在广安市2012年2月一诊考试成绩分析会上的发言

第一篇：在广安市2012年2月一诊考试成绩分析会上的发言

强化管理、全力备考、实现2012年高考稳中有升

在广安市2012年2月高三一诊考试分析会上的发言 岳池县教研室daipingxiang

各位领导、专家、老师们：

我们岳池县教研室，在岳池县委县府的重视下，在岳池县教育局的具体正确领导下，将全力研究岳池的高考现状，发挥好主观能动性，一段时间内要将主要工作重心放在高中教学质量这个主题上来，为实现2012年岳池高考稳中有升起到一定的推动作用，作出应有的贡献。下面我谈谈岳池的一诊考试情况，并提出相应对策，请各位领导和专家批评指正。

一、岳池在一诊考试中表现的成绩情况值得忧虑

本次一诊考试采用了机器网阅，克服了很多主观因素的干扰，可信度高，研究价值好，为我们客观冷静分析岳池的高三教学质量提供了很好的素材。在这里我不想谈具体数据，因为数据摆在那里，大家都可从各自的角度来分析研究。从我们所得到的成绩数据，毫不隐讳地说，岳池高考的压力很大——岳池2012年的高考形式不容乐观，岳池各项一诊考试指标都排在后面。

二、一诊考试反应出岳池的高中学校教学存在的主要问题

一诊考试反映出：从学生方面-----我县高考学生数量在减少；学校预测上线人数下降现象严重；优生数少且优生质量比其他区县低；存在大量的临界生；学生应试能力差、基础能力差、情绪烦躁，心理素质和自信心存在问题。从教师方面——部分教师教学基本能力差，缺乏高三复习教学经验；一些教师的知识面窄，教学无法拓宽；有些教师教学方法死板，教学定位低，忽视学生能力培养。从学校管理来看——没有很好地激发教师的教学激情，管理不到位，没有实现精细化管理，主要领导的精力没有完全用到如何有效提高学校教学质量上来。

三、从数据反映出现阶段岳池高中发展的主要任务

第1页

根据近今年岳池高中数据看，总体趋势是普通高中发展的头等任务已不再是规模扩张，而是内涵发展。因此，岳池学校要把工作重心转到高质量高效益的内涵发展上来。要以高质量高效益的内涵发展来推动高中教育的整体发展。高中学校必须集中精力抓质量，理直气壮抓高考。

近三年，我县高考的总体要求是：立足整体，稳定总量；突出一本，兼顾全面；分类指导，狠抓落实。力争“整体上台阶、名校有突破、重点有提升、高考指标综合排名有进步”。

四、2012年岳池县高考备考策略

抓高中教育质量，涉及诸方面的因素，要做的工作很多，确实是一项复杂的系统工程。结合本县的实际情况，就如何提高高中教育的质量，针对性地做好2012年高考备考工作，岳池县教研室在广泛调研的基础上从大的角度提出了几点对策。

1.深入研究新课程新高考，提高课堂教学有效性。

随着高中新课改的实施，教师课堂教学行为滞后新课改要求影响到高考质量的现象在岳池近几年的高考中突出地反映了出来。岳池学校应该创造条件让老师能够真正研究新课程新高考，大力鼓励教师参加各项培训和提高活动,高度重视青年教师队伍的建设,建立完善健康的竞争机制有利

于学校的可持续发展。要认真研究《考试大纲和考试说明》、考点、考题，真正领会其精神实质，要重视高考信息的收集整理、分析研究。要认真研究学生的学习现状，有针对性地调整学习计划，做到有的放矢，研究学情考情，研究学生心理状态，力求各项工作、各个环节效益的最大化。

提高教育质量，关键在课堂，素质教育的主阵地是课堂教学。课堂教学效率低下，不可能有理想的高考结果。所以，从现在开始，全县高中教育的工作重心必须真正移到课堂，所有高中教师的每一节课的教学，必须用自己的智慧和心血，努力构建有效课堂，达到“优质高效”的目标。一是要切切实实抓好教学常规。要杜绝一出手就是繁、难、偏、旧的问题纳入到高三的日常教学中去，过分追求教学的难度和广度，使得学生不断累积“挫折感”，备好切合所教学生实际的课，上出所教学生听得懂的课，让学生体会到成功的乐趣，增强

