第一篇：专题训练 语文
专题训练1 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.詈骂
修葺
更叠
美仑美奂 B.鞠躬
家俱
坐落
纡尊降贵 C.贸然
蹩脚
歉收
流言飞语 D.斑斓
陷井
蜷缩
比比皆是
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．渲泄
阴翳
云蒸霞蔚
层峦叠嶂 B．宿愿
必竟
震耳欲聋
消声匿迹 C．诋毁
钳制
瑕不掩瑜
山清水秀 D．垢骂
启碇
涣然冰释
别出新裁
3．下列各组词语中没有错别字的一组是
（）A．淋漓尽至 叠床架屋 响彻云霄 仗义直言 庆父不死鲁难未已 B．自力更生 寅吃卯粮 画地为牢 过目成诵 可望不可即 C．加官进爵 流连忘返 独当一面 各行其事 一年之计在于春 D．信口开河 要言不繁 振振有辞 黔驴计穷 事实胜于雄辩 4．下列词语中没有错别字的一组是
A．烟蔼
俨然
奄奄一息
气势磅礴 B．遐想
贪婪
穿流不息
茫无际涯 C．脆弱
浩翰
撒手人寰
截然不同 D．荒芜
战栗
自鸣得意
高深莫测 5．下列各组词语中，没有错别字的一项是
A.凑合众生相
一愁莫展
要言不烦 B.博弈
挖墙脚
不可明状
额首称庆 C.宣泄
水龙头
甘败下风
优哉游哉 D.坐镇
舶来品
终南捷径
美轮美奂 6．下列词语中，没有错别字的一组是（）A.智囊
掌故 心无旁骛 攻城掠地 B.喧哗
文身 仁而下士 刎颈之交 C.影碟
骄矜 对簿公堂 锐不可挡 D.睥睨
惦量 指手划脚 便宜从事
7．下列各组词语中字形全部正确的一项是（）A．盥洗
宵柝
雕梁画栋
度长挈大 B．咨嗟
杜撰
人烟阜盛
瓮牖绳枢 C．狄花
牲醴
强弩之末
沸反盈天
D．蹂躏
舟楫
弃甲曳兵
揭杆而起 8．下列各句中，划线的词语运用错误的的一项是（）
A．这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量，同时向四面八方撞击。
B．这些日子，她像是一头无言的牲畜，怀着一种无可名状的恐惧心理，紧紧尾随着父母。
C．一个曾经飞黄腾达的朋友，由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到无地自容的地步，不得不远走他乡。
D．那老头子昂着光彩奕奕的秃脑袋，走进巷子里去了。
9．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．倾泻
飓风
浮浅
曲尊枉顾
名符其实 B．安祥
暮霭
凋敝
风弛电掣
卷帙浩繁 C．惦念
抱怨
砭骨
气喘吁吁
林阴道 D．震撼
暴燥
歉收
戛然而止
纡尊降贵 10．下列句中没有错别字的一项是（）
A．身患感冒已使我头昏脑涨，一节课完成三门作业更使我筋疲力尽，以致睡觉前连水龙头也忘关了。
B．面对考试的失败，追求的失落，学生往往心怀郁闷。如何将不良情绪及时适当地渲泄出来，需要心理老师耐心指导。C.要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷灸做奖赏。D．云山雾海的黄山美景令人叹为观止，山青水秀的千岛湖风光更使人流连忘返。11．下列词语中，没有错别字的一项是 A．沼泽
斑澜
晶莹
独辟蹊径 B．垄断
脚趾
褶皱
熠熠生辉 C．偏袒
脉搏
寒喧
思想崇高 D．辩别
国粹
磕头
勃然大怒 12．下列各组词语中，错别字最多的一项是（）A．踯躅
明月铛
沧海一栗
鼓瑟吹笙 B．羁鸟
挖墙角
流殇曲水
戳力同心 C．嘻戏
流水帐
游目聘怀
山青水秀 D．桑葚
水蒸汽
概当以慷
胸无城府 13．下列词语中，没有错别字的一组是
A．经络
一滩血
蛛丝蚂迹
盛名之下，其实难副 B．思辩
天燃气
美轮美奂
嬉笑怒骂，皆成文章 C．厮打
弹簧门
绵里藏针
明修栈道，暗度陈仓 D．青睐
猪肘子
筚路蓝缕
兵来将挡，水来土淹 14．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A．隔膜 慷概
万户侯
风华正茂 B．岐视
草霉
竟自由
激浊扬清 C．奥丧
追朔
斑斓
沧海桑田 D．榆阴
翔实
星晨
天纶之乐
15．下列词语中，没有错别字且划线字的读音全都不同的一组是 A.逡巡
皴裂
教唆犯
怙恶不悛 B.牛虻
膏肓 露锋芒
罔然若失 C.荠菜
侪辈 药剂师
济济一堂 D.谄媚
焰火 设陷井
掐头去尾 16．下列各句中没有错别字的一项是（）
A．我发现每隔两千页有一帧小插图，我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。簿子不久就用完了。
B．田里芳草青青，农民们把牲畜赶往草场。不过也都抱怨这样干燥的天气，会使冬季作物歉收的。
C．我半夜从一场恶梦中惊醒，各种念头蜂踊而来；过去那些零星的生活片段，潮水般涌入我的脑际。
D．一个又矮又胖的中年妇女探身出来。她肤色苍白，头发是铁青色的，戴着一幅厚厚的眼镜，眼睛显得非常小。
17．下列各项中没有错别字的是（）
A．箭镞
临摩
犄角
嘻笑玩耍
B．书瘠
荣膺
深邃
雍容华贵 C．倏忽
诋毁
温驯
乌烟瘴气 D．潦倒
龌龊
蹩脚
浮想连翩 18．下列词语中，书写完全正确的一项是
A．枭雄
鞭跶
沤肥
对峙
毁家抒难 B．迄今
裨将
缫丝
皱纱
斧底抽薪 C．皈依
靓妆
联昧
哂笑
秣马利兵 D．垂涎
箴言
船淖
吊唁
言简意赅 19．下列各项中没有错别字的一项是
A．慷慨
遴选
事无具细
精神焕发
B．狼藉
反馈
蜚声世界
错综复杂 C．巅峰
炼狱
先发治人
桀骜不驯
D．寒喧
聒噪
一筹莫展
力挽狂澜 20．下列词语中，字形全都正确的一项是（）（3分）A.战粟
歆享
内帏
胳肢窝
沸反盈天 B.偏僻
寒喧
吞噬
原生态
呕哑嘲哳 C.榫头
杜撰
牲醴
顶梁柱
气势磅礴 D.弩马
绿茵
问候
声讯台
神秘莫测
21．下列各句中没有错别字且划线字注音正确的一项是（3分）
A．身体柔软而富有弹性，蛇的嘴几乎可以碰触到自己体表的任意部分，它可以慵（yōnɡ）懒(lǎn)地枕在自己波斯地毯般复杂的花纹上度过悠长的午后。
B．中午，记者终于到达“嫦娥一号”的观测点，迅(xùn)速(shù)架起像机，一刻不停地瞄准远处的“嫦娥一号”绕月卫星。
C．世界上海拔最高的青藏铁路，攀爬到海拔5072米的最高点，横(hénɡ)亘(ɡènɡ)白雪覆盖的青藏高原，火车的轰鸣声响澈世界屋脊。
D．国学教育应从娃娃抓起。学龄前儿童记忆力好，将传统文化的精髓借助韵文，让孩子们在不知不觉的熏(xūn)陶(tāo)中成长，这是一种新的尝试。但这种教育不能急攻近利，要符合当今社会的价值观。
22．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的燧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船。
B．是的，对我们，这是套鞋上的污泥；是的，对我们，这是牙齿间的砂砾。我们把它践踏揉躏，磨成齑粉——这多余的，哪儿都用不着的灰尘！
C．鞭着时间的罡风，擎一把火。我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？ D．繁盛的花木掩映着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦。人世有变迁，而春天则永远循环不已，声声不息。
23．下列各组词语，没有错别字的一项是（）A.峥嵘
谪居
冲波逆折
篮田生玉 B.谪戍
孝悌
锲而不舍
人才汇萃 C.天籁
琐碎
浑浑沌沌
伶仃孤苦 D.慰藉
隽永
约从离衡
眼花瞭乱 24．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.烦燥 混帐 老两口 理屈词穷
B.贤惠 帷幕 昧心财 兵慌马乱 C.家具 狼藉 挖墙角 别出新裁
D.谛听 时辰 拉拉队 洗洗涮涮 25．下列句子中没有错别字的一项是（3分）
A．海明威不赞成逐节铺成而讲究意境，宁可留下很多空间也要突出人物的动作和神态，让读者用自己的想象去填补空白的天地。
B．意识流文学的创始人伍尔夫，自幼身体潺弱，却有着比常人更加丰富的精神世界和细腻敏感的性格。
C．泰戈尔的创作涉及小说、诗歌、剧本等多种形式，内容上则文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包，无所不精。
D．卡尔维诺走遍意大利，编写出一部《意大利童话》，这部《意大利童话》可以和安徒生、格林兄弟的童话相篦美。
26．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）
（）A.懈怠
荒辟
变幻
扶危济困 B.膨涨
嗔怪
威摄
众口铄金 C.罢黜
钳制
自诩
勃然大怒 D.渲染
攻讦
卮酒
戳力攻秦 27．下列词语中没有错别字的一项【
】
A.层峦迭嶂
汹涌
粉装玉琢
小心翼翼 B.滥用职权
论辩
至高无尚
不可理喻 C.振耳欲聋
赊帐
礼尚往来
云蒸霞蔚 D.命途多舛
渊源
不容置疑
云雾遮蔽 28．下列各句中，没有错别字的一组是
A．可今年是个暖冬，只下了很少一点雪。几乎整个冬季，阳光闪亮。田里芳草青青，农民们把牲畜赶往农场。不过也都抱怨这样干燥的气候，会使整个冬季作物歉收的。
B．如果这个斑点是一只钉子留下的痕迹，那一定不是为了挂一幅油画，而是为了挂一幅小肖像画——一幅卷发上扑着白粉、脸上抹着脂粉、嘴唇像红石竹花的贵妇人肖像。它当然是一件膺品。
