《空间与建筑师》读书报告

第一篇：《空间与建筑师》读书报告

《空间与建筑师》读书报告

一，对《空间与建筑师》的总体认识

1.主要内容

《空间与建筑师》这本书的主要内容是关于对“空间”概念的描述，以及从一个建筑师的角度对空间的诸多方面加以阐述，举例，解释，其目的是为了是读者引起对“空间”概念的重视，并使之贯穿于建筑设计的全过程，为设计本身服务。

2.总体结构

<1>“空间”的概念是贯穿本书的始终的主线，时时刻刻把其作为阐述观点的媒介和工具，并把它作为检验和评价建筑的标准之一。

<2> 第一章是本书的总领，提纲挈领地对“空间”概念加以描述。主要是从对“空间”概念的理解，并与其相关概念的比较，而且从对空间的感受，绘画和空间的关系上对“空间”概念做出了比较清晰的概述。

<3> 第二章到第四章主要是从“空间”概念和设计的关系上进一步深化对其的理解，并以大量的实例加以说明。

<4> 从第四章到第七章主要是从“空间”概念的不同属性，不同侧面，不同角度对其进一步阐述，其目的是对前面章节比较抽象的对“空间”概念的理解加以比较具像的说明和解释，是对第一章的“空间”概念的阐述的补充，深化和延续。

3．本书特色

<1> 主题明确，结构清晰。从第一章到第七章始终把对“空间”概念的理解放在首位，每章的内容都和其关系都非常紧密。每章在对“空间”概念的阐述上分工明确，各司其职。其后的六章都始终是围绕着第一章的内容进一步细化和补充，始终和第一章保持着整体和局部的关系，使整本书的整体性增强。

<2> 实例广泛，内容充实。本书在实例的选取上没有只局限于建筑的范畴，而且加入了绘画，音乐，文学等其他相关艺术的实例，从更广泛的艺术范畴之内理解“空间”的概念，使其说服力更加有力，也充分的说明了“空间”概念的属性是整个艺术领域的共同属性。

<3> 本书思考问题的方式，角度，以及如何对问题进行深入理解，尤其是在设计中如何使对空间的分析和设计中矛盾发生关系，并且成为问题的突破口，以及解决矛盾的方式是值得每一个建筑系的学生学习的。

4．本书的不足

可能是由于翻译原因，或是内容本身的缘故，文字有些晦涩，读起来令人费解。

二，对“空间”概念的辨析

1.空间是一种超越了可描述概念的意念，难以用语言表达。空间是相对于确定性而言的概念，这种确定性是封闭的，压抑的，笨拙的，受监禁的，被划分为承载物和分割物，并被分类建立起来，被预先决定又保持不变，清楚明白。

空间的属性和确定性是相对的，它是新事物出现的潜在标志。空间是从开放性产生出来的，增加了含义和解释；它以模糊性，透明性和层次性取代确定性。在空间里，深度取代了平面，总体而言具有更多维并且是非排外和确定的三维。

空间，如同自由一般，是难以把握的；实际上，当一样事物可以被掌握和被透彻理解时，它变丧失了自己的空间；你不能给空间下定义，你最多只能描述它。

2.空间的分类

空间可以被分为宏观世界和微观世界。前者的特性是：它不是空白，在一种结构关系内容纳物体；它暗示我们的行动；它需认知的其中的秩序，即空间范围。后者的特性是：它是无穷的，而且无空间暗示，没有唤起空间的知觉。

3.空间与空虚的关系

空虚是不可把握的事物，比如我们的体验是空虚的，是一种感觉。

空间是有内容的，即使表面形式为空白，关键是对于我们的体验是有内容的，是充实的，有一种空间感。

4.空间与自由的关系

区别：

空间有一种解除束缚的影响，但不是自由。它是有序的，有目标的；有一定规则可循。

自由是放纵的，无约束的；无序，无目标，强调的是一种由两种不同体验过程突变时带给人的感受。（由压抑，约束的体验过渡到无序开放的体验）

联系：

空间唤醒了自由的感觉。空间越多，自由越多。同时那些摆脱束缚的情形便带来了空间。感受自由意味着你拥有你所需的空间。

5.建筑的空间

物质上，空间的塑造是通过它周围的东西及其内的物体被我们感知，还有光线的作用当我们在建筑邻域谈及空间时，大多数情况下我们意味着一个空间。空间是被限定的，意义是明确的，也是由外部或内部物体单独或共同决定。空间意味着什么――对一些事物提供保护或使得某物可被接近。在某种意义上，它是特制的，从功能角度考虑它或许是变化的，但不是偶然性的。一空间带有类似目的性的东西，即使他有可能走到这一目的对立面。那么我们有可能将一空间理解为一个目标而不止是在相反意义上的：是一个负实体。