自信心。二是各高中学校要全面开展“构建有效课堂”为主题的校本研究。各高中的校长要真正深入教学，深入课堂，组织教师扎扎实实开展高效课堂教学的研究。要采取积极恰当的激励措施，总结出学校自己的课堂教学的基本模式和评价办法，激发教师的教研和教学工作热情，让每一个教师都自觉投入到校本教研活动之中，努力提高教学效率。

近几年高考中，运用基本知识和基本方法求解的题目占70%以上，复习打好基础，高考基础分就可得100分以上。因此，教学中要抓常规，抓好三基，即基本知识、基本技能、基本思想方法，教学的重点要放在最基本的思想方法当中，把握住最基本的。

2.我们教科室将切实加强对全县教学管理，统筹安排，分类指导。

教科室要依靠集体的智慧开发优质的教学资源和备考资源，充分发挥学科组和年纪备课组的作用，对各校优质的备考教学资源进行精选后组织交流。组织好每轮复习的教研活动，真正实现全县优质教学资源的共享。今后，教研室要在教育局的统一领导下进一步加强对高中学校的视导，督促高中学校完善教学管理，切实加强教学管理，统筹安排，分类指导。高考是高中三年教育质量的综合反映，高一是基础，高二是关键，高三是决战，每个环节都马虎不得，否则就会全盘皆输。因此，在抓高三的同时，必须抓紧高一和高二，强化“三年一盘棋”战略。各高中学校必须围绕大目标，在教学目标上协调一致，师资力量上均衡配置，质量上三级并重。加强对高

一、高二年级的教学研究与教学质量监控。一般教师要多研究教材、多研究高考，力争最大限度地让临界生考生上线。

3.高度重视尖子生培养，努力提高教育的美誉度。

目前高校招生规模基本稳定，社会对学校升学率的期望值不断升温，高考竞争更加激烈。高考是衡量教育的标杆。高考质量的高低不仅事关一个地方、一所学校的教育形象，更直接影响着一个地区基础教育的发展。社会评价教育更多的是通过高考直观地感受和认识，不仅关心一个地区、一所学校考上了多少大学生，更关心升入一本的上线率，有几个学生走进了清华、北大等一流高等学府。评价一所高中的教学质量，人们更多的是关注一本学校的上线率。

岳池的高中学校要实现良性发展，就必须抓好培优培尖工作，要想办法留住优质生源，更要大胆奖励考得好的学生，特别是要在优生奖励机制上创新举措，实现新突破。岳池中学是岳池教育的窗口，代表着岳池教育的形象，冲击高分层，省一级重点中学责无旁贷。在尖子生培养方面，岳池各高中学校成立培优培尖领导小组，要制定切实可行的培优计划。各学科都要有培优培尖计划和创新举措，要将责任落实到人，实行师生结对辅导，提升他们冲击名牌高校的能力。

4.努力提高教师素养，实现学校可持续发展

高中课程改革正在逐步推进，高中教育的价值取向不仅要有较高的升学

率，更要对学生的现实和未来发展负责。构建和谐校园对促进高中教育的内涵发展和教育质量的提高显得更为迫切。我们在考察高中名校时发现，凡是教育质量高的学校，并不是他的硬件设施很冒尖，而是他的校园精神很独特，一个共同特点，就是有一个洋溢着幸福与希望、充满着生机与活力的和谐校园。岳池各校要切实提高教师素养，一是加强师德建设，培育爱生、敬业、奉献的“教师精神”。强化对教师的管理，把教师看作重要人力资源，通过校长个人魅力，办学理念，管理水平，办学目标和昂扬向上的校风，营造民主和谐的工作氛围，增强教师的凝聚力、责任感，促进教师专业化成长，真正形成专家型、学者型的教师群体。要加强德育工作，在学生中培养“学生激情”。事实上，智力一般的学生，高考能考出好成绩，关键是他的激情与动力。因此，高考，首先必须加强德育工作，培养学生奋发学习的“学生激情”，学校要引导、培育这种激情。

5.切实制定复习计划，狠抓复习备考的关键环节。

科学备考最为重要的环节是研究高考。知识、方法、思维上做好与新高考对接，提高高三课堂教学的思维量，提高复习的针对性和有效性。

研究教材、《课程标准》、《学科指导意见》、《考试大纲和考试说明》，把握复习的范围，控制复习的度和量，使整个复习不偏离实际，不偏离方向。如在题目的难度上，切忌盲目拔高，花大量的时间让学生做大量的难题。