C．错误是在炮队队长身上，由于疏忽，他没有把铁链的镙丝帽旋紧，大炮下的四只滑轮也没有堵塞好；这样就使脚板和炮架有了活动的机会，一切的关键都没有合龙，所以那系炮的铁链，终于被挣断了。
D．天空轻盈，辽廓，深邃。朝阳从一旁照来，使得在雨后被大车碾得瓷瓷实实的道路好似浇了一层油，亮晶晶的。四周是一望无垠的大片大片倾斜的冬麦田。冬麦的禾苗，娇嫩、茁壮，青翠欲滴。
29．下列字形书写无误的一项是（）（2分）A不经之谈
笑靥
梦魇
浮燥 B飞舞盘旋
潦倒
缭草
磨砺 C天梯石栈
收敛
收殓
惘然 D千呼万换
检查
检察
舟楫
30．下面词语中的字形全部正确的一组是
A、墨守陈规
平心而论
相辅相承
绿草如茵
B、竭泽而渔
自夏徂秋
语言老炼
卑躬曲膝 C、琢磨不透
用度节余
安度晚年
城郊接合部
D、心率紊乱
里外沟通
牟取暴利
原形毕露
专题训练2 1．下列各句中，没有错别字的一项是
（）
A．碧波万顷，群山叠翠，峡谷幽深，溪涧清秀，还有种类众多的生物资源、文物古迹和丰富的土特产品，千岛湖因此成了响誉中外的旅游胜地。B．“限购”、“地王”、“蜗居”、“史上电强调控”„„在这些火爆一时的词条背后，是政策的轮翻调整，是市场的变幻莫测，是中国房地产久治不愈的痼疾。
C．香港一家旅行社在《明报》头版刊登整版感谢信，在埃及局势骤紧时中央政府包机撤侨是史无前列的完美安排，称这是香港人的福祉。D．2010年伴随着微博一起流行起来的“杯具”“洗具”这两个词语，在网络上迅速蹿红，逐渐被赋予了深邃的寓意，频繁用于一些社会和文化事件中。2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．腈纶
钉纽扣
虚左以待
明火执仗 B．噩梦
雄纠纠
百尺竿头
厉兵秣马 C．燥热
爆发户
插科打诨
出其不意 D．丝绦
荧光棒
死皮赖脸
坐收鱼利 3．下列各句中没有错别字的一句是：（）
A．惊蜇一过，春寒加剧。先是料料诮诮，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。
B．譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。
C．花草是废钱的玩艺，可是北平的“花草儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。
D．海天茫茫，风尘碌碌，酒澜灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。
4．下列句子中，没有错别字的一项是
A．二月河因《落霞》三部曲而一飞冲天，成了新闻媒体“暴炒”的对象，长此以往，他还怎么写作？
B．苹果原CEO史蒂夫·乔布斯的去世引发了全球民众的悼念热潮，不少网民在互联网上依照苹果品牌造出一个新词“isad”，以示对这位天才的哀思。
C．老人倒地无人敢扶的报道屡见不鲜，原因是人们怕扶起老人后反被诬陷为造事者，做好事反而没有好下场。D．“占领华尔街”运动一无具体纲领，二无公认领袖，仅凭一个高度简捷的口号，便以令人瞠目的速度从曼哈顿岛蔓延到全美各地。5．下列各句中，没有错别字的一句是（）
A．大度是一种做派，一种浅薄者绝难企及的人生境界。蔡元培鄙弃罢黜百家的文化专制，提倡学术自由, 含而不露，相信自己稳操胜券，故从容不迫。
B．今年以来，一方面是大量待业人员寻工无着，另一方面是沿海地区许多企业招聘不到足够的人员，“就业难”与“用工荒”折射出我国产业转型时期的“就业之觞”。
C．作为应对金融危机的措施，国内多数拍卖公司对拍卖的规模和拍品的质量都作了相应的调整，以轨避急剧萎缩的成交量带来的风险。D．“两会”其间，如何让流动人口子女在流入地享受与本地学生一样的学习机会、资助补贴，成为人大代表和政协委员关注的重点问题之一。6．下列词语中，没有错别字的一组是
A．辩证
龙门阵
出其不意
渡过难关 B．惊蛰
拌脚石
奋发图强
精妙绝伦
C．寒暄
照相机
既往开来
欢呼雀跃 D．怄气
反修率
锐不可当
指手画脚 7．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．犒赏
斡旋
三脚架
一诺千斤 B．荫蔽
通涨
座右铭
坐而论道 C．邦交
搏弈
股份制
放浪形骸 D．翔实
寒暄
发祥地
自出机杼 8．下列词语中，没有错别字的一项是 A．晋升
融洽
协奏曲
德义双馨 B．贸然
耐烦
势力眼
知人论世 C．株连
思辨
蜡像馆
别具只眼 D．就序
因缘
弹簧秤
霄壤之别 9．下列各句中没有错别字的一句是：（）
A．我们也曾有约，无论谁先走，剩下的那人都要一如即往地好好活着。
B．只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
C．从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟，没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
D．携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月愁。恰同学少年,风华正茂...10．下列词语中字形全都正确的一组是（）A．嘉奖
张灯结采
奏效
突如其来 B．慰藉
弱不禁风 整饬
推心至腹 C．体恤
提纲挈领
端倪
以逸待劳 D．真谛
举步为艰
休憩
既往不咎 11．下列词语没有错别字的一项是
A．烦躁
昧良心
人才荟萃
怨气充天
B．爆响
白内障
中流砥柱
天气郁热 C．窥伺
水笼头
与心不忍
不即不离 D．祗侯
吓马威
委屈求全
错堪贤愚 12．下列各句中，没有错别字的一项是 A．“上不愧于天，俯不怍于地”，孟子所说的人生这一“乐”，应该是皇天厚土对于善良的民众的垂怜与庇护。人非常渺小，但心可以崇高伟大。
B．世上没有什么种族比中华民族更宽容，更坚忍，更具有深厚的凝聚力、悠长的生命力和自我批判的伟大胸襟。这是源远流长的中华文化的精神内核。
C．远处层峦迭嶂，眼前树木葱茏，一阵风吹过来，沁人心脾。我只觉生机盎然，顿时来了兴致，滔滔不绝地向大家讲起国家的改革前途。
D．车站的嘈杂衬托出我身处异乡的孤独，尤其在这样一个下着瓢泼大雨的陌生小镇，我显得无精打采，落寞愁怅。
13．下列各组词语中，错别字最多的一组是（3分）A．宣泄 俨然 唇枪舌箭 轻歌慢舞 B．陷阱 震憾 水乳交融 委曲求全 C．峻工 闲遐 甘败下风 一脉相承 D．文身
厮杀
功亏一篑
大相径庭 14．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．编辑
橘子洲
心心相映
杀人可恕，情理难容 B．寒暄
吊角楼
谈笑风生
千里逢迎，高朋满座 C．殆惰
亲合力
归根结蒂
月明星稀，乌鹊南飞 D．朔漠
打哆嗦
融会贯通
仰之弥高，钻之弥坚 15．下列词语中，没有错别字的一组是 A．悚然
倜傥
蓝球场
鞠躬尽粹 B．泓扬
精致
琉璃瓦
返朴归真 C．株连
历害
健身房
真知卓见 D．陈规
世故
俱乐部
和盘托出 16．下列各项中，没有错别字的一项是
A．震撼
缺憾
鄙陋没世 金榜提名
B．寒暄 逶迤
熟视无睹 劳燕分飞
C．暮霭
和蔼
偃仰啸歌 窝角虚名
D．狼藉 慰藉
粗制烂造 游目骋怀 17．下列词语中，没有错别字的一组是 A．晦涩
天燃气
远见卓识
明枪易躲，暗箭难防 B．漫溯
前奏曲
共商国是
二人同心，其力断金 C．通牒
长春藤
责无旁代
鞠躬尽瘁，死而后已 D．商榷
敲竹杠
要言不烦
言者无罪，闻者足戒 18．下列词语中，没有错别字的一项（）A．沸反盈天
自鸣得意 畏葸不前 浅尝则止 B．安之若素
义愤填膺 旁稽博采 繁芜丝杂 C．英雄气慨
撒手人寰 残羹冷灸 风和日丽 D．衣服褴缕
苌弘化碧 万恶不赦 羽扇纶巾 19．下列各组词语，字形准确无误的一项是（）（3分）
A．肄业
敷衍塞责
自怨自艾
轰堂大笑 B．兑现
不绝如缕
浅尝辄止
九宵云外 C．萎缩
卓有成效
激浊扬清
博闻强识 D．商榷
人事沧桑
生灵途炭
绿草如茵 20．下列各组词语中，没有错别字的一项是
A．赋与
修葺
斐然成章
姗姗可爱
仰之弥高 B．屠戮
文身
慢不经心
出奇致胜
与子偕老 C．掂量
斜晖
前倨后恭
过犹不及
蜗角虚名 D．接洽
宣泄
始作佣者
暴虎凭河
举一反三 21．下列各组词语中，没有错别字的一项是
A．猗郁
婆娑
寒喧
受益非浅 B．莅临
芜杂
诬蔑
浅尝则止 C．袅娜
羁旅
干躁
义愤填膺 D．部署
颓废
瞥见
流觞曲水 22．下列词语中，没有错别字的一组是
（）A．问侯
不成器
纷至沓来
同仇敌忾 B．要挟
原生态
棉里藏针
曲意逢迎 C．对峙
和事老
循规蹈矩
渡日如年 D．瞭望
抱不平
德高望众
趾高气扬 23．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．飓风
熔化
文身
未雨绸缪 B．湮灭
撺掇
联袂
胸无诚府 C．平添
作崇
诡计
深孚众望 D．稽查
妆奁
销夏
攻城掠地 24．下列词语中没有错别字的一组是
A.拉笼
奉成迂回婉转
另眼相看 B.陨落
相貌
真像大白
兵慌马乱 C.辖制
诀窍
难以质信
纭纭众生 D.熏陶
罪孽
绵里藏针
绳之以法 25．下列词语字形全都正确的一项是（）A.隐讳
优渥
三令五申
徇私舞弊 B.追缴
辐射
微言大意
两全齐美 C.坐谈
经络
转瞬急逝
出奇制胜 D.凋弊
斡旋
锱铢必较
独辟溪径
26．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．发韧
