第一篇:材料与化学工程系2011年度下学期团学活动计划
材料与化学工程系2011年度下学期
团学活动计划
一、指导思想
全面贯彻落实学院有关会议精神,紧紧围绕加强和改进大学生思想政治工作这个核心,坚持育人为本、德育为先,全面提高思想政治工作的针对性和有效性,提高学生的思想道德素质、学习质量和专业能力水平。强化教育、管理、服务育人理念,促进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高。
二、主要活动
1、努力完成2010年迎新工作
努力做好2010级迎新工作,做好班助连助报名选拔培训工作,新生接待工作,新生军训工作等,争取圆满完成2010 年迎新工作,同时做好老生的报道统计工作。
2、注重心理健康教育工作
积极开展心理健康教育,有计划地组织开展学生心理普测、心理健康教育专题讲座,心理健康主题班会,心理趣味竞答赛等活动,开展经常性的谈心活动,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,培养学生良好的心理品质和优良品格。
3、党组织建设和发展工作
加强学生党支部建设,深入开展学生思想政治教育,完善党员考核体系,重视党员的教育工作,充分发挥学生党员的先锋模范作用;制定推优入党方案,做好推优入党工作,团干培训、入党积极分子培训和学生党员发展工作,高质量地完成2010年组织发展工作。
4、各种奖助学金评定工作
扎实开展助学服务,全面落实贫困生资助政策和奖学金资格评定政策,完善资助体系,加大资助力度,做好贫困生调查与建档、2011年国家奖助学金、特困补助、助学贷款、邹海鸥奖助学金、勤工助学等工作,为广大学生提供资助与奖励。
5、学生工作队伍建设
重视对学生干部的选拔、培养、考核和使用,充分发挥各级学生干部在学生自我教育、自我管理和自我服务中的作用,完成2011届团总支新生招干工作,培养工作经验,并完成2011届团总支换届工作。
6、特色活动开展工作
重视学生校园文化活动,精心设计和组织开展重大节日庆祝活动、2011级新生迎新晚会、校园文化艺术节、校园歌手大赛、寝室设计大赛等系列校园文化活动,使同学们德智体美全面发展,积极备战2011年院田径运动会,2011年“新生杯”篮球赛,努力取得好成绩。
7、学风建设工作
继续努力开展学风建设,抓好新生的早晚自习情况及上课到清情况,开展学风先进班级及优秀模范个人的评选活动,积极开展专业知识竞赛、大学生英语演讲竞赛、创业大赛等一系列促学风活动。鼓励同学积极报名英语等级考试,及国家二级计算机考试等。
材料与化学工程系团总支
2011年6月20日
第二篇:材料与化学工学工程系2011团学工作总结
材料与化学工学工程系2011学生工作总结
2011年的第一学期已经悄然过去,在院领导的亲切关怀下,在院学生工作部(处)和院团委的关心支持以及系党总支、行政的直接领导下,我系学生管理工作以适应新形势、新任务为要求,认真贯彻落实党的十七届五中全会精神和全国教育工作会议精神,紧紧围绕学院“三年打基础,五年求发展,十年上水平”的发展目标,坚定树立“以学生为本”的工作理念,学生管理工作扎实有效地开展。在指导和培养学生成长成才的过程中,充分调动辅导员、班主任及学生干部的积极性;团结和引导同学们进行自我教育、自我管理、自我服务;营造有益于学生身心健康发展的学习、生活、工作环境;促进学生的德智体美劳全面发展,为社会主义建设需要培养了合格的人才,确保了学院党委行政的各项政令在我系学生工作中的贯彻落实,较好地完成了年初既定的工作计划和上级安排的各项任务。现将我系2011年第一学期学生管理工作总结如下:
一、以系风、学风建设为重点,优化良好的育人环境
以我系以学风建设为重点,在借鉴别人经验的基础上,注重日常管理,进一步加强了我系的班风、学风建设,营造了良好的育人环境。
1、规范学生考勤和日常管理工作。为了加强对学生的规范化和科学化管理,我系制定了《材料与化学工程系学生早、晚自习管理规定》《材料与化学工程系课堂考勤制度》等一系列的规章制度,使各项工作有章可循,进一步规范化和科学化。课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造良好学习氛围,形成良好学习风气的基础,在课堂上我系学习部不定期进行考勤,并定期通报到课率;同时组织大一年级学生进行早、晚自习,自律部每天进行考勤。学生会对考勤工作进行自我管理,辅导员对考勤工作进行督查,针对不同情况及时作出相应处理,这也有利于辅导员掌握信息、了解学生的去向。严格的考勤制度促进学生优良学风的养成。除此之外,我们建立了学生基本信息库,完善学生档案信息,为我们开展工作提供了方便。
