第一篇：浅谈小学六年级数学复习攻略
浅谈六年级数学复习攻略
近来小升初的复习攻略正在如火如荼的进行着，老师们都希望自己的学生能考得一个理想的成绩。绞尽脑汁为学生找到很多的复习策略，好的方法能为学生在很短的时间内归纳和巩固以往所学的知识，达到举一反三效果。但是，不好的方法会误导学生，让学生取不到预期的效果。我通过近几年六年级数学教学的经验与自己亲身经历，总结出以下的复习方法。
第一是精神状态。要有一个良好的心理状态，无论是家长或老师都不要给其施加压力，要以一颗“平常心”来对待考试。有一个良好的心态才能保证考试时不会出现较大的失误。其次就是休息，一定要按时休息。由于他们的自主性还是不强，这就需要家长和老师的引导。确保其充足的睡眠，才能拥有充足的精神面对复习。还有就是劳逸结合，学的时候要百分之百的精力投入，玩的时候也要放下一切学习任务尽情的玩。
第二是巩固基础知识。无论是计算还是填空、选择还是判断，都离不开牢固的基础知识。有的老师往往采用题海战术，以大量的练习题来充当学生的复习内容。忽略了基础知识的重要性。本人觉得还是要以书本为主，只有牢牢地掌握书本上的知识，能举一反三，才能适当地做几道习题来巩固该知识点。例如：牢记公式、公式间的换算、概念的述说、计算的正确率、各知识点之间的融会贯通等。好比我们熟悉的金庸大师笔下武功的最高境界一样，正宗的内功心法能练出深
厚的内功，深厚的内功就能化腐朽为神奇。因此，基础知识的重要性就尤为突出。
第三细心。细心能保证考试时正常的发挥，不至于出现较大的失误。会做的要保证百分之百的对，在面对一些易错题时就能轻松化解其误导。
第四练习。这时已经是万事俱备、只欠东风了，各方面都得到充分的准备，剩下的就是了解题型。有的题型没见过，考试时就会占用我们大量的时间，因此，找几份好的数学试卷就尤为重要。题海战术出现的弊端就是大量的题型重复的出现、偏题难题较多、错题多等。它误导学生的复习方向，打消了学生的积极性。有牢固的基础知识加上良好的的心理素质为前提，几份好的试卷能帮助学生掌握不同的题型。俗话说养兵千日、用兵一时，通过长时间的准备，学生们都很想知道自己近来的收获。在对试卷的解答时就会投入百分百的精力，对题型的了解、对计算的细心、对易错题的正确解答都会非常深刻与透彻。它所取得的效果远远高于题海战术。
第五就是考试时间的合理安排。在对这几份试卷的练习时，教师就要有意识地引导学生合理安排时间，充分的应用考试时的每一分钟。
以上就是我的几点不成熟的意见，如有不足之处，望各位提出意见。健全自己的方法。
第二篇：小学六年级数学复习试卷
小学毕业班数学模拟试题
一、填空题
1、（1+1/2）×（1+1/4）×（1+1/6）×（1+1/8）×（1+1/3）×（1+1/5）×（1+1/7）×（1+1/9）=（）
2、如果规定a*b=5×a-1/2×b，其中ab是自然数，那么10*6=（）
3、在下列括号填两个相邻的整数，使不等式成立（）＜1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8+1/9+1/10＜（）
4、一个最简分数，它的分子除以2，分母乘以3，化简后得3/29，这个最简分数是（）
5、一个数的5倍，加上2减去10，乘以2得44，那么这个数是（）。
6、如图是一个圆心角45度的扇形，其中等腰直角三角形的直角边为6厘米，则阴影部分的面积是（）平方厘米。
7、有两个圆柱形的油桶。形体相似（即地面半径与高的比值相同），尺寸如图，两个油桶都装满了油，若小的一个装了2千克，那么，大的一个装（）千克油。
8、大中小三个圆共同部分的面积是大圆面积的1/10，使中圆面积的1/6，小圆面积的1/2，则三圆的面积比为（）。
9、一个数学测验只有两道题，结果全班有10人全对，第一题有25人做对，第二题有18人做错，那么两题都做错的有（）人。
10、一项工程，甲单独做需要14天，乙队单独做需要7天，丙队单独做需要6天。现在乙、丙两队合作3天后，剩下的由甲队单独做，还要（）天才能完成。
