装蛋器设计总结

第一篇：装蛋器设计总结

鸡蛋，说起鸡蛋我脑海里便想到了小时候上学时早餐拿着妈妈亲手煮给我的冒着腾腾热气的茶叶蛋，还有令人充满暖意带着葱花香气的鸡蛋汤，简单平凡却又美味的家常鸡蛋羹„„各种美食浮现眼前，各种思绪纷乱，鸡蛋给人的不只是吃了填饱肚子，给人更多的是温暖。中国，自古喜欢讨吉利的国度，鸡蛋扮演了一个“圆”的角色，取义团团圆圆，在各种喜庆场合又在鸡蛋上涂红表吉祥如意。鸡蛋，再简单不过了，但是，关于鸡蛋这个最常见的食物我们又知多少呢？又有多少人想过装鸡蛋的容器呢？完整的鸡蛋呈椭圆型，一头大、一头小，易碎，每只鸡蛋重量在35g~75g之间。所以装蛋器应该更完整、更理性、更深入的了解鸡蛋的构造才能得到最完美的构思。消费市场竞争日益激烈，现代容器的设计不再仅仅是容纳、保护商品的简单作用。纵观现代容器的造型设计，均有多种品质与价值理念，造型风格丰富多样，不仅要考虑产品本身，还要反映当代社会价值观念与消费者生活形态，以及高品质设计。

容器设计是一种立体造型活动，需要涉及到各种因素，这些都一定程度地限制了我们的想象力与创造力，不能随意主观的确定包装容器的外观造型。所以每一步都应该根据事物客观情况来分析做到专业素质与创造思维的统一。

所以，首先要适合商品的使用特点，也就是说包装容器设计的实用性，在结构、造型上符合鸡蛋的属性，所以做出相应的凹槽和保证鸡蛋能固定的底座必须合理，而且要考虑鸡蛋的易碎性质合理调用防抖动防震动的功能，容器要既能装的合理，又要不浪费资源，才能便于消费者携带。

再者，必须考虑使用环境。生活水平的提高与消费意识的觉醒使用坏境的多样化已成为时代趋势，因此，包装容器设计还需要考虑具体的使用地点、条件及其与环境的关系，赋予包装容器以不同的特征。比如野炊情况下，鸡蛋的携带就必须考虑是否方便拿，是否会碰到蛋体。

然后，新的造型时尚潮流与传统文化的体现。社会文化的不断发展与设计艺术的潮流变迁，人们对包装容器外观设计有了新的要求，包装容器设计的审美与精神内涵日益显得重要。当今世界是也一个东西文化相互冲突、相互交融的时代，西方文化的强势造成了全球范围的国际主义设计风格。然而现在越来越多人认识到民族的才是世界的，在包装容器设计中体现民族文化的精神实质，展现鲜明的地域审美文化与风格特征，具有重要的意义。

只有做到精细的考虑和细致的打算，才能做好一款产品，才能为现代人提供更好的生活条件。

第二篇：器乐队总结（精选）

日常工作需注意的事项：

1、安排训练时间要合理，追求高效率。安排训练的时候，尽量让每个人在课余时间都能有专门的时间去联系。又因为每个人的水平有高低，所以安排的时候必须要把同一类的乐器分在一个时间段，并且水平相对较好的搭配水平相对较弱的。

2、在训练的时候，每次都要定下目标，追求效率，并且在固定时间内进行验收。

3、要注重对队员的任务分配。根据每个队员的特点安排不同的曲子，分配不同的任务。

4、针对一段时期的训练，发现问题及时与指导老师交流。

5、作为队长，副队长，平时多留意各种乐队演出的资料，整理这些资料，并且将一些适合用的地方运用到平时的训练、演出中。

6、每个人必须爱惜自己的乐器，及时对乐器进行保养。

7、每次训练结束后，要打扫器乐厅，声乐厅的卫生，保持干净。

晚会事宜注意事项：

1、在平日有序的训练中，对演出曲目早做打算，早做准备。

2、若训练时间需要请假的，要核实请假人员名单，与办公室同步，不多报名单也不漏报名单。

3、有机会上台的时候，多鼓励队员上台表演，锻炼自己的胆量。

4、晚会结束后，要把之间发现的问题进行及时的补救。

个人心态及礼貌问题：

1、器乐队的人数较多，到了期末阶段不仅是学业繁忙的时候也是演出排练紧急的时候，就需要齐心协力，用最少的时间做到最好的效果。作为队长副队长，要观察队员的变化，不能让队员在队里有名无实的存在。