2、采取有效手段,培育优良学风。为了加强学风建设,我系举办了学风建设月,各班组织了学风建设主题班会,系部领导老师不定期抽查课堂情况等,这些措施有效地扭转了学风下滑的势头;针对本科学生考研需求强烈的现状,我系
学习部举办了博士、教授考研知识讲座,邀请我系的王文革和唐新德博士为广大同学讲解考研知识和现状,深受同学们的欢迎,浓厚了学习的氛围;重视学生的诚信教育,通过定期召开学生干部会议,不断地加强学生的诚信教育,让他们在思想上充分地认识到诚信这一道德标准的重要性;注重考风建设,系部加大对考试舞弊的处罚力度,杜绝考试违纪现象的出现,营造了良好考风,从而促进学风建设。
3、积极鼓励和引导学生参加各类学科竞赛。结合我系的专业特色,2011年4月13日,我系成功举办了“化学趣味知识竞赛”,报名人数超过200人,提高了学生的专业技能与学习兴趣;另外我系还积极鼓励同学们报名参加一系列营造学生良好学风、提高学生学习兴趣的各类竞赛。如:全国大学生英语竞赛、英语演讲比赛、数学建摸大赛等,学生积极报考参加英语等级考试、计算机等级考试,并有较高的通过率。
二、以学生党建为根本,稳步推进学生思想政治教育
在系党总支的直接领导下, 我系学生党支部始终坚持科学发展观,以创先争优活动为契机,紧紧围绕学院和系部的中心工作,统一思想、凝聚力量、振奋精神,积极进取,努力地完成了制度建设、理论学习、教育培养、组织发展等各项任务。
1、注重制度建设和理论学习,进一步加大思想政治教育工作的力度 我系党总支以创先争优活动为契机,进一步完善了各项规章制度,加强了学生党建的制度建设,重新制定了“基层学生党支部工作职责”、“学生党员组织发展制度”、“学生党员发展相关条例细则”等;并在学生宿舍建立党员示范寝室,完善了学生党建工作阵地。同时我系学生党支部始终将学习作为新形势下加强基层党组织建设的一项重要任务,以建设学习型党支部为目的,把加强学习作为提高学生党员党性修养、坚定正确的政治方向、创造性地开展好工作的高度来认识,认真制定学习计划,明确学习目标,使得学生党员在政治理论学习取得了很好的成效。如:我系学生党支部开展了第二期党校培训,共424名学员参加了培训,占大一新生的95.1%,邀请了院党委委员刘俊学副院长、院党委组织部刘龙昌部长、院监察室陈云龙主任等领导和思想政治理论课教学部的专业教师授课,保证了党校培训的教学质量,让学员加深了对党的认识,深受教育启发,取得了明显 的效果。此外,我们还注重党员的经常性教育,2010年 12月4日,我系学生党支部组织了“韶山之行”党员、预备党员入党宣誓活动。让广大学生党员重温入党誓词,不断加强党性意识,深入思考如何更好地发挥自身的先锋模范作用,真正做到“一名党员就是一面旗帜”。
2、加强党的组织建设,做好学生党员发展和预备党员转正工作
我系一向重视基层学生党组织建设,在完善基层学生党组织建设的同时,我系还认真做好了学生党员发展和预备党员转正工作,根据学院党委组织部的发展计划,2011年我系有 85名学生被列为入党积极分子,其中 39人发展为预备党员,并有21名预备党员如期转正。我系按时、按质、按量地完成党员发展任务,达到上级党组织的要求,在发展学生党员的问题上,我们充分听取民主意见,坚持入党自愿和个别吸收的原则,严把关口,宁缺勿滥,做到成熟一个,发展一个,较好地完成了组织发展工作。
三、以素质教育为基础,提高学生的综合能力
素质教育是大学教育的基础,是其他一切教育的归宿,我们从实际出发,从多种角度努力探索大学生素质教育新思路,为广大同学搭台铺路,创造机会。利用团总支学生会、学生社团等组织锻炼学生的能力,开展丰富多采的校园文化活动,丰富同学们的课余生活。
1、不断加强对学生干部的管理。我系团总支学生会每周二晚上定期召开例会;对29个班级团支部,定期召开各级班长、团支书会议,总结交流工作;举办团干培训等工作注重理论和干部工作学习。制定了《材料与化学工程系学生干部管理条例》、《材料与化学工程系学生干部考核条例》、《材料与化学工程系学生会会议制度管理条例》、《材料与化学工程系学生会办公室值班制度》等管理制度,增设了《班级活动审批表》《团日活动申报表》、《学生会干事考核表》等制度,使常规工作规范化、制度化,努力执行制度完善考核,形成了科学高效的工作方式。进一步提高学生干部队伍整体素质,提高学生干部的自我教育、自我管理、自我服务水平。
