第一篇:教育现代化工专项汇报材料
鄂温克旗第一实验小学 教育现代化工作专项汇报材料
进入21世纪,以信息科学和生命科学为代表的现代科学技术的突飞猛进,对世界政治、经济、文化、生活等各个方面产生着越来越深刻的影响。借助信息技术的发展,以信息技术带动教育现代化,已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。近年来,我校认真贯彻落实国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神,思想高度重视,措施有力到位,投入大量资金,加强了对教师的培养,加强了硬件等基础设施的建设,力图将最先进的教学模式和教育手段引入课堂,教育现代化工作有声有色、稳步推进。
一、加强领导,注重人才培养
人是一切工作的出发点和落脚点。学校教育的现代化,要从提高教师的整体素质着手,我们采取了抓教育、抓培训、压课题等手段,切实提高教师的现代化教育意识和技能。教师的现代化是学校教育现代化的重要前提。
1、建立健全组织,高效实施规划
学校建立了教育现代化工作领导小组,由校长任组长,成员包括中层领导、各教研组长及专职管理人员。领导小组的职责是定期研究现代教育技术实施过程中出现的有关问题,把握研究方向,总结经验教训,找出差距,探讨对策,从组织上保证了现代教育技术应用的针对性和有效性。根据上级教育部门的要求,结合本校教育改革和发展目标,我们制订了教育现代化工作计划。为确保计划的贯彻落实,学校制定了各类职责、计划、制度,建立了比较科学的评价体系、有效的运行机制和反馈纠偏机制,并在每学期初都提出具体的工作目标和任务,从而有效控制规划实施的全过程,使我校教育现代化工作高效运作、落到实处。
2、多种措施并举,加强教师培训
运用现代化教育手段的主体是广大教师,培养广大教师的现代教育技术意识和运用现代教育技术进行教学的能力,是实现教育现代化的关键所在。为此,学校制订了《现代教育技术培训计划》,采取多种手段,加强对教师的培训。一是派出去。选送专业人员参加区级、市级的培训,学习现代教育技术理论,提高专业知识水平。并派出有关领导参加现代教育管理培训,掌握基本的现代教育技术应用手段。二是针对学校领导班子成员进行面对面的培训。三是校内集中培训。采用多种形式,利用教研活动等时机,组织教师学习学习现代教育理论和外地现代教育技术管理的先进经验,现代教育技术的实际运用,提高了教师们的现代教育理论水平和实践操作能力。四是个人业余训练。由学校提供设备,安排专业人员辅导,教师个人自愿参加。为了调动教职工学习、运用现代教育技术的积极性,学校还适时组织打字比赛、课件制作比赛等,对优胜者给予一定的物质奖励。
3、保障课题研究,提高应用水平
为了促进现代教育技术在教育教学中的广泛应用并切实发挥作用,学校把自治区级研究课题《信息技术辅助蒙授英语课堂教学,提高教学效率的研究》列为
重点课题。学校为该课题提供了三条保障措施,保证课题研究有足够的人员、经费和时间。一是安排专项经费,二是制定实施《课题研究教师奖励办法》;三是保证相关人员有从事研究的时间。这些措施使这项课题取得了自治区级优秀课题的成果,促进了现代教育技术在教育教学中的应用,提高了应用水平。
二、保证投入,加强软硬件建设 现代科学技术背景下的素质教育,要求学校必须为学生创造具有现代化特征的教育环境,现代化的教育装备、设施等硬件成为现代学校不可或缺的组成部分。以建设自治区级标准化学校为契机,旗委旗政府为我校投入100多万元,进一步完善了我校现代化教育教学设备,使我校的现代教育技术设备达到了自治区级标准化学校的水平。
