第一篇:密切两岸职业教育合作研究报告(初稿)
密切两岸职业教育合作,加快培养
高技能应用型人才
(研究报告)
课题来源:泉州市社会科学研究2009年度规
划课题委托项目
课题编号:2009C—WT02
委托单位:农工党泉州市委
完成单位:泉州师范学院课题组 负 责 人:叶锦龙
执 笔 人:叶锦龙 黄东昱
二00九年十一月三十日
密切两岸职业教育合作,加快培养高技能应用型人才
2009年5月6日,政府出台了《国务院关于支持福建加快建设海西经济区的若干意见》,明确提出“进一步拓展两岸职业教育合作,支持开展两岸校际合作、职业培训、资格考试和认证、职称评定、人才引进和人力资源开发等试点工作。健全人才政策体系,鼓励台湾科技、教育等领域人才到海峡西岸经济区创业,形成广纳群贤、充满活力的吸引人才和使用人才的良好风尚。”的举措。作为我省三大中心城市之一的泉州市,正遇上自改革开放以来极其难得的重要机遇期。农工党泉州市委抓住海西建设战略要点,关注两岸职业教育合作动态,拟定“密切两岸职业教育合作,加快培养高技能应用型人才”的课题研究。该课题是试图探讨泉台职业教育合作的新亮点,教育合作先行先试的新突破,全面提升我市对台职业教育交流工作的整体水平和规模,创出模式、推出经验,争取在对两岸职业教育交流与合作工作上走在前列。
一、新时期加强高技能人才培养的重要意义
(一)关于高技能人才的涵义与特征
1、高技能人才的涵义
《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》(中发〔2003〕16号)将高技能人才工作纳入人才工作总体要求,作为实施人才强国战略的重要任务。国家教育部部长周济在全国高职教育第三次产学研结合经验交流会上强调,要大力培养高技能人才。他说,我国高技能人才,既不是白领,也不是蓝领,而是应用型白领,应该叫“银领”,既能动脑,又能动手。1
在《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要有关名词解释》中,对高技能人才的涵义作了明确阐述:高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员,主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员。可分为技术技能型、复合技能型、知识技能型三类人员。主要分布在一、二、三产业中技能含量较高的岗位上(《中华人民共和国职业分类大典》中第三至第六大类)。22、高技能人才的特征
高技能人才首先是技能型人才,技能从其特点和表现特征可分为心智技能和操作技能,既掌握熟练的操作技能又善于运用心智技能,有着深厚的基础理论和专业理论知识,具备较强动手能力和实践能力是高技能人才的标志和特征。郞群秀在《高技能人才内涵解析》中具体简述了高技能人才具有以下四个特征: 1刘春生、马振华.《高技能人才界说》[J].职教通讯,2006.3劳动和社会保障部.《关于印发高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要的通知》.劳社部发[2007]10号
(1)高技能人才是应用型人才
高技能人才的工作主要是面向生产企业和服务管理等基层一线,都是为企业谋取直接利益的。拥有丰富的一线生产实践经验,是高技能人才最基本的特征。没有刻苦的练习,就不可能使岗位技能的掌握达到游刃有余、随心所欲的高超境界,不经实践的千锤百练是无法达到高技能人才水准。
(2)高技能人才是身怀绝技的一线操作能手
高技能人才能够进行高难度生产加工,包括生产精度较高的产品,操作和控制精密复杂的设备,安装、调试、维修精密复杂的仪器等;针对生产一线的实际需要,有效带动和组织协调其他技术人员一起进行技术攻关,把精密的设计图纸变成实实在在的高质量产品。
(3)高技能人才是“手脑并用”的知识技能型人才
现代企业设备的高度机械化、自动化以及高端关键技术问题的快速处理,需要高技能人才具备更加高超的动手能力,这种动手能力不再只是传统的“手艺”、“绝活”,而更多地是利用心智技能的创造性能力,是现代技术和经验技术的融合、动脑和动手能力的整合。
(4)高技能人才是技能高、素养高的“双高型”人才
行为特征不再是简单的只需经验性技能的熟练操作,而是在“应知”基础上“应会”的智能性行为。高技能人才不仅要具备深厚的基础理论和专业理论知识,而且具有高超的生产技艺和技巧,担负着技术含量较高的操作任务;不仅要具备运用复合技术知识解决工艺操作性难题的综合技能,而且具备一定的技术和工艺研发创新能力,同时具备较高的职业素质和敬业精神,是复合型的双高人才。3
(二)探索职业教育高技能人才培养的意义
1、满足社会经济发展的需要
高技能人才是我国人才队伍中不可缺少的重要组成部分,在我国经济社会发展全局中具有十分重要的地位和作用。工人阶级队伍中的高技能人才,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是技术创新的探索者、实践者和推动者。
改革开放以来,特别是“十五”期间,随着国家经济建设对高素质劳动者的需求日益强劲,高技能人才队伍建设得到了社会的广泛关注,国家通过开展技能振兴行动,实施高技能人才培训工程、新技师培养计划,全国技能劳动者和高技能人才队伍建设取得了积极进展。但是,从总体上看,高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要。目前,全国技师、高级技师仅占技能劳动者的4%,而企业需求是14%,相差10个百分点。另外,我国高技能人才占技能劳动者21%,与经济发达国家高技能人才占技能劳动者30%的比例相比,明显3 郞群秀.《高技能人才内涵解析》[J].职业技术教育.2006年第22期
偏低,这已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”4。此外,高技能人才工作基础薄弱,培养体系不完善,评价、激励、保障机制不健全,轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在,在不同程度上影响了高技能人才队伍培养。
