XX运输大队先进分队长事迹材料--XX

第一篇：XX运输大队先进分队长事迹材料--XX

奉献担当终不悔

——记XX大队先进分队长XXX XX大队驾驶员XXX于2012年在XX大队XXX分队任分队长，长期以来，他坚守基层一线，勤恳工作，踏实做人，2012年全年，他带领XX分队完成全年收入1032750元，创造了丰硕的业绩，一年内全队安全无任何事故发生，圆满完成公司及大队下达的各项指标，在管好全队的同时，他自己驾驶的陕XXXXXX猎豹车，完成全年收入114750元。

一 注重自身的修养建设，圆满完成任务

多年生产管理经验，ZXX深深懂得“一个好领头人、就有一个好团队”，虽然分队行政事务繁忙、业务众多，但他从没有放松过自身业务的学习和进修。按照公司“精细管理年”的要求，他还经常组织驾驶员学习公司下达的各类文件及汽车驾驶、修理相关知识，XX大队要求的 “文件上墙”规定，在外点分队彻底得到落实的，XX分队是第一个。在乌审旗地区，气候恶劣，风沙很大，平时工作中，他认真听取甲方的要求，结合公司的管理制度，在不发生冲突的前提下进行政策性协商，制定出结合乌审旗区域实际的规范制度，严格要求驾驶员做好“三检四查”工作，收车后整理车容车貌，对车辆检查出的问题，要求驾驶员立即整改，做到人车不带病工作，通过梁志星和驾驶员的共同努力，出色的完成公司下

达的生产指标和各项责任务。

二、认真履行职责，突出工作重点，梁志星认真学习公司职业道德规范，严守工作纪律，牢筑安全防线，加强车辆维护，强化服务质量，忠诚履行运输公司要求的“站着做人、跪着服务”的服务理念，梁志星认为优良的思想品质、高超的技术水平，必须靠实际的行动去体现，实际工作中对违背社会、职业道德的现象敢于进行揭露和批评，坚持公平公正、合情合理处理日常工作，坚持发扬大庆精神、铁人精神及运输公司的优良传统，积极进取，诚实守信，乐于助人，在员工中树立了很高的威信，是一位名副其实的分队长。2012年全年梁志星累计进行车辆归场检查3000余次，出车前安全讲话300余次，安全例会40余次，和甲方沟通回访100余次。

三、坚守本职岗位，落实目标责任制

说实话，办实事，重实干是他多年来的工作信条，在主管和协管的工作上，他尽力把工作做好做完美，坚持“三个做到”，1、做到爱岗敬业，以身作则，要求自己每天要亲自到现场，及时排查情况，随时掌握情况；

2、要求自己把每天排查的有关情况和收集到的维稳信息牢记在脑，记载在案，做到心中一本帐，明明白白，桌上一本册，清清楚楚;

3、要求自己在重要敏感时期和绝大部分节假日都要坚持到岗。乌审旗地区环境差，生活住宿区条件艰苦，娱乐设施没有等，为了使驻地驾驶员有一个良好的生活环境，他主动与甲方进行沟通，提出“健康快乐生活，安全优质服务，改善生活环境“的提案。经过多方协商，最终与甲方达成协议购买了羽毛球、象棋等娱乐设施，并组织与甲方开展乒乓球、篮球、拔河等多项友谊比赛，拉近了甲方的距离；在驾驶员休息室增添了开水器，从生活上关心、体贴，让驾驶员感受到家的温暖；在服务的深度上下功夫，积极帮助驾驶员处理各类事故和矛盾纠纷，排忧解难，增强了企业的凝聚力和向心力。

第二篇：林场分队长先进事迹材料

ⅩⅩ同志先进事迹材料

ⅩⅩ、男、1968年4月出生，1987年3月参加工作，2003年6月入党，现任三分区责任区森林管护班组长，历任营林工、采伐工、林场分队长等职务，自2002年但任森林管护班组长以来，时时处处注意发挥共产党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。他主持和分管三分区护林工作以来，积极带领护林一线全体人员，尽职尽责，大胆探索，曾多次评为我局“先进个人”的光荣称号。

