初中历史八年级基础知识过关

第一篇：初中历史八年级基础知识过关

1.和五四青年节相关的历史事件——五四运动

2.和七一党的生日相关的历史事件——中共一大召开

3.和八一建军节相关的历史事件——南昌起义

4.中国历史上开天辟地的大事——中国共产党的成立

5.培养军事政治人才，为建立国民革命军奠定基础——黄埔军校的建立

6.国共第一次合作期间的军事行动——北伐战争

7.1927年建立，代表大地主大资产阶级利益的国民党政权——南京国民政府

8.中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地

9.中国工农红军第一支坚强的队伍——中国工农红军第四军

10.1934年党中央被迫放弃中央革命根据地进行战略转移的事件——红军长征

11.保存党和红军的基干力量，使中国革命转危为安的事件——红军长征的胜利

12.抗日民族统一战线初步形成的标志是——西安事变的和平解决

13.中国人民局部抗战开始的标志——九一八事变

14.全国性抗日战争爆发开始的标志是——七七事变

15.九一八事变的地点——沈阳

16.八一三事变的地点是——上海

17.兵谏后，被党中央派到西安调停的人是——周恩来

18.九一八事变后，在东北组织游击队开展游击战争的共产党员是——杨靖宇

19.抗日战争时期，国民党政府的战时陪都是——重庆

20.抗日战争时，敌后战场的战略总后方是——延安

21.抗战以来第一次大捷是——平型关大捷

22.抗战以来的重大胜利是——台儿庄战役

23.抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役是——百团大战

24.台儿庄战役的指挥者是——李宗仁

25.百团大战的指挥者是——彭德怀

26.为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是——中共七大

27.抗日战争结束的时间——1945.8.15

28.二战结束的标志——1945.9.2日本签署投降书

29.抗日战争胜利后回到祖国怀抱的地区是——台湾

30.中共七大召开的地点是——延安

31.国共双方达成“双十协定”的谈判——重庆谈判

32.解放战争时期，全面内战爆发的标志——蒋介石撕毁“双十协定”

33.人民解放军转入战略进攻的标志——刘邓大军挺进大别山

34.解放东北全境的战役——辽沈战役

35.奠定解放长江以来各省的基础的战役——淮海战役

36.华北全境基本解放的战役——平津战役

37.淮海战役的中心——徐州

38.平津战役中和平解放的城市——北平

39.平津战役时驻守北平的国民党总司令是——傅作义

40.统治中国22年国民党政权垮台的标志——南京解放

41.中国近代史的开端——鸦片战争

42.中国现代史的开端——新中国成立

43.新民主主义革命的开端——五四运动

44.新民主主义革命胜利的标志——新中国的成立

45.中国历史上开天辟地的大事——中国共产党成立

46.开辟中国历史新纪元的事件——新中国的成立

47.祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的事件——西藏和平解放

48.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江的中国军队是——中国人民志愿军

49.上甘岭战役中牺牲的战斗英雄是——黄继光

50.土地改革的法律依据是——《中华人民共和国土地改革法》

第二篇：八年级下册过关题

八年级下册过关题

第一部分

选择题（75分）

一、（3×8＝24分）

1、下列注音完全正确的一项是（）

A、不逊xùn

眷念juàn

颔首低眉hán

文绉绉zhōu

B、诘责jiã

锃亮zâng

广袤无垠máo

稽首qǐ

C、门楣mãi

哂笑shěn

众目睽睽kuí 啮齿类niâ

D、招徕lái

硌牙gâ

即物起兴xìng

牟取mú

2、下列书写完全正确的一组是（）

A、抑扬顿挫

诚皇诚恐

正襟危坐

藏污纳垢 B、由然而生

冥思遐想

期期艾艾

落英缤纷 C、长吁短叹

盛气凌人

相形见绌

沧海桑田 D、莫衷一是

一视同仁

龙吟凤哕

顾名思意

3、下列词语解释有误的一项是（）A、鸢飞戾天者

戾：眼泪 B、去国怀乡

国：国都 C、予尝求古仁人之心

求：探求 D、杂然而前陈者

陈：摆开

4、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神

5、下面句子没有语病的一项是（）

A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B、阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C、在学习中，我们要即使解决并发现存在的问题。D、一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

6、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？

Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木„„都是世界上最美的。

Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”

7、选出与例句修辞手法相同的一项（）例句：皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着” A、朵朵浪花托起一个个美丽的传说。B、休闲是人生一枚甘甜的果实。

C、他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。

D、在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。

8、下列关于文学常识的表述正确的一项是（）A、柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

B、《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。C、《云南的歌会》原题为“记忆中的云南跑马节”，作者沈从文，现代作家，历史文物研究家。

D、常见的表达方式有：记叙、说明、议论、描写。

二、（12分，每小题3分）阅读《小石潭记》完成9--12题

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9、下面各组句子中加点词意思相同的一组是（）A、乃记之而去

岳阳楼记

．．B、明灭可见

才美不外见．． C、以其境过清

不能以游堕事

．．D、潭中鱼可百许头

先生不知何许人也 ．．

10、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（）

．A、全石以为底

B、卷石底以出

．．C、属予作文以记之

D、不以物喜 ．

11、下列句子的翻译，有误的一项是（）

A、其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。B、下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。C、蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

D、凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。

12、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

A、本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B、第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C、第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D、柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

三、（15分，每小题3分）

阅读《云南的歌会》中一段文字，完成13--17题

大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其它本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

13、“仅是这个唱法就极其有意思”中的“这个唱法”指的是（）A、每桌各自轮流低声唱。

B、唱和相续，一连三天才散场。C、先是独自唱，后是合起来唱。D、先是轻柔地唱，后是粗犷地唱。

14、参加“金满斗会”的人的身份和地位体现了“金满斗会”什么特点？（）

A、特殊性、严肃性的特点

B、大众化、普遍性的特点 C、简陋性、庸俗性的特点

D、自由化、随意性的特点

15、召开“金满斗会”的确切目的是（）A、避疫免灾

B、传歌

C、传递智慧和热情

D、热闹

16、画线语句使用了什么描写方法？有什么作用？（）A、肖像描写，表现了老人的热情和才能。B、语言描写，表现了老人的聪明和智慧。

C、动作描写，表现了老人的勤奋和刻苦。[来源:学#科#网] D、心理描写，表现了老人的执着和坚强。

17、给这段文字加一个题目，准确的是（）A、热闹乡村

B、乡里民俗

C、快乐村寨

D、村寨传歌

四、（9分，每题3分）

阅读《敬畏自然》选段，完成18--20题

自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。在我看来，宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处仅在于他会思维、能够进行理解以及有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是自然在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。

18、对文中划线的句子理解正确的一项是（）A、自然没有能力误解人。B、人对自然的误解是故意的。

C、即使是人对自然有了误解，误解的责任也可能归属于自然自己。D、那便是自然对人有了误解，误解的责任也可能有人来承担。

19、对本段文字理解错误的一项是（）A、人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。B、人的智慧是宇宙智慧的一部分。C、人是宇宙创造的会思维的生物。

