关于推行“四知四清四掌握”工作机制的实施意见

第一篇：关于推行“四知四清四掌握”工作机制的实施意见

关于推行“四知四清四掌握”工作机制的实施意见

党的十七大报告指出：“要全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。”最近，州党委在全州开展“解放思想、抢抓机遇，加快发展”大讨论活动，解决好部分干部身上存在的“满、窄、懒、散、软、浮”六个方面的问题。按照中央精神和州党委的要求，为切实增强基层党组织在新的形势下应对复杂问题的能力，提升管理服务水平，维护社会政治稳定，促进经济和各项事业的发展，州党委组织部决定在州直属各县（市）推行“四知四清四掌握”工作机制，现就我市开展此项工作提出如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，坚持抓好四个长效机制文件落实，进一步强化治本措施，突出维护稳定、服务群众，加强基层组织建设，提高基层党建整体水平，为建设更加繁荣、富裕、和谐的奎屯提供坚强的组织保证。

二、工作内容和要求

工作内容。“四知”，即知辖区住户基本情况，知家庭经济状况，知家庭成员政治表现，知家庭成员遵纪守法情况；“四清”，即居民就业清，重点人员清，流动人口清，贫困群体清。“四掌握”，即掌握辖区基本情况及社情动态，掌

握辖区宗教管理状况，掌握辖区热点难点问题，掌握辖区各类积极分子发挥作用情况。

活动要求。一要建立包巷包户制度。由乡、街道领导包村、社区，村、社区干部包巷包户，实行分片包干。村、社区干部要经常入户走访，了解和掌握承包巷户的基本情况、人员结构、社情动态，做到知根知底，及时发现问题。二要建立农牧（居）民基本情况登记制度。以户为单位，建立和完善农牧（居）民档案和工作台帐，对农牧（居）民的家庭情况、政治情况、历史情况及辖区积极分子队伍、重点人员、流动人口情况进行详细登记，做到村、社区有一本，干部人手一册，户有一页。村、社区干部根据所包巷户的情况，建立健全辖区单位和农牧（居）民的档案资料，对重点人员、流动人口坚持每周复查一次，及时调整和补充工作台帐，实行动态管理，对辖区内每一天发生的各类情况，都做到了如指掌。三要建立定期分析制度。乡、街道、村、社区要定期召开维护稳定联席会议，村、社区每10天召开一次，收集维稳信息和群众关注的热难点问题并及时上报。乡、街道每月召开一次，听取村、社区汇报，按照市委部署，有针对性地提出解决问题的措施，并将工作部署情况和重大信息及时上报。市委将每季度召开一次分析会，主要任务是对一个时期以来影响社会稳定的各种因素进行综合分析和研究判断，制定全局性的预防处置方案，通报工作进展情况。

三、具体工作措施

（一）把推行“四知四清四掌握”工作机制与加强基层组织建设“五项工程”建设结合起来。

充实人员，配强班子。一是坚持“好人好马上一线”。以选好配强党组织书记为重点，把能不能带领群众发展经济、增收致富，能不能敏锐发现异常、及时报告线索、主动解决问题作为主要标准。二是采取面向社会公开考聘等办法，建立一支由聘用人员和志愿者相结合的村、社区干部队伍，切实做到有人管事。对聘用人员坚持“四个优先”，即党员优先、“三老”人员子女优先、“双语”对话能力强的优先、有基层工作经验的优先。深入贯彻落实《奎屯市开展“局居”结对共建和下派干部挂职实施办法》，继续选派优秀年轻干部到村、社区进行任职或挂职锻炼活动，使村、社区成为培养干部、增长才干的一个重要场所。

提高素质，增强能力。一是根据实际情况，制定“四知、四清、四掌握”工作应知应会知识手册，使村、社区干部明确工作内容和对象，熟知工作方法和程序，强化村、社区干部掌握辖区情况的基本功。二是在村、社区干部中实行业务工作与维稳工作“一岗双责”，加强培训力度，完善培训内容，充分发挥乡、街道业余党校主阵地作用，制定培训计划，从增强干部政策水平、业务能力、协调能力和文化修养、入户调查的方式方法入手，不断提高他们管理社会事务、开展

群众工作、处理人民内部矛盾、维护社会稳定的能力。三是发挥党员的先进性，强化实践锻炼，将“四知、四清、四掌握”纳入党员承诺内容之中，建立党员责任区，开展无职党员上岗活动。