2、每种乐器都有专门的指导老师，要对老师有礼貌。对于老师提出的整改意见，要虚心接受。

第三篇：protel 窗口比较器设计

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

课程设计任务书

学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题 目: Protel的窗口比较器设计 初始条件：

1.Protel软件；

2.先修课程：电路原理等；

要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、熟悉Protel软件及其应用环境，在电脑上安装该软件；

2、完成电路图的设计、电路的仿真、网表的打印、自动布线印制版图、对自动布线的结果进行手动布线、元器件清单的打印；

3、独立完成课程设计说明书，课程设计说明书按学校统一规范来撰写，具体包括：

(1)目录；(2)理论分析；(3)程序运行结果及图表分析和总结；(4)课程设计的心得体会；(5)参考文献（不少于5篇）。

时间安排：

周一、周二查阅资料，了解设计内容；

周三、周四程序设计，上机调试程序； 周五、整理实验结果，撰写课程设计说明书。

指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

目 录

摘要................................................................................................................................I Protel简介....................................................................................................1 2 电压比较器..................................................................................................2 2.1 电压比较器的功能...........................................................................................2

2.2 运算放大器的工作状态.....................................................................2 2.3 电压比较器的类型.............................................................................2 2.4 电压比较器的性能指标...................................................................................2 3 窗口比较器................................................................................................................3 电路原理图设计..........................................................................................5

4.1 创建新项目.......................................................................................................5

4.2 放置元件.............................................................................................6 4.3 原理图布线.........................................................................................7 4.4 编辑和调整.......................................................................................................8 4.5 ERC检查（电气规则检查）.............................................................9 4.6 生成网络表.......................................................................................10 4.7 元器件清单的生成.......................................................................................10 用Protel 进行PCB印制版图的制作......................................................11 5.1 创建PCB文件.................................................................................11 5.2 加载网络表.....................................................................................................11 5.3 元器件布局.....................................................................................................12 5.4 自动布线.........................................................................................................12 5.5 编辑和调整.....................................................................................................13

5.6 铺地...................................................................................................14 6 设计总结..................................................................................................................16 7 课程设计心得体会..................................................................................................17 参考文献......................................................................................................................18 附录1...........................................................................................................................19

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

摘 要

本课设是基于的窗口比较器设计。理论部分，首先讲述了Protel简介，再总的讲解了电压比较器的几个相关问题，最后主要详细地进行了窗口比较器的理论分析。对窗口比较器的Protel制作主要进行了电路原理图设计，网表的打印、PCB印制版图的制作、元器件清单的打印这几个流程。

关键词：Protel 电压比较器

窗口比较器

原理图

网络表

PCB 元器件清单

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书 Protel简介

Protel是澳大利亚Protel Technology公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性，一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件，并成为新一代电气原理图工业标准。

Protel主要有两大部分组成，每一部分个有几个模块。第一部分是电路设计部分，主要有：原理图设计系统，包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch，用于修改和生成原理图元件的元件编辑器，以及各种报表的生成器Schlib。印刷电路板设计系统，包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB以及用于修改，生成元件封装的元件封装编辑器PCBLib。第二部分是电路仿真与可编程逻辑器件设计，主要有：电路仿真系统，包括一个功能强大的数/模混合信号电路仿真器，能在原理图基础上进行连续的模拟信号和数字信号仿真。可编程逻辑器件设计，包括一个文本编辑器，用于编译和仿真设计结果的PLD设计以及观察仿真结果的波形。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

2电压比较器

电压比较器是用以比较两个电压大小、即输入电压信号和一个参考电压大小，并用输出高电平VOH和低电平VOL表示比较结果。电压比较器常常用于将任意波形转换成方波或者用于波形整形，在信号的测量、自动控制系统、信号处理和波形产生中得到了广泛的应用。常用的电压比较器有单门限电压比较器、迟滞电压比较器、窗口比较器等。这里主要介绍窗口比较器。

