第一篇：创业设计
一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号，每小题3分，共24分）1．创业的成功一般来自于(A)。
A。不断地试验和探索B．宏伟的设想 C．周到的战略计划
2．创业者最重要的心理要素是(B)。
A．理性面对竞争B．勇于探索C．充分发挥感性作用
3．建立财务账目首先要建立(A)。
A．现金账B．统计台账C．投资计划
4．减少创业风险的办法之一是(B)。
A．有了完美的计划再行动B．将一大步分成几小步来走C．尽量不要冒险
5．能够实现等值交换的核心是(C)。
A．降低成本B．产品性能C。感知价值
6．下面哪说法是正确的(C)。
A.如果你的创业设想没有新意，则你的创业将无法进行
B。如果你的创业设想与你现有的资源存在某种差距，则你的创业不能进行
C．对比创业的知识、方法和资源，信念、目标和行动更为重要
7。下面哪种说法是错误的(B)。
A.当价格弹性比较大时，商品的价格可以定的（低）一些
B．当价格弹性比较大时，商品的价格可以定的（高）一些
C．中间价位不一定是正确的价格策略
8。青蛙实验是为了说明(C)。
A.青蛙对外界温度的缓慢变化不敏感B．企业要能够适应外界的变化
C。对企业的威胁常常来自不能及时察觉外界的变化
9．生意人是指(1)
①企业家②售货员③商贩
10．抓住生意机会的突破点是(3)
①完美的经商计划②掌握一项发明专利③以某种方式为邻居们服务
11．利用商业信息最重要的素质是(2)①想象力②注意力③勤奋态度
12．生意概念构思主要依据是(1)
①顾客需求变化②竞争对手动向③科技发展成果
13．经商能坚持下去最重要的做法是(1)①不断尝试②精确预测③有胆量大干
14．建立财务帐目首先要建立(3)①投资计划②各种规章制度③现金帐
15．企业形成团队关键因素是(2)①组织规范②共同目标③奖励制度
16．经商道德基础是(2)①盈利动机②工作价值③追求完美
二、问答题（每题10分，共50分）
l。我们应当如何认识、判断和对待竞争？
1．凡是与你经营的内容相同、类似或可以替代你经营内容的均可视为对你的竞争；（5分）对待竞争的正确态度一是要将竞争视为促进自身进步的压力和动力；另一方面要将主要精力放在提高对顾客的服务水平上，而不是在如何打垮竞争对手。（5分）2。-个成功企业为什么要强调社会责任意识？它与赚钱有什么关系？
2．现代企业的责任是要促进社会的发展与进步（2.5分）；企业与社会有着密切的联系
(2.5分)；买卖就是关系，关系需要承担社会责任来维系（2。5分）；较强的社会责任会带来良好的社会口碑，有助于降低交易成本，扩大交易面，赚钱也会相应增加(2.5分)。
3。市场营销与销售的区别是什么？营销都包括哪些具体内容？
3。销售只是营销过程中的一个环节（2分）。营销活动涉及四个领域：顾客、产品、产品到达顾客手中的途径和竞争者（3分）。它的内容包括：市场调查、产品开发、确定价格、确定销路、广告宣传、销售管理、生产与后勤（5分）。
4。-个优秀企业家应当具备哪些性格特征？
4。勇于实践（2分）、信念与执著（2分）、谦虚且以事业为重（2分）、远见卓识（1分）、善于处理各方面的关系（1分）、追求快乐（1分）、永不满足（1分）。
5．在推敲创业设想的市场可行性时，需要关注哪些方面的问题？
5．预期的市场有多大？这个市场还有扩大的潜力吗？竞争者是谁？竞争者的优势和劣势各是什么？法律上或者政府方面有什么限制？（每个2分）
6．制定生意计划包括哪些组成部分?1．* 简介和背景；
* 任务概述； * 经营设想；* 形象： * 人员及供应商；* 经营场地及设备； * 市场调查，* 策略，* 中期短期目标，* 财务计划和法律准备。上述要点每个1．5分
2．有无财务计划会有什么不同后果?
