当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时

第一篇：当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时

马克思经典著作有感

教育学院课程与教学论专业

周蓉

读像马克思这样的历史伟人倾其毕生精力给后人留下的财富瑰宝时，需要抱着很虔诚的心态。我觉得这是表达对他们崇敬之心的最好方法。我很庆幸有这样一股强制的力量让我必须去读，因为这样通过了时间和实践检验的书籍，可以从中学到的不止是专业知识，更多的可以是学习的方法，是对待生活的态度，是认识世界的方法。让我更感到庆幸的是，还有马列经典著作选读这门课来引导我们进入这个神奇的世界。

通过马克思主义哲学经典著作及相关专题的学习，使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解，进一步提升了用马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。学习原著是一段艰苦的历程，也是一段启迪心智的过程，通过导读与研读，思考与交流，自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中。当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时，各人都有一套自己个人对马克思主义的理解方式，而且每人对于同样的话语也有不尽相同的理解。当下有很多人认为马克思主义已经成为历史的过去，已经不再适宜于中国时代的发展了，中国特有的国情已经不同于马克思的时代，应该由一种更为适宜中国发展的理论来指导中国的实践，并取而代之。然而，上了老师的课，我深感到自己对于马克思主义的理解是如此之浮浅，其思想之深邃，博大精深，理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼”。真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义”。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们：马克思主义是科学的理论体系。邓小平同志曾有过一个著名的论断：马克思主义是打不倒的。马克思主义之所以打不倒，是因为它的科学性，是因为它坚持彻底的唯物主义思想路线，始终以客观事实为依据，揭示了人类社会的发展规律，代表了社会发展的正确方向；是因为它始终坚持一切从实际出发、解放思想、实事求是，不断开辟自身发展的新境界；是因为它从实践中产生，在实践中发展，以实践为检验标准，始终随着时代的需要和实践的发展而不断的丰富发展。这就是马克思主义理论活力和思想先进性的奥秘所在。我们党从成立的那一天起就把马克思主义作为自己的指导思想，就在于马克思主义是随着时代和实践发展的与时俱进的、科学的、先进的理论。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们：马克思主义是不断发展的理论体系。马克思和恩格斯依据自由资本主义的时代特征，广泛深入地研究当时欧洲的社会矛盾和工人运动的特点，创立了马克思主义学说；列宁立足于俄国实际，科学把握帝国主义和无产阶级革命时代的特点，总结和研究无产阶级革命和社会主义建设的新经验，创立了列宁主义；毛泽东运用马克思列宁主义基本原理，把握革命与战争时代的特点，研究中国革命的特殊规律和发展途径，创立了毛泽东思想；邓小平科学把握了和平与发展的时代特征，深刻总结了国内外社会主义建设的经验教训，创立了反映中国特色社会主义建设规律的邓小平理论；江泽民站在历史发展和时代要求的高度，敏锐把握国内国际形势的新变化，集全党智慧，提出了三个代表的重要思想。实践证明，马克思主义在不同时期不断有新的发展，是一个开放、不断发展的理论体系，其精髓在于解放思想、实事求是、与时俱进，马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承、统一的理论体系。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们：实践无止境，创新无止境，发展无止境。马克思

主义与时俱进的理论品质决定着马克思主义强大的生命力，也决定着马克思主义者认识世界、改造世界的应有态度。这就要求我们勇于实践、尊重实践，一切从实践出发，根据不同时代的主题和需要，研究不同时代条件下的实践经验和特殊规律，准确把握与时俱进之时；要求我们正确运用马克思主义原理并和具体事物的特殊性相结合，使理论和实践不断丰富、完善和创新，准确把握与时俱进之进，切实使各项工作的进步与发展体现时代性、把握规律性、富于创造性。

马克思主义与时俱进的历史告诉我们：群众观念是马克思主义政党的立党之本。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革和社会发展的决定性力量，是社会历史的创造者。马克思主义政党必须植根于人民群众是马克思主义鲜明的政治立场。马克思主义来源于18世纪自由资本主义时期工人运动的实践，马克思主义政党来源于无产阶级的人民群众，只有始终尊重人民群众的历史主体地位，代表最广大人民群众的整体利益，才能建立和巩固革命政权，才能领导人民群众投入建设社会主义的伟大实践，才能在社会主义实践中不断汲取人民群众的经验和智慧，丰富和发展马克思主义。

