中四知四清工作半年计划

第一篇：中四知四清工作半年计划

库车县第二中学

全面推行“四知四清四掌握”工作实施方案

为进一步深化我校党建工作，努力增强学校党组织抵御渗透、维护稳定的能力，现就我校全面推行“四知四清四掌握”工作机制提出如下安排意见：

一、指导思想、基本原则、总体目标：

1、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以培养社会主义事业合格接班人为根本，全面贯彻党的教育方针，坚持巩固和发挥学校党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加快教师队伍建设中的领导核心作用，健全和落实“四知四清四掌握”为重点的维护稳定长效机制，不断提高学校党组织“抵御渗透、守住阵地、维护稳定、促进和谐”的能力，巩固学校反分裂、反渗透、保平安、促和谐的坚实基础，打造校园平安环境，推动我校教育事业发展提供坚强的组织保证。

2、基本原则：（1）强化责任、齐抓共促。强化学校领导、党员、教师维护稳定的责任，形成班子成员带队抓、中层干部配合抓。教职员工具体抓的工作格局。（2）突出重点、全面掌握。及时掌握宗教人士，刑释教人员、宗教意识浓厚等人员子女和成绩下滑明显、常辍学学生的情况，有针对性地做好管理服务和帮教工作。（3）动静并举，注重实效。强化清楚和掌握我校各县各镇各村重点区域、重点部位、重点班级和重点学生的情况，切实做到静态情况清、动态情况准，各类隐患掌控有力、处置及时。（4）严格考核、确保落实。坚持经常性检查和定期检查，严格实行重大情况漏报、瞒报、不敢报责任追究制度，努力推进全面落实。

3、总体目标。通过建立和落实“四知四清四掌握”工作机制，学校党支部执政意识和抵御渗透、维护稳定的能力不断提高，党员教师队伍抵御民族分裂和宗教侵略的能力显著增强，为人师表、教书育 人的作用充分发挥。我们学校的建设“五好党支部”（领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好）目标，把学校成为反对民族分裂和非法宗教活动的坚强阵地。

二、基本任务：

根据我校实际情况，分别明确班子成员、班主任、任课教师和其他教职工落实“四知四清四掌握”工作机制的责任。

学校领导班子成员必须做到：清楚我县教育改革发展的思路目标和本校发展规划、年度重点，掌握加强学校管理、提高德育教育水平的具体情况；清楚每个班级和教职工基本情况，掌握班级管理情况和教职工政治面貌、政治态度；清楚每个教职工、宗教人士子女家庭情况、社会关系和遵纪守法情况，掌握其思想态度、现实表现和校外活动情况；清楚学校周边社情动态，掌握影响学校安全的因素和隐患。

班主任必须做到：清楚我校年度工作目标和具体要求，掌握加强学生德育教育和日常管理情况；清楚本版每个学生基本情况，掌握其政治面貌、政治态度；清楚本班每个学生家庭情况和社会关系，掌握其校外活动情况；清楚本班每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。

任课教师和其他教职工必须做到：清楚学校教育教学方向和年度工作目标，掌握加强学生德育教育的措施；清楚自身教学、维稳“一岗双责”的要求和责任，掌握利用课堂开展“三维两反”教育的有效方法；清楚所联系学生的家庭情况和社会关系，掌握宗教人士、刑释解教人员、宗教意识浓厚人员等子女，以及成绩下滑明显、经常缀学学生的情况；清楚所联系每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。

三、主要措施和配套制度

1、建立目标责任管理制度。通过建立全校师生综合台帐，定期更新师生基本情况登记表、教师联系学生情况登记表、教师家纺情况 2 登记表、教师联系学生和定期家访、稳定隐患排查和分析、考核评价和责任追究制度，切实做到全校师生情况全清楚、一场动态全掌握。

2、建立学校维稳工作制度。在县教育党总支部和学校党支部的指导下，每个节假日前夕召开一次学校维稳专题会议，通报维稳措施落实情况，认真查找突出问题，研究制定符合学校实际的整改和防范措施、突发事件应急余安安，组建以学校领导为带头的护校队，加强经常性演练，提高应急突发事件的能力，做到让学生安心、让家长放心、让社会省心。

3、建立教师联系学生和定期家访制度。目前我校的班级数较多，所以以班主任和班级为单位，每个班主任定期对本班走读生的情况进行了解，同时注意学生思想情绪的波动。班主任对班级中存在思想意识或心理不健康的学生要进行不定期谈心。尤其是对宗教人士、刑释解教人员、宗教意识浓厚人员等的子女，以及成绩下滑明显、经常追学学生要进行重点“家访”，做好帮教转化工作，切实“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会“。

