北京大学生村官：2014年大学生村官申论热点之改善邻里关系 打造和谐社区（大全5篇）

第一篇：北京大学生村官：2014年大学生村官申论热点之改善邻里关系 打造和谐社区

北京大学生村官：2014年大学生村官申论热点之改善邻里关系 打造和谐

社区

北京大学生村官

2014年大学生村官考试正在各地如火如荼地展开，其中最近的社会热点焦点往往是大学生村官考试的热点，大学生村官网为了方便考生更好地备考更新了最新时政热点，希望能给广大考生带来帮助。

在中国传统文化中，邻里文化是最和睦、最温情的，仅次于血缘和亲戚关系。曾经见面打招呼、谁有困难及时伸出援手、甚至连吃饭都聚到一块的邻里关系如今已发生了翻天覆地的变化。邻里关系恶化，社区不再温暖。因此，改善邻里关系成了当前社会治理的重大课题，也是各位考生进行申论备考时需要注意的。

【负面案例】

1.夫妻吵架致邻居拔刀相向

近日，虎门一出租屋发生一宗惨剧。当天深夜，租住在出租屋的曹某和妻子发生争吵，影响隔壁房间的韦某休息。韦某找到吵架的曹某，希望他们不要在深夜吵架。但曹某并未理会，而是继续与妻子争吵。

于是，韦某打开出租屋的电脑音响，将声音放得非常大。曹某见状便来到韦某的房间，质疑其做法，并要求韦某将声音关小一点。双方因此发生争执，最后，韦某持刀刺中曹某心脏，致曹某死亡。

2.媳妇怀孕，家人挨家挨户敲门：你们别用WIFI 某网友称：现在住的那栋楼有家人，貌似他家媳妇怀孕了，说WIFI有辐射，影响媳妇健康，逐家逐户敲门叫我们不要用WIFI。今天上来敲了我四次门，我的WIFI已经关了，他不信，非要进来看我有没有用无线路由„„

【正面案例】

1.洛阳“邻里守望”志愿者活动改善邻里关系

今年，洛阳启动“邻里守望”社区志愿服务活动，将会给邻里之间交流、沟通架起桥梁，对于构建新型邻里关系具有重要的意义。通过这样的活动，能调动起社会上的闲置力量。比如，洛阳形成的“四点半学校”，由于儿童放学时间是下午四点半，而家人下班时间要晚很多，这段时间儿童的去向就成了问题，而“四点半学校”志愿服务，就解决了家长的烦恼。同时，退休后闲暇时间较多的老人，如果子女不在身边，在参与类似的活动中，能够从孩子身上寻得温暖与乐趣。

2.广州南沙区珠江街开展“邻居节”活动，创建居民沟通平台

日前，南沙区珠江街开展“邻居节”活动，创建居民群众交流、沟通的平台。街道下属西新、新兴、前锋三个社区，根据自己的特点和实际，挖掘区域风情，精心组织邻里活动，打造新型邻里关系。

“炊烟升起的地方才是家”，西新社区组织厨艺比赛，邻居们热热闹闹聚在一起煎炒烹炸。前锋社区组织摄影志愿者为社区居民拍摄邻里全家福，共拍摄并冲晒了200多张不同家庭聚集在一起的邻里百北京大学生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

家福照片，精心制作幸福邻里墙海报，张贴在居民集中处。有居民感叹，很久没有这样一大家子的感觉了。

【理论与名言】

1.社会主义和谐的含义：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

2.社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

3.和，谐也。——《广雅》

4.德不孤，必有邻。——《论语.里仁》

5.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 6.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》 【参考范文】

构建和谐邻里 打造幸福社区

亲仁善邻，国之宝也。保持和谐的邻里关系，曾被古人奉为圭臬。然而，到了今天却成奢望。因为误读了邻居的善意提醒，两家人拳脚相加，甚至将耄耋老人打得头破血流;因为租房的小姑娘误将自行车靠近一堆废弃椅子，家具的主人——一位70多岁的大爷悄悄地用锥子三番五次地扎坏车胎;因为一点小误会，慈祥的大婶残忍地勒死邻居家五岁的孙子，并藏尸于自家沙发下。

