当我们在谈论道德时,我们在谈论什么的杂文随笔

第一篇：当我们在谈论道德时,我们在谈论什么的杂文随笔

车位的地锁被人撬了。

大雨滂沱的......大白天，居然还有人有如此闲情，在两个摄像头的注视下大显身手。也许他是个破坏惯犯，也许是觊觎我的车位许久，总之这样的行为让我感到很诧异，也再一次审视了周遭环境到底有多险恶。

这里我不得不提一下我们的近邻日本。

刚从日本旅游回来时，特别是头两天，真是有些不适应。虽然一提咱们的国民素质时，很多人就总爱拿日本相比较，而还有很多人就会嗤之以鼻，拿历史说事，让张口闭口提日本的人闭嘴。但是这背后的逻辑实际上就是赤裸裸的摆在那：没有对比，就没有伤害，正是因为差距如此之大，才会被拿来无数次地对比。

之前有过自己一个人独自日本自由行的经历，这次二刷就没首次那么尴尬了。每天出门必带一到两个塑料袋，因为满大街都找不到半个垃圾桶。每次去便利店、商店、饭店吃饭，服务员基本上都是对你“点头哈腰”、笑脸相迎，而且不是咱们经常能看到的那种敷衍式的，不说发自真心的，也是经过长久的训练的。

东京的马路上，车辆并不少，但是在我待的10天内，只听到过一声按喇叭的声音，而且那辆车的司机的行为真的让我感到是有些眼熟——因为在国内开车，这种场景是每时每刻都在发生的。当那辆车持续地按喇叭，并且加速冲过红绿灯通道时，站在四方各个路口的人们都十分差一点地注视着那辆车远去——实在是不知道到底发生了什么。

这就是我实实在在感受到的，咱们很多人打心底里看不上的，那边的国民素质。

所以，有些事情你不能去认真，不能深入研究，否则你就会被气死。把车位锁给撬了？EXM？这不是破坏私人财产吗？这也是无法理解的一个事情啊。

再转念一想，哦，我已经回国了。

要怪，其实都怪我还是个菜鸟司机。

我回家上网狂搜类似的事件在广大网友那里是怎么解决的——因为我知道我们小区的物业跟大部分小区一样，形同虚设，不作为，能推脱绝对不主动。

不幸的是，所有有过跟我相同经历的网友们，99%都只能默默忍受。

这是什么道理？

这个“道理”放到我们很多场景中，似乎都很适用。无论在职场，还是生活中，似乎都有这样的，让我们难以名状的“潜规则”的存在。这种“潜规则”表面上看是毫无道理的，完全是一种“恃强凌弱”、不符合逻辑，甚至是没有道德、没有素质的表现。对了，它们还都有一个通病：就是当你跟它们谈论道德时，他会说：“道德是什么东西？“

我们有上下五千年的深厚历史底蕴，但却无法有效“主动”滋养人心的内在品质。

由此可见，素质、道德这一类的词，对于内心还处在蛮荒阶段的人们来说，完全是“空中楼阁”，是“看不见”、“摸不着”的。多吃多占才是根本，也可能他们祖先的印记里可能一直都是贫穷、匮乏、争夺、斗争的状态比较多，不懂得我们已经进入了和谐、民主、文明的社会，不再是蛮荒时代；他们不懂得人民财产安全受法律保护，甚至根本不知道“法律”是干什么用的。至于道德，对他们来说就跟“分享”一样，太过奢侈。

我们树立了那么多的道德模范、先进工作者、劳动标兵，却完全影响不了这些不时侵占社会公共资源的人的“初心”，也许他们的“初心”就是“只要你过得比我好，我就受不了”。

道德是人与人进行社会交往过程中逐渐形成的一种约定俗成的“规矩”，在这个社会共同体的大背景下，如果你不按游戏规则出牌，势必会逐渐被淘汰。道德是衡量一个人、一个团体是否具有潜在合作价值的重要标尺，所以当你发现别人在评论你时，先不要回忆起那些毒鸡汤说的什么“不要在意别人说的是什么”，先审视自己“我是否有什么地方做的不合适”，如果它不符合社群共同利益，也许是到了需要你调整行为的时候了。