研究学生的学习现状，有针对性地调整学习计划，做到有的放矢。每次考查老师评分后，要对照答案研究失分的原因：是概念模糊、审题不清、思考不周、判断失误、运算出错，还是方法不当、书写不规范、考试心理紧张等原因，自我查漏补缺。常出错的题可建立错误档案，闲时回看可收到事半功倍的效果。

研究高考试题，突破 “会而不对，对而不全”这个老大难问题。“会而不对”是拿到一道题目不是束手无策，而是在正确的思路上，或考虑不周，或推理不严，或书写不准，最后答案是错的。“ 对而不全”是思想大体正确，最终结论也出来了，但丢三落四，或缺欠重大步骤，中间某一步逻辑点过不去；或遗漏某一极端情况，讨论不够完备；或是潜在假设；或是以偏概全等，这个老大难问题应该认真重视，并综合治理加以解决。要采取多种方式提高复习的针对性。

高三的复习计划安排是否科学，是重要环节。高三复习备考，要复习的知识浩如烟海，要做的事千头万绪，要做到忙而不乱，有序高效，就必须科学规划，周密安排。各学校学生基础等实际情况不尽相同，教师要根据复习内容的特点科学调配时间。现在是高三开学之初，学校要抓实计划制订的工作，落实各阶段复习的目标，探索各阶段复习的方法。

复习过程中不能忽视理科的实验环节。要重视实验原理的理解，强调实验方法与操作，学会利用原理和方法对实验进行改进和创新，还要用联想、类比、变换、验证等手段设计迁移性试题，以培养学生实验设计素养、提升其迁移能力。

我们岳池县教研室要在教育局党委的正确领导下，紧紧依靠全县普通高中学校，充分发挥教研员的研究、指导、服务职能，做好新高考的研究，开展教学调研，开展各项教研活动，统筹整合全县优质教育资源，努力提高全县教育教学质量。我们教研室的全体人员一定会以饱满的热情、积极的姿态和全县高中教师一起，增强工作的责任感、紧迫感，全面推进高中课程改革，努力实现岳池县2012年高考目标任务，实现2012年高考稳中有升，取得新突破。

第二篇：一诊考试成绩总结和反思

高三“一诊”考试后的总结

本学期我担任高三（9）班的数学教学工作。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过二个余月的努力，绵阳一诊考试的成绩，已经尘埃落定。

回顾半期来的教与学工作。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。刚接班时找面上生谈话，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

通过一诊考试，上B2-3的7人，上B2-1的5人，上B1的1人，刚接班时，我就发现班上学生拔尖的学生不是很多，学生基础比较薄弱，这次考试，试题还是比较难的，能上7人学生还是比较努力了。还有优生的分布上，班上总分前五的学生，都上了数学优生线。学生的答题方法上，有的学生去答解题花了大量时间，结果有些简单题反而没顾上。说明应试技巧，还需要指导。也还有学生，考试心理紧张，也影响了发挥。我发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练。平时作业的上交上，有时学生有点拖，是做不起，还是什么原因，又特别是面上生，督促上还需加大力度。

面对这些情况，以后工作的措施：

1.加强对练习的研究，包含作业，提高针对性、有效性。

2.研究训练的量，精选练习。高三的练习很多，不是练习就等于高三教学。时间是很紧张的，每堂课解决什么问题要弄清楚，练习跟着复习目标走，而不是复习跟着练习走，不能过多依赖练习。

3.精选精练。一定要在学生之前做一遍。要注意上难度的问题。中高档题的训练质量兼顾。4.规划好自己的课堂，避免课堂的随意性，提高课堂效益。

5.落实踩线生工作，要一周一次面批或面谈。工作更加主动。交流学习，交流思想。6.加强课堂（含自习）管理，智慧地和学生交流。（关注课堂上学生表现出来的细节，注意互动交流的方式和面。）

