山东省编办召开全体党员会议动员部署“两学一做”学习教育

第一篇：山东省编办召开全体党员会议动员部署“两学一做”学习教育

山东省编办召开全体党员会议动员部署“两学一做”学习教

育

4月26日上午，山东省编办召开全体党员会议，对“两学一做”学习教育进行动员部署。省编办主任刘维寅主持会议并讲话，副主任刘书伟传达总书记在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时的讲话精神和姜异康书记在全省“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神。

刘维寅指出，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央部署的一项重要政治任务。全办要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实将思想和行动统一到中央和省委部署要求上来。抓好学习教育，是加强思想政治建设、强化“四个意识”的重要举措，是落实全面从严治党要求、推动解决自身存在问题的有力抓手，是打造过硬队伍、推动机构编制事业发展的重大契机，我们要紧紧抓住这一机遇，紧密联系机构编制工作实际和全办党组织、党员队伍现状，进一步提升政治素质、业务水平，进一步激发干事创业、开拓创新的精气神，进一步凝聚勇于担当、攻坚克难的正能量，努力建一流班子、带一流队伍、创一流业绩，推动全省机构编制工作再上新水平。

刘维寅要求，全办要认真把握学习教育总体要求，聚焦重点任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为基本依托，突出经常性教育，区分层次，着力抓好“五个一”（夯实一个基础，抓好一个关键，明确一个定位，紧扣一个核心，用好一个载体）。

一是夯实“学”这个基础。要突出学习重点，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领；学习党规，重点学习党内政治生活若干准则，学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，划出“红线”、守住“底线”；学系列讲话，要全面掌握治国理政、推进“四个全面”和落实“五大理念”的丰富内涵和精神实质。要用好正反典型，学习焦裕禄、孔繁森等先进典型，注重用身边事教育身边人，深入挖掘身边典型的先进事迹。同时，注意从反面典型中汲取教训，从***、***以及我省王敏等违纪违法案件中得到警醒。要创新学习方式，通过演讲征文、知识竞赛、研讨交流等形式，加深理解认识，增强学习效果。要讲好高质量的党课，办领导班子成员要到所在党支部讲党课，为分管单位的党员讲党课；党支部书记要为支部全体党员讲党课；各党支部要开展“人人讲”活动，组织普通党员重点围绕学习系列讲话谈体会、谈感悟，围绕如何做合格党员、如何履职尽责谈认识、谈打算。

二是抓好“做”这个关键。以学促做，知行合一，做合格党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。要按照中央“四讲四有”要求和省委对合格党员提出的五个方面标准、处级以上党员领导干部“五带头”要求，结合机构编制部门实际和工作性质特点，对合格机构编制干部的标准要求，进行细化。机关党委要组织各党支部认真讨论，提炼形成新时期合格机构编制干部的具体标准和行为规范，便于大家做有遵循、干有方向。

三是明确“经常”这个定位。要突出经常性教育特点，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要建设“过硬”支部，真正发挥每个支部作用，切实担负起从严教育管理党员的主体责任。各党支部要学会“唱主角”，结合实际对“两学一做”学习教育作出具体安排，做到组织到位、措施到位、落实到位。要切实贯彻“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等制度，每个月固定2天组织开展“党建工作活动日”活动，把党员组织起来，经常性、常态化地开展学习教育。

四是紧扣“解决问题”这个核心。学要带着问题学，做要针对问题做。要突出问题导向，重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和领导干部教育管理中，以及基层党组织建设中存在的突出问题，每名党员干部都要对标问题，对号入座、找出差距。同时，紧盯党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题、广大干部群众反映强烈的实际问题、精神状态和思想作风方面影响制约改革管理的突出问题、党员干部自身存在的个性化问题，统筹进行深查细照，切实树立起整改的“靶子”。要搞好教育引导，聚焦自身短板，按照缺什么补什么的原则，切实把学习的过程变为自我完善、自我提高的过程，做到入脑入心、触及灵魂，力争每次学习都有新感悟、思想都有新升华。要抓好问题整改，列出问题清单，建立问题台账，明确时间表和路线图，确保整改到位。要抓好立规执纪，针对新情况新问题，要以改革精神补齐制度短板，强化制度执行，使组织生活和教育管理严起来、实起来。

五是用好“创建全国文明单位”这个载体。一要打造一个机关文化品牌。机关党委要研究提出我办机关文化建设方案，打造富有机构编制部门特色的文化品牌。二要建好两个教育平台。继续定期举办“机构编制讲堂”、开办机关党校，着力打造党员教育阵地。三要组织喜闻乐见、凝聚人心的系列活动。围绕发挥党员作用，开展“改革创新金点子”评选活动，推动工作创新。围绕加强道德文化建设，开展道德经典诵读活动，组织党员干部赴济宁市干部政德教育基地观摩学习，弘扬传统文化，普及道德理念。以“第一书记”帮包村为重点，开展好帮扶共建、联系困难家庭、驻村蹲点等活动。做到每月都有新活动、新进展，让同志们通过活动感受到党组织就在身边，把我办“两学一做”学习教育抓出特色、抓出成效。

