(孙涛) 给孩子装上学习的自控器--发言稿

第一篇：(孙涛) 给孩子装上学习的自控器--发言稿

《给孩子装上学习的自控器》发言稿

上海闵行区华虹小学 孙涛 2018-3-20 各位家长，此次沙龙活动主题的选择，我们也是经过了一定的考虑的！相信大家对这个话题都有话说，都有问题可谈，都有困扰可以表达，所以需要大家畅所欲言。

我们已经是二年级下学期了！从整体上来说，我们班级的同学们 比去年都有了很大的进步！比如我们的语文默写，从以前几个人全对，到现在二十几个全对。错误率也下降的很多！另外从早上早自习时间上，大部分都来的比较及时，迟到很少！这一点各位家长都付出了很多，谢谢大家的配合！

从另外一个角度来说，为人父母，我们都会有各种各样的担忧和焦虑，家长们应该也还有很多有关孩子学习上困扰的问题。

我们需要把我们每个家长把遇到的问题回头看：孩子学习的积极性好吗，孩子能够及时完成作业不，孩子愿意回家后和我们家长交流今天的发现、感受或者遇到的什么事情吗？

如果有以上问题，请大家仔细回想，深入思考和总结，原因在哪里？

大家解决这些问题用过什么样的方法回头看！

我们采用的方法是否是经过自己深思熟虑的想过，是否关注到孩子的回应，是否对于问题的解决起到了良好的作用，孩子是否有了好的改观？

如果问题没有得到解决，请反思下做法的问题，靠发火，靠逼迫，是方法之一而已，不是全部！

毕竟孩子的发展都需要孩子自身成长和自我管理！从怎么在接下来的学习中能够激发孩子的主动学习态度上，从鼓励孩子主动学习的方法上，从避免孩子学习的拖延上来谈问题和说看法！今天我们就都就以上这些问题来说一说，聊一聊！

大家发言的踊跃积极程度决定了我们的沙龙质量和实际效果！

讨论过程略。针对大家讨论的问题，我们也应该从提升自我处理问题的水平上来给孩子保驾护航！

家长对孩子的期望要恰当，承认差异并发现孩子的潜力，不能把孩子当成装知识的“米袋子”，要多问几个为什么，鼓励自学和讨论；

对孩子的问题不能回避，要能够用孩子听的懂的话和方式与孩子正式的交流，碰到自己会的就是武断的指责这么简单的都不会，碰到不会的，就避开直接回复解决不了！

不是用家长权威命令压迫就是逃避放弃！这样的效果对孩子的影响都是负面的多。

要为孩子解决具体问题：用限题计时提高效率；用孩子喜欢的方法激发好奇心；坐在孩子身边看会书，给孩子树立一些榜样。

如果现在碰到或者将来碰到孩子学习结果可能和在座家长的期望出现了较大差距时候，各位家长也别忘记或者忽略了陪伴孩子成长也是一段多么美好的不能重复的旅程！

这个旅程这个过程，有苦闷焦虑风雨雷电，也有满足释怀和风细雨！所以有问题是正常的，只是怎么处理解决问题而已！

通过一些家庭的观察和教学积累下来的经验来看，以下几个方面需要各位家长注意或者尝试：

1、和孩子设计一套学习生活的日程表：不一定非得100%完成，根据实际出发即可，要有！

2、让孩子自己制定目标和奖惩规则：充分尊重并帮助孩子执行。

3、家长需要做到温和、坚定的执行者角色；

4、帮助孩子做好学习作业的顺序：从孩子有优势并喜欢的开始！

5、力求给孩子营造“学习的空间”；

6、使用小闹钟计时，或者以天、周、月单位为计时；

7、督促孩子要特别注意措辞和态度：家长能解决的问题就武断职责孩子不动脑，碰到不会就回避或直接说不会；

8、避免给孩子消极暗示：“你这么慢写不完的，你这么粗心，以后还会错！”要避免！

9、注意劳逸结合，紧张和放松结合，并且不要过分关注过程中的结果好坏优略，重要的是先完成最终的大目标！

综合以上大家的讨论和发言，我们可以形成一个初步的结论：千方百计，要给孩子装上学习的自控器！这是父母努力的方向！

同时，不可或缺的是，家长更要百计千方让自己成为孩子学习的“助推器”！

助推器效率的高低，决定自控器安装的对不对，好不好！管不管用！今天沙龙就到此结束！谢谢大家！

第二篇：(孙涛)读书沙龙发言稿20180424

《孩子的情绪家长不要压抑》发言稿

上海闵行区华虹小学 孙涛

各位家长朋友们：

感谢大家积极参与本次读书沙龙活动！

孩子的情绪对孩子学习生活影响很大。平时生活学习中，不知道大家是否对此有足够的重视。平时是否有观察孩子在情绪上有哪些问题存在！这是一个关系到家长和孩子双方的一个关键问题！在这个事情上，提出以下几个事项希望大家引起大家的关注：