集成运算放大器有线性工作区和非线性工作区两个工作区。运算电路使用的是运算放大器的线性工作区，电压比较器使用的是运算放大器的非线性工作区。

2.1电压比较器的功能

电压比较器是用来比较两个电压大小的电路，它的输入信号时模拟电压，输出信号一般只有高电平和低电平两个稳定状态的电压。利用电压比较器可以将各种周期信号转换成矩形波。

2.2运算放大器的工作状态

电压比较器电路中的运算放大器一般在开环或正反馈条件下工作，运算放大器的输出电压只有正和负两种饱和值，即运算放大器工作在飞线性状态下。这种情况下，运算放大器输入端“虚短”的结论不再适用，但是“虚断”的结论依然适用（由于运算放大器的输入电阻很大）。

2.3电压比较器的类型

常用的电压比较器有零电平比较器、非零电平比较器、迟滞比较器和窗口比较器等电路。零电平和非零电平比较器只有一个阀值电压，称为单门限比较器。迟滞比较器和窗口比较器有两个阀值电压，称为多门限比较器。

2.4电压比较器的性能指标

（1）阀值电压：比较器输出发生跳变时的输入电压，称为阀值电或门限电平Vth。

（2）输出电平：输出电压 为高电平VOH和低电平VOL。

（3）回差电压：迟滞比较器两个阀值电压（正向阀值和反向阀值）之差VT

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

3窗口比较器

如果希望检测vi是否在给定的两个电压之间时就可以采用窗口比较器。窗口比较器的特点是vi沿着一个方向变化时，可以使v0产生两次跳变。

图3-1 窗口比较器电路图

图3-2 窗口比较器的传输特性

窗口比较器的电路图如图3-1所示，电路由两个幅度比较器和一些二极管与电阻构成，D1和D2是输入保护二极管，D3和D4的作用是防止电流回流损坏运算放大器。将参考电压VH加于放大器A1的反向端，VL加于放大器A2的反向端，且有

VHVL2VD

将输入信号vi输入到运算放大器的同相输入端，这是运算放大器处于开环工作状态，具有很高的开环增益。由于受到正相电源电压、二极管和电阻的限制，输出电压为+Vom或者0。

设R1=R2，二极管的正向导通电压为VD,则有

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

VL(VCC2VD)R2R1R212(VCC2VD)

VHVL2VD

电压传输特性曲线是反映输出电压v0和输入电压vi之间关系的曲线。窗口比较器的电压传输特性如图3-2所示。输入信号偏离参考电压时，输出电压将发生跃变。由图可见

当vi>VH时，v01为高电平，D3导通，v02为低电平，D4截止，v0=v01；

当vi

当VL

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

4电路原理图设计

电路原理图的设计是整个电路设计的基础，因此电路原理图要设计好，以免影响后面的设计工作。电路原理图的设计包括创建新项目、放置元件、原理图布线、编辑与调整、ERC检查（电气规则检查）、生成网络表。

4.1 创建新项目

进入Protel界面，执行菜单File命令创建一个新项目（项目中包含所要设计的文件），弹出如下对话框，在对话框的Design Storage Type选项中选择默认值，在Database file name

后添加项目的名称“刘小燕”.ddb，其扩展名必须以ddb结尾。通过按Browse按钮指出将文件存储于E盘。最后点击OK键，则建立了一个项目，弹出以下的对话框中选择原理图服务器（Schematic Document）图标，双击该图标建立原图设计文件Sheet1.ddb。双击该图标进入原理图设计主界面。执行菜单Design/OptionsTool/Preferences，设置图纸大小、捕捉栅格、电气栅格等。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

4.2 放置元件

在设计管理器中选择Browse Sch页面，如下图所示，在Browse区域中的下拉框中选择Library，然后单击Add/Remove按钮，在弹出的窗口中寻找Protel 子目录，在该目录中选择Library/Sch路径，在元件库列表中选择所需的元件库，比如Miscellaneous Devices lib，TI Databook库等，单击Add按钮，即可把元件库增加到元件库管理器中。

根据设计窗口比较器的需要，先从元件库Miscellaneous Devices lib中找到OPAMP,从元件的外行可以看出这正是我们要找的放大器，然后用鼠标点击Place按钮，即可将该元件移动到设计图纸中。按同样的操作再移入另一个放大器。然后继续在这个元件库中找到DIODE，此即我们要找的二极管，然后用鼠标点击Place按钮放入四个二极管。然后再在Digital Objects工具条中选择3个电阻（单击鼠标左键即可得到元件，然后再在工作区中单击鼠标左键即可把元件放入设计图纸。）。最后在电源实体Power Objects中选择接地符号放入原理图纸中，重复放入五个。