马克思主义时俱进的历史还告诉我们：要以科学的态度对待马克思主义。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。我们在任何时候都要坚持马克思主义的基本原理，否则就会没有正确的理论指导而迷失方向。但是，我们坚持的是马克思主义的立场、观点和方法，而非个别结论。马克思主义的理论品质不是千古不变的教条，而是与时俱进、具有永久的生命力。马克思主义的科学理论体系，既是对实践作出的深刻的、成熟的理论反映，又是随着新的实践不断发展的理论形态。我们要坚持一切从实际出发，自觉地把自己的思想从过时的观念、做法、体制中解放出来，从对马克思主义的教条式理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。不唯上，不唯书，只唯实，总结实践，创造经验，在推动马克思主义的发展中坚持马克思主义。

在我们阅读马克思的著作时，犹如亲耳聆听他老人家对于世人的谆谆教导，他就像在昨天刚刚与我们交谈过他的思想和心得。马克思不愧为20世纪最为伟大的思想家，居于其他思想家之首。我们不能漠视正是他的思想改变了整个世界，尤其在当今之中国，影响最为深刻且深远，深深地根植于中国的土壤，已经影响并且还将继续影响中国人民和世界人民，为了自己的幸福和自由及更为美好的生活而不断奋斗争取。没有谁敢于否定自己的生活，自己的思想与马克思主义毫无瓜葛。这也正是马克思所愿望的那样，自己的思想能够增进人类的福祗，造福全人类。但是我们又不能否定对于马克思著作的误读误解，带着功利主义的目的去读马克思主义的著作。

马克思主义的著作是一个完整的体系而不能强行分割开来。马克思讲的是真理，是不朽的，但我们在理解马克思的思想，阅读他的著作的时候不能断章取义，生吞活剥地去读，以自己的方式去理解其思想，并标榜自己才是真正的马克思主义者（马克思自己都不敢说自己是马克思主义者），并且作为一种工具或手段来使用。这也是我国历来在应用或解释马克思的著作时候经常犯的一种理解者自认为正确的错误，也是对于马克思的盲目崇拜而使用的一种手段，一种被歪曲的思想，一种被误读误解的思想，一种被人为强行阉割的思想，我们有怎么能从中领悟其中的真正思想的精髓呢？并以这种思想作为我们的指导，带领我们航向不明的彼岸，想来都是非常之可怕。

统治阶级总是希望封杀对其统治不利的思想于萌芽之中，掩盖历史的真相，剥夺人民言论自由的权利，使其统治的国家只能用一种声音说话，用一种方式思考，对于“异端”的出现就一定将其赶尽杀绝，历史上的很多伟人成为“思想犯罪”的无为的牺牲品，以愚民政策来教导其统治下的人民，此乃统治阶级惯用之手段。

马克思主义不是“万金油”，能医治一切社会的病态，也不是仅仅一个“主义”就能搞定一切的。马克思在他用自己的理论指导法国的巴黎公社的革命实践中也并未成功，但实践的经验是需要积累和摸索出来的，他很快总结了失败的经验教训，并为下一次革命宝贵的经验。

批判不等于简单的批评或判断，而是在对其思想理解的基础上以自己的人生观和价值观以事实或理论的方式对其进行辩论，从而发现对方理论的不足之处。马克思看待任何理论或学说都是用批判的眼光，马克思的哲学历来都是批判和革命的哲学，但不是戴着“有色眼镜”来看待周围的一切，对黑格尔哲学和费尔巴哈的哲学的批判也是如此之彻底。

当前，我们所处的时代正在飞速变迁，我们的社会主义建设事业正在不断前进，人民群众的伟大实践正在不断发展，在新的历史条件下，把握马克思主义的理论品质，要求我们以三个代表重要思想为指导，正确运用马克思主义的基本原理，分析和研究当前所面临的主要问题和矛盾，全面掌握世情、国情、党情、民情、实事求是、开拓创新，从而不断推动我国社会主义现代化建设事业开创新的局面，取得新的胜利。回到马克思的经典文本，细心的用心去品味，用心去思索你将会发现马克思其实远远地走在我们的前面，而不是像一些无知的人们自信的以为那样已经把马克思远远的甩在身后了。马克思博大精深的理论远远还未过时，相反正如笔者前文所感悟到的马克思的一些精神必将闪耀永恒的光芒，马克思主义在当前中国所取得的成功并被确认为官方的主流意识形态，无疑雄辩的印证了恩格斯在马克思墓前的预言：“他的英名和事业将永垂不朽！”

第二篇：精华学校复读感悟：当我们在谈论复读时,我们在谈论什么

精华学校复读感悟：当我们在谈论复读时，我们在谈论什么

复读，不是把高三重新来过。

复读，是在哪里跌倒，就在哪里爬起来。是忍受挫折、痛苦，忍受自我否定、别人的怀疑，最终破茧成蝶，展翅翱翔。

复读一年，是值得的。

我向来不是一个以结果论成败的人。诚然，结果十分重要，但成长与收获，往往是在过程中取得的。我认为复读最大的好处，不是帮你考上理想的大学，而是让你自我塑造，自我超越。

