劳教所 大队先进材料

第一篇：劳教所 大队先进材料

团结进取 再创佳绩

——记奋进中的**所一大队

团结奋进的领导班子，焕然一新的民警队伍，富有创新的管理模式，蒸蒸日上的习艺成果„„。一年来，**所一大队坚持以实现“四无” 工作目标为中心，认真贯彻落实 “三像” 方针，为维护场所安全稳定，促进**事业发展做出了突出贡献，各项工作都上了一个新台阶。

一、抓班子建设，形成领导核心，带出民警队伍

建立了一个坚强团结的领导核心是我们开展工作的基础。2007年12月以***同志为首的一大队新任领导班子走马上任。在第一次队委会上班子成员就针对今后的工作定下了“四个坚持”的原则。即一是坚持严格按照队委会议事规则办事。凡属队内重大事项都由队委会集体讨论决定，并按各自分工认真履行职责。班子成员之间建立起互相信任、互相支持、互相谅解、互相帮助的良好关系。二是坚持党支部学习制度。坚持每月的“三课一会制度”,在提高班子成员的理论素养同时，及时统一思想，始终保持极强的向心力和旺盛的战斗力，形成工作的核力。三是坚持落实党风廉政建设责任制。班子成员实行“一岗双责”制，签定“责任状”、同检查、同考核。认真执行领导干部廉洁从政有关规定，自觉树立“四个一切”廉洁从政意识，做到廉洁自律，为民警作出表率。四是坚持抓好党支部建设。按照《党支部目标管理考核办法》和《党员目标管理考核办法》，抓好党支部的组织建设和党员的教育、管理、考核、评议，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

“一花开放不是春，百花开放春满园”。统一了班子的思想和行动，形成了新任领导班子的核力，针对民警队伍管理他们又提出了“做无情管理者，当有情领导”的工作方法。即：作为管理者，在原则面前、制度面前无情可讲，在制度的落实上，敢于动真碰硬，照章办事；作为领导要关心、体贴民警的疾苦。一大队建立了“六必访、必谈”制度，即：民警生病住院、家庭有红白喜事、家庭发生纠纷、家庭遇到天灾人祸、民警中产生矛盾或错误苗头、民警对大队决策不理解或产生抵触情绪等，班子成员必须主动找干警谈话。这样既拉近了与民警的距离，又为民警干好本职工作消除了后顾之忧，受到了全体民警的热烈欢迎。同时领导班子郑重作出了“向我看、跟我干”的承诺，大队值班实行队领导带班制度，生活、教育、习艺三大现场，二十四个小时负责制。春节、假日等特殊日子，大队领导更是带头坚守岗位，凡是要求民警做到的，领导班子首先做到。一年来领导班子的率先垂范，一视同仁的管理，得到了全体民警的认同，民警队伍面貌焕然一新，人心空前凝聚。全大队形成了领导带头干工作，民警争先恐后抢工作、千方百计促工作的讲团结、讲奉献、顾大局、求进步的思想主流，培养了以苦为乐，以队为家，以职为荣的良好风气。

二、抓“四无” 工作，保场所平安，促事业发展

“四无”安全工作是劳教工作的重中之重，一大队坚持把确保安全稳定确立为全大队压倒一切的工作任务，做为做好一切工作的前提和基础。根据管理制度的要求，结合大队的实际情况，修订完善了**人员管理制度，强化了领导责任机制、建立了科学的责任落实机制、早期预警机制、长效安全教育机制、应急处置机制，着力抓好所情教情排查、重危包夹控制、三大现场民警动态管理、等重要工作环节，提出了人防、物防、技防+心防的“三加一”安全防范体系。大队长***常对民警讲： “在日常的工作中我们每一名劳教民警都要做到‘五心’：即用心管理、用心发现、用心分析、用心解决、用心沟通，更要不断筑牢‘心防’这道防线。”今年5月一大队成功破获一起**人员预谋逃跑事件，给全所**人员上了一堂实实在在的“逃跑无出路”的教育课，也给一大队的“四无”安全工作打了一个满分。

**人员由于普遍年龄小，思想情绪波动大，易发生突发事件。对**人员的耐心疏导是稳定其思想的最佳途径，也是确保安全、提高教育转化质量的根本所在。长期的管理工作，使大队的每名民警都炼就了一双“火眼金睛”，能够透过**人员的一个眼神、一个微小动作知悉其心理活动，并对症下药地开展思想工作。通过深入实践，体验总结，他们逐步摸索出制服式、短兵相接式、感化式、激励式、群体效应式等教育转化**人员的工作方法。**人员朱某，13岁，因杀人被收容教养三年。该教入所后表现出对自己犯罪行为的炫耀，认为自己跟别的**人员不一样，年龄小，可手段毒辣，杀过人，意欲称王称霸，经常和同教吵架、斗殴，不服管理行为经常发生。为了挽救这匹凶狠的“小野马”。一大队的民警们多次与朱某谈话接触，逐渐了解了朱某抗改行为的始因：因自己犯罪行为在当地影响很坏，家人都以他为耻，从来没有来看过他，自己也不知道今后应该怎么办。对未来彻底绝望的心理，加之性格偏执，好走极端，虚荣好胜心强，便开始对抗改造。搞清楚了“病因”，一大队民警共同研究，开出了一副“药方”，即采取感化激励式的教育转化方法。在大队长***多次联系，苦心劝说下其家人终于来所会见，会见后朱某行为有所改变，这时大队民警及时开展教育谈话，通过耐心的思想工作，心理疏导，朱某渐渐开始认错服教，行为表现日趋稳定。正是这样的一起起事件的有效预防，一个个**人员的成功转化，使得一大队出色的完成了保证场所安全稳定的任务，更难得的是获得了全体**人员及其家长的信服，取得了一定的社会效应，促进了**事业的发展。