这些令人无奈和痛心的案例反映出的是邻里关系的日渐冷漠与恶化。如今传统意义上的邻里之间坦诚相待正在逐步消失，这不仅影响了个人生活质量,也成为构建和谐幸福社区的一道障碍。

在生活条件不断提高的今天，邻里关系的恶化有着各种原因。首先，城镇化的推进将各地的群众汇聚于高楼林立的城市中，加之社会治安的恶化，一堵堵墙和一扇扇防盗门，不仅隔开了邻里之间的正常交流，更阻断了构建和谐邻里关系的常规途径——串门、拉呱。其次，随着生活节奏的加快以及人们对个体隐私生活的注重，一些社区居民认为自己在日常生活中有亲人、同事、朋友就够了，再加上各类社会服务机构，有什么需要或者困难都可以找“近人”或者“专业的人”，没必要去和邻居搞好关系。

所谓“社区”，不仅仅指共同生活在特定地域，更包含共同的联系纽带以及社会互动，而这里的“共同的联系纽带以及社会互动”即和谐的邻里关系。“礼之用，和为贵”。社区是社会的细胞，而邻里关系是人与人之间沟通的重要桥梁。邻里温馨融洽，守望相助，社会才会更加和谐美满。假如邻里生活都如此无奈与不堪，即便物质再富足，都无法消除人们之间的相互猜忌、提防，更无法填补人们对于和谐幸福社区生活的渴望。因此，想要改变需要每个人的努力。

见面问一声好并不难。“嗨!我是你的邻居”，一句自然大方的问候便可以开启两家人间的交流，从此不再有“见面要不要打个招呼”的尴尬想法，更不会有 “点头之交，不知道人家叫什么名字，不知道住几号房”的现象。如此，每一个人都从见面问一声好做起，去打破原有的冷漠困局，融洽和谐的邻里关系将不再遥远。

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互信互助其实很快乐。“出入相友，守望相助，疾病相扶持”。互信互助是构建和谐邻里关系的重要组成部分。“互信”是前提，“互助”是关键。远亲不如近邻，邻里之间的相互信任与帮助，一方面可以雪中送炭、化解困难，另一方面有利于拉近家庭之间的距离。只要我们怀着信任去对待身边的每一个邻居，并且愿意主动帮助别人，就会惊喜地发现当自己遇到困难时，别人也不会吝啬自己的援手。

集体活动必不可少。人是社会动物，社区的集体活动对于增进和谐邻里关系大有裨益。社区居委会可以结合居民的不同兴趣、需求，发掘热心居民骨干，组织各种集体活动，比如举办“邻居节”、品尝巧手主妇的“百家宴”、为小区的长寿老人送上“百岁寿诞”等等，让小区居民走出小家走进“大家”，给陌生的邻里关系增添暖意，让群众体会生活在社区大家庭的温暖与快乐。

在现代社区，个人品质的提升、生活质量的改善、社区生活的优化都离不开和谐的邻里关系。只要我们每一个人都愿意主动作出改变，邻里之间的冷漠与猜疑必然会化作温情的话语和诚挚的支持，冷漠的社区也必然会变成幸福的大家庭!文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心

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第二篇：2014山东公务员考试申论热点：改善邻里关系 打造和谐社区

中公教育·给人改变未来的力量

2014山东公务员考试申论热点：改善邻里关系 打造和谐社区

北京人事考试网：

2014年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公教育专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。

改善邻里关系 打造和谐社区

中公教育研究与辅导专家 耿秀灿

在中国传统文化视野里，邻里文化是最和睦、最温情的文化，其地位仅次于血缘和亲戚关系。见面打招呼、谁有困难及时伸出援手，甚至连吃饭都端着碗聚到一块。但是如今这一切却发生了翻天覆地的变化，邻里关系恶化，社区不再温暖。因此，改善邻里关系成了当前社会治理的重大课题。

【负面案例】

1.夫妻吵架致邻居拔刀相向

近日，虎门一出租屋发生一宗惨剧。当天深夜，租住在出租屋的曹某和妻子发生争吵，影响租住在隔壁房的韦某休息。韦某找到吵架的曹某，希望他们不要在深夜吵架。但曹某并未理会，而是继续与妻子争吵。

于是，韦某打开出租屋的电脑音响，将声音放得非常大。曹某见状便来到韦某的房间，质疑其做法，并要求韦某将声音关小一点。双方因此发生争执，最后，韦某持刀刺中曹某心脏，致曹某死亡。

2.媳妇怀孕，家人挨家挨户敲门：你们别用WIFI

南周微博网友@菲特泰斯塔羅莎 ：现在住的那栋楼有家人，貌似他家媳妇怀孕了，说WIFI有辐射，影响媳妇健康，逐家逐户敲门叫我们不要用WIFI。今天上来敲了我四次门，我的WIFI已经关了广播，他不信，说要进来看我有没用无线路由......”