7．* 可对未来经营活动作出预测，减少经营的盲目性(5分)；* 使日常财务活动有依据，否则会管理混乱(5分)；
* 为经营活动提供考核标准，否则难以评价经营活动(；5分)。
3．怎样理解买卖就是关系?
8．* 这里所指的关系就是与顾客的关系(8分)；* 调整关系是与顾客沟通，为之服务(6分)；* 不把买卖作为一次性交易，而是保持长期关系，也就是“回头客”的意思(6分)。
三、案例分析题（本题26分）
有一名招待所的女服务员碰到这样一件事，一天一位客人让她帮忙到街上买一块香皂。她一惊，以为忘记给客人房间配一次性香皂了，急忙道歉。不料客人却说：“房间里配的香皂太小，不好拿，质量也差，我不喜欢用。”于是这名服务员赶紧上街帮客人买了块香皂。第二天客人走了，她在打扫这个房间时发现，她昨天帮买的香皂客人只用了一点。她知道，很多旅店考虑到成本和客人的流动性不愿意购买大香皂，而客人用小香皂又不方便。那能不能有一种香皂，既能方便客人，又不造成浪费呢？她就这个问题琢磨了很长时间，突然有一天她从小孩玩的塑料球上得到了启发，能否将香皂裹在塑料球外呢？经过一番努力，她的空心香皂终于研制成功。
此后不久，她又通过与住店客人的聊天中了解到，经常出差的人很想泡个热水澡，但又怕饭店的浴缸消毒不彻底。于是她又开发出一次浴缸卫生膜。
要求：1.从以上案例说明了哪些创业的道理？有什么感想？ 2.能否根据自己的观察，提出一种产品或服务的设想。
1．为身边的人服务；细心的市场观察；恰当的产品设想（13分）。
答案仅供参考，允许有不同的结论。关键看理由叙述地是否充分，运用所学知识是否恰当，只要达到这两条标准，就可视为合格。
2．感想（6分），产品和服务的设想（7分）。
感想要联系实际，设想要有新意或创意。
三。案例分析题(本题26分)
沮州南部靠近福建海滨的金乡镇，今天已经发展起来一批具有相当规模的从事印刷，标牌等业务的企业，成为具有很强经济实力的乡镇。八十年代初，他们就意识到收集信息对发展经济的重要作用。当时，我国通讯业还不发达，他们主要通过寄信的方式收集信息，他们提出“一双手，两条腿，三分邮票，四分产品”发展经济。原来邮局在这个乡的业务是每年300封，进入80年代上升为13万封，从82年到86年，加在一起超过上亿封。
当他们了解到洛阳正在举办牡丹花会，可所用的门票还是白纸黑字，马上就有人设计出用塑片制成的精美门票，正面是洛阳牡丹花，背面是赵朴初先生“洛阳牡丹甲天下”的题词。
当知道温州瓯扛大桥要进行落成典礼。有人就设计出一枚瓯江大桥纪念章。通车典礼那天，就一早提篮到桥头叫卖，一角一枚，很快销售一空。
以信息引路，通过生产徽章、塑片、红膜、标牌等四种小商品，也形成了一片产业。
要求：
1．从以上案例说明了哪些经商的道理?2．对自己有哪些启发?