7.关注学生和学科的细节，及时交流沟通。主动了解学生的课堂情况、作业情况、问题的情况等。

8.针对面上生中的，数学特差生，多关注，补他们弱差科。

2013.11.10

第三篇：2012年高三生物绵阳“一诊”考试成绩分析

2012年高三生物绵阳“一诊”考试成绩分析

一、总体情况分析

本次期中考试由于全市统一命题，网上阅卷可信度较高，市均分55.29，我校均分51.41，比市平低3.88，这体现了我校与绵阳的各大型学校的差距，同时各阶段成绩学生人数都较上期有所下降。生物优生情况是：A--114、B1--509、B21--718、B22--754、B23--865;其中有效优生情况是：A--

32、B1--290、B21--

524、B22--576、B23--705；同时和上期期末比，各阶段优生都有所下降。

二、整体存在的问题

年级中进入优生的人数不多，在面上没有为大盘作多大贡献。其主要原因是：

1、大量补习生的参考；

2、学生第一次参加高三大型考试，都很重视，不能正确定位自己，从而造成很大学生想考好，但事与愿违。

3、对理综时间安排，及试卷做题顺序安排都存在问题。

4、在平时教学中也存在一定的问题。具体分析如下：

三、学生中存在的问题

1、最主要是不能正确理解理综

（1）、对自己不能正确定位，自己理综大概能得多少分，能否做完题；（2）、对大多数学生来说，都有对理综的取舍问题，即他们一定要丢一部分题，那到底丢哪些分啦，他们无法正确分析。（3）、在心理上没有真正理解到理综考试目的是要做完题，还是得高分。

2、其次审题能力不足

学生不能从题干中获取有效信息，审题能力不足，也一个较为是普遍的问题。现在无论是高考还是各地区大型考试理综，都有大量的信息，这些大家不很熟悉的信息学生一看就如当头一棒，以致后面都是不解题意，乱做一通，所以得分率很低，其实这些信息都是高起点低落点，最终都落实在教材中；同时在做题时，还有相当多的限制条件，让人防不胜防，总是在不经意间就错了，即使自己都懂也得分率低。如果考试时是老师给他读题、分析，他就大多能做了，所以学生都懂知识也未必能做题。另外还表现在学生读图、绘图和图文信息转换的能力较差，各类考试都有大量的图文信息转换的题型，学生就是不能正确观察，分析正确作答。

3、基础知识不够扎实 分析部分选择题和填空题的答题情况可以发现，学生对生物学的基础知识掌握不够扎实。即使仅是记忆知识也有相当多的出错。如选择题第1、2、3题，填空题9、10题的部分题。

4、解题速度较慢，时间应用不合理

许多学生前面花的时间过多，以至于后面题目来不及做，该能得到的分数没有得到。

5、还有错别字多，不能准确作答。

四、后期教学措施

1、全面分析每个学生，分别找到他们存在问题，制定好后期教学的改进思路

2、正确引导学生理解理综

让学生平时多训练，在训练过程中总结出有一定的做题经验。根据理综各学科特点及不同学生的各科的情况，给学生分析、引导，让学生有一个正确的作答顺序，正确的时间安排。让学生在心理上上能正确的做到取舍，明白舍得来源有舍才有得，舍是为了更好的得的道理，让理综不是为了白忙活，而是为了得高分。

3、落实双基，把握主干，强化知识的加工和提炼，构建知识网络

（1）夯实双基是高考取胜的保证。（2）能力的考查离不开基础知识。（3）抓好重点知识、重点章节的复习，这是备考的重中之重。

4、知识传授与能力培养并重

高考对考生能力的要求日渐提高。在复习过程中要坚持知识传授与能力培养并重的思想，更多地给予学生获取知识的各种方法，培养学生判断推理、逻辑思维、概括归纳、分析综合等多种能力。在以学科主干知识为主线进行复习的同时，加强知识点之间的联系，使学生能从多角度、多层面全面、完整地理解所学知识，真正做到知识的融会贯通。在这第一轮复习中，特别要重视教材重要知识的应用，培养学生学以致用的观点，引导学生关注生活和生产实践。