一、当好班长，争做一流。

ⅩⅩ同志十分注重班组的内部团结，对老同志格外尊重，对青年同志格外爱护，他严以律己，身先士卒，要求别人做到的他首先做到，不准别人做的事，他首先不做，他对同志诚恳坦率，从不隐瞒自己的观点，班子成员一致反映，有ⅩⅩ同志当班长，我们省心，和ⅩⅩ同志在一起工作，我们顺心。

由于护林员是奋斗在天保一线的战士，执行着保护工作中最基础、最重要、最艰苦的护林任务，护林员的职业精神就决定天保工作的成败。ⅩⅩ同志积极主动协助配合上级部门对辖区的各项管理工作：一是积极开展巡护界限勘查和周边森林资源调查工作，使资源保护界线得到进一步明确﹔二是严明了管护纪律，做好制度上墙工作，制定出班组长岗位责任制和考勤管理制度，规定班组成员在日常巡护工作中，做到统一着装、统一挂牌、统一行动，实行小组巡护或小组之间交叉巡护，确保人身安全﹔三是狠抓护林员的思想教育和工作纪律、作风，加强组织纪律建设，积极开展创先争优活动，做到“讲政 1 策、讲法制、讲纪律、讲文明礼貌”的护林员；做到“顾全大局、通力协作、相互尊重、相互支持”的团结协作职业道德规范的形象带头人﹔四是发扬以点为家，爱岗敬业的工作精神，争创一流的内围护林班组，森林管护工作先进示范点和作为艰苦奋斗的教育基地。

二、围绕工作中心，开展创先争优活动

ⅩⅩ同志带领三分区责任区森林管护班组，在努力做好森林资源管护的同时，认真抓好驻点的各项工作。把提高森林资源管护工作有效性，作为林业党组织发挥政治核心作用的重要基础和保证，充分发挥党小组的创造力、凝聚力和战斗力。ⅩⅩ同志把开展创先争优活动作为林业发展和森林管护工作的契机，精心组织，扎实推进。一是制定创先争优活动的实施方案，积极对班组全体护林员开展创先争优活动，提出了具体要求，为基层党组织全面开展创先争优活动奠定了基础；从指导思想和加强组织领导等方面对班组各方面的工作进行具体的安排。二是突出中心工作。认真开展天然林保护工作，争做一流班组。三分区责任区森林管护班组十分注重班组的内部团结，对老同志格外尊重，对青年同志格外爱护，班组长严以律己，身先士卒，要求别人做到的组长首先做到，不准别人做的事首先不做，对同志诚恳坦率，从不隐瞒自己的观点。三分区责任区班组在努力做好森林资源管护的同时，认真抓好驻点的各项工作。积极主动协助配合上级部门对辖区的各项管理工作；三分区责任区森林管护班组以“三个代表”为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕“创先争优、平安护林”为主题积极开展森林管护工作，具有良好的团队精神和职业道德。三分区 2 责任区森林管护班组无论在工作上还是在生活中，班组成员都能在班组长的带领下精诚团结、同心协力、同舟共济，具有勇于进取、乐于奉献的精神。无论工作条件如何简陋，工作环境如何艰苦，班组成员都能在班组长的带领下以积极的工作态度和艰苦奋斗、任劳任怨的工作精神去做好各项工作。积极开展“送温暖”活动。关心护林员家庭生活，及时协助护林员解决生活上的困难，掌握护林员的思想动态，遇到护林员在驻点过生日时送上生日礼物和祝福；在驻点升国旗，开展“爱国主义、精神文明”教育活动，从而提高了全体护林员的工作积极性和主动性，充分发挥党小组的战斗堡垒作用。三分区责任区森林管护班组成员原则性强，责任意识到位而且具有良好的组织纪律性，做到一切行动听指挥，无论在任何情况下都能遵守各项规章制度，履行职责、坚守岗位，能以稳定的思想状态和高昂的斗志去克服工作中的各种艰难险阻，出色完成各项工作任务：一是积极主动地与相邻的北干线、天池、中沙、陀烈等护林点以及派出所的沟通与协调工作。有目标、有重点地进行联合护林，充分发挥群防群治的综合治理作用，打破以往区域管理、职能管辖的界线，认真扎实有效地开展天然林保护工作取得良好的成效。二是积极抓好森林防火宣传、监控等工作，加强安全生产教育，努力提高护林员的综合素质，充分发挥党小组的战斗堡垒作用。针对森林防火和管护工作的新形势、新情况。着眼于零火灾、保稳定的工作目标，着力于强化宣传抓本治源、管理创新优化机制，狠抓查禁火源、死守硬看、专项严打，加强了素质培训，过程监管、绩效考核等工作，森林资源保护执行能力明显提升，初步建 3 立起了辖区巡护、联合重点打击、远程监控三位一体的森林资源管护体系。

