第一篇：小学六年级语文试卷1
一、看拼音,写词语,并按要求做题。(6分+3分)jìng mìké sòujuàn liànkuí wúqīng mièpù bù()()()()()()
1、声母相同的字有________组，其中一组是________。
2、韵母相同的字有________组，其中一组是________。
3、按声母的顺序排列，排在最前面的字是______，最后面的字是______。
三、把词语补充完整，并填入段中。（3分+4分）()崖()壁碧()如()()人()笑()()学语狂()()号()涛()伏
今天的天气真好，抬头望去，()，我抱着()的挤进大展厅。大展厅的正面的屏幕上正播放着海上风景，只见海上的天空阴云密布，()，()的海面上一叶扁舟忽隐忽现，扣人心弦。
四、修改下面的病句。（4分）
1、我军站在高处，冲着低处，地势十分有利，居高临下地注视着敌人阵地的变化。
_________________________________________________
2、这家餐厅的食客每天不断，生意十分兴隆，天天顾客盈门。
_________________________________________________
五、根据句子的意思，用“惜”字组成合适的词语，填在句中括号里。(8分)
1、爸爸不小心把刚买来的花瓶摔破了，我感到（）。
2、哥哥又把新买来的钢笔弄坏了，多（）呀！
3、看到弟弟这样不（）东西，奶奶生气了。
4、聪明的人会（）时间，愚蠢的人总要浪费时间。
六、看到下面的词语，你能想到哪些古诗句？请选择合适的诗句默写下来。
1、庐山______________________
2、枫叶______________________
3、朋友______________________
4、池塘______________________
5、农民______________________
6、秋月______________________
七、乱句排列。（7分）
()挤得旁边的两颗牙齿像两位“小兵”，歪歪斜斜，只好往侧面长。
()特别是那门牙像两位“将军”把门一样。()生怕人家看出我的牙齿长得不好。
()快长新牙时，我很好奇，经常用舌头舔来舔去。()遇到高兴的事，也不敢放声大笑，怕露出丑牙齿，只好闭着嘴笑。
()使刚刚长起的新牙齿很不整齐。
()每当别人要看我的牙齿时，我心里就怦怦直跳。
八、能力训练。
1、根据下面的要求，完成后面的两题。（4分）
某单位向社会招聘电脑人才，在招聘启事中写到：“符合录用条件者，单位将通知面试。”请分别按以下两项条件，对引号内的内容进行修改。①保留“录用”一词。（不超过16字）
_________________________________________________②不用“录用”一词。（不超过16字）
_________________________________________________
2、下面的六条成语都少了两个字，请你把所缺的字填齐，然后再以每条成语所填字为谜面，各猜一个字。例：承前()()应填为“启后”，谜底为“口”。（6分）①()()阔步 ②不在()()③推心()()谜底为__________ 谜底为__________谜底为__________ ④步人()()⑤惩前()()⑥独占()()谜底为__________谜底为__________ 谜底为__________
九、课内阅读。（12分）
我看得出草虫的村落里哪里是街道，哪里是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。晰蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个黑甲
虫，到处参观远房亲戚的住宅。
1、从文中找出下词语的近义词。（4分）
美丽()聚拢()疲劳()交谈()
2、写出文中词语的意思。（2分）
驻足痴望：__________________________________ 庞然大物：_____________________________
3、文中划波浪线的句子中用“少女”比喻___________，“庞然大物”指___________。(4分)
4、文中“大街小巷”实际指__________，远房亲戚是指__________。
5、本段文字主要采用了的______修辞手法，请你摘抄一句写在下面。(2分)
_________________________________________________
十、课外阅读。（22分）
这是一个大雪纷飞、北风怒号的日子。阿拉斯加州的一家医院里，正在进行着一次特殊的分娩。医生和护士忙里忙乱为一个名叫多丽的妇女接生，之所以说其特殊，是因为多丽强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告这可太危险了，多丽自己写下了保证书，若有问题与医院无关，医生被她的苦苦恳求所感动，同意为她手术分娩。
孩子平安降生了！多丽蠕动着嘴唇向护士恳求：“求求你将我和孩子马上送回家。因为我的丈夫、孩子的父亲正盼望着这个小生命的来临。”医生和护士把这母女俩包得严严实实的，抬上救护车，向多丽家驶去。
到了多丽家，人们才知道：多丽的丈夫身患绝症，危在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子，体会一下做父亲的幸福，多丽决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲，终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说：“孩子，你真美丽。我是你爸爸，不要忘记我。”说完这句话，父亲在孩子的额头上亲吻了一下，就永远地闭上了眼睛。这话，是父亲说给孩子的第一句话，也是惟一的一句话；这吻，是父亲给孩子的第一个吻，也是惟一的一个吻。
多丽抱着孩子哭诉道□孩子□你提前两周诞生亲历了生死门槛□你已经被你的父亲吻过□不再是个遗腹子□你享受过父爱□被父亲抱过□祝福过□叮咛过□尽管一生只有
一次□可这一吻之爱□来得何等艰难□
在场的人无不为之动容，为之感动。这种爱宁可少，不可没有，这是爱的纽带……