D、人的智慧相对与宇宙智慧来说，具有工具性的特点。

20、本段文字给人们以深刻的启发意义，其中错误的一项是（）A、我们要尊重自然，保护自然。B、人类在自然面前不要过分自傲。

C、我们不要做大自然的奴隶，要主动去驾驭它，征服它。

D、人是大自然精妙绝伦的艺术品，我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。

五、（15分，每小题3分）

阅读《藤野先生》选段，完成21-25题

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在６０分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。

将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。

我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。

21、“中国是弱国„„疑惑”对这句话分析正确的是（）A、当时的“中国留学生”是不学无术的“低能儿”。B、指责当时政府软弱无能，使人民成了低能儿。C、当时学生学习成绩差，考试舞弊严重。

D、表达了鲁迅极为愤慨的感情，是对日本“爱国青年”的讽刺和回击。

22、“呜呼无可想象！”表现鲁迅的状态是（）A、无法劝阻这些人喝彩。

B、为某些中国人的麻木而痛心。C、面对那些围观者的狂呼乱叫不满。

D、认为无法改变这些人的精神面貌。

23、“但偏有中国人夹在里面”一句中的“中国人”指的是（）A、指围着看枪毙的一群中国人

B、指即将被日本人当做俄国侦探而要枪毙的中国人以及围着枪毙的中国人。

C、影片中表演的给俄国人做侦探被日本抓捕即将被枪毙的中国人。D、包括鲁迅在内的围着看影片的一群中国人。

24、选文第二段中的“他们”是指（）A、日本青年 B、中国人

C、有日本青年，也有中国人。D、讲堂里所有的人。

25、“──呜呼，无法可想！”一句的感情基调是（）A、消沉

B、激愤

C、忧伤

D、失望

六、原文默写（5分）

__________________________________________留取丹心照汗青 __________________________________________病树前头万木春 长风破浪会有时__________________________________________ ___________________________________________欲上青天览明月 安得广厦千万间___________________________________________

七、（4分）

一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是 _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

八、（16分）同情的眼神

①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了

一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次

从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那

人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”

③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮

助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。

④当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”

⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的

品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。” ______________________________________________________________

⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的

事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

26、第④段中骑手的“好奇心”是什么？（4分）

27、第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：（4分）

28、分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指：（2分）

(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是：（2分）

29、第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?（4分）

第三篇：益阳市2019中考语文基础知识过关

1.选出没有语病的一句（）

第一期

A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。

B．“两会”期间，人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。

C． 256次列车运行途中．广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩，车厢里一派欢乐、祥和的气氛。D．人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。E． [答案] C [解析] A主谓搭配不当，“驰骋”指人骑着马奔跑，改为“跑”。B谓宾搭配不当，改“参观”为“学习”；D暗换主语导致主谓搭配不当，将“精神”移到“焕发”前，删去“面貌”。

2.填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（）

———————，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。

A．由于到南北朝时《牛郎织女》的发展 B．到南北朝时由于《牛郎织女》的发展 C．《牛郎织女》发展到南北朝时 D．《牛郎织女》由于到南北朝时的发展

[答案] C

3.下列加点的成语使用不正确的一项是()（2分）

A.当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合，他毫不犹豫地签订了合作意向书。B.大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。

C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山，就此陨落。

[答案] C

4.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是()（2分）

每每这时，(A)窗外的风，都会把阳光，搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会(C)给我们加点糖，这是生活必备的佐料。一如我们脸上，(D)甜甜的阳光。

[答案] C

5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：()A、忠耿正直 B、刚愎自用 [答案] A 6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：()A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 [答案] B

第二期

1．选出没有语病的一句（）

A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之

第二期 内，以无线的方式连接起来。

C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。

D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。[答案] B [解析] A项说网上的“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”，主谓搭配不当。C项“把政治常识和培养学生良好的品德结合起来”，并列不合逻辑，成分残缺，应在“政治常识”后加上“教学”；D项“还是先例”动宾搭配不当，“先例”一词，只能和表示否定的谓语结合使用。应改为“还没有先例”或“还是首例” 2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。

②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。A．升起 违犯 对峙 B．翻起 违犯 对抗 C．腾起 违反抗衡 D．滚起 违反 竞争 [答案] C 3.下列句子成语使用不正确的一项是()（2分）

A.目前国内因特网方面的政策法规亟待完善，不少业内人士因为在政策中得到的支持不够,自己做起来束手束脚而纷纷抱怨。

B．既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏，那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律。C．人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资，终身学习将成为时代潮流。

D．自从教育部“减负”的通知下达以后，各地各级教育行政部门都组织中小学生认真学习而且贯彻执行。[答案] B 4.填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是()（2分）7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂，___________。A.碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。B.不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。

C.不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。[答案] C 5.《百家姓》中没有下面哪个姓？：（）A、乌 B、巫 C、肖 D、萧 [答案] C 6.“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是：()A、男角 B、女角 [答案] A

1．选出没有语病的一句（）

A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

第三期

[答案] A

2.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

(1)在国际反恐呼声高涨的形势下，欧盟召开了一次特别会议，与会者＿＿＿有各成员国的国防部长，还有来自世界其他地区的军事观察家。

(2)这种新民主主义的文化是大众的，＿＿＿即是民主的。

(3)塔利班和“基地”组织＿＿＿大量情报，＿＿＿进行新一轮恐怖袭击。A.不止 从而 搜集 企图

B．不止 因而 收集 企图

C.不只 因而 搜集 妄图

D．不只 从而 收集 妄图

[答案] C

3.下列句子中成语使用不正确的一项是()（2分）

A.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，进展其长。

D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。

[答案] A

4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()（2分）

A.李白的“浮云游子意，落日故人情。（”《送友人》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的名句。B.不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当了工人，我进了部队：我们都有美好的前途。C.材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构竟然有序，文章才能立得起来。D.据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。” [答案] D

5.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么？：()A、使用十八种兵器的技能

B、十八种武术动作

[答案] A

6.下面哪个字常用作表示顺序的第五位？()A、戊

B、戍

C、戌

[答案] A 第四期

第四期

1．下面语段中加括号字的读音完全正确的一项是（）

“真好啊”像一阵清凉的风吹皱一池春水，美妙的涟（漪）就这样荡漾开去，让人心（旷）神怡！“真好啊”，蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。一句（淳）朴的“真好啊”，普通的事也会蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再让人忧心（忡）忡。在生活中要记得常说“真好啊”！A．yǐ kuàng chún zhǒng B．yī guǎng zhūn chōng C．yī kuàng chún chōng D．yǐ guǎng zhūn zhǒng [答案] C

2.线上与上文衔接的句子①－⑥，排列最恰当的一项是（）

在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如__________ 机械转动装置的知识等等。①大气压力的知识

②煤的燃烧的知识 ③铸造和金属加工的技术 ④汽缸和活塞机构方面的知识 ⑤有关阀门的知识

⑥汽缸防漏的技术 A． ①②③⑤⑥④ B． ④⑥⑤③②① C ．①②④⑤③⑥ D． ③⑥①②④⑤

[答案] D

3.下列句子中成语使用不正确的一项是()（2分）A．如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将(玩火自焚)。

B．他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为(立身处世)的座右铭。C.他在去年的国际比赛中(崭露头角)，成为一颗令人瞩白的体操明星。

D.山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题(首当其冲)。

[答案] D

4.下列句子中没有语病的一项是（）A.晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。

C.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。

D.读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。

[答案] C

5.假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费()A、50元

B、100元

C、200元

[答案] B

6.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点（）A、“白马非马” B、“指鹿为马”

