第一篇:党支部创新实践教育活动方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻学校党委和后勤分党委开展保持共产党员先进性教育活动的工作要求和部署,以提高党员素质、增强服务意识、促进餐饮工作为目标,将先进性教育活动与实际工作相结合,立足岗位为师生做好餐饮服务,在解决实际问题上下功夫,使先进性教育活动真正成为群众满意工程。
二、活动目标
通过饮食中心支部创新主题实践活动,使饮食中心党支部的党员能在实践中坚定理想信念,增强党性观念,发挥党员先锋模范作用,发挥饮食中心党支部战斗堡垒作用,落实科学发展观,全面推动饮食工作上台阶、上水平,为学校实现超常规、跨越式发展贡献力量。
三、活动内容
饮食中心党支部根据饮食工作的实际特点,积极采取有力措施,创群众满意工程。
1、继续深入开展“爱岗敬业、服务满意”活动。
这项活动是后勤分党委的要求,同时也是饮食中心党支部着力要在先进性教育活动中抓好的重要工作,是中心的树形象工程,是打造济大饮食品牌的重要举措。饮食中心党支部通过后勤处网站、后勤处办公室及饮食中心各工作岗位设立联系站点,建立一个与师生沟通的快捷通道,以便更直接了解师生对伙食的需求和建议,同时向全校公开饮食中心“就餐者就是上帝”的服务理念和“高标准、零投诉”的质量目标,公开各食堂的管理员和各部门的联系电话,做到服务到位,责任到人。中心广大党员要积极带头,带动身边的同志做到爱岗敬业,群策群力,在管理机制和方法上不断创新,努力实现“服务满意”的各项目标。
2、开展创建“节约型食堂”的活动。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是美德、是品质,更是责任。饮食中心党支部积极响应后勤处提出的创建“节约型后勤”活动,向全体员工发出倡议,鼓励大家积极行动起来,投入到“厉行节约,反对浪费”的节约型食堂创建活动中。从进货渠道到制作加工,从统一配送到成品出售,每一个环节都由质量卫生检查监督办公室监管,真正有效的实现节能降耗、挖潜增效,最大限度地让利于就餐者,让师生得到实惠。食堂可以说是学生的第二课堂,员工的一言一行代表着中心的整体形象,同时也会对学生产生影响。中心广大党员要率先垂范,从身边事做起,从小事做起,带动全体员工深入到这个活动中来,以实际行动实践“服务育人”。
3、开展创建“党员先锋岗”活动。
围绕“一个党员一面旗,立足岗位做贡献,永葆党员先进性”主题实践活动,饮食中心党支部开展“党员先锋食堂”、“党员先锋岗”、“党员先锋车”的党员先锋岗挂牌服务活动。食堂管理员是党员的要挂“党员先锋食堂”,食堂班长是党员的要挂“党员先锋岗”,汽车驾驶员是党员的要挂“党员先锋车”。以实际行动号召大家“点点滴滴抓落实,服务满意在饮食”,通过创先锋岗活动,接受广大师生的监督,规范服务行为,激发党员自觉服务意识,带领全体职工树立济大饮食品牌意识。
4、学生党建工作进食堂,饮食服务到学院。
饮食工作的服务对象是广大师生,我们工作的好坏是由服务对象来评价的,定期召开由支部牵头,中心各部门参加的就餐者恳谈会,搭建一个与就餐者沟通的桥梁,广泛听取意见和建议,找准饮食工作的不足,推动饮食工作向更高层次发展。饮食中心支部与管理学院学生党支部结成共建对子,开展“送温暖、献爱心”帮扶活动,注入管理学院“阳光助困基金”,为帮助困难学生完成学业尽一份力。在不违反《食品卫生法》的前提下,各餐饮部设立爱心助学岗,通过义务帮厨等方式,解决一些家庭确实困难学生的吃饭问题,让他们在关爱的气氛里健康成长,引导他们在帮厨过程中树立信心,自强自立。中心支部也将以此为契机,将活动长期开展下去。
5、给一线员工送温暖,提高支部战斗凝聚力。
饮食中心是个大家庭,共有来自各地的员工500多名,来到济南大学饮食中心,就是这个家庭的一员。他们常年工作在一线岗位,工作非常辛苦,饮食中心党支部看在眼里,记在心上。密切党群关系,确保员工思想稳定是干好饮食工作的前提,中秋佳节到来之际,支部书记带领全体党员走进食堂,给一线员工发月饼,送温情,让员工们深切感受到来自济大饮食中心这个大家庭的温暖。
四、活动要求
1、饮食中心党支部要求全体党员要克服困难,积极参与,以实际行动带动和影响周围的同志,确保主题实践活动的顺利开展。
2、饮食支部的党员,特别是一线的班长党员,要立足岗位,紧紧围绕“服务满意”活动,创造性的开展工作,确保主题实践活动取得实际效果。
3、是党员先锋食堂的,要积极创造条件提供勤工助学岗,为其他餐饮部做表率作用,确保主题实践活动在我们中心开展的丰富多彩,扎实有效。
第二篇:大学党支部-创新活动方案
信二党支部活动策划书
一、活动主题
斛兵有约,对话优秀党员
二、活动背景和目的十八届三中全会于11月9日至12日在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,但是大学生党员对会议内容和精神不是特别了解,对党的方针政策见解有限,希望院党委能予以分析报告,面对面解答大学生党员切实关心的问题,从而提升广大大学生党员的党性修养和思想高度。
通过活动的展开,一方面促使大学生党员认真学习十八大三中全会精神,提升思想水平,另一方面,有助于院党委了解大学生党员思想,生活情况。切实加强大学生党员政治理论学习,做好党员发展、教育管理服务工作,探索开展具有实效性和可推广性的经验做法。
三、活动时间、地点、参与人员、组织人员
时间:2013年12月中下旬择机举行
地点:安排在数学楼会议室
参与人员:信二党支部全体成员,辅导员老师,院党委代表若干。
组织人员:信二党支部
四、活动内容
1、前期:组织安排大学生党员认真学习、讨论十八届三中全会报告。
2、中期:举行大型座谈会议,请院党委出席,为大学生党员解答疑问,并报告以下相关问题:三中全会主要干什么;此次改革的思路是什么;改革涉及哪些领域,其中对大学生的影响;
