利克特量表分析学生对我校食堂的的看法

第一篇：利克特量表分析学生对我校食堂的的看法

根据利克特量表调查我校学生对食堂的看法

调研目的：为了我校广大学生的饮食健康着想，以及食堂能够有更好的改善和经营管理。现在我们做次项关于学生对我校食堂的相关调查，你的看法或意见，会更有助于学生们的健康，同时有助于学校食堂的发展。

调研小组：管理学院09工商管理02董倩钟娅

申梓钰黄麒

测试问卷中有五个选项：A=非常不同意B=不同意

同意E=非常同意

测试问题如下：AB1、我很喜欢去食堂用餐

2、食堂的卫生状况很不好

3、食堂的服务人员的态度很好

4、用餐的时候食堂很拥挤

5、食堂应该维持一定的秩序

6、食堂的饭菜很可口

7、食堂的饭菜的分量很少

8、食堂的饭菜价格不合理，偏贵

9、食堂的用餐氛围很好

10、食堂的硬件设施很不好

11、食堂的食用油很卫生

12、食堂的菜蔬蛮不新鲜易梦丹倪彬C=无所谓 D=CDE()()()()()()()()()()()()

13、食堂的食物种类很多()

14、食堂的菜蔬种类的搭配很不合理()

15、食堂的工作人员的健康符合从业资格()

16、食堂的卫生流动红旗不可信()

17、关于食堂使用地沟油等新闻具有很高的可信度()

18、这些花边新闻对我去食堂用餐没有影响()

19、我更喜欢在外面或是教辅食堂用餐()

20、长期在食堂用餐不利于身体健康()

21、食堂不应该由私人管理承包()

22、我觉得现在食堂有必要作出改善()

23、若改进后，你会加大对食堂的支持()

注：Ａ、B、C、D、E五个选项的分值分别为：1、2、3、4、5分。在每个陈述句的的最后只要写上您的答案就好！

对于您的帮助，我们小组将至以最诚挚的感谢！谢谢您的合作！

第二篇：根据利克特量表调查我校学生对食堂的看法

根据利克特量表调查我校学生对食堂的看法

调研目的：为了全校师生的身体健康，为更好的满足师生的吃饭问题，使师生拥有良好的体质去工作、学习、现在我们做次项关于学生对我校食堂的相关调查，你的看法或意见，会更有助于学生们的健康，同时有助于学校食堂的发展。

调研小组：工商管理学院11规划徐碧云 慎洛加 郑丽婷 江傲

测试问卷中有五个选项：A=非常不同意B=不同意C=无所谓 D=同意E=非常同意

测试问题如下：ABCDE

1.我经常去食堂（）

2.食堂价格比较合理（）

3.食堂餐具及卫生状况良好（）

4.食堂食物种类丰富（）

5.食堂食物很可口（）

6.食堂经常很拥挤（）

7.食堂菜蔬荤素搭配营养均衡（）

8.食堂饭菜分量很足（）

9.食堂购餐速度较快（）

10.食堂服务人员态度较好（）

11.食堂硬件设施不好（）

12.长期食堂用餐不利于健康（）

13.食堂的工作人员的健康符合从业标准（）

14.食堂有必要做出改善（）

15.若改进后，我将更支持食堂的工作（）

注：Ａ、B、C、D、E五个选项的分值分别为：1、2、3、4、5分。在每个陈述句的的最后

只要写上您的答案就好！

对于您的帮助，我们小组将至以最诚挚的感谢！谢谢您的合作

第三篇：1.如何用spss对利克特量表进行简单分析

如何用SPSS对李克特量表进行简单分析

第一步：建立数据

1.打开SPSS

2.在左下角点“variable view变量视图”

3.在左上角输入“调查问卷”——将“Type类型”调成“sting字符型”——“Decimals小数点”位数改成“0”

4.从第二行开始依次输入“问题1，问题2，问题N”，5.每个问题都在“Values变量值”输入：变量值Values框中为“1”/标签Label框中“非常不同意”点“add添加”；然后依次输入2不同意3不一定4同意5非常同意

6.以同样的方式输完所有的问题

第二步：输入数据

1.左下角选“Data View数据视图”

2.将每份问卷每道题的结果输入对应的框中

3.以同样的方式将150份问卷输入

第三步：分析数据

（这里只介绍到最简单的统计量<如下>）

1．在标题栏选择“Analyze分析”——“Description statistics描述性统计”——“Frequencies频数分析”