[答案] A

第五期

1．道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治（）A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开无盛世

[答案] A

2.下面哪句话出自《孟子》？（）

A、水能载舟，亦能覆舟

B、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C、民惟邦本，本固邦宁

D、独乐乐，与人乐乐，熟乐？

[答案] D

3.下列哪个不是北京的别称？()A、大都 B、中都 C、上都 D、南京

[答案] C

4.“讳疾忌医”典故中的君王是（）A、齐桓公

B、蔡桓公

[答案] B 5.文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁？（）A、李贺 B、李商隐

[答案] B

6.“大禹治水”的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水？（）A、长江流域

B、黄河流域

[答案] B

第六期

1．拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成，“杀青”原指什么？（A、制作竹筒的一道工序

B、加工新茶的一种方法

[答案] A

2.下面哪个成语和曹操有关（）A、画饼充饥

B、望梅止渴

[答案] B）

3.墨子的主要思想是“兼爱”，他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的()A、儒家

B、法家

C、道家

D、名家

[答案] A

4.下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是(A、人无远虑，必有近忧

B、祸兮，福之所倚，福兮，祝之所伏 C、往者不可谏，来者犹可追 D、失之东隅，收之桑榆

[答案] C

5.古代宫殿大门前成对的石狮一般都是？(A、左雄右雌

B、左雌右雄

[答案] A

6.“结发”在古时是指结婚时：（）A、丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来 C、把夫妻头发束在一起))[答案] C

第七期

1.王羲之对一种动物十分偏爱，并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理，这是什么动物？（A、鹤

B、鹅

C、鸡

D、鱼

[答案] B

2.“美”字最初的含义是（）

A、羊大即为美 B、戴着头饰站立的人 C、土地里生长的花朵

D、远方茂盛的森林

[答案] B

3.孔子为自己的教学定睛“孔门四教”，具体指的是()A、修身、齐家、治国、平天下

B、文、行、忠、信

[答案] B

4.以下两位谁曾经中过状元（）A、范仲淹

B、文天祥）[答案] B

5.现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品，请问这两个成语最初指的是什么？（）A、文章

B、画作

C、乐曲

[答案] C

6.京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的？（）A、《桃花扇》B、《长生殿》 C、《牡丹亭》 D、《南柯梦》

[答案] B

第四篇：八年级 语文基础知识

一、生字注音

烂熳（màn）

绯（fēi）红

油光可鉴（jiàn）

芦荟（huì）

不逊（xùn）

匿（nì）名

诘（jié）责

抑扬顿挫(cuò)

深恶(wù)痛疾

磨磨蹭蹭（mócèng）

迢迢（tiáo）

文绉绉（zhōu）

宽恕（shù）

庶(shù)

黝（yǒu）黑

禁锢（gù）

侏儒（zhūrú）

尴尬（gān„gà）炽热（chì）

粗制滥（làn）造

藏污纳垢（gòu）

正襟（jīn）危坐

颔（hàn）首低眉

黯（àn）然失色

广袤（mào）

鬈(quán)

酒肆(sì)

迁徙（xǐ）

花团锦簇（cù）

奁（lián）

褪（tuì）尽

灼灼（zhuó）

睥睨（pìnì）

鞺鞺鞳鞳（tāngtà）

虐待（nüè）

踌躇（chóuchú）

罪孽（niè）

荷戟(jǐ)

一撮（cuō）

胆怯(qiè)

真谛（dì）

酷肖（xiào）

心扉（fēi）

蓬蒿（hāo）

萧瑟（xiāosè）

吞噬（shì）

挑衅（xìn）

窥探（kuī）

香蒲(pú)

牟(móu)取

即物起兴（xìng）

淳（chún）朴

咂（zā）摸

囊（náng）萤映雪

腌（yān）

铁铉（xuàn）

马趴（pā）

饽饽（bō）

家醅（pēi）

无垠（yín）

髭(zī)

锃(zèng)

滞(zhì)留

搓捻（cuō niǎn）

繁衍（yǎn）

觅食（mì）

郁郁寡(guǎ)欢

小憩（qì）

冥（míng）思遐想

朔(shuò)方

胭脂（yān zhī）

粘（zhān）连

凛冽（lǐnliè）

慷慨（kāngkǎi）

伫立（zhù）

污秽（huì）

咆哮（páoxiào）

迸（bèng）射

播弄（nòng）

雷霆（tíng）

鞭挞（tà）

祈祷（qídǎo）

彷徨(pánghuáng)

霁(jì)

眷(juàn)念

稽(qí)首

旸（yáng）谷

翡翠（fěicuì）

蜿蜒（wānyán）

执拗（niù）

馈赠（kuì）

璀璨（cuǐcàn）

镶嵌（qiàn）

长吁（xū）短叹

千山万壑（hè）

憔(qiáo)悴(cuì)

馈(kuì)赠

咫（zhǐ）尺

美味佳肴（yáo）

和煦（héxù）

干涸（hé）

裸露（luǒlù）

媲（pì）美

相形见绌（chù）

缄（jiān）默

凋（diāo）零

哂(shěn)笑

啮(niè)齿类

狩（shòu）猎

蹲（dūn）踞（jù）

酬和（hè）

譬（pì）喻

熹（xī）微

龙吟凤哕（huì）

呈贡（gòng）

门楣（méi）

苋（xiàn）菜

车胤（yìn）

籍（jí）贯

喧嚣（xuānxiāo）

招徕（lái）

铂（bó）

荸（bí）荠（qí）

合辙（zhé）押韵

囿（yòu）于

秫（shú）秸（jiē）杆

钹（bó）

如法炮（páo）制

挑剔（tī）

枸杞（gǒuqǐ）

薏（yì）米仁

橄榄（gǎnlǎn）

蔫（niān）

怵（chù）

抠（kōu）缥(piǎo)碧

轩(xuān)邈(miǎo)

嘤嘤(yīng)

鸢(yuān)飞戾(lì)天

横柯上蔽(bì)

疏(shū)条交映

短褐(hè)穿结

箪(dān)瓢屡空

晏(yàn)如

衔(xián)觞(shāng)赋诗

硕(shuò)师

叱(chì)咄(duō)俟(sì)

负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)

皲(jūn)裂 衾(qīn)

珮(pèi)环

篁(huáng)竹

坻(chí)

清冽(liè)

蒙络摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂(fú)

斗(dǒu)折蛇行

犬牙差(cī)互

浩浩汤汤(shāng)

霏霏(fēi)

悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)山岳潜(qián)行

隐曜(yào)

樯(qiáng)倾楫(jí)摧 忧谗(chán)畏讥

琅(láng)琊(yá)

暝(míng)繁阴(yīn)弈(yì)

觥(gōng)筹交错

阴翳(yì)浅鬣(liè)

红装而蹇(jiǎn)者

汗流浃(jiā)背 曝(pù)沙之鸟

呷(xiā)浪之鳞

二、成语归纳

油光可鉴

头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

正襟危坐

襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样子

诚惶诚恐 诚：确实。惶恐不安。形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。

广袤无垠 古代以东西长度为“广”，以南北长度为“袤”。形容极其宽广，好像无边无际。莫衷一是 指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。

