七年级道德与法治上学期期中试题 新人教版1[本站推荐]

第一篇：七年级道德与法治上学期期中试题 新人教版1[本站推荐]

崇仁一中2016-2017七年级上学期期中考试道德与法治

一、选择题（第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，每小题2分；第9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共34分）1．罗伯舒乐说：“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。”他想告诉我们。（）A.每个人都应该有梦想，梦想是可以帮助我们找到前进的方向 B.只要心中有梦想，就能够得以实现 C.梦想与现实之间没有差距

D.要不断地改变自己的梦想，才可以进步

2．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（）A．头悬梁，锥刺股

B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．梅花香自苦寒来

D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者

3．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘三多，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯

③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学 A．①②③④

B.①②

C．①②④

D．③④ 4．“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过()A．自我评价认识自己 B．他人评价认识自己 C．兴趣爱好认识自己 D.在集体中认识自己

5．潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡，比喻人类本具有却没有被开发的能力。潜能开发出来可以让我们成为更加优秀的人，下列选项中不能帮助我们激发潜能的是（）A.珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

B.广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 C.积极合作，与他人共同完成任务 D.对他人不管不问，只关注自己的事情

6.“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是（）

A.朋友之间亲密无间 B.选择朋友时应看他是否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则

D.真正的友谊对我们的健康成长起着重要的作用

7．著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生()A．友谊之花会经常凋谢 B．维护友谊需要讲究原则 C．离开友谊人们无法生活 D．友谊需要精心养护

8．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了 友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（）A.提供个人虚假信息以免个人隐私被泄露 B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息 D.只有网上交友，绝不私下约会网友

＃温馨提示：9～14小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项

9．中学阶段是人生最宝贵的时期。要珍惜，要拼搏，享受成长。这启示我们进入中学，要()A．积极参加集体生活和社会实践

B．树立新目标，激发我们的潜能 C．要丰富自己的个性，发展自我 D．抓住新的机会，不断超越自我

10．在初中阶段，掌握有效的学习方法和策略对搞好学习来说非常重要。下列同学的做法中可取的有()A．小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习 B．小惠注重劳逸结合，不断提高学习效率 C．小霞制订合理规划，有计划地进行学习D．小聪恰当安排时间，及时进行复习巩固

11.小国是一名八年级的学生，他学习成绩一般，性格内向，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发呆。在与同学的交往中，如果封闭自己（）A.会使自己的人际圈越来越小

B.使同学们不能了解自己，得不到同学们的帮助 C.会减少自己的信息来源，不利于健康成长 D.会使自己排除各种干扰，进步更快 12.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（）

A．与正直、诚信和见识广的人交朋友，是益的 B．朋友丰富了我们的生活经验

C．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 D．友谊可以解决我们所有的困扰 13．好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议（）

A．置之不理 B．坦诚交流 C．及时处理 D．换位思考 14．张红在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此，张红的正确做法是（）

A．增强自我保护意识，学会自我保护 B．明辨是非，谨慎交友

C．远离网络，躲避干扰 D．对朋友要真诚，如实告诉他

二、问答题（15题9分，16题7分，17题8分，18题12分，共36分）15．材料一

被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位材料二

钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他 2 鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

阅读材料，回答下列问题：

(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？（4分）

(2)少年有梦，那你的梦想是什么（1分）？你打算任何放飞自己的梦想呢？（4分）

16．材料一：生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。——莎士比亚

材料二：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。—李苦禅

（1）上述两则材料启示我们知识在我们的生活中有着非常重要的作用，请问：学习有什么作用呢？（6分）

（2）请你写出一句有关学习的谚语或者名人名言。（1分）

17．材料一：七年级上学期，小丽从外校转到新学校，与小华坐同桌。她们两人性格相近，比较说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。小丽的成绩没有小华好，自习时一遇到难题就问小华，小华为了帮助小丽解答问题，经常无法完成自己的学习任务。这时，小华很犹豫：该不该帮小丽呢？

材料二：期末数学考试时，小丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好朋友小华把答案给自己抄，小华再次犹豫起来：该不该帮小丽呢？

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)你认为材料一中小华该不该帮助小丽？为什么？（3分）

(2)你认为材料二中小华该不该帮助小丽？为什么？（3分）

(3)为了使她们的友谊更加牢固，你想对她们说些什么？（2分）

18．李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一幅“未来作家”的画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”‘我一定会成功”等，还坚持每天写日记。

围绕这个事例，某班同学展开了讨论，请你参与进来，与他们一起讨论下列问题：(1)李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的？（4分）