2．在频数分析对话框中，从左框选择要分析的问题到右框中

3．选择“Statistics统计”出现对话框

4．选择对应输出项即可：Mean平均数 Std.deviation标准差 variance方差 range极差 max最大min最小

5．同时也可以用“charts图表”选择要输出的图形

6．点击“OK确定”即可

7．然后再Output表中读取分析结果

第四篇：学生对入党的看法调查与分析

学生对入党的看法调查与分析

摘要：近年来，大学生入党的热情日益高涨，大学生党员这个群体的基数也在飞速增长，作为未来十几、二十几年中国改革开放和现代化建设的中坚力量的大学生，正处于思想活跃的阶段，没有建立成熟、坚固的价值观。导致入党的原因会受家庭，学校，社会等多种因素所影响，没有一个可靠的入党动机，反而使入党动机出于功利性，过于理想化。因此，了解大学生入党动机是进一步清楚大学生思想的合理方式，通过正确的办法引导大学生对入党动机有更为清晰的认识也变成大学教育的必修课。

关键字：大学生；动机；入党。

21世纪，各种文化思想侵袭着中国社会，影响大学生的思潮也在逐渐改变。申请入党的大学生依旧占据很大比例，新一代共产党员将会在他们中产生。不过他们的入党动机与目的究竟是什么？是否有取向在潜移默化地作用呢？通过分析发现家庭、学校、社会及学生个人因素极大影响了大学生的个人意愿，成为了他们主动入党的动机。

一、家庭对大学生入党动机的影响

人的社会化是从家庭开始的,家庭为人的社会化提供了庇护和港湾。而家庭同样也是政治信仰和入党动机孵化的场所。大学生也不例外。父辈的价值观是影响“90后”大学生入党动机的基础性因了,同时家庭文化环境的影响也是“90后”大学生入党动机的重要影响因了。

在我组的调查结果中42.86%的同学由于家庭的影响来选择入党，如此庞大的比例说明许多大学生的入党的原因都变成了父母之命，或者是在父母意志以及日常生活的影射下做出的选择。而造成这种结果的主要原因有两种：

（一）父辈价值观为大学生入党埋下根深蒂固的种子

儿童及少年时代的家庭环境及其产生的影响对一个人的政治动机的形成与发展有着重要的作用，初期的社会准则和价值观念就是在此基础上形成的。如今的大学生，父母大多数都是60、70后，这个时代的长辈们是手持着毛主席语录长大的，也亲眼见证了中国社会物质生活的飞速发展。在他们大多数人的价值观中，入党是高品质生活的必要条件，而他们中许多人自身就是在政府机关以及企事业单位工作，享受着这类单位所带来的薪酬福利，每个家长都希望子女能过得安稳，基于这种基本的前提，父母经常在不经意间用他们的政治态度、政治情感对子女们进行潜移默化的影响，导致子女在经过长时间熏陶后下意识的认为入党是正确并且对自己有益的行为，而主动去入党。

（二）家庭成长环境为大学生设下的思维枷锁 在人均国民收入基本达到小康的社会大背景下，如今大学生都是温室中成长起来的花朵。从小习惯在父母的安排下完成任务，本应随着年龄得以改善的自主能力被极大程度的约束，从而导致即使成年了除了能靠自己决定穿什么衣服其他的事情依然要靠父母决定。换而言之就是因为这种主观能动性的高度萎缩，大学生不能依靠独立思考来选择自己想要的东西，最终习惯这种被动接受的过程，也就懒得再去想其对错，只要不是极其抵触都能欣然接受。这种情况就像一桌丰盛的大餐只要你张嘴就能吃到，又何必自己满头大汗的在炉灶前烹饪。最后大学生由于家庭环境和父母要求的联合作用下本着得过且过，趋吉避凶的态度去争取入党机会。

二、学校对大学生入党动机的影响 学校教育是大学生入党动机的形成和发展的重要一个环节。学校教育一方面通过思想政治教育,向大学生灌输马克思主义的理论和中国共产党的理论,让学生知晓马克思主义理论的理论精髓,掌握其基本方法,了解中国共产党的性质、宗旨等内容。另一方面,学校教育通过党组织发挥重要作用,党组织宣传共产党员的先进事迹,号召大学生争做一名优秀的共产党员。这种操作过程由于学生的错误理解以及学校内部操作的不严谨产生偏差造成了学生对入党一事了解并不充分，反而变成了从众心理的一种体现。在学校生活中，似乎党员身份是一种学生体现自身价值的有力表现。在这种思想定位下，许多学生不会考虑是否自身思想觉悟达到入党的标准，而产生一种“如果我能入党作为学生就很优秀”的不合理逻辑。在这种逻辑的支持下，导致入党变成了一个不需要考虑，不假思索就必须去完成的一个目标。这种不合逻辑的价值观造成了入党变成了一种争相效仿的时髦事情，在少数思想先进的同学带领下产生大多数不经过思考的“羊群效应”。这种情况的产生，是学生独立思考能力薄弱带来的从众心理以及不合逻辑的价值观导致的带有偏差的入党动机。