2、积极开展校园文化活动,扩大学生的参与面。本学期组织学生参加各类校园文化活动,取得了一定的成绩:院“湖工杯”篮球赛我系男女篮球队皆获二名的佳绩;院第七届校园运动会,我系取得了男子总分第二,女子总分第五,团
体总分排名第三的好成绩;在新生才艺大赛中我系取得佳绩:现代舞《床前明月光》获得最佳创意奖、舞台剧《凝聚每份爱》获得最佳活力奖。由于工作突出,在2011年五四表彰中,我系青年志愿者协会被评为“学生优秀社团”。此外,我系组织了丰富多彩的文体活动,我们在组织活动过程中鼓励广大同学积极参与,扩大学生的参与面,增加了学生锻炼的机会,极大地丰富了我系学生的课余文化生活,发掘了大批的人才,同时提高大学生综合素质教育。
3、开展富有成效的暑期社会实践活动。为响应团省委、院团委的号召,今年暑假,组建“三下乡”实践团队,该团队将前往衡阳市衡山县开展2011年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。我们组建重点团队的同时,还重视分散实践,在分散实践活动中,我系组织开展了“蓝丝带”之雷锋小讲师志愿活动、敬老院“牵手夕阳红,温暖老人心”爱心之旅服务活动、“阳光高考”志愿服务活动、“爱校护校”校园大清扫活动。这些活动的成功开展既让同学们体验了大学生活的丰富多彩,同时也锻炼了同学们的爱心与热情。
四、努力做好心理健康教育工作,促进学生成长成才
2011年,我系以“以人为本,促进发展,立足教育,重在预防”的工作理念,面向全体,区分层次,抓住重点,积极做好学生心理健康工作。
1、构建一支得力的心理干部队伍。在系学生会中设立了心理部,各班都配备了男女各一名心理委员,形成了健全的心理教育、监控队伍体系,认真组织系学生心理干部开展培训活动和参加院心理咨询中心举行的培训会,增强心理委员开展心理健康工作的责任感和意识,提高工作能力,鼓励他们积极自主地开展相关活动;充分发挥广大同学在心理健康互助组织中的作用,使学生的自我心理教育起到更积极的作用。
2、配合院心理咨询中心做好心理普查工作。本学年配合院心理咨询中心对我系2010级学生进行心理普查测试,根据反馈,我系在测试中筛查出来存在一定程度心理问题的学生,针对这种情况我系心理部及时通知学生参加心理访谈,并进行密切关注,做好了防范工作。此外,我系组织参加“5·25心理健康活动月”系列活动,如:心理健康主题班会、心理健康情景剧展播、心理健康知识竞答赛等。增强了我系心理健康教育工作的活力,在全系学生中营造心理健康的良好氛围。我们还加强学生的感恩教育,2010年12月3日我们举办了由雷慧讲师
主讲的“让爱传出去”大型感恩教育巡回演讲会,培养了同学们“用感恩的态度做事,怀着感恩的心做人”的意识,广大同学在活动中深受教育。
五、学生管理工作中的不足与缺陷
这一学期,我们尽管做了不少的工作,也取得了一定的成绩,但还是存在一些不足,主要体现在:
1、学生管理制度有待进一步加强和完善;
2、树立团学活动的品牌意识,团学活动的系统性、连续性有待加强;
3、在发挥学生的“三自”作用上仍存在缺陷。
在今后的工作中,我们将继续努力,坚持以“勤学、务实、圆融、卓越”为指导,积极发展,并不断改正不足,使学生管理工作更加规范化和科学化,在我院努力实现第二步发展目标的新形势下,不断探索,大胆开创学生工作的新局面。
材料与化学工程系团总支
2011年6月19日
第三篇:化学与制药工程系团学联工作总结
化学与制药工程系团学联 10-—11学年第一学期工作总结
时光荏苒,转眼第一学期即将过去,我系团学联的工作也将画上一个圆满的句号。在制药工程系团总支正确的指导下,这学期我系团学联结合自身特点的实际,有目的、有计划、有针对性地开展了各式各样的校园活动,也取得了一定的成绩。现针对过去一学期的工作,进行具体的总结如下:
一、自身组织队伍建设
加强自身组织队伍建设,完善工作机制,增强团学联的凝聚力和战斗力,团学联的自身建设好比团学联的灵魂,也是我们工作的基础。
1、在我系领导的指导下,顺利完成了制药工程系团学联第一届和第二届的交接工作,设主席团3名成员,秘书处、组织部、宣传部、文艺部、外联部分别3名部长,一日生活三个部门分别2名部长;
2、为进一步健全组织,充实我系团学联学生干部队伍,同时为我系09届学生一个展示自我才华的平台,我系团学联向09级新生公开选拔一批优秀学生干部担任助理职务。经过招新工作,我系团学联共招收47名助理;
3、本学期共开展了2次学生干部培训,第一次主要向预备助理们讲述办公软件的使用方法,第二次为素质拓展游戏。
