见习助就业活动总结（大全五篇）

第一篇：见习助就业活动总结

见习助就业活动总结

2013年，是贯彻落实党的十八大报告精神的开局之年，为了实现十八大报告提出的“实现更高质量就业”的工作目标，扎实做好“见习助就业·牵手毕业生”高校毕业生就业工作，**区从实际出发抓好措施细化，从高校毕业生需要出发抓好政策落实，努力做好高校毕业生就业工作。

强化领导，落实责任。为全面做好全区高校毕业生就业各项工作，今年5月下旬，我区专门召开了促进高校毕业生就业工作会议，贯彻落实省市高校毕业生就业工作会议精神，研究制定实施意见，就当前和今后各项工作进行了安排部署；成立了专门机构，明确了各自职责，分解了目标任务，落实了责任，形成“统一领导、分工协作、齐抓共管”工作机制，为毕业生和用人单位提供多层次的高效优质服务，营造了毕业生就业工作的良好环境，把党和政府对大学生的关怀落到实处。

广泛宣传，营造氛围。今年来，团区委不断深入用人单位，特别是重点收集适合高校毕业生的就业岗位，通过电视、报纸、乡镇就业和社会保障服务中心等不同载体广泛发布适合高校毕业生就业的各类招聘信息，实现就业信息全覆盖。

建设基地，鼓励见习。本着服务社会、服务企业、服务大学生的理念，结合实际，充分发挥自身职能，积极开展高校毕业生就业见习工作，建立高校毕业生就业见习基地14个。

开展培训，提升就业。深入推进就业准入制度，开展高校毕业生就业专项培训活动，鼓励引导有培训意愿的大中专毕业生参加职业技能、创业、就业引导培训。目前，累计有62名未就业的大中专毕业生参加了职业培训。

第二篇：团中央开展“见习助就业·牵手毕业生”活动

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团中央开展“见习助就业·牵手毕业生”活动 作者：

来源：《青年与社会》2013年第07期

北京3月28日电（记者张建伟）记者今天从团中央获悉，为有效帮助青年增加就业劳动体验、增强就业创业技能，团中央发出通知，决定于2013年3至8月在全团开展“见习助就业·牵手毕业生”活动。

通知要求，各地团组织要按照《关于印发的通知》的要求，本着“谁建立、谁授牌、谁使用、谁管理”的原则，根据2012各级见习基地运行情况，认真开展见习基地清理工作，切实提高见习基地的建设和管理水平。4月下旬，各地团组织要对符合升级授牌的见习基地进行统一授牌。

通知强调，各地团组织要把企业扩张性用工需求与组织青年上岗见习结合起来，根据本地产业特点和青年见习意愿，确定并推出一批高质量的见习岗位。要通过集中开展见习岗位进校园、进技能培训机构、进人才市场以及见习岗位双选会等有效形式，组织广大青年特别是高校毕业生、初高中两后生等上岗见习。5月20日至26日，全团将集中启动“见习助就业·牵手毕业生”见习岗位对接、见习政策咨询等活动。

通知指出，各地团组织要加强对见习青年的管理和服务，督促见习基地规范协议签订、完善见习方案、保障见习条件、加强岗前培训、落实见习政策，为青年见习提供良好条件。要引导见习青年自觉遵守见习工作中各项管理规定，养成良好的劳动习惯，努力提升就业创业能力。同时，各地团组织要积极开通见习基地微博，通过开展“见习微生活”、“见习微感悟”、“见习微论坛”等网络互动活动，引导青年反映见习生活，分享见习感悟，激发见习热情。通知要求，各地团组织要充分认识集中开展“见习助就业·牵手毕业生”活动是深化见习基地工作、服务青年就业创业的重要载体，切实加强组织领导，强化工作措施，明确工作责任，确保各项任务目标落到实处。要根据要求细化工作方案，丰富活动载体，明确任务目标，狠抓工作落实，确保活动开展有形有效、有声有色。要认真分析不足、总结有益经验，不断深化就业创业见习基地工作，努力形成服务青年的社会功能。要注重应用新媒体手段扩大宣传效果，努力提高见习基地工作的社会影响力。

