第一篇:2018年《金桥》杂志各版面用稿及报送要求
《金桥》杂志各版面用稿及报送要求
一、用稿主题及字数要求
●本刊特稿:编发省联社、德州办事处领导各类具有指导意义的重要讲话、署名文章。
●政策导航:文章选用注重可借鉴性和操作性的稿件。可根据国家大政方针、经济金融政策的动态,深度挖掘稿源,积极推荐优质稿件。
●调查与研究:与农商银行发展息息相关的各类金融论文、业务调研结果等。包括调查研讨结果、宏观政策剖析、对现行制度的新见解和建议等。
●学习路上:各单位在党建工作上的先进经验做法,对全市党建工作的意见建议,本单位的党建的典型人物、典型事迹,学习党建路上的思想感悟。
●经营管理:包括综合、财务、信贷、科技、审计、监保等各专业经营管理研究、经营交流等。主要针对各单位在经营管理中的一些创新思路和先进做法,具有交流学习和可借鉴性。
●明鉴之窗:弘扬创新理念,交流各单位成功经验,借鉴其他地市、金融机构的先进成果,推广适合自身发展的好做法。
●银企金桥:重点刊登服务小微企业、个体民营经济发 1
展中的好经验、好做法及辖内重点企业、专业户等的典型事例。
●信农基石:反映农商银行在服务“三农”、支持地方经济建设中的好经验、好做法以及特色农业经济、农民经济典型等。
●企业文化:主要是农商银行的亮点工作、精品网点介绍、员工风采展现等。弘扬全市农商人爱岗敬业、忠于职守、无私奉献等品质,宣传以人为本、厚德载物、仁信治社等管理理念,树立德州农商帮扶一方、服务“客户”的良好形象。
●岗位风采:是指农商银行范围内的任何一个岗位,具有一定的代表性。可以是各岗位的职责流程、相关岗位的技能比赛、业务练兵等,也可以是本单位的典型人物、典型事迹。可以通过系列性、连续性的图片报道形式来表现。
●田野茶馆:主要采写青年员工励志类文章,能够体现青年员工健康、积极向上、力争进取的精神状态和乐观的工作、生活态度。工作、学习、生活中的人生感悟和工作感言,文体包括小小说、小散文、诗歌、杂文、随笔等。
●农商微信:主要是一线单位的创新或典型做法,文字字数和体裁不限,也可以是一句话的形式,具有前瞻性、代表性的简短小报道。(150字-300字)
●编读往来:针对杂志所刊登的具体文章、专题等谈谈自己的思考和认识,主要包括一些启发、收获、共鸣,以及
不同的见解等。(100字-200字)
●文艺天地:展现员工才艺的书法、绘画、业务漫画、剪艺、文艺活动、摄影作品等,突出栏目的趣味性和可读性
●图片新闻:可以撷取各单位的重要会议、活动场景,也可以是反映新农村建设、信贷支农、文化建设等方面的图片报道。
二、报送注意事项如对银企金桥投稿,需要分别在文档题目和邮件题目上体现“银企金桥”字样。
●明确报送栏目。格式例如:
收到的邮件格式应该为以下格式:
●图片新闻报送。相同主题的照片最多报送两张,文字说明部分直接在图片上进行说明,格式例如:
第二篇:七组卷及材料报送要求
组卷及材料报送要求
单位对经公示确定人员的上报材料,按以下要求组卷:
(一)申报材料内容及装订顺序
1、提交毕业证、任职资格证、教师资格证、计算机合格证、继续教育证、创新能力培训合格证原件;
2、申报晋升《专业技术职务任职资格评审表》(附表11),高级一式三份,中、初级一式二份(使用A4版、正反面打印,逐页粘贴),评审表第10页粘贴职称计算机考试成绩通知单复印件或计算机成绩二维码打印件,成绩通知单原件放入原件袋;因年龄免试的粘贴身份证复印件,因本专业学历免试的粘贴学历复印件;复印件或计算机成绩二维码打印件要有单位签字盖章;
3、《申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表》(附表2,A4纸正反面打印、粘贴小二寸近照),高、中级均须填写,高职一式四份、中职一式三份,其中一份在单位公示,其余装袋供省、市职改办存档和高、中级评委会使用,与评审表相应内容必须一致;
4、《申报晋升专业技术职务任职资格人员竞争答辩情况登记表》(附表6)一份(夹在评审表第一页);