评判要点
*从身边的事情做起(6分)；*对信息的注意力(6分)；*有一种追求精神(4分)。
答题第二点要求占10分，由判卷入根据学生体会的深度与广度确定学生得分。
注意：上述答案仅供参考，允许有不同的结论。关键要看理由叙述的是否充分，运用所学知识是否恰当，只要达到这两条标准，就可视为合格。
第二篇：创业设计论文
中外大学创业教育的对比分析研究 摘 要：高校创业教育不仅有利于人才创新意识的培养，还有利于提高学生全面素质和个人技能，为社会和企业提供更多有价值的劳动者。它在经济发展中显示的巨大推动力已经得到世界各国的公认，加强我国大学的创业教育是新时期大学教育的一个重要内容。而国外大学创业教育的发展已经相当成熟，通过分析国外大学创业教育的现状和特点，对比我国大学创业教育的现状，可以借鉴国外大学创业教育的有益经验，促进我国大学创业教育的快速发展。本文探讨了国外高校创业教育的现状，比较了中外大学生创业教育中的差距，指出了中国高校创业教育存在的问题，希望能为国内开展创业教育提供思路。关键词：创业教育 中外对比 问题 随着高校持续扩招而带来的大学毕业生总量的持续增长，国家和社会将难以提供更多的就业岗位，这就要求毕业生变被动就业为主动创业。而在知识经济条件下，用人单位也需要具有创新精神和创新能力的人才，这就要求高校要培养出具备良好的创业素质的大学毕业生。由此，“创业教育”一词逐渐进入人们的视野。目前创业已成为一个全球性的议题，日益受到各国和地区的重视。中国经济的高速稳定增长给人们的生活带来了巨大变化，创业无疑是经济增长的一个积极的促进因素。由此看出，创业教育是我国大学教育深化改革所面临的一项重大任务。
一、发达国家大学创业教育的现状
（一）美国大学创业教育的现状
美国是最早开展创业教育的国家，20世纪90年代以来，美国大学创业教育发展进入成熟阶段，形成了一套独特的、行之有效的创业教育模式。从总体上看，美国高校开展创业教育主要路径有:一是致力于创业学的学科建设，形成完整的、科学的学科体系;二是致力于提升学生创业素养和创业能力。1.学校管理层高度重视创业教育 U CLA的副校长兼任该校创业教育研究中心的高级顾问。仁斯里尔理工大学更是高度重视创业教育，现任校长在其提出的5仁斯里尔规划中，同样把创业教育放在重要位置。仁斯里尔商学院院长亲自兼任创业教育中心主任。百森学院的立校之本就是创业教育，校长、教务长、研究生院院长都是创业教育领域全球著名的学者。百森学院和伦敦商学院共同承担一年一度的全球创业观察论坛，自1981年以来举办一年一度的百森-考夫曼基金创业研究会议，组织每年的全球创业研讨会。2.创业教育师资力量雄厚 哈佛商学院有5个专职老师，开设8门课程，另有32个老师在教学中涉及到创业教育。哈佛商学院M BA第一年的课程计划中有两门同创业有关的必修课程，第一门是主课程，要学32个案例；第二门是小课程，涉及12个案例。每个学生小组都要作商业计划书的作业。百森学院有3 5个专职从事创业教育和研究的教师，共计开设33门课程。仁斯里尔理工大学有22个教师，开设了20门课程。U CLA也开设了15门课程。U C伯克利从事创业教育的教师是20人，共开设了23门课程。3.创业教育教学活动内容丰富 创业教育有别于别的课程教育，不同于常规的课堂教学，它是一种开放的，与各种创业活动密切相关的教育。如百森学院设立“创立人之日”活动，把全球著名的有影响力的创业家邀请到学校同学生交流座谈，成立了杰出创业家协会。创业教育的课程是一个系列，主要课程有:创业涉及的法律、新兴企业融资、商业计划书、创业领导艺术及教育、经理个人计算技术、创业管理运作、技术竞争优势管理、启动新设企业、大型机构创业、社会创业、成长性企业管理、家族企
业的创业管理、创业营销、企业成长战略。
