第一篇:鼻窦炎治疗经验介绍
鼻窦炎治疗经验介绍:
鼻窦炎可以治愈。我就是16岁时选调飞行员体检查出鼻窦炎,后来20多岁就开始发病严重。后来治愈。我现在50多岁了。30多岁接近40岁时我就下决心花了好几个月的时间天天坚持滴鼻,彻底治愈了。这10多年来再也没有犯过,即使每年偶尔感冒一次两次时,也没有再犯过。下决心坚持就能够治愈。
我的治疗过程:
在20几岁到30几岁的10多年时间里面,我深受鼻窦炎之苦,经常鼻塞,鼻涕也多。还很容易感冒而鼻子堵塞,一发病就是连续一个多月的时间。那时候真受罪。医生都是开麻黄素类滴鼻药,常常会产生严重的依耐性。我实在受不了了。所以大概在30多岁接近40岁时我就下决心,一定要把这个鼻窦炎彻底治好。有一个医生说进行穿刺冲洗,我认为很有道理,就进行了。
穿刺冲洗是很暴力的方法:医生用很粗大的注射器刺穿鼻窦腔,注射大量庆大霉素药水,流出。非常疼的哟!!做一次就已经很恐怖了,所以不会做第二次了。
我自己受到医生用抗生素穿刺冲洗鼻窦腔而联想出来一个方法:用抗生素滴鼻,但是必须要想办法让药水进入鼻窦腔。我查阅了一些书籍,找到了方法。就是,仰卧、滴药、捏紧双鼻、使劲吸气让鼻窦腔形成真空状态,这样才能够让抗生素药水慢慢流进鼻窦腔中去。每天三次,坚持。如果不能够让药水流进鼻窦腔里面去的话,滴鼻根本无效。不仅要仰卧,而且头还要向后尽量抬,最好将头放到床沿外让头吊着,这样药水才容易流进。因为鼻窦腔在鼻子的上方靠近眼睛的地方,所以头要处于倒立才好。最好每次滴药之后,进行多次长达数分钟的捏鼻吸气动作,这样流进去的药水就多一些。我坚持了3、4个月后,我想,应该彻底治愈了,就结束了用药。后来就再也没有犯了。
我最喜欢用青霉素类药,所以是买了足够多的青霉素滴鼻药水之后才开始治疗的。以免治疗不彻底时药就没有了。
对于我的治愈鼻窦炎,开始的医生的那一次抗生素穿刺冲洗鼻窦腔不知道是否必要。这个我没有办法证明。
第二篇:1959年资料1 治疗肠梗阻的经验介绍
1959年资料1 治疗肠梗阻的经验介绍.txt10有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。中医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高。解放后,在党和毛主席的重视中医中药之下,整理“单方、秘方、验方”的热潮,也随着发掘和整理祖国医学遗产而掀起。前人的宝贵经验值得借鉴学习,尤其是八十年代以前的资料,几乎没有功名利禄的水分,医风纯朴,其真实性、实用性、可靠性均很高。
治疗肠梗阻的经验介绍
固安县医院张润波
我们中医工作者,在党政领导下,以整风为纲,大搞文化革命,技术革新,解放思想大胆创造,敢想、敢说、敢作,打破保守,克服自卑感,大胆发掘潜力,现将我廿年的治疗肠结滞的经验体会提供参考。
一 肠结滞症(西医名肠梗阻)的症状是腹大坚硬,胀满如鼓按之则痛,手不可近;重者不按亦痛,兼有呕吐呃逆,烦躁不宁,大小便不通,或大便不通,小便赤濇尿短,不转矢气(即不放屁),根据脉症有阴阳的区 别。
结滞症属阴者,四肢逆冷、苔白、面色淡或白,小便澄清,脉搏似有似无,隐隐不现,或濇滞沉微。
结滞症属阳者,手足温暖,腹虽胀而不甚硬,以手按则痛不按不痛,脉搏洪实滑数有力。
二 治疗肠结滞(肠梗阻)的验方
1.处方:芦荟二钱 牙皂二钱 木香三钱 牵牛大钱 滑石粉三钱 槟榔三钱 大戟二钱 芫花二钱(前二味醋炒)甘遂二钱(里蒸熟煨干,研二次冲用)生姜五钱 大枣十枚 水煎服(此方按中剂定量)
2.用量:按剂量可分大中小三处方,随病情轻重应用。
药名大剂中剂小剂
芦荟3-51.5-20.5-
1牙皂3-41.50.5-1
木香3-41.50.5-1
牵牛7-104-62-
3滑石4-62-31-1.5槟榔4-62-31-1.5
大戟3一41.5-20.5-1
芫花3-41.5-20.5-1
甘遂2-31-1.5 0.5-0.8
生姜8-105-73-
4大枣15-20个 10-12个5-7个
一般用中等剂量时为多,不效时可再适当增加,小儿用量1-3岁用小剂量1/4,5-10岁用小剂量2/4,11-15岁以上者可按成人量。
3.主要药炮制法:大戟芫花二味应用醋炒,甘遂一味应用面里蒸熟以火煨干研面冲用之,一定要如法炮制,否则影响疗效,而且会有副作用发生。