我要去学习老子的《道德经》去了......既然不能控制他人的行为，至少不能让自己再经历类似事件时，还憋一肚子火。

第二篇：当我们在谈创意时,我们谈些什么杂文随笔

在这个鼓励大众创业、万众创新的时代，创意在不断升值，创意也在不断贬值。为了跟随时代的脚步，以国家政策为导向创业创新不断如雨后春笋般冒出头来，真创意一路过关斩将、体现出其独有的价值，不但能独立支撑自身健康可持续发展，甚至在创业的大流中巨额取现；“假创意”便在大浪淘沙中流产，不复存在。我所说的“假创意”并非全是指舶来之物；可能是我们提了一个简单的问题，我们的智慧不够；也可能是我们有智慧但缺乏方法。有所欠缺，便无所成。

当我们在谈创意时，我们先谈一谈孩子的天马行空，因为这是智慧的开始。

这是赖声川老师在《创意学》的第一讲和第二讲中都讲到的一个故事：一对母子走在上海的街头，当儿子抬头看天空时，兴奋地指着天空说：“妈妈，你看那一只狗！”妈妈的回应是一巴掌：“记住了，这是云，以后不要说是狗！”赖老师对此有感而发，这一巴掌把孩子童年的创意便被压抑起来了。但我们都知道，这是我们在教育过程中的常态，周五去参加了一个创课沙龙，也有队伍在其中反映，一直以来的单一化评价不仅让孩子丧失了创意，甚至让他们失去了自信，“我画的不像，所以我不愿意提笔。”也一如我们的成长，用十二年让我们变得标准化，用四年让我们试着铸造创意，然后无论是工作或是深造，创意便成为永恒的话题。显然不能一溜烟地把创意缺失的“锅”丢给教育，因为创意确实需要天马行空，但更需要的是在生活中的体验，对生活葆有好奇心，以问题为导向地思考，这也是赖老师所说的创意是可以学的，包括他在学习导演的过程中，创意的产生来源于多导多试。

所以在赖老师的创意金字塔中，底层是遮蔽创意的内在屏障，可以流通的创意便需要在智慧和方法中不断生成建构。如果我们是家长、是教育者，希望能够保护好孩子的天马行空；如果我们已经不是孩子，我们需要创意，也请不必怨天尤人，不可能所有的创意都被遮蔽，总有流通的那些创意，在生活中好好感受，尝试提出难度大的问题，运用我们的智慧和方法尝试去解决，因为创意可以学。

当我们在谈创意时，我们再谈一谈结构的奥秘，因为这是创意学的方法论。

结构是基础，小到汉字的结构，大到建筑的结构。结构让作品有了完整性，结构让生命有了完整性。正如赖老师所言，结构是东西内在需求的外在呈现，他用佛罗伦萨百花教堂圆顶、用莎士比亚的十四行情诗、用易卜生的佳构剧论证了结构决定了事物的完整性。

从科学的角度而言，最能体现这一点的大概要数化学。物质结构决定性质是化学中的一条基本规律，在元素周期表和有机化学中体现得淋漓尽致，结构架起了宏观和微观的桥梁，因为核外电子排布的结构，因为官能团的结构，所以在化学反应中产生了这样或那样的化学现象。

从教育学的角度而言，布鲁纳的认知结构理论也首当其冲。他说：“不论我们选择教什么学科，务必使学生理解各门学科的基本结构。”于是他提出了任何学科结构都可以用某种形式交给任何年龄的任何人这样的命题。虽然这一命题太过绝对，过度强调了学科结构的重要性，在考虑儿童在其发展中的认知特点的基础上高估了学科结构的可转化性。但是毫无疑问这种结构性在儿童发展的过程中显得日益重要，诚如赖老师从话剧角度而言的“学会看结构就是学会看大画面”，在学习者的发展过程中，学会结构就能通向“训练迁移”的大道，就能有大观念，知识才能成为一条线、一个面，而不是分布的散点。在教育实践中，如果说课堂也是老师导演的一场剧目，也许不太妥帖，但却有相似之处。把握了结构的老师能够把课堂完整的呈现出来，欠缺结构的课堂会变成知识点的大杂烩。

结构的奥秘是创意学的方法论，不仅体现在话剧之中，亦如我们做学术研究。正是因为欠缺结构，所以在学术创新中寸步难行，恐唯有多多输入，才能建构起自己的结构，才能在结构中找到真创意。