刘维寅强调，开展好“两学一做”学习教育，是今年我办自身建设的首要任务，从办领导班子到机关党委、各党支部、每位党员干部都要高度重视，做到“四个到位”：一是责任落实到位。办领导班子在学习教育中要切实履行领导责任，机关党委要切实履行直接责任，各党支部承担组织实施任务。各党支部书记要切实履行第一责任人职责，认真谋划、亲力亲为，自始至终把学习教育责任扛在肩上。二是示范带动到位。处级以上干部要身先示范，以身作则，坚持“五个更字、两个前字、一个争字”，即“更高标准、更严要求、更深刻查摆问题、更努力工作、更出色业绩”，自觉做到“学在前、做在前”，争当工作标杆、作风标杆。三是督促指导到位。班子成员在带头参加学习教育的同时，要把好督促指导关。机关党委要建立党支部书记抓学习教育责任清单，加强调度指导，了解掌握各党支部开展情况和实际效果。各党支部要安排专人负责具体工作，做好联络协调，推动工作落实。四是宣传引导到位。利用现有载体，发挥好山东机构编制网、《机构与行政》、《山东机构编制信息党建专刊》等网站、刊物的宣传功能，同时通过创设QQ群、微信群等形式，组织党员自主学习、互动交流。

为扎实开展学习教育，山东省编办专门成立了领导小组，由刘维寅任组长，刘书伟任副组长，其他办领导为成员。办公室设在机关党委，刘书伟兼任办公室主任，机关党委委员分工负责相关工作，并从各党支部抽调部分工作人员参与办公室工作，共同完成任务。下一步，省编办将制定印发“两学一做”学习教育工作方案，以严的作风、实的干劲，高标准、高质量地推进学习教育各项工作。

第二篇：全市“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

同志们:

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央、省委和长春市委要求，对全市“两学一做”学习教育进行安排部署。这里，我代表市委讲五点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的责任感和紧迫感

中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，对进一步加强党的思想政治建设，巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党不断深入的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党要管党、从严治党，扶正祛邪、激浊扬清，党风政风为之一新，充分彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的坚定意志和政治担当。但是，我们也要清醒地看到，全面从严治党的成效还是初步的、阶段性的，许多深层次问题还需要进一步解决。开展“两学一做”学习教育，就是在保持全面从严治党良好态势的基础上，再加把火、再加把力，推动广大党员干部进一步严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风，进一步严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态，努力把全面从严治党不断推向深入。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是十八大以来党中央管党治党的鲜明特征。中央领导集体带头践行党的群众路线，带头践行“三严三实”要求，有效推动了党的思想政治建设。但是，党的思想政治建设经常化、制度化、规范化不够的问题还比较突出，导致一些党员干部存在这样那样的问题。比如，政治意识淡薄、政治责任感缺乏问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党的问题；信仰不真心、修身不真修、当“两面人”的问题；口无遮拦、乱评妄议党的大政方针问题，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸，推进思想建党和制度治党的有机结合，切实把思想政治建设融入到日常的党内政治生活中来，落实到经常性的组织生活制度中来。

第三，开展“两学一做”学习教育，是推动管党治党向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是党的建设的长远之计和固本之策。这些年来，我们始终坚持大抓基层的鲜明导向，基层党建工作取得了显著成绩。但我们也要看到，基层党组织的整体功能，特别是政治功能还应进一步增强，少数基层党组织纪律松弛、组织涣散，党的领导弱化、责任担当缺失问题还一定程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，推进党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，努力使每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。

第四，开展“两学一做”学习教育，是加快xx振兴发展的重要保障。今年，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是实现“对标高位、争先进位”加快xx振兴发展的攻坚之年。当前，全市上下正在开展“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论。我们的目的，就是要通过大讨论形成发展共识，在解放思想中统一思想，解决好面临优势和差距、机遇和挑战，我们该“怎么看”、“怎么办”、“怎么干”的问题，进而以更宽的视野、更高的站位、更大的格局去全面谋划、全力推动xx振兴发展。我市现有43000多名党员、1102个基层党组织，这是保证振兴发展的强大政治优势和中坚骨干力量。开展“两学一做”学习教育，就是要发挥这种优势、坚定发展信心、凝聚振兴力量，教育和引导每一名党员干部解放思想，提升能力，振奋精神，切实用新思路破解难题、用新理念谋划发展、用新能量推动振兴，切实发挥先锋模范作用，在加快xx振兴发展中负责担当、献计出力。

二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求，确保在真学真做上下功夫见成效

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员思想自觉和行动自觉的根本途径；“做”是着眼点、落脚点，是做合格党员、检验学习成效的实践检验。整个学习教育要坚持理论联系实际，努力做到以学促做、真学真做、知行合一。

