苗苗入团活动方案

第一篇：苗苗入团活动方案

2012学年第一学期一年级入团仪式

绿领巾心向党，争做文明、快乐好苗苗

活动方案

一、活动目的：

为了加强少先队的组织教育，规范儿童团入团仪式和团前教育，增强广大儿童团员的光荣感和责任感，积极准备加入少先队。大队部将在2010年12月3日开展“做文明、快乐的好苗苗”申华小学一年级入团仪式，现制定本方案：

二、活动时间：

2010年12月4日中午12.30

三、活动地点：

学校大操场

四、参加对象：

一年级全体学生、一年级班主任、四年级全体少先队员、五

1、五2少先队员和辅导员老师

五、活动准备：

1、团前教育

2、活动当天全体一年级学生穿好校服。四年级、五1、2班队员穿校服，准备好绿领巾，中队辅导员戴好红领巾。

六、活动安排：

12月3日之前，小辅导员在一年级全体学生中开展儿童团团前教育，上好儿童团团课，引领他们了解小红星儿童团章程，知道小红星儿童团的名称、性质、目标、旗帜、标志、团礼、团歌等有关知识。

七、仪式过程：

1、进场（绿领巾之歌）

2、宣布开始。（全体立正 出旗，敬礼——出旗曲）

3、请大哥哥大姐姐授绿领巾。音乐《绿领巾之歌》大哥哥大姐姐手捧绿领巾入

场，儿童团员双手接绿领巾

4、齐诵儿歌：绿领巾啊绿领巾，我们多么热爱您，党是太阳天空照，雏鹰迎着太阳笑。

我是申华好苗苗，文明快乐学习好。

今天戴上绿领巾，长大为国立功劳。

5、佩戴绿领巾（儿童团员各自佩戴绿领巾）——放《绿领巾之歌》）

6、向队旗敬礼、高唱《小红星儿童团团歌》——放《小红星儿童团团歌》

7、辅导员们寄语。

8、领导讲话

9、宣誓——全体齐诵——（爱红星，爱学习，爱师长，爱同学，爱劳动，准备参加少先队！）

10、大队辅导员领呼号——（领：时刻记住五个爱 合：准备参加少先队）

11、宣布结束。

12、退旗！敬礼！礼毕！——放《退旗曲》

申华小学大队部

2012.10

第二篇：苗苗中队活动方案

苗苗中队活动方案

——五十六个民族是一家

闵行区启音学校聂佳妮

一、活动背景：

民族教育作为爱国主义教育中的一项重要内容，在德育工作中占有显要地位。我国是一个多民族的国家，民族问题敏感又复杂。虽已过去多时，但乌鲁木齐“7·5骚乱”事件仍让人心有余悸，它预示着人们民族团结问题十分迫切。在教育部、国家民委的大力倡导下，中小学课程中已正式增加了民族团结教育课，同时将民族团结内容纳入了小学阶段考查。

民族团结是国家稳定的基础，国家稳定是社会进步的条件。国家要实践科学发展观要求我们首先实现各民族大团结。民族团结意识不是一朝一夕就能促成的，它需要长期地培养。青少年时代正是民族团结启蒙教育和意识培养的最佳时期。

对于二年级聋生来说，民族的概念还比较模糊，因此在这一阶段教师首先应该建立起他们对民族的理解。我国有56个民族，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒。在民族团结教育初期阶段，要让学生了解我国56个民族的特点，建立56个民族是一家的民族团结意识。

二、活动目标：

1、通过“五十六个民族是一家”主题班会，知道6个少数民族的名称，了解这些少数民族的一些风俗习惯。

2、知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。

三、活动准备

学生准备：与家长一起搜集有关少数民族的服饰图片、风俗习惯等资料。教师准备：多媒体课件、中华人民共和国地图、《爱我中华》音乐。

四、活动内容

第一部分：直观认识中华民族是一家

教师：（手指中国地图）同学们，这是哪里？

【学生齐说：中国或中华人民共和国】

教师：每当我们轻轻地打开地图，便看见了彩色的中国。我们的祖国叫中国，它富饶美丽。你们看，碧绿的是草原、金色的是沙漠、蓝蓝的是大海、弯弯的是江河。我们伟大的祖国有56个民族，各族人民团结友爱，组成了中华民族这个大家庭。今天，我们就一起来参加“五十六个民族是一家”这个主题班会。