尽管我们不能用言语表达出是什么使得一个空间美好或美丽，你可以说那是一种伴随着深度和透视的“内在”，它给出一种舒张的感觉而不会反过来影响内部的特征。你可以称之为一种容纳和扩展之间的平衡。它会在情绪上影响你。这包括了所有会影响空间效果的因素，例如光的质量，声音，一些特殊的气味。最后的却是最重要的因素：你的情绪。

所有人都会存在一些被建筑或城市空间影响或感动的记忆。在那儿视觉印象唤起了其他感觉；或者至少非常强调它们以至于他们现在给与我们更强烈的冲击力。

6.空间的体验

空间是一种感觉，一种我们所经历的感受。尤其是当我们所见的事务不可能一眼就被接受，并因而未被详细说明时，也就是说，它有如此一种层次划分是我们没有能力调查全部。它唤起了期待，期待对空间的体验与感受。

空间感是由一种对你所处空间整体认知的缺乏所支持的。当你对一个建筑空间没有完全认知的情况下，空间会暗示你去接近它，了解它，认识它。正是这种你对空间的认识过程中，对它的进一步了解而产生了空间感，它是一种体验的过程。当你完全了解它时，再和一开始你对他的了解程度相对比，这种体验的过程就是空间感产生的过程，也是你感受空间的过程。

7.空间和场所的关系

场所使我们主要去考虑受限的区域尺度，如一块游戏的场地，一个阳台，一个小书房，房间的一部分或是像房子的某一部分，他们都产生于连接方式。场所暗示了一个注意力的中心，比如一个桌子的完美就是个例证。场所也可以非常大，只要是它们适合于任何将要在他们里面进行的活动。场所是你认识自我的地方，是熟悉的和安全的，尤其对你而言。当大量的人有着同样的感受并受它的驱使有了被联系在一起的感觉时，它就是一个集合的场所。比如庆祝解放日的地方或是悼念死者的地方。场所感同时具有临时性的特点，例如当国家足球队获胜时。

场所暗示了对空间附加的特殊价值。它对于那些感到彼此依存和由于它而拥有团结感的人们具有特殊的意义。

空间，无论其目的如何，可以意味着场所，不论是个人还是小或大的团体。那么场所是一种特别附加的意味，或者更应该说是那一空间的引导。一个建筑师所能设计的是一种令空间适宜于设计的是一种作为场所来读解的条件，即，通过提供仅仅是那样的尺度，或者更确切地说是一种在某种情况下会带来和宜合赞誉的恰当感觉的连接。

使空间转变为场所是通过它的占有者和使用者给予的填充物，也就是说给空间以内容，使它产生更多的意义，使它具有场所精神。那么一个区域就成为了一个被过去和现在发生的赋予了联想的事件所渲染的“特殊”场所。当我们说我们正在创造场所，实际上是指以某种方式创造空间，那么它的填充条件赋予了它场所的质量。简而言之，场所就是拥有更多物质和精神内容的空间。

空间是一种包含全新内容的特质，这种特制可以被填充以创造场所，所以空间和场所的关系是“能力”与“表现”。空间和场所是相互依存的，并在其中相互认知，使对方作为一种现象存在。空间就是场所的燃料，可以使之加热，升温。

.8 绘画对空间的诠释和演绎

画家虽然在平面上工作，但其画面对空间的暗示作用和导向作用，使人产生对空间的联想。这种对空间的联想比真实三维空间给人的感受更强烈，更深刻。因为在某种程度上，真实的三维空间会阻碍你的想像力的发挥，因为它们是客观实在的，会占据你的想像空间。而绘画的暗示作用正是激发你对空间的想像的直接原因，它时时刻刻要比你先到一步，总在你的前面，就像在黑夜里路灯对你的指引作用一样，只能告诉你前进的方向，但不能告诉你远处到底有什么。因为虽然它很亮，但是在很远的前方，你看到的景物仍然是模糊的。

空间的感觉产生于相邻色彩的设定。它赋予平面以深度或使之产生动感。而且空间可以在平面上自由的设定，在向侧面的方向，同时也是在两个重叠的画面层次之间。

现实是对画家空间的体现。我们体验空间就像从画家给予我们的图像中去获知。画家教授我们去看和进入，所以的确造就了我们关于空间的想像。通过把我们的眼睛没有吸纳的部分加入其中。画家的行为就象我们的眼睛，并由此塑造我们真实世界的空间。一旦你深切地注意到一个事实，即空间是画家的最终目标，那么就不可能去描绘所有的众多途径，在这些途径中从未有过获取空间的新机会。因为画家只寻找那样用以实现平面上空间的东西，使之更深更高更广阔或更透明。

