江苏省姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题新人教版

第一篇：江苏省姜堰区2017_2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题新人教版

江苏省姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分；考试时间：50分钟，满分：50分，考试形式：闭卷。2.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第Ⅰ卷(选择题，共25分)

一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题纸相应位置。每小题1分，共20分)1.许多老科学家、老艺术家认为，正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明 A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.拥有好态度和习惯就能成为科学家或艺术家

2.她学习成绩优异，却固执地坚持音乐梦想，靠打工维持学业——她就是“80后”杨静，怀揣音乐梦想，永不言弃的执着女孩。这启示我们

A.把梦想变为现实，需要付出努力 B.梦想和现实总有距离，无法实现 C.梦想一定会实现，只要永不言弃 D.梦想和现实是平行线，不能相交 3.下列对学习理解正确的是 ①学习就是仅仅掌握知识和技能 ②我们可以从生活和学习经历中学习

③探索、发现、体验和感悟是学习的体现 ④学习可以是我们的所看、所听、所尝、所触

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.下列对“正确认识自己”的意义理解错误的是

A.可以彻底放纵自己，控制自己 B.可以与他人积极互动，促进交往 C.可以促进自我发展，增强自信 D.可以更好的理解他人，善待他人 5.下列属于自我观察和评价的是

①认识自己独特的个性心理特征 ②写日记记录自己的内心活动 ③了解自身身体特征和生理状况 ④用心聆听师长和同学的评价

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，他在球场上星光四射，但如果让他练体操或举重，结果可想而知。这启示我们 ①每个人都有自己的特点

②只要发现自己的兴趣爱好就能成才

③没有潜能就不可能成功 ④发挥自身优势更能展示自己的风采 A.①② B.②③

C.①④

D.①③

7.同学之间朝夕相处，难免会有一些矛盾。我们应该

A.学会理解，换位思考 B.极力掩饰内心想法 C.忽视矛盾，任由其激化 D.当面翻脸反目成仇

8.小红和小丽是好朋友，两人学习成绩名列前茅。最近小丽的学习成绩一直在退步，小红 开始瞧不起她，说不想和她做好朋友了。下列对小红的行为，认识正确的是 A.错误，建立友谊要关心尊重对方 B.正确，只和学习好的同学交朋友 C.错误，对朋友应该做到有求必应 D.正确，没有直接对小丽提出批评 9.“玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也会变得聪明”。这启示我们 A.选择友谊只看对自己是否有利

C.真正的友谊有利于个人的成长

B.真正的友谊经得起时间的考验

D.交友要掌握必要的艺术和方法

10.欣赏下面的漫画，你能从中得到的信息可能有

①随着年龄的增长，我们交往的范围也扩大了 ②随着社会的发展，网上交往已代替现实交往 ③交往范围的不断扩大，朋友圈也在不断扩大

④随着交往的不断深入，朋友之间也不再密切

A.①② B.①④

C.①③

D.②④

11.林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手，他们在赛场上针尖对麦芒，场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说：“虽然大家代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们

①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是事业成功的唯一基石 ③竞争并不必然伤害友谊 ④身份不同不能交往做好朋友 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

12.如今互联网已渗入到我们生活的方方面面。下面对互联网的认识不正确的是 A.网络交往可以不受约束地畅所欲言 B.互联网开启了通往世界的窗口 C.网络交往开辟了人际交往的新通道 D.互联网方便人们搜集资料信息

13.在某中学的毕业典礼上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”的对联。你认为该对联的最佳横批应是

A.感恩父母 B.我爱我师 C.真情无价 D.友谊长存

14.“当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。”对此，下列认识正确的是

①老师的工作平凡而伟大

②做好学生的思想工作是老师的唯一任务

③老师影响着学生的成长

④学生成长的每一步都离不开老师的心血 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

15.在庆祝教师节的主题班会上，莹莹说：“杨老师上课风趣幽默，引人入胜。”坤坤说:“李老师讲课晓之以理，动之以情。”芸芸说：“姜老师鼓励我积极思考，大胆表达。”对此理解不正确的是