大力加强高技能人才工作,培养和造就一大批高技能人才,稳步提升我市产业工人队伍的整体素质,是把我市打造成全国重要的先进制造业基地,增强我市核心竞争力和自主创新能力、建设创业型城市的重要举措,是树立和落实科学发展观和科学人才观的一项重要内容,是在新的历史条件下巩固和发展工人阶级先进性、增强党的阶级基础的必然要求,对于构建社会主义和谐社会,促进人的全面发展,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,具有重大而深远的意义5。
2、满足新时代个体成长发展、多样化成才的需要
2003年新中国历史上第一次全国人才工作会议在北京举行,印发《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》。《决定》强调树立科学的人才观,提出“只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献,都是党和国家需要的人才。”明确了人才评价标准“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。鼓励人人都作贡献,人人都能成才。”2008年,经国务院批准,将高技能人才纳入享受国务院颁发的政府特殊津贴人员选拔范围。高技能人才是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,高技能人才能否取得应有社会地位,能否获得相应待遇,其价值能否得到认可,将直接关系到整个技能劳动者队伍的稳定和发展,关系到我国企业发展和经济发展的根基。
无论是“高级蓝领”享受政府特殊津贴,还是蓝领技术工人当“客座教授”,都说明蓝领技能人才在平凡的岗位上同样能够实现价值、超越平凡。可以说,“高级蓝领”享受政府特殊津贴,技能工人当教授是现实生动的教材,具有积极的导向作用,其中蕴涵的价值理念值得张扬。唯有如此,才会有更多的人投身平凡的工人岗位6。
3、职业教育事业健康持续大发展的需要
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
在工业化、城镇化、国际化的过程中,特别需要各类高素质劳动者和高技能4中国网.《时代呼唤高技能人才》.2006 年6 月12 日《关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》.泉劳社〔2007〕220号
6《“高级蓝领”获政府津贴影响深远》.燕赵晚报.2009-03-2
5型人才,职业教育就是要培养当前国家最需要的人才。因此,职业教育与高技能人才有着内在的本质的联系,一方面,职业教育是高技能人才培养的重要基础和重要途径,既是奠基性的工程,又是直接培养高技能人才的实体机构。另一方面,高技能人才是职业教育的重要使命和终极目标,职业教育只有回归到这个目标上,才显示职业教育的魅力,才有可能得到健康持续的发展。
职业教育在西方发达国家很受重视,被西方一些人喻为“使社会走向博雅的杠杆”。西方发达国家一般认为,职业教育能使国家的资源利用者、开发者、管理者的技能不断更新,能使整个社会的技术含量、智能含量和精神价值含量不断提升,能使一个国家的整体民族素质不断提高7。国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出,要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务。重点发展中等职业教育,健全覆盖城乡的职业教育和培训网络。
7刘尧.《国际职业教育改革趋势及其对我国的启示》.《职教论坛》.2008年第5期
第二篇:民族团结 两岸合作
民族团结 两岸合作
【热点回放】西藏和平解放60周年、新疆自治区成立 55 周年◆西部大开发十周年◆十九省市对口援疆计划启动 三部委发文开展民族团结教育活动 《海峡两岸经济合作框架协议》(ECFA)正式生效◆第二届海峡论坛在厦门举行◆第六届两岸经贸文化论坛在广州举行◆第十五届台交会在厦门举行
【知识导航】 1.我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家.,各民族之间形成了平等、团结、互动的新型民族关系;我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”2.民族区域自治制度,是中国解决民族问感的基本政策,也是我国的一项基本政治制度。民族平等、固结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则。3.加快少数民族和民族地区经济社会发展是臃决中国民抉问及的根本途径.国家不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展。如:实施西部大开发战略.。
4、文化是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。国家通过各种政策措施,尊重和保护少数民族文化,繁荣发展少数民族文化事业。5.中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,始终坚持“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观。中国共产党致力于维护社会公平正义。
6、社会主义具集中力量办的优越性.共同富裕是社会主义的根本原则,让全体人民共享改革发展成果。
7、维护护民族团结,是每个公民应尽的义务。我们要自觉做到“三个尊重”,即尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
8、坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础;世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割; 9.“一国两制”是两岸统一的最佳方式。香港和澳门的回归,丰富了“一国两制”,的理论和实践。事实证明,“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。10.实现祖国的完全统一,是包括台湾同胞在内的海内外中华儿女的共同心愿,已经成为不可阻挡的历史潮流。11.文化是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。民族文化是民族的根,蕴藏着我们的民族灵魂;学习交流弘扬中华优秀传统文化,增强中华儿女的爱国情感和文化认同感。12,团结就是力量。任何事业的成功,都需要良好的合作,交流合作求双赢。13 青少年要积极宣传“一国两制”对台方针政策,拥护我国政府实现祖国统一的方针;自觉履行维护国家统一的义务,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争;