【正面案例】

1.洛阳“邻里守望”志愿者活动改善邻里关系

今年，洛阳开启的“邻里守望”社区志愿服务活动，将会给邻里之间交流、沟通架起桥梁，这对构建新型邻里关系具有相应的意义。通过这样的活动，能调动起社会上的闲置力量，让他们做些对邻居有帮助的事。比如，在洛阳形成的“四点半学校”，由于儿童放学时间是下午四点半，而其家人下班时间比这时间要晚很多，这段时间，儿童的去向就成了问题，而“四点半学校”志愿服务，就解决了家长的烦恼。同时，退休后闲暇时间较多的老人，如果子女不在身边，在参与类似活动中后，能够从孩子身上寻得温暖与乐趣。

北京人事考试网

中公教育·给人改变未来的力量

2.广州南沙区珠江街开展“邻居节”活动，创建居民沟通平台

日前，南沙区珠江街开展“邻居节”活动，创建居民群众交流、沟通的平台。街道下属西新、新兴、前锋三个社区，根据自己的特点和实际，挖掘区域风情，精心组织邻里活动，打造新型邻里关系。

“炊烟升起的地方才是家”，西新社区组织厨艺比赛，邻居们热热闹闹聚在一起煎炒烹炸。前锋社区组织摄影志愿者为社区居民拍摄邻里全家福，共拍摄并冲晒了200多张不同家庭聚集在一起的邻里百家福照片，精心制作幸福邻里墙海报，张贴在居民集中处。有居民感叹，很久没有这样一大家子的感觉了。

【理论与名言】

1.社会主义和谐的含义：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

2.社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

3.和，谐也。——《广雅》

4.德不孤，必有邻。《论语.里仁》

5.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

6.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》

【参考范文】

构建和谐邻里打造幸福社区

亲仁善邻，国之宝也。保持和谐的邻里关系，曾被古人奉为圭臬。然而，到了今天却分外遗憾。因为误读了邻居的善意提醒，两家人拳脚相加，甚至将耄耋老人打得头破血流;因为租房的小姑娘误将自行车靠近一堆废弃椅子，家具的主人——一位70多岁的大爷悄悄地用锥子三番五次地扎坏车胎。因为一点小误会，慈祥的大婶残忍地勒死邻居家五岁的孙子，并藏尸于自家沙发下。

这些令人无奈和痛心的案例反映出的是邻里关系的日渐冷漠与恶化。如今传统意义上的邻里之间坦诚相待正在逐步消失，这不仅影响了个人生活质量,也成为构建和谐幸福社区的一道障碍。

无缘不聚，众因皆果。在生活条件不断提高的今天，邻里关系的恶化有着各种原因。首先是城镇化的推进，将各地的群众汇聚于高楼林立的城市中，加之社会治安的恶化，一堵堵的墙和一扇扇防盗门，不仅隔开了邻里之间的正常交流，更阻断了构建和谐邻里关系的常规途径——串门、拉呱。其次，随着生活节奏的加快以及人们对个体隐私生活的关注，一些社区居民认为自己在日常生活中有亲人、同事、朋友就够了，再加上各类社会服务机构，自己有什么需要或者困难都可以找“近人”或者“专业的人”，没必要非要去和邻居搞好关系。

中公教育·给人改变未来的力量

所谓“社区”，不仅仅指共同生活在特定地域，更包含共同的联系纽带以及社会互动，而这里的“共同的联系纽带以及社会互动”即和谐的邻里关系。“礼之用，和为贵”。社区是社会的细胞，而邻里关系是人与人之间最重要的桥梁。邻里温馨融洽，守望相助，社会才会更加和谐美满。假如邻里生活都如此无奈与不堪，即便物质再富足，都无法消除人们之间的相互猜忌、提防，更无法填补人们对于和谐幸福社区生活的渴望。因此，作出改变，需要每个人的努力。

