第一篇：八年级过关练习1有答案
初二语文课课练
课题： 过关练习1命题：做题：审核：
班级：姓名：整洁：得分：
一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（30分）
磅礴（pángbï）点缀（zhuì）矗立（chù）闪烁（shuî）蜷（quán）．．．．．．
呜咽（yâ）澎湃（pãngpài）愠怒（yùn）蔫巴（niān）焦灼．(zhuï）．．．．．．
wēi yí(逶迤)山崖（yá）绽开（zhàn）雪ái á（i 皑皑）火liáo（燎）．．
千chuí(锤)百liàn(炼)hān（酣）然入梦咀juã(嚼)liànɡqiànɡ(踉跄)围追堵jiã(截)英姿sà(飒)爽zhuài(拽)住酸sâ（涩）抽yē(噎)
二、默写。（6分）
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
3.山光悦鸟性，潭影空人心
4.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
5.吴楚东南坼，乾坤日夜浮
6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
三、下面这段文字中两处画横线的句子有语病，请逐一修改。（4分）①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写重要性。
①去掉“随着”或“使”。②在“重要性”后加“的认识”。
四、阅读训练。（15分）
半夜里忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入筋骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一
样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围
着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，。不知什么时候又睡着了。
1、填空文中画线部分。（4分）
2、请简要概括这一段的主要内容。半夜露宿山腰的见闻与感受。（3分）
3、“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手
法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？（4分）
4、写见闻时，作者用了四个“像„„”，写出了声音的什么特点？这四句能否调换位置？为什么？（4分）
特点：不可捉摸。不能调换。四句分两组：一组以动物作比，一组以水流作比。两组在声音方面都是一小一大，表现了听觉上或大或小的两种“不可捉摸”的感觉。如果调换，就不能表现听觉上的矛盾
感觉了。
五、阅读下文，回答问题。（15分）
1比喻的修辞手法。写出了山的高峻奇伟。表现了红军的革命乐观主义精神。
系在风筝线上的„„
周岩壁
①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
③人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。
⑦风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜„„ ⑧韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。
⑨啊，我的鹅黄色的童年！
1.第①段描写仲春的景色，有什么作用？（2分）
①点明正是放风筝的好时光；②触景生情，自然引起下文对童年的回忆。
2.根据第④段内容填空。（2分）
做风筝的过程：找来竹篾→（制作骨架）→糊纸涂色→（系缠放线）
3.⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景，为什么还要写第⑦段？（3分）①第⑦段写放风筝失败的体验，与前两段写放风筝成功的快乐，都是童年生活的真实反映；②使童年的生活更有趣；③使文章内容更加丰富。
4.谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。（4分）①放风筝承载着童年的快乐，常常引起“我”对童年生活的回忆；②已经逝去的童年，在记忆中有时清晰，有时模糊，却是永难忘怀；③表达了“我”对童年生活深深的眷念之情。
5.为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？（4分）仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄的绿意”，显出生机和活力，而“我”的童年生活也充满着生机和快乐。这样说含有对童年生活的赞美之意。
第二篇：《水浒传》过关练习及答案
《水浒传》过关练习
一.填空.1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
2．《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。
3．绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。
4．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
（1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____
（2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_____ _____ _____
5．《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
6．鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。
7．《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。
二.写出与下列情节相关的主要人物.⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________ ⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________ ⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山 ⒊_____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂 ⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀
⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲 ⒍_____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎 ⒎_____斗法破高廉, _____探穴救柴进 ⒏_____教使钩镰枪, _____大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭 ⒑_____浙江坐化, _____衣锦还乡 ⒒_____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊 ⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼
2.<水浒传>中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了
_________________________.4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________.6.<水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将
领:_____,_____.7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____.8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字