（一）要打牢“学”的基础。一是明确学习内容。把学党章党规与学系列重要讲话有机结合起来，深刻理解两者之间紧密联系、内在一致的辩证关系，贯通起来学习、统一起来领会，逐步加深对党章党规的理解，深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要根据不同层次、不同对象确定学习的重点内容，增强针对性和实效性，防止大而化之。对于党员，学习内容要精当适用，学党章党规的重点是《方案》列出的范围，学系列重要讲话的重点是《总书记系列重要讲话读本》。对于党员领导干部，要学得更多更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫、见成效。二是创新学习方式。乡科级以上领导干部要以参加党委（党工委、党组）会、党委（党工委、党组）中心组等形式，定期进行集中学习；党支部、党小组要定期组织党员专题学习讨论，有条件的地方和单位每月应固定一天作为“党员学习日”。要把讲党课作为推动学习的有效方式，党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，要有组织地开展好送党课下基层活动。三是加强学风建设。“两学一做”，首要的任务就是学习。只有在学习上用了真功夫，有了真收获，才能找准做的方向，增强做的动力。在学习教育中，我们将组织不同形式的学习培训，开展“五带头五提升标杆工程”等载体活动，每名党员特别是领导干部，都要积极参与，进一步改进学风，时刻把自己摆进去，带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正在学习中寻找解决问题的思路，在实践中创新解决问题的办法，把学习转化为推动发展的实际行动。

（二）要突出“做”的关键。一是做政治上的明白人。党章党规遵守得好不好，系列重要讲话学得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，党中央提倡的就坚决照办，党中央禁止的就坚决反对，切实在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是做“四讲四有”的合格党员。新形势下什么样的党员才称得上是合格党员？根据总书记一系列重要论述，中央提出了“四讲四有”标准，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，做到爱党，忧党，兴党，护党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨、保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在振兴发展、改革攻坚中当标兵、作模范。这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、忠诚干净担当等要求是内在统一的，每一名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己，牢固树立好共产党员先锋形象。三是争做“六个表率”。这是长春市委立足新形势、新任务对党员干部提出的新要求。对于“六个表率”（引导领导干部善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做改革创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率），我们在全市组织工作会议上，已经进行了部署要求，要结合“两学一做”学习教育，认真抓好组织实施。并以此为基础和带动，抓实抓好其他相关载体活动的深入推进，确保取得实效。今年，我们还要以庆祝建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

三、始终强化问题导向，把解决突出问题贯穿学习教育全过程

开展“两学一做”学习教育，根本目的就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要引导广大党员牢固树立问题意识，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。

第一，要对标查找问题。全体党员重点解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。乡科级以上党员领导干部，要带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。在学习教育中，每名党员干部都要对标中央点出的问题对号入座、找出差距，同时要结合实际，紧紧盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的遗留问题，紧紧盯住群众反映强烈的焦点问题，紧紧盯住精神状态和思想作风方面所存在制约发展的突出问题，深查细照，把问题找准、找实、找全。

第二，要全力整改问题。找到问题是第一步，解决问题才是目的。要把边学边改、即知即改贯穿于学习教育始终。一是强化教育引导。通过学习教育，迅速把党员集中起来、组织起来，教育引导党员澄清模糊认识、消除思想障碍、自觉查找问题、及时整改问题，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，用具体行动体现信仰信念的巨大力量。二是抓好专项整治。各乡镇街、各部门、各单位要围绕查找出来的问题，列出问题清单、确定整治项目，深入开展专项整治。要重点整治部分基层干部存在的执法不公、偏亲向友、贪腐谋私等损害群众利益的突出问题；整治部分党员领导干部存在的精神状态不佳、进取意识差、不作为慢作为乱作为等突出问题；整治一些党员干部存在的不执行中央八项规定、顶风违纪搞“四风”等突出问题。对于这些问题，要提出明确的整改方案，制定好时间表、任务书和路线图，做到真抓实改。三是从严正风肃纪。对存在问题的党员干部，要立足教育引导，促其改进。对不愿为、不想为、缺乏担当的党员领导干部，要进行谈话提醒，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新形势新任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力；对违规乱纪、贪赃枉法的，要严肃处理、绝不姑息，确保全面从严治党各项制度规定落地见效。四是健全制度机制。针对学习教育过程中遇到的新情况新问题，从完善制度机制、强化制度执行入手，以改革精神补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、突出抓好经常性教育，推动思想政治建设常态化制度化

“两学一做”学习教育，一个鲜明特点就是突出经常性教育。我们要准确把握这一基本定位，抓在日常、融入经常、严在平常。

（一）要发挥好党支部应有作用。当前，一些基层党支部党员教育管理之所以抓不好、落不实，就是因为党支部的正常作用没有发挥出来，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，有的甚至形同虚设、长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能严重弱化。这次“两学一做”学习教育，就是要从严从实解决好一些党支部职责不清、任务不明、活动不经常、作用不明显等实际问题，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是选准用好支部书记，压实支部教育、监督、管理、服务党员的应有责任；二是明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，并在教材、场地、经费方面给予保障；三是发挥支部的主观能动作用，鼓励基层创新上党课、在线学习交流等方式方法，满足不同党员的需求，增强学习教育的针对性和实效性。