在摆放的过程中，可以通过键盘上的SPACE、X、Y三种键来改变元件的放置位置，其中SPACE键是让元件作90°的旋转，X键使元件左右对调，即以自光标为轴作水平对调，Y键使元件上下对调，即以自光标为轴作垂直对调，再根据元件之间的走线把元件调整好。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

4.3 原理图布线

利用Protel提供的连线工具条中的连线工具

进行连线（只有此线才是具有电气性质），当预拉线的指针移动到元件的引脚或者其他电气特性线时，指针的中心就会出现一个黑点，它提示我们在当前的状态下单击鼠标左键就会形成一个有效的电气连接。这里需要注意的是，连线不能贯穿元件（若连线贯穿元件会造成PCB制作中元件也是短路的，仿真环节无法正确通过），连接线段不能重合（若连接线段重合会造成PCB制作环节中加载网络表后出现短线），元件不能搭接（如果元件搭接点在元件端口之内，程序无法识别也会造成PCB制作环节中加载网络表后出现短线）。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

连接好后，再放置输入/输出端口。在Writing Tools中选择放置在电路的输入端口。双击输入端口，则弹出以下对话框，在弹出的对话框中的Name中键入Vi，在Style 中选

择Right，在I/O Type 中选择Input，在Alianment中选择Right，其他的选择默认，点击OK键即设好了输入端口的属性。再在输出放置一个输出端口，双击该图标，在弹出的对话框中的Name中键入Vo，在Style 中选择Right，在I/O Type 中选择Output，在Alianment中选择Right，其他的选择默认，点击OK键即设好了输出端口的属性。

4.4编辑和调整

利用Protel 所提供的各种强大的功能对原理图进一步调整和修改，以保证原理图的美观和正确。同时对元件的编号、封装进行定义和设定，更改元件属性等。

用鼠标双击任何一个元件都会弹出元件的属性对话框，如下图为电阻R1的属性对话框，其中Lib Ref：元件样本，修改此项将直接替换原有的元件，元件样本名不会显示在元件图上；Footprint：元件的封装方式，元件的封装是指设计PCB时，根据实际元件尺而定义的焊点，另外还附加一些属性和元件外观的符号，需要注意的是每个元件的Footprint必须要添上相应的封装号（这里电阻的封装号：AXIAL0.3，二极管：DIODE0.4，放大器：

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

DIP8）Designator：设置元件的序号；Part Type：设置元件参数值如电阻的大小，电容的电容值等(这里R1：1K，R2：1K，RL：2K)。

4.5 ERC检查（电气规则检查）

当整个电路设计完成后，可以进行ERC检查。主要是检查电路图中是否有电气性质不一致的情况（如元件的序列号重复，出现两个RL），ERC检查检查依据问题的严重性分别以错误（Error）或者警告(Warning)信息来提醒用户，下图为窗口比较器的ERC检查。选择TOOLS菜单下的ERC项在弹出的对话框中直接点击OK键即可进行ERC检查，如果有错误则要返回原理图中进行修改，修改完成后在进行ERC检查，直至没有错误为止。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

4.6生成网络表

网络表是电路原理图设计和印刷电路板设计之间的桥梁，是PCB中自动布线的灵魂。所以必须生成网络表。

选取Design设计菜单下的Create Netlist选项则会弹出一对话框，在对话框中点击OK就可生成网络表文件Sheet1.NET，附件1所示为所做窗口比较器的网络表。

网络表文件包含两种内容：一对方括号之间表示一个元件的属性，有序号、封装号和参数；一对圆括号之间是通过一个点的连接线，包括从哪点出发，接到哪里。

4.7元器件清单的生成

执行Report/Bill of Material命令，则可生成附件2中的元器件清单

至此，电路图Sheet1.Sch全部完成。图4-1为此次设计的窗口比较器的最终原理图。

图4-1窗口比较器的原理图

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

5用Protel进行PCB印制版图的制作

电路设计的最终目的是为了设计出电子产品，而电子产品的物理结构是通过印刷电路板来实现的。Protel为设计者提供了一个完整的电路板设计环境，使电路设计更加方便有效。应用Protel设计印刷电路板过程如下：