三.空间与设计思考

1设计是一个思考过程

设计是一个复杂的对潜能和限制的思考过程，区别于那些按照完美的有条理的直线所产生的思想。建筑的创作灵感不是偶然的灵光一现，不是某些人拥有的特权，是建筑师不断的用新的想法彼此超越，是对他们精神上所受到痛苦折磨的补偿。建筑师构筑他们的思想，这些思想来源于一种或别的方式在他们的脑海中这些思想来源于以一种或别的方式在他们的脑海中已经出现的原始材料。他们是灵感的重要来源，很多人忽视他们。这些原始材料包括建筑师自身积累的经验，以及那些他可以直接或间接地与专业联系上的东西。考虑到他的学科范围是无限的广阔，而且理论上涉及了所有东西，那就意味着要大量的经验。所以对建筑师很重要的是他生活中的所见所闻，以及他任何没有亲身体验的却有很好想法的东西。这就是建筑师的设计思考空间。

2.思考空间中的感知因素

感知是一种在某些方面从它们所处的环境中将其分离出来的能力，就像能够把它们重置于 一个新的环境中一样。你以不同的方式看待事物，或者你看到了不同的东西，这决定于你感知的目的。每一个新的想法都源于区别地看待事物。新的信号刺激了你，让你相信事物并非你所想的那样，造成不可避免的对新反应的需要和要求。观察它然后明白你的处境和世界都不一样了，你必须有能力在另一种光线下看事物，以不同的眼光看那些相同的东西。为之，你需要另一种敏锐性，由对事物，周围环境和对世界的不同观察角度。

建筑师最重要的特征也不是传统意义上的专业技术，而是他的眼睛和耳朵。也就是说，感知事物的能力和观察事物的能力对建筑师来说是至关重要的。在某一领域里受过专业训练的眼睛可以看见该领域中最细微的差别，而这些差别对于熟练其他领域的眼睛来说是不可见的。关注各个相关的侧面可以无限地增强你的洞察力，就好像你一次能够观察到对象所处的整个领域。思考空间中的经验和实践的关系 建筑师获得的经验越多，它对设计过程的把握能力就越强。但是另一方面，你的经验越多，你对设计中的可性行和非可行性因素的确定性就会越坚信，那么你的开放性思维就会受到一定的限制。积累起来的实践最终形成了经验，适应力以及最后的程式，他们是以被反复证明的成功的共识的结果。人们总是沿着自己铺垫的道路向前发展，因为这样做的危险性较小。当我们开始实验室就伴有风险和危险，但经验都能保护我们避免风险的发生。你经历的越多，你获得的经验就越多。所有的经验都被你储存在适当的位置并在确立价值观是发挥作用。然后影响你的思维，不可避免地限制你的自由。不管你愿意与否，经验是你对世界的认知和你适应世界的表现。

首先是我们创造了世界，然后是世界创造了我们。建筑师的思想引到了他的创作过程和设计工作，他的思想一方面受到他不断深化和完善早期发现成果趋势的控制，另一方面又受到努力发现新事物的希望的驱使。这就是我们为何不断徘徊于试验和和经验之间。

第二篇：《交往与空间》读书报告

《交往与空间》读书报告

摘要：《交往与空间》的书名表明了一个广泛的研究课题——城市中五光十色的人类活动。这是人们一直在不倦地进行探索的一个领域。本书时刻提醒我们，建筑学不仅要满足建筑空间、景观体验等的特殊要求，也要考虑到人们个人或群体的平凡、甚至是琐碎的日常要求。扬•盖尔以一种迷人而又富于情趣的综合性方式给人们有益的启示。

本书由国际知名的城市设计专家、丹麦皇家艺术学院建筑学院城市设计系主任扬·盖尔写于1971年，何人可根据1987年的英文版翻译，于1992年由中国建筑工业出版社出版。

该书是北欧出版的最为成功的有关环境设计的名著之一。“户外活动以及影响它们的种种户外环境条件，就是本书的主题。”书中对人们如何使用街道、人行道、广场、庭院、公园等公共空间,以及规划与建筑设计如何支持或阻碍社会交往和公共生活,进行了广泛的分析研究,论述了日常社会生活对物质环境的特殊要求,提出了创造充满活力并富有人情味的户外空间的有效途径。

最重要的是，本书着重从人及其活动对物质环境的要求这一角度来研究和评价城市和居住区中公共空间的质量,在从住宅到城市的所有空间层次上详尽分析了吸引人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏,从而促成人们的社会交往的方法,提出了许多独到的见解。关键词：空间环境；行为活动