众目睽睽

指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。深恶痛疾 恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

粗制滥造 滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。藏污纳垢 污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

郁郁寡欢 郁郁：忧郁；寡：少。形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。无可置疑 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。油然而生 自然地产生（某种思想感情）。

花团锦簇 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。繁花似锦 形容美好的景色和美好的事物。

风云突变 风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。不可名状 名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容 拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。

盛气凌人 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。

相形见绌 形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。精巧绝伦 巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。

不容置疑 不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。

一视同仁 原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。任劳任怨 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。

悠游自在 悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。随机应变 机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子

顾名思义 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

逢场作戏 逢：碰到，原指艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹 八面玲珑 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。见风使舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心应手，非常顺利。

孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广

三、《综合性学习》

（一）.《献给母亲的歌》

1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。A 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）B 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）

2.请写出2则有关母爱的俗语。A儿行千里母担忧 B 养儿方知父母恩

3.写出有关母爱的古诗。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖

4.请写出冰心的《繁星•春水》中有关母爱的诗句母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星》

（二）.《寻觅春天的踪迹》

1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。立春 雨水 惊蛰

春分 清明 谷雨惊蛰：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

2.请写出两个有关春天的农谚。A一年之计在于春，一日之计在于晨。B春雨贵如油

3.请写两句描写春天的古诗句：A春风又绿江南岸,明月何时照我还.B天街小雨润如酥，草色遥看近却无

四、名著导读

1《海底两万里》

作者：法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。书中的主人翁是自然科学家阿龙纳斯，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“诺第留斯号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“诺第留斯号”的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻……等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了……

2《名人传》

作者：罗曼·罗兰，20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；③评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

文学常识 1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的诗歌集《野草》

2、《我的母亲》作者是学者胡适。文章选自《胡适自传》

3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者著名诗人牛汉。

4、《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。

5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国女作家

6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

7、《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家

8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙·虎·狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）

9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。

10、《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

11、《敬畏自然》是一篇议论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者严春友

12、《罗布泊，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴岗

13、《旅鼠之迷》作者位梦华，14、《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》（一本自然随笔和哲学论文集，被称为“美国资源保护运动的圣书”），作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。

15、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。

16、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。

17、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。

18、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。

19、《春酒》作者琦君，台湾女作家。20、《俗世奇人》是冯骥才

21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。这是一篇山水小品

22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名田园诗人。

23、《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，唐代文学家。本文运用托物寓意的写法

24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。

25、《诗词曲五首》中，《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡。《赤壁》的作者是唐代的杜牧。《过零丁洋》作者是南宋的文天祥。《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家。《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。

26、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家。

28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

29、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》，作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家，与其兄袁宗道，弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。

30、《诗五首》之《饮酒》，作者陶渊明，《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。

第五篇：上海会考历史基础知识过关(第五分册)

第五分册

第1课

鸦片战争与《南京条约》

鸦片走私的危害：鸦片泛滥，严重摧残了吸食者的身心健康，导致白银大量外流，造成了严重的社会问题和经济问题。

虎门销烟的时间：1839年6月；领导人：林则徐；意义：把禁烟运动推向高潮，表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。

鸦片战争爆发时间：1840年6月，英军封锁珠江口，鸦片战争爆发。

《南京条约》的主要内容：1）中国割让香港岛给英国；2）赔款洋银2100万元；3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；4）中国进出口货物的关税税率须与英国协商。影响：1）中国近代史上第一个不平等条约，给中国人民带来深重的灾难，开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例；2）中国的国家主权和领土完整遭到破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会；3）中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，演变为外国资本主义和中华民族的矛盾（主要矛盾）、封建主义和人民大众的矛盾；4）反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务；5）中国的历史进入了民族民主革命时期。

鸦片战争对中国经济、思想文化领域产生的影响：1）经济上：鸦片战争之后，列强凭借从不平等条约中获取的政治、经济特权，争相通过通商口岸对华倾销商品，从中国掠夺原料和农产品，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，促进了中国沿海地区商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了某些客观条件；2）思想文化上：以林则徐、魏源为代表的有识之士继承并发展了“经世致用”的传统，主张向西方学习，呼吁变革。自此，向西方国家寻求真理，逐渐成为近代中国思想变革的主潮。第2课

第二次鸦片战争

第二次鸦片战争爆发的时间：1856年10月；借口：英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”；实质：鸦片战争的继续和扩大，其目的是进一步打开中国市场，扩大侵略权益，史称“第二次鸦片战争”，又称“英法联军之役”。

《天津条约》的主要内容：1）增开牛庄（后改营口）、汉口、九江、南京等10处为通商口岸；2）允许外国人到内地游历、通商、自由传教；3）外国军舰和商船可在长江各口自由航行；4）外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆；5）赔偿英国白银400万两，法国200万两。

火烧圆明园：1860年10月，英法联军攻占北京，闯入圆明园抢劫，后纵火焚烧了这座中西合璧的皇家园林。

《北京条约》的主要内容：1）《天津条约》完全有效；2）增开天津为商埠；3）割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内；4）赔偿英、法军费各增至白银800万两。对中国的影响：《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开了中国的门户，使中国丧失了更多的主权，中国社会的半殖民地化程度进一步加深。第3课

太平天国运动

金田起义的时间、领导人：1851年1月，洪秀全在金田村起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。《天朝田亩制度》：1）时间：1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》；2）目标：建立一个“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会；3）意义：表达了农民要求废除封建土地所有制、摆脱剥削的美好愿望；4）局限性：这种绝对平均主义的方案，只是一种不切实际的空想，即使是在太平军占领的地区，也未实行过。

天京变乱：1856年，天京变乱使太平天国元气大伤，由强盛转向衰落。《资政新篇》：洪仁玕提出《资政新篇》，具有鲜明的资本主义色彩。

太平天国运动失败的时间：1864年7月19日，天京陷落，太平天国运动失败。

太平天国运动的评价：太平天国运动具有反封建反侵略双重性质，沉重打击了清王朝和外国侵略者。它的失败表明，旧式的农民战争不可能为陷入半殖民地半封建苦境的中国找到一条出路。第4课

洋务运动

洋务派的代表人物：1）朝廷：奕忻、文祥；2）地方：曾国藩、左宗棠、李鸿章。

总理衙门：1）时间：1861年；2）总理大臣：奕忻；3）主管内容：一切需同外国发生联系的事物；4）地位：筹办洋务的最高行政机构。

洋务运动的背景：中国遭遇数千年未有之强敌，恰逢数千年未有之变局，朝廷为维护清王朝的统治，学习和引进西方先进的科学技术，购置外洋枪炮，兴办军工企业，效法西人，取其所长，以求自强，形成一股倡办洋务的思潮。

洋务运动的主要内容：第一阶段：主旨：以“求强”为主，重点是“练兵制器”，旨在学习西方的军工制造及其科学技术，以增强军事实力。主要史实：1861年，曾国藩创办安庆内军械所（洋务派开办的第一个军事企业）；1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局（国内最大的军事企业）；80年代，建立北洋水师、南洋水师和福建水师，后又建了北洋舰队。第二阶段：主旨：以“求富”为主，兴办民用工业，洋务运动由练兵制器转入民用制造。主要史实：1873年，李鸿章办上海轮船招商局（近代中国第一家轮船运输企业和洋务派开办的第一个民用企业）；1877年，李鸿章在滦州办开平矿务局（近代中国最早使用机器采掘的大型煤矿）。