来源：中国青年网

第三篇：就业见习活动报告

就业见习报告

见习的缘由与目的：

走进了大学距离工作就不远了，工作也就成了大学生最关心的话题之一。而在现今社会，大部分单位在招聘时都打出 “有经验者优先”的旗号，可刚离开校园的我们最为缺乏的就是社会工作经验。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会要求，在大一结束后的暑假里我决定去亲身体验一下真正的社会。

实践过程：

首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言，开始时我选择了一家正规的中介中心注册，这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找，可一连等了好几天都没有合适的工作，不是单位要求只招女性就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁，情绪也变得不稳定，老觉得自己有种想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢，就去看街上店门前贴的招聘广告，始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里，终于等到信息再次更新，找到一份快餐店业务员的工作。至此，我的求职生涯才算告一段落。

紧接着就开始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店报到心情是兴奋而忐忑的，兴奋自不必说，忐忑是因为我没有一点工作经验，也不熟悉快餐店的经营方式，更不必说业务员的工作范围和要求。在经理简单介绍了我们要做的工作后，我们就换上工作服开工了。第一次工作，第一次跑业务，一起都是那么陌生，但既然想要经验也就只好硬着头皮上了，反正凡事都有第一次。但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前：第一天我的业务量为“0”！这无疑是一次沉重打击！但我知道这时候退缩是没用的，只有努力去改变这个事实。第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了，我当时是那么激动，但在客人面前我还是克制住了。从此我信心大增，开始虚心向老业务员们请教经验，对自己的方式加以改善，慢慢地我的业务量开始增加，不久也有了自己的一些固定的老客户，他们的支持更给了我莫大的工作动力。虽然到最后仍不能赶上老业务员的水平，但我对自己能做好这份工作有了坚定的信心，对自己的能力有了新的看法，这也是我这次工作得到的最大收获！

工作期间我也曾注意过老板的经营方式，但却不怎么认同。老板也跟我们谈起过他的经历。老板初中学历，初中毕业后就开始经商，他家本来也是做些小买卖，他离开校园后就跟着父亲的方式走，在商场租了个门面做箱包买卖。在做了七八年有了些积蓄后又开起了快餐店，直到现在。或许是思想意识的禁锢，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顾客怎么想，认为自己做的顾客都会喜欢。在我们这批新业务员工作期间，我们负责的是去外面订外卖，在同行中我们的优势并

不大，这也是我们最关心的问题。开始时我们几个业务员为了能提高业绩就经常去跟客户反馈意见，最后总结出的结论是由于这种普通的快餐店厨师水平不高，客人吃过几次总会腻了，因此我们的市场并不大。而且对于我们新市场的开发也不利。这里就有了我们业务员跟老板之间看不见的矛盾。老板总希望我们能给他尽量多的交订单，而我们却不能不有自己的打算，一次两次拿到大订单不难办到，只要开发新市场就可以了，但我们必须考虑到我们的现实，这种普通水平的快餐想要在新市场中站住脚比较难。想要有进一步的发展就必须要有自己不同于其他人的亮点。我们也曾跟老板提议搞些特色菜或者请位水平高点的厨师，但都没有被采纳，老板认为这样挺好的，不愿再做改变。于是我们也就只好按照老步子走。我想我们必须承认并且接受两代人思想观念之间的差距，单纯作为一个临时的业务员我也应该尊重老板的意见，没有必要去破坏他已有的意愿，还有一个原因就是我以前从没接触过如何做生意，因此我的意见也不一定是对的，毕竟没有实践就没有发言权。

工作感想：

找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。

结语：

自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

第四篇：就业见习协议书

附件3

广西壮族自治区就业见习协议书（参考样式）

甲方：

（见习基地）

法定代表人：

单位所在地：

乙方：

（见习人员）身份证号码：

为明确见习人员与见习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，在平等自愿的基础上，经甲乙双方协商一致，签订本协议。

一、见习期限

乙方见习期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、见习岗位

甲方根据乙方的专业和工作需要，安排乙方到 部门，从事

工作。

三、甲方义务

1．甲方为乙方落实指导老师或传、帮、带负责人。

2．甲方为乙方提供

元/月的基本生活补助及(其他待遇)，在每月 日前发放。

3．甲方对乙方进行日常考核，见习期满出具《广西壮族自治区就业见习鉴定表》。

4．凡被见习单位正式录（聘）用的见习毕业生，单位应及时与其签订劳动合同，缴纳社会保险。

5．甲方不得单方提前解除见习协议，本协议另有约定除外。

四、乙方义务 1．乙方应遵守国家的法律法规、甲方的见习规章及其他各项规章制度。乙方如违反国家法规或企业规章，甲方可根据情节轻重给予必要的批评教育，限期整改；情节严重的，甲方有权终止见习协议。