A.要善于发现不同风格老师的优点 C.要尝试了解老师教育行为的目的

B.老师寓教于乐能激发学生学习兴趣 D.只要学习自己喜欢的老师所教科目

16.下列诗句中，能反映子女对父母感激之情的是

A.野火烧不尽，春风吹又生 B.谁言寸草心，报得三春晖 C.相知无远近，万里尚为邻 D.海内存知己，天涯若比邻 17.“百善孝为先”。初中学生孝敬父母需要做到

①听从父母的一切教导 ②从精神上关心父母 ③不向父母提过分要求 ④在物质上赡养父母 A.①② B.③④ C.①③ D.②③

18.古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明

A.精神发育根本就不需要物质支持 B.没有物质支持就享受不了高雅文化 C.我们要注重身体和精神双重养护 D.精神发育并不完全受物质条件制约

19.“人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”下列对此理解正确的是

A.生活中只有挫折，没有幸福欢乐 B.我们不该对生活抱有美好的幻想 C.人生难免有挫折，挫折越多越好 D.要及时调整自己来正确对待挫折 20.“我们不能决定生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。”这句话告诉我们 A.人的生命有独立性 C.吃喝玩乐享受生命 B.要追求和延伸生命的价值 D.每个人都能实现生命价值

二、判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”，并将答案填入答题纸相应位置。每小题1分，共5分)21.我们只有靠他人评价才能认识自己。22.对所有老师言听必从是最大的尊重。23.孩子和家长发生分歧时应该相互沟通。24.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。25.增强生命的韧性要学会正确对待挫折。

第Ⅱ卷(非选择题，共25分)

三、简析题（15分）

26.进入中学以来，父母希望艳艳安心学习，考入重点高中，但她活泼开朗，喜欢音乐、舞蹈等各种文艺活动，还参加了好几个社团，整天忙得不亦乐乎。艳艳觉得自己参加这些活动并没有影响学习，对父母反对她参加活动的做法非常反感，干脆和他们唱起了“对台戏”……… 阅读材料，请回答：

（1）艳艳和父母之间关系紧张的原因是什么？（2分）

（2）为了帮艳艳化解与父母的矛盾，请你为他支招。（3分）

27.为了庆祝教师节的到来，某校七年级（2）班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。

◇甲同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置的作业太多。”

◇乙同学说：“希望老师上课时，讲的时间少一些，允许我们有不同的观点。”

◇丙同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”

听了同学们的发言后，部分老师表示，一定会积极采纳同学们的合理建议，共同进步。

阅读材料，请回答：

（1）材料表明该校建立了一种怎样的师生关系？（2分）

（2）你认为如何才能建立上述师生关系。（3分）

28.中学生小米在日记中写道：“我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的女孩。小学的时候我还不在意这些，但进入初中以来，我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担却越来越重，压得我几乎喘不过气来。”

请运用所学知识从多个角度开导她。（5分）

四、实践探究题（10分）

29.中国青年志愿者协会自成立以来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛开展志愿服务活动，得到了全社会的认同 和赞誉。某校七年级学生准备将“志愿者精神”内化于心，外化于行，开展下列探究活动，请你参与。【了解志愿者精神】

在“智航杯”2017泰州溱湖湿地国际半程马拉松赛暨女王跑·泰州站的活动中，南京师范大学泰州学院350名大学生志愿者在赛区坚守岗位，尽职尽责，为比赛的顺利开展添砖加瓦。（1）根据材料，我们可以从志愿者身上学到哪些优秀品质？（3分）

【弘扬志愿者精神】

泰州市东安社区“段成林志愿服务站”站长段成林，凭借水电维修的一技之长,十多年如一日为社区孤寡老人、困难家庭上门免费维修水电。他认为最有意义的事情就是用自己所学去帮助他人，那样才能快乐自己。

（2）我们应该如何像段成林一样追求生命的意义？（3分）

【践行志愿者精神】

中国志愿者协会

标志

2017年2月23日，来自泰州市市政机关、企业、团体组成的近一百人志愿者为广大群众提供了政策、法律法规的宣传和咨询援助；应急救护培训和知识普及；电动车修理等服务，获得到场群众的一致好评。