（二）英国大学创业教育的现状 从全球来看，英国是创业教育活动开展最成熟的国家之一。调查显示，有将近一半的英国大学都开设有一门或多门创业教育课程。具有课程体系齐全、创业项目引领、专业机构指导创业、资金保障创业、创业教育网络化等主要特点。英国以创业项目引领大学生创业。该项目针对在校大学生，主要包括开办公司和开设创业课堂两部分内容。另外英国政府对创业教育调控力度较大，国家提供各种层面的创业基金，同时利用市场中介、非政府组织、政府扶持、企业赞助、实习基地等方式，帮助高校筹集创业资金。
（三）日本高校创业教育模式 日本的创业教育直到上世纪80年代末才开始，目前已经达到了一定规模，并形成了独具特色和较为规范的运作体系。日本特别注重企业家精神的培养，认为创新是企业家精神的灵魂，冒险是企业家精神的天性，合作是企业家精神的精华，学习是企业家精神的关键。日本各高校在发展各自创业教育的过程中，根据学生的需求并结合自身师资力量的特点，逐渐形成了不同的创业教育模式，大致可以分为四种类型。第一种是普及教育型，以全体在校学生为对象进行创业通识教育。第二种是专门教育型，这是以有志于创办企业、从事创业的学生为主要对象开设的专门教育系列课程。第三种是技艺辅助型，主要面向具有工科、医学专业背景的学生开设，将创业教育作为辅助课的教育课程类型。第四种是综合练习型，这是为经营或商务学科的学生提供技能练习，以提高其商务策划能力的专门
二、中外创业教育对比分析
（一）创业教育课程设置 在课程设置方面，发教育课程系列。
达国家创业教育课程设置具有系统性、开放性、针对性等特点。美国高校创业教育课程内容丰富、类型多样，创业教育课程是一个系列。
英国高校创业教育课程涵盖了在新企业创立、管理过程中各类显性知识以及在识别和把握机会、承担风险、迅速整合资源等方面的隐性知识。日本比较注重企业家精神的培养，另外，针对不同类型的创业人才开设不同的课程，专业性较强。而我国在课程体系上面还没有形成系统化，以引进为主，部分高校进行了本土化工作比较杂乱无章。其中温州大学引进了美国Going Solo、国际劳工组织KAB等创业教育课程，将引进课程与“温州精神”相结合，使得教学内容突出地域特色。而黑龙江大学除了引进国际劳工组织的KAB课程外，还引进了其进阶课程SYIB。
（二）创业教育定位 在创业教育定位方面，美国创业教育的定位有战略高度，具有一定的前瞻性和长远性，注重培养学生的创业素质，以示创业教育与商业教育的区别。在英国高校，创业教育是一项长远的教育方式，是一种创业精神和创业意识的培养。对日本高校来说，其创业教育的理念非常明确，即“培养富有创业精神的创新型人才”，尤其注重培养学生发现问题、解决问题的能力。在实际操作中，由于种种原因，我国高校主要注重培养学生成为一个适合某种职业的职业人，而忽视学生创业素质的培养，将其看作学生就业的辅助工具。
（三）资金来源和社会支持力度 在资金来源和社会支持力度方面，发达国家高校有效整合各种资源，让其共同支持和参与到创业教育过程中。这些国家的创业模式有一个共同点就是资金来源渠道多，社会支持力度大。美国高校与地方教育系统、企业、基金会、各类政府机构等结成全国性的创业教育联盟，促进成员之间的资源共享，以形成一个大学、企业、社区良性互动的创业教育网络。英国高校的创业教育是在全社会的支持下开展起来的，4/5的创业教育资金来自于公共资源。英国财政部直接拨款加强和推进创业教育，在大学生创业教育上投入了大量的资金，成立了高等教育创新基金和科学创业挑战基金，并且英国政府拨款建立了若干个科学创业中心，后又建立了全国大学生创业委员会，全面负责国内的创业教育。日本在这方面做得比较完善，日本政府在简化新公司申请程序和广泛的资金援助方面出台政策，许
多大企业和中介机构为学生见习提供“实习基地”，为有潜力创业计划提供“风险资金”，而各地方工商联合团体、金融机构、非营利机构、经营团体、地方大学还开设创业中心，共同推进创业计划。而我国的创业资金来源则相对缺乏，国家和社会提供的资金支持匮乏，更多的是需要高校自己寻找企业进行校企合作，没有形成良性互动的创业网络。