三、抓习艺劳动，促行为养成，带动大队各项工作整体发展工作

习艺劳动是我们场所开展教育矫治工作的一个重要方面。一大队始终注重把习艺矫治功能和经济效益有机的结合在一起，在确保场所安全稳定和生产安全的前提下，合理安排习艺劳动时间。为促进习艺劳动的工作的安排，一大队坚持每天早上召开民警习艺劳动碰头会，通报前一天的习艺劳动情况，规划当天习艺劳动任务。晚间召开**人员习艺劳动讲评会，对当天习艺任务的完成情况进行讲评。在工作安排上坚持全体民警共同参与习艺管理，分工明确、责任到人、同时又团结协作、相互配合。规定由值班民警对当天习艺情况负总责，当天的任务不能留给下一个班次，始终保持习艺劳动的良性运转状态。在调动**人员参与习艺劳动的积极性上采取灵活多样的奖励方式，用劳动竞赛、奖分奖励、低工资制、亲情电话奖励等办法，鼓励**人员积极参与习艺劳动。同时一大队也注重在习艺劳动中，用习艺的流程规范来着意促进**人员的行为养成教育。在劳动中训练**人员的集体合作意识，为今后他们走向社会打好基础。2008年一大队实现经济产值近七十多万元，人均产值位全所第一。

四、抓廉洁自律，严文明执法，树劳教警察良好形象

事业成败，关键在人。一大队领导班子知道做为基层大队在工作中还需要是一支廉洁自律，文明执法的队伍。大队民警现在虽然在**人员减期、放假、准假等方面没有多大权力，但是在一些工种安排、奖分奖励上还是有一定的人情面子和“实惠”在里头。但一大队的同志们却对这些深恶痛绝。大队领导班子经常教育每个民警：“在劳教人员眼中，我们代表着政府，代表着公平和正义。如果我们一边道貌岸然地教训劳教人员，一边拿他们的好处，劳教人员还能服你、相信你吗？他们还能改造好吗？”。为了防止大队民警“吃、拿、卡、要”，队领导常常告诫大家要守住清贫，不能一失足成千古恨，给劳教事业抹黑。一些劳教人员的家长、家属、亲朋好友们为了能让自己的儿子、朋友早日出去，送钱的、送物的、请客的、拉关系的各显神通，可他们就是不为所动。今年7月，劳教人员杨某，因赌博被劳教2年，该教在一次会见中趁人不备，硬塞给大队长***三千圆，只为能够换一个轻松一点的工种，***同志在不为人知的情况下，将三千圆上交所部，在全队劳教人员中树立了劳教警察的良好形象。对于家中有困难的劳教人员，民警们则全力给予帮助。**人员李某，因盗窃被劳动教养二年，该教是外省学员，家中也没有亲人了，入所时就一身衣服，连换洗的都没有，民警们便把自己家中的衣物拿来送给了该教，并拿出自己的钱给该教买了生活必需品，当该教接到这些物品时，激动的泣不成声。多年来一大队的民警们不知拒绝过多少人情、多少关系，也不知帮助过多少劳教人员。

***所一大队立足对**人员的教育、感化、挽救，从大处着眼，小事入手，规范执法行为，保场所安全稳定，以实践科学发展观的要求，做出了令人赞叹的成绩，使党的劳教工作政策和国家的法律，在教育矫治**人员的过程中熠熠生辉，在未来的岁月里他们一定会更加团结进取，再创佳绩！

二○一○年十二月十四日

第二篇：劳教所大队教导员先进事迹材料

劳教所大队教导员先进事迹材料

工作感悟：

首先，我要歌颂。歌颂我们党的劳教事业，因为劳教事业是拯救扭曲的灵魂，为迷茫的人指明道路的神圣事业，是为不幸的人和家庭重新找回幸福的高尚事业，是建设和谐社会不可少的伟大事业，因此我热爱劳教事业。