二、团学联制度建设
没有规矩,不成方圆”,纪律离不开制度,制度是开展一切工作的前提。
1、我们根据以往的资料完善修改了《化学与制药工程系团学联部长工作评估标准》、《化学与制药工程系团学联经费使用规定》、《化学与制药工程系团学联文件排版规定》等相关制度。同时根据我系工作特点又制定了《相机管理使用条例》、《关于网站上传文章的规定》、《宣传板管理使用条例》、《团学联会议记录格式规范》、《团学联公告栏使用规定》、《党章学习考核制度》《一日生活考核制度》等相关制度。伴随着新的制度,做到了分工明确、责任到人、考核有据,并且加强了个项制度的宣传、贯彻、落实、监督和考核力度;
2、本学期各部门都相应出台了部门内部考核制度,针对助理们的工作进行评比,大大提高了助理们的工作积极性,更好地发挥了学生干部自身的作用。
三、团学联日常工作
1、团学联每周一召开部长例会,每周二召开部门例会,每月初召开全体成员大会。会上对近期工作进行总结,并提交下一阶段的工作计划,开展批评和自我批评,发现工作中的不足,及时加以改正,以达到更好地为我系同学服务的目的。
2、根据《化学与制药工程系团学联各部门日常工作细则》,各部门的工作都顺利地开展。
(1)秘书处主要围绕考核、资料整理、财务整理三个方面开展(2)“迎国庆讲文明树新风”活动
在祖国成立六十周年之际,为激发我系学生爱国情怀,并参与文明建设、大力倡导文明礼仪活动当中,展示我系学生“建设和谐校园从我做起”的精神面貌,制药工程系个班都相继召开了“文明礼仪从我做起”的主题班会,并取得良好的反响;(3)“真我风采”才艺大赛预赛
积极响应学院号召,我系团学联举办了“真我风采”才艺大赛预赛,从我系广大学生中发掘文艺人才,丰富我系的文化生活;(4)第六届“化药杯”篮球赛
由我系团学联体育部承办的“第六届化药杯”篮球赛,不仅评出最佳球队和球员,更让我们看到了我系同学的风采,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神;(5)“真我风采“辩论赛
由我系团学联学习部承办的辩论赛,号召各班同学积极参与丰富多彩的校园活动中,为能言善辩的同学提供了平台;(6)“学习之星”演讲比赛及学习经验交流会
为配合我院学风建设月的号召,营造良好的学习氛围,我系特开展“学习之星”演讲比赛,最终评选出三位“优秀之星”和“进步之星”,之后由获胜者向大一新生传授了学习经验和方法,从而带动我系全体同学的学习积极性;(7)游园会
为迎接2010年新年的到来,我系团学联积极配合院里举办了游园会,以“梦幻海盗船”为主题,用各种游戏吸引全院同学一起新年狂欢;
(8)求职经验交流会
为宣传成功求职典型事例,我系团学联外联部邀请被“拜耳”公司录用的06届毕业生刘乐同学,与大家分享求职经验,丰富大家的求职技巧,为以后的求职做好准备;(9)计算机二级知识讲座
为了使同学们更好的了解计算机二级知识和计算机二级考试的相关技巧,我系外联部联系新视野二级培训公司进行一次交流讲座,以提高大家的计算机水平。
四、所取得的成绩
这一学期,是我系团学联成长重要的一个学期,也是收获的一学期。
1、较以往几年,我系足球队在“华夏杯”足球联赛中取得了第四名的好成绩,并获得“最佳组织奖”;
2、在“乘着歌声的翅膀”主题晚会中我系的的灯笼舞吸引了观众的掌声,并得到了老师和同学的好评。
本学期我系团学联在系领导的正确下河全体学生干部的共同努力下,工作得以顺利开展并取得了较好的成绩,作为组织者或参与者都得到了一定的锻炼。同时也发现了自身的不足之处,为以后的工作积累经验,我系团学联将通过不断地反省工作中的纰漏的疏忽,不断总结工作中的经验,以达到成长和进步的目的。
化学与制药工程系团学联 二○一一年一月六日
第四篇:化学工程系团学会规章制度
化学工程系团学会
章 程 制 度
/ 10
第一章 总则
第一条内蒙古化工职业学院团委学生会(以下简称团学会)是在院党委、院行政 部门领导下的学生工作组织,接受院党委、院行政部门的领导和帮助。
第二条 院团学工作的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三 个代表”重要思想为指导,高举旗帜,锐意进取,开拓创新,努力开创新世纪我院 团学工作的新局面。第三条 院团学工作的根本宗旨是:服务于学院的中心工作,服务于同学的成才成长,从同学中来,到同学中去,全心全意为人民服务。
第四条 院团学工作的基本任务是:
