时，将“点E在AD上”改为“点E在AD的延长线上，且AE＞AB，AB＝mDE，AD＝nDE”，其他条件不变（如图14），求EB/EF的值（用含m、n的代数式表示）。

26.如图15，抛物线y=ax2+bx+c经过A（－■，0）、B（3■，0）、C（0，3）三点，线段BC与抛物线的对称轴l相交于点D。设抛物线的顶点为P，连接PA、AD、DP，线段AD与y轴相交于点E。

（1）求该抛物线的解析式；

（2）在平面直角坐标系中是否存在点Q，使以Q、C、D为顶点的三角形与△ADP全等？若存在，求出点Q的坐标，若不存在，说明理由；

（3）将∠CED绕点E顺时针旋转，边EC旋转后与线段BC相交于点M，边ED旋转后与对称轴l相交于点N，连接PM、DN，若PM＝2DN，求点N的坐标（直接写出结果）。

第五篇：大连市2011年初中毕业升学考试英语参考答案及评分标准

大连市2011年初中毕业升学考试

英语参考答案及评分标准

一、参考答案

Ⅰ.1~4 BDAC 5~8 BCAB 9~12 DABA 13~16 DCBA Ⅱ.17~21 BADCB 22~26 ADCAD Ⅲ.27~31 CABDB 32~36 BDCAC 37~41 BDABC 42~45 DFBA Ⅳ.46~50 GCEFA Ⅴ.A.51~58 mother's, same, even though, different, other, friends, stay in touch, get together B.59~63 could, unhappy/sad, telling, boy, followed/accepted/took Ⅵ.64.Because there has been very little rain since last autumn.65.裂开、裂缝

66.They helped by giving water, money and other things.67.Yes, it is./ No, but thousands will./ A bottle of water isn't much, but thousands will be of great use.68.It's time for us to save water./ We should help out people in trouble.（说明：除参考答案外的其他可接受答案均可酌情赋分）Ⅶ.69.can we send our homework to you by e-mail? 70.You were talking to/with Tom./

You were having a word with Tom.71.The photo that I like/liked best was taken by Zhao Min./

I like the picture best.It was taken by Zhao Min./

The photo which was taken by Zhao Mill is my favourite.72.you will put on weight / get fatter / become fatter 73.you'd better wear some warm clothes /

it's a good idea to bring some warm clothes /

remember to take some warm clothes /

make sure to take some warm clothes with you 74.One possible version: Here I'd like to say something about Darning, one of the best students in

第1页（共3页）my mind.You may feel surprised and wonder why? To some students, Daming is not best at his study.He is naughty, and sometimes even not well-behaved.But have you noticed Daming has carried the lunch boxes for us for three years? It is also Daming that makes the computer work whenever there is something wrong with it in class.So it is easy for a person to do one kind thing, but keeping doing kind things for others is quite difficult.二、评分标准

Ⅰ.1-16小题，每小题1分，共16分 Ⅱ.17-26小题，每小题1分，共10分 Ⅲ.27-45小题，每小题2分，共38分 Ⅳ.46-50小题，每小题2分，共10分 Ⅴ.A.51-58小题，每小题2分，共16分

B.59-63小题，每小题2分，共10分 Ⅵ.64-68小题，每小题2分，共10分 Ⅶ.A.69-73小题，每小题2分，共10分

B.书面表达评分标准

(一)评分原则

1.本题共20分，其中内容6分，语言8分，逻辑4分，书写2分，按5个档次给分；

2.评卷采用整体评分的方式，评分时，首先考虑短文内容是否符合题目要求，根据其任务完成的情况初步确定所属档次：然后按该档次的具体要求进行衡量，确定和调整档次，最后给分；

3.评分的主要参考指标为：内容的完整性，语言的得体性、组织结构的逻辑性、上下文的连贯性；

4.短文词数不应少于80词，若词数少于60词或书写较差，影响理解从所得分中减去2分；

5.拼写与标点符号的误用是影响语言准确性的重要因素，评分时，应视其对交际的影响程度酌情扣分。英语、美语拼写及词汇用法均可接受。

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(二)内容要点 l.Who is he or she? 2.What did he or she do? 3.What did you learn from what he or she did?

(三)各档次评分标准

一档（17-20分）出色完成了试题规定的任务，有很好的能力用自己的话表述观点，有围绕主题的合理发挥，内容符合逻辑，覆盖了所有要点，组织结构清晰，表达得体，选词贴切，语言准确无误或有少量拼写错误，标点、大小写正确。

二档（13-16分）较好完成了试题规定的任务．有能力用自己的话表述观点，有围绕主题的适当发挥，内容比较符合逻辑，覆盖了所有要点，组织结构比较清晰，表达比较得体，选词比较贴切，标点、拼写大体上正确，语言较准确，不影响读者的理解。

三档（9-12分）基本完成了试题规定的任务。有一定的能力用自己的话表述观点，覆盖了所有主要内容，意思基本连贯，但语言有一些错误(句子结构、动词时态、搭配、拼写、标点等)，表达基本清楚。

四档（5-8分）勉强完成了试题规定的任务。能写出一些可以表达要点的句子，但内容缺乏连贯性，语法结构单调，运用词汇有限，有一些语法词汇方面的错误影响了对写作内容的理解．信息未能较清楚地传达给读者。

五档（0-4分）未完成试题规定的任务。语言表述不清，语句单调，词汇使用有限，错误很多，只有个别语句可读。未能将信息传达给读者。

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