1、建设现代教育设施,添置教学常规设备 学校现有多媒体教室3个、语音教室1个。计算机总数达到了166台(其中教师教学办公用计算机数92台、学生用计算机数38台、“班班通”配套计算机数20台、其他用途计算机数16台),我校每个教师均配备了电脑,教室均配置了“班班通”教学系统,使每个教室都成为多媒体电子教室,方便教师移动使用。通过校园网络,实现了学校资源库的教学共享。为了给学生搭建更好的展示舞台,数码相机、数码摄像机、扫描仪、光盘刻录机等多媒体设备一应俱全。
2、建成校园网络,完善学校网站 学校非常重视校园网络建设,2012年5月与旗网通公司协商将学校网速提高到了10兆(光纤),今年学校还建成了网站(目前在局域网内试运行),通过网站把我们这所优秀的学校展示在世人的面前,把我们优秀的教师推向社会,把我们优秀的经验、论文、教案介绍给大家。各部门、各班级及教师、学生的有关资料都可上传至网站,行政管理人员、教师、学生都可以通过校园网操作系统查找教育信息,进行双向交流;并成立了各学科网站,要求各班级将自己班级的班风、班貌、班级的先进事迹、班集体建设、班级活动的具体情况制成网站,使自己的班级成为“网上班级”,学生通过访问校园网就可以了解班级的基本情况和动态、特色,同时班级网站也是学生展示风采的舞台,我们的网站,真正成为了教育平台、家校合作等多项功能为一身的交流平台。
3、充实教育资源库,引进电脑办公系统 以远程教育资源库为后盾,我校建设了较为完善的学校教育资源库。我校的教育资源现达到了20多G。按要求保证每学期向旗电教站上报1G以上的教育资源外学校为了提高办公效率,我校还加入了旗教育局城域网平台,引进“大拇指”办公软件,实行了自动化、现代化办公。
三、整体突破,取得累累硕果 先进的教育理论和技术,只是为实施现代教育提供基础。只有将先进的教育理论和技术,广泛运用于教育过程,才能发挥其应有的作用,真正为提高教育质量服务。我们在抓人的培训和物的充实的基础上,积极探索现代教育理论和技术
在教育教学中的实际运用,解决了一些教育改革中的实际问题,取得了较好的成绩。
1、现代教育技术全面普及
为了从小培养学生学习的兴趣,我们从四年级开设信息技术课,主要抓两方面工作:一是重视形成性评价。抓实课堂教学,关注每个学生的发展,重视平时成绩与学期考核相结合。二是重视展示性评价。利用计算机教室后面的墙面和校园网等,及时展出优秀作品,如:电脑小报、电脑绘画等,同时,积极鼓励学生参加各级各类比赛,取得了较好的成绩。
2、现代教育技术与课程全面整合 现代教育知识的教育培训,使现代教育理念融入到每个教师的头脑中。教育技术设备设施的更新则使我校的现代教育如虎添翼。人与物的充分结合,使现代教育技术、手段在教育教学中得到充分应用,极大地促进了素质教育的发展。据统计,我校应用现代教育技术的学科已达100%。集声音、图像、文字、影像于一体的多媒体教学演示,为课堂教学提供了生动、直观、形象、精确的交互式辅助教学手段,深受学生欢迎。我校要求全体教师都能熟练掌握、使用“班班通”多媒体教学设备上课的同时经过培训已达到了80%的教师会制作和使用简单的课件的目标。在技术运用方面,通过活动展示现代教育技术独特的魅力。开展各级各类的教学展示活动,如学校的公开课活动、研讨课活动,以及名师上示范课等,都少不了现代教育技术的应用。现代教育技术已成为我校的教育、教学活动不可或缺的工具和手段,既取得了良好的教学效果,又促进了学校在教学思想、教学模式上的改革和创新,促进了素质教育的发展。
3、课题研究收获颇丰
我们确立了以课题研究为抓手,以现代教育技术为载体的工作思路,积极开展教学研究,使得现代教育技术植根于教学实践。学校承担区级研究课题《信息技术辅助蒙授英语课堂教学,提高教学效率的研究》获得了区级优秀课题的殊荣(全市唯一的一个区级优秀课题)。
在各级各部门领导的关怀、帮助和指导下,经过全体教职工的共同努力,我校的教育现代化工作已逐步走上规范化发展的轨道,得到了市、旗电教部门的充分肯定。今后,我们将一如既往地坚持创新理念,继续加大投入力度,加强人才培养,努力使我校的教育现代化工作百尺竿头、更进一步!