三、积极参加创先争优活动

积极参加天池党支部组织全体党员开展创先争优活动。围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和创建“五个好”先进基层组织、争做“五带头”优秀共产党员的基本要求进行，将履行职责、兑现承诺、发辉作用情况作为主要内容。兑现公开承诺以“优秀共产党员”为镜子，找差距、增动力、自觉加强党性修养和实践党的宗旨，做人民满意的好党员好干部。在平凡的岗位上默默奉献。积极主动地带领班组成员开展“创先争优”活动，更好地坚持和传承中国共产党人的优秀品德、优良传统和良好作风。以“先进人物、优秀党员”为模范榜样，认真学习“优秀党员”的崇高精神，以模范榜样那样以正确的世界观立身，把坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念化作一心一意为国家为人民利益奋斗终身的实际行动。在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，不断开创各项工作新局面。班组成员在班组长的带领下以积极的工作态度和艰苦奋斗、任劳任怨的工作精神去做好各项工作。开展“爱国主义、精神文明”教育活动，从而提高了全体护林员的工作积极性和主动性。做到一切行动听指挥，无论在任何情况下都能遵守各项规章制度，履行职责、坚守岗位，能以稳定的思想状态和高昂的斗志去克服工作中的各种艰难险阻，出色完成各项工作任务：一是积极主动地与相邻的北干线、天池、中沙、陀烈等护 4 林点以及派出所的沟通与协调工作。有目标、有重点地进行联合护林，充分发挥群防群治的综合治理作用，打破以往区域管理、职能管辖的界线，认真扎实有效地开展天然林保护工作取得良好的成效。二是积极抓好森林防火宣传、监控等工作，加强安全生产教育，努力提高护林员的综合素质，充分发挥党小组的战斗堡垒作用。