新式学堂：1862年，总理衙门设立京师同文馆，是洋务派创办的第一所新式学堂，其目的是为了培养洋务人才。

派留学生：1872年，曾国藩派遣容闳率领首批30名幼童赴美留学。洋务运动的评价：洋务运动推动了中国资本主义的产生和发展，是中国近代化的开端，但洋务派办洋务的根本目的是为了维护清王朝的统治，他们只是零星地学习西方的一些科学技术和工艺制造，却不愿意改革封建政体，不可能实现富强的目标。此外，洋务企业在经营管理上也存在着很多弊端。第5课

民族资本主义和早期维新思想

近代民族企业的名称：1869年，方举赞在上海办发昌机器厂（80年代上海民族机器工业企业中规模最大的一家）；1872年，陈启源在广东南海设立继昌隆机器丝厂（近代中国第一家缫丝厂）。

办学兴教、翻译西书的概况：定义：西学传播的主要渠道；代表：江南制造局附设的译书馆；影响：1）给中国带来了新知识、新学问；2)冲击了封建伦理道德和传统文化；3）改变了人们的价值观念、生活方式以及社会风气。

早期维新思想家的主要代表人物：王韬、薛福成、马建忠、郑观应；主张：他们要求去除对民间资本的限制，大力兴办民族工商业，全面发展资本主义，抵制外国的经济侵略；开设议院，建立君主立宪政体；废除八股取士制度，多办学校，广植人才。这些主张反映了新兴民族资产阶级的利益和要求。第6课

甲午战争和《马关条约》

甲午战争的原因：明治维新之后，日本国力增强，将侵略的矛头指向朝鲜和中国；经过：1）1894年7月25日，丰岛战役，甲午战争爆发；2）9月中旬，平壤战役大败；3)黄海之战，日本海军完全掌握了黄海、渤海的制海权；4）10月，辽东半岛战役，日军攻占了大连、旅顺等地；5）1895年初，威海卫炮台战役，北洋舰队全军覆没。

《马关条约》主要内容：1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文签订《马关条约》，主要内容：中国承认日本对朝鲜的控制；割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在中国通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。影响：《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约，给中国社会造成了巨大的灾难，也大大加深了中国的半殖民地化程度。甲午战后，帝国主义对华侵略加剧，掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。第7课

戊戌变法

公车上书的概况：1895年，日本逼签《马关条约》的消息传到北京，群情激愤，康有为、梁启超联合各省应试的1300多名举人，反对与日本议和，请求变法，这就是中国近代史上著名的“公车上书”。影响：拉开维新变法的序幕。

《时务报》与《天演论》：1）《时务报》：公车上书以后，康有为、梁启超等人组织学会、发行报刊、创办学堂，继续宣传变法维新思想，《时务报》创刊于1896年，以“变法图存”为宗旨，是当时影响最大的一份维新报刊；2）《天演论》：严复是一位“致力于以译述警世”的重要思想家，发表译著《天演论》，首次将进化论介绍到中国，为维新运动提供了重要的思想武器。百日维新的概况：1）时间：1898年6月11日——9月21日，戊戌变法，前后历时103天，历史上又称“百日维新”。2）主要内容：政治上，广开言路，改订律法，澄清吏治；经济上，提倡实业，开矿筑路，改革财政；军事上，编练新军，改习洋操；文化上，废八股，兴西学，派留学生等。3）结果：因触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，他们对于新政阳奉阴违，托词抗命。9月21日，慈禧太后发动政变，谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀以及康广仁被捕杀，史称“戊戌六君子”。

戊戌变法的影响：戊戌变法虽然以失败告终，但维新派积极倡导西方社会政治学说，宣扬进化论和资产阶级民权思想，有力地冲击了封建主义的旧思想、旧文化。戊戌政变之后，怀疑旧学、欢迎新学、要求民主的人越来越多。有些人看到和平改良的道路行不通，毅然走上了民主革命之途。第8课

八国联军侵华与《辛丑条约》

列强控制中国经济命脉、攫取侵略权益的主要方式：提供贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品。“门户开放”政策：1）内容：为了维护和扩大本国在华侵略权益，美国政府于1899年向英、俄、德、法、日、意等过提出了有关中国“门户开放”的照会，承认各国在华的势力范围、租借地和所有既得利益，同时主张各国在华“机会均等”，使中国成为全世界商业的一个开放市场。2）定义：“门户开放”政策是帝国主义列强激烈争夺中国的产物。3）影响：在扩大美国在华利益的同时，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成了帝国主义共同控制中国的局面。

八国联军侵华的时间：1900年6月，英、俄、日、法、德、美、意、奥八国侵华。

《辛丑条约》主要内容：1901年9月签订，主要内容：中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息9.8亿两；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，记不叙用”； 总理衙门必为外务部，位居六部之首。影响：《辛丑条约》是继《马关条约》之后帝国主义强加给中国的又一个极其严重的不平等条约，给中国带来了巨大的危害，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。第9课

清末新政

新政的举措：从1901年至1905年，清政府推出了一系列“新政”举措，涉及废科举、办学校、派游学、改革官制、修订刑律等各个方面。影响：促进了资本主义的发展，取得了一定的成效，但并未触及根本的专制制度。

“预备仿行宪政”：1906年9月宣布。

“责任内阁”：1911年5月，清政府颁布新内阁官制，宣布组建所谓的“责任内阁”，由庆亲王奕劻任总理大臣，十三名内阁成员中，满洲贵族九人，汉族官僚仅四人，而满洲贵族中皇族又占七人，所以又称“皇族内阁”。评价：“皇族内阁”的成立，严重违背了宪政精神。清政府借立宪之名欺骗国人、企图实现专制集权的目的完全暴露。

第10课

辛亥革命与中华民国的建立 兴中会的成立：1894年秋，孙中山在檀香山创立近代中国第一个革命团体——兴中会，提出了“振兴中华”的口号。

同盟会的成立：1905年，孙中山到日本倡议成立中国同盟会。8月，同盟会在东京召开大会，推举孙中山为总理，宣布以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，创办机关刊物《民报》，发刊词为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。意义：同盟会的成立，使中国资产阶级民主革命有了一个统一的领导中心。同盟会所确定的“三民主义”纲领是当时社会历史条件下最完整、最系统的民主革命纲领。以同盟会成立为标志，中国的资产阶级革命运动进入了新阶段。

“辛亥革命”：1911年10月10日，武昌起义，成立湖北军政府，宣布改国号为中华民国，因这一年是农历辛亥年，所以历史上称这次革命为“辛亥革命”。

中华民国临时政府成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府正式成立，同时成立临时参议院。

《临时约法》：1912年3月，颁布《中华民国临时约法》，它具有资产阶级共和国宪法的性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，具有重大的进步意义。

清帝退位：1912年2月12日，结束了中国最后一个封建王朝的统治。

袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实：1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，4月，临时政府前往北京，辛亥革命的胜利果实落入袁世凯之手。