一、控制好自己的情绪在处理孩子的情绪问题。家长们平时工作紧张事情多，业余时间少，和孩子相处时候难免有个人的情绪问题掺杂其中。尤其是实际情况中，大多数都是妈妈们带孩子家较多，相处久了难免随情就事的对待孩子的问题，难免会有自己的情绪掺杂其中，可能无心中会将自己在其他事情上的问题带到与孩子相关的事情上来，这个希望能引起大家的关注，尽量避免！

二、能从孩子角度出发理解孩子的情绪。孩子的成长有一个过程，有其共同点，也有属于自己家孩子的独特点！我们老师在学习的过程中，都有过学习教育心理学等课程，在这方面有很多专业知识。作为家长，不一定都要去学的很专很深，但适当阅读些相关的书籍和资料是非常不错的。家长们自己平时大都凭借自己一时的感受去面对孩子，遇到问题，很少会很理智的停下来，仔细观察思考下，能更清楚的理解孩子的意思和情绪，尽量避免这种临时应激的反应下处理问题的方式，也许会能更好的发现孩子的真实情绪问题点，以便更好的找到方法应对！这可能有点难，不过开始用就是好方法，慢慢改善一定会越来越好！

三、对子的情绪既要有严格管控，又要有恰当疏导释放。相信大家严格要求方面应该都做的比较好，对学习抓的严格，对作业盯的比较紧。这方面不多说！只是提示大家，对孩子除了严格纪律之外，也要能够适当带着他们玩，盯着他们的兴趣点，给孩子建立一个老爸老妈其实也很爱自己的形象，走进孩子的心里，不光有黑着脸的爸妈，也有笑脸的爸妈。这样孩子更能容易接受爸妈的严格，这应该叫用“宽松”建立“严格”吧。

四、与老师保持密切沟通。有时候孩子难免有特殊情况，如果真的有什么特别事情，希望家长们能及时与老师取得联系，比如，有的孩子个别时候没能完成作业等等，老师也是希望孩子能够完成客户的练习，如果确实有其他事情耽误，并非孩子故意的隐瞒和逃避，可以和老师说明情况，让孩子也能够保持正常状态来校和上课。课后在完成补做！

五、对待孩子情绪上，希望父母能够相互帮助。妈妈管孩子多的，希望爸爸们多抽时间多做点。爸爸和妈妈的不同处理方式，对孩子也是有帮助作用的。带孩子久了，难免有疲乏和松懈，适当调和，缓缓节奏，家长们自己也舒缓下情绪。还有能够利用一些合适的方法来形成处理孩子问题的习惯，比如我们班有的家长会定期召开家庭会议，有的家长会定期与孩子正式的谈心和放松等，都是不错的尝试。以后大家可以多多交流！

最后，希望家长能正确处理孩子的情绪，能用好的情绪对待孩子。祝愿大家都有一个快乐的孩子，都成为快乐的爸妈！

2018-04-24

第三篇：给孩子营造良好的学习环境(发言稿)

给孩子营造一个良好的学习环境

各位家长，你们好：

首先感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间参加学校举行的毕业班学生家长会。半天的时间与工作可创造一些财富，赚一些钱，但我相信你们参加这个会收获会更大。因为我觉得留给孩子万贯“财”,不如留给孩子一点“才”。前面的财是钱财，后面的是才干，指良好的品德、渊博的知识、健康的身体。6月8日我在《羊城晚报》上看到“美国著名的酒店业巨头希尔顿集团女继承人帕丽斯酒后驾车被判3年缓刑，驾照被吊销，但今年初又因无照和超速驾驶两次被抓。洛杉机法院5月4日判处她45天监禁，后因她认罪态度较好减至23天。监禁5天后因病等其他原因回家服刑。在家服刑一天后美国法官宣布：帕丽斯·希尔顿不得在家服刑，重新入狱。我举这个例子是说明有钱、有财富未必能教好孩子，教好孩子比多创造一些财富更重要。证明你们做得好，值得表扬。

孩子成才必须具备四个条件：一是社会环境，社会环境好对孩子成材有利。二是学校环境，学校环境好教师水平高，对孩子成材有利。三是家庭环境，家长的教育水平。四是孩子自身的努力。社会环境、学校环境要改变，我们作为一个家长，能力有限。但作为一个家长最有能力的是改善家庭环境，给孩子营造一个好的学习氛围。怎样给孩子营造一个好的家庭环境，好的氛围呢？我也是本村人，我也是两个孩子的父亲。大女儿在番禺中学毕业后现在读大学了。小儿子在仲元中学读高中。我想把自己的一些做法和体会和大家分享。