高考是每一个中国人青少年时代最重要的事情之一，它是整个基础教育阶段学习的成果，又是开启未来大门的钥匙。

高考失败，着实是件十分痛苦的事情。而更关键的，是你对这失败的回应。

是逃避还是迎难而上？

人的一生，总要面临各种挫折失败痛苦。越是成大事者，越要准备经历这些。高考失利是个绝佳的机会，如果你选择迎难而上，那么你就有一个在青少年时代就学会战胜困难，学会走出挫折，走向成功的机会。

复读是一件痛苦的机会，你要明白自己为什么输了，然后把他改过来。大多数人，都是不愿直面自己问题的。直面挫折，是需要勇气的；战胜自我，是需要毅力的。

这是最艰难的，也是最大的收获。

试想，一个青年在他刚成年时他便学会直面困难，敢于挑战自我，从黑暗中需找光明，在绝望中寻找希望，他的未来会是怎么样的？我不敢说他前途似锦，但至少在人生之后的阶段，在面对那些看似难以战胜的困难的时候，他不会不知所措。

这是成长，是成熟。

这就是我选择复读的原因。

很多人会认为复读会“耽误一年”。我想说，在成长的路上，凡是能让你成长的，恰恰不是耽误时间；顺顺利利进大学然后荒废，才叫耽误时间。从成长的角度讲，复读恰恰是黄金一年。

很多人会认为复读很苦，很累，心理压力大。我想说，如果你天天要求结果，那你肯定苦，肯定累，肯定心理压力大。如果你明白不管复读还是人生，重点都在体验，你怎么会觉得累？

所以我选择来到这里，不仅仅为了考上理想的大学，更为了自己能真正成人。

转自：精华学校官方新浪博客

第三篇：我们到底怎样看待“后进生”1

我们到底该怎样看待‘后进生’？

我觉得是我们的成长经历让我们思维成了习惯，总觉得学习不好这个孩子就不行，因为时代在前进，很多传统不得不打破，随着专业化程度的不断提高，各行各业都需要精英，只要品行不坏，对社会都是有用之才。我们要宽容孩子们的任性。教育他们只要做对社会有用的人，都会受到他人的尊重

第四篇：当我们遭遇困难时作文

当我们遭遇困难时

人，从呱呱坠地起，就注定要走完这或长或短的人生旅途，苦难史旅途中不可或缺的风景。

没有汗水，没有艰难行走的旅途是乏味和无意义的，没有经过坎坷之后才会出现开满鲜花的康庄大道。泥泞中走过，留下的是永不消褪的足迹！

贝多芬，一位伟大的作曲家，正当他在音乐方面有所成就时，突然患了耳疾，这对他来说无疑是晴天霹雳。然，面对突如其来的苦难，他咬紧牙关，没有屈服，靠着坚韧的毅力和对音乐的热爱，他依旧昂着高傲的透露，用感觉舞出了世界名曲——《第九交响曲》。聋子能创作音乐已是奇谈，何况是创作出人世间最伟大的著作。只有能超越人生的最大苦难的英雄才能为之。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，家道中落，人情的麻木冷漠在多年的寒夜后化作那坚冷的磨刀石，磨砺出惊世骇俗、直抵文学巅峰的红楼梦。几时载饱受屈辱，压抑的悲戚锥心泣血，挫败的人生化作滚烫的钢水，无数个365个夜后铸成了“史家之绝唱，无韵之离骚”！泥泞的人生烘焙出的是一个个伟岸的身影，所以，才会有卧薪尝胆后三千越甲吞吴的豪举，才会有轮椅上演凑时间简史的壮行，才会有寂静无声里千手盛放的奇迹······

碧透蔚蓝的大海里磨难是那骇人的浪和咆哮的风，穿越浪与风才能驶向成功的彼岸；寥廓天空中，磨难是电闪雷鸣和倾盆大雨，穿越这雷雨才能在更高的天空心生呼啸，抵达至高的人生境界！

生活中，一个人难免遭遇困难挫折，难免陷入低洼沼泽，这都是不可避免的。正如我们说希望整个人生都一帆风顺，但对于绝大多数人来说，这是不可能的。如果遭遇困难，应该怎么办？不要动摇，不要气馁，积极进取，奋力开拓。这，就是我们应取得态度。