1、给文中□中加标点。（5分）
2、“大雪纷飞”是指写寒冷的冬天，请你写出四个表示炎热的词语。(4分)
____________________________________ ____________
3、用“”画出文中多丽恳求医生为她提前分娩的原因。
4、请按要求从文中摘录句子。（4分）
①双重否定句：___________________________________ ②使用关联词的句子：______________________________ ③描写人物神态的句子：____________________________ ④被字句：________________________________________
5、请为下列加点字注音。（4分）
门槛．()分娩．()动()带()
6、让你为短文加个题目，你会选择______（A、血浓于水；B、爱的纽带；C、死亡之吻）请畅谈理由：__________________________________________________________________________________________________
十一、展开想象用下面的词语写一个片断。（8分）垂头丧气兴高采烈旗开得胜手舞足蹈 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六年级语文试题
一、拼音漫游园。
1、看拼音，写词语。
hōngkǎozǔ náo mãnglóng()()()wēixãibàoqiànkǎolǜ()()()给下面划线字选择正确的读音。
哀悼（dào diào）传出（chuán zhuàn）乐声（lâyuâ）新鲜：A、刚生产、收集或制成的B、清新流通的C、还不普遍，稀罕的。
（1）我素不知道这新鲜事。（）（2）新鲜的水果人人爱。（）（3）乡村早晨的空气很新鲜。（）
三、句子加油站。
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
改为陈述句：
2、这片土地是神圣的。扩句：奔丧（bēn bân）树冠（guān guàn）蕴含（yùnwēn）清脆（cuì chuì）血液（xiâxuâ）
2、鲁迅先生shìshì（）了，他的yítǐ（）躺
在万国殡仪馆里，有许多人都来追悼他。wǎnlián（）、花圈，堆满了整间屋子。
3、少年闰土生活在农村里，晚上都要去看瓜。他说猹是
一种很伶俐的chù shēng（），如果动作慢一点，它就从kuà xià（）táo cuàn（）了。
二、字词游览园。
1、下列句子中没有错别字的是（）A、陡俏凄谅舒适晶莹和蔼可亲B、哄烤勉历魁梧枯竭心茎肉跳C、奥秘阻扰抱怨恩赐悬崖峭壁D、静蜜恶劣抱歉资原意味深长
2、猜猜我是谁（根据意思写成语）。
（1）做事不认真，不仔细。（）（2）形容一下子明白过来。（）
（3）把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。（）
（4）把姓张的帽子带到行李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。（）
3、选词填空。
希望愿望盼望期望
（1）澳门回归祖国，是我们（）已久的大事。（2）我要为实现自己的美好（）而努力，绝不辜负老师的（）。
（3）她沉默了一会儿，说：“我（）你能尽快把书还给我。”
因为„„所以„„宁可„„也„„只要„„就„„
（4）（）我们学会用心灵去倾听，（）会发现生活原来是那么美好！
（5）（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）造成了一系列的生态灾难。
（6）渔夫和妻子（）自己多吃苦受累，（）要把西蒙的孩子抱回家抚养。
4、对号入座。
3、我非常感谢我唯一的听众。改为双重否定句：改为感叹句：
4、难道谦虚不是美德吗？缩句：
5、改病句。
（1）在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。（2）因为他有了很大的进步，但是老师表扬了他。（3）这场足球赛踢得很热闹。
四、阅读快车道。
（一）三味书
屋
三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在哪里读过书，现在是绍兴鲁迅jì niànguǎn（）的一部分。
书屋正中墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下我这一只梅花鹿。画面前是先生的座位，一张八仙桌，一把高背yǐ zi（），桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类小说上描绣像。
鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉的对他说：“以后要早到！”鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再也没有迟到过，而且时时早，事事早，好不 sōng chí（）地奋斗了一生。
1、根据拼音，在括号里写出词语。
2、鲁迅“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”，从这句话你体会到..3、“坚定地信念”指的是，你从“默默地”“深深地”体会到。
（二）有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
“哪儿一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我忘了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——“
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。“ 碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心
你想四周黑洞洞的还不容易碰壁吗
哦我恍然大悟墙壁当然比鼻子硬得多了怪不得你把鼻子碰扁了
在座的人都哈哈大笑起来。