当我们在谈创意时，我们还要谈一谈生活的串联，因为这是创意的流通。

赖老师的即将上演的新剧《隐藏的宝藏》采用的是侧舞台的视角，演员的表演方向不是面对观众的，而是面对舞台两侧，留给观众的是侧影。这一创意来源于赖导自己在每一场戏在舞台侧面看戏的体验，因为这种体验独一无二，想把这种体验分享给观众，便想到了这样的表演方式，创意够新，值得期待。这里的串联便是导演的视角与观众的视角。将上剧场放在美罗城也是他把生活和剧场融合在一起的例证，他还想把阮玲玉放进自己的话剧中，用时空来串联，这已不是他第一次运用这样的创意了，可以算是极具个人之特色了。就我目前所看过的赖导的戏，他好用戏中戏的风格，因此每每观剧之时，总能鲜明地体会到时代的更迭之感，人物关系的交织，人物命运的纠葛、生命的轮回之感：《如梦之梦》如此，《圆环物语》如此，《千禧夜，我们说相声》也是如此。

撇开赖老师在话剧之中的创意，我们想要的创意也是来源于生活的串联，最易拾取创意的莫过于“跨”。每每谈到某一领域的展望时，总有一条方向是跨领域的相结合。以前我们谈到教育学时，总以其内在原理为研究主线，而今我们试着将脑科学融入其中；在教学上，以前我们强调学科结构，而今我们开始重视以问题为导向的跨学科学习，STEM的理念越发深入人心。关于创意，关于生活的串联，我们不仅要在横向上“跨”，也要在纵向上“挖”，从本质联系上汲取创新点，创意的流通是四面八方的，不必局限，脑洞大开为好。

提出问题，得出答案，运用智慧与方法，从生活到艺术的过程，便是创作的过程，便是创意产生的过程，内容新是创意，形式新也是创意。

创意学，学创意，徐徐图之；生活观，观生活，用心体验。创意是一种能力，更是一种态度，不必介怀，不必强求，且学且创。

第三篇：精华学校复读感悟：当我们在谈论复读时,我们在谈论什么

精华学校复读感悟：当我们在谈论复读时，我们在谈论什么

复读，不是把高三重新来过。

复读，是在哪里跌倒，就在哪里爬起来。是忍受挫折、痛苦，忍受自我否定、别人的怀疑，最终破茧成蝶，展翅翱翔。

复读一年，是值得的。

我向来不是一个以结果论成败的人。诚然，结果十分重要，但成长与收获，往往是在过程中取得的。我认为复读最大的好处，不是帮你考上理想的大学，而是让你自我塑造，自我超越。

高考是每一个中国人青少年时代最重要的事情之一，它是整个基础教育阶段学习的成果，又是开启未来大门的钥匙。

高考失败，着实是件十分痛苦的事情。而更关键的，是你对这失败的回应。

是逃避还是迎难而上？

人的一生，总要面临各种挫折失败痛苦。越是成大事者，越要准备经历这些。高考失利是个绝佳的机会，如果你选择迎难而上，那么你就有一个在青少年时代就学会战胜困难，学会走出挫折，走向成功的机会。

复读是一件痛苦的机会，你要明白自己为什么输了，然后把他改过来。大多数人，都是不愿直面自己问题的。直面挫折，是需要勇气的；战胜自我，是需要毅力的。

这是最艰难的，也是最大的收获。

试想，一个青年在他刚成年时他便学会直面困难，敢于挑战自我，从黑暗中需找光明，在绝望中寻找希望，他的未来会是怎么样的？我不敢说他前途似锦，但至少在人生之后的阶段，在面对那些看似难以战胜的困难的时候，他不会不知所措。

这是成长，是成熟。

这就是我选择复读的原因。

很多人会认为复读会“耽误一年”。我想说，在成长的路上，凡是能让你成长的，恰恰不是耽误时间；顺顺利利进大学然后荒废，才叫耽误时间。从成长的角度讲，复读恰恰是黄金一年。

很多人会认为复读很苦，很累，心理压力大。我想说，如果你天天要求结果，那你肯定苦，肯定累，肯定心理压力大。如果你明白不管复读还是人生，重点都在体验，你怎么会觉得累？