4.辨症用药加减法:
① 属阴属寒者,脉搏沉伏或隐隐不现,宜加干姜三钱、吴萸三钱、力参一钱。② 若症属阳属热者,脉洪大实数有力,宜加川大黄五钱、川连二钱、杭芍三钱。② 凡腹胀坚硬脉洪数面潮红,大渴欲饮,目红小便短赤兼有身热恶寒头痛者,此表里皆病宜加苏叶、薄荷、杭芍、芒硝、大黄、木通之品。
④ 其症状胸腹胀满硬痛,病在上者,宜加枳实二钱、厚朴二钱。
⑤ 若脐腹近处硬痛者,此病在中焦宜加砂仁三钱、青皮三钱。
⑥ 若病在下部,则脐之左右与少腹硬痛宜加大黄五钱、吴茱萸三钱。
三 服药注意事项:
① 服药第一煎后,要细心观察病情,主要视大便是否通下、腹痛是否轻减或进止,如服第一煎(煎服一茶杯),大便已通,腹痛已减,第二煎则停服。
② 服药以后1-2小时内,腹内微有发烧的感觉,有微痛或不痛有时作呕,或呕吐不已,以后水走肠间漉漉有声,最后,豁然塞通上吐下泄,但一般在大便泄下以前,先见放屁,便是药力已起到作用的信号。
四 善后调理——大便通下,腹部胀痛已愈,可用建脾和胃,调中理气之剂,调理。
五 肠梗阻始愈注意护理事项——大便已通,体力未复以前,应注意静卧,勿过早下床,宜暂停食,一二日以后,可给予流动食或软食,但不宜太多。
六 典型病例:
例一 马××、男、31岁,固安县大寒寨乡,××村人,回族、入院日期58年四月十四日入院时腹疼甚剧,呕吐不已,病势甚危,同西医会诊(西医谓肠梗阻)。
处方:芦荟三钱 牙皂二钱 木香钱 砂仁二钱 槟榔五钱 滑石三钱 大戟三钱 芫花三钱 青皮二钱 川朴二钱 枳实二钱 干姜二钱 甘遂二钱 引加生姜五钱 小枣7个 为末二次冲服。
当日晚上服第一剂药后,隔三小时先放屁,腹中雷鸣,大便泻下数次,口吐部分稀水,一剂痊愈,继以下列方剂调理善后,数日出院。
处方:砂仁三钱 木香二钱 橘红三钱 青皮四钱 枳壳二钱 茯苓四钱 泽泄三钱 抗芍二钱 焦术三钱 川朴二钱 引加灯心四钱 竹叶三钱
例二 ×××、男、27、固安太务村人,入院日期58年4月25日。
症状:腹疼剧烈,呕吐有时吐绿水和黄水,当当地医生屡治无效,腹胀如鼓,不大便,不放屁,病势逐渐增剧,昼夜不得安眠。
处方:砂仁三钱 木香二钱 腹皮三钱 牙皂二钱 川朴二钱 枳实二钱 滑石三钱 芦荟二钱 青皮四钱 芒硝二钱 吴茱萸三钱 黑丑五钱 大戟二钱 芫花二钱 猪苓三钱 甘遂二钱 引用生姜五钱 小枣10个 研末二次冲服
服药后,大便已下,呕吐已止,腹胀大减,但患者仍感觉内部不够舒畅,继以宽中舒气之剂,处方如下:
处方:砂仁三钱 木香二钱 槟榔五钱 枳实二钱 川朴二钱 半夏三钱 藿香三钱 芒硝三钱 三军三钱 青皮四钱 吴茱萸三钱 滑石三钱 引加竹叶三钱 水煎服,连服药三剂痊愈,出院回家劳动。
例三 佟××男28岁,固安县吕营村人,入院日期58年4月26日。症状腹痛呕吐苦水,继而腹胀翻滚疼痛甚剧坐卧不安,不大便不放屁,急性病容,腹胀如鼓脉搏见沉濇滞无力。中西医会诊,中医诊为滞塞凝结不通,西医检查为急性肠梗阻症。
2.处方:芦荟二钱 砂仁三钱 木香二钱 牙皂二钱榔片五钱 黑丑五钱 青皮四钱 大戟二钱 半芫花二钱 半甘遂钱四分炒研面,匀二次冲,引加生姜三片、小枣十个,水 煎服。服药后反应心下有轻微的发烧,隔一小时出虚恭(即放屁),至二小时大便已通,先燥屎
球,后来便溏,最后如稀水,小便亦利,下之后脉逐渐缓和,病情好转,睡卧安静,腹胀减消如常,继以健脾和胃之剂。
处方:砂仁三钱 青皮三钱 川朴二钱 焦榔三钱 枳三钱 焦术二钱 橘红三钱 半夏三钱 茯苓三钱 竹茹二钱 竹叶二钱 水煎服此剂不过是善后调理之剂,照方连用二剂,痊愈出院。
例四 吴李氏女53岁,固安县朱村人,入院日期58年8月21日。
症状四五天前恶性腹痛剧烈,并无排气、排便,以后逐渐呕吐频频,其腹坚硬,重病容,情况不佳,呻啥叫苦,营养亦不佳,腹部凸起不平,即成鼓音,诊断为肠梗阻。
处万:芦会二钱 木香三钱 滑石三钱 大戟二钱 芫花二钱 牙皂二钱 砂仁三钱 枳实二钱 川朴三钱 黑丑五钱 甘遂钱半 引加生姜半两 大枣十枚
服药后症状仍是腹痛作胀不下行(不放屁),大便亦不通,服用第二剂,腹胀痛已减,先排气后排大便,先见干屎球坚硬,后来拉稀屎,疼痛减轻,但仍腹满。服第三剂药后,腹中通顺舒适,最后服用健脾和胃调中理气之剂,用善后调理剂,连服两剂,痊愈出院。对肠梗阻两份材料“按语”