其次，我要感谢。感谢党和人民让我投身于伟大的劳教事业，感谢各级领导的关心与教育，感谢同志们的支持和帮助。

最后，我要坚持。坚持认真学习，坚持依法行政，秉公执法，努力工作，坚持“三像”的劳教方针，为我们的劳教事业做出自己的最大贡献。

同志参加工作十多年来，始终扎根在基层，一心扑在对劳教人员的管理教育上，以坚定的理想信念和强烈的政治责任感，始终把党的劳教事业作为自己的终身奋斗目标，努力工作，刻苦钻研，严格执法，从一名普通的管教民警成长为科队负责人，同志自调任八大队以来，和八大队全体同志一起严格执法，热情服务，无私奉献，确保了场所安全稳定。他1997年荣立三等功一次。到连续三年来被评为“先进工作者”。和两次被评为“市司法行政系统先进个人”。

同志近年来能够坚持政治学习，不断提高自身的思想道德水平业务能力，团结同志、兢兢业业、努力工作不计个人得失，处处以身作则严格要求自己，在八大队大队长有病的情况下以副大队长的身份勇挑重担，带领同志们克服困难、不懈努力，顺利完成所党委及上级部门交给的各项任务，得到了大家一致好评!

一、加强队伍的思想政治建设，不断增强队伍的凝聚力与战斗力，努力打造学习型队伍

同志坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合政法系统开展的“大学习、大讨论”活动和强化管理、确保场所安全稳定等专项活动，积极组织大队民警认真学习党的各项文件和国家领导人的重要讲话精神，并要求队上每人的读书笔记和学习心得不得少于2万字，每次都是他自觉带头，并主动将自己的学习心得和同志们进行交流，在他的带动下，有效的激发了同志们的学习热情，在我队形成了良好的学习氛围。通过学习有效的提高了大家的政治思想觉悟与工作能力。再加上经常组织讨论激发了大家的思想活力，加强了彼此的了解和理解，增进了友谊。使得队伍的凝聚力不断增加，战斗力不断加强，学习氛围越来约浓，这样既丰富了本人知识增进了大家的友谊，更提高了管理教育能力。为更好地改造劳教人员，确保场所安全稳定打下了良好的基础。

二、坚持规范管理与人性化管理相结合的思路，不断探索教育方式，努力提高教育质量，使管教工作成效显著

同志从强化规范执法入手，提出了“强化制度建设，完善执法标准;强化规章落实，促进规范执法;强化基础工作，夯实执法基础;强化监督考评，坚持结果公开”的管理理念。首先组织大家细化了从一日生活，内务卫生到生产管理的各项规定，对各项工作进行了细致的分工。明确了责任目标，一下子清理了同志们的工作思路。他本人也以身作则，严格按规定办事，为大家树立了榜样。这样即保障了场所安全稳定，又确保了同志们规范执法。

在强化管理的同时，他还时刻牢记人性化管理，他要求每项管理规定都要求在所有学员学习理解并熟知完了后才可以实施，新学员下队必须由干部亲自督促学习，帮助理解各项规定。避免了学员在不知情的情况下强力执行。另一方面还向劳教学员承诺“科学、公正、文明、公开”执法，劳教学员有任何意见，都可以找他直接举报，或者通过举报箱向上级举报。这样确保了劳教人员的各项权利，得到了劳教人员的一致认可。

教育方面，在坚持集中教育与个别教育的基础上，他还积极探索其他教育形式，为劳教学员添置了乒乓球台等文体设施，积极开展各类文体活动，让学员在活动中亲身感受友情、互助关爱的益处，另外还通过会见的机会主动向学员家属探询学员以前的生活、家境、个人喜好等情况，有针对性的进行思想教育转化工作，这些都有力的促进了学员对世界观的转变，使得教育质量得到了明显的提高。

三、努力拼搏，积极创新无私奉献

去年初，所里为了改变劳教人员的生产与生活区，部分生产效益低下存在生产安全隐患的状况，决定由一个队承担出号舍，脱离原来的手工活，从事机器加工的项目。由于在号舍外生产这个项目，生产场地环境复杂，四防安全压力大，加之从事机械加工没有经验，生产安全没有保障等诸多困难，很多大队都由顾虑。所里根据当时的情况，通过一系列考察讨论，最终以政治任务的形式下达到了八队。同志在接受任务后，没有丝毫怨言，立即全身心投入了工作。当时，他的孩子才刚出生，小孩和妻子都需要人照看，加上还需要照顾生病得母亲，他只能一点一点的挤时间照顾家里，不仅经常放弃平时的休息时间，还主动放弃了年休假和外出参观学习的机会。他一门心思地投入到工作中，一边在队上与同志们沟通商量管理办法，提出应急事项解决方案;一边同所领导与机关科室现场实地考察，确定带工人数与岗位;一边还要协同厂方完善各种生产工艺程序生产安全注意事项，岗前培训方案等。通过他的辛勤努力，大队很快进入状态投入生产。投产后，他更是不敢有任何的懈怠，更加严格的要求自己，时刻不离生产现场，并且主动与厂方协调，不断完善各项规章制度，在他的带动下大家也都热情高涨，努力工作，使得各方面工作很快进入良性运转状态。作为一名领导、一名党员，同志始终能够发扬不怕苦不怕累的精神，能够恪尽职守，认真负责。不论是学习方面工作方面还是日常对劳教学员的管理方面始终起到了很好的表率带头作用。通过一年多的工作，不仅生产效益得到了提升，生产安全得到了保障，认真负责的工作态度还得到了所党委的肯定与厂方的好评。