_____________.9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。
10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________.11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________.13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘„„他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是_____在______写的__________诗。
14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。
最佳答案
一、1．施耐庵 元末明初 章回体长篇白话 2．一百单八 三十六 七十二 3.描写农民战争官逼民反统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神 4.李鬼 5.三 王伦、晁盖、宋江 6．李逵，武松 宋江，吴用 7．宋江 8．杀人者，打虎武松也。9．阮小七 10．武松 11．呼延灼 徐宁 12．宋江 浔阳楼 反13.武松 潘金莲 西门庆 蒋门神 14.李逵两把板斧 李鬼 15.林冲 高俅白虎堂 梁山 16.(1)智取生辰纲
(2)鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗 17.施耐庵 宋江 18.花和尚 镇关西 倒拔垂杨柳林冲 19.智多星 生辰纲
二、1.鲁智深 2.林冲3.林冲4.鲁智深5.武松6.宋江 7.花荣 8.李逵 9.吴用，晁盖，公孙胜 10.李逵 11.宋江 12.武松
三、1.鲁提辖2.鲁智深 3.花和尚 豹子头 4.林冲 杨志 5.杨志 吴用 6.假李逵 黑旋风 7.入云龙 黑旋风 8.徐宁宋江 9.卢俊义 10.鲁智深 宋公明 11.宋公明 徽宗帝 12.燕青 石秀
水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星36人，地煞星72人。
一、人物形象及对应的典型情节和性格特征：
天孤星花和尚鲁智深
原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。其性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理。
天雄星豹子头林 冲
东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦。为山寨五虎将之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。
天暗星青面兽杨 志客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身,官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。
托塔天王晁 盖
郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。天机星智多星吴 用
郓城县人,表字学究,道号加亮先生,人称智多星,财主家门馆教授。智取生辰纲的组织者,上山寨后为掌管机密二军师之一。
天魁星呼保义宋 江
郓城县宋家村人,表字公明,排行第三,面黑身矮,为人仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想。在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。精通刀笔,纯熟吏道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上梁山。晁盖身亡后任梁山寨寨主。梁山泊总兵二都头之一。
天伤星行者武 松
清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。
地壮星母夜叉孙二娘
张青之妻,人唤母夜叉,学得父亲本事,在十字坡与丈夫经营黑店。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。
天速星神行太保戴 宗
吴用至友,江州两院押牢节级,通道术,腿缚两个甲马,日行八百里,夜行一千里，人称神行太保。江州劫法场后上梁山,为山寨总探声息头领。
天杀星黑旋风李 逵
沂水县百丈树人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点：和鲁智深同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，先比又有些头脑简单，直爽率真。
地贼星鼓上蚤时 迁
高唐州人,流落蓟州,做飞檐走壁、跳篱骗马的勾当,吃了官司为杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙,为山寨军中走报机密步军四头领之一。
二、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。
三、人物（绰号）相 关 故 事 性 格 特 征 ：
鲁智深（花和尚）： 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武 松（行 者）： 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴 用（智多星）： 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算
林 冲（豹子头）： 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山
李 逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋 江（及时雨）： 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨 志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横
第三篇：成语过关练习3(答案及解析)
成语过关练习3 1.下列句子中加点词语运用正确的是（B）
A.法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。
别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）法家、纵横家、儒家（孟子）的思想只是有不同，谈不上谁的是创造性。B.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C.奥运“祥云”火炬所经之处，“中国加油、北京加油”的口号络绎不绝。
D.美军在伊拉克虐待战俘的一幅幅骇人听闻的照片在网络上披露后，大家纷纷对美军的暴行予以谴责。
骇人听闻：使人听了非常吃惊。这个词的重点在“听”，所修饰的“照片”强调“看”。此题的思路与阶段检测中“不言而喻”与“显而易见”的区别一致。2.下列句子中加点词语运用有误的是（D）
A.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
B.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。
C.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
D.他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。3.下列句子中加点词语运用正确的是（A）
A.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦的艺术品。
B.日前在上海结束的世界围棋团体锦标赛，韩国队后来居上第三次蝉联桂冠。中国队不幸应验了领队赛前说的话——“行百里者半九十”。
“行百里者半九十”：比喻做事愈接近成功愈要认真对待。与原句表义不符。C.在这时候，众人也豁然开朗地笑起来，店内外充满了快活的空气。
豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。
D.有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能在狂风暴雨的侵袭下无动于衷。
无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
4.下列句子中加点词语运用正确的是（C）