所以我选择来到这里，不仅仅为了考上理想的大学，更为了自己能真正成人。

转自：精华学校官方新浪博客

第四篇：当我们谈论未来我们在谈论什么？(演讲稿)范文

当我们谈论未来我们在谈论什么

未来，这是一个令人引起无限遐想的词语，也是一个令人感到迷茫的词语；它看起来似乎十分地遥远，又如此地逼近，让人感觉时光过得实在太快．

那么，当我们谈论未来时，我们又谈论一些什么呢？ 对于大多数仍在享受青春的我们来说，未来似乎是一个太过遥远的词汇，相对于那个遥远的东西，大家貌似要更在乎当下，亦或是明天、下周，再远也不过是明年，只有偶尔的时候，才会大概地去构建自己的未来。但是，在生活中，已经没有足够多的时间再去给我们慢慢品味了。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，高中岁月已经过去了一半。不知道其他人的情况是什么样的，但对于我而言，未来已经横亘在我的面前了。我依然记得，在去年的十九大中，一些代表陷入了一个有意思的计算题当中：再过20年，我在哪里？我又在干着什么？再过35年呢？同样的，当2018悄然来临时，我也不自觉地陷入了一个计算题当中，在还剩几个月的学考中，我应该做什么？之后那一年中，为了应对人生第一个大分水岭——高考，为了考上心目中那个理想的大学，我应该做什么？考上了大学之后，那四年时光，我会在什么系？又做着什么必要或不必要的事？……等等诸如此类的计算题，赫然发现，我已经没有太多时间了。

十字路口，这是一个很有意思的地方。当你停在十字路口上时，你会感觉到，任何一条路，都决定着一个不同的目的地，当然，在现实生活中，我们发现走错路，还可以及时更正自己的方向，最多就是多花一点时间而已。但是在人生这条路上，我们又有多少机会可以把握住自己的方向呢？诚然，也许会有更正人生方向的机会，但我们为了这个机会，到时候我们又需要花费多少代价呢？那个时候，当我们已无力再改变自己的人生的时候，我们就会像我们的前辈们一样，感叹着：“要是当年，我怎么怎么样”了。

我曾经看过一个短篇小说，设定很有意思，说一个具有奇特能力家族的某位成员的故事，这个能力就是可以与过去的自己通话。当主角在人生当中陷入了低谷时，他想到了自己的这个能力，于是他便开始同过去的自己进行通话，他希望当年的自己最好是选择第二志愿，因为正是第一志愿使自己最终落到了低谷。但是，我们知道，这会存在一个时间悖论，如果过去的主角选择了第二志愿，那么就不会存在未来的自己同过去的自己进行通话的这个事实。后来也确实是如此的，过去的自己对这次通话表示怀疑，于是仍然选择了第一志愿，于是主角的未来仍旧向着预定的未来走去。作者在这一段结束的时候，写下了这样一段话：“过去的自己坑起未来的自己毫不手软！”

就我个人而言，作为一个历史爱好者，在历史的长河中，我发现了这样一个基本事实，那就是无论什么时候，什么事物、事情，它都是建立在过去的基础之上。举个例子：我们今天所拥有的一切、所看到一切，都来自于历史的奠基。可能这么说还有人不是很懂，再举个更通俗的例子：没有我爸我妈，今天我就不会站在这里了，在场所有人的人生当中也就不会有我这个人的存在。

当然，刚才所陈述的这个事实并不仅仅适用于历史，还适用于未来。什么意思呢？就是说，我们当下所做的一切会决定一定程度的未来！举个例子：我寒假决定不怎么写寒假作业，结果导致我假期结束的最后那几天手速爆发，疯狂补作业！你们不要笑，这还只是轻的，但是当我们面对高考呢？同学们啊，你三年的积累决定了你在考场上的发挥，而你发挥的成绩将决定你会考个什么样的大学，甚至对于一部分人而言，这将决定考不考得上大学！高考是什么，它是决定你一生的大分水岭，它的结果所产生的影响将会贯穿你整个人生！

同学们啊，别让今天的自己坑了未来的自己，自己坑自己代价太大了，打到人生只有一次。就拿我爸来说，他的人生的当中也留下了诸多遗憾，其中一个就是放弃了当年考大学的机会。我跟他聊天，深知那个历史事实的我问他：“老爸，你当年怎么傲娇了不上大学了呢？”他说：“以前没上大学，我也没后悔过，直到你出生之后，才觉得是个遗憾，希望你能够替你爸实现这个愿望。”为什么直到我出生了我爸才觉得是个遗憾呢？我们两个都知道，要是当年他考上了大学，我的起点会更高。

时间就是这么无情，匆匆地一闪而去，从不给我们停下来的机会。当我明白高考这件事的重要性有多么大时，甚至决定了我子孙后代时，我才赫然发现，一个人越长大，越懂得自身的责任所在，我不做那等忽视责任的自欺欺人之辈，所以，在面对明天时，我绝不会掉以轻心！尊重未来，就是尊重自己！