二、选择题
1、一把钥匙只能打开一把锁，现在有4把钥匙。但不知哪把钥匙开哪把锁。最多要试（）次才能打开所有的锁。A、16B、12C、10D、62、在1—2000这些整数里，是3的倍数但不是5的倍数的数有（）个。
A、532B、533C、534D、5353、有一种最简分数，它们的分子与分母的乘积都是140，如果把所有选择的分数从小到大排列，那么，第三个分数是（）A、4/35B、7/20C5/284、3/4：3/20的比值是（）。A、5B、1：5C、5：1D、9/80
三、解决问题
1、五位裁判员给一名体操运动员评分后去掉一个最高分和一个最低分，平均得分9.85分；只去掉一个最高分，平均得分9.46分；只去掉一个最低分，平均得分9.66分。这名运动员的最高分与最低分向差多少分？
2、把210写成7个自然数的和，使这7个数从小到大排成一行后，相邻两个数的差是5。第一个数与第七个数分别是多少？
3、一辆汽车从甲地开往乙地，每分钟行750米，预计50分钟到达。但汽车行驶到3/5路程时，出了故障，用5分钟修理完毕。如果仍需在预定时间内到达乙地，汽车在余下的路程里，每分钟必须比原来快多少米？
4、新新商贸服务公司，为客户出售货物收取3%的服务费。代客户购物品收取2%的服务费。今有一客户委托该客户出售自产的某种物品和代为购置新设备。已知该公司扣取了客户服务费264元，客户恰好收支平衡，问所购的新设备花费（价钱）是
第三篇：小学六年级数学总复习
新标准英语第三册期中试卷
一.听音标号
jigsawbikeT—shirtshoetrousers
()()()()()
trainfilmshirttoyparty
()()()()()
二.听音，标出字母顺序
AaCcEeGgKkDd
()()()()()()
IiJjBbFfLlHh
()()()()()()
三.听音，选词或短语
()1.A.trousersB.shoeC.tree
()2.A.smallB.scienceC.song
()3.A.go homeB.go to schoolC.go to bed
()4.A.have dinnerB.have breakfastC.have lunch
()5.A.runB.haveC.play
四.听音，选句子
()1.A.What’s the time?B.What time is it?
()2.A.Is it 2 o’clock?B.Is it 7 o’clock?
()3.A.She likes this dress.B.She likes this T—shirt.()4.A.I go to school at 9 o’clock?B.I go to school at 8 o’clock?
()5.A.It’s half past 7.B.It’s half past 9.五.选择连线
()1.What’s the time?A.Yes , it is.()2.What do you like?B.No, it isn’t.()3.Is it 7 o’clock?C.Thank you.()4.Do you have music at school?D.It’s 8 o’clock.()5.Here youare.E.I like T-shirts.六.写出所缺字母
AaBb_____Dd_____Ff
Gg_____Ii______Kk ______
七.抄写单词
1.head2.trousers3.T—shirt
4.film5.English
第四篇：考研数学的复习攻略
万物萌发的春季，辛勤的考研学子也开始为梦想耕种。春耕有方法，复习有讲究。如何让复习有事半功倍的效果?下面给大家分享一些关于考研数学的复习攻略，希望对大家有所帮助。
考研数学的复习攻略
第一个阶段是基础阶段。