第五篇：当祖国需要时,我们不负众望

当祖国需要时，我们不负众望

——听“英模报告”有感

2010年10月28日上五，学校组织全校官兵听取了英模报告团的汇报，作为培养未来消防警官的摇篮，我们觉得很自豪，因为这是一只英雄辈出的队伍，是一只铁骨铮铮的队伍，在人民财产安全受到威胁时我们总是会奋不顾身，勇往直前，用汗水与青春来书写着一部部英雄史。

这5位英雄在演讲中，用朴素无华但是饱含深情的语言，为我们演绎和再现了 “生死时速”的战斗历程，也给我们展现了兢兢业业、默默无闻的画面，给每一个场内和场外的听众、观众以的心灵震撼。在聆听英模报告的过程中，我们的眼睛一次次地湿润，一次次地被英模们带到那令人难以忘怀的救灾现场，让我们体会到一种精神，这就是英雄的精神。也只有这样的精神，才能为全面建设小康社会保驾护航，才能为广大人民群众营造出一片安宁和谐的生活环境，才能为中华民族的伟大复兴再立新功。

胡锦涛书记的用“三句话”总要求指导消防部队，我们要用这“三句话”来践行我们的使命，用“三句话”重要思想指导行动，就必须做到政治坚定。消防部队的每位官兵都必须贯彻党的指导精神，打牢思想基础，全心全意地为人民服务，为广大群众的利益着想。我们消防部队不同于其他部队，它是和平年代唯一一支随时战斗、随时准备牺牲、专门同火灾作斗争的现役部队。党和人民赋予我们特殊的使命，这就要求消防官兵必须要坚持党的领导，做党的忠诚卫士，为人民谋

利益，英勇顽强找文章到互联网最大文秘资料站点地同火灾作斗争，忠贞如一，毫不动摇。多少消防卫士，在党和人民最需要他们的关键时刻，就算前面是一条不归路，他们仍然义无反顾地挻身而出，是什么样的精神在激励着他们？是热爱党、热爱祖国的真挚情感，是忠于祖国和人民的实际行动！作为一名新时期的消防卫士，要时刻弘扬这种奉献精神，珍惜党和人民对我们的信任，唯有这样才能够激发工作热情，产生奋发向上的动力，为新世纪的消防工作增辉添彩。

我们都是一名普通的消防人，自从我们穿上警服走进红门的那一天起，我们就深深地热爱着消防事业。曾经有人问我们：“消防兵那么危险，难道你们不怕苦，不怕累，不怕流血，不怕牺牲吗？”“怕！”谁说我们不怕，但是职责和义务告诉我们：“绝对不能怕，绝对不能后退！”是啊！当我们昂首挺胸融进了绿色，义无反顾，踏入了红门，就注定了要面对浓烟，面对烈焰，面对高高的训练塔和窄窄的独木桥，就注定要在汗与水中成长，在血与火中锻炼，选择了消防警营，就必须无怨无悔，无畏无惧，为党和人民、为全面建设小康社会，甘洒热血，奉献青春。

为了更加深入的英模同志学习，进一步缅怀英雄事迹，传承英雄精神，我们应该把学习英模同志先进事迹与实践科学发展观活动紧密结合起来，树立正确的人生观和价值观，在正确对待自己的工作态度和作风上更加重视，做到廉洁自律，以诚相待，互相帮助，提高从严治警方针、加强队伍管理，争当一名让党放心、让人民群众满意的合格的军校教师。

从思想上，深刻领会英模们的崇高精神品质，进一步明确我们当前所肩负的历史使命，做到学英模见行动、学英模见实效，从思想到行动上认真剖析，结合教学建设，查找与英模的差距，订立目标，制定计划，找准措施。进一步加强全心全意提高教学质量，促进教学改革。

牢固树立“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的思想，深刻领会英模们胸怀为民之心、多办为民之事、恪守为民之责、砥砺为民之志崇高品质实质内涵，进一步打牢我们“全心全意为人民服务”的价值理念，不断促进执法规范化建设、和谐警民关系建设，建立起警爱民、民拥警、民助警的良好社会氛围。

从现在做起，从点滴小事做起，从身边的事情做起，将英模们“一心为民、无私奉献”的精神发挥到自身实际工作中，以他们为榜样，让英模品质、情操、精神在我的思想中扎根、开花、结果。在枯燥中坚守着自己的理想，在平凡中铸就伟大的情操，也许，今后的路依旧枯燥单调和模式化，但是因为英雄的闪现，使得我们有了前进的勇气，因为黑夜里的星光，使得我们有了明确的目标。也许，正是枯燥之中的坚守，平凡中的铸就才更显得英雄的弥足珍贵。