（二）要抓好党组织生活制度落实。党内政治生活，是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。实践证明，哪里的党内政治生活正常规范，哪里的党组织就坚强有力，哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。严肃党内政治生活，关键是要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，重在制度落实、贵在保持经常。一是明确“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、学习讨论等基本制度，列出清单、排出日程，把党组织生活抓细抓实；二是采取多种形式作好基层党务工作者和支部书记培训工作，让每一位组织实施者都熟悉制度内容、掌握工作方法；三是加强督促检查，力戒形式主义，杜绝和避免党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化。

（三）要建强基层党组织。基层党组织强不强，作用发挥好不好，直接关系经常性教育能否有效开展。要以这次学习教育为带动，着力加强基层组织建设工作，重点在破难题、补短板上下功夫。一是加大软弱涣散基层党组织的整顿力度。对存在突出问题的要先整顿再开展学习教育，整顿不到位的，不能开展学习教育，确保整顿转化和学习教育相互促进。二是继续做好党员组织关系集中排查工作，进一步理顺组织隶属关系，完善党员日常教育管理措施，着力解决好流动党员、“口袋”党员等党员群体教育管理难问题。三是结合民主评议党员、组织关系排查工作，稳妥开展好不合格党员的处置工作，进一步疏通出口、纯洁队伍。

五、切实加强组织领导，保证学习教育扎实有序开展

各党委（党工委、党组）要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，周密安排部署，精心组织实施，确保取得实实在在的成效。

第一，要压实工作责任。各党委（党工委、党组）要担起主体责任，加强具体指导，把工作要求传达落实到所属基层党组织；各级党组织书记要切实担负起第一责任人职责，对“两学一做”学习教育亲自抓，绝不能当“甩手掌柜”；各级领导干部要以上率下、以身作则，层层示范、层层带动；组织部门作为牵头部门，要成立“两学一做”学习教育协调小组，加强学习教育的全程指导和把关；纪委、宣传部、党校等有关部门，要密切协同配合，形成工作合力，有序推进学习教育开展。

第三，要从严从实督导。各党委（党工委、党组）要以严的要求、实的措施，加强常态化督查指导。要把督查重点放到基层、放到党支部，通过听取汇报、现场指导、暗访抽查等方式，督促基层党组织善始善终、善做善成地抓好学习教育。要真正沉下去，深入了解情况，及时发现和帮助解决实际问题。市委将对各单位学习教育开展情况不定期进行督查暗访，并把组织开展学习教育情况，作为今年党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，严厉批评，严肃问责。

第四，要坚持统筹协调。注重做到“两手抓、两促进”，切实把开展学习教育与落实“十三五”规划重点任务结合起来，狠抓工作落实；与打赢脱贫攻坚战结合起来，推动精准扶贫、精准脱贫；与做好集中换届工作结合起来，着力选出好干部、配出好班子、换出好面貌；与加强基层党建工作结合起来，务实推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，切实以学习教育的实际成效推动中心工作、服务振兴发展。

第五，要加强宣传引导。充分发挥“两台一港”等媒体作用，积极宣传开展学习教育的重要意义，积极宣传学习教育中涌现的好经验、好做法、好典型，引导全市党员干部把思想和行动统一到中央和省市委的要求部署上来。要加大社会舆论和网络舆情的正面引导，努力营造有利于学习教育，扎实开展的良好社会舆论氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。全市各级党组织和党员干部，要积极投身到学习教育中来，凝心聚力，破解难题，推动发展，务求取得实实在在的成效，为加快推进哈长城市群核心区区域中心城市建设作出新贡献。

第三篇：第二中学召开“两学一做”学习教育动员部署会

---第二中学 “两学一做”学习教育动员部署情况

2016年4月28日下午，---第二中学召开“两学一做”学习教育动员部署会。该校领导班子成员、各党支部委员及全体中层干部参加会议。

该校党总支副书记---全面传达了中央、省委、市委以及市教育局有关会议和文件精神，带领与会人员认真学习了总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神。围绕深入开展好“两学一做”学习教育活动，结合学校教育教学工作实际，校长---指出，陪伴是教育的重要方式，仪式是教育的重要契机，凝聚是教育的智库和制高点，细节是教育成败的关键，要求全体党员以高度的政治责任感、饱满的精神状态和良好的工作作风，走进师生生命，为办好一所有温度、有灵魂、受人尊敬的高品质高中提供坚实保障。