（四）创业教育师资 在教育师资力量方面，美国十分重视培训和不断提升教师的创业教育素质，要求教师要具备一定的创业体验和创业技能，并且对教师进行专门化培训，定期进行案例示范教学或讨论会。英国高校的创业课程几乎全是全职教师，绝大多数的教师具有商业管理经验或创业经历。日本的创业课程的教师有很大的比例是企业的高管。英美国家高校的创业教育师资往往既拥有创业研究的学术背景，又拥有实际的创业经历，能够在课堂上引入鲜活的创业案例。同时，学校还成立企业家协会，加强与企业家的联系，设立创业中心、捐赠教席，聘请企业家担任课程的兼职教师、客座教授。不仅如此，还有众多校企交流项目，支持企业人士和大学师资共同开展创业教育的研究和实践。而国内的高校创业教育师资中缺少双师型教师，创业师资大多属半路转行，缺乏专业性和经验性。刘晓辉等人的调查显示，国内高校从事创业教育师资队伍多是根据需要“半路出家”，而非创业教育专业出身，同时还缺乏创业实践经验，教学方式以课堂教学为主，教学
三、美国大学创业教育对我们的启示
（一）树立全新的创业教育理念 创业教手段有限。
育在美国各类学校尤其是高校相当普及,充分体现了教育为社会服务的职能。虽然大学创业教育随着我国经济的高速发展有了长足的进步，但长期以来,我国高等教育的培养目标中,比较重视知识的掌握和技能的训练,强调人才对现实社会环境的被动适应,很少考虑人才对社会环境的主动改造问题,以及充分发挥人的主观能动性和创造潜能问题。根据经济、社会发展的客观要求适时地调整高等教育的培养目标,是从就业教育走向创业教育的关键。当前大学创业教育
所表现出来的理想化与功利化倾向比较严重，创业教育的功能定位与目标定位不清晰，过于重视对技能的训练，而忽视对创业意识与创业精神的引导。许多人虽然强调高校创业教育的重要性，但更多地是寄希望于创业教育能为解决大学生就业难问题提供一条新途径。大学生创业教育的着眼点应该放在创业素质和创新意识的培养上,克服浮躁心理；应树立一种全新的理念，摒弃功利主义的教育取向，跳出“就业观”和“学科观”的局限性，给创业教育以明确的目标定位，即通过创业教育，培养大学生的综合素质与创业精神。
（二）应重视创业教育课程体系的建设 虽然目前大学生自主创业的人还是少数,但为了让学生今后能跟上经济社会深刻变革的步伐,满足市场所需的就业多样化要求,应该对在校学生进行系统而普及的创业教育,甚至可以作为基础教育的一部分。可以从我国高校实际情况出发，创业教育的培养方案也可一因校而宜,但应当结合自身学科和专业特点设计创业教育的课程体系。目前，我国大学的创业教育缺乏合理的课程结构。很多高校开展的创业教育课程以相关讲座、选修课、报告等形式居多，这些仅是孤立、零散破碎的课程，并未形成一个完整的课程群，课程之间的关联度还尚待进一步完善，开设的创业课程与各专业核心课程之间内容缺少连接，创业教育的学科体系也未建立。为了将创业教育真正落到实处，我国大学应积极创造条件，开设较为完备的面向创业的课程。参考文献： [1]丁立群,吴金秋.创业教育的目标与功能[J].中国高等教育,2004,(22）[2]牛长松.美国创业教育的发展历程及启示[J].职业技术教育(理论版),2007,(1).[3]朱兴国.大学生创业教育模式探索[D].长春:东北师范大学,2005.[4]季学军.美国高校创业教育历史演进与经验借鉴[J].黑龙江高教研究,2007,(2):40-42.[5]张平.创业教育:高等教育改革的价值取向[J].中国高教研究,2002,(12).[6]张琳琳,张桂春.美国创业教育实施体系及对我国的启示[J].外国教育研究，2008.[7]熊华军，岳岑.斯坦福大学创业教育的内涵及启示[J].比较教育研究,2011.