2．因乙方个人原因造成甲方财产重大损失的，甲方按相关规定处理。若因乙方原因需要提前解除见习协议，乙方须提前3日以书面形式通知甲方，做好交接后可解除见习协议。就业见习终止证明须报当地人力资源社会保障部门备案。

五、劳动保护

1．甲方应为乙方购买人身意外伤害保险，甲方所办理保险的保险期限应不低于本协议约定的见习期限，每月购买意外伤害保险经费不能少于15元。

2．甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，并根据岗位需要，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

六、尚需协商一致的其他问题

七、本协议未尽事宜由双方及时协商解决。

八、双方对履行本协议产生争议的，可协商解决。协商不成功的，可向当地基层调解组织申请调解，或依法向人民法院起诉。

九、本协议经甲乙双方签字后生效。本协议一式叁份，双方各执一份，一份报当地人力资源社会保障部门备案。

甲方（公章）乙方（签字）：

法定代表人（签字）：

年 月 日 年 月 日

第五篇：就业见习管理办法

河南省人力资源和社会保

障厅文件

豫人社就业〔2013〕42号

各省辖市人力资源和社会保障局，省直管试点县（市）人力资源和社会保障局：

为加快推进我省未就业高校毕业生就业见习工作，切实加强就业见习工作管理，我们研究制定了《河南省高校毕业生就业见习管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

2013年12月27日

（此件主动公开）

河南省高校毕业生就业见习管理办法

第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于做好2013年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（豫政办〔2013〕62号）文件精神，规范完善我省高校毕业生就业见习管理制度，提高就业见习管理水平，结合我省实际，制定本办法。

第二条

本办法所称就业见习，是指组织我省有见习需求的离校两年内未就业的高校毕业生（包括户籍不在本地而在本地求职有就业见习意愿的离校未就业的高校毕业生）和毕业的高校毕业生，进入经人力资源社会保障部门认定的高校毕业生就业见习单位（以下简称“见习单位”）进行岗位实习，时间为3至12个月，政府给予见习补贴。

第三条

就业见习工作的目的是帮助高校毕业生通过见习提升就业能力和综合素质，努力实现就业。

第二章 组织管理与职责

第四条 就业见习工作实行分级负责、属地管理。各级人力资源和社会保障部门负责辖区内高校毕业生就业见习管理和监督，各级公共就业人才服务机构具体承担日常工作，主要职责是：

（一）制定和落实就业见习计划；

（二）受理辖区内见习单位的申报、审核和认定工作；

（三）采集、发布就业见习相关信息；

（四）组织辖区内有就业见习意愿的高校毕业生与见习单位进行岗位对接；

（五）负责辖区内见习单位的管理、见习活动的实施和监督检查；

（六）负责辖区内见习单位申请见习补贴资金的初审、审核、公示，并及时报送相关部门。

第三章见习单位的申报与认定

第五条 各地要积极建立并发展见习单位。见习单位应具备以下条件：

（一）在我省范围内依法成立（注册、登记）的各类企事单位及其他经济组织；

（二）符合我省产业发展导向且具有一定发展潜力，具有一定规模、有良好的经济效益和社会信誉；

（三）能持续提供一定数量的适合高校毕业生就业见习的技术岗位或提供有助于高校毕业生积累经验的一般性工作岗位；

（四）有专门的见习指导人员、完备的见习计划及考核制度；

（五）按时支付见习人员生活补贴，并为其购买人身意外伤害保险；

（六）见习期满可按照不低于20%的比例留用参加就业见习的高校毕业生；

（七）有符合国家规定的劳动保护和职业防护措施。第六条 申报见习单位应提交以下资料：

（一）申请报告；

（二）《河南省高校毕业生就业见习单位申报表》（附件1）；

（三）《河南省高校毕业生就业见习岗位计划表》（附件2）；

（四）单位组织机构代码证或企业法人营业执照复印件；

（五）人力资源和社会保障部门要求的其他材料。第七条 人力资源和社会保障部门对见习单位的受理与认定按照以下程序进行：

（一）申报

用人单位申报见习单位时，按第六条要求向当地人力资源和社会保障部门提出申请；中央在豫、省属在豫企事业单位和其他企事业单位申报高校毕业生省级就业见习单位的，可以直接向省公共就业服务中心提出申请。