一、引言

作为国际知名的城市设计专家，扬•盖尔不免用专业语汇阐释他

25年来的研究成果，其中不乏 “公共空间”“环境设计”“公共生活”这样的语汇，而读者只需3个小时便能通过丰富的图示、文字叙述对这些专业术语产生深刻理解。然而，如同一则评论所言：“幸运的是，这本书他用了25年才写完，而你只用3个小时就能看完。不幸的是，这本3小时就能看完的书，你也许要花上一辈子才能真正理解并为你所用；或者，你花上一辈子也不能把你认为正确的东西付诸实践；又或者，在这3小时之后，你甚至不知道这其实就是你应该为之奋斗而真正的设计思想。”这段话正如盖尔的文字展示给读者的，言简意赅，读后的心态无外乎这几个“或者”了。

二、独特的规划视角

作为设计师的扬•盖尔，并没有遵从传统的规划理论和思路，而是实实在在的以人为本，由人的行为活动和心理诉求出发，最终落实到各种公共空间的具体设施对人的活动或是交往的影响(如座椅、灯光等。人们的每一个行为，无论是善行或是罪行，都或多或少地受到周围环境的影响：道路的尺度是否能促进交往；路灯的亮度是否能照亮每一个可能隐藏犯罪的阴暗角落；联排式住宅前院的进深是否能刚刚好让站在门口的家庭主妇和走在院子外面的邻居寒暄几句；小区中的路宽和植被能否减缓汽车的行速以及更好的鼓励人们步行；是否有安全的供孩子玩耍的区域„„)现在的规划都提倡人性化设计，而大多数规划师只是 “墙上挂挂、纸上画画”，然而有些时候，规划的实施恰恰不亚于一场灾难。不同的是，扬•盖尔的设计思想是把设计原点设定在人的感受和行为上。按照他的理论发展设计，先要对场地活

动组成有比较充分的考虑，其设计结果能在功能上保证人的活动质量，设计出宜人的活动空间。

三、深刻的核心启示

本书以街头景象开头，明确指出户外活动以及影响它们的种种物质条件是本书的主题。结合实际规划与设计时间，给了我深刻的规划启示，并在我今后的转变思考模式、增强规划设计能力方面提供了巨大的帮助。

在许多情况下可以发现，物质环境能不同程度地影响居民的交流与互动。物质环境自身可以设计成阻碍乃至扼杀所要求的接触形式。相反，物质环境也可以设计来为更加广泛的交往机会创造条件。物质环境的一些小小的改观，往往能显著地改善城市空间的使用状况。扬•盖尔把人的活动分为必要性活动、自发性活动和社会性活动。每一种活动类型对于空间物质环境的要求都大不相同。

必要性活动包括那些有点不由自主的活动，如日常生活中的上学、上班、购物、等人、候车、出差等，也就是人们在不同程度上都要参与的活动。一般地说，日常工作和生活事务属于这一类型。在各种活动之中，这一类型的活动大多与步行有关。因为这些活动是必要的，它们的发生很少受到物质环境的影响。

社会性活动指的是公共空间中依赖于他人参与的各种活动。五花八门的活动产生于不同的空间环境。人们在同一空间中徘徊、流连，就会自然引发各种社会性活动如半场休息的社会性活动，这就意味着改善空间中的必要性活动和自发性活动，就会间接地促进社会性活

动。在居住区中人们与邻居交谈、打招呼、带小孩，神情是悠闲的，放松的。人们之间的交往比较密切，公共距离明显减少，个人距离显著加强，表现出一种归属感与家园氛围。

自发性活动是一种与上面两种全然不同的活动，只有在人们有参与的意愿，并且在时间、地点可能的情况下才会发生。这一类型的活动包括散步、呼吸新鲜空气、驻足观望有趣的事情以及坐下来晒太阳等。这些活动只有在物质环境适宜、天气和场所具有吸引力时才会发生。在小区的入口处、康体活动广场、太阳光线强的墙根下极易促成人们的自发性活动。

在空间环境对人的行为活动进行影响时，不同的行为活动也在影响着空间环境。在居住区中，日常活动最为频繁的是老人和儿童。儿童作为一个特殊的年龄群体，表现出自身独特的户外游戏特征。儿童具有强烈的依赖双亲的行为，因此，他们的活动一般在住宅单元入口附近进行。一方面有利于儿童自身的安全和安静，也有利于家长的照看。其户外活动场所主要归纳为：住宅单元入口、组团绿地、沿路街角、宅间庭院绿地，还有其他的活动场地等。

老年人的物质环境需求表现出与其他年龄层次居民不尽相同之处，对安全感、归属感、邻里感、家庭感、私密感、舒适感有更强烈的要求。在观察老龄人的活动中，由于一些原因，只能是以在户外活动的为主要对象。他们的活动主要是休闲，有的是几个人在一起聊家常，喝喝茶，晒晒太阳......有一些是陪着自己的孙子在玩......他们与一个共同点，都是喜欢在户外宽敞的地方活动，热闹、安全。

