第一篇:香港商业建筑考察计划建议
香港商业建筑考察计划建议
香港作为国际金融中心,亚洲的繁华大都市,大量金融业、保险业、地产业、百货业、商用服务业集聚于此。大至巨型商业综合体、购物中心,中至百货商场、超级市场、旗舰店,小至门店、便利店,商业建筑千姿百态、各有特点。案例选择: 我们根据本项目的商业性质和定位,选择了几个香港具有代表性的商业建筑进行考察: 1.朗豪坊(英语:Langham Place)位于香港旺角砵兰街,于 2004 年落成,是该区的著名地标建筑。2.圆方商场(ELEMENTS)于 2007 年 10 月开幕,位于香港机场铁路九龙站上盖。名牌荟萃、是香港最瞩目及最 高级的购物消闲热点。3.海港城(英文:Harbour City)位於香港九龙尖沙咀,是香港最大面积的购物中心,也是西九龙区最大商场之一,是九 龙仓集团旗下的物业。4.时代广场 坐落於港岛区繁盛的心脏地带铜锣湾区。整体建筑 由两幢分别四十六层及三十九层高的办公室大楼,无论身处何方均一眼可见。这座大 型的购物中心及位於其上盖的办公室大楼的前身是香港电车厂。现时的时代广场,购物中心 占地共 900,000平方尺,甲级写字楼占地共超过一百万平方尺,四层地库停车场共有七百 个泊车位,是铜锣湾区最大的停车场 所有的消费娱乐设施及停车场共占时代广场其中 的十六层。消费及娱乐设施划分为不同的区域,包括购物、娱乐、消闲及饮食。时代广场将 传统的百货公司模式用在商场的设计上,将不同类形的商户集中在同一层内,使顾客在消费 娱乐时倍感方便。而交通便捷,各种公共交通工具如地下铁路、电车、巴士、的士及小巴均 可直达,亦是其优点之一。
5.香港又一城 位于九龙塘地铁站与广九铁路交通枢纽的又一城,楼高七层,面积逾 9 万平方米,拥 有超过 200 家商店,是九龙区最大型购物中心,也是南中国游人第一站。商场设计强调空间 感和透明感,将自然阳光与宽敞通透空间融汇为一,并创造一种国际化生活消闲概念。这里 是真正的购物天堂,云集了多个顶尖级国际服装品牌,Max&Co.、如 Dunhill、Durban、Escada Sport、Escada Sport、Esprit 等,最具人气的年轻人至爱 i.t 也在其中,美容彩妆方面,有 20 多个国际级化妆品专门店,并为顾客提供一站式的美容护理服务,再说到影音器材、珠宝钟 表,也是应有尽有。商场还备有大型娱乐消闲设施,如全港拥有最多影院的 AMC 和全港最 大型的“欢天雪地溜冰场”。最具特色的是,又一城有许多极具创意的全新概念店,比如全 球首间设有花店的 agnes b 概念店,可以把玩最新影音与计算机的 Pacific Coffee……“食以 自由为本”的又一城,更设有各式一望辽阔的室内半露天餐厅,无论是越南新味、EXP2 甚 至肯德基,都可在露天座鸟瞰溜冰场的美态,而在 mi 餐厅,凭着充满“新碗意”的电子“米 通卡”自由挑选亚洲美食,体验全新互动新概念的饮食文化。全港最大型的滑冰场——欢天雪地,除了有公开的滑冰时段,还有中国溜冰
皇后陈露 定期驻场作精英培训。又一城由著名建筑师 Bernardi Forte-Brescia 设计而成,层层叠叠、如水晶嵌进石雕之内 的独特商场,散落着阳光。
END.