(2)李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（2分）

(3)怎样让我们飞得更高呢？（6分）

崇仁一中2016-2017七年级上学期期中考试

道德与法治答案

一．选择题（34分）

1.A 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.ABCD 10．BCD 11.ABC 12.ABC 13.BCD 14.AB 二．问答题（15题9分，16题7分，17题8分，18题12分，共36分）15.（9分）

(1)（4分）因为中学时代对人的一生具有重要的意义。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活，对钱学森确立对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。(2)（1分）略

（4分）把梦想变成现实，需要付出努力。努力需要立志，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持着自己的梦想。16．（7分）（1）（6分）两则材料给我们的启示是：知识在我们的生活中有着非常重要的作用，学习可以让我们的生活更加充实，学习可以给我们的生命添加养料，点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。（2）（1分）欲读天下之奇书，须明天下之大道。—蒲松龄 书籍是人类知识的总结。—莎士比亚

书卷多情似故人，晨昏优乐每相亲。—于谦 17．（8分）

(1)（3分）小华应该帮助小丽。因为友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助、相互支持；友谊是心灵的相遇，需要真诚地付出：小华帮助小丽解决数学难题，虽然浪费了时间，但也是自我不断提高的过程。

(2)（3分）小华不该帮助小丽。因为讲友谊一定要坚持则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；考试中帮助抄答案是违反校规校纪的行为，是不诚信的行为，小华不应该帮助小丽抄答案。

(3)（2分）友谊在交往中产生，在帮助中加深：在交往中要做到平等互惠；在交往中要尊重差异，宽容他人：在交往中要讲究原则，坚守底线；等等

18．（12分）

(1)（4分）她自己感觉非常喜欢文学，这是她通过自我评价认识自己；老师常说她语言表达能力强，这是她通过他人评价了解自己：她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习，这是她通过集体了解自己。

(2)（2分）经常给自己积极的暗示，如提醒自己“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，这有利于增强她的信心和勇气，能帮助她发掘潜能：在心中想象出一个更好的“自我”形象，为自己画了一幅“未来作家”的画像，这能够激励斗志，有利于释放潜能；每天坚持写日记，养成了有利于激发潜能的习惯。

(3)（6分）扬长避短，发挥自己的优势；主动改正缺点，不断完善自己；全面认识自己，激发自己的潜能；等等。

第二篇：山东滨州市七校2017七年级道德与法治上学期期中联考

山东省滨州市七校2016-2017学年七年级道德与法治上学期期中联考

试题

同学们，学期已经过半，相信你又学到了好多新的知识。下面的题目都是大家平时接触过的，只要做题时你能放松自己，平心静气，相信你会越做越有信心。

一、选择题（本题共25个小题。在每题所列四个选项中，只有一个符合题意，把符合题意的选项所对应的字母代号写在答题纸中各题对应的方格里）。

1.在新集体里，我们会有许多不认识的新同学，面对新面孔，我应该（）

A.从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友

B.只要学习好，别人就会主动和我交朋友

C.只和小学同学交往，这样才能建立起长久的友谊

D.万事不求人，有没有朋友无所谓

2.小强发现小李经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但没有奏效。后来小强发现自己在早上学习效果更好，这说明了（）A.每个人都有好的学习方式

B.我们不能借鉴别人的学习方式

C.我们应该不断摸索，找到适合自己的学习方式

D.只要有了好的学习方式，就不用再勤奋和努力 3.下列行为属于自主学习的是（）A.张扬写作业时总需要妈妈陪在身边 B.戴鑫写作业时一遇到难题就问妈妈 C.郑宇把答案直接抄到作业本上

D.程浩当自己实在想不出答案，再去请教别人

4.小丽刚刚升入七年级，下面是她对初中生活的认识，其中正确的是（）

①七年级是人生成长道路上的新起点

②新的环境、新的同学、新的集体，给了我们新的憧憬 ③七年级学习紧张，没有小学时轻松

④新的班集体，需要我们共同维护

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5.我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，面对社会的期待，我们正确的 做法是（）

A.从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标

B.必须做自己喜欢的事

C.我不了解社会

D.社会需要必须服从个人需要

6.“金无足赤，人无完人。”对这句话的理解不正确的是（）A.人既有优点，又有缺点

B.十全十美的人在生活中是不存在的 C.人既有长处，又有短处

D.自己身上存在缺点是正常的，没必要改正这些缺点

7.在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（）A．通过自我观察认识自己 B．通过他人了解自己

C．通过集体了解自己

D．通过和他人比较认识自己

8.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗?” 爸爸：“为什么这么问?”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（）