四、刻苦学习，积极进取。

ⅩⅩ同志在不断追求思想进步的同时，时刻记得我是一名护林员，掌握护林综合技能是十分重要的。党员护林员只有精通自身的业务，才能在森林管护班组中起到积极良好的模范带头作用。为此，在日常护林工作中要努力学习有关业务知识并熟练掌握GPS操作和地形图运用，不断地改善学习方法，利用业余时间更多地学到有关专业知识。为森林资源保护事业作准备。2012年5月获评林业助理工程师；一是工作中，能够保持“爱岗敬业”的精神从事工作，服从安排，顾全大局，团结同志，作为一名一线护林班组长，始终以身作则，对自己高标准，严要求，主动积极开展工作，与同事们一起巡护好三分区重点防火这人区。一起查找安全生产隐患，通过大家的共同努力，确保三分区无林情，火情发生。受到局天保办的奖励。在做好护林工作的同时，积极配合保护区在三分区进行的道路维修，桥梁架设，小水电建设，监控瞭望塔的选址工作，作为护林组长，除了自己干得好，更重要的是协调好整个班组的工作，生活，思想等方面的事情，虚心学习别人的先进工作经验，才能，认真负责的完成工作任务。二是在学习方面，坚持政治理论的学习，认真学习马列主义，毛泽东思想，5 邓小平理论“三个代表”重要思想，把加强理论学习，作为坚定政治信念的保证，积极参加天池党支部组织的各项学习活动，认真学习《中国共产党党史》和《中国共产党章程》，通过学习，加深对中国共产党的历史，宗旨和精神的进一步了解，提高了自身党性修养和党悟.观看电视宣传片《人民的好女儿》以金海、余留芬、高松等优秀共产党员为学习榜样，做人民满意的好党员。重视学习业务知识，坚持业余时间读书看报，努力学习与自己工作相关的知识，不断提高学识水平。三是在生活方面，注重日常生活作风，遵纪守法，以党员的标准严格要求自己，提醒自己，什么是个党员该做的，什么是不该做的。坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点的侵蚀，在大事大非问题面前。能够保持清醒的头脑，在群众中树立良好形象。四是积极配合局有关部门做好森林资源的动植物等方面的调查工作。在2008年里，对野生动植物进行监测，收集数据，协助有关专家在保护区进行的科研、课题、考察工作，同年4月至7月参与了热带林业研究所许涵博士主持的尖峰岭保护区公里网格样地调查，收集了大量的野外生物多样性监测数据；在2009年期间，先后观察到国家一级保护野生动物海南山鹧鸪，国家二级保护动物白鹇、原鸡、猕猴等动物。在巡护过程中，了解和掌握各种植物分布情况和各类野生动物的栖息地，在做了野外巡护工作的同时，积极协助有关专家在保护区进行的科研考察工作。2009年3月至4月，参加尖峰岭10个永久固定样地植被调查。收集了大量的野外生物多样性监测数据；2010年11月参加保护区二期建设植物布点（50*50）样地的调查，收集大量的野外生物多样性 6 监测数据；2011年对野生动植物进行监测。积极参与林业局开展的尖峰岭周边共管区域内经济林种类、面积的调查，收集有关数据和信息。

五、忠于职守、不畏艰难。

三分区作为我局森林防火重点区域，为了减轻村民对森林资源的依赖性，引导村民转变“靠山吃山”的传统观念，提高生态保护意识，动员社会力量搞好护林综合治理，使护林工作取得最佳的效果。ⅩⅩ同志带领三分区一线护林员在中沙、陀烈护林点的积极配合下，深入各村委会和各所学校，通过横额、标语、公益广告、召开座谈会等形式在辖区内广泛宣传天然林保护工程的重大意义和天然林保护工程的政策、措施。通过社区宣教工作，尽快提高广大群众的环保意识，争取广大村民对我们护林工作的理解、支持和帮助，充分发挥群防群治的综合治理作用，保持和巩固相邻乡镇、村委会、地方护林队、学校的密切联系和已形成的良好协作关系，打破以往区域管理、职能管辖的界线，认真扎实有效地开展天然林保护工作取得良好的成效。

ⅩⅩ同志还根据我局《森林火灾应急预案》，积极开展森林防火法律法规宣传。一是深入基层积极开展形式多样的防火宣传活动，重点以国家的《森林法》、《森林防火条例》等森林防火的法律法规为宣传内容，宣传森林防火工作的重大举措、进展和所取得的成效；森林火灾的预防、扑救及安全避险的基本常识；森林防火工作的先进典型事迹；野外火源的管理规定；森林火灾的危害性和造成森林火灾危害的典型案例等，尽快提高社会广大群众森林防火的法律意识。二是针对重点时段，积极开展森林防火宣传工作。针对今年的清明节、端午节、7 五一国际劳动节等节假日，在森林火灾发生的重点时段及高森林火险期，各森林管护班组要把日常森林巡护与防火宣传教育和强化火源管理等工作紧密结合起来，积极开展以“保护森林资源，共建绿色家园”为主题的森林防火宣传教育活动。根据本班组的工作实际情况，针对辖区内容易出现的风干物燥、雨水少、容易发生火灾的隐患，在高火险时段、重点火险区域和通往林区的要道小道，要做到经常巡护，加强巡护力度，重点以辖区内的人工林、经济林、茅草坡林地、灌木林地等区域为重点盯防对象，经常深入村委会、周边种植户、学校等社区采取横幅、标语、传单、设置永久性固定宣传牌、召开社区宣教座谈会等多种手段和形势，大力宣传《森林防火条例》等相关法律法规、野外火源管理规定以及森林防火宣传工作的重要性和护林防火安全知识。增强广大群众的防火意识，尽量降低火灾发生频率与火险隐患。三分区责任区自从2002年建点以来，从未发生过森林火灾案件。