教育现代化工作 专项汇报材料
鄂温克旗第一实验小学
2012年11月
第二篇:现代化工技术论文
现代化工技术论文
班级:化学工程与工艺1104班
学号:120110815
姓名:孙思明
现代化工企业三废治理技术及其展望
——造纸废水治理技术及其展望
摘 要
废纸的回收具有良好的经济和社会效益,但废纸造纸产生的废水也会对环境造成污染。因此,为了使其产生的废水达标排放,应采用合理的处理技术。本文对废纸造纸废水污染特性、目前比较成熟的处理技术及零排放清洁生产工艺进行总结,并对废纸造纸处理技术的进一步发展提出建议。
关键词:造纸废水,废水处理 引言
造纸废水具有污染物种类多、色度高、COD高和排放量大等特点。废水中含有大量的有机物质、悬浮物、致癌、致畸、致突变的有毒有害物质等,若不经有效处理而直接排放,将对人类的生存环境和自然界的生态平衡造成严重的破坏。制浆造纸废水中或多或少含有木素降解产物及其衍生物包括氯化苯酚类CPs)和五氯苯酚类(PCP)等对环境有着重大影响且已被美国EPA[1]和欧盟决议2455/2001/EC[2]列为首要污染物的持久性有机物它们都对环境有着严重的污染。造纸废水对水生生物不仅具有明显的急性和亚急性毒性而且具有遗传毒性和潜在的致癌性能对水生生态系统产生严重危害甚至通过食物链危及人体健康 [3]。纸浆造纸废水特点
废纸造纸废水主要产生于脱墨、洗涤、净化筛选、浓缩和抄纸系统。其废水的特性与原料结构、生产设备、工艺过程、产品品种、水资源及用水水质等因素有关,废水中含有的污染物主要有4类[4]:还原性物质,如木素、无机盐等;可生物降解物质,为半纤维素、树脂酸、低分子糖、醇、有机酸和腐性物质等;悬浮物,如细小纤维、无机填料等;色素类:如油墨、染料和木素等。不同废纸种类及不同制浆方法所产生的污染物总量不同[5],非脱墨再生纸厂废水的CODCr浓度为800~1500mg·L-
1、BOD5浓度150~350mg·L-
1、TSS浓度为900~1200mg·L-1;脱墨再生纸厂废水的CODCr浓度为200mg·L-
1、BOD5浓度为300~900mg·L-
1、TSS浓度为500~1500mg·L-1;另外,在一些使用次氯酸钠漂白废纸浆的废水中还发现有三氯甲烷,所以废纸造纸废水具有一定的毒性。
总结其主要特点如下:
(1)污染物浓度高。尤其是制浆生产线废水,含有大量的原料溶出物和化学添加剂,其BOD5浓度甚至高达104mg/L以上
(2)难降解有机物成分多,可生化性差。木素、纤维素类等物质采用活性污泥法难以降解。
(3)废水成分复杂。除原料溶出物外,有的还含有硫化物、油墨、絮凝剂等对生化处理不利的化学品。
(4)废水流量和负荷波动幅度大,并伴有纤维、化学品溢泄。在有多条生产线的工厂这种现象更明显。水量和负荷波动对生化处理系统的稳定运行非常不利[6,7]。
废纸造纸废水处理技术
目前废纸造纸废水的处理方法有物理法、化学法、生物法和物理化学法,实际应用的工艺往往是几种方法组合而成。但由于废纸来源、产品用途及生产工艺各异,废水水质差异较大,因此废纸造纸厂废水的处理也必须根据各企业废水水质的特点进行设计。
3.1 物理处理方法
通过物理作用来清除废水中的污染物称为物理处理法
物理处理法主要有气浮法过滤法和挤压法等。目前,在我国用得最多、效果较好的气浮法是浅层气浮法。其气浮进水器为一圆形槽,有效水深只有420mm。进水配水器和出水集水器为同时旋转的行走架,进水和出水的流速相同,这样就使槽体内的水体相对静止,水流速度为零,避免了水流扰动,固体物的悬浮和沉降在静态下垂直进行,极大地提高净水效率废水在净水器中的停留时间约3min,表面负荷达到10m3/(m2•h)溶气装置是一溶气管,其溶气机理是尽量使水流扰动,减少液膜阻力,以增大气液接触面积。