5、专业技术职务任职资格评审材料装订册一本,粘贴《******(单位)专业技术职务任职资格评审材料》(附表3)作为封面。材料顺序如下:
(1)装订册目录(附表5)。
(2)《申报材料真实性承诺书》(附表1)。
(3)《申报晋升人员量化评分推荐排名表》(附表8)。(4)《申报晋升人员量化赋分表》(附表7)。
(5)现任专业技术职务的《专业技术职务任职资格评审表》、《专业技术职务资格认定表》(职称过渡表粘后)或《资格考试合格人员登记表》原件(申报高职装订复印件)。
(6)单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片。没有局域网的单位,可以将单位公示栏内容照片,装订入材料册。显示公示内容应尽量全,尤其是高中职岗位和推荐情况表、推荐排名表、申报资格一览表等。
(7)学历、资历。学历学位证书复印件(使用后取学历的前一学历也要提交、按学历由高到低排序);教育部学历证书电子注册备案表;现任专业技术职务任职资格证书复印件;专业考试合格证书复印件;从业资格证书(教师资格证等)复印件。
(8)职称计算机应用能力考试成绩单复印件或计算机成绩二维码打印件,因年龄免试的身份证复印件、因本专业学历免试的毕业证复印件,以及单位盖章的计算机合格网上查询证明。
(9)专业技术工作经历(能力)。任现职以来考核情况一览表(附表9);任现职以来中职近4年、高职近5年的考核表原件(中小学与中专、政工职务等系列间转评后晋升职称,须多提交1年考核表,后取学历须多提交2年考核表),以及自任现职至近4年(中职)、5年(高职)之前所有考核为优秀的考核表原件,所提交考核表均按顺序排列(申报高职装订复印件);继续教育证书复印件;任现职以来专业技术工作总结(一般不少于2000字);《创新能力培训合格证》 复印件;中小学系列的课时量表(附表13);班主任工作经历证明(附表14);校本研修报告;学校出具培养青年教师情况说明(高职),并附青年教师获奖证书及其它相关材料。
(10)业绩成果。
荣誉奖励证书原件(按名称逐一填入目录。申报高职装订复印件)及表彰文件复印件。按市要求,对县级政府以上表彰的可以如数装订;对县级系统主管部门以下表彰的,除优秀教师、班主任、先进班级、名师等外每年最多装订1个证书。
业务奖励证书原件(按名称逐一填入目录。申报高职装订复印件),“市、县级以上专业奖励”可如数装订,县教育局以下其它如获奖论文、教案等证书每个年份最多装订1个。
装订优质课证书的提交一份该优质课的教案,装订在所有业务类证书之后。多个优质课证书只装订一份教案。
教科研课题提供申报书、结题报告与结题证书原件(申报高职装订复印件),效益证明原件。
(11)任现职以来有代表性的论文、论著(属于合著的应提供本人完成字数或完成工作量的证明材料)、教学案例、教案原件,以及论文网上查询页。使用优质课教案代替论文的(高职),教案前订优质课证书。申报高职装订复印件。
(12)中小学《课堂教学能力测评结果公示表》,市公示后由县局统一装订入卷。
3(13)申报中小学一级教师提交本人近四年任教中某一学期完整教案本。若教案较厚,也可单独成册,评审卷目录中应有体现。
(二)申报材料要求
1、为确保申报材料的真实性,奖励证书背面右下角须有县局相关股室负责人签字、盖章。未经签字、盖章的证书不得入卷。
2、申报中职,除毕业证、任职资格证、教师资格证、继续教育证、计算机成绩单、创新能力培训合格证书可装订复印件(A4纸)外,其余证件要装订原件。奖励证书原件要去掉封皮只装订证书芯,证书芯纸张较小的,贴在空白A4纸中央。
申报高职人员,上报评审卷材料为复印件。评审工作结束后,评审卷材料不再退回。
3、申报材料中所有复印件,必须由所在单位对照原件认真审核。审核无误后,由所在单位经办人、负责人签字并盖公章。
4、除答辩表及各表签字处(手写或加章)外,各表内容应打印生成。《专业技术职务任职资格评审表》使用A4版、正反面打印、逐页粘贴制成,其他申报材料一律用A4纸打印。
5、各类奖励证书的装订顺序,优秀教师、班主任、骨干教师、名师、已完成的科研课题、优质课等较重要证书应适当靠前,同类证书先相对集中,再按级别高低、时间先后排序。