(一)遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国,适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才。
(二)发挥作为院党委和院行政部门联系同学的桥梁和纽带作用,在维护学院整体利益的同时,体现和表达广大同学的心声。
(三)倡导和组织同学们的自我服务、自我管理、自我教育和自我提高,开展健康益丰富多彩的课外活动和社会服务,努力为广大同学服务。
/ 10
(四)紧密联系当前的社会实际,对广大同学进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,努力培养广大同学的敬业意识、创新精神和为实现中华民族伟大复兴发奋成才的远大理想。
第二章 会议制度 第五条 例会制度 :
(一)主要会议:团学会会议分为主席团会议、各部门部长会议、全体学生干部会议(民主生活会)、各部工作会议。、每一个月召开一次团学会全体会议,各部代表通报总结本部门工作情况,安排下月工作。、各部至少每两周召开一次本部门例会,各部工作会议须报分管副主席后方可召开,对本部门工作进行总结安排,具体事宜由各部自行制定,会议应做好会议记录并交秘书处备案。、每两周召开各班班长例会,团学会主席团指派代表在会上通报团学会近期工作情况,并做好思想交流,开展批评与自我批评,增进各成员的了解与信任。
(二)会议纪律、会议负责人须提前十分钟到达会场,参会人员至少提前五分钟到场。、团学会干部不得随意缺席会议,确有具体原因的必须请假,若有特殊情况者应向分管副主席请假,会后补假条,若有违反按干部考核考勤有关条款予以处理。、部长、副部长请假由分管副主席审批,副主席请假由主席审批。、会议过程中,与会人员应自觉关闭手机等通讯工具,以保持会场秩序;各干部要勤于思考,踊跃发言,做好个人会议记录,以便为工作提供参考。
/ 10
第六条 临时会议
团学会主席团可根据具体情况决定会议具体时间,并由团学会秘书处下发会议通知书。一般针对比较紧急的情况。
第三章 人事制度
为了推进团学会人事工作制度化进程,更好地坚持公开、平等、竞争、择优的用人原则,充分调动本会会员的工作积极性,让德才兼备、热心为同学服务的同学有更多的被提拔和重用的机会,尽量减少团学会人浮于事的现象,增强战斗力,提高团学会的工作水平,特制订本制度。
第七条 为了使学生会保持活力,每年举行一次纳新活动,纳新时由各部部长负责本部的纳新具体事宜。
第八条 在学生会自然换届之前,各部门要为学生会发现、推荐一些较为优秀的骨干分子;在自然换届时,把本部所有工作资料交给新任部长,不得拖延隐瞒,敷衍塞责。
第九条 如有学生会干部提前退出学生会,必须打申请报告,说明理由。对擅自离职的学生会干部,学生会将在征求系里意见的基础上,参照有关规定给予批评教育,系内通报批评,取消其评奖评优资格,严重者撤销其职务。
第四章 基本权利和义务
第十条 学生会成员享有以下权利:
(一)在学生会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。
(二)对学生会一切工作和决议,有质询、讨论、建议和批评的权利。
(三)参加学生会组织的各项活动的权利。会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。
/ 10
第十一条 学生会成员必须履行的义务:
(一)坚持四项基本原则,遵守国家法律法规和校纪校规。
(二)遵守学生会章程,执行学生会决议。
(三)积极参加学生会组织的各项活动,努力完成院、系里安排的工作,维护学生会的整体荣誉。第五章 考评制度 第十二条 考评内容 : 1、思想品德考评: 20% 2、学业成绩考评: 20% 3、工作考评: 60% 第十三条 评分标准及细则
(一)思想品德考评(20%)
目的要求:坚持四项基本原则,坚持党的路线、方针、政策。热爱社会主义国家,拥护党的领导;尊师重学,爱校如家;服从组织领导、关心集体,反对个人主义,积极热心为集体服务,坚持理论学习,用先进科学的理论知识指导自己的言行。减分标准:
(1)违反团学会的章程,不向党组织靠近者扣 2 分。(2)不尊敬师长,不服从管理一次扣 3 分。不适合学生干部身份一次扣 1 分。
(3)有损害团学会荣誉行为酌情扣分,扣完为止。参加团学会活动不主动,迟到或早退,推卸或不完成团学会所分配任务,每次减 1 分。
(4)召开例会时,态度不认真,每次减 1 分。
(二)学业成绩考评(20%)