（3）在日常生活中，我们青少年学生可以通过哪些具体行为践行志愿者精神？（至少2种，4分）

姜堰区2017—2018学年度第一学期期末考试

七年级道德与法治参考答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C 19.D 20.B

二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题1分，共5分）21.B 22.B 23.A 24.A 25.A

三、简析题（15分）

26.（1）①与父母在心智、学识、经历等方面差异较大。②对问题的理解感受等方面存在差异。③觉得自己长大了，希望父母尊重自己，不要过多干涉自己的生活。④开始审视父母。（一点1分，共2分）

（2）①要冷静下来，理解父母行为中蕴含的爱。②与父母进行有效的沟通，掌握与父母沟通的技巧和方法。③选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④尝试让父母了解自己的变化和需要，用他们能接受的方式表达自己的意见。⑤多从父母角度考虑问题，尊重父母的意见和个性。（3分，答出三点即可，其他答案言之有理也可给分）

27.（1）教学相长、平等相待、彼此尊重、相互促进、相互关心。（2分，答到两点即可）（2）①主动关心和理解老师。②彼此尊重，平等相待。③正确对待老师的表扬和批评。④坦诚相待，注意沟通方式。⑤接纳不同风格的老师。（3分，答出三点即可，其他答案言之有理也可给分）

28.①全面正确认识自己。②学会接纳自己。（或者答接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。接纳自己的性格、外貌、身材。）③学会欣赏自己。④增强自信心。⑤发掘潜能，做更好的自己。⑥善于和家长、同学、老师沟通。（5分，1个角度得1分，仅围绕一个角度展开论述只得1分。学生如回答：发掘生命力量、增强生命韧性、活出生命精彩等亦可给分）

四、实践探究题（10分）

29.（1）无私奉献、友爱互助、有责任感、乐于助人……（3分，答到3点即可）

（2）①充盈和丰富我们的生命。（或者敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。）②关切他人的生命。（或者设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。）③积极地创造和贡献。（或者用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。）（3分）（3）慰问孤寡老人；参加义务植树；向困难群体捐款；参加清洁卫生活动……（答到一点2分，共4分，其他答案言之有理也可给分）

第二篇：江苏省泰州市姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治下学期期中试题

江苏省泰州市姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治下学期期中试题

（试卷总分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷）

请注意：所有试题的答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上一律无效。

第Ⅰ卷(选择题，共25分)

一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入答题纸相应空格内。每题1分，共20分）

1.不经意间，我们已经跨入青春期，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是 ①青春期是烦恼多于快乐的时期 ②青春期是介于童年向成年的过渡时期 ③青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ④青春期是人一生中身体发育的重要时期

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

2.一位初中生在日记中写道：“升入初中后，我有心里话不愿意对别人讲。其实我更希望有人能理解我！”这体现出青春期的心理矛盾是 A.勇敢与怯弱 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.积极与消极 3.适合右边漫画中的学生自我调节的正确方法有 ①参加体育活动 ②在教室大声吼叫 ③学会自我暗示 ④写下自己的想法

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.思维的独立性与思维的批判性具有一个共同特点，它就是 A.敢于表达不同观点 B.遇事不会考虑他人感受 C.对事情有自己的看法 D.不接纳他人的正确意见

5．“少壮不努力，老大图伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等诗词启示我们 ①青春时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜 ②青少年应树立崇高的理想，不断完善自我 ③青少年要珍惜今天，让有限的生命焕发光彩 ④青少年要抓紧时间尽情地享受生活

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 6.生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该

A.避免与众不同 B.远离说话细声细气的男生 C.平静而欣然地接受 D.改变装扮中性女生的穿着习惯

7．创造是时代赋予青少年的历史责任，“中国梦”的实现需要创造。下列关于创造说法正确的是 ①创造存在于我们生活的各个方面 ②创造只存在于每个成年人身上

③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路

④我们要关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

8．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。”这段话启示我们面对生活中的朦胧情感，我们应该

①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，积极面对 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