（二）受理

各级人力资源社会保障部门或公共就业人才服务机构，受理用人单位报送的申请材料，并建立台账。

（三）审核

各级公共就业人才服务机构要对申报单位的见习场所、管理制度、培训条件、师资配备、经营管理等进行考察评估，提出初核意见后，报送人力资源社会保障主管部门审核。

（四）认定

对符合就业见习条件的用人单位，由各级人力资源社会保障部门按管理权限予以确认，并授予就业见习单位牌匾。第八条 就业见习单位一经确认，各级人力资源社会保障部门应通过媒体向社会予以公布，接受社会监督。

第四章 见习人员的申请与管理

第九条 见习人员需具备如下条件：

（一）有就业见习意愿的毕业两年内离校未就业并在求职地公共就业人才服务机构进行实名登记的高校毕业生及毕业高校毕业生（包括非本地户籍）；

（二）品行良好，遵纪守法，能够履行见习岗位职责和遵守用人单位的各项规章制度；

（三）身体健康，能够完成见习岗位工作任务。第十条 申请方式：

（一）符合条件的高校毕业生，可向当地人力资源社会保障部门或公共就业人才服务机构及就业见习单位提出申请。

（二）可以通过当地公共就业人才服务机构建立的就业见习网络平台系统进行申请。

（三）参加就业见习的高校毕业生需要填写《河南省高校毕业生就业见习报名表》（附件3）。

第十一条 参加就业见习的高校毕业生，见习期间应当遵守见习单位的规章制度和劳动纪律，保守见习单位秘密，服从见习带教人员的管理，认真完成见习任务。

第五章 见习单位管理

第十二条 见习单位的职责：

（一）制定本单位就业见习管理制度，明确相应部门和专职人员负责高校毕业生就业见习管理工作，建立见习人员基础台账，落实各项见习制度。

（二）每年元月份应将本单位适合高校毕业生的就业见习岗位信息报当地人力资源社会保障部门。

（三）见习单位要为见习人员提供安全健康的就业见习环境，加强工作现场安全生产管理。

（四）委派经验丰富、技术水平高、责任心强的人员作为见习指导老师，帮助见习人员提高就业能力，加强见习人员在见习期间的安全教育管理。

（五）见习单位与见习人员达成见习意向后，应在一周内与见习人员签订《河南省高校毕业生就业见习协议书》（附件4），并采集见习人员基本信息，及时报当地公共就业人才服务机构进行实名登记校验，对其中未实名登记的，完善相关信息后视同直接登记，并报人力资源和社会保障部门备案，数据信息是见习单位申领见习补贴的重要依据。省级就业见习单位的相关信息直接报送省公共就业服务中心。

（六）建立就业见习台账。见习单位应当建立见习人员花名册和数据库，包括：见习人员基本信息、毕业院校信息、见习岗位及期限、见习考核意见等内容，定期上报当地人力资源社会保障部门。

（七）高校毕业生在见习期间，见习单位应通过银行为见习人员发放生活补贴，政府所提供的生活补贴由见习单位先行垫付，与本单位所提供的生活补贴一并按月发放给见习人员，不得拖欠。

（八）见习单位应为见习人员购买人身意外伤害保险。

（九）见习单位要做好见习人员考勤、考核工作,按季将相关情况报送当地人力资源社会保障部门或公共就业人才服务机构。

第十三条 见习单位不得随意解除与见习人员的见习关系，见习期间见习人员有下列情形之一的，见习单位可终止见习协议：

（一）已落实工作单位不能继续参加就业见习的；

（二）不遵守见习单位规章制度且教育无效的；

（三）因本人过失或不服从见习单位管理，给见习单位造成严重损失的；

（四）本人不愿意继续从事就业见习的。

第十四条 见习期满后，人力资源社会保障部门或公共就业服务机构对见习人员进行考核，考核合格的发放由人力资源社会保障部门出具的《河南省高校毕业生就业见习证明》（附件5）。