在结构上改变了进气方式,以提供能实现更大进流密度的结构。溶气时间约为l0s过流密度达到2200-2700m3/(m2•h)。广州造纸有限公司采用CQJ型超效浅层气浮净水器处理新闻纸机白水。结果表明,在混凝剂PAC和絮凝剂PAM用量分别为400 mg/L和10-15 mg/L及气浮器入口SS为3234.0 mg/L、CODCr为3716.9 mg/L 时,SS和CODCr去除率分别为98.5和81.8。每台处理量5760m3/d,回收白水4930 m3/d16。从这些数据可看出,浅层气浮处理造纸白水具有效率高、投资少及运行可靠的特点,是一种高效的废水处理设施。德国曾有人用简易的圆盘和低能耗的压力设备过滤净化纸厂中的循环用水;在压力容器中缓慢旋转的圆盘和过滤层可使细小纤维分离,再用其他特殊装置在质量控制范围内将3种物质和1种废料分离开来[8]。一般来说,物理法只能去除废水中的大颗粒物质,如进一步净化废水,还需更深度的处理。
3.2 化学处理法
化学处理法主要是利用化学反应、转化、分离和回收处理废水中的污染物质。
(1)臭氧氧化法
吴忆宁等的实验表明臭氧可以将造纸废水中部分有机物质氧化为CO2和H2O;废水处理中,分别选定2、5、6、8、10、15和20min等与臭氧接触不同时间并控制不同的臭氧投加量,结果表明,随着臭氧投加量的增加COD去除率和废水可生化性均增加[9]易封萍采用臭氧-混凝法处理造纸废水CODCr悬浮物(SS)等主要污染物去除率均高达99%以上,各项指标超过一级排放标准,水质完全可以回收利用[10]。
(2)光催化氧化法
光催化氧化法是在特殊的光照射条件下发生的有机物参与的氧化分解反应,最终把有机物分解成无毒物质的处理方法。锐钛型的TiO2在紫外光的照射下能产生氧化性极强的羧基自由基,对所有的有机物几乎都氧化为CO2和H2O,且除净度高,降解速度快,无二次污染。用水解法制得的纳米级TiO2具有巨大的表面积和更强的紫外光吸收能力,因而具有更强的光催化降解能力,可快速将吸附在其表面的有机物分解掉,比普通的 TiO2的降解率高40%。实验发现:CDD(2-氯代二恶英)在2h内降解了98.3%,DCDD(2,3-二氯代二恶英)PeCDD(1,2,3,7,8-五氯代二恶英)和OCDD(八氯代二恶英)在4h内分别降解了87.2%、84.6%和91.23%。生物法
4.1 好氧法
好氧法主要包括活性污泥法和生物膜法等两种方法。
(1)性污泥法。SBR活性污泥废水处理制装造纸SBR(Sequencing Batch Reactor)即序批式反应器,是一种间歇式活性污泥处理系统,它已经成为一种简单可靠、经济有效和多功能的生化处理工艺,普通活性污泥法的BOD和悬浮物去除率都很高,达到90~95%左右,COD去除率达到80%以上。
(2)生物膜法。胡维超采用浸没式膜生物反应器S-MB。进行了造纸废水的中试处理试验,结果表明
COD去除率高达95%。
4.2 厌氧法
厌氧生物处理技术是对普遍存在于自然界的微生物过程的人为控制与强化技术,是处理有机污染和废水的有效手段。造纸废水含大量有机物及难降解物质,适宜用厌氧法进行预处理。IC反应器是在UASB反应器的基础上发展起来的第三代高效厌氧反应器,它具有处理量大,投资少,处理效率高,抗冲击能力强,能耗低,占地省等优点,拥有良好的产业化发展前景,通过采用强制外循环IC反应器完成了造纸废水的启动研究,其COD去除率维持在73%-75%之间,其应用范围已成为废水厌氧生物处理的热点之一。
4.3 酶处理法
吴香波等研究了白腐菌采绒革盖菌Coriolusversicolor漆酶对木素聚合的影响,在有氧条件下,通过添加漆酶和少量ABTS介体到水样中,用紫外分光光度计测定了其中木素浓度变化,利用凝胶色谱法分析了酶催化聚合木素前后的分子量的变化,结果表明:酶处理6h以后,废水中木素浓度从93.1mg/L下降到17.2mg/L,酶处理2h以后,从造纸厂污水分离的木素的分子量从31251上升到58610,造纸废水中木素及其衍生物被聚合后通过絮凝沉淀除去,从而实现废水色度与COD降低,进而为造纸废水回用提供可能。
4.4 土地处理法及污灌