天池党支部：ⅩⅩ

二〇一二年五月二十九日

第三篇：XX大队先进基层党组织事迹

XX大队先进基层党组织事迹材料

今年以来，XX县消防大队党委在支队党委的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，狠抓部队的正规化建设，强化消防监督管理、灭火救援和警民共建工作，为维护XX县的社会稳定和人民的安居乐业、促进经济的快速发展、构建“和谐XX”、“平安XX”创造了良好的消防安全环境，赢得了地方党委、政府和驻地人民群众的高度赞誉。主要从以下几个方面抓好党委班子建设：

一、坚持以人为本，打造“学习型”班子

大队党委始终把班子建设放在首位，坚持以“建过硬的班子，带过硬的队伍，创一流的业绩” 思想为指导，全面加强党委班子的组织建设、能力建设和作风建设，强化党员的教育、管理和监督，规范党委会议、党委议事规则等党建程序，建立党委中心组学习制度，并认真抓好学习制度的落实。一是抓党的基本理论学习。二是抓党的现行政策学习；三是抓党的基本知识学习。通过教育学习，大队党委处理问题和解决自身问题的能力得到了明显提高，战斗堡垒作用和模范带头作用显著增强。

二、坚持民主集中制，打造“团结型”班子

大队党委一班人严格坚持民主集中制原则，和谐共事，科学决策，讲党性、讲民主、讲大局，党委班子的凝聚力、战斗力和综合决策能力不断增强。在工作中，大队党委一班人心往一处想，劲往一处使，敢于喊响“向我看齐”的口号，坚持做到了“三在前”，即谋划工作想在前、落实工作干在前、急难险重冲在前，充分发挥了党委班子的战斗堡垒作用。同时，大队党支部与中队党支部在大队党委的正确领导下，坚持党组织生活七项制度，充分调动和发挥了党员的先锋模范带头作用。

三、坚持与时俱进，打造“务实型”班子

今年以来，XX大队党委一班人坚持党委成员分工负责制度，团结务实、开拓创新、勤政廉政，瞄准“争创一流”的工作目标，坚持政治建警、依法治警、从严治警，深化“五大活动”，努力提升部队防控火灾的能力和部队正规化建设水平，积极建设一流的硬件设施和环境。全县没有发生重特大火灾事故；部队没有发生各类安全事故；大队消防业务预算经费逐年增长，预计今年超过150万元，超过最低保障标准；大队投入20余万元改善官兵生活、训练环境，基层基础建设实现新突破。XX县第二消防站建设已通过县政府规划审批，县政府在青吉工业园已划拨20亩地用于应急救援中心建设。社会消防安全“防火墙”工程建设稳步推进；公共基础消防设施和多种形式消防队伍建设不断加强；社区消防工作扎实有效；大队执法工作在上级执法考核中名列前茅。

四、坚持奉公守法，打造“廉洁型”班子。

大队党委在廉政教育中把正面引导与反面警示有机结合，在学习正面典型的同时组织参观警示教育基地—XX县看守所；在活动中把创建“廉政消防”与“三访三评”、“治庸问责”活动结合起来，深入企业和群众中，接受监督；同时大队制作廉政展板，大力开展廉政预警提示，始终坚持“三个必提示”（即：坚持每次会议必提示，确保廉政意识入脑入心；坚持关键时段必提示，确保战士考学、学车、转士官和轮岗以及重大节假日等关键时段做到防患于未然；坚持行政执法必提示，确保公正文明执法。），保证班子的清正廉洁。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。XX县消防大队党委将克难奋进，开拓创新，全面打造“政治坚定、业务精通、作风优良、管理严格、秩序正规、战斗力强”的XX消防队伍。