第三篇：创业设计计划书简要
创业设计计划书简要
创业设计团队：绿伞
提交时间：3/3/2011
团队介绍：
队长：胡杰（四川大学锦城学院09级工程管理专业在校学生）
实习经历：
2004——2006 初中和朋友独立经营服装店
2006——2008 做过多家大型商场的外场促销策划
2009——2011 和多方建筑团队交流，在工地实习，参与室内装修
徐翔（四川大学锦城学院09级工程管理专业在校学生）
英语四级已过
计算机二级
独立学习财务会计，有意考研
毛定亿（四川大学锦城学院09级工程管理专业在校学生）
多次在各大商场销售，掌握多种营销手段
李玘韦（四川大学锦城学院09级工程管理专业在校学生）
多次参与技术研发与创新大赛
家庭条件优势，能提前了解与借用各方先进技术
邬锐靖（四川大学锦城学院09级建筑设计专业在校学生）
爱好建筑形象设计，多次设计成品
在装修设计美化方面有自己独特的一套
团队宗旨：因工管专业的学习广泛性，加上大家独特的特长，同一寝室的我们怀撺同一个梦想奔向创业的天堂，作为土建的我们，缺少的艺术美感已被建筑设计专业的队友的灵感
所弥补。各施所长，团队一心。
公司战略
现状：在市内寻一工作室，在成都市3环郊区寻一厂址库房
商业目的：在人们对环保，人生活质量日益增加的今天，在装修市场开片一块新天地。
用新型的材料给人们一个安全的居住环境，还世界更多的森林。
利用科学，达到收益。
公司市场：成都市是首选，各大楼盘的积极开发，加上四川人对环保意识的起步以及装修
市场的未饱和，然后逐渐走出四川，走向全国各大一二线城市。
创业理念：抓住人们环保意识的加强，政府对购房的限制，人们对居住环境的日益提高，用新技术在装修市场争夺一席之地。
第四篇：创业设计计划书
江西省大学生创业计划竞赛 参赛作品：
参赛团队：
参赛系院：
指导老师：
联 系 人：
申报类别：
诚信小屋文具店 诚信创业队 机电工程系、锂电新能学院 卢文华 张波亮（***）振（***）未创业类（乙类）服务咨询
宜春职业技术学院
2014年3月19日罗
前 言
作为一名即将毕业的学生，为了能够在未来的事业中有所成就，必须提前做好准备，给自己充电。锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用。但是在这个充满竞争的时代，自主创业已开始成为部分学生发展自我，增加经验的一种重要途径，这一行动不但可以锻炼自我，磨炼意志，同时还可以通过自己的不断摸索，积累更多更好的实战经验去迎接未来的挑战！为此，我们打算在学校冠名一个“诚信小屋文具店”
摘要
为了进一步深化我校就业创业教育，为了推动我校的校园创新创业文化建设，营造浓郁的创新创业氛围，进一步引导学生学习创业知识、树立创业意识、培养创业精神和提高创业能力，我们拟定一份勤工俭学创业计划书。
一、创业背景
现今社会，越来越多的人感觉缺少诚信、喜欢爱占小便宜。时代又在呼唤诚信、和谐的社会。我们学校正在创建省级示范性高职院校，为了树立就业意识，努力打造诚信、和谐校园。为此，我们拟在学校创建“诚信小屋文具店”。
二、创业目的诚信小屋文具店是一个自己挑选商品，学生自动投币与零钱找换。“诚信、守信、真实、互利”是我们经营的理念，让“诚信、和谐”不再是空洞的口号，而是一种真实的感受。
三、服务介绍
1、经营项目及内容：文具小商品
2、经营原则：诚信、守信、真实、互利
四、市场分析与经营策略
做好一个文具店，必须要有一个超前的经营理念，合理的经营方法。通过我们实地考察，我们学校在校学生有1万多人，文具用品很有市场，文具又是学生的必需品。一般说来，文具的利润是保持在百分之五十到百分之一百之间，也就是说进货价格在1元的东西定价大概在1.5---2 块之间。文具小店本小利大特别适合我们学生创业投资。下面就具体谈谈开诚信文具店的思路：
1、做专业：近年来学生对文具的需求越来越大，做文具生意的人越来越多，市场竞争也就更激烈了。但自己挑选商品诚信投币的市场没有，文具市场的拓展空间很大。因为学生不断增多，学生的素质不断提高，特别对于校园市场，可以说是一个空白领域，我们创业发展的潜力非常巨大。
2、选地址：考虑到文具店的顾客大部分是学生，场地选择应该在学校学生宿舍和教学楼等地方，这是开文具店理想场所。