5、重视审题能力的训练

在一轮复习中要加强审题方法的指导，提高学生的审题能力。这就需要我们教师加强选题，注意对于知识情景的灵活转换，在教学中加强变式训练，切实提高学生的审题能力。

6、加强解题答题的规范化训练及运用语言、文字能力的训练

生物备课组 2012、11、10

第四篇：在全乡小升初统考考试成绩分析会上的讲话

在全乡小升初统考考试成绩分析会上的讲话

各位校长、各位老师：

大家上午好！

今天，我们在这里组织召开在全乡小升初统考成绩分析会，主要是对2016——2017学年小学六年级升学考试学科语文、数学、英语三科在平均分、及格率、优秀率方面或成绩情况进行分析，分析各学科在全县和全乡排名情况，认真查找差距。在今天的会上，首先由***、***、***三名同志代表发言，介绍工作经验，***校长对六年级统考成绩进行了认真分析指出了存在的差距，剖析存在的问题和不足的原因，对如何搞好今后教学工作讲了很好很具体的意见，下面我再强调三点：

一、反思过去，谋划未来，打好教育质量翻身仗

关于我乡小学教育教学工作中存在的问题和不足，刚才***讲的很具体也很全面，这里我不再重复了。下面我重点讲一讲我们如何对待我乡初招成绩较差问题，作为今天与会的各位同志都应该好好反思一下自己，想想自己再其中究竟负有什么样的责任，想想今后自己应该这样抓好教学，怎样较好学生，如何做好本职工作。全乡初招成绩我也仔细看过，并不是所有班级所有学科都很差，相反有的班级学科考的还是不错的，比如二小六年级（2）语文老师***初招成绩，及格率***、高分率***、平均分***，该班数学老师***初招成绩及格率***、高分率***、平均分***，而我乡数学最低及格率金仅***，高分率才***，平均分***分。该班英语***及格率***、高分率***，平均分***。而最低的及格率***和***，高分率是***，平均分也只有***分。从全县情况看，就拿平均分来说，我乡语文平均分***，全县平均分***，最高乡镇平均分***，我们与之相差***分。我乡数学平均分***，全县平均分***，最高乡镇平均分***，我们与之相差***分。我乡英语平均分***，全县平均分***，最高乡镇平均分***，我们与之相差***分，可见我们与先进学校的差距如此之大，我们必须认真反思吸取教训，鼓足勇气认真查找自身原因，多为成功想办法少为失败找理由。我们相信大家只要树立信心、埋头苦干、扎实工作，大家齐心协力共同奋斗，明年初招一定会取得好的成绩。

二、树立形象、练好内功，自觉强化五种意识

为了办好人民满意的教育，我们广大教师务必树立以下五种意识。一是树立忧患意识，不断加强学习，努力提高自身素质。今天工作不努力，明天努力找工作。目前教师缺编问题逐渐得到解决，民师转正的老教师近两年即将全部退休，教师缺编问题解决后，对于那些工作不称职的，工作责任心差的，成绩长期落后的教师必将会被解聘。在此我真诚希望有些同志认真学习十九大对教育工作提出的新思想、新使命、新目标、新任务、新要求，学习县小学教育教学评估方案，学习教育法律、法规，参加业务培训，好好珍惜自己来之不易的工作岗位，自觉加强学习，不断提高自己的业务素质，虚心向优秀教师学习，以适应教育工作需要。

二是树立竞争意识，不甘平庸，争创一流工作业绩。教师是塑造人类灵魂的工程师，其工作能力如何，直接影响一代人甚至几代人的素质。

总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校用于好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”因此，我们教师必须要有争创一流工作业绩的意识，当老师就当最优秀的老师，要争做学科工作带头人，争当名师，争优创先：当老师就当受人尊敬的老师，以人格魅力受人尊重，以学识水平受人尊重，以爱岗敬业受人尊重，以师表形象受人尊重，以教学业绩受人尊重，以关心爱护学生受人尊重。当学校校长、主任的要率先垂范，严于律己，在老师面前要有威信，在学生面前要有威严，在群众中有威望，能干事，想干事，干成事，勇担当。

三是树立服务意识，集中精力抓好学校管理工作。一个好校长就是一所好学校。领导就是服务，管理也是服务。学校校长应该深入教学第一线，多和教师交流谈心，不断改进工作方法，讲究领导艺术，一个学校只有全体教师齐心协力、共同努力，全面构建和谐的校园人际关系，充分调动广大教师教书育人积极性，才能把教育教学工作搞好。

四是树立责任意识，共同为学校发展出力。学校工作必须要分工合作，明确责任。校长负总责，副校长具体抓，主任安排实施，班主任科任教师负责落实完成。明确分工、强化职责、确保相关人员各履其职各尽其责，确保每项工作有安排、有监督、有落实、见成效。