第二篇:建筑专业考察计划
建筑专业考察计划
一、考察时间:
为保证研究时间,尽早开展工作,考察计划应尽快开始。
二、考察项目:
1、哈利法塔:位于迪拜,高828m,160层(重点)
2、自由塔:位于纽约,高541.3m,108层3、101大厦:位于台北,高508m,101层
4、上海中心:位于上海,高632m,124层(在建)
5、环球金融中心:位于上海,高492m,101层
6、广州西塔:位于广州,高437.5m,103层7、117大厦:位于天津,高570m,117层
8、绿地紫峰大厦:位于南京,高450m,89层
9、京基100中心:位于深圳,高441.8m,100层
三、考察人员:
1、主管领导
2、科研计划协调人
3、建筑专业总负责人
4、建筑专业执行负责人
5、建筑专业课题小组组长
6、其他专业负责人或执行负责人
四、交流对象:
1、项目业主
2、项目设计团队建筑师
3、项目施工公司技术负责人
4、项目重点部位材料厂商技术负责人
五、考察内容:
考察计划围绕建筑专业6个子课题而进行。
1、超高层建筑功能完善性的研究
a、建筑基地与城市的关系
b、建筑布置与建筑基地的关系
c、建筑主体结构高度
d、地上地下各个功能区块的面积、详细功能设置、位置、分布层数、详细平面布置
设备区:
停车区:
商业区:
大堂区:
会议区:
餐饮区:
办公区:
酒店区:
公寓区:
小型办公区:
其他(医疗等):
e、各避难与设备层的数量、位置、及对设备机房的考虑 f、各功能区块的使用人数、人均面积
商业区:
大堂区:
会议区:
餐饮区:
办公区:
酒店区:
公寓区:
小型办公区:
观光区:
其他(医疗等):
g、各功能区块的层高与净高
设备区:
停车区:
商业区:
大堂区:
会议区:
餐饮区:
办公区:
公寓区:
小型办公区:
观光区:
避难与地上设备层
其他(医疗等):
h、总停车数量
i、停车数量与功能区块的关系
2、超高层建筑交通组织流畅性的研究
a、基地与城市的交通联系
人流
车流
货流
地铁
轻轨
b、基地内部的流线组织
人流
车流
货流
c、各功能入口的设置
d、各大堂内部的交通组织
e、各入口、大堂之间的相互联系
f、各功能区块的竖向交通:电梯的数量、载重量、速度、轿厢层数、自动扶梯及自动人行道的设置
停车区:
商业区:
大堂区:
会议区:
餐饮区:
办公区:
酒店区:
公寓区:
小型办公区:
观光区:
避难与地上设备层
其他(医疗等):
g、穿梭电梯的设置:数量、载重量、速度、轿厢层数、停
站数及位置、和普通电梯的联系
h、货物电梯的设置:服务部位、数量、载重量、速度、轿
厢层数、停站数及位置、和普通电梯的联系
i、其他:
3、超高层建筑建筑形式创新性的研究
a、标准层平面的深入研究、平面与建筑体型、结构形式、气流组织、生态性的关系
b、建筑体型与结构、平面功能的关系、c、建筑立面处理与建筑文化的关系
d、其他:
4、超高层建筑材料适应性的研究
a、外围护结构材料的选择与性能(容重、隔声、安全性、生态性、环保性等)
b、建筑外围护结构材料的构造作法
c、高度变化对外墙的影响及相应解决方案
d、内墙材料的选择与性能(容重、隔声、环保性等)e、其他
5、超高层建筑消防体系合理性的研究
a、各标准层的面积及每个防火分区的划分
按照位置,地下及地上特殊要求:
底部标准层:
中间标准层:
上部标准层:
按照功能办公层:
酒店层:
公寓层:
观光层:
b、防火分区的构造要求
c、防火分区的机电要求