第二部分：认识6个少数民族，初步了解中华民族是一个大家庭

教师：（出示汉族图片）你们发现他们的衣服和我们的一样吗？

【学生齐说】

教师：我们跟他们一样，都是汉族人。

教师：（播放视频，黎族竹竿舞）你们看，他们在做什么？他们穿的衣服有什么特点？

【学生自由举手发言】

教师：他们是黎族人民。黎族主要居住在海南省（在地图上指出），跳竹竿舞是黎族人民喜爱的一种传统体育活动。

教师：（播放视频《阿凡提的故事》片段）同学们，你们知道他们是什么民族吗？

【学生齐说维吾尔族】

教师：请你们说说，他们的服装有什么特点？

【学生自由举手发言】

教师：维吾尔族主要居住在新疆维吾尔族自治区（在地图中指出）。你们还知道哪些有维吾尔族的知识呢？

【学生自由举手发言、表演新疆舞等】

教师：（播放视频朝鲜长鼓舞）同学们，这是朝鲜族人民传统的舞蹈——长鼓舞。朝鲜族人民主要居住在东北三省（在地图中指出）。你们看，他们的服装有什么特点？

【学生自由举手发言】

教师：（出示内蒙古草原和蒙古包图片）同学们这是蒙古族人民的家。你们观察一下，他们的家和我们的家有什么不同吗？

【学生互相讨论，自由举手发言】

教师：蒙古族主要住在内蒙古自治区，他们的家都在蒙古包里，他们的家乡有很多马、羊。（播放视频：蒙古族摔跤比赛和蒙古舞）这些活动都是他们喜欢的。

【学生学跳蒙古族舞蹈：赛马】

教师：同学们，你们知道二（1）班的白玉良同学是什么族的吗？

【请学生说说】

教师：对了，她是藏族人。藏族主要居住在西藏自治区（在地图上指出）。（出示藏族图片）你们看，他们的服装有什么特点？

【学生自由举手发言】

教师：藏族人民能歌善舞，下面我们就请白玉良同学表演一段。

【请白玉良同学表演舞蹈】

教师：同学们你们觉得藏族舞蹈优美吗？

教师：刚才我们认识了6个民族，同学们你们还知道我国有哪些民族呢？

【学生自由举手发言】

教师：我们的祖国有56个民族，这么多的民族都是好朋友。

第三部分：在游戏中巩固，培养民族大团结意识

教师：今天，我们学到了很多知识，不知道同学们都记住了没有呢？下面老师就要考考大家。

游戏一：找朋友

教师出示图片和写有少数民族名字的卡片。

【学生把图片和写有少数民族名字的卡片对应起来。】

游戏二：他们的家在哪里？

教师提供写有少数民族名字的卡片和中国地图。

【学生3个人一组，把写有少数民族名字的卡片贴在地图相应的省份。】欣赏歌曲《爱我中华》，先读歌词了解词意，再欣赏。

我们伟大的祖国有56个民族，缺一不可。中华民族是一个大家庭，我们每一个人都应该热爱我们的民族大家庭，互相友爱，团结帮助。

五、活动效果

民族团结是实现国家繁荣的重要前提，民族团结教育应该从小抓起。对于二

年级的孩子来说，要他们理解民族大团结还比较深奥，因此首先应该建立起他们对民族的概念。活动前，我设计了一项亲子活动，要求家长和孩子一起搜集一些有关少数民族的资料，让学生了解一些相关知识。活动中，我选择了6个比较典型的少数民族加以详细介绍。这些民族都具有特色的民族传统，在看图片、视频和欣赏舞蹈等的过程中，同学们对这些民族加深了了解。同时我还安排学生跳一跳富有民族特色的舞蹈，既寓教于乐又加深印象。我还充分运用身边的资源，请藏族姑娘白玉良同学为同学表演藏族舞蹈，让同学们切身体会不同的民族是可以在一起生活和学习的，并且能成为好朋友。介绍6个少数民族的同时，我都在中国地图上指出这些民族的主要居住地，紧紧围绕五十六个民族是一家的主题展开，在潜移默化中培养了学生中华民族大团结的意识。通过这次活动，相信民族大团结的信念一定能在孩子们心中萌芽。

第三篇：苗苗儿童团入团仪式上的讲话

“苗苗儿童团”入团仪式（师长寄语）

各位辅导员老师，全体少先队员、儿童团员们，大家下午好！

今天，是一个值得纪念的日子，因为我们一年级的全体小朋友终于戴上了盼望已久的绿领巾，成为了一名光荣的苗苗儿童团员。大家经过了3个月的学习和准备，渐渐适应了从幼儿园到小学的生活变化，学会了许多新的本领，养成了许多好的习惯，争得了一颗又一颗奖章，你们长大了。我代表所有的老师、所有的少先队员哥哥姐姐向你们表示热烈的祝贺！把祝贺的掌声送给自己！