9.我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这句话体现的心理是 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强 10.孔子说：“行己有耻、有耻有格。”“行己有耻”要求我们 ①做事要瞻前顾后 ②树立底线意识 ③不做违反道德的事情 ④违反法律的事坚决不做 A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

11.培根说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”据此，下列观点你认为不正确的是 A.批判思维有助于发现问题、提出问题 B.我们中学生的学习也应该独立思考 C.批判思维有助于激发我们新的学习动机 D.只要不断提出问题，就是具有批判精神

12．“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了很多红色的小痘痘。我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王娜说。王娜应该这样劝说肖燕 ①青春期的生理变化是正常的 ②外在形象无关紧要，只要成绩好就行

③要追求内在美与外在美的统一 ④要正视自己身体的变化，这是我们对自己的尊重 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

13．一位建筑工人口渴想买杯冰饮，但最便宜的也得6元，有点犹豫。店主看到后谎称今天搞活动打对折。店主的行为是

A.无私奉献的公益精神

B.爱岗敬业的职业道德 C.有“至善”的追求和实践

D.诚实守信的道德情操

14.古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是

A.喜惧哀怒 B.怒喜哀惧 C.喜惧怒哀 D.哀惧喜怒 15.下面属于正面情绪感受的是

①老师的批评对我是一种鞭策 ②妈妈的“唠叨”让我感受到了母爱 ③每天那么多的作业真让我厌烦 ④学习过程中的进步让我感到快乐 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.我们在表达自己情绪的时候，应该考虑其他人的感受。这是因为 A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪的表达不需要考虑方式

17.童童月考成绩不佳，很郁闷，于是他约了几个同学打了一场篮球，出了一身的汗，感觉轻松多了。这种调节情绪的方法是

①放松训练 ②转移注意法 ③合理发泄法 ④改变认知评价法 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 18.下列对于情感与情绪二者之间关系认识正确的是 ①情感是相对稳定 ②情感与情绪紧密相关 ③情绪是不稳定的 ④情绪与情感也有区别

A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 19.下列行为中，属于传递情感正能量的是

A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④

20.古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，要求我们做到 ①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足，不盲目自责 ③勿以善小而为之 ④积极调整自己，端正自己的行为 A.①②④ B.②③④

C.①③④ D.①②③

二、判断题（正确的选A，错误的选B，将答案填写在答题纸的表格内。每题1分，共5分）21.社会实践是创造的源泉。22.情感是人唯一的精神需求。

23.只要对自己充满自信，就一定能取得事业的成功。24.生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 25.男生与女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异。

第Ⅱ卷(非选择题，共25分)

三、简析题（15分）

26.2018年1月20日，某校学生在老师的带领下来到敬老院，给老人们打扫卫生，整理物品，还给老人们表演了自编自演的节目。此次活动不仅让老人们感受到了温暖，也让学生感受到了快乐，更给孩子们上了一堂尊老敬老的传统美德教育课。根据材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)学生们通过何种方式获得了美好的情感？（2分）

(2)这些美好情感对青少年的成长有何意义？（3分）

27．中学生小明是“追星”族，他追的星有体育明星姚明、美德少年何欣、科学家王泽山等。小明特别崇拜他们积极向上、努力拼搏的人生态度，并以他们为榜样，激励自己不断进步。根据材料，结合所学知识回答下列问题：(1)小明追的是“星”们的哪些品质？（2分）

(2)好的榜样对个人成长和国家发展有何积极作用？（3分）

28．下课了，小强想到教室外面放松一下烦躁的情绪，于是就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。这时教室后面传来一阵怪笑声，小强认为是笑他的，非常生气……

你认为小强接下来会怎样做？请设计两种不同的结局，并分别分析其原因。（5分）

四．实践探究题（10分）

29.步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！

某校七（1）班的同学开展以“树立自信自强 让青春飞扬”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【寻星之旅】