A.“你需要学会自立。” B.“你需要正确认识自己。” C.“你需要学会发泄情绪。” D.“你需要拒绝不良诱惑。”

9.“我们已经长大，许多事情可以自己决定；我们已经不是小孩，什么事情都要独当一面；但是父母总是阻挡我们前进的脚步，于是我们只能沉默，很多话只能写在日记里。”这段日记反映了青春期（）

①独立意识不断增强 ②青春期充满了困惑

③心理不断成熟 ④产生了心理闭锁与求得理解的矛盾

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10.为愉快地度过青春期，漫画中的小女孩需要做的是（）

①科学地认识自己的身心特点，正确对待生理变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③向他人倾诉，讨教处理问题的方法 ④接受现实，学会欣赏自己

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 D.只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的

12.进入青春期，我们的生理和心理发生了显著的变化，这些变化主要表现在（）

①身体外型的变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④内心矛盾和烦恼越来越多 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 13.下列诗句中，正确感悟青春的是（）

A.离离原上草，一岁一枯荣 B.平生不下泪，于此泣无穷 C.花有重开日，人无再少年 D.夕阳无限好，只是近黄昏

14.青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼（）

①进行心理咨询

②把烦恼闹情绪发泄到父母、朋友身上 ③向自己的知心朋友诉说 ④读书学习，转移注意力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

15.下列属于青少年心理烦恼的是（）

A经常为了一点小事而冲动 B经常为自己的身高发愁

C老是对自己的容貌发愁 D为脸上的“青春痘”着急

16.徐强和张扬是一对好朋友，因为开玩笑，两人吵了起来，徐强怒气冲冲的朝毫无防备的张扬踢了一脚，张扬从楼梯上摔了下来，徐强因此受到了政教处的处分。这一事例给我们的启示是（）

①心理冲动解决不好，会使自己的身心受到不利的影响 ②对任何人都不能发脾气 ③青春期出现心理冲动是正常的，也是无法控制的 ④出现心理冲动时，要想到可能产生的后果

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

17.“青春啊青春，美丽的时光，比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更加芬芳……”这优美动听的歌词表达了()A.青春是美好的，我们应该尽情享受 B.青春时期没有任何烦恼 C.要把握好青春，创建美好人生 D.青春是学习创造的唯一时期

18.著名作家萧伯纳曾遇到一个小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是卡嘉!”萧伯纳立刻感到自己太傲慢了。此后,他感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊!”你从这个故事中得到的启示是()A.知耻是自尊的重要表现 B.尊重他人首先要善于欣赏他人,接纳他人 C.彼此尊重才能赢得尊重 D.自尊的人最看重自己的人格

19.日本曾在钓鱼岛海域非法扣抓我国15名渔民和渔船，并将船长扣押半月有余，并施以利诱。对这一严重侵犯中国领土主权和中国公民人权的行径，我国政府表示强烈抗议，船长詹其雄发表严正声明：“日本扣抓我是非法的，钓鱼岛是中国的领土，我坚决支持政府的立场。”对詹其雄这一行为认识正确的是()①他以实际行动赢得了自尊 ②他不仅维护了自己的人格还维护了祖国的国

格③充分体现了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族精神

④要赢得自尊，就要勤奋学习，完善自我

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

20.“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列各项与此话含义不相符的是（）A.不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格 B.天生我材必有用

C.人不可有傲气，但不可无傲骨

D.别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人

21.清朝叶存仁，做了三十余年的官。离任时，部署执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好 生纳闷。等到明月高挂，来了一叶小舟，原来是部署临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还军赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们（）

①自尊的人知荣辱，讲自爱 ②自尊的人积极向上

③自尊的人不近人情 ④自尊的人能够用正确的言行维护自己的尊严 A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

22.哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们（）

A.要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点” B.每个人都有自己的长处和短处 C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足 D.自信是成功的基石，成功是自信的产儿

23.自信有助于成功，下列不属于具有自信心理品质的行为是（）

A．笑对困难挫折，不轻言放弃 B．凡事都认为自己第一，别人都不如我 C．注重解决问题的能力，不计较功劳大小 D．完成任务时心无旁骛，全力以赴

24.对右边漫画《低能儿》理解正确的是()A.青少年要增强自立意识,培养自立能力 B.青少年有家长照顾,长大了再自立也一样

C.对于青少年来说,学习是主要任务,生活琐事不用考虑 D.现在生活好了,这些小事可以雇别人做

25.皮尔·卡丹是世界著名的服装设计师。他从小就对服装感兴趣,然而他的父亲却希望他成为药剂师,结果药剂学学不好的他还是选择了在服装方面发展自己,走上了服装设计的道路,并取得了巨大成功。这个故事告诉我们()A.兴趣是自强的关键 B.扬长避短是自强的捷径 C.理想是自强的航标 D.战胜自我是自强的关键