完善设施，规范管理。一是采取多种措施及时做好新建办公阵地和群众活动场所的办公用品、文体活动设施的配置工作。二是结合实际，制定村、社区组织活动场所管理制度，完善集体固定资产管理使用措施。三是要落实好驻村工作和村干部轮流坐班制，切实做到服务群众。

（二）把推行“四知四清四掌握”工作机制与打造“六个平台”结合起来

整合资源，加强宣传。组织开展党校、文体、司法、科技、卫生、农林水牧、人事劳动和社会保障等部门“送学进村、社区”活动，以“基层组织建设杯”系列活动为载体，组织开展文艺演出、征文活动、技能大赛、演讲比赛、知识竞赛、庭院文化等文体活动，并与党旗国旗、信息网络、爱国歌曲、广播电视、远程教育、电化教育、电影、党报党刊、图书等教育形式有机结合，不断加强政策法规、理想信念、反分裂斗争、实用技术、职业技能和“双语”等内容的培训和宣传教育力度。

强化职能，服务群众。一是利用村级阵地设置代办点，实行全程代办便民服务活动，由乡选派代办员，对群众申请的计划生育服务证、独生子女证、流动人口婚育证明、户口迁移、外出就业证明、残疾人证、宅基地审批、合作医疗、金融保险、群众需要咨询的事项等符合政策规定、可以代替办理的事项，开展代办服务。二是按照州党委《关于赋予社区党组织和社区居委会管理权限的实施意见（试行）》（伊州党发［2007］12号）文件精神，将社区党组织和社区居委会责权利相统一，使社区工作人员有责有权，有为有位，保证社区党建工作的有效开展。

畅通信息，加强管理。一是在乡、街道、村、社区建立流动人口和出租房屋管理工作机制，落实工作人员，对辖区内的建房、租房、借居、暂住等情况实行登记统计制度，配合派出所做好辖区居民的户籍管理，做到“日清月报季结”，达到以房管人的目的。二是建立以党员、“三老”人员、爱国宗教人士、复员军人、居民代表等为主的基层信息员队伍，发动他们协助村、社区干部对重点人员和流动人员实施监控，收集社会上的稳定情报信息。三是加快实施以抓基层、打基础、苦练基本功为主要内容的社区警务战略。坚持十户联保、区域联防、分片联户等群防群治工作机制，加强片警、治保员、民兵、联防队、社区巡逻队等维稳队伍建设并把出租车司机、环卫工人发动起来，使他们成为维护治安的信息员和治安哨，切实做到问题发现得早、控制得住、处置得好，使村、社区执法能力得到提高。

四、加强组织领导，确保“四知四清四掌握”工作机制取得成效

（一）推行“四知四清四掌握”工作机制是加强基层组织建设的一项重要工作，市开干齐乡党委、各街道党工委要结合实际，制定详细的实施方案。要结合领导干部联系村、社区党建工作制度，做到领导干部率先垂范，带头深入基层调研，加强指导，随时了解村、社区工作人员落实“四知四清四掌握”工作机制的成效，帮助解决实际困难，把联系点建设成示范点。

（二）乡、街道要建立健全评比考核制度，将“四知四清四掌握”工作机制与村、社区组织业绩考核相挂钩，奖优罚劣。村、社区每周要对工作人员“四知四清四掌握”知晓率进行抽查、考评，通过红旗台和曝光台定期公示考评结果，力争“四知四清四掌握”活动做为一项长期性工作固定下来。

（三）市委将成立督查组，定期督查通报“四知四清四掌握”工作开展情况，并作为每年各党（工）委党建工作述职的一项重要内容，明确任务，责任到人。对落实到位、有创新举措的村、社区进行表彰并推广经验，对措施不到位、效果不明显的村、社区进行指导和督促整改

第二篇：推进“四知四清四掌握”工作机制

****乡扎实推进‚四知四清四掌握‛工作机制

近几年来，****乡党委进一步创新基层党组织建设工作体系，积极探索新形势下加强基层组织建设的有效途径，着力加快推进规范化、超前化、科学化工作进程，先后创新并建立了诸多新的工作机制，使全乡基层组织建设得到有效激活。为加强社会管建设、创新社会管理，扎实推进‚四知四清四掌握‛工作机制，主要采取以下措施：

一是建立基层党组织‚党建工作目标责任制‛。为确保各级基层党组织抓党的建设工作责任制落到实处，年初乡党委与15个村党支部书记签订党建目标责任书，对党建工作进行责任分解，任务分工，确定工作目标和基本任务，落实考核制度。