(1)请你设计两种搜集“自强之星”事迹材料的方式。（2分）

【理性思考】

下面是同学们搜集到的一些名言警句：

天生我才必有用——李白

自信是向成功的第一步——莎士比亚

自信人生二百年，会当水击三千里—— 毛泽东

(2)请你分析：这些名言警句共同启示我们应树立哪种心理品质？青春期的我们为什么需要这种品质？（5分）

【出谋划策】

总书记说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人世间万事出艰辛“。青春的探索离不开自强，自强者能在命运之风暴中奋斗前行。

(3)同学们就如何培养自强精神各抒己见，请你谈谈自己的见解。（3分）

七年级道德与法治参考答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D 11.D 12.C 13.C 14.C 15.D 16.C 17.B 18.D 19.C 20.A

二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题1分，共5分）21.A 22.B 23.B 24.A 25.B

三、简析题（15分）

26.（1）学生们通过参加社会实践活动（或向敬老院老人们献爱心的活动）、与人交往等方式获得了美好的情感。（答出其中一个即2分）（2）①这些美好情感能够让他们身心愉悦。②丰富对生活、对人生的美好情感。③表达他们的愿望，促进他们精神的发展。

④传递了中华民族尊老敬老的传统美德。（1点1分，共3分）

27.(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的人生态度。（2分）(2)①在生活中我们要寻找“贤”，将他们作为好的榜样。

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量

③我们对照榜样，检视自身的不足，端正自己的行为，“止于至善”。

④善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（1点1分，共3分）

28.①第一种结局是小强气冲冲的找同学算账，结果跟同学发生冲突，受到老师的批评。（1分）

原因分析：小强没有排解自己的不良情绪，冲动行事，导致不良后果的发生。（1分）②第二种结局是小强本想找同学算账，但转念一想，跟同学争吵甚至打架，不会有什么好结果，于是走出教室。（1分）

原因分析：小强认识到冲动的后果，同时调节了自己的情绪，运用改变认知评价的方法，化解了不良情绪，避免了不良后果的发生。（2分）四．实践探究题（10分）

29.(1)方式：上网收集、查找报刊杂志、看电视、看书等。(1点1分，共2分)(2)自信(1分)青春的探索需要自信；自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（1点1分，共4分）（3）①培养自取精神需要有坚强的意志

②培养自取精神需要有进取的精神

③培养自取精神需要不懈的坚持（1点1分，共3分。学生如有其它答案，言之有理也可适当给分）

第三篇：七年级道德与法治期末考试分析

七年级道德与法治期末考试分析

---杨小娜

一、试卷分析

试卷总的来说突出了重点：

1、学习伴成长，明确学习的重要性，人的成长过程也是学习的过程

2、享受学习，解决学习的认识问题，特别是解决学生的畏难问题

3、抓住了一个热点问题，网上交友新时空，要明确网络交往对象的特性是虚拟性、间接性、隐蔽性；要明确网络中的信息特点是良莠不齐；要明确网络交往应具备的能力有安全防范意识、辨别能力、抗诱惑能力，要有较强的自我修养。

二、考情教情学情分析

学生的选择题，正确率比较高，还是掌握得较好，对主要知识点：中学时代在人生中的重要意义，对学习的重要意义，对认识自己的重要性，对友谊的重要作用认识到位，掌握较好。学生失分主要题目集中在4、7、15、17题 失分原因主要在于

1、对一些观点，认识把握不够全面，主要是易停于字面理解，缺少深度，4题关于学习的意义，7题正确交友的意义，15对生命的认识，交友的原则理解，由于生活单纯，对交友中坚守原则的重要性认识不够等

2、关于综合性强的题型理解不够，特别是设及古诗词的理解，也许是比语文教材有些超前，还有非选择题，材料分析学生理解难度还是挺大的，失分较高，尤其24题，很多学生都不会做，得分率不高，回答缺乏层次性，不全面，尤其对歌颂老师的名言知之甚少。改进措施

1、平时多联系生活，特别是社会立体生活，如把个体放在立体的社会中，学校生活中的角色、家庭生活中的角色、公众场所的普通公民角色，等各方面去认识，感知，识别自己在个人成长中的意义