1、给文中出现的多音字注音组词。转（）（）（）嚼（）（）（）
2、给文中空白处加上标点。
3、文中破折号的作用是（）A、解释说明B、声音延续
4、“我“恍然大悟，悟到了什么？
5、伯父说的“四周黑洞洞的”和“碰壁”实际指的是什么？表达了伯父什么样的情感？
（三）我们只有一瓢水
千万别以为这话是吓唬人的。虽说我们的地球有五分之四的面积是海洋，说它是个“水球”一点也不为过。但就是在这样一个“水世界”，人类却偏偏缺水。为什么呢？这是因为海洋又大又深，装着地球上总水量的百分之九十六，但海水是咸的，不管是生活用水、工业用水或者是农业灌溉，海水都排不上用场。人类真正需要的是淡水。可是分散在江河湖泊以及地下的淡水，占地球总水量的百分之三都不到。若把地球比作一只大水缸的话，那么在这个水缸里可以给人类用的水只有一瓢。所以我们这个世界是个缺水的世界。
我国近10年来，已经出现了黄河断流和多条大江大河无水的现象。有的城市已经开始限量供水，即使在大热天，人们也无法洗澡；有的城市因水源严重污染，市民只好弃用自来水，购买从几十公里外运来的桶装水；首都北京因官厅水库遭受大面积污染只好弃用，变成全国50个严重缺水的城市之一。
或许人们现在还有点水可用，因而就不那么宝贝它了，用起水来的大手大脚，把用过的脏水往干净的江河里面倒。
如一些造纸厂、纺织印染厂、皮革厂、化工厂等，把工业废水直接向江河排放，仅有的一瓢水就这样被弄得越来越脏，无法饮用。据国家环保局统计，我国目前每年排入江河的污水中，工业污水中，工业污水就占百分之八十。这些污水使江河的水质变坏，鱼虾绝迹，连海洋也被污染，祸水变成死水。难怪说工业及生活污水是名副其实的“祸水”。
水，在呻吟！
1、读短文填空。
海洋占地球面积的，海洋的水占地球总水量的，地球上能用的淡水占地球总水量的 都不到，我国现有个城市严重缺水。
2、海水能用于工农业生产吗？为什么？
3、为什么说地球这个水缸能给人类用的水只有一瓢？
4、从哪些地方看出我国水量正在减少？
5、水是怎样被污染的？你认为应该怎样防治水污染？、水被污染后，会造成怎样的严重后果？
7、你认为我们应该怎样节约用水？
第二篇：小学六年级毕业考试语文模拟试卷1
毕 业 模 拟 试 卷
学校班级姓名成绩
命题人：丹徒区实验小学张彬
亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马；如果这份试卷是宽阔的大海，你就是那击波逐浪的游鱼。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，比鱼游得更远！
一、看拼音写字（6分）
1、yì（）扬顿挫奇闻（）事海外华（）一劳永（）
2、yù 抵（）严寒 不必干（）不言而（）异（）风情
3、wǎn()转()蜒yú须()大智若()
二．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）
面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好象答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（）。
三、句子乐园（4分）
1、把句子补充完整。2分
①________________________________________，中午竟然下雨了。．．
②_________________________________________，中午果然下雨了 ．．
2、仿写一句赞美老师的话。
在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（2分）．．．
___________________________________________________________
四、改错（4分）
敬爱的吴老师
您好！
我们即将就要毕业。在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康，一切顺利。
2009年5月16日
学生：马小虎
五、《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一
个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认
识哟。（5分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
六、课文内容填空。20分
（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_____________、是脍炙人口的名篇。
2）《山谷中的谜》告诉我们当外界的压力____________，我们可以正面抗
争去战胜；当外界的压力____________，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_____________。由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？
A____________________B ___________________
C ___________________D ___________________
（4）“大自然__________________________！广袤的大地是她______________，茂密的森林是她______________，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她______________ „„”写得真美！这里的“她”指的是
________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：__________ ；__________。
(5)孔子《论语》告诉我们要讲究学习方法，如
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
告诉我们做人的道理
(6)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言
名句吗?