5.1创建PCB文件

执行菜单File/New命令，在弹出的对话框中选择PCB设计服务器（PCB Document）图标，双击该图标，建立PCB设计文档。双击文档图标，进入PCB设计服务器界面。

此界面同Sch设计主界面相似，但增加了板层标签，用来在设计时快速地选择板层。板层就是电路文件中可分层显示的电路板结构图，不同类板层尤其专用的使用意义。如有些板层可以进行实体铜膜走线，有的板层没有电气性质，纯粹是为了在电路板上标注说明文字。板层的概念很重要，制作PCB时一定要对所用的板层有个清晰的认识。

下面再介绍一些与PCB相关的名词。板框：就是规范自动放置和自动布线功能的合法区域，在此规定的区域内放置元件和布线。飞线：常称之为预拉线，是引入网络表后，布线之前，系统根据网络关系生成的一种虚拟的线，只表示一种连接关系。铜膜走线：简称导线，是实际存在的，用来连接各个焊点，是印刷电路板较重要的部分，印刷电路板的设计都是如何布置导线来进行的。焊点：用来放置焊锡、连接导线和零件的引脚。导孔：连接不同板层间的导线孔。

5.2加载网络表

在设计工作区的板层标签上选择KeepOutLayer（这是一个在闭合板框内支持自动布线的层），然后选择工具条Placement Tools上的按钮，画边框（边框按系统设定的颜色应是紫色）。此时画的只是一个粗略的边框，虽然没必要太精确，但不能太大。待到布线完成后，再来画精确的边框。

执行菜单Design/Load Nets命令，弹出对话窗口，在窗口单击Browse按钮，再在弹出的窗口中选择电路原理图设计生成的网络表文件窗口比较器.Net，点击OK键，弹出下一级对话框，若对话框中显示有封装错误，则必须返回原理图改正元件的属性，再重新生成网络表，重新加载网络表，才能从根本上解决问题。若没有错误，单击Execute键，元件就会加载到工作区上。如果图中元件重叠到一起，就呈现绿色，这是系统默认的警告颜色。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

5.3元器件布局

Protel 既可以进行自动布局也可以进行手工布局，执行菜单命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自动布局。布局是布线关键性的一步，为了使布局更加合理，多数设计者都采用手工布局方式。

先把重叠的元件拖开（当用鼠标左键点中任何重叠元件时，将弹出小的对话框，表示当前点中的地方重叠了几个元件，选择其中的一个元件进行移动）：当移动鼠标到相应的字体上，字体全部变蓝，单击鼠标左键，便可获取一个元件，然后再将其拖走。依据电路的功能及元件的大小，适当的摆放元件。

5.4自动布线

Protel PCB采用世界最先进的无网格、基于形状的对角线自动布线技术，能自动地设计出最佳的自动布线策略。执行菜单命令Auto Routing/All，在弹出的窗口中单击Route all 按钮，程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数，元件布局合理，自动布线的成功率几乎是100%。自动布线完成后，将弹出布线信息对话框，如下图所示，它指出了布线的相关信息，如布线完成的程度、布了多少线、还有几条没布完、布线所用的时间。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

点击OK，则布线完成。若对布线不满意，可在工具下拉菜单上选“撤销布线”，恢复飞线状态后可重新布线。

5.5编辑和调整

边框的修改一定要在KeepOutLayer来修改。自动布线结束后，可能存在一些令人不满意的地方，可以手工调整，把电路板设计得尽善尽美。首先，删除不理想的布线，点击Edit/Delete选项，光标变成十字光标，左键点击要删除的导线即可删除。删除导线后，焊点间以飞线连接，然后选取不同的层如top layer(红线)、bottom layer(蓝线)，选择

来画飞线之间连接的导线，注意同一层内的导线不能交叉，直到将不满意的导线改到满意为止。布线结束后可适当地修改元件参数的位置，使布局看起来更加美观。最后可得到图5-1，从图纸中可以看出导线分为两种颜色，系统默认上层板的布线为红线，底层线的布线为蓝色。

图5-1 窗口比较器PCB印制版图

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

5.6 铺地

将设计工作区的板层标签上由KeepOutLayer转至TopLayer，再选择工具栏上的按钮，将会弹出一对话框，在对话框中的Connect to Net中选择GND,点击OK，鼠标将变成光标，用光标将边框再画一遍，则会得到如图6-2所示的PCB的顶层