二、材料分析题。

26.【珍惜青春，学习成就人生】

小刚是名中学生，下面是他早晨上学和下午回家的所见所闻。情景一：校园的早晨，书声琅琅，“青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实。”有的同学抑扬顿挫的读着，小刚听了会心的笑了。

情景二：“语文

28、数学

35、英语39，你看你没有一科及格的，你还好意思回来？看我怎么收拾你！”妈妈顺手拿起了一根棍子朝女儿打去。“呜呜...”女儿边哭边躲闪着。“看你往哪跑，今天非打断你的腿不可！”这时女儿反倒停了下来，说：“你干脆把我的腿打断好了，我也不想上学了！”(1).这位女儿不想上学的想法是否合适？小刚应运用哪些道德与法治的的知识对她进行劝说？(2).“青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实。”据此，我们应该怎样做？ 27.【朝气蓬勃，奏响青春之歌】

材料一：王女士向心理热线哭诉：“我的女儿小英（化名）离家出走已经成了习惯，她已经离家出走3次了。对于女儿，我已经彻底没有办法了。”小英今年13岁，在某中学上七年级，她上小学时很乖，可上初中后不久，很在意自己的身高、容貌，爱打扮，开始逃课，妈妈对她严加管教，她就离家出走---小文是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，比如星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事小文认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，小文感到真烦恼---材料二：上海曾对19个区县数万名初高中学生进行调查，20.1%的学生在调查前的1年中想过离家出走，3.1%的学生在调查前的1年中离家出走。男生大部分出走的原因是亲子冲突、情绪失控、沉迷网络等，女生出走的原因更多的是学习。

（1）结合材料一，分析青春期存在哪些烦恼？

（2）结合材料一、二，谈谈中学生应如何克服青春期的烦恼？ 28.【优秀品质，人生更加精彩】

某同学到老师面前告状，下面是他们的一段对话。

某生：老师，他们给我起绰号，叫我“放屁虫”！

老师：是谁给你起的绰号？

某生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”！

老师：.......(1)指出该同学心理方面存在的不足之处。

(2)假如你是老师，应该怎样运用“自尊”的有关知识帮助他？ 29.【花样年华，去拼搏才能胜利】

婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是很自卑，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。

回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好!后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

（1）“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？

（2）我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？

道德与法治答案及评分标准

1-5.ACDBA 6-10.DABDD 11-15.DDCCA 16-20.CCCAB 21-25.AABAB 26.（1）.不合适（2分）

小刚可以运用以下知识进行劝说：①从生活的本领到做人的道理，皆来自于学习；②学习丰富知识，学习增长才干；③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确价值观，培养良好品德，塑造健康人格；④中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，我们应珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。（8分）

（2）.①青春因奋斗而精彩，只有进行了激烈奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为社会做出贡献的青春，才是无悔的青春；②珍惜青春时光，努力去学习，去实践，去探索，增强责任感，莫让年华付水流。（6分）

27.（1）生理上的变化带来的烦恼；性发育迅速成熟与性心理相对幼稚带来的烦恼（青春的萌动）；心理闭锁与渴望理解带来的烦恼；渴望独立与现实依赖带来的烦恼；（言之成理可酌情给分）（6分）

（2）①认清烦恼产生的缘由；②敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助；③丰富自己的生活，如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动；④主动寻求社会的帮助。（言之成理可酌情给分）（8分）28.（1）①缺乏自尊心；②不懂得尊重他人（4分）（2）①知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊； ②自尊自爱的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己；

③尊重他人要欣赏接纳他人，能从内心欣赏他人的优点和长处，也要包容他人的缺点和不足；④尊重他人就要在日常生活中做到尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌。（8分）29.（1）自信。（2分）（2）①发现自己的优势，找到自信的“支点”；②积累成功的经验，体会成功的快乐； ③正视自己的缺点，弥补自己的不足；④战胜自卑自负心理。（8分）

第三篇：2011-2012学年上学期期中试题

2011-2012学年上学期思想品德期中试题

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1、“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句话意思是说（）