2、把朋友关系放在个人关系、学校集体、社会环境中考问，帮助学生认识到树立正确交友观的重要性

3、加强学习过程的管理，加强学习内容的落实

总之，这次考试两极分化较大，最高的84分，最低的20几分，而且低成绩较多，中间的没有，导致平均分才六十分，因此在以后的教学中我会从对角度启发学生，培养他们发散思维归纳能力。同时会加大学生的阅读量，让学生密切关注学生时政，将时政引入课堂。

第四篇：江西省萍乡市2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题 新人教版

江西省萍乡市2017-2018学年七年级道德与法治上学期期末考试试题

一、选择题（第l-8小题为单项选择，每小题只有—个最符合题意的答案，每小题3分；第9-15小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题4分，共52分。）

1．进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法．你认为正确的是 A．小明认为只要学好中考科目就行，其他科目没必要学

B．小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我 C．小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行 D．小月认为在中学时期一定要竭尽所能，做一个追星族

2．《中国学生发展核心素养》中，关于培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是

A．尽量把学习时间延长 B．转变学习方式，学会自主、合作、探究学习 C．制订切实可行的学习计划 D．养成良好的学习习惯

3．一位外国作家曾说：“要想吸引朋友，须有种种品性，自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话说明

A．朋友能使人具有优良品质 B．只有十全十美的人才能获得友谊

C．要想获得发谊，必须培养多方而的优良品质 D．自私的人与小气的人容易成为朋友

4．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为老师 A．老师拥有最丰富的知识

B．老师能教给我们所有需要学习的东西 C．老师是学生成长道路的引路人，使人不犯错误 D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作

5．处于青春期的我们，经常会因为与父母的意见相左而倍感烦恼，对此，解决问题的最好办法是 A．坚持己见，决不让步 B．表面妥协，暂时应付 C．顺从父母，以表孝心 D．换位思考，保持沟通

6．有关教育专家呼吁，社会各界应该重视青少年的生命教育，将生命教育纳入到新课程中。重视青少年的生命教育，主要是为了让青少年

A．懂得生命是一种奇迹，人类的出现更是不易 B．了解自己是父母生命的延续，生命来之不易 C．了解生命的珍贵，学会珍爱自己和他人的生命 D．深刻体会父母养育自己的辛劳，要孝敬父母

7．江西省道德模范胡启初，家住萍乡芦溪县．13岁时因疾病缠身再也站不起来，只得与轮椅相伴。之后的岁月，他与命运抗争，并用还能活动的左手写出长篇小说《又见杜十娘》《情剑归鞘》等作品。他还组建了“守望之家”，用温情助力留守儿童健康成长。下列感悟中错误的是 A．战胜逆境可创造生命奇迹 B．生命的价值在于创造和奉献

C．挫折是人生道路上的绊脚石 D．自强是进取的动力，是走向成功的阶梯

8．“生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。”雨果的这句话告诉我们，要活出生命的精彩，就要

A．不择手段赚钱，尽情地享受生活 B．努力让生命得到滋养，并一点点充盈起来 C．追求物质享受，过花天酒地的生活 D．向社会索取丰厚的物质和精神回报 温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的选项

9．电视剧《亲爱的翻译官》的女主人公乔菲梦想成为一名翻译官，为了实现这个梦想，她努力地学习和工作，即使饱受磨难和非议，也从未放弃。正是乔菲身上那种韧动，深受观众喜爱。这启示我们

A．只要有梦想就都一定能够实现 B．实现梦想需要坚持和努力 C．只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生 D．梦想能激发生命的热情和勇气

10．法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己

A．能够使我们有足够去面对困难的力量 B．能使自己不犯任何错误 C．能够更好地理解他人，善待他人 D．可以促进与他人的交往

11．《中国互联网发展状况统计报告》显示，截止2016年12月，我国青少年网民也就是19岁以下的网民，已经达到1.7亿，约占全体网民的23.4%。如今已经进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代，我们要事受健康的网络交往就要

A．对长期交往的网友提供个人的真实信息 B．摆脱约束，任意言论

C．遵守相关规定，提高自我保护意识 D．不依赖网络交友，不单独私F约会网友

12.《札记·学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话告诉我们 A．我们的学习离不开老师的引领和指导