土地处理法具有投资少。运行费用低。耗能少及处理效果高的特点[11]。张洪芬等根据扎龙自然保护区独特的地理、地质条件、研究采用土壤渗滤法处理排入湿地的造纸废水,并从技术和实践分析的角度对该地浅表部亚黏土渗滤的稳定性及可行性进行了探讨;结果表明,保护区地表层的亚黏土对造纸废水中各项污染物均有较好的去除效果,其CODCr、BOD5、Cr6+、NH4+-N及TP的去除率分别达到了70%、84、90%、78%及80%以上[12]。江苏双灯纸业有限公司利用稳定塘和苇田系统,对碱法稻草制浆造纸废水作深度处理;稳定塘出水CODCr去除率为70.5%,出水再灌溉芦苇,在苇田内废水进一步降解,同时又因蒸发、蒸腾而实现了封闭循环[13]。宝鸡陇县东南造纸厂采用物理化学法-生物塘-人工湿地联合技术处理制浆造纸废水,实践证明,此工艺经济合理,同时具有先进性和实用性[14]。余永东等介绍了地表漫流-地表流湿地工艺在处理废纸造纸生产废水中的应用;在进CODCr、SS浓度分别为454.18mg/L、369.28 mg/L时出水浓度分别达到34.72 mg/L和21mg/L二者去除率分别达到92.4%和94.3%[15]。
三、结束语
造纸废水成分复杂, 污染物多种多样, 各造纸企业有各自最佳的治理方法, 但不能期望只用一种方法就达到处理的目的, 往往需要几种方法组成一个处理系统, 才能完成所要求的处理功效。随着技术的进步, 人们也会解决传统技术中出现的问题, 新技术也越来越多地被运用, 最终达到实现减少或者消除废水对环境的污染。目前清洁生产和零排放技术是适应国家节能环保的最佳技术, 也是最为理想的工艺和未来的发展趋势。
参考文献
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第三篇:教育教学专项督察汇报材料
教育教学专项督察汇报材料
本学期以来,我校严格按照上级教育主管部门的要求,以“办人民满意的教育”为宗旨,狠抓学校内部管理,大力提高教学质量,紧张有序地进行了“绿色校园创建活动”及“特色学校”的创建活动,取得了良好的效果。现将这半学期的工作简要作以下总结:
一、大力进行师风师德建设及科学发展观实践学习活动。
开校第一天,我校立即行动起来,召集全体教师积极传达教育局秋季开校工作会议精神,总结上半年工作,安排下半年工作,使教师有了明确的工作思路及工作方向。大力进行师德师风建设活动,认真学习了《中小学教师职业道德规范》,教师工作纪律八不准等一系列政策法规,端正了教师的思想,为教师工作生活可能出现的失误打了预防针。同时,根据上级教育主管部门的要求,在教师中学习科学发展观实践活动的通知,开校以来,我校组织教师将集中学习与自学相结合,有计划、有安排的学习科学发展观相关理论,要求教师做好一至两万字的学习笔记,学校每周检查批阅一次,并要求教师写心得体会二至三篇,使学习有计划、有笔记、有心得、有体会。
二、制定学校三年发展计划,按计划开展一系列教育教学活动。开校前后,我校进行了中英项目校级培训工作。首先由校长接受教育局组织的培训,再由校长对本校教师进行了为期五天合计二十五学时的校级培训。并结合培训内容要求组织教师、学生、家长、企业、社区各方面的代表,召开社区大会,广泛动员社会力量为我校发展建
言献策,提出问题,寻找原因,建立问题树十五份。于九月底完成《学校发展计划》文本的撰写工作并付诸实施。同时,我校组织教师学生,在九月份开展了庆祝教师节活动及师生表彰大会,为师生的发展提供了精神食粮。国庆节前夕,我校又组织进行了“庆国庆,爱祖国”歌咏比赛及广播操比赛,陶冶了学生情操,增强了学生的竞争意识。九月底,按学校发展计划,进行了九年级学生现阶段月考,对一个月来的学习情况进行了评估检测,并召开了九年级教师质量分析会,查找问题,探讨提高教学质量的途径。
三、立足实际,狠抓教研及教育教学质量。
1、开校伊始,我校严格执行各个《行动计划》,做到了开足课时,开齐课时。校领导深入到教学一线上课、听课,积极参与教育教学活动及研究,把营造浓厚的教科研氛围作为经常性工作常抓不懈,完善和规范了教科研制度。我校中心教研组承担的省级研究课题《农村中学生逆反心理的成因及对策》进入第二研究阶段,搜集个案材料,调查报告,撰写研究论文,取得了较大进展。我校积极卓有成效的进行联片教研活动,分别于第四、第八周赴红星、西营中学参加联片活动,承担了上课、说课、探讨、撰写成果等多项工作,得到了兄弟学校的一致好评。积极组织教师听课学习,狠抓教学基本功。
2、教研组发挥集体力量,利用教研活动时间研讨新课标及新课改理念,探讨教法、学法,进行集体备课,优化教学设计等多种形式的活动。从第三周开始,我校组织文、理、英三个教研组骨干教师进行了公开课、对比课、示范课教学活动,提高了我校教师的整体教学水