随着时间推移人数不断变化，冬天有着“两头小，中间大”的感觉。即在早上、傍晚少，中午多。

四、结语

在《交往与空间》中，突破了“传统的”研究方法论的局限性——一种基于归纳、演绎的研究。它呈现的更多是一种结果，利用多种思维方式，或逆向、或发散、或非线性、或超三维，比较全面的提出并解决现实问题。

首先，这本书值得一读。作者用浅显易懂的语言，从细微日常生活入手，通过观察人们行为活动特点和户外公共空间的关系，引导设计师和规划师对物质空间环境如何正确把握，以促进人与人之间的交往。这种“以人为本”的细节考虑、行为心理学研究并重和问卷调查方法都值得我们在做设计过程中借鉴学习，其中提到的一些人的行为距离有助于设计中对空间尺度和比例的准确把握。尤其是一些案例中的细节处理，如把汽车停在城市外围或住宅区边缘,然后在邻里单位中步行50～100～150m到家,这一原则使得地区性的交通与其他户外活动综合起来，也为邻里间经常性的、非正式的见面创造了条件；再如哥本哈根市街道按一定间距比如每隔100m,设置一处合适的歇息场所，这给人们步行空间提供了舒适和方便，从而增加人们停留和交流的机会；威尼斯的交通原则是在城市外围使快速交通过渡到慢速交通，使得地区性的交通与其他户外活动综合起来，活跃城市；还有一个交往活跃的街区犯罪率会降低，因为四周居民对街道上社会活动的关注会减少潜在的犯罪行为等等，这些都是我们可以借鉴和思考的。

但是，作为学术性著作，个人认为本书的逻辑性不是太强，一些内容比较混乱，缺乏有条理的整合。

其次，我认为作者的视角有失偏颇。作者的目的很唯一，就是怎么打造适宜的物质空间环境来促进人们的交往，这种单视角的研究方法，很可能会顾此失彼。例如作者心中理想的居住环境是入口面向街道的两排联排式住宅，低层，入口处有停留空间，且建筑和街道之间是种有花草的前院，有篱笆围挡，作者没考虑到住宅的朝向和日照问题，而且城市用地紧张，低层和前院是不容易实现的。再如，对于街道，作者推崇中世纪的尺度感，但是在汽车时代的今天，在人口拥挤的城市，真的适合吗？

最后，还需要我们思考一些问题。按照作者想法，四合院应该是很适宜交往的居住形式，但事实并非如此。例如现在的菊儿胡同，院子就比较冷清。因为四合院里每户人家都有完善的户型，院子变的不是那么重要了，自然失去了传统的活跃气氛，更重要的可能是大家不愿意交往。所以在网络时代，吸引人们走出房间，需要更有利的吸引因素。还有，将一些无污染的工厂放入住宅区，确实能增加人们之间的交往机会，但同时也会出现一些管理治安等问题。

总之，空间促进社会交往的同时，也定会带来社会问题。所以，客观地说，本书虽为经典，但如果遇到具体问题，我们还是要放置到具体的社会、文化背景中分析。

第三篇：《大跨空间结构设计与分析》读书报告

《大跨空间结构设计与分析》读书报告

近30年来，各种类型的大跨空间结构在美、日、欧、澳等发达国家发展很快。建筑物的跨度和规模越来越大，采用了许多新材料和新技术，创造了丰富的空间结构形式。许多宏伟而富有特色的大跨度建筑已成为当地的象征性标志和著名人文景观。目前，大跨度和超大跨度建筑物及作为其核心的空间结构技术已成为代表一个国家建筑科技发展水平的重要标志之一。因此，对大跨空间结构设计和分析是非常有必要的。

《大跨空间结构设计与分析》可作为土木工程专业研究生教学用书，也可供相关工程技术人员参考，这种理论和实践并重的学术著作让我产生了浓重的学习兴趣，结合自身所学知识，我对杜新喜先生的《大跨空间结构设计与分析》进行了阅读和学习。《大跨空间结构设计与分析》系统地介绍了大跨空间结构的设计要点和难点，全书共分为7章，前4章介绍空间结构设计，后3章介绍网格结构性能研究，由于时间的制约，本次我只对该书的前四章进行了阅读，但只是前四章就已经让我对大跨空间结构设计有了新的认识。

《大跨空间结构设计与分析》第一章为空间结构类型及建模，在这一章里面，杜新喜先生系统的将空间结构分为网架结构、网壳结构、悬索结构等等，这种系统的分类更加清晰的明确了不同大跨空间结构的性质和特点，在第一章的理论支持下，结合其他学者的理论著作，我将大跨空间结构的部分类别和优缺点进行了统计，具体如下： 钢筋混凝土薄壳结构