灰烬
跌宕
容消金镜
B．谬种
敷演
安详
唉声叹气 C．甄别
蜇伏
宣泄
按步就班
D．攫取
桑梓
慰籍
天作之和 27．下列各组词语中有错别字的一组是 A.杂糅
蹂躏 声名鹊起
鸦雀无声 B.斑驳
班师 成群结队
无言以对 C.渲染
宣泄 缔结合约
谛听天籁 D.精彩
神采 白浪涛天
惊滔骇浪 28．选出字形没有错误的一项（）A．迷茫
哀怨
冷寞
切齿拊心
B.意气
苍茫
沉淀
沽名钓誉 C．窗扉
清苔
惆伥
夜缒而出
D．保姆
彷徨
涌现
旁证博引 29．下列各句中没有错别字的一句是（）A．金碧辉煌
萧索
秋蝉
厮叫 B．疏疏落落
传诵
搅尽脑汁
凋零 C．放荡不羁
落寞
隐逸恬适
点缀 D．意境姿态
洪流
训鸽
渲染 30．下列各组词语中没有错误的一项是（）
A、陨身不恤
修茸
苍穹
荒谬 B、黄天厚土
沉溺
莞尔
渲泄 C、劳燕分飞
桀骜
蛊惑
禾黍 D、食不裹腹
纹身
玉醅
斑斓
第二篇：语文专项训练
七年级语文专项练习
一、病句修改
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
4、．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。
5、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
6、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
7、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
8、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
9、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
10、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
11、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
12、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
5、定根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，依旧是遗憾；，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
6、仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。
7、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝．福．，需要快．乐．，需要思．念．。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；
10、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
11、仿照例句，写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是；
父爱是。
12、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香。
13、仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，一位母亲的危机处理
孙道荣
①星期天。杭州。一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁，停满了私家车。谁也没有想到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器划得伤痕累累，停在路边的几十辆小车，无一幸免。粗略估计，仅这些划伤的修理费，就需要四五万元。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
②小区的监控被调了出来，从监控录像上可以看出，是一大一小两个孩子干的，大一点的像个小学生，脚下还踩着滑板，小的估计才上幼儿园。他们一路走，一路划。这是谁家的孩子？胆子也忒大了！太没教养了！但监控看不太清，没人认识这两个孩子。
③警方开始调查。网络和第二天的报纸上，都报道了这件事。
④第二天下午，一位妇女给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子。
⑤她也住在那个小区。她是第二天才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子，帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩。时间、地点、两个孩子的特征，都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像，果然是她的孩子。⑥她意识到问题的严重性。冷静下来后，她是这样处理的——
⑦给派出所打电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，我们将承担全部责任。
⑧晚上，儿子放学回家。她问儿子，是不是你干的？儿子低头不说话。她对儿子说，你是男子
甚至上百万，你说会不会心疼？儿子向她连鞠了几个躬，说，妈妈，我错了！
⑨打印了一份致歉信，向所有被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。
⑩联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。
11求，门铃都由儿子自己来摁，这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船，上面都醒目地写着“对不起”三个大字，他要将这只船作为礼物，送给车主们。每到一家，孩子一进门就说：“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。”所有的车主都表示，原谅孩子。
12她对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你，但是，你要记住，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，你要敢于担当，知道什么叫责任心，学会感恩。
13一场危机，被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲，自始至终，她没有推卸责任，没有逃避，也没有雷霆大怒。事情圆满解决，车主都很满意，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当，获得了原谅。我想，他这辈子都不会忘记这次教训，但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。
14一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服。说句实话，遇到这样的事情，不是每个家长都能处理得这么及时，这么果断，这么勇于承担的。这位母亲，非常了不起。
（选自《青年文摘》2010年8月）
7.读文章，请用简洁的话概括出这位母亲是怎么处理这场危机的？（4分）8.品位第11段画波浪线的句子，说说加点词的表达效果。从文中再找出同样表达效果的一例。（3分）
9.第14段中“一位当事车主说，孩子的妈妈这么做，我很佩服”，你是否也佩服这位母亲呢？为什么？（2分）10.找出文中与第①段画线句相照应的句子写在下面，说说这两句话在文章中起什么作用？（3分）句子：
作用：
11.如果你犯了比较严重的错误，你的母亲将会怎样处理？你又会如何面对呢？（2分）
美文赏析
历练后的飞翔
在辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日予，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处椎下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来，母鹰“戒忍”地折断幼鹰趟膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰来来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振趟飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？
参考答案：