d、标准层消防电梯的设置:服务部位、数量、载重量、速
度、轿厢层数、和防火分区的关系、机电要求等
e、疏散楼梯设置的数量、宽度、与防火分区的关系,构造
措施、、在避难层的特殊处理、机电要求等。
f、疏散楼梯前室的防火要求:面积、构造、机电要求等 g、消防电梯前室的防火要求:面积、构造、机电要求等 h、合用前室的防火要求:面积、构造、机电要求等 i、避难层的特殊要求:
j、其他:
6、超高层建筑节能体系实用性的研究
a、外围护结构的热工计算各参数
b、高度、环境对建筑外围护结构热工计算各参数的影响。c、其他
六、考察报告的系统整理
第三篇:香港最大的商场_商业考察记
香港最大的商场_商业考察记
出了地铁,望着密密麻麻的建筑和乱如麻的道路,心生迷惑,失去方向。问了N个好客热情的香港人,上上下下,七转八转才找到了拟定计划——海港城。
特点:一:目前全世界最大之金色玻璃幕墙建筑物;二:依在海边而建。亦是香港其中一个最著名的商业综合物业,它可能是香港最大的购物中心之一。
地理:位处尖沙咀广东道─九龙最繁盛的商业旅游区内,中国客运码头、巴士和的士总站,与及大量停车场设备。所有主要的交通工具均能直达中港城,步行往来天星码头和尖沙咀地铁站亦只需数分钟(只是地铁过去有点麻烦难找)。
因此也成为了国内外游客的观光购物景点之一。而靠近天星码头的外墙上,更设有大型电视屏幕播放电视节目,是香港首个同类设施。海港城商场占地20万平方米,包括现有700多间商铺,当中包括50间食市及两大戏院,乃「一站购物」的消闲好去处。
商场内汇集了各式消费及饮食元素,从时尚服饰、珠宝手表、精品
配饰、影音器材,到美容及个人护理用品、货币兑换,以及各国菜肴,选择多元化。
物业组成:整个商场由四个互相连接的购物区所组成,分别是海港城海运大厦,海港城马哥孛罗香港酒店商场,海港城海洋中心及海港城港威商场,每区均各具特色。港城海运大厦汇聚了多个国际品牌商户,主要店铺有等等。
商场共分三层,分别是海港阜、第一层和第二层。第一层KidX是充满欢乐的儿童天地。第二层是运动用品天堂SportX和美容化妆桥头堡Face,可搜罗最多最潮的运动品牌,和多达百多个化妆及香水品牌。
众多业态系统的组合,无敌的海景,欧洲知名的玛莎百货,多种业态的旗舰店在这里都找得到。所谓吃喝玩乐样样齐。
第四篇:香港考察感受
有差距,也有共识
——香港培训学习的一点心得体会
深圳市龙岗区华龙学校
杨陈
未到香港之前,我只是在龙岗区教育局组织的深港两地校长论坛中粗俗地了解到香港教育的国际化概念。在实地进入香港培训学习后,对香港的教育的有了不同的感受,国际化特点只是香港所处的历史背景下的一种教育环境。站着国际化的高度,香港教育更加多元,更加丰富,异彩纷呈。当内地教育还在起步于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”时,现在的香港已经达到这样的现状。
感受香港教育时,时时对比与之存在的差距。
首先,香港教育环境是非常宽松。学校类别多样化,在香港有传承下来的宗教学校,也有政府出资的官立学校,民间筹建政府资助资助学校以及纯私立学校。还有诸多的教育培训机构。构成了港人得天独厚的优质教育资源。
香港大多学校场地都非常局限,没有大型的操场供学生集会和召开全校性的运动会,但他们都能因地制宜地做一些巧妙的布置。开运动会一般都是向专门的场馆去租用,香港社会的公共意识很强,从学生时代都可以感受到。每个学校没有强制要求你挂国旗或举行升旗仪式,这并不说明他们没有爱国教育,他们的国家意识,中国根源的意识都渗透在学校管理,学科内容,教育活动中。