二是建立基层党组织‚党建工作例会制‛。结合****乡实际，乡党委定期召开党建工作例会制度，每季度末听取各村党支部本季度开展党建工作的情况汇报，掌握基层党组织党建工作动态，相互借鉴和学习党建工作方法。

三是建立‚村级规范化建设与管理办法‛。对村级组织加强村干部队伍建设、制度建设、党员队伍建设和宗教事务管理、处理‚两委‛班子关系等工作作了详细的要求，明确了村党支部、村委会和村干部的工作职责，形成了村级组织工作目标明确、措施具体、责任到位和村干部‚责、权、利‛相统一的工作格局。同时，对乡村两级有关配套组织建设提出明确要求，进一步细化乡村两级配套组织的工作职能，使乡村两级配套组织建设目标明确、措施健全、责任到位、职责落实。

四是建立村级组织落实‚四会制‛。为进一步规范农村工作模式和管理体制，乡党委严格落实县委下发的《关于在村级组织中实施‚四会制‛的意见》和《***县农村‚四会制‛记录本》，村级每月第一周组织召开党员大会、第二周组织召开妇女大会、第三周组织召开团员青年民兵大会、第四周组织召开‚十户长‛大会，对各级重大决定、重要会议精神、有关政策向村民进行通报并组织学习；对本村各项事务进行研究、安排和部署，加强村级组织民主集中制建设，进一步密切党群干群关系。

五是建立驻村干部‚评星‛机制。乡党委结合本乡实际，制定了《关于建立驻村干部‚评星‛机制的实施意见》，采取驻村干部自评、包村领导直评、党员代表齐评、村干部参评的方式，定期对驻村干部进行‚评星‛。驻村干部‚评星‛机制设十个星，即：政策形势宣传星、科技文化推广星、村民事务代办星、矛盾纠纷调解星、文体娱乐组织星、牵线搭桥项目星、弱势群体关爱星、工作任务完成星、社情民意掌握星、综合治理稳定星。

六是建立‚村干部考核管理办法‛。结合全乡村干部队伍建设实际，制定了《****乡村干部考核管理办法》，对村干部平时、半年、考核。按照公平、公正、公开和群众公认、注重实绩、民主集中、依法办事以及奖惩结合、挖掘典型、报酬挂钩的考核原则，采取‚考、测、查、访‛四种方式对村干部政治素质、理论功底、工作能力、工作作风、汉语水平和民主管理、廉洁从政、工作实绩、带富能力、服务群众十个方面进行考评、量分，考核结果定等为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次，考核结果与工资报酬、评选选优、任职使用等相关利益工作挂钩运用。

七是建立乡干部‚村民事务代办制‛。针对部分农民群众居住偏远分散、想办事不会办、不便办事的实际问题，出台了《关于在全乡干部队伍中推行‚村民事务代办制‛的意见》，要求广大村干部立足各自工作实际，深入村组一线，了解掌握社情民意，对群众很难办、不会办、不便办的事务逐一进行登记，并作出承诺，定期帮助予以办结，使广大农牧民群众最期盼、最难办、不便办、不会办的事务及时得到帮助办结，赢得了群众的高度赞赏。

八是建立‚党员承诺制‛管理机制，认真做好发展党员工作。制定了发展党员计划，二年来，共培养农民积极分子**多名，每年发展农民党员近**名，没有连续三年未发展党员的村。在全乡实行发展党员‚公示制‛，严把‚入口关‛，保证了新发展党员的质量，新发展党员的文化程度和年龄结构有所改善。制定了《关于在全乡村级党员队伍中实行承诺制的意见》，组织党员每年初结合‚党群连心区‛活动，在群众大会上就履行党员职责义务、保持共产党员先进性、为群众办好事做实事、充发分挥先锋模范作用等情况上对党组织、下对群众进行‚双向承诺‛，公开接受群众监督。

十是建立 ‘四老’人员管理制度。制定了《****乡 ‚四老‛人员管理办法》，每名乡领导分别联系一个村，每名村级领导联系一个村民小组。同时每名乡领导、村级领导在相应的联系村、组中联系1-2名‚四老‛人员，随时掌握‚四老‛人员的思想动态和现实表现，引导他们发挥作用。

十一是建立‚十户联合、共建和谐‛防范机制。制定下发《****乡开展‚十户联合、共建和谐‛活动的实施意见》，结合本乡实际，推行 ‚党群连心区‛新型工作机制，将居住就近或相邻的十户村民编为一个联建小区，选任一名党员担任‚十户长‛，在农村各项事务中共同出谋划策、共同团结协作、共同承担责任。