1前面说“能不能培养出”，后边说“也是根本任务”，那么不能培养出也成了根本任务了2前面是“保持艰苦朴素的生活作风”，后面说“能否继承并发扬”，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误3前面“是否进军”，“取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面，应改为“取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致”，这样才能照应。4“之所以”应和“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。5应改为“由本土向以太平洋……为中心“。6”不管“义同”无论“、”任凭“，和”都(总、总是、也)“搭配，”不管“应改为”尽管“，”尽管“义同”虽然“，和”但是(可是、却、而、仍然)“搭配。7用介词”对“错误，造成主客体颠倒，应改为”青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的“。8应先战胜对手后夺得冠军。9应改为”是深受家家户户欢迎……“。10”对事件进行了批评教育“不通，应把”事件“改为”人“。11”研制新技术、新工艺“不通，应改为”致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发“。12中心词不搭配，”这件好事“可以，”这件好人“不通，应去掉”好人“。
7、没见过大漠的广袤，见了大漠的广袤，没见过森林的神奇。
8、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
9、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你
一座花园。
10、一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
11、父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。
12、秋天爽风送来的累累硕果；冬日寒风赠来的皑皑白雪。
13、辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。
阅读
7.① 给民警打电话，要求承担责任； ② 复印并张贴致歉信；
③ 负责修理好所有划伤的汽车；④ 带着儿子挨家挨户登门道歉； ⑤教育儿子要有责任感。
8.加点词语表现了母亲处理问题的迅速、果断，勇于承担，突出了母亲的高尚品质，更好地塑造了母亲的高大形象。（2分）例：第⑦段“毫不犹豫”“全部”（1分）
9.我佩服这位母亲。（1分）因为她果断冷静，敢于承担责任，善于化 解矛盾，教子有方。（答出一点即可。）
10.剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。（1分）写出人们态度的转变，用事实证明母亲化解危机的成功。（2分）
11.答案略。建议：对于母亲的处理，应符合实际情况；对于自我的面对，应围绕着正视错误，敢于承担来说。
”。
第三篇：语文训练5范文
课外阅读及作文练习
阅读一： 《燕子专列》片段
于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
1、多音字组词。
jiān()fãnɡ（）chǔ（）
间缝处
jiàn（）fânɡ（）chù（）
2、按课文内容填空。
（）的春寒（）的大雪（）的山路
3、请用“________”标出居民们寻找燕子的动作词，并说说你从中体会到什么？__________________________________________________
4、你喜欢贝蒂吗？如果你有机会见到贝蒂，你会对她说什么？
__________________________________________________
5、写出下面词语的近义词。
四处（）疲劳（）僵硬（）
阅读二：时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还（huánhái）童„„”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（liàngliang）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎohào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（bēibâi）着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(ch
ǔn)事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音。
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑_________、_________、_________、_________
4、联系上下文，理解下列词语的意思。
懊悔（àohui）：____________________________________
返老还童：__________________________________________________
5、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？
_____________________________________________________________________
6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
____________________________________________________________________阅读三：_________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míng mâi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shâ)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是
我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)
①__________②__________③__________④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。
______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。
这个比喻句把___________________比作___________________。
6、旅行家树的外形特点是：__________________
7、它能“造福于人”，具体表现在___________________
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。____________________________________________________________________阅读四：鸟岛
青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。
1.这段话中共有（）句话。第二句写（）多，第三句写（）多，第四句写（）多，第五句写（）多。这段话是围绕第（）句话写的。
2.文中有些词语是表示多的意思，我能写出三个（）、（）、（）。
3、第一句话和后面几句话之间是（）关系。
阅读五：山苏花
当春姑娘第一次降临人间的时候，花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后，要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心，她想：“何必抢着第一个开花呢，迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花，要做一个发明家，我可没有这种兴趣。”在花姊妹中牡丹是优胜者：她在春光明媚的时节，就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道：“啊呀！真了不起，我要是有这么一朵花该多美呀！„„可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧！”
夏季来到了，太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说：“哎呀呀，这么厉害的太阳怎么得了！谁要在夏天开花，准得被晒死！”可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说：“我真傻呀，在夏天开花该多好啊！„„唉，迟了，只有等待秋天了！”
金色的秋天到了。云淡风轻，天高气爽，山苏花一味赞赏着秋天的风光，有些陶醉了，她渐渐眯上眼睛，沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候，她才睁开矇眬的眼睛。她又叹息, 道：“唉！多倒霉，又错过好机会啦！„„算了，干脆到冬天再说吧！”
可是在严冬，只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪，给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯，埋藏在枯草丛里。
冬去春来，一年又一年地过去了。一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。