五是树立质量意识，千方百计提高教育教学质量。教育教学质量是教育工作的核心，是生命线、是立校之本、办学之基、发展之源，我们要牢固树立质量意识，增强竞争意识，狠抓教育教学改革，全面提升教育教学质量。小学教育是义务教育阶段基础教育的基础，只有抓好小学教育，重点培养小学生良好的学校兴趣和良好的品格，把立德树人作为根本任务，才能为高一级学校输送合格人才。

三、严明纪律、严格奖惩，努力办好人民满意教育。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一个国家、一个民族、一个地方的竞争，归根结底是科技的竞争，人才的竞争。科技、人才的竞争取决于教育的竞争，教育的竞争取决于教师素质的竞争。因此决定一个国家和民族荣辱兴衰的主要原因不是他拥有的财富和资源，是取决于国民的素质，取决于教师所从事的工作，可以说，教育工作，决定我们学生的未来，决定我们每一个家庭的未来，也决定我们民族和国家的未来。

为了扎实做好今后全乡小学教育教学管理工作，乡中心校制定了绩效工资奖惩办法，职称评定推荐办法，目的是合理来开收入差距，体现优劳优酬，多劳多得。奖的让人眼红，罚的让人心疼。工作做好的，出成绩的，评先评优，职称评定都与成绩挂钩。为了提高教育教学质量，我们广大教师务必树立终身学习观念，随着教育形式的发展，教育观念、知识结构、教学方法等方面都在不断更新，我们还要加强师德教育，“身教重于言教”，教师的一言一行都会对学生产生影响，甚至影响学生的一生，希望各位老师加强师德修养，坚持以德修身，立德树人，在学识学风上以身作则，为人师表。

同志们，新学年已经开始两月有余，希望大家正视差距，全身心地投入到教育教学工作中去，“国运兴衰系于教育，三尺讲台关乎未来”。我们要以奋力敢超的气魄，只争朝夕的气概，以新的视野、新的思路、新的业绩，努力开创教育工作新局面。争取以优异成绩让领导放心，让人民群众满意。

最后祝各位老师身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！谢谢大家。

第五篇：在全市经济形势分析会上的发言

以硬执行聚力攻坚 以高站位奋斗实干

为高质量发展提供高效服务和坚实自然资源保障

—在2022年第一季度经济形势分析会上的发言

XXX党委书记、局长

XXX

（2022年5月8日）

各位领导、同志们：

今年以来，我局将紧紧围绕省“三高四新”战略、衡阳市“三强一化”建设和常宁经济社会高质量可持续发展目标，大力推进我市财源建设有关工作，具体要做好以下几个方面：

一、狠抓土地出让工作，培植主要财源

结合我市当前存量土地状况和土地收储情况，科学研判，做好土地出让各项工作，切实发挥土地资源效益，促进土地节约集约利用。

（一）抓好土地储备出让工作。

按照年初工作计划，今年全市储备土地出让任务为xx亿元。为落实我市储备土地任务，结合我市当前实际情况，我局重点选择了4宗土地，面积约230亩，预计出让金额xx亿。重点抓好泉峰办事处南水村、宜阳办事处嵩联村等地段土地出让以及老年公寓、宜水小学等项目土地供应，力争新增入库收入2.7亿元。

（二）抓好特殊经营权用地工作。

我市今年拟出让特殊经营权用地（加油站、燃气站）10个，预计出让金额0.5亿元，其中城区3个，乡镇7个。目前，已完成初步意向选址5个，剩余5个正在组织选址。与市商粮局会商，对新入市的加油站实行土地使用权与特许经营权“捆绑”制度，提高加油站土地拍卖价格，争取新增入库收入5000万元。