会上，该校三个党支部分别就深入开展“两学一做”学习教育作表态发言。

---第二中学党总支

2016年5月5日

第四篇：集团党委“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿范文

集团党委“两学一做”学习教育动员部

署会议讲话稿

同志们：

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。刚才，刘中华同志传达了中央、省委和省国资委党委、陕西有色集团党委的有关精神，我们要认真贯彻落实。地矿、黄金集团党委（以下简称两集团党委）高度重视“两学一做”学习教育，结合实际，研究制定了两集团党委《实施方案》，今天专门进行动员部署。下面，我就开展好“两学一做”学习教育讲几点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。我们一定要认真学习贯彻中央、省委、省国资委党委、陕西有色集团党委有关文件和会议精神，特别是要深入学习总书记的重要指示精神，统一思想，提高认识，扎实搞好两集团“两学一做”学习教育。

第一、开展“两学一做”学习教育，是党内学习教育拓展延伸的重要举措。在全党开展“两学一做”学习教育，对于落实“四个全面”战略布局、巩固十八大以来从严治党成果、增强党的生机活力，都具有十分重要的意义。同前两次党内教育相比，这次学习教育有三个鲜明特点：对象上由“关键少数”向全体党员拓展，方式上从集中性教育向经常性教育延伸，深度上从侧重被动要求向强调主动实践转变。要通过学习教育，把全面从严治党拓展到基层、拓展到全体党员，推进党内生活规范化，推进党员教育管理常态化，真正让从严治党要求成为各级组织的工作方式、全体党员的行为习惯，不断提升全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不留死角、不留空白，让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来，提高创造力凝聚力战斗力，为实现新时期新任务提供过硬的思想组织作风保障。

第二、开展“两学一做”学习教育，是党员坚定理想信念、统一思想行动的客观要求。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部要切实将思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神上来，主动加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上标明底线，不断提升境界，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。

第三、开展“两学一做”学习教育，是进一步推动企

业转型升级、改革发展的现实需要。“十三五”时期将是我国经济结构调整和动力换挡的重要窗口期，两集团面临产业结构调整、转型升级和深化体制改革的艰巨任务。历史实践证明，越是任务重越是要抓思想、抓作风，越是责任大越是要讲党性、讲规矩。我们要用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过开展学习教育，全面提升党员的思想观念和政治业务素质，增强担当意识、责任意识和大局意识，充分发挥国有企业党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，团结带领广大职工群众，努力完成企业改革发展的各项任务。

二、准确领会开展“两学一做”学习教育的主旨要义

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进企业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

第一、“两学一做”基础在学，坚持以学为先。学什么？一是学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。二是学习总书记系列重要讲话。习总书记系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新时期党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，充分彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀，是新的历史条件下党治国理政的行动纲领。各级党委还要持续深入学习总书记讲话特别是对我省的新定位和新要求，要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要善于运用观摩交流、专题演讲、知识竞赛、微信网站等多种形式，扩大学习覆盖面，增强学习实际效果。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。

第二、“两学一做”关键在做，坚持知行合一。怎么做？就是要以学促做、知行合一。当前新形势下合格党员的标准是什么？中央、省委、省国资委党委和陕西有色集团党委印发的学习教育方案和实施方案都明确提出合格党员“四讲四有”的要求，就是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。引导党员强化政治意识，大局意识、核心意识、看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，特别是要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。每名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、审视自己、改造自己。

第三、“两学一做”落脚在“改”，坚持问题导向。改什么？要找准问题，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。各单位还要结合实际，着力解决党员队伍中存在的一些突出问题和不良倾向。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

第四、“两学一做”目的在“促”，坚持促进中心工作。怎么促？“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动企业中心工作、促进企业各项事业发展上。我们要始终围绕中心、服务大局，把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改工作、与推进企业改革发展稳定的各项工作任务结合起来，努力做到两手抓、两促进。“两学一做”学习教育中，广大党员要紧密围绕努力完成目标任务，落实五大发展理念，适应供给侧改革新形势，增强发展信心，做好提质增效，维护企业稳定大局等内容开展工作。

三、全面把握开展“两学一做”学习教育的部署要求

开展“两学一做”学习教育，要注重区分层次、精准施策，确保学习教育的针对性和实效性。

一要区分层次，分类指导。这次学习教育覆盖两公司党委XX余名党员、90余个基层党组织，点多面广、情况各异。各单位必须从实际出发，因企制宜，灵活安排。要区分企业之间、基层单位之间、各级党组织和各类党员之间的实际情况。坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位有针对性地明确学习教育的重点内容、组织方式，防止“大水漫灌”，做到“精准滴灌”。同时，还要给基层党支部开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。要对党员思想作风、基层党组织建设等方面存在的突出问题进行认真分析，制定有效措施，坚持立行立改。