1.抄写下面的词语。
春光明媚云淡风轻天高气爽争先恐后
__________________________________________________
2．通过读文，我知道（）在春天开放，（）在夏天开放，（）在秋天开放，（）在冬天开放。（）不开花。
3.仔细阅读短文，照例在文中选择词语填空。
花朵（美丽）风雪（）秋菊（）金光（）腊梅（）
4．找到文章中描写不同的花开放的句子。用“”画出来。短文第二自然段到第四自然段是按（）的顺序描写的。
5．一直到今天，我们还没有看见过山苏花开花哩。这是为什么呢？说说你的理解。作文练习；
想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的„„任选一项作一个尽情地描述。
要求：想象合理，积极向上，详略处理得当。
第四篇：中考语文基础知识训练
中考语文基础知识
（二）2010年浙江湖州中考语文试题．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）
如果我学得了一丝一háo（）的好脾气，如果我学得了一点点dài（）人接物的和气，如果我能宽shù（）人，体谅人------我都得感谢我的慈母。（摘自胡适《我的母亲》）．依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（）。（2分）
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。
②这部小说通过主人公的故事了现实的生活。
③一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A 杳无音信反映即使B 销声匿迹反应即使
C 销声匿迹反映虽然D.杳无音信反应虽然．阅读下面语段，按要求答题。（2 分）
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发国家对产业、能源、技术、贸易„„等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。此举对于发展的中国是一个巨大的挑战。
① 划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
②词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）
示例原句：这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：
2010年四川成都中考语文试题
一、基础知识（9分，每小题3分）
1．根据语境，下面加点字注音错误的一项是
A．我从石架向下望，感到头晕目眩（xuàn）；我听见有人啜（chuî）泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
B．曾鲜（xiǎn）为人知的科学家邓稼先，为中国国防事业作出了巨大贡献，“鞠躬尽瘁（cuì），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
C．赵州桥结构匀称（chân）和四周的景色配合得十分和谐；卢沟桥上的石刻狮子，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖（xiào）。
D．读书时不可存心诘（jiã）难作者，不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼（jiáo）消化。
2．下面语句中书写准确无误的一项是
A．她忽然笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。
B．托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，具有犀利的眼光，能够看清真相，能全面揭示广茂无垠的宇宙。
C．我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆，我感到一种不可明状的恐惧，一种同亲人隔
绝、同大地分离的孤独感油然而生。
D．学者感到挺纳闷，苦苦地思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目葵葵之下决不能就此作罢，遭人哂笑。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错．．．．
过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。．．．．
C．在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，．．．．
获得了老师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。．．．．
2010年四川泸州中考语文试题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A.讪笑（shàn）确凿（zuï）蜷伏（juàn）．．．
B.蓬蒿(ɡāo)．
C.执拗(niù)．
D.阴霾(mái)．干瘪(biě)．挑衅(xìn)．睥睨(pì)． 荫蔽(yīn)．黝黑(yǒu)．．迸射(bânɡ)．忧心忡忡（chōnɡ）．如坐针毡(zhān)．相形见绌(zuï)．怏怏不乐(yànɡ)．
2.下列词语中有错别字的一项是
A.彷徨赫然深邃义愤填膺
B.晦暗怅然逞能眼花缭乱
C.慰籍簇新阔绰不可明状
D.襁褓骸骨恻隐洋洋得意
3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是
A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。．．．．
B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．．
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。．．．．
D.2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。．．．．
4.下列句子中没有语病的一项是
A.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
B.2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
5.下列句子顺序排列正确的一项是
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A.⑤⑥③①②④B.⑤⑥①③②④
C.④⑤⑥②③①D.④⑥⑤③①②
6.下列说法正确的一项是
A.《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品，与《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《奥赛罗》一起号称“四大悲剧”。
B.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史，以写人为主，《陈涉世家》就选自其中。
C.《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。
D.《钢铁是怎杨炼成的》以奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索，展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
2010年四川乐山中考语文试题
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是
A．苋菜xiàn谰语lán颓唐tuí气冲斗牛dǒu
B．凫水fïu滑稽jī蟾蜍chú水波粼粼lín
C．撺掇cuàn藻井zǎo踌躇chú周道如砥dǐ
D．褶皱zhã告罄qìnɡ黄晕yùn义愤填膺yīnɡ
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．亵渎涟漪迥乎不同广袤无垠
B．诘难栈桥芊芊细草龙吟凤岁
C．羁畔荫庇人声鼎沸怏怏不乐
D.吊唁轩榭味同爵蜡鹤立鸡群
3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是
①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大钱。
③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处一片衰草连天的景象。
A．明朗摸出预言出现B．明朗排出断言呈现
C．朗润排出断言呈现D．朗润摸出预言出现
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。
5．下列说法不正确的一项是
A.《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈，他是我国唐宋八大散文家之一。
B．《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