十二是建立‚选拔优秀村干部进入乡领导班子‛激励机制。加强对村干部的日常考核、考核和重要时期、重大工作的考核，掌握村干部的现实表现，广泛走群众路线，以群众是否公认作为衡量标准。乡党委不定期从政治上坚强、工作上出色、群众中有威信、年富力强、有较高文化、有发展潜力的优秀村党支部书记中选拔乡副职领导，形成良好导向，营造比、学、赶、超的良好工作氛围。

第三篇：四知四清四掌握工作机制考核办法

希依提墩乡“四知四清四掌握”工作机制考核办法

为深化拓展“四知四清四掌握”工作机制，推动“管理网格化、服务多元化、维稳前沿化”工作进程，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用，有效实现保增长、保民生、保稳定这一目标，结合本乡实际，制定本办法。

一、考核对象

联系村乡领导、乡干部、站所负责人、村队干部、大学生村官。

二、考核原则

考核要坚持客观公正、民主公开的原则；实事求是、注重实绩的原则；实行领导与群众相结合，平时与定期相结合的原则；全面考核、奖惩挂钩的原则。

三、考核内容与标准

第一条考核内容包括“四知四清四掌握”工作运行机制深化拓展情况及成效，重点考察工作落实情况。

第二条考核标准以村队干部的职位职责和所承担的工作任务为基本依据。

第三条村队要重点建立农牧民基本情况登记卡制度，以户为单位，建立和完善台账，实行动态管理。做到村队有一本，干部人手一本工作手册，全面登记基本信息，做

好服务记录。深层次、预警性、内幕性信息掌握及时、全面、准确。

第四条包村领导能及时研究解决机制落实过程中存在的突出问题，工作部署及时、运转有序。

第五条完善村队 “日晨会、周例会、月公示、季评议、年考核”工作模式，强化责任落实。

第六条村队有效实现管理横向到边，服务纵向到户。流动人口、重点人员监控有效，各类矛盾调处有力，危安隐患及时消除，群众反映良好。

第七条村队干部要能够实行业务工作和维稳工作“一岗双责”，不断完善包村制度以及“四知四清四掌握”的知晓率。

第八条落实好村干部轮流坐班制和驻村工作，切实做到服务群众。

四、考核方式和程序

第九条对村队工作者的考核分为平时考核和考核。考核由乡党委组织开展，主要采取定期或不定期抽查，查阅资料、口头测试、入户访谈、组织测评等方式进行，与平时督查相结合，年底与党建目标考核同步。其中，平时督查占60%，年终考核占40%。

五、考核结果的使用

第十条每日对工作人员“四知四清四掌握”知晓率进行抽查，每周进行一次考评，并详细记录抽查情况，分析原因，不断改善，力争“四知四清四掌握”知晓率达到100%。“四知四清四掌握”知晓率为100%的，全额发放绩效工资。“四知四清四掌握”知晓率达不到100%的，不予发放全年绩效工资并由场纪检部门对其进行诫勉谈话，并取消年底评优资格。连续两年被诫勉谈话的，予以辞退。

六、考核机构

第十一条乡党委在考核时设立乡考核委员会，负责村队干部的考核工作，并把“四知四清四掌握”作为重要考核内容。

第十二条考核委员会由乡党委、纪检部门工作人员组成。

第四篇：落实“四知四清四掌握”工作机制整改措施

*****社区落实“四知四清四掌握”第一季度检查

整改措施

根据*****文件，关于落实“四知四清四掌握”工作机制第一季度检查情况的通报，社区将按照“四知四清四掌握”工作实施方案，对社区存在的不足进行整改，现将整改措施制定如下：

一、社区建立和完善 “一岗双责”、分片包户、走访入户、分析研判、信息登记等30余项制度，坚持用制度管人管事，用制度规范 “四知四清四掌握”工作，做到善于抓、严格管，树立了良好的工作作风，营造了团结干事的工作氛围，二、社区9个片区，每个干部包一片区，两委班子书记主任每人包200户，其他社区干部包50户，对每位工作人员实行“三包”即包户、包商业网点、包辖区单位，实现了正真意义上的分片包片，做到街不漏店，巷不漏户，户不漏人，人不漏项全面覆盖局面。

