化学与化学工程系的四个专业说明

第一篇：化学与化学工程系的四个专业说明

闽江学院化学与化学工程系的四个专业说明

化学（师范类）培养全面发展，具有良好的思想品德、科学文化、业务、心理和身体素质，具备坚实的化学基本理论和熟练的实验技能的化学专门人才，学生毕业后可在中小学校担任化学、科学、自然等课程的教师或从事科研工作，也可在化工等部门从事技术开发、管理和科学研究等工作。（本科，理工类）。

应用化学（精细化工）培养具有应用化学产品开发、研究及生产技术能力，了解精细化工领域相关基础知识，具有良好的科学素养，扎实的理论基础和工程实践能力；掌握精细化工产品及其生产工艺开发的基本原理，具有较强操作技能，能进行精细化工产品开发设计及生产应用的高级技术人才和管理人才。特别是在各种助剂、涂料、功能高分子材料等方面具有上述能力的综合型人才。（本科，理工类）。应用化学（环境科学与技术）

学生主要学习化学、化学工程、环境科学方面的基础知识、基本理论和基本技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实

验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，成为能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、工艺开发、装置设计、环境监测、环境保护和环境管理等工作的应用型高级专门人才。（本科，理工类）。

高分子材料工程 培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性质的关系及成型、加工的基本理论，能够从事高分子材料研究、开发和成型加工的应用型人才。本专业注重高分子材料与工程两方面的结合培养，培养具有高分子材料与工程专业的基础知识，了解材料科学与工程领域相关的基础知识，具有良好的科学素养，扎实的理论基础和工程实践能力，具备高分子材料的研究、开发和应用能力的高级人才。（本科，理工类）。

第二篇：材料与化学工程系2013年工作总结

材料与化学工程系2013年工作总结

我系在院党委、院行政的正确领导下，进行了各项工作，现总结如下：

一、教学工作

（一）狠抓教学工作，努力提高教学质量。

系主任、系分管教学副主任、教研室主任、教学秘书、辅导员听课、巡查，检查学生的出勤、课堂纪律、各种教学设施的运转情况等，并及时进行交流汇总。多次召开系教学方面的会议，审查和制定各专业教学大纲，督促教师不断提高教学质量，安排青年教师参加教学沙龙，以教研和科研促教学，以师生交流、评议来反馈教学效果，最终形成一个和谐的、科学发展的教学氛围和教学秩序。

（二）教研室工作

系部坚持以教研室支持专业教学，坚持以教研室为基地组织安排各种日常的教学监督、课程安排、考试组织安排等常规教学工作；坚持系部检查督促应用化学、高分子材料与工程、基础化学和食品科学四个教研室工作，督促教研室组织教师听课、评课，以及安排学生评课；坚持积极完善各种档案资料，因而在学期期中教学检查中，教学工作、教学档案得到检查组的肯定，尤其是合格课程建设基本完成，也获得了教学督导组和检查组的认可。

（三）毕业班学生工作

总结毕业班的各种实际困难，为促进毕业班就业工作的顺利进行，在教学方面，组织有关教师多次商讨切实可行的教学方案、考试形式等各项工作开展的方法，因此，成功完成了09应化的毕业论文答辩工作，并及时布置了10应用化学

（1）（2）10高分子（1）（2）共四个本科班的毕业论文；成功地组织了职业技能考试和毕业班级的考试工作等工作，以多方位的手段促进学生顺利就业。

圆满完成了10高分子、10应化两个专业的工业见习工作，圆满完成了11食品、11化工专业的专业实习工作。

积极准备好毕业班期末考试各项工作，要求严肃学生考试纪律、教师监考纪律、教师的试卷规范化工作和阅卷纪律，以及试卷的保密纪律，以确保期末考试的顺利进行。

（四）质量工程

应用化学专业成功获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综 1

合改革试点项目，成为我院第一个国家级质量工程项目，省级化学与材料工程实验中心即将顺利结题。

组织相关教师积极进行质量工程申报，多项省级质量工程项目已经上报省教育厅评审。

二、科研工作

a.)鼓励教师积极参与科研工作，组织教师申报各项课题，倡导教师利用本系现有资源从事科研，多出成果。成功申报省级自然科学基金项目两项、教育厅项目多项。

b.)支持外出进修教师多出成果，出高档次成果。

c.)整合科研力量，并积极与地方政府、企业联系，以更好的开展地方高校服务地方经济的行动。

三、实验室工作

坚持实验室主任负责全面的实验室管理工作和向系主任负责制度。把实验室的各项工作落到实处；坚持实验为学生服务、实验为教学服务的原则，努力做好各项实验药品的准备工作；坚持安全第一的原则，做到每天实验室管理员要检查各实验安全，尽可能的把安全隐患消除；坚持大型仪器专人负责，确保仪器的维护和使用；坚持实验档案资料的归整，努力做到实验报告、日志等材料按规定归整。