其次,香港教育经费的分配充足,来源丰富,管理科学。香港私立学校分资助学校和完全资助学校,他们的经费来源很充足,取之于民间,用之于民间。资助学校和完全资助学校都与官立学校一样享受教育局的拨款,私立学校就职的老师不比官立学校老师的待遇差,甚至有超过官立学校待遇。在这点上我们深圳教育主管官员真的是要好好借鉴。
这样的差距是客观存在,我们无法与之相比。但教育事业中共性的管理理念,管理水平,管理艺术是值得学习,也应该能从中学到知识,达成教育管理的共识的。这也是本次组织校长培训的主要目的。
香港地区在教育改革,教育创新与内地还是有许多共识,他们的教改做得很出色,我们是可以学到并能应用于实践的。更重要的是香港教育者放眼世界、追求卓越、勇于创新的精神很令人欢欣鼓舞。
培正中学:名校风采,与时俱进
培正中学的与时俱进是名副其实的,学校利用最前沿的科技资讯为教育服务,已经普及。学生人手一部智能手机,就是一种新的学习用具而已。这个学习用具就是便捷的资源库,学生可以轻松进行知识冲浪。在香港培正中学是第一所试行的学校。他们的校园网络电视台节目丰富多彩,实力相当大。香港的一些热点活动他们校园电视台都曾争取到转播权,极大地赢得了社会知力度。
培正中学的自然教育径又是一个科技教育创新的亮点,自然教育径里的每种植物都有电子标签:OR码(二维码),供学生的智能手机随时扫瞄,相关知识信息立即就可以存储在学生的掌控中。几乎学校场地里每一条小路都分布有不同类别的自然教育径,师生行走之间既能享受自然的清新,又在行走之间皆有所学。是绿化,是美化,更是知识化。学生是未来的主人,当今科技资讯和高科技产品瞬息万变,学生时代正是接受新生事物的最佳时期,从现在开始就要习惯运用,才能在未来研发更高端的科技产品。
我们大多对二维码还不认识,还只是少数群体有点认识和使用,我们的学生更不必说,这与香港同龄的孩子相比,这种落后程度是相当大的。当我们还在限制学生使用手机,害怕学生使用手机时,香港的学校却已完全放心地开放给学生,束缚恰恰是学生接受新事物的最大阻力。
接受新生事物不只是年轻人的事,培正的校长能认可用智能手机,能引领现代数码进入学校,注入教育创新的手段,为教育服务是难能可贵的。这就是时代精神。
培正中学是所百年老校,以前听说过培正学校是培养绅士和淑女的学校。百年老校思想不老,百年老校传承了优良传统,始终秉执着教育是为现在的服务,是为未来的准备。校园古朴、玲珑、幽静。楼梯走廊都比深圳的学校窄得多,但处处都看到学生们绅士般的谦然礼让,淑女般的彬彬有礼。男生女生都是一袭洁白的校服,衣着整洁,谈吐文雅,这也是培正的一道亮丽的风景。
培正中学有着很丰富的内涵,有很深的宗教文化背景,办学宗旨都是以宗教至正至善的思想为根本。学校发展中对中国国学精华的挖掘也恰到好处。校长在《建设跨越明天的未来校园》中,有一部分讲到打造运动校园,艺术校园特色。就是以春秋时代《周礼,保记》中的六艺(礼、乐、射、驭、书、数)要求学生从中一开始体育艺术各选一项进行正规训练。周礼倡导的“养国子之道,乃教之六艺”与培正中学打造的未来校园多元智能得到贯通。校长的才智可谓学贯中西,融会古今。
今年是辛亥革命100周年的纪念,培正中学学生进行了辛亥革命足迹校外考察活动,由学生考察时的采访、所见、心得等编制了大型的“辛亥革命的足迹”展览。这是展览也是学生知识的汇报,这样的课就是一堂极有效益的综合社会实践课。