B．我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

D．对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点

13．“你陪我长大，我陪你变老。”在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是

A．孝敬父母是中华民族的传统美德 B．孝敬父母是每个公民的法律义务 C．孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起 D．孝敬父母就要尊敬父母

14.2017年6月26日是第30个“国际禁毒日”，我国禁毒日的主题是“健康人生，绿色无毒”。为了纪念国际禁毒日，不断推进禁毒工作向纵深发展，努力增强青少年识毒，防毒、拒毒能力，组织动员全社会力量参与禁毒，倡导积极向上的生活，全国各地都开展了一系列的禁毒宣传教育活动。开展蔡毒宣传括动带给我们的启示是 A．守护生命首先需要关注自己的身体 B．远离毒品，是我们对自己身体负责的表现 C．养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度 D．毒品离我们太远，我们不会受到毒品的侵害

15．中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到80-90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就走约3万余天。这说明 A．生命是一个长长的过程 B．一个人的生俞是不可逆的 C．生命属于我们只有一次 D．人类的生命是不可接续的

二、简答题（要求简明扼要，条理清楚。）（第16题12分、17题9分，18题9分，共30分）16.2017年4月23日是第22个“世界读书日”，我市隆重举行了“书香萍乡”全民阅读活动启动仪式。近千名市民参加启动仪式，市民代表宣读了《全民阅读倡议书》，萍师附小学生上台表演了经典诵读节目《红色的童话》，举行了优秀少儿读物《安源娃娃安源红》新书首发仪式。同学们纷纷表示，要行动起来，积极参与读书活动，融入读书活动，组织读书活动，使读书学习在萍乡蔚然成风，使“书香萍乡”誉满赣西。

阅读是学习的基础。请你从“学习点亮生命”的角度，谈谈青少年参与“书香萍乡”全民阅读活动的重要意义。(12分)17．小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单，可他不知道怎么办才好。(l)小强不能获得友谊的原囡有哪些？请你写出三个方面。（3分）

(2)小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他也很烦恼。针对小强的情况，请你告诉他该怎么做？（6分）

18．材料一：李万君，中车长客股份公司高级技师。从业30年，他凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项，其中21项获国家专利。李万君用一支焊枪为中国高铁争光，在这样一个平凡的岗位上，李万君做着不平凡的事，并在中国制造走向中国创造的进程中做着自己的贡献，成为了感动中国的大国工匠。

材料二：梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。他多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊拄畸形矫正专家。为了给这些贫困患者赢得更稳定的求助渠道，梁益建博士团队从2014年开始与公益基金合作。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万元。2017年2月被评为“感动中国2016人物”。

不同的经历，同样的精彩。李万君与梁益建的精彩人生给你哪些生命感悟？（9分）

三、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行分析、探究和实践，18分）

19．家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了回报父母的爱，增进同学们对悠久独特的家庭文化的了解，促进家庭和谐，学校准备举行系列主题活动，请你参与其中完成下列任务。

活动一，参加“家”文化知识竞赛

(1)题目一：反应家文化的传统节日有：。（至少两个）（4分）(2)题目二：体现传统家庭教育的典故有：。（至少两个）（4分）活动二：传唱“家”的经典歌曲

(3)请你推荐两首与“家”相关的歌曲，与大家分享。（至少两首）（4分）活动三：建设和谐家庭

(4)通过学习和开展主题活动，你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？（6分）参考答案及评分建议

一．选择题（第1-8小题为单项选择题，每小题3分；第9-15题为多项选择题，每小题有两个或两上以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题4分；共52分）1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.BD 10.ACD 11.CD 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.BC 二．简答题（第16题12分、17题9分，I8题9分，共30分））

16．①学习，不仅让我们能够生存，而R让我们能够拥有更充实的生活。②学习打开生命的视窗，计我们面前的世界变得更广阔、更精彩；③学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；④学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。⑤在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。（每点3分，满分12分）