4、建立稳定隐患排查和分析研判制度。把有效掌握局势，提高及早发现处置各类问题和突发事件的能力，坚持每学期末召开由学校领导、班主任等参加的分析会，对教职员工反映和摸排出的各类信息和情况进行分析，学校能处理的在学校里面处理，需上报的及时上报。对于排查的安全隐患要登记造册，建立台账，明确责任，立即整改。

5、建立考核和责任追究制度。由学校党建办负责，对班主任、每名教师和党员应清楚掌握的内容，结合教学每月进行综合考核，考核结果作为晋升职称、评先选优和月底、年终考核等的重要依据。本班或所联系学生出现参与宗教活动和违法现象未及时发现，发现后未及时汇报和做好教育转化工作的教师，可根据实际情况考核为不合格。散布宗教思想和分裂言论，参与非法宗教活动和分裂组织的教师，按照有关法律法规严肃处理，从教师队伍中清除。

四、加强领导

1、认真落实学校安全稳定工作责任制。按照“谁主管、谁负责、分级负责”的原则，明确学校安全稳定和落实“四知四清四掌握”工作机制的责任，健全覆盖所有工作环节的责任体系和工作机制，把安全稳定和落实“四知四清四掌握”的责任落实到每一个人、每一个办公室、每一个班、每一个班主任和每一个任课教师身上，全力维护学校安全稳定的工作格局。

2、加强教育培训，强化督察力度。要将落实“四知四清四掌握”工作机制情况，先对各级班主任教师进行的思想教育和认识统一教育，提高学师生对维护稳定工作的重要性、紧迫性，不断提高广大教职员工的思想认识和工作能力，把学校里面值得推广的典型经验认真总结和推广。加强经常性指导、定期考核、随时抽查，实行重大情况漏报、迟报责任倒查、责任追究制度，推进我校“四知四清四掌握”工作机制的全面落实。

库车县第二中学

2011年3月

第二篇：“四知四清四掌握”工作总结

库车县第二中学

“四知四清四掌握”工作上半年工作总结

根据自治区、地区、县关于“四知四清”工作安排，为确保我校节假日的安全稳定，我校不断推进“四知四清四掌握”工作机制，全校教职工以高度的政治责任感，饱满的精神状态开展“四知四清”相关工作的开展落实，坚持把维护学校及其周边环境的稳定作为第一责任，取得了明显的成效，确保节假日非常时期全校的安全稳定。

一、强化维稳，扎实推进“四知四清”工作机制深入落实。我校坚持把落实“四知四清四掌握”工作机制作为促进和谐、维护稳定、服务学校的重要工作任务，实行“一岗双责”，坚持把学生的安全及学校的安全作为维稳工作重点，对影响稳定的隐患早发现早排除，半年以来，我校在校园内及校园周边环境未发生一起暴力犯罪事件，班级中无一个学生有反分裂思想，全校教职工政治立场坚定，思想意识到位，进一步强化了维稳工作。

二、有力结合各项主题教育，开展工作落实。

我校结合“创建无邪教校园”、“平安校园”“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“感恩教育”、“法治进校园”等相关工作的开展落实，把适时地通过主题班会、主题板报、校园网、校园广播、电子屏幕、安全主题教育、法制宣讲、主题讲座等活动形式，用通俗易懂，教职工及学生易接受的方式，大力宣讲中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议等相关工作会议，大力宣传中央对新疆的亲切关怀和对口援疆大力支持，宣传新疆解放以来特别是改革开放以来的沧桑巨变和科学跨越，教育群众树立感恩之心，把思想统一到学校、县、地区、自治区的重大决策部署上来，把行动统一到库车县跨越式发展和长治久安上来，使中央精神人人皆知，且深入人心。“四知四清”工作的落实，帮助了全体教职工及全校学生理顺情绪，提振信心，在凝聚力量等方面发挥了十分重要的作用。在今年四月末库车县教育系统组织开展的“红歌献给党，感谢宁波人民”的红歌会活动中，我校一百六十余名教师、学生参加了活动，让全体教职工通过实际行动表达感恩之情。同时也起到了深层教育的目的。