3、后期:召开党支部会议,交流体会学习座谈会内容,制作座谈会语录,发给广大师生学习借阅。
五、活动总结
座谈会后撰写新闻稿,整理活动照片,交流学习心得,并对整个活动材料进行汇总。
第三篇:公司党支部教育实践活动
抓好教育实践活动 增强企业凝聚力 ——中安公司开展党的群众路线教育实践纪实甘肃中安公司是一家集房地产开发、小额贷款、汽车销售与维修、商贸为一体的民营企业,公司现资产总额2.48亿元,员工240多名,2009年9月公司成立党支部,现有党员13人,非公经济组织党的群众路线教育实践活动开展以来,甘肃中安公司党支部“四个着力”促和谐,“四个优先”鼓干劲,“三亮三比三评”增实效,有力促进了教育实践活动开展。
“四个着力”架起与企业和职工连心桥。一是着力加强党支部自身建设。以群众路线教育实践活动为契机,组织党支部班子成员和广大党员认真学习总书记的系列讲话,学习上级关于加强非公企业党建工作的文件和党组织建设有关规定,健全完善党支部组织生活制度,着力提高党支部服务改革、服务发展、服务职工群众的能力。二是着力加强民主管理。深入开展党建带工建活动,指导企业工会定期召开企业领导与职工代表恳谈会,认真听取职工对公司重大改革、收入分配、职工提拔任用、岗位工资核定、福利、考核等方面的意见建议,强化公司领导职工至上、职工第一的理念,切实以包容之心倾听职工群众呼声,以换位思考理解职工群众感受,以真诚态度对待职工群众诉求,努力营造领导尊重职工、职工支持公司、公司和职工群众良性互动、风清气正、和谐发展的良好环境,架起了党组织与企业、党员与职工群众沟通交流的桥梁,促进了和谐企业建设。三是着力加强企业文化建设。坚持把党建工作融入企业文化之中,深入开展社会主义核心价值观教育活动,定期开展文体娱乐活动,着力塑造以人为本、以德为先、以企为家的企业精神,不断增强公司的凝聚力和向心力。四是着力提升服务品质。要求公司各个服务窗口的党员和职工提高服务质量,切实为广大交粮农户提供优质高效服务,进一步提升了公司的美誉度。
“四个优先”调动党员干事创业积极性。公司党支部积极协调旗下各公司实行招聘员工、选拔管理人员党员优先,增加工资和福利待遇党员优先,专业技能培训、晋级教育、资格认证党员优先,慰问、救助困难员工党员优先等“四个优先”措施。特别在教育实践活动中,为各分公司优秀员工、党员、先进个人等后备人员到北京、广州、上海、兰州等地参加技能、管理等方面的培训学习,为生产
一线党员增长了工资,实现了工效挂钩,充分调动了党员职工干事创业积极性。目前,公司办公室、财务部、销售部等中层管理人员中均有党员,党员已逐渐成长为公司的中坚力量。
“三亮三比三评”增强教育实践活动实效。针对公司规模较大、子公司较多、产品品种复杂,工作岗位分散、要求标准高等实际,公司党支部以“立足岗位做贡献,建设小康当先锋”活动为载体,在抓好设岗定责、承诺践诺的基础上,广泛开展“三亮三比三评”(即亮身份、亮职责、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;群众评议党员、组织考评党员、领导点评党员)活动,引导广大党员立足岗位创先进、当先锋,积极为公司发展做贡献。公司党支部还倡导在公司开展“提一条好建议,练一门好技术,做一件好实事,参一项好技改”的主题实践活动,党支部班子成员还带头深入销售部、工程部、车间,深入班组,了解活动开展情况,及时发现和解决活动中存在的突出问题,有力促进了企业发展。公司开展党的群众路线教育实践活动剪影
第四篇:创新科技实践活动方案
创新科技实践活动方案
资中县明心寺镇田坝小学
为丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,促进青少年健康全面发展,本学年将继续开展形式多样的科技创新实践活动。
一、活动的宗旨。
培养少年儿童的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
二、活动的主题。
体验、创新、成长。
三、方案所涉及的对象。
由我校教师和全体学生参加。
四、活动内容。
本届科技创新活动从三个方面着手:
(一)科普宣传
1、利用国旗下的讲话,做好宣传发动工作。
2、各班级通过班、队会等途径,结合学生特点开展主题教育。
3、各学科也可根据学生特点,向学生进行相关的科普教育。
(二)科技实践活动。
1、利用班级活动,开展各项科普活动;
2、开展一些饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记,3、引导学生发现身边特殊的问题,进行调查、研究,并撰写调查报告。
(三)科技创新制作活动。
1、主题、说明
A.“科技创新小制作”——用身边的旧电器,旧玩具与废旧物品创新制作科技玩具、模型等制作。
B.“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足与缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新弄用具。
C.“科学幻想画”——围绕本届活动主题,激发学生的想象力,绘制图画。
2、活动要求:
A.根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一至二件科技小发明、小制作作品参赛。
B.比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量,创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
五、活动安排。
1、启动阶段:2月23日—25日。
营造氛围,办科技黑板报。
2、实施阶段:2月26日—3月5日。
(1)读一本科技书;
(2)创新科技小制作比赛;
(3)生活中的小发明比赛;
(4)科学幻想绘画比赛。
第五篇:教育实践活动方案
深入开展党的群众路线教育实践活动方案
-----------瑞昌市第二小学