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
七、阅读与理解
广 玉 兰
（一）（12分）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚（绽淀）放，几只小蜜蜂就迫不（急 及）待地钻了进去，那里面椭圆形的花（蕊 芯）约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花（瓣 辫）虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成（近进）两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、划去括号内不恰当的字。
2、这段话写了花的四种形态：、、、。
3、“数世同堂”的意思是，在文中指；“生生不息”的意思在文中指。
4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把比作；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把比作。也有拟人的写法，如：
5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。
6、全文最能表达作者感情的一句话是：。表现广玉兰生命强的句子是：
平分 生 命
（二）（13分）
①男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！
③作为妹妹__________(kù’ài)的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头，郑重而又严肃地点头，仿佛(fófú)作出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时．男孩平静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗(cānshèn)出了汗。他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
⑧男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。(1.5分)
2、联系上下文理解词语。(2分)
相依为命：__________________________________________郑重其事：__________________________________________
3、男孩爱妹妹胜过爱自己，文章写了两件事，分别是a、______
__________________________；b、___________________________。(2分)
4、“男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终于点了点头„„”请问男孩深思熟虑了哪些问题？(2分)_________________________________________________________________________________________________________
5、男孩因为____________________________________________，所以他的眼中放出了光彩。(1.5分)
6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”读了这句话，你最想对这位男孩说些什么？(2分)________________________________________________
_________________________________________________________________
7、结合自己的理解，写一写读后的感受。(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________
八、习作展示（30分）
一滴水能够折射太阳的光辉，一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感，最令人感动的场面，也能让你看到一个与往日完全不同的“他”„„在你的生活中，有这样的一瞬间吗？请以《一瞬间，我》为题，写一篇记叙文。要求：
1、把题目补充完整；
2、内容具体，有真实情感，不少于450字。
第三篇：六年级语文强化训练试卷1
六年级语文强化训练试卷
姓名
一、字正腔圆（用同一音节写两个不同的词语）fēnbiànyìlìlǚxíngwúxiá()()()()()()()()
二、斟词酌句（用“烈”扩词）
战斗在（）地进行着，冲在最前面的志明同志（）牺牲了。
战士们怀着（）的仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在（）地震动。三、一锤定音（将正确答案的序号写在括号中）
1、加点字的读音完全正确的一组是（）A、申．办(shēng)彻．(châ)底友谊．(yí)B、阻挠．(ráo)玻璃．(li)丞．相(chãng)C、埋．怨(mán)健．儿．(jiàn ãr)蜷．缩(quán)D、精湛．(zhàn)遂．愿(suì)膝．盖(qī)
2、按音序给“唱响北京奥运”排列正确的一组是（）
A、奥北唱京运响B、北奥响运唱京C、唱京北运奥响D奥北唱京响运
3、下面四组成语中错别字最多的一组是（）
A、胸有成竹边棉不断月缺花残走投无路B、功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈 C、居高临下无穷无尽同心协力兴高采烈D、川流不自息 目不瑕接涛涛不绝垂头伤气
4、下列汉字笔画，笔顺正确的是（）A、“长”字共5 画，第三笔是横。B、“魂”字共14画，第三笔是撇折。C、“凹”字共5画，第三笔是横折。D、“肺”字共8画，第五笔是横。
5、下面的句子属于比喻句的是（）
A、像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。B、教师是园丁，我们是花朵。
C、他走路的样子很像我爸爸。D、一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
6、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A B C
D、风、雨、雷、电都是自然现象。