A.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”十大人物，真是可歌可泣。
可歌可泣：这个词一般做定语或谓语。
B.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片慌乱，胡蹦乱跳。
峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。
C.只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。D.一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无消息。杳无消息：没有一点音信。
5.下列句子中加点词语运用正确的是（D）
A.老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。褒义 B.世界卫生组织的官员说，“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。不言而喻：形容道理很明显。非典疫苗的问世不属于“道理”。
C.这些离退休老同志发扬初生牛犊不怕虎的精神，在维护公共道德方面起到了巨大作用。初生牛犊不怕虎：指年轻人。
D.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。6.下列句子中加点词语运用有误的是（A）
A.青藏铁路的建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。今非昔比：没有体现今昔的对比。
B.听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。C.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。
D.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。7.下列句子中加点词语运用有误的是（D）
A.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声。B.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
C.“不入虎穴，焉得虎子”，只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷薄的那一刹那的壮观景象。
D.一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。忍俊不禁：语意重复。（错误原因同成语1第9题A）8.下列句子中加点词语运用正确的是（B）A.目前住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。叹为观止：指美景。
B.欧阳中石先生的书法之所以达到如此境界，与他几十年如一日的刻苦练习是分不开的，正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。（“冰冻三尺，非一日之寒”是个中性词！）C.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
D.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。贬义 9.下列句子中加点词语运用正确的是（C）
A.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。星罗棋布：形容数量很多，散布的范围很广。原句“几座”说明很很少，语义矛盾。B.银杏树根深蒂固，抗风力很强，是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。
C.你们不能一叶障目，不见泰山，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。D.有问题多向他请教，就一定会进步，你也知道，众人拾柴火焰高嘛！“众人拾柴火焰高”：强调“众人”，这里“他”，矛盾。10.下列句子中加点词语运用正确的是（A）
A.编拟作文提纲的过程，看起来似乎有些复杂，也比较费时，其实磨刀不误砍柴工。B.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。追本溯源：追究事物产生的根源。
C.马东升好吃不买书，遇到开卷考试竟没有资料参考，真是书到用时方恨少。书到用时方恨少：有些知识，需要用的时候用不上，因为当初没学好。此处的“书“不是实指。
D.在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的断壁残垣很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。断壁残垣：残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。此词含有“荒凉“之意。
第四篇：Unit8 过关练习
太仓市实验小学四年级备课组 2013年12月
Unit8过关练习
一、单词
头发_______眼睛______鼻子______嘴巴______小的_______
他的_________她的_______短的，矮的______ 耳朵_____国王_______瘦的_______高的________ 雪人________胖的_________机器人________动物园 ________斑马_________ 跳________说话 ________
二、词组和句子
我们的洋娃娃____________________她的短头发_____________________ 他的大嘴巴__________________小眼睛_____________________
长长的鼻子 _____________________一个瘦瘦的男孩_____________________ 又矮又胖_________________两只大肥猫 _____________________ 五个高个女人_________________一个酷酷的机器人________________ 在雨中_________________在动物园_____________________ 和我一起吃香蕉__________________堆雪人_________________
他的短尾巴__________________你好吗？___________________
三、按要求写单词
1.it(复数)_______2.sandwich(复数)_______3.fat(反义词)________
4.long(反义词)________5.new(反义词)_________6.for(同音词)________
7.snowman(复数形式)________ 8.has(原形)_______ 9.let’s(完整形式)________
四、适当形式填空
1.Look at ______(they)beautiful skirts.2._______(this)puppets are very cool.3.Her hair ______(be)long and nice.4.He would like __________(have)lunch with ______(I).五、按要求改写句子
1.My mouth and nose are small.(改为一般疑问句并作否定回答)
---______ _______ mouth and nose small ?---No, _____ ______.2.I have some noodles，too.(否定句)
I _______ have _____noodles, _________.3.It’s a cute and fat monkey.(改为感叹句)
________ _______ cute and fat monkey!划线部分提问)
_______ _______the socks?
5.tall, women, two, rain, in, the, meet(.)(连词成句)
__________________________________________________________
6.thin, but, is, he, he, tall, is(,.)(连词成句)
___________________________________________________________
第五篇：机械能守恒定律专题练习之一(精品有答案)