第四篇：大队辅导员事迹

大队辅导员蔡放歌事迹材料

爱心永伴雏鹰飞

缘于一种爱——她倾注了满腔的热情； 缘于一种执著——她收获了成功的喜悦。

蔡老师是我校一名优秀的年轻教师，自担任少先队大队辅导员以来，能够做到定位准确，思路清晰，灵活创新，在这个岗位上迅速成长，有所作为，赢得了校领导及同事们的好评，也赢得了学生们的信任。近年来，我校少先队工作开展得有声有色，取得了较好的成绩，校少先队组织健全，活动有序，典型迭出，充满生机和活力，有力地配合了学校的素质教育、规范管理等工作的开展，学校的面貌焕然一心。

蔡老师的工作成绩主要体现在以下几个方面：

一、抓好阵地建设，创设育人环境

在蔡老师的倡导和推动下，我校建立了“七彩大队”网站，健全了我校少先队管理制度，网站分为以下版块：大队机构、七彩之星、大队活动、队的知识、中队评比等。信息化管理少先队工作,已成为优才国际泰然小学的一大亮点和特色。

开办“小白鸽文学社”，全面宣传学校，报道活动新闻，关注学校少先队队员成长情况，是蔡老师的又一项积极倡议，现在，“小白鸽文学社”已成为我校少先队宣传工作中强有力的新生力量。

从蔡老师担任少先队大队辅导员起，逐步在我校建立起了“优雅品行 优才少年”的大队组织，充分发挥“红领巾监督岗”的协管能力，在学校组织的各项学生评比中严格把关，保证了各项评比的公正公平。

此外，由蔡老师亲手创建的“七彩童音广播站”实行班级负责制，每天按时广播，突现少先队活动特色，传承校园美德。

二、探索少先队特色活动，树品牌大队

少先队活动是少先队的生命，根据我校实际情况制定的德育品牌是：文明、文雅、文静，师生具有高雅气质、绅士风度和淑女风采。

为了推动这一目标的实现，蔡老师带领少先大队在校园里着力开展了让“文明礼仪充满校园”的养成教育活动，大力推行十字文明用语，以文明礼仪为重点，以遵守规则为突破点，从而让学生逐步养成良好的礼仪品质。为巩固所取得的成绩，少先大队每月组织一次“文明礼仪小标兵”评选活动，评选活动邀请家长参与，营造家庭、学校共同培育学生文明礼仪的氛围。

学校少先大队部还在校园里积极开展微笑行动，由大队部发出微笑倡议，号召全体队员积极参与，人人做到见面主动打招呼。在队员中征集“动人笑脸”，从中挑选出一名“微笑天使”，10张“动人笑脸”，设计我校“微笑形象大使”，通过活动让队员了解文明礼仪、微笑待人的重要性。

针对学生爱动爱玩，课间易出现打闹的情况，蔡老师和少先大队部及时提出了“在玩中学，在学中玩”的口号，倡导健康、快乐、安全、文明的校园风气，红领巾快乐广场还推出了“七彩大课间，快乐你我他”特色活动，丰富学生的课间活动，既减少了课间的追逐打闹现象，也让学生们在尽情玩乐的同时学到了一些技能，校园风气健康向上。

一分耕耘 一分收获，我们深信，通过各方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，蔡老师一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪燃起更加灿烂的火焰！

第五篇：大队辅导员事迹

二、勇于创新，深化“主题活动”

作为一名少先队辅导员，我深深地体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级，我还经常鼓励学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班会和队日活动课，先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时，要求值日生各尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人，那就得先以身作则，才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。⒈组织学生打扫“门前一条街”。⒉以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了许多活动，如，举办“爱我家乡，知我家乡”征文比赛，以“家乡变化大考察”为主题的综合实践活动。