见面问一声好并不难。“嗨!我是你的邻居”，一句自然大方的问候是开启两家人交流的钥匙，从此不再会有“见面要不要打个招呼”的尴尬想法，更不会有“点头之交，不知道人家叫什么名字，不知道住几号房”的浅薄。如此，每一个人都应该从见面问一声好做起，去打破原有的冷漠困局，让融洽和谐的邻里关系变得不再遥远。

互信互助其实很快乐。“出入相友，守望相助，疾病相扶持”。互信互助是构建和谐邻里关系的重要组成部分，“互信”是前提，“互助”是关键。远亲不如近邻，邻里之间的相互信任与帮助一方面可以雪中送炭、化解困难，另一方面有利于拉近家庭与家庭之间的距离。只要我们怀着信任去对待身边的每一个邻居，并且愿意主动帮助别人，在邻居遇到困难时伸出援手，我们就会惊喜地发现当自己遇到困难时，别人也不会吝啬自己的援手，这就与儒家的“己欲立而立人，己欲达而达人”有异曲同工之妙。

集体活动必不可少。人是社会动物，社区的集体活动对于增进和谐邻里关系大有裨益。社区居委会可以结合居民的不同兴趣、需求，发掘热心居民骨干，组织各种集体活动，比如举办“邻居节”、品尝巧手主妇的“百家宴”、为小区的长寿老人送上“百岁寿诞”等等，让小区居民一个个走出小家走进“大家”，给陌生邻里关系增添暖意，让群众体会生活在社区大家庭的温暖与快乐。

非谢家之宝树，接孟氏之芳邻，在现代社区，个人品质的提升、生活质量的改善、社区生活的优化都离不开和谐的邻里关系。因此，只要我们愿意主动作出改变，邻里之间的冷漠与猜疑必然化作温情的话语和诚挚的支持，冷漠的社区也必然会变成幸福的大家庭!

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文章来源：中公教育北京分校

第三篇：北京大学生村官：申论之“变”

北京大学生村官：申论之“变”

【申论之“变”】

一、出题的角度越来越灵活

过去我们常说申论是“三段论”，具体到题型设置上，通常是第一题要求考生概括问题，第二题要求考生针对问题给出对策，第三题要求考生围绕主题写一篇作文。但是近几年来，申论出题的角度更趋向灵活，大作文的出题更趋向于开放性命题。此外，即便是传统的概括题，出题角度也常变常新。

例如：根据“给定资料1”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳争议的焦点问题并作简要说明。(20分)要求：准确、全面、简明。不超过400字。

阅读题目，该题本质上仍是概括题。不过答好这道题，首先要求考生必须理解什么叫做“争议”，然后理解什么是“争议的焦点”。同时要注意，按照题目的要求除归纳争议的焦点外，还需要作简要说明。这种出题的角度比起过去单纯概括材料内容或材料反映的问题，出题更加灵活，审题的难度也有所上升。

二、作答对材料的依赖性越来越弱

申论“去材料化”的趋势首先表现在大纲中，副省级的大纲要求“借助自身的实践经验或生活体验”来作答，地市级的考试大纲要求“运用自身已有的知识经验对具体问题作出正确的分析判断”。尽管材料仍然是申论作答的信息来源，但是过去流传的“申论考试就是抄材料，所有的答案都在材料中”得分秘诀已经失效，并且可能会误导考生。

三、越来越贴近政府的实务工作

现在申论考题的设置越来越倾向于用政府机关的日常实务工作来直接考查考生是否具备基本的行政意识和办事能力。事实上，公文类题目高频出现就是这一变化的显著表现。

例如：假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据“给定资料6~8”拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分)要求：文字简明、分条撰写、有指导性与可行性，不超过400字。

答好这一题，必须以公务人员的身份来构思和写作，不论是内容、格式还是文风都需要达到政府公务人员的要求。

文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心

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第四篇：北京大学生村官：申论之“未变”

北京大学生村官：申论之“未变”