A、自尊的人赢得他人的尊重B、自尊的人自爱C、自尊的人最看重人D、自尊是促使人奋发进取的心理因素，它使人产生巨大的精神力量

2、我们常听大人们说：“这孩子真懂事。”这里所说的“懂事”主要是指（）A、学识广，知道的事情多B、懂得讨人欢心C、明善恶，辨是非D、做事老练，左右逢源

3、作为当代青少年，以下属于我们责任的有（）

①完成学习任务，努力塑造自我 ②关心爱护和帮助他人③为集体增添荣誉和力量 ④ 为朋友两肋插刀A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

4、桑桑无意中打碎了商店的杯子，你认为合适的做法是（）A、保持沉默。若无其事B、找各种借口为自己辩护C、主动说明原因，并承担责任D、偷偷溜走

5、同学们经常去公园捡垃圾，宣传环保。小王说：“谁乱丢垃圾让谁去捡。凭什么让我来干？我不去！”小王的表现是（）

A、对自己不负责任B、对社会不负责任C、对集体不负责任D、对他人不负责任

6、人的最大敌人往往是自己的软弱。要想抵制诱惑，就必须（）A、学好科学文化知识B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C、坚定自己的意志，把握正确的良知标尺D、培养各种各样的情趣

7、长辈、亲朋往往是我们生活的向导，然而他们的思想言行必然反映社会的复杂性。对长辈们的言行，我们需要（）

A、分清是非，问个究竟B、无原则地一概服从

C、长辈如果做错了，我们也应该帮助纠正D、高兴就听，不高兴就不听

8、在三好学生的评选中，学习优秀的小明同学因平时爱说谎、言行不一致而落选。这一事例启示我们（）

A．只要诚实守信，就能评上三好学生B．只要学习好就能评上三好学生C．要学会做一个诚实的人，真诚待人，诚实地学习、生活D．只要拉选票、就能评上三好学生

9、俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指（）

A善意的谎言并不违背诚实的道德标准 B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗C只要心存善意，就可以说谎话D不论什么样的谎言都不具备欺骗性

10、小林在朋友钟强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺A应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现

B不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的 C应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任 D应该守信，因为守信才能获得别人的尊重

11．法国作家雨果说：“善良是历史中最稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”这句话是说（）A．历史中很少有善良的人B．善良的人不一定是无私奉献的人C．善良的人是伟大的人D．做善良的人往往要吃大亏 12．《农夫与蛇》的寓言故事，告诉人们（）A．做人要忠厚B．与人为善要是非分明

C．与人为善不要考虑个人得失D．善良的人是不讲原则的好先生 13．作为一个人，每个人的 都是平等的A．人格B．经济状况C．职权D．受教育程度 14.“小信诚则大信立。” 这句古语启示我们（）

A.诚实守信是做人的基本原则B.诚实就应该无所顾忌地说出一切C.诚实不需要“善意的谎言”D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎15.近年来，诚信问题已成为整个社会公众关注的焦点。这说明（）A.宣传教育可以从根本上解决社会诚信问题

B.我们的社会提倡诚信，我们做人要以诚信为本C.诚信养成只需个人自律，不需要法律的规范

D.诚信问题是我国当前的头等大事，一切都要为诚信而服务

16.有位老奶奶双目失明，平常的生活起居全靠两个女儿照料。一天，由于一次意外，大女儿不幸去世。为了老奶奶安度晚年，小女儿告诉老奶奶姐姐由于工作的原因去了外地。这样，小女儿不仅一个人承担了赡养奶奶的职责，而且还固守着姐姐去世的秘密，直至老奶奶去世。下面是人们关于小女儿隐瞒事情真相的一些看法，你认为正确的是（）

①小女儿善意的谎言并不违背诚实的道德②无论小女儿的出发点如何，她都是在说谎，说谎就是不诚实的表现③小女儿是一个拥有诚信智慧的人④小女儿的做法维护了老奶奶的利益，使其能安度晚年

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 17.关于诚实，下列说法不正确的是（）

A.诚实是美好道德的核心，是各种良好品质的基础B.诚实意味着实事求是，表里如一

C.诚实拒绝谎言，无论在什么时候、什么场合，都要实话实说D.只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能

18.诚实做人，应该重承诺。重承诺有两个方面的要求：一是重视自己许下的诺言，说过的一定要做到；二是不要轻易许诺，没能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。下列不符合承诺要求的是（）

①考试前，你的好朋友要你在考试时传答案给他，你虽然觉得这样不好，但还是答应了他②星期天，同学约你去公园，你不准备去，却答应了③你的同学犯了错误，要你别告诉老师，你答应了他，当老师找你了解情况时，你信守自己的诺言④你和同学约好去郊游，可此时却下起了雨，但你还是按时赶到了约好的地点