图5-2 顶层PCB图

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

将设计工作区的板层标签上由KeepOutLayer转至BottomLayer，再选择工具栏上的按钮，将会弹出一对话框，在对话框中的Connect to Net中选择GND,点击OK，鼠标将变成光标，用光标将边框再画一遍，则会得到如图6-3所示的PCB的顶层

图5-3 底层PCB图

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书 设计总结

随着电子工业的飞速发展，电路设计越来越复杂，手工设计越来越难以适应形势发展的需要，Protel以其强大的功能、快捷实用的操作界面及良好的开放性，为设计者提供了现代电子设计手段，使设计者能快捷、准确地设计出满意的电路原理图和印刷电路板，不愧是从事电路设计的一个良好的工具。

通过这次Protel电路设计与制版实验课程设计，让我了解了制作与编辑元件电路原理图元器件库的方法—设计电路原理图的方法—对该电路原理图进行电气规则测试的方法—生成该电路原理图的网络表文件的方法—生成该电路原理图的元器件材料清单列表的方法—制作与修改PCB元件封装的方法—设计PCB图的方法及电路原理图仿真的方法。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

7课程设计心得体会

时间很紧，这一周又在忙碌的基调中过去了，经过这周的Protel课程设计，我从原先对Protel的一无所知到现在能够利用它进行一些基本电路的原理图设计和PCB的制作，并且实现电路的仿真，之间的巨大变化着实令人吃惊。但是这种进步来之不易，因为这期间我遇到了很多的困难，发现了很多的问题，正是在解决问题的期间我才慢慢地熟悉了Protel，才慢慢地学会了如何使用这种软件。

通过这次Protel电路设计与制版实验课程设计，让我了解了制作与编辑元件电路原理图元器件库的方法—设计电路原理图的方法—对该电路原理图进行电气规则测试的方法—生成该电路原理图的网络表文件的方法—生成该电路原理图的元器件材料清单列表的方法—制作与修改PCB元件封装的方法—设计PCB图的方法及电路原理图仿真的方法。

课程设计是我这学期最忙的日子，期间面临着繁重的考试，这段时间的任务对我来说实在是繁重，因为没有设计经验，更没有Protel的相关基础知识，我只能自己一个人慢慢地摸索，慢慢找到路子，遇到不懂的就大家一起讨论，正是在不断的摸索与探讨中我才在实践中学到了很多东西。

课设的这段日子真的是给我留下了很深的印象。我总结出，在每次课设中，遇到问题最好的办法就是请教别人，因为每个人掌握的情况都不一样，一个人不可能做到处处都懂，必须发挥群众的力量，复杂的事情才能够简单化。这一点我深有体会，在很多时候，我遇到的困难或许别人之前就遇到过，向他们请教远比自己在那边摸索来得简单，来得快。

虽然我现在已经初步学会了如何使用Protel的使用方法了，但是离真正掌握它还有一段的距离。课设的这段时间我确实受益匪浅，不仅是因为它发生在特别的实践，更重要的是我的专业知识又有了很大的进步，进步总是让人快乐的。

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

参考文献

[1] 吴友宇主编.模拟电子技术基础.第一版.清华大学出版社，2009年5月 [2] 邱关源主编.电路.第五版.高等教育出版社，2006年5月

[3] 柴靖主编.中文版Word 2003实用教程.清华大学出版社，2008年6月

[4] 零点工作室主编.精通 Protel DXP 2004 电路设计.电子工业出版社，2006年8月 [5] 谈世哲主编.Protel DXP 2004电路设计基础与典型范例.电子工业出版社，2007年 [6] 刘刚等主编.Protel DXP 2004 SP2原理图与PCB设计.电子工业出版社，2007年6月 [7] 张阳天、韩异凡主编.Protel DXP电路设计.清华大学出版社，2005年6月

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

附录1：

网络表

[ A1 DIP8 OPAMP

] [ A2 DIP8 OPAMP

] [ D1 DIODE0.4 IN4001

] [ D2 DIODE0.4 IN4001

] [ D3 DIODE0.4 IN4001

] [ D4

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

DIODE0.4 IN4001

] [ R1 AXIAL0.3 1K

] [ R2 AXIAL0.3 1K

] [ RL AXIAL0.3 2K

](GND R2-1 RL-1)(NetA1_3 A1-3 D3-A)(NetA2_3 A2-3 D4-A)