C．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
D.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
2010年四川眉山中考语文试题及
1．下列各组词语中，加点字读音无误的一组是
A．呓语（yì）禁锢（ɡù）绯红（fēi）胜券在握（juàn）．．．．
B．桑梓（zǐ）恻隐（châ）亢奋（kànɡ）姗姗来迟（shān）．．．．．
C．嫉妒（jí）缄默（jiān）襁褓（qiǎnɡ）骇人听闻（hài）．．．．
D．叮嘱（zhǔ）陨落（yǔn）媲美（bí）一泻千里（xiâ）．．．．
2．下列词语书写全都正确的一项是 ．．．．．
A．嗔怪赎罪济济一堂重蹈覆澈
B．晨曦惆怅根深蒂固吹毛求疵
C．忏悔跻身骁勇善战相形见拙
D．伫立恬静忧心冲冲恪尽职守
3．依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是 ．．．
①在21下午至22下午的整天激战中，我军已并击溃一切抵抗之敌。
②海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀起波浪的飞沫。③大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。
④盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光，那光模模糊糊，小得像小米粒儿，毕竟是他亲眼看到的啊！
A．歼灭掠以致即使/也B．消灭掀以致虽然 / 但
C．消灭掀以至即使/也D．歼灭掠以至虽然 / 但
4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。．．．．
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩．．．．
都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。．．．．
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。．．．．
5．下列各句中，没有语病的一项是
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
6．下面这段文字的正确顺序是 ①池沼里养着金鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，又是入画的一景。
②水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
③至于池沼，大多引用活水。
④苏州园林讲究假山池沼的配合。
⑤河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
⑥假山的堆叠，或者重峦叠嶂，或者几座小山配合着竹子花木。
A．⑥③④②⑤①B．④⑥③②⑤①C．④⑥①②⑤③D．④③⑤①②⑥
第五篇：高一语文作文训练
语文必修二写作训练
1、阅读下面的文字，按要求作文。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:“坚守”,从语法上看可以添加宾语,可以补写出许多现实具体的内容;也可在“坚守”后加中心词,在“坚守的内涵”(必胜的信念、高洁的志趣、人生的准则、精神的家园、道德的底线、中国传统美德)上做文章;也可着眼于“坚守的意义”,在其后加“的力量”“的奇迹”。例文:
坚守正直
坚守正直,人生才气象峥嵘,风采绚丽。
——题记
生活的大海,深邃浩渺,辽阔无际。生命的航船朝向远方的灯塔,颠簸摇荡,拼搏着前行。高高挺立的风樯,从不畏惧前面的千里狂飙、万顷惊涛,也不躲避身旁的迅猛暗流,总是以坚定不移的信念、勇往直前的气魄、百折不挠的意志,执着地出没于波峰浪谷间。艰危的环境里,欢乐,是它的桨声;正直,是它的帆影。人生远航的画卷被渲染得十分壮观。
其实,正直与真理血脉相连,它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放;正直与正义骨肉相亲,它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这是一代先哲对世人的鞭策。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是一代良吏对自己的箴规。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是一代忠臣对生死的抉择。
于是,这样的人就有了一身正气,即使霹雳轰顶而色不改;就有了一腔豪情,即使狂沙扑面而眼不迷;就有了一颗赤胆,即使万箭穿胸而志不移。**岁月,去留肝胆两昆仑,凛凛的雄风在血火中长啸;和平年代,富贵于我如浮云,浩浩的英气使天下同钦。
屈原正道直行,自沉汨罗,一篇《离骚》震撼天地,万古长存;司马迁刚正不阿,秉笔直书,一部《史记》彪炳史坛,成为绝唱;林则徐宁折不辱,虎门销烟,一炬烈焰照耀神州,惊破敌胆。是啊,多少仁人志士挺起正直的脊梁,撑起了祖国一片明净的蓝天。
媚俗的笔墨写不出传世的文章,伪饰的包装掩不住丑恶的心灵。秦桧夫妇长跪于岳王墓前,洪承畴遗臭万年——不守正直,欺世盗名,变节失贞,为虎作伥,必然遭到历史的唾弃!坚守正直吧,朋友!说什么红尘滚滚,悲什么物欲横流,叹什么世事沧桑,怨什么人情冷暖,无论月黑风高,浪急滩险,扬起风帆,在生活的大海上出发,你的前面将是掌声与鲜花!点评:这是一篇文采斐然的议论性散文,题目就是论点。文章纵横恣肆,逐层深入,自然严谨:先将人生喻作大海远航,勾勒坚守正直的美好境界;再引古诗文名句阐释坚守正直的深刻内蕴,并列举历史 英烈的事例昭明重大意义;然后引出反面例证,强调坚守正直的必要性,形象生动,准确典型,十分令人信服。尤为难得的是大量排比的运用,增强了语言的气势,具有极强的感染力。
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
越是忙碌,就越会有闲暇。(赫兹里特)我空闲的时候,常常是我最忙的时候。(西塞罗)要求：选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:材料分别为英国文艺评论家、散文作家赫兹里特和古罗马政治家西塞罗的格言,两句话都紧扣“忙”与“闲”两个要素,阐述了两者对立统一的关系。
第一句“越是忙碌,就越会有闲暇”有两层意思:第一层意思是只有充分有序地忙碌后,才会有闲暇;第二层意思是在忙碌自己喜欢的事时,即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。
第二句“我空闲的时候,常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解:第一个角度,忙于事而闲于心,即第一句的第二层意思,全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最好的放松;第二个角度,忙于事而闲于思,在忙碌中放逐了思想;第三个角度,忙于思而闲于身,思想不停地运转而身体处于放松的状态。写作时,既可以围绕一句话来立意,也可以从两句话的同异性入手,但应该扣住“忙”与“闲”的关系行文。例文:
于忙碌处觅充实
福楼拜曾说:“我每天坚持写作,每天看日出。”我被这句话猝然绊倒了:素以勤奋著书著称的福楼拜,自然每日忙碌,何来“每天看日出”的闲暇? “因为终日忙碌,失去了生命的闲暇。”人们这么抱怨着。殊不知,当我们开始抱怨起“忙碌”,已经在不知不觉中失去了“闲暇”的可能。
私以为,“忙碌”与“闲暇”并非有对立的概念之分,而只是个人的心态之别。正如赫兹里特和西塞罗所言,“忙碌”与“闲暇”是相伴而来的。也许,这个“忙碌”所指的,是充实。
生命的充实,正来源于人的心态。所谓的“忙碌”,在有些人看来,是生命的折磨与压榨,这样,其人当然会有暴戾之气,即使偶遇“日出”想必也是感慨一句“忙碌的一天又开始了”吧?而绝不会真正如福楼拜把日出视作风景与感动。
于是,生命便只剩下流汗与“忙碌”的苦难。
我想,昆德拉“此处”与“彼处”的概念是极契合“忙碌”与“空闲”的,这里蕴藏的深意也是生命的出路。因为“生活在别处”与人们对“空闲”的追求是一致的,太多焦虑不安的人往往是把“彼处”作为对“此处”的否定。然而,昆德拉的本意并非如此,没有“此处”的存在,是无法寻到“彼处”的,一味把“忙碌”当成痛苦,“空闲”也便成为天方夜谭。两者本是生命的两种风景、两种状态、两种美,割舍了任何一种,都会是缺失甚至是缺憾。唯有正视,平静地对待所谓的“忙碌”,将它演绎为“充实”与“满足”,才有可能在生命中找到“闲暇”,并感悟它,享受它,感谢它。
我们的心需要慢下来,不再被生活的琐琐屑屑牵着走,不再焦躁着赶路,不再抱怨生活。慢下来,也许无法改变所有,但至少,我们改变了自己的心态,不再紧张与困惑。我想,赫兹里特的话也许应该改为:“越是能感受忙碌给人们带来的充实,就越会有闲暇。”如此,从今天开始,好好去品味属于自己的“忙碌”,品味这充实的点点滴滴,偷得闲暇处,也不会因为空闲的短暂而患得患失,而是真正地感受岁月,感受风景,感受爱。
生命本是忙碌,我却用它来寻找充实和感动。