三、工作成效初见显著，教职工工作态度认真 通过落实“四知四清”为重点的维护稳定长效机制，提高了我校内部“抵御渗透、守住阵地、维护稳定、促进和谐”的能力，巩固了学校反分裂、反渗透、保平安、促和谐的坚实基础，打造了校园平安环境，为推动我校教育事业发展提供坚强的组织保证。教师队伍抵御民族分裂和宗教侵略的能力显著增强，为人师表、教书育人的作用充分发挥。我们学校的建设“五好党支部”（领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好）目标，把学校成为反对民族分裂和非法宗教活动的坚强阵地。

“四知四清四掌握”工作的落实，使全校教职工的工作思想意识不断提高。并不断有所成效。学校领导能够清楚指导到县教育局、学校、各部门工作的重点及计划，以及各部门的管理情况和教职工政治面貌、政治态度；清楚教职工、宗教人士子女家庭情况、社会关系和遵纪守法情况，掌握其思想态度、现实表现和校外活动情况；清楚学校周边社情动态，掌握影响学校安全的因素和隐患。

班主任老师清楚我校工作目标和具体要求，掌握加强学生德育教育和日常管理情况；清楚本班每个学生基本情况，掌握其政治面貌、政治态度；清楚本班每个学生家庭情况和社会关系，掌握其校外活动情况；清楚本班每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。

而任课老师能够清楚学校教育教学方向和工作目标，掌握加强学生德育教育的措施；清楚自身教学、维稳“一岗双责”的要求和责任，掌握利用课堂开展“三维两反”教育的有效方法；清楚所联系学生的家庭情况和社会关系，清楚所联系每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。

通过半年的工作实施,我校教职工对落实“四知四清四掌握”工作机制，加强基层建设、创新社会管理有了切身感受,教职工不断总结工作中的好的做法，积累工作经验更好的支持和推进基层组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现库车县跨越式发展和长治久安做出更大的贡献。

库车县第二中学

2011年7月

第三篇：四知四清四掌握

：“四类管理法”为民服务零距离

2012-06-13 阿勒泰市金山路街道

（通讯员 董红英）自开展“四知四清四掌握”工作机制以来，社区工作人员的工作重心都转移到了居民小区，基本上每天都会看见社区工作人员拿着“民情日记”走家串户的了解情况，也有时会看到他们在凉亭里和周围的叔叔阿姨们唠起了家常，讲起了养身，这一来二去的，居民们也慢慢接纳了这个来自社区的“亲人”，大家有什么困难或建议都会直言不讳的告诉她们，就这样融洽的相互支持着、帮助者共同建设着社区的大家园。

一、动员放心户参与社区组织建设。“放心户”是指本辖区长期居住或经营，有固定职业和经济收入、思想政治表现良好、遵纪守法的人员。对于这些居民家庭除了掌握基本情况和需求外，社区工作人员还动员他们积极参与社区“七彩志愿者”队伍，发挥党员模范带头作用，引领周围其他居民支持、参与社区各项活动。

二、为基本户送惠民政策。“基本户”是指本辖区居住或经营，职业和经济收入基本稳定的人员。对于这类人员家庭社区工作人员每月走访一次，了解其生活需求和困难，宣传国家各项惠民政策，为他们提供送岗位、送法律、送医疗等活动，协助办理小额担保贷款、养老统筹补贴等业务，让他们能够更舒心、更开心的生活在社区大家庭中。

三、全力帮扶重点工作户。“重点工作户”是指本辖区内无固定居所、固定职业和固定收入的人员；贫困群众、孤寡老人、重点上访户，各类证件不全的人员；以及对社会不满甚至仇视社会的思想倾向和过激言论的等人员。对于此类居民家庭社区工作人员每周走访一次，着重开展结对帮扶、医疗救助、法律援助、职业介绍、技能培训、流动人口计生服务等，使他们感受来自社区和社会各界的关心和帮助，积极、乐观的摆脱困境，走向幸福生活。

四、多重管理让重点管控户快速融入社会。“重点管控户”是指本辖区刑释解教人员，吸毒人员、法轮功等邪教顽固分子；有宗教极端思想和言行的人员。对于这些特殊人员，社区每天都通过入户、电话等方式了解其动态，并采取家人+邻居+志愿者的多重管理模式，从生活上、思想上、工作中多方位的关心、帮助他融入新生活，社区也无偿为他们提供职业介绍、技能培训和心理疏导，让他们健康、自信的走出家门，融入多彩的社会。

阿勒泰市金山北路社区在全面推行“四知四清四掌握”工作机制以来，着力从居民需求和便民服务着手，做到群众冷暖有人问、疑惑有人解、困难有人帮、搭建群众有话就说、有怨就诉、有难就帮、有事就办的贴心服务平台，将每一位居民当做自己的家人一样用心去服