3、经营方式：学生自由挑选，自动放币与找零。
五、经营费用与支配
1、费用：经营投资首期资金在1000元左右，预算支出：购置二手货架200元，可分四层高：1.6米，长：2米，当然这个价格是最
高的，流动资金800元。因为这是诚信文具店，无人看守，所以还要一个投币箱。
2、经营：学校的对象都是学生和老师，所以进货一般选择文具用品为主。商品种类一定要到位，货物中、低档次都要考虑，以满足不同消费者的需求。第一次进货一般预算在600元左右，但想到是第一次做这个，数量可以不需要很多，但货物要齐全，预留200元左右现金备用。可以到批发市场采购铅笔、钢笔、笔记本、橡皮擦等一系列文具，颜色、样式丰富多彩。商品进行分类、标价，学生自由挑选自动投币与零钱找换，晚上10时结算收入并添加商品。这就是我们诚信小屋经商的模式。
六、问题与分析
我们在经营开始，资金不足，场地必须要与学校主管部门进行沟通同意方可。在经营过程当中，缺乏管理理念，学习与经营时间之间矛盾问题的解决，一道道难题丞待我们去探索。此次方案更希望得到家长的资助和老师的帮助梦圆此计划。
第五篇：创业设计大赛创业计划书
创业设计大赛创业计划书
企业名称：DIY出版社创业者姓名：芝兰乐天日期：2010年4月26日通信地址：河北省秦皇岛市海港区河北大街西段73号邮政编码：066000 电话：***********电子邮件：
一、创业背景：
1.大学生“就业难”已经成为大家必须直面的现实，与此同时，“创业”也正成为新时代的主旋律，而“网上创业”作为一种新兴的创业模式正越来越受到大家的厚爱。
2.创业，不仅仅是为了给年轻的生命留下一段美好的回忆，更多的是面对就业难的生存选择。
3.自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物，现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权，人人都可以创业，是平民创业、学生创业。时代呼唤创业者，大学生是国家社会将来的主人，是社会的接班人和建设者，需要涌现出一批创业者。
二、企业概况：
DIY出版社是首家网上自助服务的出版社，公司自主开发研制了多款自助出版软件，主要针对于书籍、报刊、杂志等的出版，用户可以按自己要求在网上对内容进行编辑、排版、装帧等的处理。
本公司本着“实用、简易”的目的，追求“人人能，个个会”的理念，以“质量求优、品种求新、技术求精、服务求好”为宗旨。为用户量身打造成多种实用软件，让每一位用户在本公司网站里享尽乐趣，高兴而来满意而归。
未来是未知的,就意味着无限的可能。
因此我们不断的出发、不断的抵达、不断的超越，使生命变得丰富、精彩。最初，我们没有背景、没有资金，但相知的激情和创业的冲动，让我们将手中紧握的种子孕育成一片森林。
三、创业计划者的个人情况：
1.个人经历：
（1）本人有两年的寒暑假打工生涯，对“就业难”深有体会，从事过多种基层工作，工作时间长，薪水低，受苦又受累，有时会受到上级的批评。就业难，工作难，难上加难，所以自已有创业的想法。
（2）自己爱好摘录、写作，摘了、写了老多想整理成册，曾想出本书，打听联系过出版社，出版社说出本书的经费在万元以上，出书经费昂贵的让我难以接受，所以有在网上创建虚拟图书的想法。
2.学历：大专文凭
3.专业：计算机网络技术
四、市场前景分析评估：
1.为期四天的第六届中国深圳国际文化产业博览交易会刚刚落下帷幕，我从这次会展中获悉：本届展会新闻出版馆的一大特色，就是传播集成平台化。图书、新闻资讯不再像往年单独以纸质媒介的形式出现，而是更多地以电子图书、手机
报、触摸屏等数字信号形式展示给观众。往年各大出版社的图书专柜不见了，代之而来的几个率先进军电子图书的出版社和网络公司。从而可以看出网络出版公司将在未来的地位。
2.在作者——— 出版社——— 印刷厂——— 发行商——— 读者这一传统出版产业链条中，出版社是毫无疑问的主导者，如今一大批发挥着从内容制作、运营、发行等各类出版社功能的互联网公司通过联系上下游而冲击着出版社。新的数字出版价值链正在重新洗牌，各方势力跑马圈地，争夺定价权。