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 19.右图公益广告“帮助了别人，快乐了自己”是因为()。

①帮助他人仅仅是为了别人的需要 ②帮助他人不仅是为了别人的需要

也是自己内心情感的需要

③帮助他人，体验生命的快乐④助人不仅是付出，也是快乐

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④

20.右边漫画中“微尘”捐款的行为是的表现。()。

A.宽容他人B.悦纳自己 C.相互尊重D.与人为善

二、非选择题：（共60分）

21、小于是某校八年级的学生，某星期天，他的表哥来到他家，约小于去打老虎机，说打老虎机与他人赌钱很有意思。假如你是小于，你会怎么办？说说你的理由（6分）

22、徐本禹：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛起了倾颓的教室，扛起了贫穷和孤独。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱被期待着。徐本禹点亮了火把，照亮了每个人的心灵

丛飞：深圳绝症歌手丛飞长达11年的慈善资助。曾经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童，累计捐款达300万元。请回答：（1）为什么要参与社会公益活动？（4分）

2）从徐本禹、丛飞的事迹中你发现他们都有什么样的共同点？（4分）

3）我们应该怎样培养自己的责任感？（5分）

23.2008年9月27日，备受各界关注的“华南虎照”造假者周正龙，在大量事实和有力证据面前，交待了其为骗取钱财用老虎画拍摄华南虎照片的犯罪事实，教训深刻。（如右图）陕西省旬阳县人民法院做出一审

判决：周正龙犯诈骗罪被判有期徒刑2年6个月，并处罚金2000元。

（1）材料中周正龙的行为违背了哪一做人的 基本原则？（2分）（2）结合“周老虎事件”，谈谈我们应如何坚守 这一做人原则？（6分）

24.周总理生前不知疲倦地为党和国家操劳，对身边的工作人员都非常尊重。每次工作人员给他端茶或送东西，他总是站起来双手接过去，微笑着朝服务员点点头表示感谢。更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。

(1)上述材料表明了什么？（2分）

(2)从这则故事里你受到什么启发？(至少两点)（4分）

25.近期，学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是八（2）班梦云同学设计的手抄报 ：

请你帮助她完成，希望你能成为她的最佳合作伙伴!

(1)梦云同学想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中普遍存在的不讲诚信的问题，以警示大家。请你帮她完成这一部分。(至少两例)（4分）

(2)为打造“诚信”校园，梦云准备在“风采展示”栏目内写三条宣传标语，请你帮她完成。（3分）

(3)在“校长信箱”栏目，梦云想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她设计两条。（4分）

26.材料一：党的十七大报告指出，在看到我国各项事业取得成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小的差距，前进中还面临不少困难和问题。

材料二：看右图漫画《如此野炊》。阅读上述材料，运用所学知识回答：

（1）材料一中，我们前进中面临的困难和问题是什么？

（2）如今外出旅游已经成为人们生活中的一总分，请你为旅游景点设计3条保护环境的宣传标语。

说明：学生可以从多种角度回答，但不可偏离主题。（言之有理，即可得分）

第四篇：道德与法治教材目录(新人教)

新人教道德与法治教材目录

道德与法治七年级上册

目录

第一单元 成长的节拍 第1课 中学时代 中学序曲 少年有梦 目录 目录

第2课 学习新天地 学习伴成长 享受学习

第3课 发现自己 认识自己 做更好的自己

第二单元 友谊的天空 第4课 友谊与成长同行 和朋友在一起 深深浅浅话友谊 第5课 交友的智慧 让友谊之树常青 网上交友新时空 第三单元 师长情谊 第6课 师生之间 走近老师 师生交往