这个阶段的长短应该根据自己的情况来实施，基础好一点的同学，这个时间可以短一点，基础差一点的同学，这个阶段可以长一点。但是要提醒大家，这个基础阶段的时间不能太长，不能到了十月、十一月份还在打基础，那这样的话，复习的效率就太低了，我们建议基础再差的同学也要尽量在五、六月份把这个教材的打基础复习的阶段做完。
第二个阶段是强化阶段。
看一些提高类的辅导书和针对考研的这种考试参考书，按照题型分类。教材和参考书在复习上是有差异的，教材是不跨章节的，也就是你在看第六章的时候，例题也好，习题也好，不可能用到第六章以后的知识，考研的题是同学们上完全部课程，都学完了才来考试的，所以仅看教材的话就有些不足，难以提高自己的水平。而参考书已经将所有知识进行了综合整理，对于考研这个层次的数学知识来说哪些是重点、哪些是难点它都做了归纳总结，同学们要多花时间充分利用参考书复习透彻。
第三个阶段是冲刺阶段。
通过强化阶段的复习，考生已经达到了一定的水平，那么怎么样保持这个水平呢?通过做适当的题，比如历年真题或是做模拟题，这个叫做总复习，或者说是冲刺的阶段。这个阶段什么时候开始是同学们关心的，一般来说，考生可以在十月份中旬以后，甚至十一月份以后作为准备冲刺的阶段。这个阶段大家必须要做10到15年的真题，先做第一遍，每天上午利用3个小时的时间，完全模拟真正的考试，完整的做一套卷子，这样下午去总结和归纳，第二天做第二套，一直下午，基本半个月一遍结束，然后重新开始再做第二遍，也从第一套开始，下午总结的时候看看是不是第一遍错的地方第二遍纠正过来了，对于两遍都错的地方要特别留意。真题做完之后必须要做5套模拟题，以及调整心理和生理的备考状态，在真正考试时，让自己充分发挥出来。
考研数学复习方法
一、找关键词
高数、线代和概率中有很多概念、性质和定理。其中一些很长，使考生难以把握关键点。这时考生可以试着找找关键词。一旦找到合适的关键词，长长的知识点的核心信息就浓缩在几个关键词中。
以二次型为例，定义比较长，且字母较多。如果我们用“二次齐次多项式”作为关键词，那掌握起来就方便多了。
二、用自己的话概括
有些内容的关键词不好找，这时用自己的话概括是个不错的选择。举例如下：
高数极值和拐点的概念可以概括为：极值即局部的最值;拐点即凹凸性的分界点。
线性代数向量部分的几个定理可以概括为：整体无关推部分无关;向量组无关推延伸组无关;一个线性无关的向量组不能由个数比它少的向量组线性表出。
三、梳理知识结构
梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系，进而把书变薄。
以高数第一章为例，第一章内容为函数、极限与连续，函数包括定义、运算、性质和分类;极限包括定义、性质和计算;连续包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每一部分内容还可以展开。
四、做题而非看题
有考生习惯于看题(题目和解析)，可能是觉得自己基础薄弱，多看看，把基础打牢后再动手做题;也可能是懒，觉得做题费劲，而看题舒服些。
不能说看题没有收获，见多识广后总对思路有些启发。但相对于做题来说，看题的效果要小很多。从主动性上看，看还是一个被动接受的过程，自己的思路被写解析的人的思路牵引;而做题则是主动思考的过程。从经验上看，相信考生都有这样的经验：一道题不会做，看解析会了，合上书，自己做还是感觉磕磕绊绊。
效果差意味着没有把握到这道题的关键，没有掌握好解法，也就谈不上把书变薄了。
五、对照考纲做题
教材的内容要用考纲筛选，习题也有必要用考纲筛选，以使复习更有针对性，也顺带把任务变少，把书变薄了。
六、舍得的智慧
有考生抱着“全面复习”的理念，坚持把每个考点、每道课后习题都搞定。精神可嘉，但并不可行：有一些考点偏理论，且相对独立(如大数定律和中心极限定理)，想在基础阶段理解得很透彻有一定难度，与其花大量时间与其较劲，不如把精力用在其它重要考点上，把这部分内容往后放，甚至到强化阶段再看也不迟;有一些偏概念、偏证明的题，思考再三也搞不定，不妨先标出来，暂且搁置，把主要精力用在偏计算的题目上，之后再杀个回马枪!