同志在严格要求自己，不懈努力工作的基础上，带领全队同志通过共同努力圆满顺利的完成了上级交给的各项任务，确保了“六防安全”，为劳教事业做出了自己最大的贡献。

第三篇：劳教所戒毒大队大队长先进事迹材料

**，1973年出生，湖南省xx县人，1994年7月参加工作，历任干事，中队长，副大队长，科长，现任xx市劳教所戒毒大队大队长，党支部书记。xxx同志长期工作在改造、生产第一线，十几年如一日，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以自已的实际行动践行“三个代表”重要思想。他扎根基层，拼搏进取，敬业奉献，廉洁自律，在平凡的岗位上做

出了不平凡的业绩。先后五次被评为劳教所“先进工作者”，荣记个人三等功一次。他所在大队科室等单位，也先后获得“五好大队”、“优秀科室”等荣誉称号。

一、爱岗敬业的排头兵

xxx同志常用一句话来要求自己：“爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的升华，敬业才能奉献，敬业才有奉献”。十四年来，他是这样想的，也是这样做的。

xxx同志刚到劳教所参加工作时，便虚心向老同志学习，积极与其他同志探讨业务，勤钻研、细思考，业务能力提高很快，被任命为所种养中队中队长。种养中队是劳教所唯一一个组织劳教人员从事院外劳作的中队，监管安全和生产安全压力很大。在艰苦的环境中，xxx以高度的事业责任心和勤奋敬业的精神，不辞劳苦，带领中队民警一起奋战在第一线，几乎每天都驻守在种养现场，坚持每半小时清点一次工地罪犯人数，晚上即使不轮值班，也要下寝室找劳教人员谈话，了解掌握劳教人员的思想动态，稳定其改造情绪。他还养成一个习惯，每天要亲自检查生产工具的数量安全情况，收工时一一清点入库才能放心离开。正是以这样一种敬业精神和细致入微的工作态度，种养中队连续6年实现“四无”，取得了没有发生一起监管和安全事故警报的优异成绩。

2000年，xxx同志因工作优异，被任命为所生卫科科长。面对生活卫生工作拨款少、劳教人员生活保障差的情况，他不等不靠不要，决心从狠抓大种大养入手，尽快改变现状。于是，他人在机关，心在基层，带领种养中队买良种、购小猪、配饲料、盯农时，精心组织调配，事事亲历而为。短短几年时间，使全所的种养工作面貌得到了较大的改善：劳教人员蔬菜、肉食自给率双双达到100%，劳教食堂一周配菜不重样，真正做到了“吃得饱，吃得好。”2003年，我所被省局授予“大种大养先进单位”称号，生卫工作达省一级标准。在荣誉背后，是xxx同志每年都要放弃40多个休息日的辛勤付出，而他从未向组织诉说过苦累。

二、凝心聚力的领头人

xxx同志2006年开始担任戒毒大队大队长，支部书记。身为党支部的领头人，在自己率先垂范，当好“火车头”的同时，他以严格的要求，深入细致的思想政治工作，来教育管理党员、民警队伍，使该党支部成为一个能吃苦、能战斗，人心齐、凝聚力强的集体。

xxx在党务管理上充分发扬民主，业务范围内的大事，以队委会讨论决定；党务方面大事，支委会讨论决定，从不搞一言堂。在与同志们工作意见上有分歧时，从不计较职务上的正副，谁说的对就按谁的办，支部班子拧成了一股绳。和周围的同志关系融洽，但这种团结的局面并不是搞无原则的好人主义得来的。他性格率直，为人处事有很强的原则性。在遵守纪律上，身边的同志评价他，要求别人做到的，他自己首先做到了，凡是纪律规定禁止做的，他坚决不做。

xxx行动上处处以身作则，严格要求。他的家住在xxxx，离劳教所有20多公里，但每天上班他总是第一个到达，最后一个离开，中午时间短，就干脆不回家，成为大队的编外“值班员”，年年都是如此。有人问他：“你这样太辛苦了吧？”他回答说：“习惯了。再说，领导就是要带头嘛。”在他的带领下，戒毒大队民警加班加点工作蔚然成风，每年大队民警平均出勤率都在120%以上。

xxx长年累月一心扑在工作上，就在患病期间也不例外。2005年10月，他因为阑尾炎穿孔住院开刀。手术后没几天，身上还挂着引流袋，他又回到了工作岗位上。妻子见他这样，就央求他向领导请假休息，并说，你要是不好说，我来向领导说。可他却安慰妻子说，所里正在搞创建，大队的事情这么多，我怎么能请假呢。2007年5月，他又因病住院手术，还是在最短的时间里出院上班，医生给他开了家庭病床，要求他好好卧床休养，可他一天也没有休息，而是带着饱满的热情投入到繁重的工作中去了。