肠梗阻是一种急症,治不对即有生命危险,祖国医学中如金匮备急丸,外台走马汤所治鬼击中恶,心腹刺痛,痮满气急大便不通等症,都和肠梗阻症非常近似,此病中医有阳结阴结之分,大凡结症心痛,不通则痛,无论阳结阴结,治疗方针总以通下为主,不过在辨证用药上有寒下和温通的区别。定县医院治疗的一例从病例记载的脉症来看,属于阳结大实之症,处方系以承气汤为主,佐以润导之药,妙在大队降浊药中少加升麻一味以升清气,处方用药非常轻灵,所谓欲通其下兼开其上,宜其应手取效,固安县医院中医张润波对本病有相当的治疗经验,并在这一验方的基础上,按照辨证的原则分别阴阳寒热在处方用药上提出不同的加减是一个很有价值的临症参考资料。
(本文发表在1959年1期第46页上)
第三篇:经验介绍
抓细节、重过程、求实效
莲塘小学 叶桂莲
今天,有幸在全镇教导主任会议上发表自己的一些粗浅看法,深感荣幸,同时,也感到诚惶诚恐,因为我没有什么经验可谈,只是借此机会,抛砖引玉,学习更多更好的经验。一年来,我校在中心校的关心和指导下,认真贯彻党的教育方针,在深化教育教学改革的基础上,紧紧围绕教学这一中心环节,带领全体教师进一步解放思想,转变观念,努力创新,开拓进取,全面提高教育教学质量,稳步推进素质教育,使学校教育教学工作再上一个新的台阶。一年来,我觉得我校的教导处工作主要体现在抓细节、重过程这两个方面,从而在有条不紊的工作中才能取得实效。下面就以下四个方面来加以说明。
一、加强思想政治教育和职业道德建设
在开学初,教导处就组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》等法规条文,提高教师“依法执教”的意识;认真开展每周一次的政治业务学习活动,加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度,坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生,从而进一步纯洁教师队伍,强化教师的服务意识。使教师充分认识到,在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,才能在教学中求生存、谋发展。
二、努力提高教师队伍的专业素质
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习
三、抓好教学常规管理,提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。开学初对
教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。我们的教学常规检查主要有查计划,备课,上课,作业等,并做好检查记录。首先是计划,开学初,我们将下发各教师应写的计划明细表,然后由教导处亲自检查,落实及跟踪,严格把握好各年级各科的教学进度。将全校教师分成三个教研组,利用教研组组长定期组织教师进行备课,集中研讨,并作好教案检查记录。同时,每周我们将安排一名学校领导值周,值周领导将和当天的值日教师评好当天的流动红旗评分表及领导巡查记录表,这个记录表包括清洁、卫生、课堂纪律、教师纪律等多方面的内容,当然,值周领导还可以根据具体情况,在不打招呼的情况下深入到班级中随堂听课,以便更及时、真实地了解个班的上课情况。然后对深入听课的班级进行意见反馈。对于语文课,我们要求各年级抓好“双基”的训练,(即基础知识及基本能力的培养),抓好语文科的补弱工作,做到讲练结合,并要求低年级抓好拼音及识字,中年级抓好运用准确的词语表达,高年级要求作文中有典型的事例,表达自己的真情实感。特别是六年级的同学还要写周记。对于数学课,我们积极响应中心校领导的号召,做到每节课练的时间最少有三分之一,尽量课上多个别提问,课下多个别辅导,作业多眉批,并力求每节课让学生知识当堂消化,问题当堂消化,达标训练当堂消化。通过课堂作业当堂批改的方法,提高了学生的计算能力及综合运用的能力,从而使教学成绩更上一个新的台阶。在此,我校有一个已经推广几年的学习方法,我觉得效果应该不错。每学期的开学初,我们都会让班主任将班里的学生分成小组,这个组长不仅仅是课上发言的小组组长,同时还是早读课的组织者,试想,短短15分钟的早读,怎能将一本那么厚的书读薄?但是如果利用了小组长的力量,将自己本班所要背的课文,字、词、段以及数学公式一一列表,贴在墙上,谁达标的情况一览无遗,“比学赶超”的气氛就明显了,而学生为了所有的空格都打满勾就不得不努力了。总的来说,在对教师的备讲批辅工作中,我要求教师在开展工作时注意“六要诀”:
1、备课要全(顾及学生);
2、上课要实(注重实效);
3、教法要活(灵活多样);
4、作业要精(精挑细选);
5、辅导要细(细致入微);
6、考核要严(严格组织)。
2、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,积极开展“每天锻炼一小时活动”,并且各年级的体育教师要进行严格挑选,平时上体育课时注意挖掘各年级有体育特长的学生进行训练,为小学生运动会选拔人才做准备。同时还结合自己本校的实际,开展了丰富多彩的艺术活动,例如六一文艺汇演,书法比赛,拔河比赛,墙报比赛等。
3、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。
4、做好毕业班工作。
5、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。每学期我校切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。每逢节假日都与学生签订安全责任状,将安全责任落实到实处。
6、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。
7、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。
四、抓好教科研工作,充分挖掘校内资源
“ 以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。
1、分三个教研组,开展集体备课、上达标课、评课总结课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。
2、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励,同时在评优评先中学校将优先推荐。
总之,我认为教导主任应当充当三种角色,一是当好校长的得力助手,二是当好教学工作的组织管理者,三是当好教育教学的带头人。有一句话说得好,“有什么样的将,就有什么的兵”,如果想要教导处工作安排全部按部就班,并达到自己预期的效果,就必须做到“三个成为”:一是成为教学的内行;二是成为教学思想的先行者。要勤学习,善思考,用新的教学思想影响老师,感染老师;三是成为学校教学的骨干,作为教导主任,我认为教学上必须以身示范,深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须先做到,要以能服人,以绩服人。当然,金无赤足,人无完人,就上课来说,有可能我上得不是很精彩,但是我坚持做到认真备好每一节课,上好每一节达标课,批改好每一份作业,教育好每一位学生,做好每一份本职工作。这样不就可以达到“身正,不令则行”的效果了吗?否则你只管吹毛求疵,却不付出自己的努力,又怎能让人服气呢?当然,我也相信教研员黄容廷老师说的教导主任其实就是一位“管家婆”,这位“管家婆”其实应该要把教职工的冷暖放在心里,真正地从工作和生活上关心他们,对于他们在工作,业务上的各种问题应及时地作出处理和帮助,例如:帮忙打印一份资料或在学法,教法上的指导,或是在生病时,烦恼里的一句问候等,教导主任应切记“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,“学校无大事,学校无小事”,良好的沟通也会使你的工作事半功倍。
最后,我想说,教导主任是一项辛苦的工作,也是一个锻炼人的工作,更是一个出人才的工作。今后,我将继续谨记着“人可以不成功,但不可以不成长”的这句话,为小学教育的发展积极奉献自己的力量。我相信有各位领导和各位主任们的开拓创新、努力奉献,全镇小学教育一定会出现生机勃勃的局面。最后,再次感谢各位领导对我的信任,谢谢大家!