田老师高考专项练习
机械能守恒定律专题练习之一
1.(多选)如图,一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度为h。下列说法中正确的是(设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0)()A.若把斜面CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度仍为h B.若把斜面AB变成光滑曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到达B点 C.若把斜面弯成圆弧形D,物体仍沿圆弧升高h D.若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状,物体上升的最大高度有可能仍为h
2.蹦床运动员与床垫接触的过程可简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的床垫(A位置)上,随床垫一同向下做变速运动到达最低点(B位置),如图所示。有关运动员从A运动至B的过程,下列说法正确的是()A.运动员的机械能守恒 B.运动员的速度一直减小 C.合力对运动员做负功 D.运动员先超重后失重
3.(多选)如图所示,质量为m的小球穿在半径为R的光滑圆环上,可以沿圆环自由滑动,连接小球的轻质弹簧另一端固定在圆环的最高点。现将小球从圆环的水平直径右端B点静止释放,此时弹簧处于自然长度。当小球运动至圆环最低点C时速度为v,此时小球与圆环之间没有弹力。运动过程中弹簧始终处在弹性限度内,则下面判断正确的是()A.小球在B点的加速度大小为g,方向竖直向下 B.该过程中小球的机械能守恒 C.在C点弹簧的弹性势能等于mgR-mv2 D.该过程中小球重力做的功等于其动能的增量
4.一质量为0.1kg的小球自t=0时刻从水平地面上方某处自由下落,小球与地面碰撞后反向弹回,不计空气阻力,也不计小球与地面碰撞的时间,小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示,取g=10m/s2。则()A.小球第一次与地面碰撞时机械能损失了5 J
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B.小球第二次与地面碰撞前的最大速度为20 m/s C.第二次碰撞后小球反弹过程中的最大势能(地面为零势能面)Ep=1.25J D.小球将在t=6s时与地面发生第四次碰撞
5.质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时,引力势能可表示为Ep=-,其中G为引力常量,M为地球质量。该卫星原来在半径为R1的轨道上绕地球做匀速圆周运动,由于受到极稀薄空气的摩擦作用,飞行一段时间后其圆周运动的半径变为R2,此过程中因摩擦而产生的热量为()A.GMm（6.在机场和火车站可以看到对行李进行安全检查用的水平传送带,如图所示,当旅客把行李放在正在匀速运动的传送带上后,传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动,随后它们保持相对静止,行李随传送带一起匀速通过检测仪器接受检查,设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4m/s,某行李箱的质量为5kg,行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2,在旅客把这个行李箱小心地放在传送带上,通过安全检查的过程中,g取10m/s2,则()-)B.GMm（-)C.（-)
D.（-)
A.开始时行李的加速度为0.2 m/s2 B.行李到达B点的时间为2s C.传送带对行李做的功为0.4 J D.传送带上将留下一段摩擦痕迹,该痕迹的长度是0.03 m
7.如图所示是全球最高的(高度208米)北京朝阳公园摩天轮,一质量为m的乘客坐在摩天轮中以速率v在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,假设t=0时刻乘客在轨道最低点且重力势能为零,那么,下列说法错误的是()A.乘客运动的过程中,重力势能随时间的变化关系为Ep=mgR[1-cos(t)] B.乘客运动的过程中,在最高点受到座位的支持力为mg-mC.乘客运动的过程中,机械能守恒,且机械能为E=mv2
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D.乘客运动的过程中,机械能随时间的变化关系为E=mv2+mgR[1-cos(t)] 8.(多选)如图,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有()A.甲的切向加速度始终比乙的大 B.甲、乙在同一高度的速度大小相等 C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度 D.甲比乙先到达B处
9.从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为H。设上升过程空气阻力F恒定,则对于小球的整个上升过程,下列说法中错误的是()A.小球动能减少了mgH B.小球机械能减少了F阻H C.小球重力势能增加了mgH D.小球的加速度大于重力加速度g
10.铁饼运动员奋力将质量为m的铁饼以初速度v0抛出,v0与水平面成α角,铁饼到达的最大高度为h,不计空气阻力和抛出点的高度,运动员抛铁饼过程对铁饼做的功可以表示为()A.m
11.如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2m的小球,B处固定质量为m的小球,支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动,开始时OB与地面相垂直。放手后支架开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法不正确的是()A.A处小球到达最低点时速度为0 B.A处小球机械能的减少量等于B处小球机械能的增加量
C.B处小球向左摆动所能到达的最高位置应高于A处小球开始运动时的高度 D.当支架从左向右回摆时,A处小球能回到起始高度
12.如图所示,在光滑斜面上的A点先后水平抛出和静止释放两个质量相等的小球1和2,不计空气阻力,最终两小球在斜面上的B点相遇,在这个过程中()A.小球1重力做的功大于小球2重力做的功 B.小球1机械能的变化大于小球2机械能的变化
阻+mgh B.mgh C.mgh+mcos2α
D.mgh+msin2α
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C.小球1到达B点的动能大于小球2到达B点的动能 D.两小球到达B点时,在竖直方向的分速度相等
13.如图甲所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动,物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示。其中0～x1过程的图线是曲线,x1～x2过程的图线为平行于x轴的直线,则下列说法中正确的是()
A.物体在沿斜面向上运动 B.在0～x1过程中,物体的加速度一直减小 C.在0～x2过程中,物体先减速再匀速 D.在x1～x2过程中,物体的加速度为gsinθ 14.(多选)如图所示,在升降机内固定一光滑的斜面体,一轻弹簧的一端连在位于斜面体上方的固定木板B上,另一端与质量为m的物块A相连,弹簧与斜面平行。整个系统由静止开始加速上升高度h的过程中()
A.物块A的重力势能增加量一定等于mgh B.物块A的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和 C.物块A的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
D.物块A和弹簧组成系统的机械能增加量等于斜面对物块的支持力和B对弹簧拉力做功的和
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答案
1.B、D 2.C 3.A、C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B、D 9.A 10.C 11.A 12.C 13.D 14.C、D
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