三、矫治戒毒人员的主攻手

xxx的工作理念就是“干一行，爱一行，钻一行。”当所党委决定把戒毒大队的重任交给他时，说实话，他的心里产生过矛盾。因为所里以前从未开展劳教戒毒，不论在管理模式，还是医疗流程上都是一片空白，没有先例可循，工作难以开展。但是，看到领导和同志们的殷切盼望，看到戒毒人员那一张张痛不欲生的面庞，他暗暗给自己鼓劲：“再难，路也是人走出来的！”面对新的挑战，他带领大队民警迎难而上，一切从零开始，搜集相关资料，潜心钻研业务，虚心向专家请教，耐心与同行交流，坚持边学边用，不断总结

经验，很快就摸索出一套适合所里实际的戒毒工作流程，确保了省局推广的戒毒模式在我所的顺利着陆。特别是在工作中以查禁毒品管理为重点，落实原有场所警戒、值班巡逻、安全督察、物流控制等工作制度，制订了入所人员物资检查、劳教人员会见通讯的特殊检查、定期尿检、所内外毒情动态信息等方面的具体操作规定17项，有效阻绝了毒品入所可能通道，做到了所内

吸毒“零发案”，戒毒人员所内戒断率达到100%。

戒毒人员有着身体差、惰性重、陋习多的特点，组织进行生产劳动有诸多困难。xxx则认为应当看到他们其脑子活、接受能力强的优点，提出“以习艺为主，以效率为主”的工作新思路，在工作中采用劳动竞赛、因人设岗、细分考核等办法，着重提高戒毒人员的劳动意识、劳动热情，引导他们走向自力更生的新路途。两年间，戒毒人员平均劳动时间减少了25%，生产效率反而提高了25%，戒毒大队产值年创新高，有5名戒毒人员解教后凭借娴熟的生产技艺进厂打工，成为当地的生产骨干。

在矫治戒毒人员过程中，xxx始终做到以法管人、以情感人、以理服人。两年间，他对罪犯进行个别谈话教育累计达300多人次，先后16次成功地预防制止了戒毒人员违纪事件，特别是他承包的难改造人员教育转化率达100%，3名难改造人员被他教育转化成改造积极分子。如戒毒人员罗某，先后五次戒毒失败，对自己完全失去信心，反社会意识强烈，入所后经常对抗民警，不愿参加劳动，先后受到3次延期、2次禁闭，自诩是专门让民警头痛的“臭石头”。xxx主动承包了对其教转任务，不厌其烦地给他讲道理、明是非，在日常接触中不歧视、给温暖，使罗某受到感动，说：“x队看得起我，我不会给你添麻烦了。”日后，xxx又把准金犯的思想脉搏，安排他在关键岗位上从事劳动，施以信任，不断鼓励，让其在成功中树立改造信心。金犯也默默地观察着xxx，并被xxx的信用和敬业精神所感动。在xxx的教育感召下，金某在生产劳动中表现积极，与入队前判若两人。

xxx在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。他用自己的忠诚、信念和执著，诠释着一个基层劳教民警“立警为公，执法为民”的深刻内涵,他用自己的青春和热血，展示了一名共产党员“爱岗敬业、无私奉献”的崇高品质，树立了新时期劳教人民警察的光辉形象。

第四篇：劳教所二大队先进事迹

劳教所二大队先进事迹

真抓实干见成效积极进取创佳绩

—**市劳教所二大队先进事迹

**市劳教所二大队现有民警6人，其中党员5人。大队设队委会，有成员3人。多年来，二大队的民警们坚持以实现“四无”工作目标为中心，认真贯彻落实党的“教育、感化、挽救”的劳教工作方针，依法、严格、科学、文明管理劳教人

员，教育转化了大批危险、难改劳教人员，在二大队民警们的努力下，二大队两次被自治区劳教局评为全区“十佳”大队，连续10年实现了“四无”，创造了全区劳教系统内少有的好成绩，为维护场所安全稳定做出了突出贡献。

一、抓管教工作，保场所平安，促事业发展

作为直接管理劳教人员的基层大队，承担着既要抓好民警队伍自身建设，确保每个民警干好工作；又要搞好业务，管理、教育、感化众多劳教人员的重任；同时还要组织生产，实现生产、社会效益的双赢，原创：www.xiexiebang.com可谓部门虽小，职责重大。二大队的民警们深知自己肩上这付担子的份量，他们经常提醒自己要如履薄冰、如临深渊，时刻保持清醒的头脑，不能辜负党和人民的重托。根据他们多年从事管教工作的经验，坚持把确保安全稳定确立为全大队压倒一切的工作任务，做为做好一切工作的前提和基础，建立了一套行之有效的安全防范机制。首先是建立了长效安全教育机制，通过对民警们经常的灌输和反复的强调，使安全意识在每个民警的心中扎根，做到警钟常鸣。大队长张波常对民警讲：“作为一名劳教民警，应该睡觉时都睁着一只眼睛。有这样强烈的意识，才能确保安全不出问题”。其次是建立科学的责任落实机制。场所的规章制度林林总总，但关键是要把制度和责任真正落在实处。为此二大队狠抓落实，要求包班民警必须做到“四知道”，重点人员的包夹措施必须到位，安全隐患排查、三大现场管理、夜间六次查铺等制度必须认真执行。三是建立了早期预警机制，立足于抓早、抓小、抓苗头，使问题解决在萌芽状态。四是坚持文明执法，不使矛盾激化，严格控制劳教人员劳动强度，严禁打骂、体罚、虐待劳教人员。五是注重做好思想转化，由被动防范转为主动出击，逐步使劳教人员由“跑不了”向“不想跑”转变。