我们在培正中学只能算是走马观花,但感触很深,他们存着中国的根,载在高科技的平台上,眺望着国际和未来。
汉华中学:让人耳目一新
汉华中学的校长介绍这是香港第一所悬挂中华人民共和国国旗的学校,他们学校的特色之一就是爱国学校。
汉华中学的场地也是很局限,学生运动和活动的一些场所都被巧妙布置在顶楼天台。汉华中学的天台可谓别有洞天。这里有栅栏网住的球场;有举行小型演出和排练的“蔚蓝剧场”;有以年级为单位的自然苗圃,是绿化基地也是植物园;有与香港天文台相联通的观测站。
这些细节的布置与设计都无不显示出管理者的独具匠心,也体现教育的综合性和多维度。
走进汉华中学的课堂听了一节通识教育课。通识教育是香港高考和科目之一,但通识教育都是以各校自订的校本教育为基础。为回应教育改革的方向,汉华早在十多年前已在初中阶段就开设通识科,以国是国情、时事素材及周边社会环境为议题,让学生认识祖国、针砭时弊、拓阔视野、发展思辨能力。
通识科的教材是由通识科老师集体智慧来组编。我感动于他们的睿智和勤奋,我们在听课时翻阅他们正在使用的教材,刚刚发生的时事都已录入教材教案中。他们保持了这门学科的时政性。
课堂教学与内地的课堂教改是高度一致的,教师的引导,学生的自主学习,合作探究等形式都在这节展示课中表现俱佳。从香港的这节课堂也让我们看到教育改革的全球化。汉华中学通识科的校本化扩展到小学部,从本开始已建构了从小一到中六的校本课程架构,中小学采取统一的教学策略:互动学习,提升思考能力;现实取材,增强时事触觉;实地考察,印证书本知识。
在汉华中学的楼道和电梯里发现都张贴着文艺演出的海报,可见他们的素质教育很有实践性。重视艺术修养,正面积极引导学生走近艺术,更开放地让学生在实际生活中去品味艺术,不单单是学校自己关起门来搞素质教育。
让教育从孩子的实际生活环境出发,让教育更具有鲜活力。就是这所学校的生命力,来源于大胆地突破和创新。
连文营校长关于《建设学习型学校的经验和体会》的讲座:
关注细节,沟通心灵,人文关怀
听连校长的《建设学习型学校的经验和体会》的报告很有收获。连校长的讲座生动、细腻。从他的讲座中我领悟到,他要有乐于做校长的快乐感和幸福感。
学习型学校体现出校长谦虚的美德和博采各家之长的雅量。内地的名师和教改的先进单位,都已被连校长学习和考察过。并且连校长的培侨小学现在都上演着杜朗口模式,他戏称为“拿来主义”。
感动于他对学校细节的关注:学校的校歌他琅琅上口与我们分享;教师在课堂的编的教学口诀兴致勃勃地与我们分享。
连校长设计的教师自评和互评、教师对校长的评价,就是教师之间、校长与教师之间的沟通心灵的技巧和艺术。充分体现他对老师的关怀,从老师的互评和老师对校长的评价中,我们感受到这些从教的老师是充实而幸福的。这样的学习型学校的领头人饱满的热情感染着大家,带动着大家。
“关怀是设身处地关注对方的需要;关怀须以行动显示。关怀与被关怀是相向的、互动的关系;被关怀的感受能形成美好的情绪记忆;关怀是道德情意教育的基础,能孕育高尚的情操;关怀与被关怀都需要学习;关怀能促进正向心理,团结协作。”
连校长的经典语录涵含着人性最和美的光芒,校长就是要乐于自己的职业,用关怀去带领自己的团队。
区月晶校长《学校管理与校园文化建设》的讲座:
理论与实践并重,柔美而大气,极具感染力
区校长是用平实和质朴的管理营造大气魄教育氛围的高手。她的讲座不喧然,平静柔和,但透出一股强大的能力。让听者有兴趣盎然,茅塞顿开之感。
我原来对校园文化建设的认识是很肤浅的,听了她《学校管理与校园文化建设》的讲座才知道我要做的远远不够。也许我们只做足了墙壁文化后都觉得沾沾自喜了。