辛亥革命的历史意义：1)推翻了清王朝，结束了中国数千年的君主专制统治；2)创建了中华民国；3）颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主权利；4)开创了完全意义上的近代民族民主革命；5）给中国先进分子以巨大的刺激和深刻的启发，使他们觉悟到必须另谋新的救国救民之路。局限性：辛亥革命以同旧势力的妥协而告终，没有从根本上改变中国半殖民地半封建社会的性质。

第11课 20世纪初的国际冲突

20世纪初欧美列强经济的不平衡发展的表现：欧美列强的发展是不平衡的。欧洲仍然保持着优势地位，伦敦是世界金融中心，欧洲事务牵一发而动全身。与此同时，美、日两个非欧洲国家迅速崛起。20世纪初，美国的工业产量以居世界首位，日本工业总产值的年均增长率仅次于美国。1898年美西战争与1904年日俄战争后，美、日两国称为欧洲列强的强劲竞争对手。

“同盟国”与“协约国”的主要国家及最终形成时间：1）1879年，德、奥两国缔结针对俄国的秘密军事同盟条约。1882年意大利同法国争夺突尼斯失败，加入德奥同盟。以德国为首的三国同盟形成，又称“同盟国”。2）法、俄两国于1892年签订了主要针对同盟国的秘密军事同盟条约。为应付德国的扩张，英国也先后同法国、俄国签订军事协定。三国协约形成，又称“协约国”。巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的原因：1）该地区小国林立、民族众多、宗教势力彼此交错、领土纠纷复杂；2）它的战略地位十分重要，奥匈帝国、俄罗斯帝国与奥斯曼帝国竞相扩展势力范围，英、法、德、意也企图插手，攫取权益。第12课

大战的爆发与过程

萨拉热窝事件：1914年6月28日，民族主义者普林西普刺杀斐迪南大公夫妇。

第一次世界大战全面爆发：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战（爆发）。接着，俄、德、法、英相继投入战争，第一次世界大战全面爆发。第一次世界大战过程：

1914—1918 第一阶段 1914 第二阶段 1915--1916 第三阶段 1917 1918 西线 英法对抗德 德国实行“史里芬计划”、马恩河战役（德国速战速决战略破产）凡尔登战役（双方损失巨大，又称“凡尔登绞肉机”，德国丧失西线作战主动权）

索姆河战役（动用新式武器坦克）

日德兰海战 2月，德国实行无限制潜艇战、4月，美国参战

11月11日，德国签订停战协议

东线 俄对抗德、奥匈 东普鲁士战役 俄军夏季攻势 俄国退出（俄国爆发十月革命，被迫退出）奥匈瓦解 南线 塞尔维亚 对抗奥匈 第一次世界大战的结束：1918年11月11日，德国在停战协议上签字，标志第一次世界大战以同盟国的失败而告终。影响：给人类带来了深重灾难，历时四年零三个月，战火遍及欧、亚、非三大洲，正式参战国有31个，造成了人力、物力和财力的巨大损失。第13课

凡尔赛——华盛顿体系

巴黎和会：时间：1919年1月到6月在巴黎召开，由美、英、法国主导。美、英、法三国主张：1）美国总统威尔逊提出“十四点原则”，尤为重视国际组织的作用；2）英国首相劳合•乔治在维持英国霸权地位的同时，保证大陆力量的均衡；3）法国总理克列孟梭主张最大限度地削弱德国，确保法国的大陆霸权。结果：1919年6月28日，与会国在凡尔赛宫签订《凡尔赛和约》，和约第一部分为国际联盟盟约，第二部分是对德和约。其把所有的战争罪责都推给了德国及其盟国，并对德国实行严惩。

凡尔赛体系：战胜国与德国原来的同盟国分别缔结了和约，总称《巴黎和约》，《巴黎和约》构成了决定战后国际格局的“凡尔赛体系”。

国际联盟：成立时间：1920年1月；主要机构：国联大会、理事会、秘书处；宗旨：维护世界和平，制止侵略行为；局限：缺乏对大国的制约力，以致无法有效维护和平。

华盛顿会议：目的：英国、美国和日本为缓和矛盾，解决亚太问题和裁军问题。时间：1921.11-1922.02，美、英、日、法、意、比、荷、葡、中九国召开会议。内容：美、英、日、法签订《四国条约》（美、英、日、法签订，终止英日同盟、保证四国在太平洋地区的权力与和平关系）；《五国海军协定》（美、英、日、法、意签订，提出美、英、日、法、意的海军主力舰总吨位之比为5﹕5﹕3﹕1.75﹕1.75。该条约提升了美国的海军实力，英国的海上优势开始丧失，日本的海军力量发展受到限制。）；《九国公约》（保证了门户开放政策）。

华盛顿体系：华盛顿会议是巴黎和会的继续和发展，它通过一系列条约确立了太平洋地区的新秩序，史称“华盛顿体系”。

战后英国世界霸权地位的变化：1）政治上的霸权地位不断受到挑战；2）经济上，由债权国沦为债务国；3)殖民地体系日趋瓦解，由日不落国变为英联邦（1931年，议会通过《威斯敏斯特法案》）。

凡尔赛－华盛顿体系的评价：进步性：1）建立了国际联盟这一世界性国际组织，以适应世界整体化进程的需要；2）为20年代世界的相对平稳发展创造了条件；局限性：1）作为强权政治的产物，侵犯了其他国家的主权与利益；2）无视殖民地人民的要求，继续维护殖民体系，对苏俄采取排斥的态度；3）凡尔赛－华盛顿体系下的和平局面只是短暂的“休战”。第14课

俄国十月革命的胜利

十月革命的时间：1917年11月7日（俄历10月25日）；结果：1）全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在彼得格勒召开。2）1917年11月8日，大会通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，宣布推翻临时政府，全国政权转归苏维埃。3）通过了《和平法令》与《土地法令》，决定俄国立即退出战争，废除土地私有制。4）大会选举列宁为人民委员会主席。十月革命胜利的历史意义：1）十月革命的胜利是俄国进历史与世界历史进程中的重大事件。2）它让社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局。3）它推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史的发展产生了深远影响。第15课

从“战时共产主义”到新经济政策

新经济政策实施的时间：1921年3月，俄共（布）十大根据列宁的报告，决定以粮食税代替余粮收集制，由此开始了从战时共产主义政策向新经济政策的转变。内容：1）农业上，实行粮食税；2）工业上，采取租让制与租赁制；3）商业上，恢复商品货币关系，允许自由贸易；4）分配制度上，废止平均主义的实物分配制，实行劳动报酬差制。

新经济政策的作用及评价：新经济政策是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。它从俄国的实际出发，以发展经济、巩固工农联盟为主要目标，通过利用市场机制和商品货币关系较快的恢复了国民经济，稳定了政治形势。

苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间：1922年12月底，俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国组成了“苏维埃社会主义共和国联盟”（简称“苏联”）。第18课

印度“非暴力不合作运动”

“非暴力不合作运动”的含义：反对“以暴制暴”，主张用不和做运动团结印度各族民众，反对殖民统治，迫使英国殖民当局做出让步。领导人：甘地被尊称为“圣雄”，是印度民族解放运动的精神领袖。第19课

民国初年的社会与政局

社会习俗变革的内容：剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足和倡女权。二次革命与护国运动： 原因 时间 领导人 地点 结果

