第一篇：小学生营养餐调查问卷
红沙小学学生营养餐调查问卷
学生姓名年级调查时间
1.饮奶前不管双手的洁净，就直接饮用？（A正确，可直接饮用B 饮前洗净双手，保持双手洁净
2.空腹喝牛奶是否科学健康？（）
A是，直接饮用很健康 B不科学，应提前吃早餐或其他谷类食物
3.拿到学生奶时应检查的项目有哪些？（）
A检查包装是否破损，是否有学生奶专用标示。
B检查生产日期，保质日期，有问题向老师报告。
4.拿到学生奶时直接大口喝完。这样的做法是否正确？（）A正确，要勤俭节约不浪费B不对，先小口喝检查是否有异味
5.身体如果不适也可饮用学生奶？（）
A 正确，同样也可补充身体营养。B不对，最好不要饮用学生奶。
6.可以连续喝多包学生奶。（A正确，没有问题 B不对，不能连续饮用2包以上的学生牛奶。
7.学生之间可以交叉饮用学生牛奶？（）
A正确，相互之间都健康B不对，交叉饮用可导致不卫生或引起肠道疾病传染
8.学生奶可先喝一半，留一半下次再喝？（）
A可以，只要是自己喝就不会有问题
B不可以，应当一次性喝完以免招蚊蝇叮咬或变质
9.饮用后的包装盒直接扔掉。（A可以，包装盒子又没用B不可以，应将盒子压扁，放到学校指定的地方。
第二篇：学生营养餐调查问卷
房店小学农村义务教育学生营养餐调查问卷
班级： 年级 填表时间： 年 月 日
在你认为正确的后面打对勾，并认真填写建议
1、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份：
A.学生 B.教师 C.学生家长
2、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别：
A.男 B.女
3、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄：
A.7-9岁 B.10—11岁 C.20-40岁D.40-50岁 E.50岁以上
4、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是：每人每天
A．1元 B．2元 C．3元 D.4元
5、班主任教师是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传？
A．是 B．否
6、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助？
A．是 B．否
7、你对我校营养午餐的食品卫生是否满意？
A.不满意 B.基本满意 C.很满意
请建议：
8、你在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是：
A.鸡蛋 B.水果 C.馒头D.米饭 E.烩菜 F.臊子面
9、针对学生的饭量，你对营养早餐的量是否满意？
A.不满意 B.基本满意 C.很满意
请建议：
10、近期你对营养早餐的花样、口味是否满意？
A.不满意 B.基本满意 C.很满意
请建议：
11、你认为学校营养午餐的时间（目前时间：11：30左右）合理吗？
A.不合理 B.基本合理 C.很合理
请建议：
12、学校提供的营养午餐食谱是否经常进行更换？
A.是 B.否
请建议：
13、你认为学生营养午餐有哪些方面需要改进？
请建议：
第三篇：学生营养餐调查问卷
榆中县周前学校学生营养餐调查问卷
填表时间： 年 月 日
一、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员身份：
A.学生 B.教师 C.学生家长 D.村干部
二、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员民族：
A.汉族 B.回族 C.东乡族 D.其他民族
三、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员性别：
A.男 B.女
四、参加农村义务教育学生营养餐问卷调查人员年龄：
A.7-15岁 B.15—30岁 C.30-40岁D.40-50岁 E.50岁以上
五、国家对农村义务教育学生营养改善计划补助标准是：每人每天
A．1元 B．2元 C．3元 D.5元
六、学校是否对国家实施农村义务教育学生营养改善计划工作进行了宣传？
A．是 B．否
七、你认为营养餐对学生健康发展是否有帮助？
A．是 B．否
八、你对营养餐的食品卫生是否满意？
A.不满意 B.基本满意 C.很满意
请建议：
九、你校现在提供的营养餐的食物有哪些？
十、学生在现有提供的营养餐中最喜欢吃的食物是：
十一、针对你的饮食习惯，你对学校提供的营养餐是否满意？
A.不满意 B.基本满意 C.很满意
请建议：
十二、近期你对营养餐的花样、口味是否满意？
A.不满意 B.基本满意 C.很满意
请建议：
十三、你认为学校营养餐的加餐时间（目前时间早操结束后8:00左右）合理吗？
A.不合理 B.基本合理 C.很合理
请建议：
十四、你认为学生营养餐有哪些方面需要改进？
请建议：
第四篇：中学生营养餐调查问卷（营养餐满意度）
中学生营养餐调查问卷
填表时间：
****年**月**日
班级：
年级
班
一、请将自己的选项划勾，并认真填写建议。
1.你对学校营养餐的食品卫生是否满意？
A.不满意
B.基本满意
C.很满意
2.近期你对营养餐的种类是否满意？