薄壳结构主要是依靠膜内力来支承自重及外荷载。它的这一特点，使其得以充分发挥钢筋混凝土材料的强度。

薄壳结构的主要优点有：（1）可覆盖大跨度的空间而中间不设柱，造型美观，活泼新颖；（2）节约材料，经济效果好，即用一种材料同时起到承重和维护功能；（3）自重轻，刚度大，整体性好，有良好的抗震和动力性能。

相应的，薄壳结构的缺点有：（1）现浇薄壳需耗费大量模板，施工费时、费事；（2）如不加处理，则隔热和声学(某些壳体)效果差。平板网架结构平板网架结构是由简单的、小尺寸的杆件按照一定网格图形构成的杆系结构。一般为双层网架，有两层相互平行的格构梁，其间用垂直或倾斜腹杆相连接，承受同格构梁平面垂直的荷载，整个结构中应力分布比较均匀。

平板网架结构的主要优点有：（1）有较高的美学质量，具有非常自由的建筑造型；（2）可承受全方位外部荷载，任何压杆在大集中荷载作用下压力不可导致整个结构的破坏；（3）杆件基本上承受轴力，强度可得到充分发挥，用钢量较小，可以工业化大量生产；（4）杆件的小尺寸使装卸、运输和拼装工作大大简化，室外施工不受气候条件影响等。

而平板网架结构的缺点有：存在强度过剩问题，制造精度要求高，造价较高。3 网壳结构

网壳结构系指用较短的杆件，以一定的规律和足够的密度组成网格，按实体壳体的形状进行布置的空间构架，它兼具杆系和壳体的性质。承载特点和薄壳相似。主要承载方式是薄膜内力，还存在弯曲内力。常用的是穹顶网壳、筒形网壳、双曲网壳和双曲抛物面网壳。

网壳结构的优点主要有：（1）一般情况下，同等条件的网壳比网架要节约钢材20%，自重轻，施工进度快；（2）网壳曲面能形成自然的排水坡度，不需另设小立柱，外形美观，富于变化；（3）更适合于覆盖大跨度，如穹顶网壳的最大跨度单层达131m，双层达236．5m。

而网壳结构的缺点有：（1）制造精度要求更高，拼装时必须精确地测量和控制结点总坐标；（2）结点和杆件在空间教会角度必须计算准确。悬索结构

悬索结构是用拉力构件，强力拉紧而成屋面系统。在外荷载作用下，索内只产生拉应力，不必考虑屈曲等问题。按组成方法和受力特点，可将悬索结构分为如下几种类型：单层悬索体系、预应力双层悬索体系、预应力鞍形索网、劲性悬索体系、组合悬索体系。

悬索结构的优点主要有：（1）可用高强度钢材，以充分发挥其力学性能，较经济，其耗钢量仅为普通钢结构的1/7-1/5；（2）造型自由，各个建筑的个性强烈，更能发挥建筑师、结构师才能；（3）自重轻、强度高，更适合建筑大跨度结构；（4）运输及施工方便，不需大型起重设备，也不需大量脚手架。悬索结构的缺点有：（1）悬索结构的设计计算理论相对复杂，又缺少具有较高的商品化程度的实用计算程序，因而难于为一般设计单位普遍采用；（2）尽管悬索结构施工并不复杂，但一般施工单位对它不够熟悉，更没有形成专业的悬索结构施工队伍，这也影响建设单位和设计单位大胆采用此结构；（3）悬索屋盖对局部荷载很敏感；（4）悬索屋盖的水平力处理复杂，其主要原因是悬索结构中水平力作用点都很高，在空间不便于布置相应的抗水平力构件。薄膜结构

薄膜结构在工程实践中有各种应用形式，从其构造和受力特点大致可分如下几种类型：

（1）充气膜结构：以空气压力赋薄膜以刚度。这种结构目前应用的很少。（2）张拉式膜结构：形似帐篷，其结构形成机制与预应力索网类似，呈负高斯曲率的鞍形曲面形状，张紧在柔性(索)或刚性的边缘构件上，还可利用桅杆或立柱提供独立的吊点。这种膜结构要通过一定的张拉手段建立预应力，使之具有必要的刚度。在实践中，一些覆盖面积很大的膜结构经常设计为由许多较小的帐篷单元结合起来，连成巨大的整体屋盖体系。

（3）骨架支承式膜结构：膜材绷紧在刚性骨架(如网壳、拱架等)上，刚性骨架是屋盖的主要承重结构，作为覆盖材料的膜材则是局部范围内的承重单位。

（4）“索穹顶”：国外近年来用得较多的“索穹顶”(Cable Dome)实际上是空间双层索系与覆面膜材的联合运用，形成一种高效的大跨度轻型屋盖结构形式。这种结构形式难于归纳到上述三种类型，估且单列为一类。