最后，我希望大家能够记住：你未来的所希望的一切，取决于你今天所付出的汗水！谢谢大家！

第五篇：三八节,我们爱自己当女王杂文随笔

今天是“三八”妇女节，我们女人的节日，网上称女王节、女神节，我们做不了皇后也当不了公主，就自封自己为女王，祝天下的女王都幸福安康！生活如意！万事顺利！

不论是“三八节”还是平常的日子，我们唯一要做的事，就是：把自己爱回来。

欣赏我的同事们包括我的董事长，每个人都是个自强自立的女子，在生活工作中展示着自已的风采！

生活中，很多女同胞把爱寄托在男人身上，但是世上有几个男人对自已的妻子或女友如同爱自己一样厚爱。就连曾当过皇后的武则天也不甘平庸，经过努力逆袭为一代女王！女人得爱自己得靠自已才是正道。

多年前，我把自己的爱全给了男人，为他生养孩子，一边经商一边持家，但他拥有一切时，经不住女人诱惑，抛家弃子，让我寒心到极点，我毅然选择远离。从此以后的我，学会了爱自己。

其实爱自己并不难，这些年，我努力工作，原则做事，诚心对人，抚养女儿，装修房子，给自己好质量的居住环境、养成生活规侓、舍得花钱给自己买服装，吃健康食品，交志同道合的朋友，与同事和谐相处，对客户有礼有节，养花种草，把家打理得一尘不染。闲时，看看书，码码文，出去走走。

这些点点滴滴的生活改变，使我的生活更加丰盈。我把时间用在，好好陪伴自己、跟自己相处，听听音乐和戏曲，学会养生，偶尔去歌厅K歌一曲，全身心的爱着自己，就这么简单。

爱自己，自己身体好了，经济独立了，才有能力爱家人，才有能力给予亲人的爱，才有资格帮朋友，才有精神与朋友们相处！

女同胞们，一定要经济独立，用自己的劳动收获一份成果，前几日在网上看到这样一个报道，说的是一位湖北女子随夫定居深圳，她本有一份白领工作，后因为孩子小，需照顾，辞职当了全职家庭妇女，网称全职太太。

今年春节夫妻二人带孩子回家过春节，她准备一万元钱，回家时给父母和亲戚朋友发点红包，与丈夫商量，她丈夫竟然不同意，并称钱是他赚的，为何拿她的钱挥霍，俩人大吵，丈夫竟然对妻子大打出手。这样自私的人，女人没了经济基础真的是不堪一击，那种依赖男人的生活，自己也变得卑微，理直气壮的话都讲不出。

一次看《金星秀》节目，当金星问某位名星：“你给你父母买房子，需要和丈夫商量吗？”某名星毫不犹豫地说：“我自己挣的钱，我自己作主，不会和他商量，我有这个能力让我的父母过上舒服的生活。”话音刚落，台下一阵阵热烈的掌声！

这就是经济独立与不独立的女同胞差别。

曾经年少的我也是过着公主般的生活，很多事依赖着父母，那时不知天高地厚，更不懂生活的不易，但某一天自己真正面临生活的选择时，学会独立时，才真正体会到生活的不易和自立的重要，才明白以前别人对你做不到的事，现在，你得自己为自己做，并且自己可以做到。

从此我不再外求。善待自己，从自己做起，学最好的别人做最好的自己。相信自己，因为在这世界上没有谁会比你更爱你自己的了。

爱自己就是把自已爱成一朵花，把自己变成一朵美丽的花。如果连你都不喜欢自己、不喜欢跟自己在一起，那么，你要如何期待别人来爱你、喜欢跟你在一起呢？不是吗？花若盛开，蝴蝶自来。

爱是流动的，爱是从自己身上流出来的东西，它不是向外捕捉、更不是去跟人乞讨而来。亲爱的女同胞们，请记住，你就是一朵美丽的花，你只需要把自己「这朵花」好好灿烂地开出来，自然就会吸引美丽的蝴蝶来接近你。

你就会在生活中找到年少的自己，现在快乐的自己！

因为我很爱自己，心疼自己，懂得自已，在今天这个自己的节日里，写了这篇文章，希望女同胞们都是一朵美丽的花，一朵如莲的荷，当自己的女王，活出自己的范！