三、每位工作人员手中有一本工作日志，一本民情日记，一本学习笔记，一本《社区工作者读本》，一本片区居民基本情况台帐，做到对负责区域每个家庭、流动人口、出租房屋、社情民意等情况底数清、动态准、情况明。

四、通过党建联席会，与驻区单位签定《共建协议书》，密切与驻区单位的联系和合作，不断增强共驻共建意识，组织辖区单位通过召开联席会议，共商社区建设工作，帮助解决问题。结对帮扶贫困家庭的生活问题，不断加深与人民群众的联系和感情，为辖区居民切切实实解决实际困难。其次,广泛开展 “在职党员亮身份”活动，明确在职党员工作职

责，对在职党员参与社区活动情况进行记载，每季度向所在单位反馈一次，每年组织一次居民评议，将评议考核结果纳入党员评先评优的重要内容。通过活动，不断丰富社区党建的内容和形式。

*****社区党支部 ****年四月十五日

*****社区落实“四知四清四掌握”半年检查

整改措施

根据*****[2009]99号文件，关于落实“四知四清四掌握”工作机制半年检查情况的通报，社区将按照“四知四清四掌握”工作实施方案，对社区存在的不足进行整改，现将整改措施制定如下：

一、实行“五步法”扎实推进“四知四清四掌握”工作机制。

坚持把“四知四清四掌握”工作机制作为抓党建工作、维护稳定、服务居民的第一抓手，党支部与党员干部签订责任书，建立并认真落实社区干部划片包户制度、居民登记制度、一岗双责等制度，使社区9个片区的包片包户干部，对居民群众深层次的思想动态都做到“四知四清四掌握”。

坚持晨例会：每日晨会认真听取信息员反应的问题，及时予以解决。

突出周研判：每周五上午，召开社区社情民意研判会。对于那些不能解决、难以解决的问题上会研讨，提出好的解决办法，并指定专人负责。

落实月公示：每月底公示一次“四知四清四掌握”工作落实情况，将居民群众反映的问题和办理结果反馈给居民群众，并在公示栏中进行公示。

抓好季评比、年考核：为确保每位社区干部清楚所包片区的状况，熟记每个家庭的情况，社区组织开展了“每周一赛”活动，通过书面答卷、现场提问、入户调查核对等形式每周开展一次“四知四情四掌握”岗位大练兵活动，对评选出的“四知四清四掌握”红旗手每月上评比台，每季度进

行表彰奖励，对考核末位人员进行经济处罚。年终对社区工作者进行考核测评，对工作漂浮，入户不及时、信息收集不实、入户知晓率达不到90%的不予评先评优。

二、全力打造文化型社区，建立了千人文化活动广场，并投资购置了整套影响，安装了健身器材和文体、照明等设施，组织居民开展各种文化体育活动，丰富居民的业余生活增强社区党支部的凝聚力和向心力。营造以文聚人、以文育人、以文促和谐的良好文化氛围。

三、扎实开展“双语”学习，把“双语”学习作为干部学习、教育的必修课。

一是利用每天晨会时间组织开展“每日一课”、“每天一句”的学习安排。

二是注重学习方法，坚持集中培训与个人自学相结合，采取分类、分层次、因材施教等学习方式。

三是采取结对帮学，集中学习、民汉交流和民汉干部“一帮多”、“多帮一”等方式开展学习。

*****社区党支部 二00九年六月十八日

*****社区落实“四知四清四掌握”工作检查

整改措施

根据*****[2009]159号文件，关于落实“四知四清四掌握”工作机制半年检查情况的通报，社区将按照“四知四清四掌握”工作实施方案，对社区存在的不足进行整改，现将整改措施制定如下：

一、社区党支部采取走访单位、调查摸底、深入住户等形式，及时收集情况，对居民实行分类管理，合理确定重点人员的范围，边走访边整理和完善社区常住户居民家庭情况、五类人员情况、流动人员情况、出租房屋情况等各类台帐，按照“放心户、基本户、重点工作户、重点管控户”进行分类管理，做到底数清、情况明，二、对划分的1001户放心户实行引导服务；对458户基本户实行关爱服务；对304户重点工作户实行跟踪服务；对14户重点管控户实行监控管理；不断促进服务多元化、管理网络化、维稳前沿化。制作分区包片亮身份牌，将工作人员的姓名、职务、职责、联系方式和监督投诉电话等基本情况悬挂在各小区醒目位置，接受群众监督。