薄膜结构的形成十分丰富多彩，上述分类方法是相对的；工程实践中可能会有许多新的创造，难于简单归类，也可能是不同构造类型的联合运用。薄膜结构具有如下优缺点：

优点：（1）结构重量极轻，能覆盖很大跨度，建筑造型丰富多彩，外形简洁，轻柔舒展，富有动感；（2）膜材承重与围护合一，具有适度透光性，白天室内明亮且光线柔合，不需人工照明；（3）膜材防水、耐火性能良好，其耐久性和自洁性也获得较好解决，工期短。

缺点：隔热性差，抵抗局部荷载能力差，薄膜材料质量、性能要求高。6 混合结构 由多种单纯空间结构体系有机组合而成，其目的在于综合利用各种不同结构在性能、造型、综合经济指标等方面的优势，丰富大跨度建筑造型，有效利用建筑空间。按照混合结构生成原则设计出的结构体系，具有下列优缺点：

优点:（1）建筑造型美观、功能合理，能使建筑艺术与结构技术完美地统一于一体；（2）结构刚柔相济，兼具刚性结构和柔性结构的优点，结构更轻巧，节省材料；（3）施工简捷，有利于混合结构的推广和节省工程造价。

缺点：设计计算理论相对复杂。

在书中所述理论和其他学者的研究成果收集结构来看，大跨空间结构按照不同的特点可以分为许多种类，不同的学者对此也有不同的见解，另外，我们知道，大跨空间结构设计需要对建筑功能、结构受力性能、施工条件、技术能力、施工期限、建筑材料、能源供应、场地地形、地貌、自然灾害的特点以及工程经济效益、社会效益等多方面进行深入地分析和判断，逐步建立起真实反映大跨空间结构智能选型影响因素之间相互作用关系或深层次联系的整体因素体系模型。在此过程中直接或间接地涉及建筑学、美学、结构工程、施工技术、建筑经济等学科或领域的知识。其中诸领域的知识又包括公共知识和个性知识。公共知识是已被本领域专业技术人员所认识或掌握的，并且能在教科书、规范条文等专业文献中找到解决一般问题所使用的基本概念、事实、定理、规定、一般方法、过程等。个性知识是结构设计专家在长期参与设计、施工、管理等工程活动中积累起来的可有效解决复杂问题的经验、方法或诀窍的，这些知识大多数是在教科书及已经发表的文献中很难找到的经验性(或启发性)知识，而这类知识往往是专家解决问题的关键。

第二章为空间结构设计，在这一章里，为了更系统地表达大跨空间结构智能选型影响因素的不同侧面，体现选型问题的特征，作者从荷载和作用、空间结构地震作用、空间结构计算和空间结构设计验算四个方面进行了阐述，而这四个方面基本上囊括了大跨空间结构设计时所需要考虑的各个方面，结合第三章的节点及支座设计，至此作者已经为读者渲染出了一副完整的大跨空间结构设计画面，在不同设计因素考量过程中，作者利用大量的图片和细节描述，配合已经完工的大跨空间结构建筑图片，详实客观的阐明了大跨空间结构设计细节、效果和价值。

在《大跨空间结构设计与分析》的第四章，作者以网格结构为设计对象，以USSCAD为设计载体，为读者提供了工程结构选型、建立模型、分析设计、结构施工图、支座节点设计等网架结构设计因素，进而在明确网架结构设计因素的前提下，完成了包括工程概况和选型、建立模型和计算及支座节点设计的网壳结构设计实例。

总结

大跨空间结构选型是大跨空间结构设计过程中的最初阶段的最重要的环节，是一个综合性很强的科学决策过程，它具有多目标性、多层次性、不确定性、非线性、耦联性及动态性等特点，它既要考虑建筑功能、美学要求、结构受力性能，又要考虑施工条件、技术能力、施工期限、建筑材料、能源供应、场地地形、地貌、自然灾害的特点以及工程经济效益、社会效益等。它需要建筑艺术与工程技术的完美结合。它是建筑、结构、施工、设备、经济等各专业工程的密切配合，是结构工程师、建筑师、经济师等各方面专家的集体智慧的结晶。

在阅读《大跨空间结构设计与分析》一书的过程中，我深深的感受到，作者不仅仅想为读者展示一个完整的网格结构设计案例，而是希望读者能在学习过程中，感受作者在进行案例设计时的思维方式和逻辑过程，进而在准确把握大跨空间结构设计脉搏的基础上，更好的提升我国大跨空间结构分析与设计的水平。

第四篇：建筑师实习报告

建筑师实习报告

一、实习目的，任务：

通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容: 1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3．指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期： 2008——2009学年第二学期教学周1—17周。

四、实习地点、单位：

地点：**省**市**路**号**金融中心9楼

单位：中国建筑技术集团有限公司**设计院

五、实习经过：

大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司**设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实习的过程中，PS的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会SketchUp 这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