一、家长是孩子的第一任老师，要承担起教育孩子的责任。

作为家长不但要担负养育孩子，解决孩子衣食住行的责任。更重要，更难的是承担起教育孩子的责任。刚才讲到的帕丽斯·希尔顿入狱的新闻，这与她的父母，甚至是祖父母未承担好教育孩子的责任有关。腰缠万贯，孩子入狱，是家长的一个大失误。我们作为家长，不论多忙，都要多关心孩子的生活，多关心孩子的学习，和学校共同把孩子教育好。

二、家长要做好孩子的表率。

有其父必有其子，有其母必有其女。家长是孩子的榜样。我建议家长要多学习、多读书、多看报、多学习实用的知识、遵纪守法，成为他们的榜样。

三、给孩子营造良好的学习环境和氛围

大家都知道孟母三迁的故事。孟母原住在坟场附近，经常看到送葬的人哭啼，不利于孩子的成长，后来搬到集市上，住在酒楼附近，经常看到有钱人饮酒作乐。她认为不利于孩子的成长，后来搬到一所学校附近住，经常看到学生，彬彬有礼、勤奋好学。她认为可以了，就在学校附近长住下来，就培养出孟子这个大教育家。

现在搬迁一次家不容易，条件也不允许。但你有条件改善家庭的学习环境，如给孩子准备好学习用的书桌，有条件的准备一个书房，安装好充足的灯光，买一个书柜，这对孩子的成长很有利。

我的孩子，这方面做得好。他上幼儿园时的玩具，上小学、初中时的书本，现在还整齐地放在书柜里，这是孩子良好的学习习惯。

四、家长要掌握教育孩子的方法。1.多与孩子沟通

有些家长说，孩子就是不听我们家长的话。这实际是家长与孩子的沟通产生了障碍，家长在关心孩子生活、学习的同时，多与孩子们谈心，了解他们的内心世界，使孩子形成健康的心理。2.培养孩子良好的学习习惯。

许多家长都发现孩子们不喜欢看书，喜欢看电视、玩游戏。这与我们的家长没有良好的学习习惯有关。要培养孩子的学习阅读习惯，家里要有氛围。购买一些适合孩子阅读的书，订一些适合孩子阅读的报纸。家长读到好的、有趣的内容，推荐给孩子读，慢慢地孩子会养成良好的学习习惯。3.防止孩子形成网络瘾。

社会发展了，现在人们用上了电脑学习、工作、娱乐。但事物总是一分为二的。有好的一面，也有坏的一面。如果孩子玩电子游戏成瘾，上网成瘾会严重影响孩子。这里是昨天《羊城晚报》的一篇文章，希望大家引以为鉴。

教育孩子的方法很多，因本人水平有限，时间有限，耽误了大家的宝贵时间。最后祝你们的孩子健康、快乐地成长，在座各位家庭幸福。谢谢大家。

第四篇：给孩子的暑假学习计划

作为家长，也会为孩子的学习着想，一起来看看怎么给孩子制定暑假计划吧。

一、语、数、英作业按照假期时间平均安排，只准提前，不准拖后。每天按计划完成。当然得除去20天，用以外出游玩和回老家探亲。

二、兴趣、爱好：兴趣班只有一个，平时也这样，只是想多一个爱好而已。但是其它爱好，尤其是锻炼身体，增强体质方面，我大力赞成，现在儿子游泳、乒乓球、羽毛球、篮球、溜冰等样样都行，天天练，计划完成好，用时短，玩的时间就长，否则，毫不犹豫缩水，

三、英语学习：因为要上四年级了，很多书都说四年级很重要，是孩子学习是否用功的转择点，我作为一名老师，最崇尚孩子的自由发展，但现行的教育体制使我不得不稍稍偏离以前的思路，作一些细微调整，增强孩子的英语学习，在家开设新概念英语，一天一课，一周一复习。现在只处于会读，简单的要会背。自己虽然累点，但免去了孩子路上时间，而且一课最多半小时就学完了，为孩子节省时间，用来玩。

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四、我们老祖先为我们留下了一笔丰厚的文化大餐，不能不读。每天比赛着背，先背会的得到夸奖就十分高兴。

五、玩电子游戏不可少，但时间不能长，一天一次，每次20分钟，如果延长5分，第二天就取消。以上是孩子的计划和我的想法。今天孩子临睡觉前，我问他放假十几天了，感觉如何，他说不错，我才放在网上，目的只有一个：把孩子的时间尽量节约下来，让他在假期中学玩两不误。