（三）抓好土地闲置处置力度。

目前，对全市已供未用各类闲置土地进行清查清理，严格按照相关法律法规要求征收土地闲置费。现已完成土地闲置费征收xxxx万元。

二、加大综合治税力度，提高财税总量

年初，按照财源建设工作计划，进一步加大协税护税力度，不断增强征管合力，依法做到应收尽收。1.加大土地出让金追缴力度。对全市各类建设项目进行清查清理，对发现存在改变土地用途、超容积率的项目，严格追缴土地出让金，预计增加入库收入xx万元。2.加大行政执法力度。加大对违法建设、非法采矿等自然资源违法违规行为查处力度，严格按照相关法律法规要求进行处置，力争完成经济指标（罚款）xxxx万元。3.加大耕地占用税征收工作。加大对各乡镇农村村民建房、临时用地等占用耕地问题日常巡查执法，协助税务部门做好耕地占用税征收各项工作，力争协助完成耕地占用税等收入xxx万元。4.协助抓好协税工作。协助税务部门做好相关税费征收工作，力争完成契税、交易服务费等各类税费xxx万元。

三、充分依托资源优势，增收专项财源

1.加大耕地开发力度。会同农业农村部门，争取在2022年实施水田开发200亩、旱土开发400亩、林地开发400亩；对开发出的水田、旱土、林地指标，参照《xxx增减挂钩指标使用管理办法》（xx办发〔2021〕12号），采取有偿使用的方式使用，力争新增入库收入1亿元。2.抓好采矿权收益工作。按照《xxx普通建筑材料用砂石土矿专项规划（2019—2025年）》。规划确定开采区块15个，如15个矿权全部挂牌出让，可增加本级财政收入3亿元。目前，完成了14个规划开采区块地质勘查招投标；完成了10个规划开采区块地质勘查和专家野外验收，其中3个区块已划定矿区范围；启动地质勘查4个。另外，通过采矿权延续登记，新增矿产资源出让收益。如：水口山铅锌矿2021年办理了延续登记，其新增资源价款分三期缴纳，第二期（2022年）已向本级财政缴纳xxx万元；衡阳春达萤石矿正在办理延续变更登记，新增资源价款本级财政占xxx万元；罗桥晶石矿业方解石矿正在办理延续登记，其新增资源价款本级财政占xxx万元；板桥镇丫田采石场、大堡乡枫树坪采石场、松柏镇楠木采石场已编制储量核实报告，共申请处置资源200万吨，可为本级财政创收480万元。3.抓好房地产办证信访突出问题集中化解工作。严格按照上级工作安排，深入推进集中化解房地产办证信访突出问题专项行动，坚持民生优先，严格落实“证缴分离”“罚办分离”和“项目整改与办证并行”等各类措施，力争实现税费收入5000万元。

四、提请市委、市政府解决的事项

（一）压实乡镇主体责任，保障储备用地资金。

征地拆迁工作情况复杂，涉及面广，需要面对众多的征地拆迁对象，容易引发社会矛盾，少数乡镇政府有畏难情绪，主导作用发挥得不够充分。建议市政府压实乡镇（办事处）征地拆迁主体责任，财政及时保障储备用地的相关资金，确保按期交地。

（二）加大执法监管力度，健全资产没收程序。

我局在执法过程中，没收了部分国有资产，但由于没有一套成熟合理的处置程序，导致被没收的国有资产不知如何处置。建议市政府办牵头，组织财政等部门会商被没收国有资产的处置流程。

（三）规范耕地指标开发，相关资金专项专用。

为进一步推进耕地指标开发工作，保障耕地指标开发资金，建议将耕地开垦费和增减挂钩指标有偿使用费，拿出部分专款专用，主要用于耕地指标滚动开发。

（四）加大矿权管理力度，全面抓好各项整治。

对部分关闭退出的采石场、砖厂等厂房，存在设备拆除未拆除到位、生态修复未修复到位的问题。建议市政府牵头组织相关部门开展专项行动，安排专项经费，予以整治到位，确保砂石土矿矿权投放不受影响。将存在安全隐患、涉及生态廊道的关闭退出矿山优先修复治理，其他矿山以自然复绿为主。

（五）工作任务繁重，合理补偿运转经费。

年初，市政府给我局下达了土地收益要完成4个亿的财政收益任务，近xx年来，我局每年开支经费要xxx万元左右，现在政府运转经费已取消，全局工作任务日益繁重，恳请市政府领导关心，建议从土地纯收益中拿出5%作为全局运转经费，确保全局各项工作有序运转。

下一步，市自然资源局将深入贯彻全市经济工作会议精神，努力在落实“三高四新”战略定位和使命任务、推进“三强一化”建设中担当主力、走在前列，主动找准找好发力点和突破口，不断提升自然资源部门服务经济社会发展的能力和水平。