二要重心下移，夯实基础。基层是党执政之基、力量之源。我们要通过“两学一做”学习教育，切实加强基层、夯实基础，把党的威信牢固立起来、深深扎根到职工群众心中。要结合基层组织建设提升年活动，理顺隶属关系，畅通联系渠道；整顿软弱涣散的基层党组织，继续开展“晋档升级”活动；严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度；强化党员日常教育管理，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等难题，不断提升党支部的创造力、凝聚力和战斗力。要通过学习教育，完善基层党组织负责人管理制度，加强对党支部书记的考核，强化对党支部书记的教育培训，督促他们自觉肩负起全面从严治党的主体责任。要通过学习教育，引导党员增强在党意识、宗旨意识、纪律意识，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，不断为企业改革发展做贡献。

三要围绕中心、服务大局。当前公司面临改革发展的艰巨任务，既要不折不扣贯彻中央和上级党委的有关精神，又要紧密结合生产经营实际，围绕深化改革、提质增效、转型升级等中心工作来积极谋划开展学习教育。各单位领导班子成员，要牢固树立“在经济领域为党工作”的理念，切实担负起在深化国有企业改革中坚持党的领导、加强党的建设的政治责任，弘扬善于观全局、谋大势、有担当、善作为的企业家精神，在激烈的市场竞争中推动国有企业科学发展。各单位中层以上党员领导干部，要牢固树立“责任、服务、精细、创新”工作理念，增强学习教育的积极性和主动性，深入推进精细化管理，不断提升服务企业、服务职工群众的能力和水平。各单位普通党员职工，要立足岗位创先争优，推广党员积分制、党员承诺制、党员责任区、党员先锋岗等做法，大力弘扬工匠精神，干一行爱一行，钻一行精一行，勇于创新，乐于奉献，在职工群众中树榜样、作表率。

四、扎实推进“两学一做”学习教育的组织开展

“两学一做”学习教育任务重、要求高。各级党组织都要增强责任感和紧迫感，把开展学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好、抓出成效。

第一、加强组织领导。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，精心组织推动。两集团党委成立了学习教育协调领导小组，下一步还将向各单位派出督导组，加强督查和指导。各单位党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。党委书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，不当“甩手掌柜”。要层层落实责任，对所属党支部全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部有关活动。

第二、坚持以上率下。在学习教育中，各级领导班子、领导干部都要以身作则、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议党员活动，带头立足岗位作贡献。层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。

第三、树立典型标杆。两集团党委将结合庆祝建党95周年，评选表彰宣传一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，树立先进标杆，为“两学一做”树立良好榜样。各级党组织要善于挖掘、推荐、宣传本单位的先进典型，充分利用共产党员网、微信等各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围，充分发挥正面典型的激励作用。通过聚点成片、以点带面，不断提升基层党组织创造力凝聚力战斗力，充分发挥优秀共产党员先锋模范作用，使广大党员真正成为企业生产经营的中坚骨干力量。

第四、务求取得实效。“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要把学习教育同做好企业改革发展稳定的各项工作结合起来、同落实重点工作重点项目结合起来、同做好本职工作结合起来，凝聚起两集团全体党员团结奋斗的力量，推动两集团持续健康发展。

同志们，当前两集团外部承担地质矿业经济下行压力，内部肩负转型升级、深化改革重任，形势严峻，任重道远。在这样的背景下，开展“两学一做”学习教育更显意义重大、影响深远。我们要把“两学一做”学习教育作为强素质、改问题、转作风、促发展的重要抓手，按照中央、省委、省国资党委和陕西有色集团党委的要求部署，扎扎实实地组织开展好学习教育，切实增强政治意识、规矩意识、大局意识、责任意识，以良好的精神状态，务实的工作作风，主动作为、奋勇争先，积极投身到XX年及“十三五”各项工作中来，为开创两集团发展新局面而奋斗！

谢谢大家！

第五篇：两学一做学习教育动员部署会讲话稿

同志们：

今天召开专题会议，主要任务是对财政系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育进行动员部署。

在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央对加强党的思想政治建设作出的又一重大部署。总书记亲自审定学习教育方案，多次作出重要批示，深刻阐述开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，为搞好学习教育指明了方向、提供了遵循。中央和省市县委相继召开座谈会，认真学习贯彻总书记重要指示精神，对“两学一做”学习教育进行部署。今天会上，全县财政系统 “两学一做”学习教育实施方案已经印发给大家，希望各支部认真抓好落实。下面，我就做好财政系统“两学一做”学习教育工作，讲几点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实增强思想自觉和行动自觉

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸的重要举措。各支部和广大党员要深入学习贯彻总书记重要指示精神和中央、省市县委部署要求，充分认识开展学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉。

1、开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。党的十八大以来，围绕党要管党、从严治党，中央和省市县委作出了一系列重大部署。财政系统党组织坚决贯彻上级部署，严格执行“八项规定”，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念、宗旨意识、作风形象都有了新提升。但必须清醒看到，全面从严治党永远在路上，加强党的思想政治建设，既要针对一个时期的突出问题，进行集中教育、集中整治，更多的是需要着眼常态长效，绵绵用力、久久为功。总书记强调：“思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫。”开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