三、社会对大学生入党动机的影响 大学生虽然身处校园之中，但往往挂在嘴边的事情都与社会息息相关，以至于影响大学生入党动机的不仅仅是自身因素，也受社会上的一些外在诱因所左右。浮躁的社会氛围冲击着大学生并不坚固的价值观，社会上的就业压力促使许多大学生因为功利性的思维而选择入党。

近年来,高校招生规模不断扩大,每年新进的大学生以几何数倍增。但是在扩招的同时,市场上却没有那么多相应的岗位留给应届大学生,所以每年的毕业生供需矛盾依然突出,就业难的问题依然是社会上一个难点问题。在毕业生供需矛盾突出的同时,越来越多的企业,尤其是事业单位都提高了对毕业生政治面貌的要求,希望毕业生拥有党员身份。这也加剧了大学生入党动机的私利化倾向。在调查结果中有41.23%的大学生都是通过各种渠道听说入党能提升就业机会而选择入党。虽然入党是一件非常严肃的事情,任何参杂着着私心私欲的行为都是对党的亵渎,但是对于大学生入党动机私利化的倾向,我们不能“一刀切”,片面地认为大学生入党就是功利的行为。在当前社会现实条件下,大学生入党动机出现功利性的倾向具有一定的现实合理性。因而,我们可以得出这样的结论:当前严峻的就业形势和巨大的就业压力使得大学生入党动机私利化。

综上所述，大学生入党的动机被家庭、学校以及社会等多方面外在因素所左右，作为大学生的我们，应有思考的能力，明辨是非，不因从众而为之，不因压力而被迫选择，应该经过自己强大的人生观，规划自己想要做的事情，在思想能够与党的要求相呼应时，在靠自己的努力来入党。参考文献：《“90后”大学生入党动机研究》雷双双

《大学生入党动机研究》罗建军

第五篇：关于我校学生对学校饭菜价格上涨看法的调查问卷

关于财院学生对食堂伙食上涨意见的调查

亲爱的同学：

您好！为了进一步了解同学们对学校饭菜价格的看法，尽可能帮助同学们能更愉快地在学校食堂用餐，享受更美好的校园生活，也同时为了完成老师交给的任务，我们开展了本次调查，真诚期待并感谢您的合作与支持！

1、请问您是几年级的学生？

A、大一B、大二C、大三D、大四

2、请问你是否经常去市场买菜或者了解物价？

A、经常去B、偶尔去C、从不去D、一个学期去两三次

3、请问你最近去市场是什么时候？

A、前几天B、一周前C、半个月前D、一个月前

4、你是否了解南宁目前的消费指数？

A、不了解B、有一点了解C、很清楚D、不关心不感兴趣

5、您一般去学校哪个食堂就餐？

A、东食1B、东食2C、西食1D、西食2E、其他

6、您最不满意食堂的地方是什么？

D、服务人员态度E、相关设施陈旧

7、您认为食堂的总体菜价怎么样？

A、很高B、偏高C、适中D、较低

8、您觉得食堂的工作人员打的饭菜分量如何？

A、足够B、基本可以C、较少D、完全不够

9、您觉得食堂菜类更新情况如何？

A、经常更新B、还算可以C、没有什么变化

10、您觉得我们食堂哪类菜价格较高？

A、纯肉类B、青菜类C、小炒类D、都高

11、您觉得食堂的米饭价格如何？

A、很高B、偏高C、适中D、较低

12、您在食堂吃饭是用什么餐具？

A、一次性饭盒B、食堂饭盆C、自带餐具

13、您认为食堂的餐具卫生情况、消毒情况怎么样？

A、很好B、还可以C、不怎么样D、很差

14、你经常是在学校外面吃饭吗？

A、每天都是B、经常C、偶尔D、从不出

15、您对学校食堂的伙食还有什么意见和建议？你希望学校应该加强哪方面的管理？ A、食堂环境卫生B、饭菜口味C、饭菜价格