7、与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里，„„
A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。C、周围人声鼎沸。
8、下面不是句子的一项是（）
A、她是好样的。B、祖国啊，我属于你。C、她哭了。D、隔窗看雀。
四、学以致用（恰当的运用学过的知识）
1、春天百花竞相开放，我漫步在花的海洋里，禁不住感慨——真美啊！请写出三个描写花美的成语。
2、我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的？
3、值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。
4、来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，请写一条与读书有关的格言。
5、来到教室里，讨论会就要开始了，老师鼓励大家说：“同学们，你们要（成语），大胆踊跃地阐述自己的看法、观点”。
6、同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。
7、下课了，你和同学在下棋，你的对手棋艺高超，几个回合下来，你当然是。（填一歇后语）
五、是非分明（判断，对的打“√”，错的打“×”）
1、2008年第28届奥运会的主办城市是中国北京。（）
2、“勘测、设计、施工、竣工”排列顺序是正确的。（）
3、“桃树、李树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”与“老牛静立不动，好像在思考什么似的。”运用的修辞手法是相同的。（）
4、“凝视、瞻仰、端详、浏览”都是含有“看”的意思。（）
5、“看了这部电影，使我受到了很大的教育。”这不是一个病句。（）
六、巧舌如簧
如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？ A、你买完了物品，对营业员说：“。” B、同桌有不懂的问题向你请教，你说：“。” C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“。” D、路上你遇到外地人问路，你说：“。”
第四篇：小学六年级语文模拟试卷
六年级语文月检测试卷2014.4
卷首语：
同学们，“温故而知新”，六年来，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有很大的提高。今天的试题并不难，希望你能从容面对，发挥自己最佳水平。祝你成功!
一、看拼音写词语。（10分）
rìkîudī liánzhūhïushǔnxīwànlài jùjì
（）（）（）（）（）cuīhuǐmàilǒngzhàngpéngguàn gàichïng shān jùn lǐng（）（）（）（）（）
二、选择正确的读音或字。（4分）
顷刻（qīng qǐng）教诲（huì huǐ）处死（chǔchù）（泄泻）露蒙骗（méngmēng）脊梁（jǐjí）要（挟胁）（即及）刻
三、改正下列句子中的错别字。（3分）
1、这是敌人畜谋已久的阴谋鬼计。（）
2、宛转的琴声给他留下了难以磨灭的印象。（）
3、在销烟弥漫的年代，他大声急呼：必需保护人类赖以生存的资源。（）
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1.“形势严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。（）
2.“负荆请罪、纸上谈兵、杯弓蛇影”不全是来自历史故事的成语。（）
3.古诗词中“妻子”和现代汉语中的“妻子”读音相同，但意思不同。（）
4.“猴子既然知道大家拿他取乐，而且更加放肆起来。”一句中关联词使用不当。（5.“我的心激动得像要跳出来似的。”一句是个比喻句。（）
6.“阴险、阴阳怪气、阴谋诡计、阴雨连天”等词语感情色彩相同。（）
五、句型训练。（8分）
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？
3.扩句。
灯光照亮了教室。
4.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
5.修改病句。
1）.伯父逝世已经整整10年多了。
2）.这台录音机外观很美，很实惠。
6.根据不同的读音给“对头”造句。
duìtóu:
duìtou:）
六、按照课文内容填空。（11分）
1、我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。（2分）
2、在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________________。（3分）
3、从《螳螂捕蝉》中我们还知道了______________________________________；从《山谷中的谜底》中我们知道了_____________________________________________ ；从《最大的麦穗》我们知道了__________________________________________。（3分）
4、烟台的海，是______________，是______________，是______________的舞台。世世代代的烟台人在这里_____________________________________。（2分）
5、眼前昏暗了，可是还能感觉____________________________。我又感觉____________________________，准会撞破额角，擦伤鼻子。（1分）
七、我来试一试（7分）
1、下面句中填入适当词语的正确序号是（）（2分）
看都江堰的水，看的是（）的水如何层层叠叠化为生命的（）。飞奔如兽、桀鹜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为（），将浪涛如山变为（），将凶猛如虎变为（）。
A.强悍奔腾 柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢 涓涓细流
B.强悍奔腾 涓涓细流 柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢
C.强悍奔腾 涓涓细流 喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕
2、古诗连连看。（5分）