点评:当别人正在苦思“忙”与“闲”的关系时,作者却一下子抓住了生活中“忙”与“闲”背后人们的心理,直入当下忙碌而困惑的大众的内心深处。没有深奥的哲理,只是在平实地分析说理,层层递进,由浅入深。文章切口很小,却站得很高,环环相扣,分析得深入而透彻。
3、阅读下面的文字,按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险,带路的向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。
有位哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。你有过有关“唤醒”的体会或经历吗? 请以《唤醒自己》为标题写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
写作提示:所给材料有两段,第一段是一个故事,第二段是哲学家的观点。哲学家的话就是对故事内涵的最好阐释。哲学家的话有两层意思:一是命运把握在自己手中;一是“不断唤醒自己”是成功或实现人生价值的必要条件。概括起来就是说,每个人都必须首先相信自己,而在实现人生价值的过程中又必须不断地“唤醒自己”,时刻保持清醒的头脑,保持昂扬的斗志和饱满的激情。这是写作中应当体现的思想。例文:
唤醒自己
戴 敏
孤灯一盏,冷月一轮。漫漫长夜,迷茫了斑驳的过往,也迷茫了稀疏的未来。一切坠入一个冗长的梦——是谁,在无边无际的夜色中徘徊、等待?是谁,探着直指苍穹的臂膀,在无望中索取着希望? 也许是你。此刻的你,正在无边的夜色中踽踽独行,睁着惺忪的双眼,寻觅着下一站的方向„„ 也许是你。此刻的你,正躲藏在醉人的梦里,重复着昨天的甜蜜,沉迷于渐行渐远的光影,迷茫了自己的双眼„„
也许是你。此刻的你,正独自咀嚼着痛苦,舔舐着凝固的伤口,给心灵套上沉重的枷锁„„ 桑德伯格说:“生活就像剥洋葱,你一片片地剥,总有一片会让你泪流满面。”是的,人生不可能永远欢歌笑语,永远阳光灿烂,人生也会遭遇风雨雷电。那么,请你睁开眼,抬起头,走出过去的繁华与艰涩,唤醒自己,还自己一方澄澈干净的天空。
别再用迷惘解释徘徊,别再把未来葬于过往,别再把沉默当作伪装。你可知,被麻痹的梦境不是人生的温床,而是时光的眠床。唤醒自己的灵魂,用犀利的眼光打碎不真实的幻想,醒着才能将自己写进生命的意象。
你可知,两千多年前,汨罗江畔,峨冠博带的诗人,用一腔文气挥洒出一个滴血的传说。众人皆醉我独醒,唤不醒天下,就唤醒自己。醒着,黑云压城却压不垮坚毅的脊梁。一腔正气熊熊燃烧,天地也会为之颤抖。你可知,那曾经高歌着名驹美酒的西楚霸王,在战鼓平息后安逸的梦境里冷却了熊熊的 激情,打天下是他神勇的表演,烽火熄灭后,他在台上欣赏着自己的影子。梦太醉人,他不愿醒来!而梦中的霸王,终被乌江滚滚大浪吞没。唤不醒自己,终究会在时势的大河中如浪里漂萍,零落无终。你可知,那位扼住命运咽喉的音乐大师在双耳失聪后,用灵魂弹奏出最上乘的音乐?他用命运赐予的悲怆,弹奏出反抗命运的坚强。耳朵不过是迷人的摆设,倾听灵魂不需要耳朵。他唤醒了痛苦中不断挣扎的自己,昂着头,挣脱了生命沉重的镣铐,还了命运一记有力的耳光。醒着,方能看到浓密的阴霾后,还有一轮圆满的希望。
岁月如川,绵绵行远。熟睡着的灵魂,赶不上逝水的步伐。别再沉睡,唤醒自己,生命的状态有两种:要么逃亡,要么碰撞。骄傲的灵魂,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。唤醒自己,用那一声惊天动地的呐喊,给灵魂挣脱麻木、诽谤、迷茫的力量;用一声沸腾着热血的惊雷,震碎蒙着灰尘的虚幻。醒着,才能成为自己的上帝。
记得有位哲学家曾说过:“每个人都是自己命运的建筑师。”那么就让我们唤醒自己,唤出喷薄而出的力量,让生命之花在精神的高处绽放!点评:文章采用第二人称,以一种娓娓叙说的笔调涵盖人生的困境,为下文蓄势;然后拓开一笔,旗帜鲜明地点出“睁开眼,抬起头,走出过去的繁华与艰涩,唤醒自己,还自己一方澄澈干净的天空”“唤醒自己的灵魂,用犀利的眼光打碎不真实的幻想,醒着才能将自己写进生命的意象”的观点,可谓水到渠成;然后采用铺排论证,环环相扣,层层推进,让人感受到鞭辟入里的逻辑力量,使得文章论证力量陡增;最后深化主旨。文章结构严谨,逻辑严密,思辨色彩浓郁。
4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了。
“出头露面,风光无限,那是站在他人肩上。”“飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上。”桥墩没完没了,且说话越来越难听。
经过十几年车辆的碾压、风霜雨雪的侵蚀,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔,桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖。过了不久,桥面又出现了多处裂痕。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;自主立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:题目由材料和要求两部分构成。材料属于寓言类材料,审题时要由物及人。从材料的内容看,故事涉及桥面和桥墩两个角色,二者本为一体,是合作关系,共同构成桥梁,完成桥的使命;但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面,风光无限”,而桥面没有任何反驳,最终桥墩发现,在经历车辆碾压、风霜雨雪侵蚀后,桥面早已伤痕累累。从感情倾向上看,桥面是被赞赏的一方,桥墩是被批评的一方。
经过以上分析,再联系“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”的要求,我们可以从三个角度立意:从桥墩的角度思考,可以立意“不能只看到成功者表面的风光无限,还应注意到他们所承受的痛苦和压力”“在别人得到赞誉时,不要抱怨,要做好自己的本职工作”等;从桥面的角度思考,可以立意“生活中风光无限的背后是默默的付出”等;从二者关系的角度思考,可以立意“成功源于团队精神,团队成员分工不同,缺一不可”“精诚合作是成功的保证”等。总之,材料的核心是桥面和桥墩的矛盾,我们的作文立意要以解决这一矛盾为基础。例文:
风光背后有伤痕 这世上总有那么一些人,站在五彩的灯光之下接受众生的朝拜;也总有那么一些人,缩在昏暗的角落里,渴望着自己有朝一日也能发光发亮。于是有人羡慕,有人嫉妒,还有人把羡慕、嫉妒变成了恨。
“凭什么?凭什么他就能风光无限,我就只能被踩在脚底下?”这是一些老兄常常挂在嘴边的话。我说老兄:别发牢骚了!你可知道,这光鲜的背后是遍体鳞伤? 譬如一座桥,有桥面就要有桥墩,缺一不可。桥墩羡慕桥面的风光,可哪里知道桥面要经受碾压与侵蚀?桥面风光的背后,是历尽风雨侵蚀后触目惊心的伤痕。桥尚如此,何况人乎? 凭借俊朗的外表、不凡的身手,李连杰成为少数几个登上世界舞台的武打巨星之一。身为同行兼好友的甄子丹在被问及是否嫉妒李连杰在国际上的名望时,他哈哈大笑地说:“我是羡慕连杰的,但更多的是尊重,尊重他为事业的付出。”
其实,看到别人取得了成绩,我们心有不甘是可以理解的,但如果被嫉妒的恶魔吞噬了心智,就得了“红眼病”了。甄子丹一语道破天机:每个人的成功与风光都不是随风飘来的,李连杰成为武打巨星亦是如此。他自幼习武,历经严寒酷暑,终成影坛神话,尤其值得称赞的是,为了确保电影的真实与精彩,这位影坛老将基本是不用替身的,这样做的结果是赢得声声喝彩,这样做的后果是多次严重骨折。
一棵树,一个果,一半甜,一半苦,有甜就必然有苦,要甜的就不可能丢掉苦的。要想获得成功,我们都是要付出代价的,风光背后有伤痕,唯有自己知道疼。
我问老兄: 你是否如桥墩,只看到桥面出头露面、风光无限,却从未想过它经历过多少碾压与侵蚀? 你是否如燕雀,只看到苍鹰搏击蓝天、翱翔四海,却从未想过它承受了多少风霜与严寒? 你是否艳羡过艺术家才华横溢、备受瞩目,却从未想过在你尽情玩乐的时候,他们在疲惫与孤独中练习,再练习? 风光背后有伤痕,或许只有亲尝才会真的懂得疼痛的滋味。你如果能透过令人艳羡的五光十色,深味那背后疼的滋味,你就会懂得那才是生命的真谛。
我劝老兄:请深味那疼的滋味,在艳羡之余怀一份理解之心、一份赞许之心、一份见贤思齐之心;即便你是一个桥墩,亦将是一个称职的桥墩。
点评:全篇围绕“风光背后有伤痕”写作,立意切合题意,中心突出,内容充实。材料选择上,李连杰是人人知晓的武打巨星,却不是学生笔下的熟材料,材料新鲜而典型,分析合理,说理有力。文章结构严谨,语言流畅,虚拟了发牢骚的对象,并以“老兄”呼之,并用“我说老兄”“我问老兄”“我劝老兄”结构全篇,使文章思路清晰,形成了调侃的语气。
5、阅读下面的文字,按要求作文。
拿破仑曾豪气冲天地说:“我比阿尔卑斯山还高!”说出这样的话,不仅仅因为他身后有千军万马,更因为他是一位勇者——勇者无畏!孔子也曾说过,“见义不为,无勇也”“勇者不惧”。