平。
3、各教研组按行动计划,有条不紊的开展教研活动。
针对各学科的不同情况及各教研组特点,各组展开了形式不同的教研活动。中心教研组做了省级课题个案材料的搜集工作;文科教研组举行了作文竞赛,法制教育讲座,学生课外阅读指导会等活动;理科教研组进行了“如何提高教学质量”分析研讨会,学生解题方法指导讲座;英语教研组进行了“阳光杯”英语演讲比赛的初赛选拔工作及英语单词记忆方法讲座等。一股领导抓教研,人人搞教研的浓厚教研氛围正在我校形成。开校以来,我校教师又有若干篇论文在区级以上杂志上发表。
四、优化学校环境建设及硬件建设,努力创建绿色学校。
在校园环境建设上,我们励精图治,融入集体智慧,以体现和谐、人文为宗旨,立足实际,制订了建设发展计划及远景规划。开校以来争取到教育局二十九万元教室工程正在修建中。开源节流,筹集资金六万多元,进行了操场硬化工程,现已招标完毕,正在施工之中。硬化了校园部分面积,对学校校舍及设施进行了安全隐患排查,维修了学校部分设施,对老化的用电线路进行了彻底更换。制作了宣传牌、黑板报等,努力营造校园文化氛围,改善了教职工办学条件,配置和更换了办公桌椅、电脑等设施,购置图书八百册,得到了社会的好评与认可。
五、特色学校创建成效显著。
本学期以来,我校在探索与创建特色教育过程中,根据本校实际,以本校教师资源为依托,通过对学生兴趣、爱好的调查,确定了音乐、美术、武术、网页制作、古诗文朗诵、文明礼仪教育等特色项目,并成立了相应的兴趣小组。各种活动有计划、有目标、有时间保证,校领导亲自抓落实,并不定期的检查指导。各特长班在教师、学生的共同努力下,取得了一定的成效。学校每学期都进行特色教育成果展示,美术班学生的素描作品线条分明,明暗清楚;音乐班学生唱歌能够做到音色圆润、发音准确;器乐班同学的电子琴演奏技艺娴熟,动作灵活;古诗文朗诵班同学朗诵能够声情并茂,吐字清楚,普通话水平较高。学生的文明礼仪教育活动与落实《公民基本道德规范》结合起来,狠抓“集体礼仪”、“文明用语”,让“请、对不起、谢谢、没关系”等文明用语充满校园。创设良好的育人氛围,把礼仪规范教育的培养延伸到良好学习习惯的培养上,从而确保了学校各项工作的顺利开展。
六、加强校园安全工作,构建平安、和谐的育人环境。
安全工作是学校工作的重要组成部分,它关系到学校财产和人身安全,关系到整个社会的稳定与发展。营造平安、稳定的育人环境,创建平安学校、平安班级,让家长放心,让学生舒心。
1、健全了各项安全工作制度。
我校各项安全工作目标责任明确,措施得力。开校后,学校与班主任、任课教师、分管各口教师签订了安全工作责任书,抓安全教育不放松,并渗透于各项活动中。严格执行《五和中学安全管理规程》,开展的各项活动早计划、细安排,分工明确,责任具体,按制度办事,防止工作中推诿扯皮,全面消除影响学校安全和稳定的隐患。
2、配合卫生部门,积极做好H1N1流感防控工作。
开校以来,我校严格执行H1N1流感的防控规程,对学生进行卫生知识检查教育,请卫生部门同志于第二周做了H1N1流感防控工作的专题讲座。要求班主任对学生发热发烧情况在每早九点以前向总务处统计汇报,实行零报告制度。每天早晨对学校教室、宿舍、伙房、厕所死角等师生活动场所消毒处理,有效地防控H1N1流感。
3、整治周边环境,消除安全隐患。
开校后,学校协同当地派出所、司法所对学校周周边环境,进行了有效治理,杜绝学生喝酒、抽烟,进出营业性网吧,杜绝学生吃“三无”食品,切实做好对学生的思想教育工作,防止社会不良行为对学生的影响。
我们相信,学校各项工作成绩的取得,离不开有一个团结务实、协作向上的领导集体和一支业务精良、奋发进取的教师队伍。只要我们牢固树立“质量立校、教研强校”的办学思想,树立“质量是学校的生命线”这一永恒的主题,努力提高教学质量,为把我校创建为“示范性学校”、“绿色学校”、“特色学校”而努力奋斗。我们坚信,我校在各位领导的支持和帮助下,以“尚礼乐学,励志笃行”的校风,以“厚德博识”的校训为理念,全校师生团结一致为创建平安、和谐、绿色、人文、特色学校而不懈努力!我们工作的缺点和不足,在上级领导的指导下,我们一定能做好自我批评,及时整改,稳步提高,使我校工作健康有序的向前发展!