二次革命 1）反对袁世凯的独裁统治（根本原因）

2）1913年3月袁世凯派人暗杀国民党领导人宋教仁（直接原因）1913年7月 李烈钧 江西 由于南北武力悬殊，二次革命很快失败了 护国运动 1）袁世凯图谋复辟帝制

2）1915年与日本签订出卖中国权益的“二十一条” 1915年12月——1916年6月 蔡锷 云南 袁世凯在内外交困，众叛亲离中死去，护国运动取得胜利 第20课

新文化运动与马克思主义的传播 新文化运动开始的时间：1915年9月；主要代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅；主要阵地：《新青年》。

新文化运动的主要内容：主张用民主来反对专制独裁，用科学来破除盲从和迷信，提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学，积极宣传马克思主义。

宣传马克思主义的主要文章：1918年下半年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，指出十月革命是20世纪世界革命的先声；1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义。

第21课

五四运动与中国共产党的建立

五四运动的时间：1919年5月4日；简单经过：北京学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号；6月，为声援学生，上海工人罢工，商人罢市，运动中心由北京转到上海，主力由学生变为工人；结果：北洋政府迫于压力罢免了亲日派官员曹汝霖、张宗祥和陆宗舆的职务，拒绝在对德和约上签字，五四运动取得初步胜利。

五四运动的历史意义：1）五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动；2）工人阶级登上政治舞台，中国革命的领导阶级发生了变化；3）促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义与工人运动的结合；4）为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；5）是中国新民主主义革命的开端。

中国共产党成立的概况：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界举行（标志中国共产的的成立），会议最后一天改在浙江嘉兴南湖的游船上举行，大会确定了党的名称是“中国共产党”，党的纲领是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。大会选举陈独秀为书记。意义：中共“一大”把分散在全国各地的共产主义组织凝聚在一起，形成一个全国性的统一的党。中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。

中共“二大”的意义：第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领，是马克思列宁主义同中国实际进一步结合的重要标志。

第22课

国共合作与北伐战争

中共“三大”召开的时间：1923年6月，中国共产党在广州召开第三次全国代表大会；内容：决定共产党员以个人身份加入国民党，同时在政治上、思想上、组织上保持独立性。

国民党“一大”召开的时间：1924年1月；内容：大会通过的宣言以反帝反封建为主要内容，从而把旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义政纲同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致，成为国共合作的政治基础。大会还确立了联俄、联共、扶助工农三大政策。国民党“一大”的召开，标志第一次国共合作正式形成。

北伐战争的开始：1926年7月，国民革命军从广东出发开始北伐；结果：消灭了北洋军阀吴佩孚、孙传芳的主力，挺进到长江流域，从根本上动摇了北洋军阀的反动统治。第23课

南京国民政府的内政与外交

“四一二”政变：1927年4月12日，蒋介石发动了“四一二”政变。4月18日，蒋介石在南京成立国民政府。“七一五”政变：1927年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共”会议，制造了“七一五”政变，标志大革命失败。宁汉合流：“七一五”政变之后。

东北易帜：1928年12月26日，张学良宣布东北易帜，南京国民政府在形式上完成了国家的统一。“废两改元”：1933年4月，南京国民政府宣布“废两改元”，确立了银本位制，银元成为单一的主币，为后来的法币改革奠定了基础。

法币政策：1935年11月，国民政府决定放弃银本位制，实施法币政策：以中央、中国、交通三银行（1936年增加中国农民银行）所发行的纸币为法币。影响：统一了全国的货币，有力地推动了商品经济的发展和国内统一市场的形成。

改订新约的内容：新约规定，中国收回关税自主权，并取消领事裁判权，但后者没有实际实行。作用：改订新约运动在一定程度上提高了中国的自主地位，改善了南京政府的外交形象，但未从在根本上取消帝国主义的在华特权。第24课

红色政权的建立

南昌起义的时间：1927年8月1日；领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德和刘伯承；意义：南昌起义标志着中共开始独立领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权。

秋收起义：1927年9月9日，毛泽东发动了湘赣边秋收起义，改变原定部署，决定到敌人控制力量比较薄弱的山区寻求立足点。

井冈山革命根据地的建立：1927年10月，开始了开创了创建井冈山革命根据地的斗争。从进攻大城市到向农村进军，这是中国革命具有转折意义的新起点；壮大：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义余部到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。会师后，合编为中国工农革命军第四军，毛泽东任军委书记和党代表，朱德任军长。这次会师壮大了井冈山根据地的武装力量。井冈山革命根据地的创建为各地起义部队实行“工农武装割据”树立了榜样。

反“围剿”的胜利：自1930年11月起，国民党军队向革命根据地发动了大规模的“围剿”。毛泽东、朱德采取“诱敌深入”的方针，开展游击战争，依托根据地军民的有力支持，在不到一年的时间内，先后粉碎了国民党军队的三次“围剿”。

中华苏维埃共和国临时中央政府成立：5.1931年11月，第一次全国苏维埃代表大会在江西瑞金召开，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立，毛泽东当选临时中央政府主席。第25课

九一八事变与全国抗日浪潮的兴起 九一八事变的时间：1931年9月18日；后果：1932年2月，中国东北全境沦陷；3月，日本扶植前清逊帝溥仪建立伪满洲国傀儡政权。

一二九运动的时间：1935年12月9日；主张：反对“华北自治”，要求“收复东北失地”，“停止内战，一致对外”；标志：2.一二 ▪ 九运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。第26课

红军长征

第五次反“围剿”的结局：1933年9月，蒋介石对中央苏区进行第五次“围剿”，战局日益恶化，1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，开始长征。

遵义会议的时间：1935年1月；内容：纠正了错误的军事路线，取消了博古、、李德的军事指挥权，改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委；历史意义：遵义会议在极其危机的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。三大主力红军会师的时间和地点：1936年10月，甘肃会宁地区。第27课 1929——1933年世界经济危机

“柯立芝繁荣”：20世纪20年代美国经济的迅速发展和高涨。因其主要发生在柯立芝总统任内（1923——1933），故而史称“柯立芝繁荣”。

危机爆发的时间：1929年10月24日（星期四），纽约证交所的股价暴跌，经济危机爆发。

各国应对危机采取的方式：1）提高关税，放弃金本位制；2）互相推卸对于世界经济发展的责任，以致世界经济局势不断恶化。

危机带来的影响：1）各主要资本主义国家的经济衰退，失业率居高不下，民众生活水平大幅降低；2）产生深刻的政治影响，右翼极端主义势力突起；3）对西方文明的悲观情绪蔓延；4）是资本主义发展史上最严重的一次世界性经济危机，充分暴露了世界经济运行的重大缺陷，动摇了一战后国际格局的经济基础。第28课

罗斯福新政

“罗斯福新政”：1933年，罗斯福当选美国总统，开始通过国家干预和调控推行反危机措施，还通过社会政策城市解决贫富差距问题，协调劳资关系，采取了一系列措施，直到1941年结束，主要内容可用“3R”来概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）和改革（Reform），史称“罗斯福新政”。