《白雪歌》高适儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《回乡偶书》李白遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
《别董大》岑参莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《峨眉山月歌》贺知章夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《望洞庭》刘禹锡忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
八、“文章不厌百回改！”小马虎马小跳昨天写了一段话，请你用修改符号在原文上帮他修改修改。（共8处错误，4分）
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中读的最喜欢的是“上下五千年”。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
九、阅读理解:（22分）
（一）办借书证说明（4分）
一、我市居民凭本人有效证件，均可向我馆申请办理借书证。一人一证。
二、办理借书证的读者在我馆一楼图书借阅部柜台交纳工本费10元，并领取“读者登记卡”，详细填写各项内容，如有疑问可向工作人员询问。
三、填写完毕后，将“读者登记卡”和个人近期一寸免冠照片1张交给工作人员。
四、工作人员确认无误后，交付押金100元，方可领取借书证。
五、每张借书证最多可借图书2册，期限为20天，到期可续借。过期后未续借的须交纳滞纳金，滞纳金按每册每天0.1元收取。
六、借书证遗失时，请读者凭本人有效证件尽快到本馆办理挂失手续，以免借书证被他人使用。
七、如有疑问可电话询问我馆图书借阅部。电话：4417565-805
阅读说明完成练习：
1、“免冠”的意思是（1分）
2、张明，普通市民，35岁，家住在图书馆附近，他想办理一张借书证。请问他需要带哪些东西才可以顺利办理借书证？（2分）
3、张明10月1日借了2本图书，本想18号去还的，可是因为突然有事，直到10月25日才去还书，请问他需要交纳滞纳金元。（1分）
（二）《暖流》节选（7分）
江主席走到王辉身边，和蔼地问你在看什么书呀王辉说中国古代文学史江主席拍着王辉的肩让他坐下，对他说，中国古代有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席问王辉：“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”王辉说：“这是我们必读的书。”江主席又问：“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他能背诵，但又怕江主席当面指定内容让他背，就告诉江主席：“我都熟读了。”江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”说着，便兴致勃勃地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁地鼓起掌来。
1．为缺少的句子补上标点符号。（3分）
2．江主席强调说：“优秀的文学作品应该熟读，重要的地方还应该背下来。”你认为江主席说得对吗?为什么?（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．认真读短文，再细心揣摩“和蔼、拍着、兴致勃勃、抑扬顿挫”等词语，可以看出江主席是一位______________，______________的伟人。（1分）
（三）给妈妈洗脚（11分）
说真的这种事我还从来没做过。原因有两条，一是学习太紧张，二是难为情，也许后者一直是主要原因。
端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声：“妈，你„„过来一下。”声音很轻，近似耳语。
“干什么？”母亲回答到。
“妈，你坐下，我给你洗脚„„”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸加促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。
沉默„„
母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好„„”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道浅浅的皱纹也舒展开了。
母亲坐下，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚。这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬邦邦的没有弹性，脚指甲弯曲得变了形，乍看上去如同一段枯树。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想到的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。
母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时侯的事情，此时我并没觉得母亲罗嗦，而是很有味的听着。
那夜，我失眠了，母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做的太少了，母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？
母亲的脚厚重而有力量。我时常想，母亲的脚像一台辛勤的除草机，为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱，为我撑起一片自由翱翔的天地。
1、把下面的句子改为不带问号的句子，使意思不变。（1分）
母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学个样来，怎么对得起母亲呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、用“――”画出自己感受最深的一个句子，然后在下方的横线处写出自己阅读后的感受。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、填空。（2分）