她以工作的实际案例来解读学校管理中校长要具备的五种力量,是一节难得的好课。掌握了领导的五种力量治校就盈而用余了。其实在工作中,这五种力量我们不是忽视了就是做得不透。区校长的讲座启发了我,校长是要善于整合各种资源的,使它们都变成管理的合力。
关于“人力”的解读,区校长 “成立家长教师会及家长义工团队;带领家长一起成长,学会尊重、包容、协作、分担校务、团队建设;提升家长的自我形象;带领家长认识赏识教育,并作为分享嘉宾。”
深圳大多民办学校教师与家长的沟通只是一种德育工作的任务,没有建立好良性的可信赖的友好关系,甚至有部分的家校关系之紧张构成了深圳社会一种新型的矛盾。我们太需要家长层面的支持和理解,让家长融为学校文化的一份子,用学校的文化力去影响家长,让家长与学生与教师共同分享教育的快乐是最高境界。
一所学校的文化愈是被理解、被接受和有凝聚力,就愈能够更好地朝着她所坚持的理想和所追求的目标前进。学校的本质不能只是机械的教和育,更应是文化的培育,文化的营造,文化的散发。
香港学习分享会上
与区月晶校长合影
在培正中学的展厅门前
深圳校长在香港教育局的台阶上合影
香港教育研究发展中心詹华军总监与连校长
汉华中学天台上的蔚蓝剧场
第五篇:香港考察学习
11月8日,本人有幸地到香港进行了为期4天的实地考察学习。在此次考察中,我们不仅欣赏到了香港的美景,还了解到了香港的社会状况和香港人的生活方式,领略到了港人先进的思想理念和积极向上的生活态度,收获颇多。但由于这次考察的时间较短,行程仓促,以至于诸多问题得来肤浅,没有作更深入考究。
香港大约七百多万,人口密度为每平方公里6420人。香港是世界上人口最稠密的城市之一,市区人口密度平均2.1万人/平方公里,是座寸土寸金的国际大都市,是国际金融中心、航运中心和国际旅游型城市。这座城市呈现给人们的是整洁亮丽、宁静祥和的印象。香港的高楼大厦就势依山傍水而建,高楼林立;街区整齐洁净,规划井然有序;商铺、小区、公园等配套设施齐全,设臵合理;道路狭窄而不拥挤,高速通行的车辆与匆忙过往行人互不干扰,交通秩序有条不紊。要管理好这样的大都市,的确是有相当的难度和深度的,因此,本人觉得这些对于我们三亚人来说有很多的学习和借鉴之处。
香港良好的城市道路交通状况。香港共约有60多万辆车,平均每10人就拥有1辆,但他的交通状况却是出奇地好,这得益于香港有“三位一体”交通“网线”:地下有轻轨地铁,繁忙时每分钟通过一辆次。地面有分布合理的公路,香港的公路并不宽,车道比内地窄很多,刚刚够一辆车的宽度,这样可以有效地避免车辆超车,抢道占道。车道大多是实行单向行驶的,车道与车道之间、车道与人行道之间全部用栅栏隔开,这就大大提高了车辆的通行速度和通行的安全性。公路之上还设有立交桥、高架路、人行天桥,这就充分挖掘了所有的交通空间,保证了南来北往的车辆畅通无阻。香港的出行方式主要依靠地铁、城市公汽、出租车等。凡是有建筑、有人住居的地方就有车道,形成了一个快速交通网络,没有交通死角。香港有着世界上最为完善的公交系统,地面的公交大巴优先快捷,可以到达所有的街巷;地下地铁四通八达,市区每步行十分钟就有一个地铁站,地铁的运营时间一直持续晚上一点。售、检票都是全自动化,无需人工操作,大大提高了工作效率。本地人用的是月、年卡,电子刷卡记账,免去每次乘车都要买票的不便,出行相当便捷。香港的道路除了通行刚刚够的宽度外,没有多余的“盲区”,这就杜绝了车辆的乱停乱放,道路仅用于通行,不作停车用。