第7课 亲情之爱 家的意味 爱在家人间 让家更美好

第四单元 生命的思考 第8课 探问生命 生命可以永恒吗 敬畏生命

第9课 珍视生命 守护生命

增强生命的韧性

第10课 绽放生命之花 感受生命的意义 活出生命的精彩

道德与法治七年级下册

目录

第一单元 青春时光 第1课 青春的邀约 悄悄变化的我

成长的不仅仅是身体 目录 目录

第2课 青春的心弦 男生女生 青春萌动

第3课 青春证明 青春飞扬 青春有格

第二单元 做情绪情感的主人 第4课 揭开情绪的面纱 青春的情绪 情绪的管理

第5课 品出情感的韵味 我们的情感世界 在品味情感中成长

第三单元 在集体中成长 第6课 “我”和“我们” 集体生活邀请我 集体生活成就我

第7课 共奏和谐乐章 单音与和声 节奏与旋律

第8课 美好集体有我在 憧憬美好集体 我与集体共成长

第四单元 走进法治天地 第9课 法律在我们身边 生活需要法律 法律保障生活

第10课 法律伴我们成长 法律为我们护航 我们与法律同行

道德与法治八年级上册

目录 第一单元 走进社会生活 第1课 丰富的社会生活 教材目录 教材目录 我与社会 在社会中成长

第2课 网络生活新空间 网络改变世界 合理利用网络

第二单元 遵守社会规则 第3课 社会生活离不开规则 社会生活有秩序 人人遵守规则

第4课 社会生活讲道德 尊重他人 以礼待人 诚实守信

第5课 做守法的公民 法不可违 预防犯罪 善用法律

第三单元 勇担社会责任 第6课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 做负责的人

第7课 积极奉献社会 关爱他人 服务社会

第四单元 维护国家利益 第8课 国家利益至上 国家好 大家才会好 坚持国家利益至上

第9课 树立总体国家安全观 认识总体国家安全观 维护国家安全

第10课 建设美好祖国 关心国家发展

天下兴亡 匹夫有责

第五篇：七年级语文上学期期中试题苏教版

苏州市相城区2012－2013学第一学期期中考试

七年级语文试卷

注意事项：

1．本试卷共23题，满分100分，考试用时120分钟；

2．答题前，请将你的学校、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上：并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。

3．答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

4．答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①jiǒng ▲ 迫 ②险jùn ▲ ③赏心yuè ▲ 目 ④无动于zhōng ▲ 2．下面的语段中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

偶尔一只小乌略过水面，调皮地用它灵巧的翅膀抖出几滴水珠。秋花五颜六色，让人眼花嘹乱，让人顿生种种暇想，让人难忘这成熟的季节。秋的满载而归，更让我坚定了信念，永往直前，去撷取更丰硕的果实。

3．默写占诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)① ▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

② ▲，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

③谁道人生无再少？ ▲，▲。（苏轼《 ▲ 》）

④ ▲，冷露无声湿桂花。（▲ 《十五夜望月》）

⑤四面湖山归眼底，▲。（《湖南岳阳楼对联》）

⑥青山有幸埋忠骨，▲。（《杭州岳墓对联》）

⑦海纳百川，有容乃大； ▲，▲。（《林则徐书两广总督府对联》）

⑧心有三爱： ▲ ；园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。（《方志敏卧室联》）4．下表是2012年11月1日苏州市市民阅读调查结果，认真阅读表格，你得出了怎样的结论？(3分)

【注】：“阅读率”，指有经常阅读行为的市民在苏州市市民中所占的比例。“数字媒介阅读”，是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。

▲ 5．名著阅读。（5分）

①汤姆在确定当海盗前，还计划做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。他为什么最后选定当海盗？请联系《当“海盗”去》相关内容回答。后来汤姆和好朋友来到杰克逊岛历险，除了乔·哈泼外，和汤姆一起历险的另一位好朋友是谁？写出人物姓名。（3分）▲ ②阅读节选自《汤姆·索亚历险记》的一段文字，回答下面的问题。

A 的那把猎刀还在他身边，刀刃已裂成两半。他死前拼命用刀砍过那门下面的大横木，凿穿了个缺口。可是这没有用，外面的石头天然地形成了一个门框，用刀砍这样坚固的门框，简直是鸡蛋碰石头，根本不起作用，相反刀倒被砍得不成形了。就算没有石头，A也是白费气力，他可以砍断大横木，但要想从门下面钻出来也是不可能的，他自己也明白这一点。他砍大横木，只是为了找点事干，为了打发那烦人的时光，以便有所寄托。往常，人们可以找到五六截游客们插在缝隙间的蜡烛头，可是这一次一截也没有，因为这个被困山洞的家伙把所有的蜡烛头都找出来吃掉了。他还设法捉到几只蝙蝠，除了爪子外全吃掉了。这个可怜而又不幸的家伙最后是饿死的。

节选文字中的人物A是谁？汤姆在洞中见到A，却吓得动弹不得，这是为什么？（2分）

▲

第二部分(44分)阅读《幼时记趣》，完成6－10题。（14分）

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。6．下面哪一组句子中加点词的意思相同？【 ▲ 】（2分）A． 徐喷以烟

B． 故时有物外之趣

何不试之以足（《郑人买履》）

至之市（《郑人买履》）C． 舌一吐而二虫尽为所吞

D． 驱之别院

舟已行矣，而剑不行。（《刻舟求剑》 何事长向别时圆（《水调歌头》）7．选文第②节作者两次使用“果”字，有何作用？（2分）

①心之所向，则或千或百果然鹤也。． ②又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。． ▲ 8．认真阅读第④节，用自己的话概括作者幼年时鞭打蛤蟆并把其赶至别院的原因。（3分）