6、申报高、中职填表时,现有资格均填写过渡后名称(原平套资格取得时间填较早时间)。
7、期刊装订只留封面、封底、目录和个人论文所在页,论著书籍也按此原则,复印封面、封底、目录,加盖公章,并提交原件。以优质课教案代替刊物所发论文的,在教案等材料首页右上角空白处,注“县级优质课教案”等字样,外加方框并加盖公章,教案前加优质课证书。
8、任现职以来工作总结不要写套话,要写自己从事专业技术工作的真实业绩和成果,否则评委可能从中发现漏洞与不足。
9、继续教育证书,复印含照片、姓名页一张,其他页每两年复印一张(申报高职近五年、中职近四年、正反面复印)。
10、《推荐排名表》按不同设岗单位,中学、小学、在编、聘用人员分别填写、排序,同类人员中每份卷内排序表的人数、次序必须一致。
11、装订入卷的总结、教案、教学案例、公示栏照片等要正反打印,考核表、原评审表等复印件按原样正反复印,尽量减小卷的厚度。
12、装订时要注意剪裁适当,整齐规范美观。证书的朝向要一致,装订线应靠横幅证书标题上方。三个装订针孔等距约8公分,白线绳扣系在卷的背面。不得出现漏装、倒装或一种材料重复装订现象。装订成册后在每页的右下角标页码(原职称评审表原件、考核表原件、发表的论文等可在相应位置用铅笔逐页写号)。《装订册目录》(附表5)必须打印生成,注明材料所在页码。
13、申报材料每人限装一袋,材料袋一律使用结实耐用的牛皮纸档案袋,有线绳可系。填写《专业技术职务任职资格评审材料》(附表3),贴在申报材料袋封面上,在封面右下角注“人事代理”(聘用制人 员)、“少先队辅导员”;小学、幼儿园教师申报高职的,材料袋封面“单位(盖章)”处填学校名称后,加括号标注“县城所在地学校”(县直小学及幼儿园)、“镇政府所在地学校”或“村小学”,标注内容与信息库备注栏内容一致。
原件装订成册(顺序与复印件一致,证件去掉封皮、展开)、另装一袋,并在袋的封面粘贴打印的目录(大小为A4纸的一半、纵向),标题为 “原件袋”三字,内容包括单位(滦县*****)、姓名、证件名称等。申报高职原件装订要求:毕业证、教师资格证、职称资格证、继续教育证、创新能力证等用夹子夹好单放,其他原件除发表的论文论著外,均用线绳装订。证书的朝向一致,装订线靠横幅证书标题上方。证书较小的用A4纸粘贴后装订。
14、申报软件使用问题
要按软件使用说明及要求准确录入信息,信息录入后须经本人核对无误,且内容应与所报卷内材料一致。“申报专业”从“教学”菜单内查找;“晋升方式”为正常或转评;“工作单位”输入本单位代码;“证件类型”为身份证,号码必须填写准确;“单位性质”选“其它教学”;计算机免试人员成绩栏输入“免试”,不能录“合格”;“最高学历”输入所用学历;备注中注“人事代理”、“少先队辅导员”等情况,小学、幼儿园教师申报高职的,同时标注“县城所在地学校”、“镇政府所在地学校”或“村小学”等。该软件可从人事股邮箱下载。
由于省未及时更新职称申报软件,中小学教师各级别人员仍按原来系列、资格名称录入,中小学教师晋升高级教师,“现有资格”一项,中 学录入“中学一级教师”、小学录入“小学高级教师”。单位代码仍使用原单位代码;各镇中小学原分多个设岗单位的,全镇中学或小学暂分别使用其中一个设岗单位(一般用镇中心校驻地所在单位)代码,并在备注中写明所在学校名称;如雷庄镇中学、小学暂分别使用原雷庄学区中心校中学、小学的代码。
15、各单位在报卷时,另提交以下材料:
(1)《高中级专业技术职务资格审查情况报告表》(附表4)、《申报晋升人员量化评分推荐排名表》(附表8,订卷一份外另交)各一份。
(2)用河北省职称申报评审管理软件输入信息后导出、按样表格式调整打印生成的Excel格式申报人员名单一份(附表15),要求按中学在编、聘用、小学在编、聘用的顺序排列在一张表中。
(3)用职称申报评审管理软件导出的名为“XXX单位申报X级职称XX人”的申报人员数据库(“*.ps”文件)。
(4)评审费按往年标准上交。
申报材料不合上述要求的,不予接收。农村以镇(街道办)、县直以校为单位,按规定时间集中统一上报,个人报送材料不受理。