目标要求:学习目的明确,热爱本专业,刻苦钻研,遵守学习纪律,提高专业知识水平和学生干部的专业素质。减分标准:
(1)学习不积极,不刻苦者,此项为 0 分(2)无故旷课达三次扣 3 分。
/ 10
(3)如有两科以上补考者,视情况处理。
(4)获得奖学金者加分,一等加 10 分,二等加 6 分,三等加 3 分。
(三)工作考评(40%)
目标要求:工作态度认真,具有踏实肯干的精神,全心全意为同学服具有较强的业务能力和协调组织能力、语言表达能力、人际交往能力。工作中,勇于创新。减分标准:
(1)工作不积极,不主动者,此项为 0 分。(2)工作中无突出成绩者,此项为 0 分。(3)工作中有创新,开拓进取精神,加 2 分。
(四)活动考评(20%)
目标要求:学生干部应积极主动的参加学院及团学会内部举行的各项活动并在活动中认真完成本职工作,勇于开拓创新,树立良好的形象。减分标准:
(1)学习部统计为依据,值班不积极及不能完成本职工作者,此项为 0 分。一次无故未到扣 1 分。
(2)团学会内部各会议。会前,会后,不能认真完成所分配的任务及造成不良后果者,此项为 0 分。一次无故未到扣 2 分。(3)各大活动中,工作不积极,行为不端正,造成不良影响 者,视情节扣分。
(五)补充说明、团学会干部考评成绩各项分值减至 0 分为止。2、各部分值为其部成员得分之和的平均值。3、考核结果分四个等级:
85-100 分为优秀 75-85 分为良好 60-75 分为合格 60 分以下为不合格(解聘)
第十四条 辞退与退出
本会一切成员均享有向本会提出辞职或退出的权利,但必须遵循以下原则和程序:
/ 10
(一)所有提出辞职或退出的成员都必须具备正当理由,形成书面申请,并须经相关上级人员批准;
(二)团学会书记处成员的辞职,须由本人亲自向院学生工作领导小组的主管老师递交书面辞呈,经审查批准后方可辞职;
(三)副部长及其以上级别干部的辞职须向团学会书记递交书面申请,经书记处讨论批准方可辞职;
(四)各部部员退出团学会需向部长递交书面申请,并由部长转交书记。经书记处、该部部长讨论并通报院学生工作领导小组批准后,方可辞职;
(五)对经考核不合格的团学会书记处成员,院学生工作领导小组有权予以劝退或直接撤换。对经考核不合格的其他团学会干部,经书记处讨论决议后可劝退或直接撤换;
(六)坚决杜绝来去自由、散漫的人事进出现象,反对无故辞职或退出。对那些没有得到批准辞职或退出,但实际上却推委工作责任、推脱工作任务的干部或部员将按照有关制度进行相关惩罚;
(七)以上人事变动均由办公室负责及时整理登记。
第四章 档案管理制度
为使团学会档案管理规范化,对团学会各种文字材料实行科学有效的管理,形成一定的历史资料,为今后的团学会工作提供必要的依据和经验、教训,特制定团学会档案管理制度。
第十五条 团学会办公室负责档案管理工作,对团学会的文件、会议记录活动资料、报刊及其他形式的材料进行分类、归档并实施有效的管理;对各项工作进行综合总结。每月一次向书记处汇报情况,为团学会重要工作活动的进行提供咨询,保障决策科学化。第十六条 团学会档案分类为:各级文件类(包括各项规章制度及人事调整文件)、工作计划及总结类、会议记录类、各部门活动资料类、团学会成员档案类、团学会奖惩档案类(集体/个人)、报刊类、摄影类和其他共九类。
/ 10
第十七条
团学会各职能部门总任期初必须递交一份包括经费预算的本部工作计划,最后汇总为团学会工作计划,上交院学生工作领导小组审核,并归入团学会档案。
第十八条 团学会各职能部门在任期届满时须递交一份工作总结,介绍任职期间的工作内容、计划落实情况及经验教训,由书记处(或办公室)汇总为团学会工作总结,上报院学生工作领导小组,并归入团学会档案。
第十九条 团学会各职能部门举行活动须提前通知学生科,活动后将相关资料(包括学生活动宣传资料、活动规则、活动参与者及活动结果等,重要活动须附活动总结及相片)装订成册后,送交学生科存档,资料送交应及时、主动、完整。
第二十条 团学会各项综合性的、大型的工作活动及各职能部门的重要活动均须落实专人进行摄影,分别由各部部长负责落实,活动后相片、底片须及时送交学生科存档。
第二十一条
团学会各项规章制度的制订和修改由学生科负责主持和落实,相关文字材料由学生科存档。
第二十二条 团学会部长联席会议和团学会扩大会议由学生科记录,各职能部门会议由副部长记录,均须由学生科存档。第二十三条 各级用于外联和团学会内部交流的刊物,包括院刊、院报及其它对院交流的刊物,均由学生科统一管理,任何人不得私自占有。