为进一步贯彻落实党的群众路线,牢固树立宗旨意识,密切党群干群关系,切实改进工作作风,根据中央、省委、市委的总体部署和《瑞昌市教体局深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的要求,结合我校的实际情况,特制定瑞昌二小深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、基本要求
这次教育实践活动在全校党员、干部中进行,重点是学校领导班子。按照中央和省委市委精神,这次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以办人民满意教育为主要内容,切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把关于改进工作作风密切联系群众的具体要求和学校关于切实改变工作作风的实施办法作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,团结带领全校师生努力开创学校科学发展的新局面。
教育实践活动的全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照上级关于改进工作作风密切联系群众的实施办法的具体要求,对照师生员工期盼,深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想深处,敢于正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,从小事做起,端正行为,维护共产党员的良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,清洗思想和行为上的灰尘,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人的政治本色。“治治病”,就是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害师生员工利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合,发挥党员领导干部的带头作用,请师生参与,让师生评判,受师生监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合,结合学校特点和教职工党员的思想和工作实际,提出切合实际的目标要求和工作方式方法,确保活动取得实效。
二、目标任务
教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色。实现“四个具体目标”,就是要使思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,确保活动达到预期效果。
(一)全面落实为民务实清廉要求
教育实践活动要体现为民务实清廉的要求。从师生员工不满意的地方改起,从师生员工最关心的问题做起,从师生员工最期盼的事情干起。真正做到说了就做、定了就干,厉行勤俭节约、反对铺张浪费要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,严格规范权力行使,反对一切消极腐败现象。
(二)着力解决作风建设上存在的突出问题
要紧紧围绕学校中心工作,服务工作大局,把主要任务聚焦到作风建设上,从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手,广泛征求意见、深入查摆问题,着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,深入师生,真心对待师生,热心为师生、家长和社会服务,诚心接受师生、家长和社会监督;坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,节约办事。
(三)突出学生这个服务主体,不断提升服务能力
坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标,坚持以人为本的理念,把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感,不断提高职业素养,紧扣学生反映的强烈问题,着力提升调查研究、掌握实情的能力,解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时,多做换位思考,形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气,以人格魅力和广博的学识教育感染学生,树立“为人师表、教书育人”的良好形象。
三、方法步骤
我校的教育实践活动从2014年3月开始,8月底结束。着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等三个环节的工作。
(一)学习教育、听取意见(3月至4月)。主要是抓好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生意见。
