第一篇：职业技术学院物流管理教研室工作计划
职业技术学院物流管理教研室
2017-2018学年第一学期物流管理专业教学工作计划
为更好地促进物流管理专业各项工作的有序开展,提高物流专业的教学水平,积极开展各种教学活,提高教学效果,根据我校服务地方经济和应用型人才培养目标，围绕教育部本科办学评估工作要点，落实学校的教学改革目标，特制定物流管理教研室本学期教学工作计划,具体内容如下：
一、总体指导思想
努力探索地方性高校办学的规律、特点，更新教学理念，贴近社会、贴近地方和贴近企业，办出特色。以转变教学观念、改进教学方法、提高教学质量为宗旨，以培养高素质、高水准教师队伍为根本，以教学专题研究为先导，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，推进素质教育的深入实施，实现物流管理专业教学工作和谐、持续、稳步的发展。
二、以教学管理规范为依据，加强常规教学管理，确保教学秩序的稳定
1.加强物流管理、旅游管理和国际商务专业人才培养方案的基础资料制定工作。
2.强化师德规范，进一步加强教风学风，努力提高教师课堂教学质量。3.严格课表管理，严明调课、请假审批制度，确保正常教学秩序。4.加强教学环节的管理和督查。在学生考勤上，由任课教师随堂进行专项核查记载；全面检查授课进度计划执行情况，对教案实行教学主任随机抽查评估制，每周每个教研室随机抽查一位教师近期两次课的教案，并进行评定、记录、存档，以便进行教学质量综合分析。对教师作业布置与批改情况均要组织专项检查、评定。
5.加强教研室建设，充分发挥教研室的业务管理与指导职能,把教研室建成开展教学研究和学术交流的主阵地。教研室要认真组织教师学习并落实各项教学规范，认真学习教务处相关教学规范与文件，制订切实可行的学期工作计划，将每周一次的业务学习真正落到实处。继续执行教研室工作例会制，加强对教师的课堂考勤管理；督查班级《教学日志》、《教学手册》的填写。
6.组织好2012级物流管理学生的毕业实习指导工作，做到有计划安排，有检查落实；（1）充分利用好本地各企业实习的资源，搞好各企业管理者、员工的培养和培训。（2）走出校门，积极进行实用性课题研究。（3）争取本学期利用好实验室，创造一个学生模拟实训的良好环境，为搞好实训教学奠定基础。
7.进一步完善教师教学质量考核体系，使之优化量化，如实反映教师的教学质量。严肃考纪，端正考风，切实促进教学质量提高。
8．继续实行教研室主任、教师互相听课，收集整理教师教学业务资料与教学管理原始材料，为学院办学评估做好必要的准备工作。
9.充分发挥教研室在教学管理中的主阵地作用,要求每次教研活动均应突一个主题,并实行签到制,把教材教法等专题研讨落到实处。
三、进一步做好物流管理专业的建设工作 1.积极改革人才培养模式，修订编制人才培养方案，突出物流管理本科专业第三方物流管理和企业内部物流的发展能力培养。
2.加强专业内涵建设，效提专业建设的整体水平，提高人才培养的质量、效益和毕业生在就业市场的竞争力。
3.加强社会调研，依据市场需求调整专业结构。专业结构中岗位群和培养目标明确，要让学生能学到所属岗位群的职业技能。4.加强专业建设，深化校企合作。
四、加强师资队伍建设和教科研工作，提高科研水平
1．加强教师队伍的思想建设,运用激励约束机制,鼓励教师爱岗敬业，弘扬创新精神、团队精神和敬业精神。
2.全面支持教师研究生学历教育，尤其是鼓励教师考取博士研究生，改善教师队伍的学历结构。
3．加强“双师型”教师队伍建设，培养既能胜任专业教学又能从事本专业领域内相关科研、并对物流政策和企业实际业务运作比较熟悉的专任教师梯队。
4．通过安排教师外出进修培训，参加社会专业实践以及教师系内任课领域延伸转向，逐步使教师队伍的专业结构和能力结构得到进一步的改善。
5.教科研工作要从以前的零散作战向集团化转移，要以项目、课题为主，大家参与，积极申报校级、省级教改项目。
职业技术学院物流管理教研室
2017年8月30日
第二篇：宜宾职业技术学院物流管理专业介绍
物流管理专业介绍