【中考预澜
1、新疆、西藏少数民地区经济社会发展的原因是什么?坚持了中国共产党的领导和中国特色主义道路;坚持了党的基本路线,坚持改革开放,加快少数民族地区经济社会发展;党和国家制定了符合我国国情的民族平等、团结和共同繁荣的民族政策和民族区域自治制度 ;少数民地区干部群众艰苦奋斗和全国各民族之间团结互助大力支持等。
2.新疆、西藏自治区取得的巨大变化说明了什么?@只有社会主义才能发展中国,社会主义具有无比的优越性;@中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,是我们事业取得胜利的重要保证;@民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度等。@民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证;@建设中国特色社会主义伟大实践经验集中一点就是毫不动掇地坚持党的基本路线。发展是硬道理,是中国解决所有问题的关健。改革开放是揖国之路,四项基本原则是立国之本。共同富裕是社会主义根本原则。
3.维护民族团结有什么重要意义?①民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。@加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望。@维护民族团结有利子国家的稳定和繁荣,也有利于各民族共同进步和发展。有利于维护国家统一和领土完整;有利子巩固国防,保持边疆的稳定;有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力;有利于社会主义现代化建设的顺利进行;有利于构建社会主义和谐社会。
4.党的民族政策包括啵些方面的内容?@民族区域自治,是中国解决民族问题的基本政策;②民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则;@加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决中华民族问题的根本途径;④尊重和保护少数民族文化,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
为加强民族团结,实现民拣繁荣我国政府采取了邸些措施?(1)经济方面:坚持以经济建设为中心,“因地制宜、,优势互补”,.促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕。把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为 决中国民问及的根本途径,不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展。(如:·实施西部大开岌战略.修建青藏公路、铁路,建设“西气东输”工程;实施“援藏工程”;设立“少数民族扶贫专项贷款”等。)(2)政治方面:坚持和完善人民代表大会制度,和民族区域自治制度,保证少数民族人民当家作主;(如:在全国人大、政协中,各:民族代表和委员均占一定比例;大力培养和使用少数民族干部等)坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪
分子,维护民族团结。(3)文化方面:国家通过各种政策措施,尊重和保护少数民族文化,支持少数民族文化传承、发展和创新,繁荣发展:).数民族文化事业。(如:各民族均可使用民族的语言文字进行教学。中东部地区在省级重点中学中开办 “西藏班”、“新疆班, 等)6.如何才能更好地维护民族团结,促进少数民族地区繁荣发展?@坚持和完善民族目域自治制度,坚持民族平等、团结、共同繁荣的根本原则。②坚持依法治国的基本方略,严厉打击民森分裂活动;③加强民族团结教育宣传,切实履行维护国家统一和民族团结的义务.@进一步推进西部大开发战略,推动少数民族地区的经济社会发展,进一步提高少数民族生活水平。③进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,尊重、保护、发展:i.数民族文化。
7.对口支援新番有娜些现实的意义?①有利于加快新疆对 o支援地区经济社会发展,提高各族群众的生活水平;②有利干加强民族团,实现各民族共同繁荣;③有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛,维护祖国统一;④有利于推动全面建设小康社会目标的实现等.@这也践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观,.社会主义集中力量办大事的具体行动,也是实现共同富裕,让全体人民共享改革发展成果的具体体现。
8.西部大开发 10 年来取得巨大成就的原因有原些?①坚持了中国共产党的正确领导;②中央给予西部地区极大的政策支持,全国各地各部门大力支持、,!密配合;③西部地区人民发扬了 自力更生、艰苦创业的精神;④西部地区贯彻落实了对外开放、保护资源和环境的基本国策和科学发展观,坚持了可持续发展战略;西部民族地区坚持民族区域自治制度和处民族关系的基本原则;等.9.如何进一步推动西部大开发发的实施?③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;深化改革,扩大对外开放;@落实科学发展观,实施可持续发展战略,建设生态文明;③实施科教兴国和人才强国战略,重视科技创新;@以保障和改善民生为出发点和落脚点,大力发展社会事业,促进西部人民群众共享改革开放成果;等.10.为维护民栋团结青少年应怎样做 ?