对劳教人员的耐心疏导是稳定其思想的最佳途径，也是确保安全、提高教育转化质量的根本所在。多年的管教工作，使二大队的每名民警都炼就了一双“火眼金睛”，能够透过劳教人员的一个眼神、一个微小动作知悉其心理活动，并对症下药地开展思想工作。十几年来，他们用心体验，深入实践，逐步摸索出制服式、短兵相接式、感化式、激励式、群体效应式五种教育转化危险对立劳教人员的工作方法。劳教人员樊某，因吸毒被劳教三年，系“五进宫”人员。该教入所后意欲称王称霸，经常和同教吵架、斗殴，抗拒改造的气焰十分嚣张。有一次早上出操，劳教人员催促他起床快一点，樊便蛮横地将枕头砸了过去。在晚上评议时，民警让他在违纪扣分单上签字，樊不但不签，还当场撕碎了扣分单。该教还以前列腺肥大病为由，闹情绪、泡病号，不参加劳动。为了挽救这匹凶狠的“野马”。二大队的民警们多次与樊某谈话接触，逐渐了解了樊某抗改行为的始因：因多次被劳教，樊某家人对他彻底绝望。樊某失望之余，产生了“破罐子破摔”的心理。加之其人性格偏执，好走极端，虚荣好胜心强，便开始对抗改造。搞清楚了“病因”，二大队民警共同研究，便开了一副“药方”，即采取先制服后激励的个别教育法。不到一个月的时间里，组织了两次全队学员参加的批评帮教会，打击樊的气焰，同时利用校报、墙报等连续出了8期批评专栏，迫使樊在同教面前日益孤立，不得不反省检查。制服的目的达到了，第二步是开展教育谈话。通过耐心的思想工作，樊渐渐开始认错服教，改造表现日趋稳定。这时民警们不失时机地走出了“第三步”：“加码”巩固前一段的成果，加速其转化进程。在一次大队会议上经民警们研究后决定让樊当民管，当这一决定公布后，樊某十分激动说：“我做梦也没有想到二大队的干部们会让我当民管，队长们信得过我，我一定要干好，努力改造好自己”，从此，樊某的表现更加积极，并能检举、监督其他劳教人员，用自己的改造教训规劝他人。“浪子回头金不换”，年底樊某所在的中队被评为优秀中队，他本人也受到减期两个月的奖励，即将解教的樊某在一次思想汇报中说：“二大队的干部，我服！”。

十几年来，二大队的民警们成功的转化了许许多多危险、难改人员，许多人走向社会后获得新生，之后又来信向他们表示感谢。二大队的民警们用他们的聪明、智慧和辛勤的汗水，保证了场所的安全稳定，确保了一方平安。

二、抓班子，带队伍，促生产，带动大队各项工作整体发展

基层大队可以说是劳教场所的左膀右臂，工作好与坏，关键要看队委会能不能发挥“拳头”的作用。二大队队委特别注重队委成员之间的团结与合作。教导员张存金是个老同志，而且身患多种疾病，为了让老张多休息，队委的其他成员就尽量把工作承揽过来。遇到涉及劳教人员奖惩、所外就医等重大事项时，队委会总是要集体讨论决定。在队委会一班人的共同努力下，全大队形成了领导带头干工作，民警争先恐后抢工作、千方百计促工作的讲团结、讲奉献、顾大局、求进步的思想主流，培养了以苦为乐，以队为家，以职为荣的良好风气。

“一花开放不是春，百花开放春满园”。为了带动全队民警提高素质，二大队一是加强思想政治教育，开展了“五种教育”，即理想信念教育、形势政策教育、党性党风教育、执法执纪教育、职业道德教育。二是营造浓厚的学习气氛。支持和鼓励民警参加各种学习和培训活动，为每一位热爱学习的民警尽可能地创造良好的学习条件。2003年，队里的一名民警决定考研，得知这一消息后，二大队队委就安排其他民警把这名民警的工作接过来，使他有充足的时间复习功课。最终这名民警如愿以偿地考取了苏州大学法律专业的硕士研究生。三是坚持从严管警。对于民警的违纪行为，二大队从不护短。一次一名老民警值夜班时睡觉，二大队领导发后，队委开了全队民警大会给予其严厉批评，并上报所部给予了扣除当月奖金的处理。四是坚持以情暧警，努力为民警办实事、办好事，尽一切可能为民警解决实际困难。二大队建立了“六必访、必谈”制度，即：民警生病住院、家庭有红白喜事、家庭发生纠纷、家庭遇到天灾人祸、民警中产生矛盾或错误苗头、民警对所党委的决策不理解或产生抵触情绪等，队委成员必须主动找干警谈话。既拉近了与民警的距离，又为民警干好本职工作消除了后顾之忧，受到了全体民警的热烈欢迎。