第四篇:专项教育活动自查自纠汇报材料
新闻综合频道专项教育活动自查自纠和实施措
施工作情况小结
根据中央、自治区《关于深入开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》的要求,我频道深入开展了旨在全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观原则,确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向的“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动。现将自我教育与自查自纠工作的开展情况小结如下:
一、动员部署阶段(2011年1月上旬)
2010年1月10日我频道按照台里的部署召开了“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德专项教育活动”动员大会,“三项学教”领导小组成员宣读了专项教育活动实施方案,总监出席大会并讲话。分别传达、宣读了中央、自治区领导的重要讲话精神和新疆电视台党委《关于“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施细则》的相关要求。结合新闻工作实际,特别是专题报道实际做了题为“新闻工作与新闻职业道德”的专题讲座。在讲座中理论联系实际,围绕着职业与职业道德,人生职场的生命时光,职业形象与生活形象等问题由浅入深进行讲解,得到了职工的共鸣和欢迎。
二、自查自纠阶段(2010年1月15日—2011年1月30日)
我频道通过自查自纠阶段的摸底调查工作,没有发现虚假新闻报道的现象和问题。但是,为了防患于未然,我频道制定了“杜绝虚 1
假报道的相关制度措施。组织全体采编人员学习新修订的《中国新闻工作者职业道德准则》,并从完善新闻从业人员管理、新闻采编、人员培训、责任追究、社会监督等方面入手,全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观的原则,坚守新闻真实的生命线,杜绝虚假报道的产生传播。
此外,我频道还按照部署,认真查找在防范和抵制虚假报道方面存在的问题和隐患,要求全体采编人员要继续发扬实事求是、敬业奉献的精神,深入实际、深入生活、深入群众,调查研究,求真务实,努力改进工作作风和文风;坚持真实、全面、客观、公正的原则,采访作风踏实,坚决杜绝虚假不实报道,维护新闻媒体的公信力;不利用职务之便,索要、接收报道对象的钱物搞有偿新闻,不以“公开曝光”、“编发内参”的方式要挟他人以达到个人目的或其他不正当目的;坚持报道的高品质、高品位,坚决抵制低级庸俗之风,不播发不健康、不文明、误导受众的报道和广告;不炒作和蓄意制造舆论“热点”,追求轰动效应;依法维护报道对象的隐私权、姓名权、名誉权等合法权益;热情、认真接待群众来访,对其提出的合理要求,及时与相关部门沟通,使之尽快解决。对涉及媒体自身的问题,不回避、不推诿;严格执行各项规章制度和工作纪律,完善考勤制度和考核制度,以饱满的工作精神,完成好党和人民交给的新闻宣传报道使命。对于举报新闻从业人员的违规行为,经调查核实后,按有关规定严肃处理,决不姑息。
第五篇:《现代化工导论》论文题目
《现代化工导论》结课论文要求
(1)抽签选定题目(2)独立完成(3)论文要求
为综述形式,字数在2000以上,参考文献不少于4篇,不能整段和大篇幅的抄袭照搬。
(4)参考文献:百度百科、维基百科、知网CNKI或维普(5)形式:题目、作者信息、摘要、关键词、正文、参考文献(6)提交时间:元月8日前
1、我国钾肥的生产现状
包括:资源类型、资源状况、钾肥的产品形式、主要生产方法和技术路线,今后发展方向。
关键词:氯化钾、硫酸钾、钾肥、生产工艺
2、海水淡化技术的进展。
包括,海水淡化技术的类型、各种工艺过程、和主要参数。我国发展海水淡化事业的进展和存在的问题。
关键词:海水淡化、膜技术、低温多效、生产工艺
3、海水化学资源利用的概况
关键词:海水、化学资源、工艺原理、技术路线、海洋化工、卤水
4、我国制盐工业的发展现状
关键词:制盐、盐资源、盐的用途、生产工艺、海盐、井矿盐、湖盐
5、我国纯碱工业历史和现状
关键词:纯碱、原料、生产原理、工艺过程、主要设备,经济效益分析