小朋友们，以绿领巾为标志戴在胸前，就是代表我们是一颗颗绿苗苗在成长。苗苗的成长离不开阳光雨露，为了我们的健康成长，我们的老师、爸爸妈妈爷爷奶奶等长辈为我们付出了很多很多，他们真是他辛苦了。我想请小朋友们把我们热烈的掌声送给为了我们的成长呕心沥血的老师们，说一声，老师，您辛苦了，谢谢您！回家向父母长辈说一声：爸爸（妈妈）您辛苦了，谢谢您！

小朋友们，戴上绿领巾，就是苗苗儿童团员了。小苗苗的成长更需要自己“向上”的力量。靠自己争进步。希望你们在今后的学习和生活中能够更加严格要求自己，继续像大熊猫一样爱学习，像大雁守纪律，像小白鸽一样讲卫生，像小孔雀一样，做到心灵美语言美，还要像小蜜蜂一样勤劳，热爱劳动学会更多的本领。无论遇到什么困难，都要对自己说：我努力！我能行！使自己成为勤奋向上，健康快乐的好学生，为胸前的绿领巾增光添彩！

最后，我代表全体老师再次向大家表示祝贺！谢谢！

第四篇：入团仪式活动方案

入团仪式活动方案

一． 指导思想：

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和团市委的有关精神，围绕上级团组织工作发展目标，以团章对团员的基本要求为准则，组织团员进行深入的理论学习和自我实践，加强广大团员的先进意识，带领广大团员坚定信念、树立理想、积极实践，切实加强团的建设和思想政治工作。

二． 活动时间：1月12日、7月10日 三． 活动地点：三号楼前操场，主席台前 四． 活动对象：全体师生

五、组织队伍：李老师、体育教师

六、音响设备：梁老师、两位学生广播员

七、拍照、摄像、团旗：美术老师，309班两位同学

八、主持人：***班 *****同学

九、活动安排： 入团宣誓仪式

1、宣布仪式开始，有请新团员入场，整队。（团旗入场）

2、主持人带领新团员宣誓

3、初三团支书为新团员佩戴团徽

4、唱团歌（《光荣啊，中国共青团》）

5、新团员代表发言

6、老团员代表发言

7、宣布仪式结束 备注：

仪式活动前，各单位需要配合做好以下准备工作

1． 学唱《光荣啊，中国共青团》、团徽的正确佩戴方法、入团誓词。2． 挑选好1名新团员发言代表。3． 准备好团旗、团员证、团徽。

4． 相关人员的发言稿（主持词、宣誓词、新老团员发言稿）。

第五篇：2012入团活动方案和发言稿

刘河镇初级中学入团仪式

活动方案

刘河镇初级中学团支部

2012-05-08

刘河镇初级中学入团仪式活动方案

一． 指导思想：

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和团市委的有关精神，围绕上级团组织工作发展目标，以团章对团员的基本要求为准则，组织团员进行深入的理论学习和自我实践，加强广大团员的先进意识，带领广大团员坚定信念、树立理想、积极实践，切实加强团的建设和思想政治工作。

二.活动主题：忆往昔，展今朝——纪念中国共青团成立90周年

三． 活动时间：5月8日

四． 活动地点：学校大会议室

五． 活动对象：中学部全体新团员、优秀老团员

六.主持人：陈冲

七.组织队伍：王燕老师，王伟

八.音响设备：王利梅老师

九.拍照、摄像：王凯老师

十.合唱指导：郭晓蕊、十一.活动安排：

入团宣誓仪式

1、宣布仪式开始，合唱团歌《光荣啊，中国共青团》

2、宣布新团员名单（主任）

3、老团员为新团员佩戴团徽

4、新团员进行了入团宣誓

5、新团员代表发言（）

6、老团员代表发言（）

7、学校领导讲话（）

8、团委书记发言（王凯书记）

9、朗诵诗歌，宣布仪式结束

备注：

仪式活动前，各单位需要配合做好以下准备工作

1． 学唱《五月的花海》、团徽的正确佩戴方法、入团誓词。

2． 各挑选好1名新、老团员发言代表。

3． 准备好团员证和团徽。

4． 相关人员的发言稿、朗诵稿。

5.护旗手、合唱名单、朗诵名单、新团员及优秀老团员名单。