@自觉履行维护民族团结义务,尊重各民族宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字:@增强民族团结意识,轵极拥护、宣传党的民族政策,坚决同破坏民族团结的言行作斗争;③努力学习,报效国家t 11.ECFA的签量使两岸同胞对和平统一充满了信心,你认为这种信心来自哪里? ①发展两岸关系,加强对话和沟通,最终实现祖国和平统一大业,符合中华民族的根本利益。实现祖国的完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿;②香港和泱门顺利回归后,更加繁荣稳定,说明“一国两例”具有强大的生命力,为解决台湾问题提供了很好的榜样。@中国_I=7产党继续坚持平统一、一国两制”的基本方针,以最大诚意、尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一。@我国综合国力力不断增强,国际地位不断提高。
12.全面推进和深化两岸文化教育交流合作有何重要意义?①有利于增进两岸同胞的相互了解,3;增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;①有利于实现海峡两岸在文化教育方面的互利共赢,实现教育资的相互开放、相互共事;③有利于为两岸其他方面的合作创造条件,拓宽道路;③有利于拓进两岸关系健康发展,维护中华民族根本利益。
13.举办两岸经贸文化论坛有何重要意义? @有利于促进两岸双方就发展两岸关系的重大问趋交流沟通,蹭进了,疑聚共识;⑧有利于促进两岸关系不断向前发展,实现两岸繁荣稳定,推进祖国早日实现完全统一.14.两岸关系取得更进一步,呈现和平发展的良好彩头的主要原固有那些?①我国综合国力显著增 2,国际地位日益技高;③实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;③中国政府对台的政策和措施,得到了越来越多台湾同胞的理解和支持;@两岸统一是中华民族走向伟大复兴的必然要求等.
第三篇:两岸电子商务交流合作发展情况
厦台电子商务交流合作发展情况
厦门市电子商务协会 2013年3月25日
厦门市电子商务协会自2007年成立以来,一直致力于推动海峡两岸电子商务的交流与合作。
一、主要工作开展情况
(一)组织举办海峡电子商务发展论坛
自2008年4月10日举办第一届“海峡电子商务发展论坛”,随后共举办了五届(2008年-2012年)。论坛邀请嘉宾包括商务部信息化司领导、海峡两岸各地电子商务协会、全国各地电子商务精英的参与,规模不断扩大,并受到海峡两岸电子商务届精英以及主流媒体的广泛关注。论坛已经成为海峡两岸规模最大、最具影响力的电子商务盛会。
(二)组织举办海峡电子商务博览会
在成功举办电子商务论坛的基础上,2011年12月厦门市电子商务协会与台湾中华电子商务产业协会合作,共同举办了“首届海峡电子商务博览会”。首届博览会充分发挥海西优势,吸引众多台商来参观参展。博览会期间,厦门市电子商务协会与台湾中华电子商务协会签订了战略合作意向书,进一步增进两地交流、合作。在博览会开幕式上,厦门市电子商务协会与中国联通厦门分公司签订《全面通信战略合作协议》。据统计,首届海峡电子商务博览会81.1%的企业参展以企业宣传为主,34%的企业参展是为介绍新产品,28.3%的企业是以销售产品为主,45.3%是企业是为了开拓市场,43.4%的企业参展是为了寻求合作。
(三)建设海峡电子商务创业园
在思明区政府及相关部门的支持下,经过半年多的施工改造,累计投入1500万元建设资金,园区于2012年6月27日顺利竣工并投入使用。园区现有建筑面积1万4千平方米。目前已有厦门五八同城信息技术有限公司、ebay旗下的Paypal、厦门思赢航空服务有限公司、厦门电商信息科技有限公司等28家企业与园区签约,其中12家企业已正式入驻,总承租面积1万多平方米,注册资金累积达1亿多元。盛大“盛付通”也有意在园区设立销售分公司。
二、两岸电子商务发展现状、存在困难与问题
(一)发展现状