务，每一件事当成自己的事全力去办，全心全意的打造零距离服务，与居民共同携手建造和谐社区、美好家园。

第四篇：推进“四知四清四掌握”工作机制

****乡扎实推进‚四知四清四掌握‛工作机制

近几年来，****乡党委进一步创新基层党组织建设工作体系，积极探索新形势下加强基层组织建设的有效途径，着力加快推进规范化、超前化、科学化工作进程，先后创新并建立了诸多新的工作机制，使全乡基层组织建设得到有效激活。为加强社会管建设、创新社会管理，扎实推进‚四知四清四掌握‛工作机制，主要采取以下措施：

一是建立基层党组织‚党建工作目标责任制‛。为确保各级基层党组织抓党的建设工作责任制落到实处，年初乡党委与15个村党支部书记签订党建目标责任书，对党建工作进行责任分解，任务分工，确定工作目标和基本任务，落实考核制度。

二是建立基层党组织‚党建工作例会制‛。结合****乡实际，乡党委定期召开党建工作例会制度，每季度末听取各村党支部本季度开展党建工作的情况汇报，掌握基层党组织党建工作动态，相互借鉴和学习党建工作方法。

三是建立‚村级规范化建设与管理办法‛。对村级组织加强村干部队伍建设、制度建设、党员队伍建设和宗教事务管理、处理‚两委‛班子关系等工作作了详细的要求，明确了村党支部、村委会和村干部的工作职责，形成了村级组织工作目标明确、措施具体、责任到位和村干部‚责、权、利‛相统一的工作格局。同时，对乡村两级有关配套组织建设提出明确要求，进一步细化乡村两级配套组织的工作职能，使乡村两级配套组织建设目标明确、措施健全、责任到位、职责落实。

四是建立村级组织落实‚四会制‛。为进一步规范农村工作模式和管理体制，乡党委严格落实县委下发的《关于在村级组织中实施‚四会制‛的意见》和《***县农村‚四会制‛记录本》，村级每月第一周组织召开党员大会、第二周组织召开妇女大会、第三周组织召开团员青年民兵大会、第四周组织召开‚十户长‛大会，对各级重大决定、重要会议精神、有关政策向村民进行通报并组织学习；对本村各项事务进行研究、安排和部署，加强村级组织民主集中制建设，进一步密切党群干群关系。

五是建立驻村干部‚评星‛机制。乡党委结合本乡实际，制定了《关于建立驻村干部‚评星‛机制的实施意见》，采取驻村干部自评、包村领导直评、党员代表齐评、村干部参评的方式，定期对驻村干部进行‚评星‛。驻村干部‚评星‛机制设十个星，即：政策形势宣传星、科技文化推广星、村民事务代办星、矛盾纠纷调解星、文体娱乐组织星、牵线搭桥项目星、弱势群体关爱星、工作任务完成星、社情民意掌握星、综合治理稳定星。

六是建立‚村干部考核管理办法‛。结合全乡村干部队伍建设实际，制定了《****乡村干部考核管理办法》，对村干部平时、半年、考核。按照公平、公正、公开和群众公认、注重实绩、民主集中、依法办事以及奖惩结合、挖掘典型、报酬挂钩的考核原则，采取‚考、测、查、访‛四种方式对村干部政治素质、理论功底、工作能力、工作作风、汉语水平和民主管理、廉洁从政、工作实绩、带富能力、服务群众十个方面进行考评、量分，考核结果定等为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次，考核结果与工资报酬、评选选优、任职使用等相关利益工作挂钩运用。

七是建立乡干部‚村民事务代办制‛。针对部分农民群众居住偏远分散、想办事不会办、不便办事的实际问题，出台了《关于在全乡干部队伍中推行‚村民事务代办制‛的意见》，要求广大村干部立足各自工作实际，深入村组一线，了解掌握社情民意，对群众很难办、不会办、不便办的事务逐一进行登记，并作出承诺，定期帮助予以办结，使广大农牧民群众最期盼、最难办、不便办、不会办的事务及时得到帮助办结，赢得了群众的高度赞赏。