第二十四条 团学会成员档案包括“团学会成员登记表”和“团学会成员工作鉴定表”。“团学会成员登记表”记录团学会成员的一些基本情况,用于全体团学会成员的归档管理及日后的跟踪调查,团学会成员须自行如实填写。“团学会成员工作鉴定表”分“团学会干部(班长、团支书等)工作鉴定表”和“部员工作鉴定表”,用于对团学会成员的工作考核,采用“自我鉴定”和“上级评定”两种形式;书记处的“上级评定”由院学生工作领导小组填写,各部部长、副部长填写,部员由部长填写。
第二十五条 团学会由于工作出色而集体获得奖品、纪念品,作为工作成绩的体现,必须由办公室统一保存和管理,不得遗失。第二十六条 团学会档案资料不得随意外借。任何部门或个人如确需借用,须向学生科递交正式的书面借条,并征得学生科同意,重
/ 10
要资料的借出须征得书记同意。所借资料均须当天归还。任何因个人原因导致档案资料的遗失,都将追究其个人相应责任。第二十七条 团学会任职期满时,团学会档案送院学生工作领导小组审阅,并于新一届团学会成立后移交新一任办公室管理。
第五章 活动开展申报制度
第二十八条 各部门在举办活动之前须向主席团及系里递交策划书。申请书的内容应包括名称、时间、地点、人数、活动开展的方案、目的及意义,同时申请还必须写明各项费用及预算费用。第二十九条 申请没被通过的须无条件服从;申请一旦通过必须严格按照申请书的内容执行,如果需要其他部门协助,各部部长不能推诿责任,尽一切努力协助开展好活动。
第三十条 活动结束后各部部长要进行活动总结,并附之书面报告。总结中要体现是否达到预期的目的,有哪些不足的地方,防止以后再犯同样的错误。
第六章 值班制度
第三十一条 学生会成员按值班表安排值班。
第三十二条 值班同学要准时到岗,做好值班记录,值班期间不得擅自离岗或缺勤。如有特殊情况不能来值班的须提前自行调整,并向负责人请假,事由告知学生科统一记录。否则按团学会奖惩条例处理。
第三十三条 值班期间要认真负责,作好来电来访的接待工作,对当日工作作好相应记载。
第三十四条 值班期间应保持团学会办公室良好的学习及工作气氛。第三十五条 值班同学不得随便动用办公室电脑,处理团学会公事的除外。
/ 10
第六章 附则
第三十六条
本工作制度的解释权属于院团学会。
第三十七条
本工作制度的修改权属于团学会全体会议。如有一定比例的成员或部门提出修改要求,团学会书记处应根据需要作出修改决定。修改工作应在坚持民主、公开、高效的原则下由办公室主持。修改草案应交团学会全体会议讨论,过半数的成员同意方可通过,并由院学生工作办公室颁布实行。第三十八条
本工作制度自颁布之日起试行。
化学工程系团学会
/ 10
第五篇:九年级下学期化学计划
九年级化学下学期工作计划
本期我担任九年级(3)(4)班的化学教学工作。一进入三月份,基本上就要开始准备这一年的中考复习了,怎样才能有效地用好这三个多月的时间?怎样使同学们通过组织的复习在知识储备和能力发展上都得到提高?应该是我们每个初中化学教师都一直在思考着的问题。本学期的教学计划如下。
一、学情分析:
本届九年级学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占8%,学习发展生占55%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太大,其中发展生大多数对学习热情不高,不求上进。根据以上情况分析:产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。为了彻底解决了以上问题,应据实际情况,创新课堂教学模式,推行“自主互动”教学法,真正让学生成为课堂的主人,体验到“我上学,我快乐;我学习,我提高”。
每年在进入三月份,我所做的一件事是好好地盘算一下剩下的课时,以及接下来的中考复习准备怎么安排,并制定一套中考化学的复习计划。可以说,合理的计划是复习成功的一个重大保障。对于制定的中考复习计划,我认为最重要的是三个部分的内容——学情分析、解决措施、课时安排。学情分析是校本的,没有人能够代替你完成的,因为只有你最了解自己的学生,以及在前面的教学过程中你曾经遇到过哪些具体的问题。所以,在制定计划之前应该先静下心来好好想想学生的学习情况,结合学生的学习情况和学习能力、学习习惯将学生分分类,最好能具体到某个学生。接下来就是针对学生们出现的问题,拟采取相应的什么措施。最后是计划的主要部分——内容制定和课时安排。