3.网上还没有一家类似我这样的服务性的公司，我们将以前卫的想法赢得市场，我们将以超前的意识为企业未来的方向制定发展战略－－进军网络印刷市场，建立现代化企业管理模式。利用新技术参与全球业务的竞争，加大投入，扩大规模、利用现有优势进一步提高市场占有率。
4.（1）优势：竞争对手少，发展空间大，消费全体广泛，前景好，环保科学，经济时尚、小投资大收入。
（2）劣势：竞争对手少，探索时间将会加长，借鉴不到别人的经验，网络技术要求高。
五、市场营销计划：
公司网站推广的方法：
1.问答式推广。百度知道、雅虎知识堂、搜搜问问等比较大型的在线知识问答类网站。
2.通过社区进行推广。BBS论坛，公开的社区网站以及百度贴吧。3.利用博客来宣传。
4.软文推广。在与自己网站受众相同的网站发布文章，起到间接推广站点的目的。
5.群组消息推广网站。在即时通讯软件的群中直接发布宣传内容或直接建立自己的网站的群组，提升网站的用户粘度。
6.“病毒式”图片推广。在表情素材或者漂亮的图片上加上网站地址，起到“润物细无声”的宣传效果。
7.通过线下方式宣传网站。向网友发送附带有自己网站的宣传内容的礼物，如小年历，小卡片，在校内网等此类校园的SNS网站发布网站信息。公司盈利策略：
1.通过搜索率、点击率、注册率、登录率、流量率获取利润。为用户提供一些免费服务和一些有偿服务。用户可以用金币实现有偿服务项目。2.通过代理深加工、有偿服务获取报酬。
3.在国内引擎好的网站上注册，打出品牌，得到认可，然后给相关网站做广告收取一定的份额。
4.通过给传统出版社提供书刊样品，从中得到报酬。
六、企业的组织结构：
七、固定资产：
起步阶段
办公场所（租赁）。
办公用品。包括电脑，办公桌，笔墨纸，文件夹等等。所有办公用品预计在五万元左右。
流动资金预计在两万元左右。总预计在十万元左右。发展阶段
拥有自己的办公场所。预计在二十万元左右。
增设比较先进的办公设备和办公用品。预计在十五万元左右。流动资金预计在八万元左右。总预计在五十万元左右。成熟阶段
扩大办公场所规模。预计在五十万元左右。办公设备和办公用品等预计在二十五万元左右。流动资金预计在三十万元左右。总预计在一百万左右。
八、资金预测：
在起步阶段，租房、用人、电脑、办公用品、开发软件需要资金，预计在十万块钱左右。当开发成立了公司慢慢就会回转本钱，然后获得利润。等公司正常运行时，经营团队和综合管理事务部的职员的月薪不低于五千元。
九、公司成果预测：
开发出多款“傻瓜”软件，满足用户需求，让用户在网络中寻得快乐。 用户可以根据自己爱好出自己喜欢的书籍，公司提供封面、图片、背景、文
字排列方式、音乐等素材，用户可以随心所欲的在书籍中加载心情图片和背景音乐，全方位的享受出书的乐趣，让书籍真正变得有声有色，让读者也尽早的步入3G(Good-natural,Good-fitted,Good-green)时代。
本公司提供的是虚拟图书出版样品，同时提供一个虚拟的藏书阁，所出的书
籍可以放在自己虚拟的藏书阁中，可以随时查找翻阅。
用户还可以把自己刚出版的书刊赠送给亲朋好友，共享体验出书、看书的快
乐。
十、公司声明:
1.用户不得转载、抄袭他人作品据为己有，想转载、收藏他人作品要声明，否则后果自负。
2.本公司没有像正式出版社那样有严格的编审和出版制度，望用户自行执守。3.欢迎业内人士前来指正与帮助。
十一、面临的实际问题：
1.网络出版的兴起打破了著作权人、出版社、经销商之间严格的界限，这为界定谁是网络出版主体带来了一定的困难。除了传统图书出版需要涉及的出版社和著作权人之外，网络出版还涉及到技术提供商、网络出版机构、网上销售平台等等，他们都是网络出版至关重要的环节。谁是网络出版主体，网络出版物的版权应该归谁，就是一个比较有争议的问题。我公司同样面临着这些问题。
2.在创业项目中，IT行业一直是大学生憧憬的行业，但真正进入IT业会发现IT创业不是那么回事，光靠热情并不能解决创业中的重重困难，由于我们现在资历浅，经验少，好长时间不会被社会认可。3.本人各方面能力有限，不能顾全大局。
（拟定稿件）
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