宜宾职业技术学院物流管理专业开设于2002年，是省内最早开办物流管理专业的高职院校之一，在专业办学过程中，得到了西南交通大学长期的指导。经过8年的人才培养实践与探索，学生规模不断扩大，师资水平不断提高，办学条件不断改善，人才培养质量不断提高，于2005年被学院确定为重点专业，有较好的基础。
物流管理专业自创立以来，始终坚持“面向市场、面向行业、面向地方经济发展”，以就业为导向，以能力为本位，从专业建设和教学改革入手，积极稳妥推进人才培养模式改革，取得了明显成效。在专业建设过程中，围绕专业人才培养模式改革，进行课程体系建设，采用学分制管理，积极推行“三证换一证”制度。紧紧依托宜宾市物流枢纽的地位，为适应市场需求的变化，专业人才培养方案根据用人单位的反馈信息和行业的技术变化情况不断进行修订，日趋成熟和完善。
现有专兼职教师24名究生比例为41%，双师素质教师比例达到70%。已建成模拟物流室，其中生产一线的兼职教师5人。教师中，高、中级职称的比例为81%，研、模拟仓储中心、模拟配送中心、综合软件室4个校内实验实训室，现有软硬件总价210多万，生均值达到5000元以上。学生就业率近三年连续在98%以上。
物流管理专业学生在校期间，应通过“采购与仓储”、“配送与运输”等核心技能考核，取得“物流师三级”、“商品检疫检验证”、“报关员”、“采购师”、“国际货运代理员”、“跟单员”等职业资格证中的一种，才能获得技能合格证；通过素质教育课程学习和考核合格，并修满20个素质拓展积分，才能获得品德合格证；通过所有课程学习，达到123.5个规定学分要求，同时取得英语二级证书、计算机一级证书和读书工程合格证，才能获得学习合格证。最终换取毕业证。
针对港口管理、场站管理、运输组织与调度、配送管理、仓储管理、报关报检等主要岗位设置课程，整合课程内容，形成与岗位能力需要相结合的课程体系。将《港口物流实务》、《物流成本》、《采购与仓储》、《国际物流与货运代理》和《配送运输》作为专业核心课程，以培养学生港务管理、物流运作、货运代理三项核心能力。将物流职业资格证书考核的内容融合到专业课程之中，将职业资格证书所需知识与能力课程化，进一步将职业素质教育落实到课程之中。
历年优秀的学生分配到事业单位下属的物流公司或合资物流企业；大部分学生可以到大型物流公司、各类型的工商企业和连锁经营公司，从事物流企业流程管理、仓储管理、商品配送、物流信息处理等环节的各岗位的具体操作技术工作。
主要的对应岗位包括：库管员、配送员、采购员、信息处理员、单证制作员、客户服务管理人员、物流市场信息调查人员等。
第三篇：湖南物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校，其前身是湖南省物资学校（创办于1965年）和湖南省石油化工职工大学，是全国唯一一所以现代物流为主导专业的高等职业学院。学院是湖南省2009立项并建设的省级示范性高等职业学院，被中国教育评价中心评为“全国最具特色职业院校”。
有物流管理系、物流信息系、公共管理系、物流工程系、物流经贸系。
学院开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、电子商务、连锁经营管理等16个专业，形成了特色鲜明的现代物流专业群，物流管理专业是省级教改试点专业，会计（物流企业会计方向）是省级精品专业建设项目。学院面向全国9个省、市、自治区招生，有在校三年制全日制高职学生5700人，成教生1400余人
第四篇：湖南现代物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院
湖南现代物流职业技术学院是一所以现代物流为主导专业的公办全日制高等职业院校，地处省会长沙，是湖南省人民政府和中国物流与采购联合会共建院校、教育部高职高专人才培养工作水平评估 “优秀”院校、湖南省示范性高等职业学院和国家物流职业教育人才培养基地，与国防科技大学共同承担建设“物联网感知技术与应用湖南省工程研究中心”。
办学理念：对接产业，工学结合，提升质量，打造品牌
办学特色：用现代物流理念培养现代物流人才