第四篇:经验介绍
班主任经验介绍
多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。
下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一.开学三步曲
在新生入校的第一天,我设计了三个活动:
1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围
1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。
2.生日祝福,鲜花,值日生档案,在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。
3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。
二.创特色班级
特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。
通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。特色之二:有较强的组织纪律性
1.规范早读,午休,自习课的纪律力争在升旗和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。
在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。
要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
特色之四:注重师生的情感交流
我利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流…… 学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……
我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;
共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦; 共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共
同成长。
特色之五:和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。
每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢? 爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。“
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。
在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。第二次家长会,是学生和家长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。
我把这次会议教给了我的学生去策划,安排,主持。
1.大合唱,我们一共唱了三首歌:班歌“相亲相爱”、“感恩的心”、“柠檬树”。
2.班干部发言,总结期中考试的情况。
3.家长代表发言。
4.学生对家长说的一句心里话。
5.学生代表讲话,小品表演。
6.班主任做总结发言。
7.主持人建议:让孩子拉着父母的手,走出教室,走回家,走向未来。
家长会后,一个家长告诉我,在会上,她有三次感动的想流泪: 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条;
一次是孩子们唱着送给母亲的歌:“真的爱你”,把手里的康乃馨送给父母;
一次是当孩子走到父母的身边,拉起父母的手,一起回家。
孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。
家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。
三.班主任随想
当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快
乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!
第五篇:经验介绍
稳步推进生活垃圾分类工作经验介绍
自2010年来,在街道有关领导的关心及街道相关部门的支持下,高家园社区于2010年开始对小区内生活垃圾的分类进行有规划、有系统的精心布置,形成了以领导为核心,居干为主力,垃圾分捡员为重点,垃圾指导员、志愿者为先锋,党员带头,自治组,楼组长监督动员的一个全方位,有系统的垃圾宣传、动员、分捡、督查体系。经过一段时间的实践证明,高家园社区的生活垃圾分类工作颇有成效,现具体做法汇报如下:
一、积极宣传,多方动员