第五篇：家长会发言稿：与孩子一起学习、一起成长

家长会发言稿：与孩子一起学习、一起成长

家长会发言稿：与孩子一起学习、一起成长

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

金风送爽、丹桂迎新！今天我们xx小学101班的教室不仅迎来了67张天真可爱的笑脸，也迎来了各位家长朋友。因为你们的孩子我们相识，今天欢聚一堂！这是多么好的缘分。在此，感谢各位在百忙之中来参加新生家长会，对你们的到来表示欢迎！

孩子终于上小学了，对每一个家庭来说都是一件大事，相信大家心里有激动也有忐忑：我的孩子能适应小学生活吗？在学校会不会被别人欺负？这个班

老师怎么样等等疑问、担忧萦绕心头，同为家长，这样的心情，我非常理解，但请各位不要焦虑，因为我会用我的爱心、耐心和责任心，同各位一起为了孩子而同舟共济！今天，我与大家交流的主题就是《与孩子一起学习、一起成长》。接下来，我想从四个方面与大家做个介绍。

一、班级情况

我们班共有学生67人，其中男生35人，女生32人。

他们来自不同的幼儿园，其中44名来自实验幼儿园，8名是xx小学学前班的，15名是从乡下或私立幼儿园转来，接受的教育参差不齐，甚至还有没有接受过正规学前教育的学生，另外不足龄的有29名，所有，我们班的教学进度也很慢，为的是照顾全体同学。

二、校纪班规

首先，你要了解学校的作息时间。下周开始我们实行冬季作息时间，上午时间不变，8:00预备，8:10上课，11:20放学，下午时间改为1:40预备，1:50上课，4:15放学。周五的下午只上两节课，在这里我要提醒各位：

（1）请你一定按时送孩子上学校，千万不要迟到，以你的实际行动教育孩子有时间观念，遵守规章制度。我们班前期就有个别学生早上迟到，上课铃响了，还在吃早点，中午老师进教室了，孩子还在往教室跑，这样的行为就不是一个小学生该有的。另外梅小实行静校制度，早上7:30到校，下午1:30到校,请大家送孩子注意点。

（2）接孩子也要按时，接迟了，孩子等的着急，自己跑回家，万一出现意外就不好了。一年级孩子由于年龄小，我们要求家长必须来教室接，家长没来，孩子不能出教室。如有特殊情况，你要事先和孩子约定好，以免发生意外。

（3）要了解101班的班规，知道本班的课程表，提前为孩子准备好书本和学习用品。如美术课、安全教育课等请提前做好准备工作。平时不用带太多的书。

知道本班的值日表，你的孩子值日时，你应该督促孩子干好自己分内的事。

三、习惯养成

（一）、生活习惯的培养.1、早睡早起,生活有规律。晚上8：30前要睡觉，早上7：00前要起床。这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但比较短，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧)

2、吃饭的习惯。吃好早餐，就是既要吃好又要吃饱，才能应付整整一个上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，不要将早饭带到校园来吃，或随便带点早餐在教室里来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。另外教育孩子养成不挑食，不浪费粮食的好习惯。

3、卫生习惯，要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。特别是不要戴耳环、项链等饰品。学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在校园里，你的行为代表个人和班级；为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，我发现有些同学的座位周围都是废纸杂物，家长在家就需要严格要求，教育孩子做到垃圾入篓。

（二）、学习习惯的培养。

1、写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

2、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。希望各位在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间，陪伴孩子学习，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。还有就是正确引导孩子多读健康有益的课外书，丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，为孩子准备几本书：比如童话书，儿歌，古诗，名人名言，十万个为什么等等。书要精挑细选，不要太多。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.四、谈谈家长最关心的座位和班干部问题

做为家长都希望自己的孩子坐前排，坐中间，可班上一共有67个孩子，两边和后边的位置总要有人去坐。我们综合孩子们的身高、性格和性别等因素来编排座位，每星期循环轮换一次，虽然不可能尽如人意，但我们会尽最大的努力做到公平、公正、合理。我在这里向大家承诺：不管您的孩子坐在哪里，都会受到我们的关注，我们保证他能听清

老师说的话，能看见黑板上写的字，越是坐在后边的孩子受到的关注肯定会更多。至于班干部问题，我是这么认为的。如果孩子能力强，品行好，那他自然会脱颖而出，成为老师的好帮手。现在因为刚入学，我对孩子还不够了解，只是凭相处仅一周的直觉指定一些孩子参与班级的管理。所以，希望家长理解并配合我们的工作。

最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和

老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我祝愿每一位孩子都能成为优秀的人才，也祝愿每一位家长在孩子长大后，都能无愧地说：“我是一名合格的家长！”

让我们从现在开始与孩子一起学习一起成长。

谢谢大家！