每座高楼的底部都设臵有四至十多层的停车场,解决了停车难的问题。香港的每一条道路都设有明显的交通标志,而且非常地人性化,如车辆的限速数据就标示在路面的中央,明显而醒目。这比起内地“藏”在树影后面,跟捉迷藏一样的做法,更加科学化、人性化。还有香港的交叉路段,都标有斑马线,设有红绿灯,红绿灯旁都有倒计时的数据显示,使行人和车辆在等待过程中做到心中有数,不致于烦躁和仓促。红绿灯还陪有声音提示,等待期间声音节奏缓慢而悠长,通行时就短促而有力。这样行人就不仅用眼睛看,而且还可以用耳朵听,更加有效地保证了道路安全。
良好的市容环境及卫生面貌。香港政府在治乱惩恶方面使用重典的原则。为了督促市民养成良好的行为规范,香港政府在常规的教育引导的同时,辅以非常严厉的惩罚手段。如随地吐痰和乱丢垃圾一次处罚1500至5000元港币的罚金,情节严重的罚款可达数万港币,法庭还可以判罚在两年内第二次再犯的违例人做义务社会服务工作,甚至监禁6个月。对闯红灯、吸烟、乱抛垃圾、非法张贴、犬只粪便污染街道也是类似的处罚。他们不允许在公共交通工具上卖东西、吃东西甚至喝水。对固定摊贩、流动小贩、食肆、茶楼、餐馆实行规范化的牌照管理和卫生标准分级扣分制,卫生不达标的除以高额的罚款外,还将受到收牌处理,不合格的商贩随时可以被取消经营资格;对住户的管理实行“清洁扣分制”,所有楼房、小区的垃圾堆积、水龙头损坏、空调滴水、私人住宅渗水等,食环署(食物环境卫生署)发现或接到举报后,马上发出“妨扰事故通知”,要求限时改善,否则会被严厉的处罚。香港是一个没有淡水资源的地方,所用的淡水和其它生活资料一样,完全依靠大陆的保障供应,所以他们对任何资源都非常珍惜和节约,没有人用水来清洗车辆、街道等,但他们每天早上会用消毒液洗消街区和其它一些公共场所,这样预防了病毒滋生和疾病传染。在香港同样也需要进行道路、房屋等的建设和改造,但是我们却看不到因为施工而破损的路面和堆放的建筑垃圾等现象。这是因为香港政府有规定,任何破土动工的工程必须经过严格的申报和审批,对于不得不临时动用公共设施的施工,施工单位必须在尽可能短的时间内恢复原状,且要保证恢复后的外观、质量、性能等指数不低于原来的指标。在施工过程中要最大限度的减少对其它人的影响和妨碍。他们的土木建筑工程基本上是采取封闭式建设,这样就不会掉垃圾、不飘扬尘,且保证了安全作业。
香港政府除了“重罚”以外,还很注重公民的素质教育,他们把环境卫生教育纳入中小学课程,把健康教育宣传深入到市民的生活及诸多的社会公益活动之中,重视全民参与。
我通过这次考察,对照我们在城市建设和管理中所做的工作,明显的感觉到我们的工作缺乏一些前瞻性、持久性、制度化、科学化、人性化的思路和方法。比如我们在这次创建国家卫生城市的进程中,注重了治标,而忽视了治本,忽略了“管人”才是根本、才是关键和源头。我们投入了大量的人力物力,却得不到长治久安的效果,整改工作出现反反复复,效率低下。我们缺乏了对人素质教育和培养,缺乏了强有力的“治恶”手段,缺乏了具有前瞻性的规划与建设,缺乏了科学的、有效的处罚依据和处罚措施。我敢断言,香港在治理和建设城市的进程中,曾经也同样遇到过我们今天所面临的问题,但是经过他们艰苦卓绝的创造之后,找到了一条通往成功之路。“他山之石,可以攻玉”,如果我们每一位城市建设者和城市管理人员都不仅意识到了我们自身的不足,而且还有意识地去学习他人的成功经验和科学做法,那么我们三亚的城市建设和管理定会收到事倍功半的效果,何乐而不为之呢?