动员部署。3月份召开动员大会,启动教育实践活动。动员会后,对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校教职员工深刻领会教育实践活动的重要性,明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤,为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。学习教育。采取集中学习、分组学习和个人自学等形式,组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、总书记一系列重要讲话、市委教委文件及领导讲话精神、党的光辉历史和优良传统、中央八项规定,学习《教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》等学习材料;观看电视专题片《筑梦之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育专题片。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展党的群众路线专题学习讨论,重点组织好集中学习、分组学习,做到集中学习不影响教学工作,分散学习保证质量。党员干部教师要积极撰写学习心得体会,检测自己学习教育效果。
研讨交流。围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进示范校建设”为主题,组织党员干部开展讨论,交流学习体会,提高思想认识;组织党员干部研讨交流,分专题深入研讨,开展党员之间的学习成果交流,形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。
征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱等形式,广开言路,充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议,对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析,为对照检查,开展批评和解决问题打好基础。
(二)查摆问题、开展批评(5月至6月)。主要是对照为民务实清廉的要求,认真查摆“四风”方面存在的问题,进行党性分析,开展批评和自我批评。
开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式,对照中央八项规定,重点围绕为民务实清廉要求,一查思想,看是否对“四风”的危害有清醒的认识;二查作风,看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果;三查问题,看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题,进行深入的党性分析和自我剖析,把问题查实找准,把原因分析透彻。
撰写对照检查材料。在对照检查的基础上,撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个方面。材料要紧扣主题,讲真话,讲实话。
召开专题民主生活会。按照教体委党组的统一要求组织召开民主生活会,邀请上级督导组督导和指导。学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前,要根据查找出的问题和征求到的意见,班子成员之间要互相谈心,充分交流思想。会上,要正视问题,不回避矛盾,既要进行深刻的自我批评,开诚布公,又要进行诚恳的相互批评,对师生所提意见逐一回应。
党支部要在教体局党工委的指导下召开组织生活会,针对存在的问题,提出整改措施和办法。通报反馈情况。民主生活会后,形成民主生活专题报告,上报委教育实践活动领导小组办公室,同时校内进行反馈。
(三)整改落实、建章立制(7月至8月)。主要是针对作风方面存在的问题,制定和落实整改方案,对一些突出问题进行集中治理。
整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足,紧紧围绕改进作风的要求,确定整改方案和整改措施。对一些突出问题,进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表,并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改,将整改工作贯穿于整个教育实践活动。
正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求,对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题,专项治理消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查。对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。
提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧,提高科学决策、民主决策能力;注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾,提高解决问题、化解矛盾能力;注重顺应师生意愿、回应师生呼声,克服盲目指挥、强迫命令,提高宣传群众、组织群众能力。加强制度建设。对已有的制度进行梳理,经实践检验行之有效、师生认可的,要抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义,确保制度行得通、管得住、用得好。
四、组织实施
为加强我校党的群众路线教育实践活动的领导,学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组。
组长:邹联锋 副组长:李洪瑞
成员:李勇 范理智 王荣 柯美誉 陈丹 周小平熊瑞民 李炳贵 段生瑞 陈瑞金
五、宣传报道
为了更好的开展本次教育实践活动,宣传报道员要充分运用校园网、校报、宣传栏等宣传阵地,大力宣传开展教育实践活动的重大意义,报道党员和党员领导干部中的先进典型。积极向教体局教育网专栏报送信息稿件,鼓励向《江西日报》、《九江日报》、《瑞昌报》等各大媒体投稿,为我校的教育实践活动营造良好的舆论氛围。