2、开展“两学一做”学习教育，是提升党建工作整体水平的现实需要。总书记指出，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。近年来，局党组坚持把党建工作摆在重要位置，党总支和各党支部管党治党意识明显增强，党员干部的宗旨意识、纪律观念、担当精神明显提高，党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用有效发挥。但对照更高标准，有些方面的工作还存在一定差距，从组织建设来看，表现在党组织的组织领导力还不够强，组织制度执行不够严格，党内政治生活不太正常，政治功能、引领作用和服务功能有待充分发挥，对党员教育管理还不够全面，重财政业务，轻党务和党建工作。从党员队伍看，有的同志党员意识、党章意识淡化，修身不严，精神“缺钙”，理想信念不坚定；有的先进意识弱化，把自己等同于一般群众，没有发挥好先锋模范作用；有的宗旨意识淡薄，心中淡忘群众，对群众没有热情、没有感情；有的责任心缺失，担当本领不够，不能为、不想为、不敢为的问题突出；甚至有少数财政干部目无党规法纪，违纪被立案处理。财政党组织和党员队伍中存在的突出问题，迫切需要通过开展“两学一做”学习教育，加强对党员的教育，锤炼党性，规范行为，增强财政干部守纪律、懂规矩的意识。思想是行为的先导，有什么样的思想状态，就有什么样的工作状态。目前，我们迫切需要通过开展“两学一做”学习教育，聚焦突出问题，查找补齐短板，做到真管真严、长管长严，使每个党员把党章党规刻印在心上，思想上划出红线、行动上明确底线，进一步祛除“行为之垢”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，切实增强实干意识和奉献意识，争做信念坚定、敢于担当、勤政务实、清正廉洁的财政干部。

3、开展“两学一做”学习教育，是推动财政改革发展的重要保证。今年是“十三五”的开局之年，财政改革发展任务艰巨、责任重大。从财政工作面临的形势看，宏观经济环境依然严峻复杂，企业运行总体情况不容乐观，受结构性减税因素影响，稳增长的压力较大。而养老、医疗、教育等财政刚性支出增长持续增长，收支矛盾突出，保持财政正常运行的需要付出巨大努力。同时，“营改增”工作、镇（区）国库集中支付制度改革、政府性债务管理、PPP项目推进、新型城镇化建设等各项工作任务繁重。这就需要我们全系统党员干部勇于担当、开拓进取、奋发有为、埋头实干。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全系统党员干部坚定理想信念，强化纪律观念，树立清风正气，敢于担当作为，勇于破解难题，真正成为带动群众干事创业的“领头雁”，努力把党的组织优势转化为发展优势，为推动全县财政经济持续健康发展，加快建设“强富美高”新宝应提供坚强的思想和组织保障。

二、认真落实“基础在学、关键在做”要求，在真学实做上下功夫见实效 “两学一做”，“学”是基础，是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径；“做”是关键，是学习教育的重要着力点和落脚点。开展学习教育要把学和做统一起来，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，切实做到学得深入、做得扎实、改得彻底，在干事创业中检验学习教育的成效。重点把握好四个方面：

1、要深入学习党章党规，树立行为规范。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范；党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。财政系统党员要通读熟读党章，深入领会党的基本理论、政治主张、党的集体意志和原则要求，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，提升尊崇、遵守党章的思想自觉。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，把握好该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，养成纪律自觉、规矩自觉，严守为人做事的基准和底线。

2、要系统学习系列讲话，统一思想行动。总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。我们要深刻认识到，党章党规和习总书记系列讲话紧密联系、内在一致，在学系列讲话中要加深对党章党规的理解，在学党章党规中要深刻领悟系列讲话的基本精神。财政系统党员要认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理；要准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求；更要掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

3、做合格党员，重在知行合一、发挥先锋模范作用。学习的目的在于运用，学习的成效要用行动来检验。要在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，全体党员要坚决主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要在做“四讲四有”合格党员上见行动。中央提出新形势下合格党员标准，必须做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”与总书记提出的“20字”好干部标准（信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁）、“三严三实”具体要求、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求内在一致。财政系统党员要按照“四讲四有”自我衡量、对标找差，明确合格党员具体标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，牢记党的宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动财政改革、创造性地完成财政工作任务中当标兵、做模范。要在履职尽责建功立业上见行动。做好本职工作是对做人做事的起码要求。作为合格党员，标准应当再高一层。一名合格党员，应当是本单位的优秀工作者，应当是社会上践行社会主义核心价值观的宝应好人，应当是家庭中弘扬家庭美德、树立良好家风的家庭模范。合格的党员不但要敬业，扎实履行好自身的职责；更要专业，立足财政岗位建功立业，既出活又出彩，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头挺得出来，真正树立起共产党员的先锋形象。这里要特别强调的是，副科级以上党员领导干部学要学的更多更深，做的要求更严更高。学党章党规要更深，除了熟知尽知全体党员应学习的内容，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。如，党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项条件等，着力提高做好领导工作必须的政治素养和政策水平。学系列讲话要更透，不仅要领悟好重大思想理论观点，还要领悟好科学的思想方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，更好地用以指导和推动财政事业发展。做合格党员标准要更高，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和规矩、带头树立落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