通过系部努力和学院支持，我系成功建成独立的药品库，安排专人进行药品管理和使用登记制度。

（一）实验教学工作

1． 本学期实验室实验教学工作饱满。在系领导正确领导下，我系实验教师克服了教师人手少，学生数较多，专职实验员较少等困难，牺牲周末和晚上时间，圆满完成了本学期的实验教学任务。

2．实验教学“地方型、应用性”特色初显。实验项目的制定，注重学生基础技能训练，着力培养学生创新能力，提高就业能力。通过项目优化，围绕地方特色，增加了非金属矿中有效成分的检测，农产品中营养成分分析、天然产物中有效成分的提取等贴近生活、联系生产实际的项目。开拓了学生视野，增强了学生动手实践的兴趣，深受学生欢迎。

3.完善修订了各类化学实验教学大纲。

4.圆满完成了2013年上半年职业技能鉴定实践环节辅导与考核工作。

（二）实验室建设

1．完成了2013年食品加工、材料实验室、化工原理实验室、物理化学实验室仪器设备的采购。部分仪器已完成安装调试工作。

2．强化了实验室安全工作，明确了分工与职责。本学期无一例安全事故。

3.组织10应化、10高分子共285名本科生毕业论文实验环节工作。

4.按时完成了部分仪器的维修工作，确保实验教学顺利进行。

四、问题与不足

1.专任教师严重不足，教师教学任务重；

2.本科毕业论文投入不足，提高论文质量缺乏资金支持。

材料与化学工程系

2013年11月26日

第三篇：化学工程系专业生的自荐信样稿

您正在浏览的自 荐 信是化学工程系专业生的自荐信样稿

尊敬的领导：

您好!

我是XXXX大学化学工程系的一名学生，即将面临毕业。

XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

XXX

第四篇：材料化学专业2009

材料化学专业2009-2010学年第一学期材料化学考试

一。填空

1.晶体的点对称要素有种，对称型有种，空间群的数目是种。

2.晶体中有种不拉维格子，种晶系，3.CaF2萤石结构中有

4.作出（120），（010），（321）晶面。

5.影响置换型固溶体的因素有，晶体结构类型，电负性因素，温度，场强等。

6.基片是制作薄膜时的机械支撑物，基片材料有。

7.体心格子的8个顶点位置处的结点可以统一写成8.三种点缺陷是，二。证明和计算

1.证明立方最紧密堆积结构的空间利用率为74%。

2.金属钨（W）的晶体具有体心立方结构，通过实验测得钨晶体的密度为19.30g/cm3，而钨的原子量是183.9。根据这些信息计算钨原子的金属半径。（0.137nm）

3.四个等大的圆球（半径为R）构成一个正四面体，在这个四面体中填入一个小球，如果小球恰好与四个大球都相切，且四个大球本身仍保持相切状态，试确定小球的半径r。（r=0.225R）

三。问答题

1.根据埃灵罕姆图，解释为什么在高温时碳可以还原金属氧化物。

2.二元匀晶相图的相关计算，杠杆原理。

3.半导体的分类，用能带理论解释半导体导电的原理。

4.什么是纳米材料？纳米材料一般分为几类？说出3种以上纳米材料的制备方法，并简述各种方法的特点。

5.结合自己学习《材料化学》的情况自己评价课程。

第五篇：化学工程系学生会简介

化学工程系团总支学生会简介

团总支学生会是学生自治的群体，主要负责处理系部的日常工作及承办一些学生活动。经过两年的磨炼，化学工程系学生会由最初的二十九人发展到如今的六十六人。它是一支纪律严明、办事高效、严谨求实的合作型团队。

现学生会共分为7部1室。7个部门分别是组织部、学习部、体育部、生活部、文艺部、宣传部、女生部；1室是办公室。

各部门的主要职责如下：

一． 办公室：负责各类文档的整理与归类，统筹与协调各部门的日常工作，负责系部大型活动的策划与组织，参加一些院，系级会议，并及时将会议精神予以下达，组织学生会各部门召开例会，并适时将组织内部提出的意见与建议反馈给上级。

二． 组织部：主要负责发展共青团员,引导团干部、团员积极地向团总支靠拢，大力弘扬青年爱国主义思想，及时将党中央的先进思想成果传播到同学中去。在各项活动中担任着组织工作。

三． 学习部：主要负责日常的晨读，晚自习的检查与评估工作，同时也负责对系部举办的大型活动的出勤检查工作，策划并组织丰富多彩的学习活动。

四． 体育部：组织系部各班级参加院、系级体育活动，负责在系部举办的大型活动的时候场区的划分及现场秩序的维持工作，策划并组织开展以协同学们乐于参与的体育活动。

五． 生活部：主要负责对系部各寝室，教室的检查与评估工作，在举办大型活动时，负责会场卫生的维持工作。

六．

活。

七． 宣传部：对院，系各类活动予以宣传，收集系部最新动态及时地予文艺部：负责开展系部的文化艺术活动，丰富同学们的业余文化生以上传下达。

八．

女生部：协助生活部对女生寝室进行卫生检查。