经过多年的发展,两岸电子商务合作已经取得诸多亮点成绩,无论是台湾业者,还是大陆业者,都从中分享到了实实在在的“果实”。据不完全统计,目前“登陆”的台湾电子商务业者,数量已逾数千家,且已在大陆扎下深根。2006年,台湾网劲科技与北京全买网络科技有限公司结盟。随后,百余家台湾商铺通过与淘宝网、新浪网合作,进一步带动了两岸电子商务的往来。大批台湾商铺将产品发往内地,不少商铺更是直接在大陆租用仓库,以克服两岸高昂的物流成本。
厦门作为海峡西岸的中心城市,与宝岛台湾隔海相望,具有地缘优势。加之近年来,两岸经贸往来密切,都将有利于两岸开展更为广泛而深入的电子商务合作。2011年初,中国电信与中华电信签署了《海西经济区信息化建设业务合作意向书》及《iEN智慧节能服务商业合作协议书》,尤其双方计划成立电子商务平台,合作跨足网络购物市场,创两岸电信业先例。据了解,通过中国电信与中华电信合作成立的电子商务平台,两岸商家可上架贩卖商品,两岸用户未来都可通过该平台,上网购买热门商品。
(二)存在困难与问题
海峡两岸电子商务的合作,不管官方或是民间企业,社团也多都积极交流,台湾方面更拟订了华文电子商务发展计划,协助台湾商品与服务拓销至大陆,并辅导相关企业跨境经营大陆电子商务市场,然而在实际运作中面临着一些有待突破解决的问题。
1、电子商务经营方面
目前ICP执照,台商企业仍无法单纯以台资企业取得,透过合资或是第三方取得经营资格则存在风险。由于信息不对称,一个单纯的网络零售买卖的平台到底是要有ICP执照或是ICP备案即可,不仅在台湾有不同的说法,在大陆实际也是各有不同见解。因此台湾服务商遂采取了合作对接的方式,而商家也在这些合作的平台中求发展,但不免仍有许多限制。
另外,许多台湾企业发现即便想通过网络零售来开拓跨境市场,但各种规范将使得企业最终还是要落地设立公司。此时税务、办公室、员工等等成本也会相应增加。尤其是两岸税制不同,商标申请及知识产权保护等等,中小企业在这方面几乎都必须交由专业人员协助才能妥善解决,其他各种两岸在工商行政管理的差异也是多有不同,这也阻挡了许多台湾中小企业的大陆电子商务之路。
2、物流快递方面
首先在商品准入方面就会让许多中小厂商为难,不仅耗时而且成本高,后续还有检体标签、商品检验、流通许可等等,办理手续繁杂。大三通之后大宗贸易的物流通关问题不大,然而网络零售的往往是少量多样,直接快递费用偏高,不适合单价较低的商品。从小三通进则往往无法取得正式发票,且通关并不稳定。
目前有厂商为使两岸物流更有效率,正在推动共仓共柜共配的方式。先在台湾集中共仓,透过海运共柜到大陆,再依据各电子商务平台需求进行共配。此模式是否能满足台湾企业的需求尚有待观察,其中包含最后一公里的快递服务速度与到货速度是重要影响因素。如果此模式稳定,将可使物流费降低,库存量下降。
3、资金流方面
两岸网络零售业者熟悉的在线支付工具并不相同,台湾方面更习惯于信用卡的支付模式。目前第三方支付如支付宝由平台服务商引入台湾之后,解决了网络零售部分收款问题,但透过第三方支付收完款后,资金仍停留在大陆的账户之中,受限于外汇资金的汇兑,厂商如何顺利解决资金周转仍是一个头痛的问题。
4、网络营销方面
大陆网络营销方式之多,就连本土企业也未必能熟悉,更何况是一海之隔的台湾企业。加上不少企业习惯只当平台供货商,更少深入对网络营销的了解,对于如何选择合适的网络营销工具和方法,也就无从规划起,另一方面台湾商品在网络市场知名度低,本身产品单价较高,因此投入的营销成本自然不小,但也由于对于大陆网络市场的陌生,也就不容易评估投入与产出的效益。
三、2013年主要活动
1、举办“第二届海峡电子商务博览会”。
2、组团参加“2013两岸云端服务与电子商务发展论坛”,加强两岸交流合作。中华电子商务产业协会将于2013年6月在台湾举办该论坛,厦门市电子商务协会作为论坛协办单位,将组织厦门电子商务企业代表团参会。
3、创建“国家电子商务示范基地”
根据《商务部关于开展国家电子商务示范基地创建工作的指导意见》,厦门市电子商务协会将在市商务局等有关部门指导下,努力将“海峡两岸电子商务创业园”打造成为厦门市第一个“国家电子商务示范基地”。
第四篇:两岸文化交流与合作欢迎辞
尊敬的台湾伊甸社会福利基金会领队—阿广先生、全全先生(女士),尊敬的各位老师,热心两岸文化交流与合作,立志于发展传承两岸血脉亲情的各位同仁,各位来宾,大家晚上好!