A.不满意
B.基本满意
C.很满意
3.近期你对营养餐的口味是否满意？
A.不满意
B.基本满意
C.很满意
4.针对你的饭量，你对营养餐的数量是否满意？
A.数量少
B.数量多
C.数量合适
5.你认为学校营养餐的用餐时间是否需要调整？
A.不需要
B.需要
6.你认为学校营养餐的用餐时间是否够用？
A.时间够用
B.时间不够
C.时间紧张
7.在现有提供的营养餐中你最喜欢吃的食物是：（可以多选）
A.鸡蛋
B.包子
C.馒头
D.花卷
E.稀饭
F.米粉
8.你认为学生营养餐有哪些方面需要改进？
我的建议：。
中学生营养餐调查问卷
填表时间：
****年**月**日
班级：
年级
班
一、请将自己的选项划勾，并认真填写建议。
1.你对学校营养餐的食品卫生是否满意？
A.不满意
B.基本满意
C.很满意
2.近期你对营养餐的种类是否满意？
A.不满意
B.基本满意
C.很满意
3.近期你对营养餐的口味是否满意？
A.不满意
B.基本满意
C.很满意
4.针对你的饭量，你对营养餐的数量是否满意？
A.数量少
B.数量多
C.数量合适
5.你认为学校营养餐的用餐时间是否需要调整？
A.不需要
B.需要
6.你认为学校营养餐的用餐时间是否够用？
A.时间够用
B.时间不够
C.时间紧张
7.在现有提供的营养餐中你最喜欢吃的食物是：（可以多选）
A.鸡蛋
B.包子
C.馒头
D.花卷
E.稀饭
F.米粉
8.你认为学生营养餐有哪些方面需要改进？
我的建议：。
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END
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第五篇：小学生营养餐实施方案
曲什安小学生营养餐实施方案
为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的实施意见》（国务院【2011】54号）文件的安排部署精神，根据上级部门的相关指示，提高学生营养水平和身体素质，加快农村教育发展，促进教育水平、切合我校实际，特制定本实施方案，具体内容容下：
一、指导思想
以科学发展观为知道，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要，坚持以人为本，把实施农村义务教育学生营养改善计划作为群众办实事，办好事的重大民心工程来抓，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村少年儿童正常发育和健康成长。
二、目标任务
通过实施农村学生营养改善计划，使全校学生吃上卫生、营养、可口的营养餐。
三、基本情况
我校共有学生：203人
四、经费保障
实施“学生营养餐工程”所需资金。由上级部门承担。
五、管理办法
1、宣传动员 通过各种形式，宣传政策，使这项惠民工程家喻户晓。
2、鉴于目前“营养工程”的实施采购，上级部门招标有供应品牌，价格和配送方式等，学校管理人员要全面负责，严格把关索取验证对方合格证件等，确保质量关。
3、明确专人负责本校“营养餐工程”的日常管理，确定专人负责水果、牛奶的发放工作，每次对水果、牛奶的发放进行造册登记，每月汇总成册入档，以备检查和审计。
六、工作措施
（一）工作措施 组长：周先才让 副组长：万玛尖措
成员：尕日玛、各班班主任及全体炊事员工。
（二）工作分工
1、校长负责全盘工作。
2、责任监管组：搞好跟踪检查，对营养餐实施全过程进行监督，发现问题及时协调纠正，协助查处营养改善计划的违规违纪工作。
3、食品质量监督登记组：
尕日玛职责：负责对食品卫生，储藏室卫生，营养餐质量等工作进行监督检查，发现问题及时解决，严格按照卫生规定及食品留样制度按时取样，留样每份保存48小时备检，留样器皿必须及时清洗消毒。
4、食品储藏保险发放组：
尕日玛及各班班主任：按要求、按标准、按时为学生提供符合规定要求的营养餐。
职责：负责班级“学生营养餐工程”的日常管理，负责食品的发放工作，实名登记就餐学生及数量，按时上报，学校管理人员核实并登记认可。监督学生在规定的时间、地点、数量、使用、防止学生弃餐、换餐、留餐，吃不完的食品坚决统一回收销毁，及时处理食品垃圾。
（三）用餐相关安排
用餐时间：课外活动5.30
（四）完善制度
制定并不断完善制度，包括学生营养餐工程食品验收，储藏制度，学生营养餐发放与用餐制度，学生营养餐档案管理制度，学生营养餐卫生制度，从业人员健康检查制度，食品留样制度，食品中毒报告制动，岗位责任制度等，并上墙明示。
（五）科学制定菜单
按照上级配送的营养餐实物，结合学校实际，科学合理的制定每周两天的菜谱，进行营养搭配，并将制定的菜谱进行公示，接受群众的监督和建议。
（六）加强舆论宣传
各班应采取各种形式，向社会、家长和学生进行大力宣传，使“营养餐工程”家喻户晓，深入人心，为实施的“营养餐工程”营造良好的社会舆论氛围。
（七）强化监督管理
实施“营养餐工程”，必须坚持安全、营养、方便的原则，及时轮调，做到不符质量要求的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。
曲什安镇寄宿制小学
2014年3月1日
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