【申论之“未变”】

申论所谓的“变”，彰显出申论考试越来越科学，它使申论考试越来越贴近它作为能力考试的本质，这也就意味着短线投机取巧的复习难以取得较好的成绩。因此，申论考试要想取得高分，还是要回归到申论的本质上来，需要了解申论的“不变”之处。可以说，“变”是浮云，“不变”才是根本，考生理应做到以“不变应万变”。

一、申论考试本质未变

申论考试本质是一种人才测评工具。申论考试最直接的目的是选拔优秀人才充实到政府机关和企事业单位。通过申论考试区分应聘考生对社会问题的分析能力、解决能力以及认知水平、写作水平等诸方面素质能力，以达到测评选拔的目的。

二、申论测查能力未变 申论主要测查以下几种能力：

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

释义：申论考试所要求的阅读理解能力，与一般文章的阅读能力有些不同。申论考试要求阅读的给定资料不是完整的文章作品，只是些略经整理的“半成品”。申论考试要求的阅读理解能力，在很大程度上是对一些不够准确、不够清晰的“半成品”材料的加工能力。这种加工，主要是对各种材料的阅读分析。也就是说，在阅读理解的过程中，需要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性、把一堆材料划分为几类材料、把分散事物综合为具有一定内在联系的事物、由给定材料内的事物联系到以外的其他事物„„这样反反复复的思考。这种反反复复的思考，就是阅读分析。把某一阶段上的分析用语言(多数情况下是“内部语言”)凝定下来，就是概括。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

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释义：分析与理解能力是人思维能力中非常重要的一种能力，也是申论考试着重考查的能力之一。一般来说，分析是以具体材料和事实为基础的，是从思维的具体到思维的抽象。由于所分析的内容丰富、形式多样，在实践中常常需要借助定性和定量分析方法、因果分析方法和过程分析方法。面对申论资料，考生需要完成的分析与理解的任务主要包括两个方面：一是分析给定材料的量的方面，即反映的内容和问题、方面或层次;二是分析质的方面，即给定材料表达的观点和意见。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

释义：贯彻执行能力很大程度上是阅读理解能力的延伸，并与解决问题能力衔接。贯彻执行能力要求下级政府和官员真正吃透法律政策的精神，明确上级政府意图，体察人民的愿望和要求，把国家的法律法规和上级的政策决定创造性而又不违背原意地在本地区本部门贯彻落实。从字面含义进行分析，贯彻执行可以分为“贯彻”和“执行”两个方面。贯彻就是理解领会，贯彻的目标在于准确理解对象(方针、政策、文件、决策、部署、指示、目标、任务、意图等)的精神实质、原则要求，为正确有效地执行做好思想准备、奠定认识基础。贯彻的内容是工作目标和组织意图，贯彻的依据是法律法规以及党和政府的方针政策文件等等。执行就是实施决策，执行的原则是依法行政;方式是采取措施和行动，具体为计划、组织、指挥、协调、控制等手段;执行的要求是根据客观实际情况，及时有效;落脚点是完成任务，即达到工作目标和实现组织意图，解决具体问题。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

释义：解决问题能力有两个层次：首先要对具体问题作出正确的分析判断。即准确把握具体问题的矛盾，对具体问题作出准确的分析，明确问题包括哪些方面，然后对问题的性质进行正确的判断。这是解决问题的前提。其次在正确分析判断问题的前提下，提出切实可行的措施或办法。即考生要能提出解决问题的对策，毕竟分析问题只是基础，解决问题才是目的。考生所提对策必须是切实可行的。切实是指一切从实际出发，实事求是，符合客观实际;可行是指所提对策可以执行，具有高度的可操作性。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

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释义：文字表达能力是一个合格公务员必须具备的一种能力素质。从申论考试题目来看，申论考试中阅读理解能力、概括能力、提出和解决问题的能力也都要通过文字表达来体现。文字表达能力是申论考试中的一个重要测评要素，在各个题目中都会赋予其一定的分值，考生需在准备考试的过程中通过必要的训练，提高自己的书面语言表达能力。

总而言之，申论是一种能力考试，除了踏实复习，针对性提高，否则申论应试能力难有质的飞跃，申论高分自然遥不可及。

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第五篇：北京大学生村官：申论热点选取方法

北京大学生村官：申论热点选取方法

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