六、实习心得

其实，四个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

第五篇：建筑师述职报告

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述 职 报 告 尊敬的领导： 感谢您在百忙中抽出时间看我的报告。我是 2008 年 7 月 10 日加入中冶京诚（秦皇岛）工程技术有限公司这个团队的，现就职于民 用建筑所。转眼半年时间就要过去了，从 08 年跨越到 09 年，又迎来一个崭新年。在这期间，我在部门领导的带领下，各位同事的帮助下，逐步适应了工作环境，基本上能够在规定时间 里较好地完成各项任务。现就我的工作职责及这段时间对工作的认识向领导作一简单汇报，以接受评议。我是一名建筑系的毕业生，在公司我所从事的工作是建筑方案以及施工图的设计。能将大学 五年所学的知识应用到实际中是我的梦想，因为所有在脑海里勾勒出的蓝图很快就能在图纸 中一一呈现出来了。我热爱我所从事的专业、热爱这份来之不易的工作，在工作中锻炼，在 锻炼中成长，这点我深信不疑。在这近半年时间里我完成了长寿山长寿庄园野猪繁育基地办 公楼建筑方案，河北省赤诚县城区集中供热工程 4#，7#热力站建筑方案及施工图，秦皇岛市 张扬玻璃门窗有限公司建筑方案，世纪星燕大叠拼别墅户型方案。在这段日子里每当做一个 工程项目我从中都能学到新的知识，总结一些宝贵的经验和教训，这是在大学得不到的。做 过实际工程以后我渐渐领悟到理论与实践相差实在甚远，在学校掌握的东西只能是毛皮，就 是完全应用到工作当中也是远远不够的，我要学习的东西还很多很多。在这期间也经历过失 败，有些方案未通过认可，为此我也感到失落与难过，但我不会就此退缩，因为在失败的同 时我也静下心来总结原因和教训，这就是经验的积累和知识重新学习的过程。学生时代做的 设计太过于追求理想和图面效果，往往忽视建筑技术和工程造价等众多客观因素。真正的设 计是要权衡好一切因素与条件的，否则永远只是一纸空谈。这半年的时间无疑对我来说是宝 贵的，从学生向一名真正的设计人员的转型全在这期间完成，丢到以前的轻浮，回归沉稳的 角色，从头做起，从最基本的东西做起，在今后的路途中不断历练、不断进步。在我们民用建筑所，大家更像是一个分工明确、井井有条的大团队，总体分来有建筑、结构、设备三块，其中建筑又可细分出规划、建筑、景观、室内设计，各专业之间相互协作、相互 补充。可以说一个设计的完成离不开所有人的努力与互助，这半年我对“团队”、“协作”这些词 的理解在逐渐加深。就拿最近做的世纪星燕大叠拼别墅户型方案来说，总体规划由规划专业 的同事完成，在总平面图逐步明晰出炉后，各地块的建筑就由我们建筑专业的在总图的基础 上来完成，这才能有最终的设计成果。除了完成设计的喜悦与满足，我意识到缺少其中任何 一个专业这个整体都将无法正常运转，工作期间大家一起讨论一起修改完善一起加班，这期 间少不了争论少不了疲惫，但最终我们是喜悦的我是喜悦的，我是这个团队的一份子，每个 人都是这个团队的一份子，强大的凝聚力才能使我们这个部门正常、高效率的运转，对这点 我深信不疑。建筑效果图的制作是我的一个薄弱环节，以前我认识不够，总认为效果图就应该是效果图公 司去做的，我们做建筑设计的没必要在这上面花费时间，但参加工作这段时间以来我体会到 做好效果图的重要性，因为它是与甲方沟通的最直接的渠道，部门领导在此给我最无私的指 导与帮助，我应不负所望，努力学习钻研，弥补自身弱点。企业的发展在于不断的提高公司

人员的素质以及工作效率，此时我们刚参加工作的设计人员也应该有种紧迫感，不断提高自 己的专业技能与知识，与时俱进，这样才能紧跟时代节奏，不至于落后。很感谢部门领导以及同事对我的支持和帮助，点点深入，步步提高。让我学到了很多东西。尤其是对我所学专业知识的应用有了更加深刻的认识。自毕业参加工作以来,各级领导和同事们给予我许多工作上和生活上的关怀和帮助。我惟一的 回报方式就是努力地工作。也希望领导能给我更多的工作和学习机会，俗话说“勤能补拙”，我会多向周围有经验的工程师学习，不断提升自己的专业技能，同时,还要学习周围同事的勤 勤恳恳的敬业精神。以上是我在工作中的一些基本情况。如有不妥之处，敬请各位领导批评指正。

民用建筑所：XXX 2009 年 1 月 15 日 1