4、要服务中心大局，强化担当实干。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在干事创业、推动各项事业发展上。财政部门开展学习教育，必须围绕推动财政事业改革发展，紧扣服务“强富美高”新宝应建设来谋划推进。全系统党员干部把开展学习教育与做好财政改革发展稳定工作结合起来，认真贯彻县委县政府决策部署，自觉践行“五大发展理念”，扎实做好供给侧改革各项工作，补齐发展短板、厚植发展优势，为实现“十三五”时期全县经济社会发展良好开局提供坚实保障。

三、高质量高标准抓好各项任务落实，增强学习教育的针对性实效性

“两学一做”学习教育，我们要紧抓全体党员这个主要对象，紧扣党支部这个基本单位，更加注重把学习教育抓在日常、严在经常、常态化开展，确保取得明显实效。

1、要突出以上率下，强化层层推动。坚持领导带头、以上率下，历来是党内教育取得成效的一条重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但局领导班子仍然要充分发挥关键作用，影响带动全系统党员，形成上行下效、整体联动的生动局面。局领导班子成员要强化以身作则意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能“灯下黑”，更不能“打手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份到所在支部参加活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用。各支部要专门制定自身的学习教育工作方案，认真做好规定动作，结合实际有所创新，在“学”上用真功，在“做”上见真效。

2、要突出问题导向，务求实际成效。开展“两学一做”学习教育，目的是要解决问题。在《实施方案》中，我们提出了全体党员“五查摆五强化”、局领导班子成员“七查摆七强化”的要求，为党员、干部找准了靶子、明确了方向。全体党员要认真查摆解决信仰信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、德行表现五个方面问题，进一步强化政治定力、党的意识、群众观念、担当精神和道德修养。局领导班子成员还要紧密联系工作实际，着重查摆践行新发展理念、履行管党治党责任方面的问题，真正成为合格的财政工作组织者、党建工作领导者。各支部既要引导和督促党员、干部在学习教育中边查边改、即知即改，又要持续抓好“四风”和不严不实问题整改，真正使解决问题前后呼应、接续推进。

3、要突出经常性教育，完善长效机制。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是运用日常教育的方式来加强党的思想政治建设。要以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，严格执行“三会一课”、组织生活会、党性分析、民主评议党员等制度，发挥好“党员统一活动日”作用，引导党员用好批评和自我批评的有力武器，切实提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格执行“党员证+”全程纪实管理制度，针对新情况新问题补齐制度短板，切实加强党员的日常教育管理。

4、要突出分类指导，确保有序推进。这次学习教育面向全体党员开展，在遵循统一要求的前提下，各党支部要根据各自特点、党员组成的实际情况，发挥主动性、积极性、创造性，强化分类指导，把学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化，最大限度提升学习教育的实际效果。其中局机关第四支部要根据会计师事务所党员和局机关党员的区别，制定出灵活有效的学习计划，有针对性地抓好学习组织和问题解决，切实增强学习教育的针对性和实效性。

四、切实加强组织领导，为学习教育扎实开展提供坚强保障 开展“两学一做”学习教育是一项重大的政治任务，是今年党建工作的龙头任务。局党总支、各党支部要加强组织领导，精心研究谋划，周密部署安排，以严的精神、实的作风把学习教育各项任务抓好抓实抓到位，确保有力有序推进、取得预期成效。

1、要强化主体责任。学习教育要取得实效，落实主体责任是关键。局党组作为抓学习教育的责任主体，要结合实际作出部署安排，精心组织推进，我作为党组书记，将严格按照中央、省市县委相关要求，切实履行好全系统学习教育的第一责任人的职责，全面推进全系统学习教育工作的开展。各党支部书记是各支部抓学习教育的第一责任人，要主动对照省委《一把手职责任务清单》和《党支部工作指导手册》，一项一项抓落实，工作方案亲自审定，重要任务亲自部署，突出问题亲自研究，做到既管好干部、又带好班子，既管好党员、又带好队伍。局办公室作为牵头部门，要加强对学习教育工作的统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。

2、要落实从严要求。各党支部要发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要充分利用党员党组织关系排查结果，进一步理顺党组织和党员隶属关系，确保每名党员都能参加学习教育。要克服形式主义，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效，确保学习教育不流于形式、不走过场。局领导班子成员要分别建立联系点，采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式对党支部学习教育开展进行检查指导，了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结和推广典型经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要结合党支部党建工作述职评议考核，把组织开展学习教育情况作为考评的重要内容。同志们，开展“两学一做”学习教育，意义深远，责任重大。