面面俱到容易陷入到细节而不能自拔，舍掉细枝末节方能得到关键环节。
考研复习需要勤奋，也需要方法，希望以上招数能助考生一臂之力，也希望考生以上面的“砖”总结出更适合自己的“玉”，进而在考研之路勇猛精进!
考研数学的口诀记忆技巧
一、正态方和卡方(x2)出，卡方相除变F
二、若想得到t分布，一正n卡再相除
第一个口诀的意思是标准正态分布的平方和可以生成卡方分布，而两卡方分布除以其维数之后相除可以生成F分步，第二个口诀的意思是标准正态分布和卡方分布相除可以得到分布。
参数的矩估计量(值)、最大似然估计量(值)也是经常考的。很多同学遇到这样的题目，总是感觉到束手无策。题目中给出的样本值完全用不上。
其实这样的题目非常简单。只要你掌握了矩估计法和最大似然估计法的原理，按照固定的程序去做就可以了。矩法的基本思想就是用样本的阶原点矩作为总体的阶原点矩。矩估计法的解题思路是：
(1)当只有一个未知参数时，我们就用样本的一阶原点矩即样本均值来估计总体的一阶原点矩即期望，解出未知参数，就是其矩估计量。
(2)如果有两个未知参数，那么除了要用一阶矩来估计外，还要用二阶矩来估计。因为两个未知数，需要两个方程才能解出。解出未知参数，就是矩估计量。考纲上只要求掌握一阶、二阶矩。
最大似然估计法的最大困难在于正确写出似然函数，它是根据总体的分布律或密度函数写出的，我们给大家一个口诀，方便大家记忆。
三、样本总体相互换，矩法估计很方便
四、似然函数分开算，对数求导得零蛋
第一条口诀的意思是用样本的矩来替换总体的矩，就可以算出参数的矩估计第二个口诀的意思是把似然函数中的未知参数当成变量，求出其驻点，在具体计算的时候就是在似然函数两边求对数，然后求参数的驻点，即为参数的最大似然估计。
第五篇：2014考研数学寒假复习攻略[模版]
2014考研数学寒假复习攻略
寒假将至，对于2014届考研学子来讲，备考复习应该开始着手准备。而对于数学而言，大多数人学了很长时间，成绩却差的可怜，其根本原因在于方法错误。为此李老师为大家讲解这个寒假期间同学们复习数学的计划和相关的方法。
数学不仅是“学”出来的，更是“练习”出来的。
学习数学犹如成就一项事业，也要培养相应的成功素质和可操作的计划，与单纯的思维能力关系不大。所以，学习考研数学首先要建立必胜的自信心：学数学难，不学数学更难。谁都知道成功很难，但你有没有意识到：不成功会更难?
数学是科学的工具，如果你考研需要靠数学，毫无疑问，你必须将它学好。怎样才能学好呢?无数的概念、定理和公式，令人无从下手的难题，许多人都面临学习数学的困难，甚至是痛苦!
但是，如果今天你在数学学习上选择退让，就等于放弃了考研这个最有前途的机会，在将来漫长的几十年人生岁月中，你不得不常常面临“学历”这个“家伙”的折磨，不得不忍受长期的心里压抑及仿佛低人一等的自卑!所以学习数学不容易，但是不学好数学更难!长痛不如短痛!你一定要将数学学好!