第十五条 见习单位对见习期满后正式录用的高校毕业生，应及时与其签订劳动合同、缴纳社会保险费。就业见习人员参加党政机关公务员考录或事业单位公开招聘时，其见习时间可认定为基层工作经历。见习期满未被录用的高校毕业生，可继续享受政府提供的各类公共就业服务。对有创业愿望的，提供项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等创业服务。

第六章 见习补贴资金管理

第十六条 见习人员的生活补贴分别由当地政府和见习单位提供,自2013年7月11日起，政府提供的生活补贴每人每月700元,从就业专项资金中列支。见习单位提供的生活补贴不低于当地失业保险金标准。

第十七条 见习单位根据当年接收见习人员的见习情况，按向当地人力资源社会保障部门申请就业见习补贴资金。申请补贴时需提供以下资料：

（一）见习生活补贴申请报告；

（二）河南省高校毕业生就业见习协议书；

（三）河南省高校毕业生就业见习证明；

（四）河南省高校毕业生就业见习财政补贴申请表（附件6）；

（五）《河南省高校毕业生就业见习人员情况汇总表》（附件7）；

（六）经见习人员本人签字的见习基本生活补助发放有效证明（或银行提供的见习人员生活补助发放明细表）；

（七）见习单位为见习人员办理人身意外伤害保险的凭证；

（八）见习人员的毕业证、身份证、就业失业登记证复印件，其中毕业高校毕业生，只提供在校证明或学生证、身份证复印件。第十八条 各级公共就业人才服务机构对见习单位的见习补贴申请进行初审，初审时限为5个工作日，初审结束后，报当地人力资源社会保障部门审核，审核时限为5个工作日，审核结束后，将拟享受就业见习补贴的见习单位、人员名单、身份证号、毕业证编号、见习起止时间等信息进行公示，公示期5个工作日，公示地点在就业见习单位醒目位置，企业网站，当地公共就业人才服务机构网站。经过公示无异议后，将审核材料报送同级财政部门，财政部门在30日内经复核无异议的将补助资金直接拨付到就业见习单位在银行设立的账户。

第十九条 提前结束见习的高校毕业生，其生活补贴按实际见习时间核发。其中，低于3个月见习期的，不拨付见习补贴。

第二十条 就业见习补贴资金严格按照有关规定申领和拨付，任何单位和个人不得挤占挪用。对资金申报、拨付、使用过程中，有虚报、谎报见习人员人数及期限，骗取、套取就业见习补贴资金等违法违纪现象，一经查实，取消见习单位资格，并严格追究相关责任人责任；构成犯罪的，移送司法机关处理。

第七章 就业见习工作检查评估

第二十一条 各级人力资源社会保障部门要定期对就业见习单位开展的就业见习进行督促检查指导，及时纠正就业见习不规范的行为。第二十二条 各级人力资源社会保障部门建立就业见习工作检查评估机制，每年对见习单位进行检查评估，主要内容包括：见习单位规章制度建设、见习计划落实、职业安全卫生、见习人员权益保障和见习人员留用率等情况。对检查发现不合格的见习单位要求限期整改，对整改不到位的取消其见习单位资格。

第二十三条 各地要按季度向省人力资源和社会保障厅报送《河南省高校毕业生就业见习进展情况表》（附件8）

第二十四条 建立就业见习评比表彰制度。对接收见习人员多、见习岗位质量高、见习工作组织管理好、见习人员留用率高的见习单位予以表彰，可逐级推荐为市级、省级或国家级就业见习示范单位。

第二十五条 大力加强舆论宣传。各地要广泛动员社会资源，营造关心支持高校毕业生参加就业见习的社会氛围。要大力宣传就业见习政策和意义，宣传高校毕业生参加见习成功就业的典型。要大力宣传见习单位开展就业见习的经验做法，树立见习单位的良好社会形象，以引导鼓励更多的用人单位主动承担社会责任，促进更多的高校毕业生通过见习实现就业。

第八章 附 则

第二十六条 本办法由河南省人力资源和社会保障厅负责解释。

第二十七条 本办法自下发之日起施行。