国家调控经济：首先规范金融秩序。政府整顿金融业，支持大银行重新开业，淘汰小银行，公布《存款保险法》，设立联邦储蓄保险公司，吸收存款，增强资金流通，放弃金本位制。其次，直面大规模失业的问题。举办公共工程，实施“以工代赈”，扩大消费需求。最后调整不平衡的经济结构。颁布《全国工业复兴法》，成立国家工业复兴局，发起 “蓝鹰运动”。在农业方面，颁布《农业经济调整法》，适量缩减农业生产。社会保障措施：首先积极进行失业救济，完善社会保险制度。国会通过《社会保险法》。其次，在全国推行累进所得税制度，加征遗产税和财产转移税。颁布《全国劳动关系法》，重申工人权利，成立劳资代表对等组成的全国劳工关系局。通过《公平劳动标准法》，规定最低和最高工资，禁止使用童工。“罗斯福新政”的影响：1）罗斯福新政在一定程度上减缓了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会生产力的恢复。由于经济的恢复，使社会矛盾相对缓和，从而遏制了美国的法西斯势力。2）作为应对危机的手段，罗斯福一改以往中央政府对经济发展“自由放任”的政策，开始实行国家干预，并且这种干预通过国会以新的立法形式诉诸于美国经济生活，这是前所未有的。罗斯福时期，总统权力达到顶峰，而联邦政府的权威也得到了加强。

2）罗斯福解救国家经济危机的方法不仅成为现代美国国家垄断资本之经济制度的开端，而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响，在某种意义上可以说是为资本主义国家的发展找寻到了一条新的道路，二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。4）此后，国家干预和调控经济，承担起一定的经济责任和社会责任，成为20世纪资本主义国家普遍的政策取向。第29课

德意日走上法西斯道路

意大利法西斯建立的时间：墨索里尼于1922年率先建立法西斯政权。

日本法西斯统治建立的标志：1936年，二二六事变后，军部确立统治地位，正式建立日本法西斯统治。希特勒上台的原因：作为一战的战败国，德国饱受割地赔款之苦，民族复仇主义情绪恶性膨胀。世界经济萧条进一步加重了德国的生存危机，社会严重分化。希特勒与纳粹党利用德国民众的民族主义情绪，于1933年初上台执政。

纳粹体制的特征：1）纳粹体制以集权为特征，扩张为目标。2）政治：党专制、元首独裁；3）经济：推行“松财政、紧货币”；3）民族：宣扬民族共同理论，强化社会统治，推行排犹政策；4）军事：“四年计划”，重点发展军事工业

第30课

绥靖政策与“集体安全”的失败

德国毁约扩军的重要史实：1）1933年，退出裁军会议和国际联盟；2）1935年，重建空军，宣布实行普遍义务兵役制，公开撕毁《凡尔赛和约》的军事条款；3）1936年，进驻莱茵非军事区。

绥靖政策的核心内容：通过妥协退让已达到避战求和的目的；表现： 1938年，英、法默许德、奥合并，并通过《慕尼黑协定》允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区。

《苏德互不侵犯条约》签订的时间：1939年8月；原因：1）英、法两国的绥靖政策让苏联大失所望，《慕尼黑协定》更是让斯大林警惕西欧国家“祸水东引”的图谋，因此，苏联决定孤身自保，把维护本国安全作为外交政策的重点；2）德国为避免陷入两线作战；内容：双方互不侵犯；一方同他国交战，另一方保持中立；条约有效期为10年。条约还规定了两国在未来东欧的势力范围。“集体安全”失败的原因：1）西欧国家试图借助绥靖政策，祸水东引，推动德国进攻苏联。2）英、法两国的绥靖政策让苏联大失所望，《慕尼黑协定》更是让斯大林警惕西欧国家“祸水东引”的图谋，因此，苏联决定孤身自保，把维护本国安全作为外交政策的重点；3）面对日益逼近的法西斯威胁，欧洲国家不能构建有效的集体安全体系，英、法和苏联之间缺乏信任，以致国际局势进一步恶化。第31课

战争的爆发与扩大

大战在欧洲爆发的标志：1939年9月1日，得过以“闪击战”突袭波兰，标志着第二次世界大战在欧洲爆发。“敦刻尔克大撤退”：在极度困难的情况下，30余万英法联军成功撤退到英国，保存了有生力量，史称“敦刻尔克大撤退”。

《三国同盟条约》的签订：1940年9月27日，德、意、日三国在柏林签署以共同军事行动为核心的《三国同盟条约》。

不列颠之战：1940年8月，希特勒下令空袭英国本土，史称“不列颠之战”。不列颠之战是二战史上历时最长、规模最大的空战。英国空军借助新发明的“雷达”，成功抵御了德军的狂轰滥炸。苏德战争爆发的时间：1941年6月22日，德国兵分三路向苏联发动全面进攻。

莫斯科保卫战：1941年10月中旬，德军突进到距莫斯科不到100公里处，苏联的战略指导思想从反攻改为防御，坚决守卫莫斯科。影响：莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军“不可战胜”的神话，宣告了希特勒“闪击战”的破产。

珍珠港事件爆发的时间：1941年12月7日，日本联合舰队突袭美国在太平洋上最大的海军基地珍珠港，美军损失惨重。后果：珍珠港事件揭开了太平洋战争的序幕。日本随即向美、英宣战。同日，美、英向日宣战，以后荷兰、加拿大等近20个国家相继对日宣战。四天后，德、意与美国互相宣战。至此，第二次世界大战进一步扩大。

第31课

反法西斯战争的胜利

反法西斯联盟形成的重大事件：1）1941年3月，美国通过《租借法案》，用于援助反法西斯国家；2）苏德战争爆发时，英、美相继表态支持苏联，三国正式携手合作；3）1941年8月，美、英联合发布《大西洋宪章》，提出保障国际和平与安居乐业、促进一切国家间的经济合作等一系列进步和民主的原则，苏联表示赞同；4）10月，苏、美、英缔结三国协定。

主要战场战略转移的战役：1）太平洋战场：1942年，美军以少胜多，在中途岛海战中大日军；2）欧洲战场：苏联赢得斯大林格勒战役的胜利，一举改变了苏德战争，乃至世界反法西斯战争的局势；3）北非战场：英军赢得阿拉曼战役的胜利，胜利结束北非战事，粉碎了法西斯国家称霸天下的迷梦，吹响了反法西斯联盟胜利的号角。

意大利投降：1943年，美英盟军登陆西西里岛，墨索里尼被废，意大利新政府签订无条件投降的停战协定，法西斯集团开始瓦解。《开罗宣言》：1943年11月，美、英、中三国首脑举行开罗会议，发布《开罗宣言》，要求日本归还台湾等所有中国领土。

德黑兰会议：1943年，美、英、苏三国首脑举行德黑兰会议，商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分共与责任。

诺曼底登陆：1944年9月，美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。易北河会师：1945年4月下旬，美、苏两军在易北河会师。

德国投降：1945年4月30日，希特勒自杀；5月8日，攻克柏林，德国投降，欧洲战争结束。日本投降：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降，9月2日，日本在美国军舰“密苏里”号上签署投降书，第二次世界大战结束。

反法西斯战争胜利的意义：第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫。据不完全统计，因战争而死亡者在500万人以上。在第二次世界大战中，中国人民承受了巨大牺牲，也为战争的胜利做出了重大贡献。反法西斯联盟的胜利不仅为世界带来了和平，也为一个新的国际格局奠定了基础。