工作需要持久的耐心与创造力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们深信，通过多方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，军训比赛、合唱展示、运动会训练„„无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节„„使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路

作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她想，爱玩的孩子才能有创造；只要 为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。她 的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、小记者协会、踢花毽 比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。

在教育改革浪潮的推动下，少先队社区活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成长的良好局面。

我县学校开展“红领巾相约中国梦”学习实践活动

6月30日，根据省少工委的部署和市、县少工委的要求，利津县第二实验学校认真开展了少先队基本知识培训。全校53名辅导员参加了培训。在培训会上，学校大队辅导员带领大家学习了张燕老师的讲座，并对活动做了进一步要求，要求大家认真组织队员参加少先队基本知识竞赛，积极参加“十万个好活动”评选等活动。

近日，付窝小学开展了“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。学校通过组织本校少先队员集中观看“红领巾相约中国梦”培训讲座视频，让少先队员们全面了解活动精神、活动内容和活动形式。教育引导全体少先队员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。

5月26日，汀罗二中组织举办了“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动培训班，全校辅导员老师们集中观看了山东省少先队总辅导员张燕和山东省优秀少先队工作者王露霞老师的培训讲座视频。通过培训，与会辅导员了解了本次学习实践活动的精神、活动内容和活动形式，纷纷表示将组织好本校的实践活动。

近日，利津街道中心小学开展了“红领巾相约中国梦”少先队基础知识培训活动。培训会上，少先队员们通过老师讲解，了解了少先队共青团历史、展示红领巾戴法、示范宣誓敬礼手势等知识。

6月25日，陈庄镇治河小学组织召开了“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动培训会议，学校全体少先队中队辅导员参加了培训会。通过观看视频，集中组织学习了

“红领巾相约中国梦”少先队基本知识内容，重点解读了“全国一万个好活动”、“少先队基本知识竞赛”、“上传好故事、好活动”三项比赛活动的各项要求，使少先队中队辅导员更加明确了本次活动的定位、学习内容和比赛具体事宜，为推动“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动的顺利开展奠定了基础。

6月25日，陈庄镇薄家小学开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。活动通过逐级培训的形式，利用少先队活动课，开展“红领巾相约中国梦，争做合格小学生”为主题的少先队活动，集中学习少先队基础知识。

大队辅导员如何开展大队活动 活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务，少先队活动是少先队教育与自我教育的基础手段和方法，是少先队组织以队员为主体开展的群众性实践活动，它可以培养队员多方面能力，使其获得知识，陶冶情操，因此，辅导员要在活动中为队员提供让他们动手、动脑、动嘴、动情的机会，同时让他们感受到活动实实在在的美，因此，开展好少先队活动，一方面给学生带来活力，另一方面给校园增加无数的光彩。在组织开展少先队活动时应注意以下几点：

活动要有计划。辅导员活动计划能力的高低，直接影响着少先队的整体工作质量和教育效果，少先队活动计划是辅导员从指导和辅导的角度对一定时间内的教育活动进行全面的设计和安排，每学期或学年结合形势和中心工作搞哪些活动要有周密的安排，并把它纳入学校工作之中。

活动要有管理规章。搞活动不能放任自流，也不是越多越好，成功的关键在于活动的质量，要确保质量就要有管理，要有专人负责，落实到人，不要有疏漏，也就是说，在搞活动时应有一个具体的活动方案，一般包括：活动宗旨、主题、内容、形式、时间、地点、参与人员、组织机构、步骤、规模、注意事项、准备工作等，另外，要根据活动特点制定保障措施，确保安全第一。

设计活动目的要明确，有教育性。作为党创立和领导的少年儿童的群众组织，与时俱进是少先队的组织特征，党的十六大报告明确指出，必须把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的任务纳入国民教育全过程，为此，以爱国主义为核心的民族精神教育必然成为我们党在新的历史条件下对少先队教育的中心要求，因此，在开展少先队活动时，就要不断深化

以爱国主义教育为核心的民族精神教育为活动的主体思路，这也是开展少先队活动的一条主线。

作为辅导员在开展少先队活动时，都有一个共同的心愿：那就是让队员自己在活动中创造快乐和享受快乐，做到快乐参与、快乐玩耍、快乐思考、快乐成长。因此，我们一定要高度重视开展好少先队活动，让丰富适宜的少先队活动调动队员参与的积极性，激发队员对活动的热情，也增强活动的效果。让精彩、丰富的少先队活动来装饰我们的校园，使我们美丽的校园更加耀眼、璀灿!