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

(NetD1_K A1-2 A2-1 D1-K D2-A)(NetD3_K D3-K D4-K RL-2)(VCC R1-2)(VH A1-1 D1-A R1-1)(VL A2-2 D2-K R2-2)24

武汉理工大学《PROTEL应用》课程设计说明书

附录2：

元器件清单

第四篇：自救器演练总结

自救器演练总结

为全面提高广大职工自救互救能力，强化职工佩戴自救器技能，确保职工在发生矿难时能够快速、准确的佩戴自救器。经矿领导研究决定，利用我矿不再使用的ZH15(C)、ZH30(C)隔绝式化学氧自救器和ZL60煤矿用一氧化碳过滤式自救器1200台。于2011年7月22日对我矿1200余名下井人员在矿内举行了自救器使用实操演练，此次演习达到了预期目标，现将演习工作情况总结如下：

一、领导重视，为演练提供保障

为了确保此次演练的顺利进行，强化演练组织领导，特成立了领导小组，负责演练的策划、统筹、协调等工作。

组 长：郭 恭

副组长：弋瑞敏 郭跃超 李春杰 程献民

成 员: 刘志源 申志敏 高松峰 刘向东 陈保海 朱国升 钟晓鹏 张卷伟 贾建亭

演练前，对行走路程进行实地丈量，测定实际路程。在演练过程中，安全员、技术员、救护队员、业务及包队科室正副职参与监管，且对演习人员使用自救器的情况如：打开时间、演练时间、演练时行走速度、姿势等进行了全过程监督，并根据监督情况进行汇报。

二、演练路线

1、掘进队在工会院内举行演练。

2、综采队、炮采队在服务楼院内举行演练。

3、车间在车间服务楼门前举行演练。

4、维修队在办公楼门前举行演练。

5、通风队在老办公楼门前花池周围。

三、演练的实施

7月22日，上午8点55分，各单位根据演练方案积极组织职工到各自演练地点，参加演练。9点10分，在队长喊出“开始”的一声命令之后，演练正式开始，各队职工在副队长、一线监督员的带领下熟练去掉保护条，用拇指板起红色扳手，拉断封印条，抓住下外壳，将上外壳用力拔下扔掉，再抓住脖带，取出内罐，丢下外壳，再带好脖带并咬住口具将脖带挂到脖子上，调整好长度，拔出口具塞将口具片完全含在嘴唇与牙齿之间，并咬住口具上的牙垫，使口部密封，用两手轻轻拉开鼻夹垫，夹在鼻子上，与鼻子贴合。再打开启动装置后，应向仪器中吹气使气囊鼓起，打开时间平均为1分钟，打开自救器之后，在沿着事先规定的路线进行行走，在行走的过程中，发现有一氧化碳自救器失效或者隔绝式化学氧自救器不起反映或带上之后存在着不良反映的立即退出演练，9点26分时，佩戴15分钟自救器职工演习结束；9点40分时，佩戴30分钟自救器职工演习结束。

四、存在问题：

演练结束后，安全矿长弋瑞敏及时组织演练相关人员对演练过程中存在的问题进行认真分析总结：

1、职工佩戴自救器不够熟练，个别职工从打开到佩戴自救器的时间较长。

2、由于自救器在演习之前，集中堆放在充灯房仓库内，出现了在佩戴的过程中，有个别自救器失效现象。

3、还需要加强职工对自救器使用知识的学习，真正了解自救器的原理和佩戴过程中应注意的事项。杜绝在佩戴过程中出现有鼻夹不及时夹住鼻子；不能及时把口具塞打开的现象。

2011年7月23日

第五篇：比较器失调仿真总结

动态比较器失调仿真

一、条件

1、需要在比较器后面加个理想的比较器和D触发器

2、需要输入vinn=constant，vinp为一个上升非常缓慢的斜坡。

3、时钟速度也要慢一点

二、仿真参数设置

1、电路图

2、输入信号

输入共模=700mV 1）Vinp为缓慢上升的斜坡

2）vinn=0 3）时钟clk周期为20nS 4）MC仿真公式

在计算器里写仿真公式，写好后在ADE中的outputs—setup里点击get expression即可 写好的公式如下

1e-08为10ns（时时钟周期的一半）即输出过0.5时的时间减去10nS 5）MC仿真设置

4、理想比较器、ADE和D触发器内部设置

5、CML比较器内部电路图

仿真结果