在工作中，二大队的民警都能身先士卒，决不推诿托拉。2004年，由于面临现代化文明劳教所验收，加之生产任务较多，许多民警都自愿放弃节假日加班加点地工作，大家冲在前、想在前、干在前，自元月开始，民警们几乎没休过任何节假日，全年工作长达300天以上。为促进生产，队领导们多方联系业务，并根据各项生产劳动情况的不同，每次出工前都要进行全面细致的安排、部署。民警们有时累了，但看到队领导都这样卖力的干，都受到了感染，毫无怨言地投入到了紧张的工作当中。就是靠这种精神，这股干劲，二大队成了一支善打硬仗的队伍，创造了一个又一个的好成绩，多次集体立功受奖。2004年，全大队实现了连续10年“四无”，并在队伍建设、管理教育、生产劳动等各个方面取得全面发展。

三、刚正不阿，两袖清风，执法如山，树劳教警察良好形象

二大队的民警个个思维敏捷，性格直率，敢说、敢闯、敢干。特殊的工作造就了二大队民警们大胆细心、雷励风行的工作作风。

大队民警们在劳教人员加减期、放假、准假等方面掌握着较大权力。在一些人眼里，大队的工作是个肥差事，给劳教人员准个假、减个期、调整个外勤什么的，都有人情面子和“实惠”在里头。但二大队的同志们却对这些深恶痛绝。大队队委经常教育每个民警：“在劳教人员眼中，我们代表着政府，代表着公平和正义。如果我们一边道貌岸然地教训劳教人员，一边拿他们的好处，原创：www.xiexiebang.com劳教人员还能服你、相信你吗？他们还能改造好吗？”。为了防止大队民警“吃、拿、卡、要”，队领导常常告诫大家要守住清贫，不能一失足成千古恨，给劳教事业抹黑。一些劳教人员的家长、家属、亲朋好友们为了能让自己的儿子、丈夫、朋友早日出去，早就瞄上了二大队的民警们，送钱的、送物的、请客的、拉关系的各显神通，可他们就是不为所动。劳教人员杨某，因吸毒被劳教三年，该教自认为自己家里有钱、有“人”，因而表现极差，时常不服从管教。二大队的民警，顶住压力，秉公执法，对其多次进行了严厉的处罚，打击了其嚣张气焰，弘扬了正气，树立了劳教警察的良好形象。对于家中有困难的劳教人员，民警们则全力给予帮助。劳教人员李某，因盗窃被劳动教养二年，该教是外地学员，家庭非常贫穷，入所时连过冬衣服都没有，民警们便把自己家中的衣物拿来送给了该教，并拿出自己的钱给该教买了生活必需品，当该教接到这些物品时，激动的泣不成声。十几年中二大队的民警们不知拒绝过多少人情、多少关系，也不知帮助过多少劳教人员。二大队的民警们被劳教人员中视为正义的化身。

二大队的同志们没有什么惊天动地的丰功伟绩，也没有什么殊死搏斗的英雄壮举。但他们在平凡的岗位上，实践着自己的人生价值，实践着“三个代表”重要思想，体现了一群劳教事业忠诚卫士的宽广胸怀和高尚情操。

第五篇：劳教所所长先进事迹材料

文章标题：劳教所所长先进事迹材料

公正执法的带头人

临危受命，三个月就把一度思想沉闷的民警队伍转变成士气高昂的战斗集体；大胆创新，率先推动三段式管理新模式，实现教育挽救方式的变革；依法治所，自觉接受监督，以公正文明形象赢得社会各界赞誉。他，就是公正执法的带头人，全国先进工作者、__市__劳教所党委书记、所

长__涛。

找准根源狠抓公正文明执法教育

2003年3月，由于劳教人员违纪，__劳教所少数民警思想一度消沉。作为新调任的所长__涛，没有过多的批评和指责，和党委一班人静下心来，分析问题产生的根源。大家认为，违纪现象的发生，看似是规章制度落实不严，更根本的在于少数民警的执法理念陈旧、不合时宜，必须更新观念，在劳教所

营造出严格、公正、文明的执法环境，这样才能减少问题的发生。

为此，__涛通过座谈、研讨等多种方式引导各部门领导和全所民警转变观念，明确思路，坚定信心；组织开展向优秀基层干部学习活动，宣传所内先进，弘扬浩然正气。

围绕民警在执法工作中容易发生不尊重劳教人员合法权益的问题，__涛亲自带领调研小组深入大队座谈，向劳教人员及其家属发放无记名调查问卷，组织纪检监察部门与劳教人员谈话，在找准问题原因的基础上，集中开展专项整改活动，组织全所民警进行“树立公正文明执法意识”大讨论，明确依法、严格、科学、文明管理的内在关系和开展公正文明执法的重大意义。