八是建立‚党员承诺制‛管理机制，认真做好发展党员工作。制定了发展党员计划，二年来，共培养农民积极分子**多名，每年发展农民党员近**名，没有连续三年未发展党员的村。在全乡实行发展党员‚公示制‛，严把‚入口关‛，保证了新发展党员的质量，新发展党员的文化程度和年龄结构有所改善。制定了《关于在全乡村级党员队伍中实行承诺制的意见》，组织党员每年初结合‚党群连心区‛活动，在群众大会上就履行党员职责义务、保持共产党员先进性、为群众办好事做实事、充发分挥先锋模范作用等情况上对党组织、下对群众进行‚双向承诺‛，公开接受群众监督。

十是建立 ‘四老’人员管理制度。制定了《****乡 ‚四老‛人员管理办法》，每名乡领导分别联系一个村，每名村级领导联系一个村民小组。同时每名乡领导、村级领导在相应的联系村、组中联系1-2名‚四老‛人员，随时掌握‚四老‛人员的思想动态和现实表现，引导他们发挥作用。

十一是建立‚十户联合、共建和谐‛防范机制。制定下发《****乡开展‚十户联合、共建和谐‛活动的实施意见》，结合本乡实际，推行 ‚党群连心区‛新型工作机制，将居住就近或相邻的十户村民编为一个联建小区，选任一名党员担任‚十户长‛，在农村各项事务中共同出谋划策、共同团结协作、共同承担责任。

十二是建立‚选拔优秀村干部进入乡领导班子‛激励机制。加强对村干部的日常考核、考核和重要时期、重大工作的考核，掌握村干部的现实表现，广泛走群众路线，以群众是否公认作为衡量标准。乡党委不定期从政治上坚强、工作上出色、群众中有威信、年富力强、有较高文化、有发展潜力的优秀村党支部书记中选拔乡副职领导，形成良好导向，营造比、学、赶、超的良好工作氛围。

第五篇：四知四清四掌握工作机制考核办法

希依提墩乡“四知四清四掌握”工作机制考核办法

为深化拓展“四知四清四掌握”工作机制，推动“管理网格化、服务多元化、维稳前沿化”工作进程，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用，有效实现保增长、保民生、保稳定这一目标，结合本乡实际，制定本办法。

一、考核对象

联系村乡领导、乡干部、站所负责人、村队干部、大学生村官。

二、考核原则

考核要坚持客观公正、民主公开的原则；实事求是、注重实绩的原则；实行领导与群众相结合，平时与定期相结合的原则；全面考核、奖惩挂钩的原则。

三、考核内容与标准

第一条考核内容包括“四知四清四掌握”工作运行机制深化拓展情况及成效，重点考察工作落实情况。

第二条考核标准以村队干部的职位职责和所承担的工作任务为基本依据。

第三条村队要重点建立农牧民基本情况登记卡制度，以户为单位，建立和完善台账，实行动态管理。做到村队有一本，干部人手一本工作手册，全面登记基本信息，做

好服务记录。深层次、预警性、内幕性信息掌握及时、全面、准确。

第四条包村领导能及时研究解决机制落实过程中存在的突出问题，工作部署及时、运转有序。

第五条完善村队 “日晨会、周例会、月公示、季评议、年考核”工作模式，强化责任落实。

第六条村队有效实现管理横向到边，服务纵向到户。流动人口、重点人员监控有效，各类矛盾调处有力，危安隐患及时消除，群众反映良好。

第七条村队干部要能够实行业务工作和维稳工作“一岗双责”，不断完善包村制度以及“四知四清四掌握”的知晓率。

第八条落实好村干部轮流坐班制和驻村工作，切实做到服务群众。

四、考核方式和程序

第九条对村队工作者的考核分为平时考核和考核。考核由乡党委组织开展，主要采取定期或不定期抽查，查阅资料、口头测试、入户访谈、组织测评等方式进行，与平时督查相结合，年底与党建目标考核同步。其中，平时督查占60%，年终考核占40%。

五、考核结果的使用

第十条每日对工作人员“四知四清四掌握”知晓率进行抽查，每周进行一次考评，并详细记录抽查情况，分析原因，不断改善，力争“四知四清四掌握”知晓率达到100%。“四知四清四掌握”知晓率为100%的，全额发放绩效工资。“四知四清四掌握”知晓率达不到100%的，不予发放全年绩效工资并由场纪检部门对其进行诫勉谈话，并取消年底评优资格。连续两年被诫勉谈话的，予以辞退。

六、考核机构

第十一条乡党委在考核时设立乡考核委员会，负责村队干部的考核工作，并把“四知四清四掌握”作为重要考核内容。

第十二条考核委员会由乡党委、纪检部门工作人员组成。