丹桂长飘香,炎阳多余情。今天,我们满怀喜悦的心情,迎来了来自宝岛台湾的远方客人。在此,我谨代表薛百中学71名教职员工,820名在校学生,向来访的23位台湾客人,表示最热烈的欢迎!祝愿大家能在这里度过一段愉快的时光!
夏日炎炎,真情似火。各位朋友专程从海峡彼岸来到我校开展支教活动,利用社会有效教育资源,拓展学生成长的教育平台,丰富广大青少年学生的暑期生活,并用实际行动支持西部贫困地区的教育,推动两岸文化交流,携手共创美好未来。此时此刻,我们感受到的不仅仅是三伏天炽(chì)热的温度,更多的是感动,还有海峡两岸血浓于水的蓬勃亲情。中华传统文化和民族精神在我们身上打下的烙印,不是时间和空间可以消磨的。今天我们坐在一起,原因很简单,因为我们都是中国人。绿洲民勤,宝岛台湾,相隔千里,一衣带水。同一种情缘,同样的志趣,让我们相聚在这个瓜果飘香的夏日,相聚在这一样温热多情的乡土。我们相信,我们的交流必然能够达到预期的目标。
薛百中学创建于1965年,是一所乡办独立初中。学校地处沙漠腹地,绿洲边缘,校园环境优美、学风浓厚。现有19个教学班,学生820人,教职工71人。经过几代人的不懈努力,学校形成了“文明、和谐、团结、奋进”的校风,“敬业、钻研、求真、创新”的教风,“尊师、守纪、拼搏、勤奋”的学风和“内抓质量,外树形象,育合格人才,促全员发展”的办学特色。近年来,学校强化内部管理,认真落实新课程改革,积极推行素质教育,教育教学质量逐年提高,多次受到上级表彰奖励。
但是,由于经济、地域、历史等多方面的原因,我校条件还较为艰苦,教学质量提升不快;在学校管理、课程改革和教育科研、学生评价等方面还存在很多亟待解决的问题。这次活动为我们提供了一个良好的学习提高的机会,这必将为我校教育质量和教学水平的提升给力。作为本次活动的承办单位,我校将竭尽全力,以有序、高效、优质为目标,以及时、周到、真诚的服务,热心、细致地做好各项工作,积极参与、服务好本次活动。由于我校条件有限,对大家生活等诸方面难免有照顾不周之处,还望大家多多包涵。
海峡两岸同根、同族、同文化,我们坚信两岸同胞一定能同心同力,共创中华民族美好的明天。我们有理由相信2011年的夏天,将是23名台湾同胞壮丽人生中意义非凡的一个夏天。这个夏天,也将是薛百中学全体师生最值得典藏的一个夏天。
最后,祝愿各位尊贵的客人身体健康,事业有成,家庭幸福!预祝本次活动取得圆满成功。
谢谢大家!
二〇一一年七月七日
第五篇:密切警校合作 共建平安校园
密切警校合作 共建平安校园
发表日期:2013年10月18日文章出处:办公室点击:313次
学院高度重视警、校之间的交流和合作,深入开展警校共建活动,扎实创建平安校园。近日,院领导周凯、姚本先、刘艺、姜绳率有关部门负责人前往芜湖市公安局弋江分局、高校园区派出所、龙山派出所,与局、所领导围绕平安和谐校园建设,就进一步加强双方联系与合作进行了研讨交流,并在加强安全教育、强化联动协作等方面达成了良好共识。