俗话说：有计划不忙，有原则不乱，有人才不累，有预算不穷。
考研数学复习具有基础性和长期性的特点，起步宜早不宜迟，而且要一直坚持下去。数学考试大纲明确要求：试题以考查数学的基本概念、基本方法和基本原理为主，试题中不出现超纲题、偏题和怪题。同时会安排部分有一定难度的试题以及个别容易上手容易题，但要得高分则需要深入理解，并全面掌握基本及综合题型。从历年真题中我们也可以看出，整个试卷以考查基本概念、基本方法和基本原理的基础题大约占据考试总分的80%左右(即120分左右)，而这一分值已经足以满足国内绝大部分重点高校的录取分数线。因此，对于绝大部分考生来说(或者说对分数要求在380分以下的考生)，其数学目标设定在120到130分之间则为最优(超过这一目标每增加一分可能需要考生付出更多的努力，对于绝大部分考生来说是毫无必要的)。对于少部分学有余力的考生，期望总分值在400分以上(整体总分分布规律告诉我们，考生超过400分，通常要求数学单科在130分以上)的考生可学习完本书再适度进行一些难度过大的试题训练，以强化提高解答数学综合题的能力。
假如一个非数学专业的考生，在考研过程中从没复习过数学，他的考研数学成绩应该是20分左右，那么从20分考到120分以上，到底需要多少时间呢?以数一为例，大岗要求的共200个知识点，有的知识点比较简单，你可能练习几道就掌握了，有些知识点很难，你可能要练10个相关的题目才能掌握，所有的知识点里面相关的组合你们最少要练3000个左右的题目，如果你能把3000个题目练习到位，你们的数学不会低于130，但是你要花1000个
小时以上，这会花掉你一半以上的复习时间，我们总共可用于考研的时间也不过是2000多个小时。我们经过精确的计算帮你把数学从20分考到120分以上，800个小时就足够了。少掉了三分之一的时间，把节省下来的时间投入到其他公共课或专业课的复习中去，你的考研成功率将大大提高。
基础较好的学生，即课本上的知识点比较熟悉，课后习题基本上都会做，这样的话可以直接做一些经典习题。开始时间最好安排在数学第一阶段复习的中间，寒假开始，每天复习2-3个小时，结合大纲，先看考试内容和要求、名师导读和考点精析，认真阅读，仔细思考，明确本章节要考的内容。然后学习常考题型精讲，可以采取先做后学的模式，即不看答案直接做例题，然后看答案解析，比较解题方法的优劣，学习本书所提供解题方法的思路，有的题目暂时还不会做没关系，可直接看解析，将它理解透彻。在掌握了常考题型的基础上开始做题型训练，一定要自己先做，不要边做边查看答案，不会做的题目可以先放在一边，等做完题目，在查看答案，不要单纯的只看对错，要比较研究，掌握最优解题思路，尤其不会做和做错的题目。每一章的复习时间大概为10个小时，即4-5天，当然由于各个章节的大小难易不同，时间可以在这个标准上下浮动，学生也可以根据自己的情况，适当变更，但是一定不要集中一个月就突击完成，然后便一劳永逸，那样的复习结果会大打折扣。
基础一般的学生，即课本上的知识点还有印象，看了课本后课后，课后习题基本上都会做，这种学生占大多数，建议从寒假开始，每天2-3小时，需要3各月左右的时间，建议按照章节，对照考试大纲，看完知识点后，先做例题，然后对答案，仔细研究例题的解法，有的题目暂时做不出来也不要紧，可以直接看解答，把考点逐一掌握，再有选择性的做一些习题，达到巩固基础的目的。复习课本每一章的复习时间大概为15个小时，即5-7天，当然由于各个章节的大小难易不同，考试要求不同，时间可以在这个标准上下浮动，学生也可以根据自己的情况，适当变更，以基本掌握每个考试知识点为最终目的。在课本上学完一个章节以后，学习本书上的对应章节，按照本书的编排体例，先看考试内容和要求、名师导读和考点精析，认真阅读，仔细思考，明确本章节要考的内容。然后学习常考题型精讲，可以采取先做后学的模式，即不看答案直接做例题，然后看答案解析，比较解题方法的优劣，学习本书所提供解题方法的思路，有的题目暂时还不会做没关系，可直接看解析，将它理解透彻。在掌握了常考题型的基础上开始做题型训练，一定要自己先做，不要边做边查看答案，不会做的题目可以先放在一边，等做完题目，在查看答案，不要单纯的只看对错，要比较研究，掌握最优解题思路，尤其不会做和做错的题目。
总之，大家要根据自己的具体情况来确定自己复习计划，然后开始你数学复习，如果你能够把我们上述所讲的计划保质保量的完成了，那么你的数学考研成绩应该在120分以上，如果你在完成这个计划之余，还可以投入更多的精力，进行精心复习，那么你可以有130甚至更高的分数。
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