四、重视创新，提高活动的生命力

1、少先队活动基本模式的改革。

过去50多年，我们少先队基本活动模式（既活动形式、方式）——串联词、讲话加表演，有的已经不能适应今天少先队活动内容，反而阻碍和束缚了队活动内容的完善和发展，甚至使队活动陷入了形式主义的泥坑。所以说我们的形式要创新，如何创新？ 原则上要充分体现活动中队员的自主性、合作性、互动性、探究性。时间上有一节课、两节课的队会，也可以是10分钟、5分钟的队会。

内容上尊重队员的兴趣爱好，我们可以策划十几种形式让队员们挑，大队活动主要以特色展示为主。

适当加入探究性的活动，培养队员发现问题，解决问题的能力。这样有利于促进队员智慧型技能和社会交往技能的学习培养。

2、活动的创新模式

学习模仿法、点滴改进法、联想出新法、敏感发现法、分析出巧法、组合创新法、破除常规法、系列深化法。

浅谈中队辅导员如何开展少先队工作

少先队工作是学校教育工作的重要环节，如何开展少先队工作，使每个队员都能健康、全面发展，使队员在少先队活动中都能受到启发和鼓舞，从而能够更加主动地投身到学习当中去，是每一个中队辅导员都应该思考的问题。现在总结一下这几年我在开展中队工作时的几点方法，收到了比较好的效果。

“放手”。中队辅导员为什么要放手?不放手行不行?我曾遇到过这样一件事，学校开展爱科学主题教育，每个中队都要举办一次主题队会。为了能将队会开好，我四处找材料，从确定主题到设置每一个环节我都一手包办。结果如何呢?队员毫无兴趣，凡响平平，与我预先设想的结果大相径庭。

“放心”。中队辅导员面临的是一群天真的孩子，大的十一、二岁，小的才七、八岁。许多中队辅导员都不放心把工作交给队员独立完成，认为队员年龄太小，成事不足败事有余。那么，这么小的孩子能主力做事吗?我的经验是———能!而且能干得很好!还是上面提到的那次主题队会，由于我的包办代替没有受到好的效果，我决定让队员自己干。这下队员们可来了精神，一个个摩拳擦掌找材料、编节目、写串词，一板一眼，各项工作很快就完成了。看着一张张自信的面孔，我还有什么不放心的呢?

“放开”。第三次全国教育工作会议提出：教育应以培养学生的创新精神和实践能力为

重点。创新教育是素质教育的核心和灵魂，实施创新教育不仅是教育事业自身发展的需要，更是国家兴旺民族振兴对教育的要求。少先队是实施创新教育的重要基地。培养队员具有创意，队活动才有更强的生命力，拓展力。因此在组织少先队活动时，我们应放开学生的手脚，充分发挥学生的主动性。

“放胆”。创新活动需要创造性形象思维能力，我鼓励队员在活动中展开想象的羽翼，鼓励队员根据所思进行创意。队员在活动中由身边的需要展开想象，有些想象看似荒唐，但在这异想天开中有强烈的创新欲望，大胆想象激发了创新活力。比如我们中队开展的“十年后我的名片”主题教育，学生大胆想象自己十年后的情景，设计了大量新颖的名片，不仅使学生树立了远大的理想，同时提高了学习的热情!

少年儿童正处于启蒙阶段，本身就具有强烈的求知和创新意识，懂得如何寻找创新活动的火花。少先队是培养学生创新能力的主战场，只有我们敢于“放”，才能点燃学生心中的火花。