▲ 9．“童年的趣，是梦中的真。”请结合自己童年时的经历说说，看似无趣的琐屑小事为何在自己的眼中会变得如此趣味盎然？（3分）

▲

阅读下面的文言短文，然后回答第10题。（4分）

鲁人有好钓者，以桂①为饵，锻黄金之钧，错以银碧②，垂翡翠③之纶④。其持竿处位⑤则是⑥，然其得鱼不几⑦矣。（选自《阙子》）

【注释】：①桂：桂木。②错以银碧：镶嵌雪亮的银丝和碧绿的宝石。③翡翠：鸟名，有蓝色和绿色的羽毛，羽毛可做装饰品。④纶：钓鱼用的丝线。⑤处位：所2 处的位置。⑥是：正确。⑦不几(jǐ)：不多。

10．把文言短文中的两句划线句翻译成现代汉语。（4分）

①鲁人有好钓者，以桂为饵。

▲

②然其得鱼不几矣。

▲

阅读（（水调歌头》，完成第11－13题。（7分）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁．低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

11．词的上阕部分表达了词人复杂的情感，请阅读下面的链接材料，结合上阕的词句作具体分析。（3分）

【链接材料】：1076年中秋，词人贬官密州，任密州太守，时年41岁。政治上不得意，朋友疏远自己，与弟弟苏辙也六七年未见。贬官后冷漠的现实让他得不到安慰和满足，他幻想忘掉一切，却未能忘情于现实。天上与人间，幻想与现实，出世与入世都吸引着他。

▲ 12．选文中作者从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是哪一句？（2分）

▲ 13．请结合全词内容，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一句的理解。（2分）

▲

阅读《十三岁的际遇》中的选段，回答第14－16题。（7分）

①喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张一张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。

②写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪僻，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想，北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。

③哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。因此，如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这一段因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？ 14．作者“喜欢读北大的人”，用“看、听、读和画”的方法读北大的人。请你认真阅读选文，说说作者从北大人身上读出了哪些信息？（3分）

▲ 15．第②节划线句使用了比喻修辞，作者对北大给予了高度的评价，句中的“船客”、“辛勤的舵手与船工”分别比喻什么？（2分）

▲ 16．选文第③节写道：“哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。”请说说北大“委于我心”的是什么？(用原句回答)(2分)▲

阅读《一个走运的人》，回答第17－22题。（16分）

一个走运的人 秦文君

①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引入驻足。

②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”

④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界美好的事物都在她的手上编织出来呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的马匹，还有那永远开不败的四季花……我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

⑥我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

⑦可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

⑧有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

⑨还有一次，我到店里买了她编的发卡，扎头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

⑩后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上坐着一位八十多岁4 的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。…”“那您知道女店主去哪儿了吗? ”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……

(11)一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！

(12)夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高大挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

（摘自《微型小说选刊》2011－23期，有改动）

17．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事：①“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。→②女店主开心的吃着八十多岁老太太做的糯米团子。→③ ▲。→④“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。请你用简洁的语言概括其中的第③件事的主要内容。(2分)▲ 18．请结合选文内容，品析下面两个语句加点字在文中的作用。（4分）

①小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。．．．．．． ②我惊讶地发现，整个世界美好的事物都在她的手上编织出来呢：天空的云朵，海上．．．．的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花……

▲ 19．选文第⑧节写女店主开心的吃糯米团子的细节，请结合选文说说作者写这一细节的作用。（2分）

▲

20．小说中女店主最喜欢说的一句话是：“真幸运啊！”这句话贯串全文，请你说说作者这样写的用意是什么？（3分）

▲

21．小说中秦文君笔下的女店主的形象给我们留下了深刻的印象，同样《社戏》中鲁迅笔下的平桥村少年的形象也刻画得惟妙惟肖，请你说说下面一段链接材料刻画人物的主要方法及作用。（2分）

【链接材料】：我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

▲ 22，小说的结尾都是耐人寻味的。请你从结构和内容两方面，说说小说结尾的作用。（3分）

▲

第三部分(60分)23．作文。(60分)发现诚信的可贵，是一种成长；学会关爱他人，也是一种成长；懂得品味亲情，也是一种成长……青春年少的你，正在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来？请以《那一刻，我长大了》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、剧本外文体不限；

②不要少于600字；

③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；

④卷面整洁，书写工整。