在新授课的学习过程中,我们同学往往觉得化学知识相比较其他科目来说比较散,识记的东西相对其他两门理科课程——数学和物理而言又比较多,所以觉得学科难度比较大。其实不然,主要就是同学们没有将很多相对比较散的知识串在一起,所以才会觉得不知道怎么办。因此在进行中考复习的时候,主要的工作就是帮助同学们将知识进行有效地整合,并且通过引导同学们进行整合最终达到同学们能通过不同的方式<尤其是最适合自己的思维方式的方法>对书本知识进行自主整合。例如在第一单元中,对于氧气的化学性质——我们可以从与非金属反应、与金属反应、与化合物反应等三个方面进行归纳,并要求同学们将相关的化学方程式进行书写,这样我们不仅复习了氧气的化学性质,而且还将整个初中阶段学习的能与氧气反应的化学反应方程式全部进行了整合。
对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,经过调查、询问 ,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如
1、学生自己不会做.2、不敢向同学或老师请教.3、不认真,马虎等等。我在教学中都尽量找到学生不做作业的真正原因,从而 “对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习.二、教学目标
1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。
2、使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见地元素和化合物的基础知识,掌握化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。
3、激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。
4、针对中考改革的新动向,把握中考改革的方向,培养学生适应中考及答案的各种技巧。
5、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。
6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育。
三、实施措施
1、重视基本概念和理论的学习。
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在复习中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。)
2、备课、上课要抓重点,把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西,3、在平日讲课中学会对比。要在区别的基础上进行记忆,在掌握时应进行对比,抓住事物的本质、概念特征,加以记忆。如分子和原子、他们在构成物质时区别很小,不易记忆,要列表分析,就较为容易了。
4、讲究“巧练”
在对比学习的同时,练习必不缺少的,关键在于“巧练”,要注意分析,习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。
5、在平日要注意化学实验。
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强实验教学的指导和练习。和爱国主义教育。
6、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查,搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作,并做好及时的讲评和反馈学生情况。
7、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。讲全面,提倡以学定教,以学定讲,努力增强讲授的针对性、实效性,努力减少多余的讲授,不着边际的指导和毫无意义的提问,从严把握课堂学、讲、练的时间结构,根据学科特点和不同课型确定适宜讲授时间,严格控制讲授时间和价值不大的师生对话时间。
总之,我将好好反思上学期来我工作中的经验和不足,立足本职岗位把以后的工作做好,请各位领导和老师给予我帮助和批评,让我的工作更加有声有色。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
九年级化学教学工作计划
赵
英
杰