第三篇:事业单位岗位设置管理工作各步骤材料报送要求
事业单位岗位设置管理工作各步骤材料报送要求: 第一步:报批岗位设置管理实施意见
《关于〈**事业单位岗位设置管理实施意见〉审核备案的请示(函)》一式三份,报送纸质材料的同时,报送电子材料。
第二步:报批岗位设置方案
《关于要求核准**所属事业单位(**单位)岗位设置方案的函》一式三份。同时报送:
(1)《事业单位岗位设置审核表》一式六份;(附件1)
(2)《事业单位基本情况表》一式三份;(附件2)
(3)《事业单位人员名册》一式三份;(附件3)
(4)《参加2006年事业单位工作人员收入分配制度改革后退休的专业技术人员名册》一式三份;(附件4)
(5)机构编制部门批复文件一份;
(6)其他需要的证明材料
以上材料报送纸质材料的同时,报送电子材料。
第三步:备案岗位设置实施方案
报送电子材料
第四步:报清认定:
(1)《实施岗位设置和人员聘用情况报告》一式一份
(2)《事业单位岗位设置实施情况认定表》一式六份(附件5)
(3)《事业单位工作人员岗位聘用(任)情况表》一式三份(附件6)
(4)《事业单位工作人员首次岗位等级(职务)认定表》一式六份(附件7)
(5)《事业单位七至八级职员岗位人员认定表》一式六份(附件11)
(6)《事业单位专业技术二级岗位人员认定表》一式六份(附件12)
(7)《事业单位专业技术三至七级岗位人员认定表》一式六份(附件13)
(8)《事业单位技术工一级岗位人员认定表》一式六份(附件14)
(9)《事业单位技术工二级岗位人员认定表》一式六份(附件15)
(10)《事业单位岗位说明书》一份
证明材料原件及复印件一份;
①管理人员任职文件
②专业技术人员资格证书及聘书
③工勤技能人员技术等级资格证书及聘书
④根据章程或法律规定产生的任命(聘任)文件
⑤岗位有从业资格要求的还需提供从业资格证书
⑥其他需要的证明材料
第四篇:舆情信息报送格式要求及管理办法
舆情信息报送格式要求及管理办法
生环学院团总支青年研究中心制
一、格式要求
1.报送以word附件形式发送至shtzzyouth@163.com,附件名及邮件名需以班级名称命名,如“11生态舆情”;
2.报送格式请参照已下发的策划书内附件表格及要求;
3.报送内容需条理清晰,语句通顺,语义明确;
4.若报送内容中涉及到具体事件,请详谈:
如丢失物品现象,需言明哪班哪宿舍谁什么时间在哪丢失怎样的物品,失物价值等;
如活动时间安排冲突事件,需言明哪个活动占用什么时间与另一活动占用什么时间,二者如何冲突,两个活动组织方为何人等,方便老师予以解决。
5.除需要老师帮助解决的事件外,鼓励报送班级特色内容。如班级特色活动中同学们的感受与反响、同学们对近期社会事件的关注与讨论、同学们对身边人事物的言论及看法等。
二、管理办法
1.请务必在每周五晚12点之前发送舆情报告,逾期不候;
2.请务必遵守格式要求所列内容,不合格者将退回信件;
3.请务必认真完成报送工作,内容充实具体,有意义,勿敷衍了事;
4.每周未按时上交或上交内容不合格者,我中心将在本期周报中统计后报送给老师,由老师裁决,具体体现于综合测评加减分、优秀干部评选、优秀团员评选、优秀班集体评定等。情节严重者,批评且撤销其职位。
请各班心理委员务必重视并认真完成工作。谢谢配合!
第五篇:1各呈报部门需报送的材料及要求
附件8:
各呈报部门需报送的材料及要求
1、破格申报专业技术职务任职资格,申报人所在单位应出具推荐意见并加盖印鉴。
2、需委托评审的,按分级管理的原则,由呈报部门出具委托函。
3、呈报部门使用《职称评审管理系统》填报《2012申报专业技术职务任职资格上报材料情况统计表》、《2012×专业×级专业技术职务任职资格申报人员花名册》各2份。
4、呈报部门需报送《职称评审管理系统》人员数据汇总盘。
5、申报材料须按要求装入统一印制的材料袋内,实际材料件数与材料目录必须相符。
6、呈报的申报材料必须手续完备,内容齐全,一般打印上报,字迹清晰,不得涂改、漏页、缺页。