6、我国烧碱工业历史和现状
关键词:烧碱、原料、生产原理、工艺过程、主要设备,经济效益分析
7、浅谈多孔陶瓷膜
关键词:陶瓷膜、应用、制备
8、现代合成氨工业的概况
关键词:氨、合成氨、工艺原理、关键技术、主要设备,发展情况
9、浅谈多元复合肥
关键词:氮磷钾,复合肥,复混肥,类型,生产原理,发展趋势。
10、可用作锂电池的锂化合物及其生产方法
关键词:锂电池的工作原理,磷酸铁锂、钴酸锂,碳酸锂、生产原料,生产方法
11、碳纤维材料的合成及其应用
关键词:碳纤维材料,碳纤维特性,合成原理,生产过程,应用领域及应用方法
12、我国氯化钾生产概述
关键词:氯化钾的应用、我国氯化钾生产的资源分类,不同资源生产氯化钾的原理、生产过程。
13、我国磷酸的生产概述
关键词:磷矿资源概况、磷酸的生产原理、工艺过程、磷酸的主要衍生化学品及其生产过程。
14、浅谈温室气体处置技术进展
关键词:二氧化碳、用途、采集贮藏技术,今后的发展
15、浅谈从石油到PVC的产业链条
关键词:石油、乙烯、PVC、聚氯乙烯、氯气资源与生产、产业链条
16、浅谈从原油到聚丙乙烯的生产过程
关键词:天然气、乙烯、聚氯乙烯、氯气资源与生产、产业链条
17、浅谈从天然气到聚氯乙烯的产业链条
关键词:原油、乙烯、聚丙乙烯,生产原理、工艺过程,18、浅谈从煤到聚氯乙烯的产业链条
关键词:煤、电石、乙烯、聚氯乙烯、氯气资源与生产、过程原理、相关产业
19、浅谈从石油到乙二醇的生产过程
关键词:石油、乙二醇、生产原理、生产工艺、主要设备 20、浅谈从煤到柴油的生产过程
关键词:煤、柴油、煤制油、生产原理,生产过程,发展情况
21、浅谈从煤到汽油的生产过程
关键词:煤、柴油、煤制油、生产原理,生产过程,发展情况
23、浅谈高分子材料的阻燃剂
关键词:高分子材料、阻燃剂、阻燃剂类型、作用原理
24、浅谈清洁能源氢气的工业化制备和氢气的应用。关键词:清洁能源、氢气、制氢方法、储氢材料、应用
25、浅谈清洁能源氢气储存和应用。
关键词:清洁能源、氢气、储存方法、储氢材料、应用
26、浅谈一碳化工
关键词:一碳、甲烷、天然气、一碳合成产品、生产工艺。
27、浅谈从天然气到汽油的生产过程
关键词:煤、柴油、煤制油、生产原理,生产过程,发展情况
28、浅谈从石油到丙纶的生产
关键词:石油、丙纶、合成纤维、生产原理、工艺过程。
29、浅谈生物柴油的生产技术
关键词:柴油、生物柴油、生产原理、工艺过程、关键技术、发展方向。
29、一代和二代生物柴油生产技术进展
关键词:柴油、一代生物柴油、二代生物柴油、生产原理、工艺过程、关键技术、发展方向。
30、浅谈高分子液晶
关键词:高分子、液晶、液晶材料、特性、应用领域、生产技术
31、浅谈我国锂资源的开发和应用
关键词:锂、锂资源、碳酸锂、氯化锂、生产原理、生产过程、应用前景
32、浅谈环境友好涂料的生产
关键词:涂料、环境友好、甲醛、生产工艺
33、丙烯酰胺生产的化工技术与生物技术
关键词:丙烯酰胺、传统生产方法、生物生产方法、原理和工艺过程
34、酒精的工业生产技术及过程
关键词:酒精、工业酒精、生产原理、工业过程、经济效益情况
35、浅谈钻井碎屑含油污泥的类型与处置
关键词:石油钻屑、含油污泥、处置方法、污泥固化、资源化、稳定化
36、浅谈绿色化学与化工
关键词:绿色化学、绿色化学原理、典型绿色化工过程
37、浅谈燃料电池
关键词:燃料电池、工作原理、应用实例
38、浅谈生物质能源的开发现状
关键词:生物质、生物质能源、已有产品的生产原理、工艺过程、生产规模等
39、我国稀土资源状况和开发情况
关键词:稀土元素的概况、稀土资源的产品形式、我国的稀土资源的状况和开发情况、举例说明稀土的开发应用 40、乙二醇的应用及生产方法
关键词:乙二醇的特性、工业应用,生产原理、工艺过程。
41、异丁烯的应用和生产方法
关键词:异丁烯的应用、化学法生产过程、生物法生产过程。
42、异丁醇的应用和生产方法
关键词:异丁醇的应用、化学法生产过程、生物法生产过程。
43、植物精油应用及提取工艺
关键词:精油的化学组成、精油的生产原料、精油的生产过程、精油的使用
44、杜邦化学公司的生产概况,主要产品的过程工艺 企业的发展、主要产品、重点讲清某一产品的生产工艺
45、道化学公司的概况,主要产品的过程工艺。企业的发展、主要产品、重点讲清某一产品的生产工艺