专业建设：学院现有物流管理系、物流工程系、物流信息系、物流经贸系、公共管理系等5个系部，开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、电子商务、连锁经营管理等19个专业，其中物流管理是湖南省首批示范性特色专业；物流信息技术是湖南省特色专业和中央财政支持的重点建设专业；物流工程技术是中央财政支持的重点建设专业；会计是省级精品专业；物流园区金融管理、物联网应用技术是新增的国家高职高专特色专业。
师资团队：学院拥有一支实力雄厚的双师素质师资队伍。拥有现代物流专业群、物流工程技术专业、物流信息技术专业3个省级教学团队，有一批省级专业带头人、省级教学名师、省级青年骨干教师，湖南省物流业促进发展委员会专家委员、湖南省物流标准化委员会专家委员。
实习实训：学院拥有中央财政支持的实习实训基地、湖南省现代物流重点实习实训基地、湖南省物流管理专业教师专业教学技能水平认证培训基地，建有湖南省物流公共信息平台、湖南省智能物流实训中心、物流工程机械操作实训中心等20多个校内实训基地和200多家校外实习实训基地；拥有全国物流技能大赛标准化场地。
就业创业：学院与中远物流、中储股份、中铁五局、三一重工、安吉物流、一力物流和招商银行等200多家企业签订有稳定的就业合作协议。建有金霞物流园就业创业示范基地和校内大学生创业园。毕业生100%推荐就业。
产学研合作：学院是中国物流与采购联合会物流师职业资格认证培训中心和产学研示范基地，中国电信湖南物流信息技术研发与创新基地。参与了湖南省物流业振兴实施规划、湖南省“十二五”物流业发展规划、长株潭物流规划等产业发展规划的制定工作，承担了100多项国家级、省级科研课题和一批企业项目的研发工作。
第五篇：湖南现代物流职业技术学院建设
学科建设
学院开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、电子商务、连锁经营管理等16个专业，形成了特色鲜明的现代物流专业群，物流管理专业是省级教改试点专业，会计（物流企业会计方向）是省级精品专业建设项目。学院面向全国9个省、市、自治区招生，有在校三年制全日制高职学生5700人，成教生1400余人。
师资力量
学院师资力量雄厚，有教职工395人，专职教师248人，其中，教授4人，副教授以上教师86人，讲师73人，其中具有博士、硕士学位115人，拥有一批物流骨干企业、名牌高校的专家学者担任学院的客座教授和兼职教师，打造了一支名师引领、双师素质的专业教师队伍，现代物流专业群教学团队被评为湖南省“优秀专业教学团队”。拥有省级教学名师1人，省级专业带头人3人。
教学建设
学院秉承“以人为本，崇技强能，质量立校，特色兴校”的办学理念和“对接产业、工学结合，提升质量，打造品牌”，用“现代物流理念培养现代物流人才”的办学思路，形成了“依托集团平台，校企深度合作，敏捷响应市场，柔性订单培养”的人才培养模式，以现代物流专业群建设为龙头，突出以能力为本位的教学质量关，树立满足社会“急用”，能力“够用”，上岗“顶用”的新型人才观。坚持以培养学生的创新精神和实践能力为重点，实行“学历证书”和“职业资格证书”双证制，将职业岗位技能要求融入课程教学，开发“双证课程”，实现“就业导向”，全面推进综合素质教育，业优势、师资优势、就业优势和品牌优势，在物流行业、物流职业教育界及湖南省内职业院校中享有较高声誉。[2] 学院有各类实验（实训）室60多个，建有专门的现代物流实训大楼，建成了由物流理念形成----岗位职责模拟----岗位仿真操作----实际操作组成的实训系统，包括“供应链一体化”多媒体沙盘、物流仿真实训、物流设施设备实训、物流信息技术实训、全自动立体化仓储实训等应用工作流理论，系统集成、自动控制技术、自动识别技术、融教学、生产、研发、培训、鉴定于一体的实训基地，是中央财政支持建设的重点实训基地，湖南省职业院校重点实训基地，也是湖南省物流专业教师专业技能教学水平认证培训基地。此外，学院还围绕“一园一区一中心”（金霞经济技术开发区、中南物流园、全洲药业配送中心）建立了83家稳定的校外实训基地，有力地保证了技能型物流专业人才培养质量。学院形成了以现代物流为龙头的专业群，物流管理类、物流工程类、物流信息类、物流经贸类四大类专业为支撑的多样化、综合型专业体系。
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