2010年7月根据街道生活垃圾分类相关文件精神,高家园社区迅速展开了垃圾分类的宣传行动,垃圾分类宣传小组以社区书记、主任为组长,居干为组员,由书记、主任负责,在社区发动党员干部、自治组成员及楼组长的力量,对生活垃圾分类进行宣传,对各楼门,宣传栏粘贴垃圾分类的宣传画,发放宣传册,在社区挂宣传横幅。再次高家园社区在下半年的数十次活动中不断宣传生活垃圾分类,发放垃圾分类宣传册,让更多的居民对垃圾分类的作用与意义有更深入的了解。党委利用党员学习机会、自治组活动的机会,多次在党员学习过程中、自治组活动中对党员同志、自治组成员宣传垃圾分类的意义及如何进行垃圾分类,通过党员的带头作用,自治会成员、楼组长、层长与居民的交流机会传达生活垃圾分类的相关内容。高家园垃圾分类宣传过程中共挂宣传横幅达100多条,发放宣传册500余册,相关的宣传材料2000余份,先后召开针对垃圾分类的会议多达20余次,有效达到广泛宣传,社区居民对垃圾分类的知晓率达100%。
二、精心准备,深入开展多方学习培训工作
1.组织社区居干进行有系统的学习,让每一个居干学习生活垃圾分类的意思义,垃圾分类的方法,并对居干进行生活垃圾的考核,通过问答形式相互学习,相互促进,保证让两委一站的同志对垃圾分类意义及如何进行垃圾分类知晓率达100%;
2.各包楼居干组织楼长、层长、志愿者进行垃圾分类的学习。3.垃圾分类指导员,分捡员、志愿者的培训。社区利用中午及下班时间组织社区居干对垃圾分类相关知识进行多次学习,并不断听取居干对垃圾分类宣传过程中所收集的信息,不断完善宣传方式与内容。居干们还对垃圾分类实际的情况进行考察,垃圾分类宣传小组集思广益,根据垃圾分类的要求及小区垃圾分类的实际情况制定了培训内容,充分利用社区青年居干的作用,对垃圾分类指导员、分捡员、志愿都进行了垃圾分类的培训,让他们明白他们的职责,任务与任用,最重要的是让他们弄清楚生活垃圾如何分类,如何对社区居民进行垃圾分类指导。
三、不畏艰难,坚定实施垃圾分类
1.精心准备,适时推进垃圾分类。2010年12月8日,随着社区垃圾分类启动仪式的举行,社区垃圾分类进行倒记时,家用垃圾分类桶陆续分发到各家各户,随着社区垃圾楼的改造完成及室外垃圾桶的陆续分配到位,高家园社区于2010年12月20日启动了生活垃圾分类,垃圾分捡员、指导员和志愿者也全部投入工作。2.排除困难,坚持到底。时值寒冬,有时气温达零下十几度,但是每天清晨7:00垃圾分捡员便早早来到垃圾桶前对垃圾桶内未完全正确分类的垃圾进行分捡,垃圾指导员、志愿者也来到垃圾桶旁边,对前来扔垃圾的居民上前进行细问,对未进行垃圾分类的居民进行指导。不管是大风还是大雪,他们一直在坚持。
四、监管结合,多方促进分类工作
1.详细记录,及时反馈。垃圾指导员、志愿者配戴红色垃圾分类指导员袖标,两人一组,手持垃圾分类宣传册子和社区给他们配备的小本子,他们对前来投放垃圾的居民挨个检查,并记下各个居民的垃圾分类情况,检查居民垃圾分类的同时,对居民不明白的地方进行指导,并将当天记录的结果及时反馈到社区。社区包楼居干负责社区内分类比较差的居民楼对入户调查,寻找根源。经过这样内外结合的反复的过程,高家园社区垃圾分类取得良好的效果。
2.集中投放,立体监管,共同参与。社区建议社区居民集中投放垃圾时间为早7:00-9:00,晚17:00-19:00,社区每天安排两名居干于早晨7:30-8:30,下午17:30-18:30在社区进行垃圾分类的检查,登记垃圾分捡员、指导员和志愿者的情况,并收集社区居民对垃圾分类所提出的意见,解答垃圾分类过程中所存在的问题。所有的问题和建议都及时反馈给社区领导,及时解决处理。居干与各指导员的努力促使居民们积极参与到垃圾分类中来,并针对社区的宣传写出了《告诉大家:生活垃圾怎么分类》。社区的垃圾分类的成果与社区居干的努力与垃圾分捡员、指导员的认真负责是密不可分的。
五、多方协作,成果显著
1.街道对社区的垃圾分类做了大量调研工作,对社区的垃圾投放点,投放时间进行调研,并对社区的垃圾楼进行改造,更换垃圾桶,配备电动垃圾车,订做垃圾架,街道相关领导也多次到社区,询问社区垃圾分类的进展,认真收集社区垃圾分类所存在的问题及相关建议并及时给予解决。街道的大力支持对社区垃圾分类工作的进行起到了良好的推动作用。
2.社区对社区卫生员进行培训后,在物业的统一安排下,垃圾分捡员按时上岗,冒着零下十几度的温度,天刚蒙蒙亮就来到垃圾桶投放点,爬在垃圾桶上积极工作,争取将已投放的生活垃圾在未结冰前进行彻底分类。物业有力的配合推动了垃圾分类工作的顺利进行。
六、巩固成果,两次入户
高家园社区在进行垃圾分类一段时间后,对居民所提出的意见进行汇总之后,组织楼组长及居干的力量先后进行两次入户调查和指导工作。第一次在元旦节过后,社区组织楼组长对各自楼层进行入户调查各家各户的生活垃圾分类情况。第二次于春节后,组织居干对所包楼的楼层居民进行入户检查,经过两次入户调查,高家园社区的垃圾分类中所存在的问题基本得到解决,垃圾分类的成果得已巩固。
总之,高家园小区的垃圾分类工作所取得的成果与街道的大力支持是分不开的。与书记、领导对垃圾分类的坚定领导不可分割,以社区书记、主任为核心的领导小组的不断努力,充分发挥社区党员、自治组成员、楼组长的作用,调动各方力量,积极收集各方意见,及时解决垃圾分类中所存在的问题。我们充分相信,只要我们不懈努力,生活垃圾分类将会得到彻底解决。