__涛还积极倡导“团结、守纪、求实、创新”的劳教所文化，动员民警增强创造性地开展工作。经过为期3个月的学习讨论，“自重、自省、自警、自励”、“人人要做执法模范”，成为每名同志的自觉行动，全所民警的公正文明执法意识明显增强。

健全制度促进执法活动规范化

实现执法活动的规范化，是依法治所的根本所在。__涛始终坚持用制度管人育人、树立规章制度的权威性。担任劳教所所长后，他启动了治制工程，亲自带领业务骨干，对现行的所政管理、警戒护卫、劳教执行、教育矫治、劳动矫治、生活卫生、后勤保障、财务管理、队伍建设等方面的规章制度进行了全面细致的清理。在2003年8月出台“封闭、半开放、开放”三种管理模式实施办法的基础上，针对不同模式确立了一日生活制度。根据不同职位，制定了不同的岗位职责、工作标准和考核办法，健全了中层领导、党支部和党员责任区的考核机制。

每一项制度的建立，__涛都亲自组织，亲自调研，亲自修改，亲自检查落实。短短两年间，劳教所共清理规章制度122项，废止了22项，合并调整了8项，新制定了47项，初步构成了执行制度健全、考核制度完备、监督制度有力，能够覆盖各项执法环节的制度保障体系，把执法的程序、过程用规章的方式固定下来，使各项工作走上法制化、规范化发展的轨道。

为了有效地规范民警的执法行为，__涛带领民警按照“三公开一监督”的要求，建立了全方位的监督体系，在民警办公区、候见室安装了触摸式显示屏，设立公示栏、亲属咨询投诉台，为劳教人员建立了法律服务室，坚持对劳教人员及家属进行定期问卷测评，聘请人大、政协、社会法律工作者和知名人士担任劳教所的特邀执法监督员。2003年以来，劳教所共举办所长接待日56次，向劳教人员及家属发放测评问卷3026份，监察部门与预解教人员谈话929人次，收到社会各界提出的意见和建议121条。

2003年下半年，劳教所按照法治化要求，推出了案件办理听证制度，在办理劳教人员靳某因违纪延期一案中，民警与涉嫌违纪人员当堂对质，驻所检察员、执法监督员、涉嫌违纪劳教人员的家属及劳教人员民管会委员都参与了旁听。大兴区政协委员王立说：“听证会制度的实施，是劳教所公正文明执法的具体体现，是劳教工作法治化的又一标志。”会后，靳某的母亲说：“没想到劳教所工作透明度这么高，劳教所是严格公正的，虽然我儿子受到了处理，但是有民警的帮助和教育，我对儿子的未来充满信心。”

勇于创新推动劳教执行方式改革

同志们都说，“__涛是一位永不满足现状的先行者”。面对劳教工作司法体制改革的新形势，作为一个单位的带头人，__涛始终把创办劳教特色、推进执行方式改革作为重点工作。启动三种管理模式以来，__劳教所创办特色工作在全局乃至全国前列，民警工作热情高涨。有些同志认为可以歇口气了，可他却提醒大家，停滞不前就等于退步。他深感劳教所在创办特色上思路还不是很开阔，以人为本的理念还未能充分体现，与“管理方式多样化、教育矫治科学化、执法活动规范化、生活卫生标准化、生产劳动功能化、干警队伍专业化、所区环境校园化”的要求还有差距。为解决这些问题，他带领党委成员和业务骨

干深入学习，反复论证，及时与上级部门沟通，确立了坚持以人为本，抓住矫治功能区和执法环境建设，培养劳教人员认知能力、心理承受能力和社会适应能力，强化规范管理、教育、劳动和心理矫治四种手段的工作思路，对三种管理模式进行大幅度调整。在劳教所分别设立了封闭式、半开放式管理区以及生活区、教育区、劳动与技能培训区和文体活动区。劳教人员晋级半开

放式管理后，可以根据自己的爱好、特长、就业需求自主选择相应的大队，可以在文娱活动时间上网，拓宽了劳教人员融入社会的渠道。劳教所还模拟现实生活，先后推出了建立劳教人员生活用品超市和图书超市等20余项新的管理教育举措。为使劳教人员学到一技之长，劳教所与大兴达瑞兴金属制品有限公司等单位建立了所外试工、试农基地，为28名劳教人员办理了所外执行、试工、试农，激发了他们转变思想的积极性，赢得了劳教人员及家属支持。多家新闻单位进行采访和追踪报道，国际人权组织和国际劳工组织有关人士来所参观考察后，对劳教所管理教育工作给予了充分肯定，称赞劳教所“真像一所美丽的学校”。面对成绩，__涛没有满足。他说，在劳教事业现代化进程中，我们必须坚持规范执法、公正执法、文明执法，以此推动教育挽救质量的提高，为构建和谐社会做出更大的贡献。

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