17．(1)①不愿意帮助学习有困难的同学；②给同学起外号，不尊重同学；③没有正确对待同学之间的矛盾；④对同学斤斤计较等。（每点1分，满分3分）

(2)①呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友有需要的时候站在他的身旁．以行动向朋友表达关心和支持；②呵护友谊，需要学会尊重，小强要改掉平时给同学起外号的坏习惯；③啊护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，需要宽容同学；④呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找解决的办法。（每点2分，满分6分）

18．①生命是一个逐渐丰富的过程。我们要不断学习、创造、扩展生活的阅历，让生命充盈起来；②我们不仅要关注自身发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人，共同营造一个互信，友善，和谐的社会；③生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的，集体的，民族的，国家的命运联系在一起，生命便会在平凡中闪耀出伟大；④无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功，我们要培养爱岗敬业，奉献社会的精神。（每点3分，满分9分）

三、探究实践题(18分)19．(1)题目一：春节、清明节、重阳节、中秋节等。（每点2分，满分4分）(2)题甘二：孔融让梨；盂母三迁；岳母刺字；曾子杀猪教子等。（每点2分，满分4分）(3)《我想有个家》《常回家看看》《让爱住我家》《快乐老家》《家》《想家的时候》等。

（每点2分，满分4分）

(4)①家庭成员之间应相互理解、信侄，体谅和包容；②家庭成员之间应加强有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；③家庭成员应以良好的心态面对家庭发展中的问题；④弘扬中华美德，传承良好家风。（每点2分，其它答案，言之有理，均可酌情给分，满分6分）

第五篇：道德与法治教材目录(新人教)

新人教道德与法治教材目录

道德与法治七年级上册

目录

第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 中学序曲 少年有梦 目录 目录

第2课 学习新天地 学习伴成长 享受学习

第3课 发现自己 认识自己 做更好的自己

第二单元 友谊的天空 第4课 友谊与成长同行 和朋友在一起 深深浅浅话友谊 第5课 交友的智慧 让友谊之树常青 网上交友新时空 第三单元 师长情谊 第6课 师生之间 走近老师 师生交往

第7课 亲情之爱 家的意味 爱在家人间 让家更美好

第四单元 生命的思考 第8课 探问生命 生命可以永恒吗 敬畏生命

第9课 珍视生命 守护生命

增强生命的韧性

第10课 绽放生命之花 感受生命的意义 活出生命的精彩

道德与法治七年级下册

目录

第一单元 青春时光 第1课 青春的邀约 悄悄变化的我

成长的不仅仅是身体 目录 目录

第2课 青春的心弦 男生女生 青春萌动

第3课 青春证明 青春飞扬 青春有格

第二单元 做情绪情感的主人 第4课 揭开情绪的面纱 青春的情绪 情绪的管理

第5课 品出情感的韵味 我们的情感世界 在品味情感中成长

第三单元 在集体中成长 第6课 “我”和“我们” 集体生活邀请我 集体生活成就我

第7课 共奏和谐乐章 单音与和声 节奏与旋律

第8课 美好集体有我在 憧憬美好集体 我与集体共成长

第四单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 生活需要法律 法律保障生活

第10课 法律伴我们成长 法律为我们护航 我们与法律同行

道德与法治八年级上册

目录 第一单元 走进社会生活 第1课 丰富的社会生活 教材目录 教材目录 我与社会 在社会中成长

第2课 网络生活新空间 网络改变世界 合理利用网络

第二单元 遵守社会规则 第3课 社会生活离不开规则 社会生活有秩序 人人遵守规则

第4课 社会生活讲道德 尊重他人 以礼待人 诚实守信

第5课 做守法的公民 法不可违 预防犯罪 善用法律

第三单元 勇担社会责任 第6课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 做负责的人

第7课 积极奉献社会 关爱他人 服务社会

第四单元 维护国家利益 第8课 国家利益至上 国家好 大家才会好 坚持国家利益至上

第9课 树立总体国家安全观 认识总体国家安全观 维护国家安全

第10课 建设美好祖国 关心国家发展

天下兴亡 匹夫有责