三、认真落实365日、24小时服务，开展了“一站式”全程代办服务制和“错时工作制”，形成“全天候、全方位、全覆盖”的社区服务新格局，满足社区居民“八小时外办事”的需要。为便于错时工作，实行结对工作制和ＡＢ岗，使社区干部在熟知社区本职业务工作外，熟悉1个以上其他岗位的工作。

*****社区党支部

二00九年十二月二十五日

第五篇：“四知四清四掌握”工作总结

库车县第二中学

“四知四清四掌握”工作上半年工作总结

根据自治区、地区、县关于“四知四清”工作安排，为确保我校节假日的安全稳定，我校不断推进“四知四清四掌握”工作机制，全校教职工以高度的政治责任感，饱满的精神状态开展“四知四清”相关工作的开展落实，坚持把维护学校及其周边环境的稳定作为第一责任，取得了明显的成效，确保节假日非常时期全校的安全稳定。

一、强化维稳，扎实推进“四知四清”工作机制深入落实。我校坚持把落实“四知四清四掌握”工作机制作为促进和谐、维护稳定、服务学校的重要工作任务，实行“一岗双责”，坚持把学生的安全及学校的安全作为维稳工作重点，对影响稳定的隐患早发现早排除，半年以来，我校在校园内及校园周边环境未发生一起暴力犯罪事件，班级中无一个学生有反分裂思想，全校教职工政治立场坚定，思想意识到位，进一步强化了维稳工作。

二、有力结合各项主题教育，开展工作落实。

我校结合“创建无邪教校园”、“平安校园”“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“感恩教育”、“法治进校园”等相关工作的开展落实，把适时地通过主题班会、主题板报、校园网、校园广播、电子屏幕、安全主题教育、法制宣讲、主题讲座等活动形式，用通俗易懂，教职工及学生易接受的方式，大力宣讲中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议等相关工作会议，大力宣传中央对新疆的亲切关怀和对口援疆大力支持，宣传新疆解放以来特别是改革开放以来的沧桑巨变和科学跨越，教育群众树立感恩之心，把思想统一到学校、县、地区、自治区的重大决策部署上来，把行动统一到库车县跨越式发展和长治久安上来，使中央精神人人皆知，且深入人心。“四知四清”工作的落实，帮助了全体教职工及全校学生理顺情绪，提振信心，在凝聚力量等方面发挥了十分重要的作用。在今年四月末库车县教育系统组织开展的“红歌献给党，感谢宁波人民”的红歌会活动中，我校一百六十余名教师、学生参加了活动，让全体教职工通过实际行动表达感恩之情。同时也起到了深层教育的目的。

三、工作成效初见显著，教职工工作态度认真 通过落实“四知四清”为重点的维护稳定长效机制，提高了我校内部“抵御渗透、守住阵地、维护稳定、促进和谐”的能力，巩固了学校反分裂、反渗透、保平安、促和谐的坚实基础，打造了校园平安环境，为推动我校教育事业发展提供坚强的组织保证。教师队伍抵御民族分裂和宗教侵略的能力显著增强，为人师表、教书育人的作用充分发挥。我们学校的建设“五好党支部”（领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好）目标，把学校成为反对民族分裂和非法宗教活动的坚强阵地。

“四知四清四掌握”工作的落实，使全校教职工的工作思想意识不断提高。并不断有所成效。学校领导能够清楚指导到县教育局、学校、各部门工作的重点及计划，以及各部门的管理情况和教职工政治面貌、政治态度；清楚教职工、宗教人士子女家庭情况、社会关系和遵纪守法情况，掌握其思想态度、现实表现和校外活动情况；清楚学校周边社情动态，掌握影响学校安全的因素和隐患。

班主任老师清楚我校工作目标和具体要求，掌握加强学生德育教育和日常管理情况；清楚本班每个学生基本情况，掌握其政治面貌、政治态度；清楚本班每个学生家庭情况和社会关系，掌握其校外活动情况；清楚本班每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。

而任课老师能够清楚学校教育教学方向和工作目标，掌握加强学生德育教育的措施；清楚自身教学、维稳“一岗双责”的要求和责任，掌握利用课堂开展“三维两反”教育的有效方法；清楚所联系学生的家庭情况和社会关系，清楚所联系每个学生思想品德和遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现。

通过半年的工作实施,我校教职工对落实“四知四清四掌握”工作机制，加强基层建设、创新社会管理有了切身感受,教职工不断总结工作中的好的做法，积累工作经验更好的支持和推进基层组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为实现库车县跨越式发展和长治久安做出更大的贡献。

库车县第二中学

2011年7月