（1）“端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“母亲竟愣在那儿，半晌才回过神来”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）第10自然段中说“母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时侯的事情，此时我并没觉得母亲罗嗦”，母亲感到幸福是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“我”不觉得母亲啰唆是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、每个母亲都为自己的孩子付出了许多，你认为怎样做才能让自己母亲的脸上写满幸福？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、读了这篇短文，你想到了哪些赞美母亲的名人名言、格言警句或是古诗词？请选择其中的两句写下来。也可以设计属于自己的这方面的“名人名言”写下来。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、根据下述材料，按要求作文。（25分）
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。——培根
请你仔细阅读上面的这句话，然后再回忆一下自己的生活，以“使我＿＿＿＿的一件事”为题，写一篇记叙文。把你的快乐和别人分享，把你的忧愁和别人分担。先把题目补充完整，不少于450字。
第五篇：小学语文六年级毕业试卷
一、看拼音，写词语
zǔ náoxuànyàobiãshù bǐngzhúyâyóu（）（）（）（）
二、按要求写词语、成语
1.表示心情激动的成语。（）（）（）（）
2.联系课文用恰当的词语，写出下列人物的特点。
的詹天佑的江姐的武松的应昌期的闰土的凡卡
三、句子
1.名句积累。①天时不如地利。
②风声雨声读书声声声入耳。
2.把下面的句子改为反问句和双重否定句。
对江姐的勇敢和坚强，我从心底里感到无限的敬佩。
3．联系课文用几句话写一写
清政府任命为总工程师的消息一传出来，全国都轰动了。
4．加关联词
①拿矿物资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几万年甚至几亿年的地质变化才形成的。②（）人们随意毁坏自然资源，（）造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
四、综合修改
王老师己经五十岁了，却向年轻人一样冲满朝气，清晨，他迈着稳建的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为《优秀教育工作者》的光荣称号，他说，“他要把毕身的精力献给教育事业。”
五、根据课文填空。
1．春天像
，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘。春天像健壮的青年，领着我们上前去。
2.看花的人，多极了。向高处看去，隔着
，只见一片红云望不到边际。这时候，苍松啊，，修竹啊。
3.《题临安邸》的后两句是
。这两句的意思是
。与之相反的是老百姓却“
。”（用陆游的诗句来回答。）
4．本学期中写景的课文有、等，其中你印象最深的是哪篇，为什么？用上“之所以„„是因为„„”来回答。
七、阅读。
（一）花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。不过，（）花草自己会奋斗，我（）置之不理，任其自生自灭，大半（）会死的。我得（dãdãi）天天照管它们，像好朋友似（sìshì）的关切它们。一来二去，我摸着（zháozhe）一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载（zǎizài）老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。
1.照样子写词语
奇花异草
奇（）
奇（）
奇（）
2.在文中填上恰当的关联词语，并选择正确的读音打“√”。
4.第一段话主要写。
第二段话主要写。
5.老舍先生喜欢养
的花草，是赞赏这些花草
的精神；花草养活了，还能，这些都是养花的。
6.仿写。一来二去，我摸着了的门道：。
（二）中国的牛 对于中国的牛，我有特别尊敬的感情。
留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。
一群朋友郊游，我领头在狭窄的小路上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水。正在踌躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，跟着它全走下田去，从我们身边经过。我们都呆了，回过头，看着牛队在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。在它的沉默劳动中，人便得到应得的收成。
那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。
偶然摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走飞附在身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。
中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的。它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。
它们不像荷兰的乳牛 日本的肉牛 终日无事可做 悠闲只等一死 它们不像西班牙斗牛 全身精力 都尽付狂暴的斗争中
默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。
1．联系上下文解释词语
踌躇——
闲荡——
2．给最后一段加上标点。
3．“负”用音序查字法应查字母（），用部首查字法应查（）。在字典中的解释有①败；②背，担当；③遭受④小于零。“负重”应取（），第三种意思组词有（）（）。
4．根据文章，写出不同国家的牛的特点。
印度的牛——
荷兰的牛—— 日本的牛——
西班牙的牛—— 中国的牛——
5．对于中国的牛，作者有特别尊敬的感情。是什么事给作者留下深刻的印象？
6．中国的牛最闲适的生活是怎样的？
7．读了文章，你对于中国的牛留下了怎样的印象？写几句话谈一谈。
点击咨询 