但孔子又说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。” 请以《勇与畏》为题,写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:“勇与畏”是一个二元关系类的话题,写好这篇文章的关键在于找到两者之间的连接点。可以从如下两个层面进行开掘:一是外显的——“勇与畏”抉择的标准是什么?对缺点的解剖、正义的维护、真理的捍卫我们要“勇”,畏缩退避只会成为“一介懦夫”,遭到唾弃;而对自然的法则、事物的规律、历史发展的潮流我们则要“畏”,逆流而上只会成为“一介莽夫”,遭到惩罚。二是内隐的——“勇与畏”背后的深层动因是什么?对同样一件事,不同的动因会使人做出不同的抉择。如面对人格遭受侮辱,韩信为了“将以有为”而选择了“畏”——受胯下之辱;孙天帅为了“维护人格、国格”而选择了“勇”——坚决不下跪。为此,对“勇与畏”的抉择和评价,我们要因时、因地、因势、因人而异。只有这样,我们的思辨才能全面、客观、深入、辩证,从而在“立意深刻”的高度上去展示自己夺目的才情、才思和才华。例文:
勇与畏
苏轼在《留侯论》中认为“人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也”。似乎“勇”,就是要能忍。诚然!但我觉得“畏”这个与“勇”貌似相反的东西,也是“勇”所必不可少的。如何处理两者间的关系很有一番学问。
有“勇”而不“畏”者。这类人天不怕地不怕,勇往直前,无所畏惧,如拿破仑。他一生从不知畏,遇到什么困难和挑战都迎头而上,不断地扩张他的版图,侵略别国,一连打了四十几场胜仗,成就了名誉,满足了雄心,却被欧洲许多国家视为眼中钉、肉中刺。最终他迎来了滑铁卢之战,成了俘虏,被流放到圣赫勒拿岛,最后难逃一死。一代英豪,仅仅因为不知畏,而最终落得个悲惨的下场。看来有勇无畏者,即使风光也仅一时。他最终面对的是惨痛的教训。
有“畏”而不“勇”者。这些人往往遇到困难就退缩,把自己看得甚至比蚂蚁还弱小。蚂蚁尚可背起比自己重几倍的东西,而他,如残喘的病人,受不起任何打击。如果“勇”而不“畏”者像一颗流星,不管怎样也有个发亮的时候,那么“畏”而不“勇”者就只能做一颗行星,永远只能围着别人转圈圈,被生活所左右。这是多么可悲啊!他们有幸来到这个世界上,却只能被所有的人遗忘。“畏”而不“勇”,是成不了气候的。
有“勇”而“畏”者。他们能伸能屈,有进有退。他们并不是真的胆怯、害怕,而是会退一步,适可而止,随机应变。该勇往直前的时候,他们决不退缩;该止步时,他们决不硬来。如毛泽东,当第五次反围剿失败时,他毅然选择了长征;而当革命队伍壮大起来后,他又采取了战略反攻,终于,这位勇畏并存的伟人成为中华人民共和国的主要缔造者之一。
由此,我们可以看到,真正的勇者,不是什么都不怕的莽夫,更不是一个怕事的懦夫。所以,我们应该学会思考人生,从生活中汲取精华,铸就自己能伸能屈、有进有退的性格,这样才是真正的勇者!点评:本文是一篇辩证析理文,从“有‘勇’而不‘畏’者”“有‘畏’而不‘勇’者”“有‘勇’而‘畏’者”三个角度分析什么是“真正的勇者”,论证严谨,语言简洁,是议论文写作的典范。
6、阅读下面的一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“人”这个字
张志民 听书法家说:/书道之深,着实莫测!/历代的权贵们/为着装点门面/都喜欢弄点文墨附庸风雅,/他们花一辈子工夫/把“功名利禄”几个字/练得龙飞凤舞,/而那个最简单的“人”字,/却大多是——/缺骨少肉,歪歪斜斜„„
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:诗的寓意并不难解读:表面上写历代有许多的权贵,喜欢舞文弄墨来装点门面,他们把“功名利禄”几个字练得很好,甚至不惜花上一生的时间,可偏偏是最简单的“人”字,总也写不好;实际上是讽刺有些人一生都在追求外在的东西,比如名利、权势、风光,或者所谓的“面子”,却忽略了对人本身的内在的追求,包括灵魂、尊严、精神和人格。失去了内在的人,就不可能有更高的、向上的道德追求,不会有高尚的人格力量。
诗歌的关键词包括“权贵”“门面”“一辈子工夫”“功名利禄”“最简单”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”,抓住这些关键词,理解了诗歌的寓意,就不难发现一些立意的角度,如: ①人不能只注重门面和表面的风光,片面追求名利、权势、地位等。②人应该注重自己内在修为的提高,如重视灵魂和尊严,塑造精神和人格。③适当的外在追求无可厚非,但更重要的是人的道德层面和人格塑造。
④从书法讲到做人处世,最简单的东西往往最有含量,最难做好,沉迷于外在的风光就容易迷失掉最本质的内涵。例文:
站成一座山
我常常想,做人,应站成怎样的姿态? 站成海洋,纵有海纳百川的气魄,却容易沉浮宦海不可自拔;站成大树,百丈高后也有雷劈电击拦腰折断的危险,终不能屹立不倒;站成繁花,灿烂喧闹的姹紫嫣红过后,依旧是落红满地,遍地狼藉;站成清风抑或明月,虽说超脱,却失去了沉稳;站成高原抑或平地,虽说牢固,却平淡而无奇。站成什么样,才最显挺立,让人终生无悔? 仿佛是跨越时空般从远古的苍穹里传来一声低沉的回音:“大写的人生当如山!”
山,是大地的脊梁,是高空的根基。山从未言语也无须言语,山的姿态便昭示出它的魂灵。山始终以一种原始的形态启迪并俯视着芸芸众生。像山一样活着的人,会是一个最无悔的人!是的,站成一座山,就忘记了大起大落的欲海沉浮;站成一座山,会断却尔虞我诈、朋比为奸的虚伪,会拂去唯利是图、攀附权贵的肮脏;站成一座山,就铭记了“头可断,血可流,士节不可屈”的无畏无惧,就恪守了质朴无华的为人准则,就在黄土和岩砾之间坚忍地支撑着让人敬仰的为人尊严。记得巴金老先生曾说,做人要做一个战士。巴老的坚毅诠释了山的风骨,一种风吹雨打依然前行的果敢,巴老确乎有着一颗“中国的良心”。还有陈省身教授,他留给后人的遗言只是“我要走了,要去数学的圣地希腊报到了。天堂里,一定也有数学之美”。就是这样一位曾经庆幸数学领域没有诺贝尔奖的数学大师,终其一生始终以朴实无华的原始风貌,站成一座淡泊功名利禄的大山。
人的一生,就是在用各自的生命写那一个“人”字。有的字迹模糊黑白不分,有的歪歪扭扭毫无主干。但有一些大写的“人”字,就只是直直地立着,笔力遒劲浑厚饱满,站成一座山的姿态。正因为站成了一座山,才有了谭嗣同血溅菜市口的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,才有了王国维为文化而殒身的“经此世变,义无再辱”,才有了鲁迅探求救国真理的“我以我血荐轩辕”。因为站成了一座山,便刚正不阿,正气冲霄,淡定从容,无怨无悔。站成一座山,这就是真正大写的人生。
人只有站成一座山的姿态,才能无怨无悔地笑看世界,才能在人生的尽头自豪地说:“我的人生虽没有浓墨重彩,可我写下了一个大写的‘人’字。在这世上我能挺直腰杆,站得够直。” 点评:作者能够很好地把握诗歌意旨,阐述自己独特的认识。“站成一座山,这就是真正大写的人生”,形象地诠释了诗歌题旨。在写作上,借用对比,两相对照,主旨更鲜明。文章思路清晰,例证丰富,结构整齐,语言流畅,是一篇优秀的说理文。
7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我读过一首诗“露从今夜白,月是故乡明„„”。
我听过一支歌“故乡的山,故乡的水,故乡有我幼年的足印。几度山花开,几度潮水平,以往的幻境依然在梦中。他乡山也绿,他乡水也清,难锁我童年一寸心”。
生于斯长于斯,“故乡”总有让我魂牵梦绕的话题。
请写一篇有关“故乡”的作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:以“故乡”为对象来写文章,关键是选好材料。也许,如歌中所唱“我的家乡并不美„„”,但每个人都有自己的故乡,故乡应该是我们每个人最熟悉的地方。正所谓“亲不够的故乡土,恋不够的家乡水”,写作时,我们应该不会感到缺乏素材,关键是对素材的选择和加工,关键是怎样去运用自己积累的素材。要求写有关“故乡”的作文,那么文字当以记叙为主,辅以适当的议论、抒情。例文:
绿叶·情意
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见爷爷回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。
别了,我听见这两个字。
在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭于社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地上开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日侍弄,神情严肃得仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独,因为我也有着这样的孤独。我怀念故乡的老屋,那每日清晨婉转的莺啼,那木质楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样纯朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手却都在冷漠的擦肩而过中无奈地放下,我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景。然而,如今这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。我悄悄起身出了宴会大厅,看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童。
“好,我们一起回家。”
我从爷爷身上看到了自己的影子。每个人都是一片绿叶,不管飘多远,都带着那一方土地刻下的烙印。是的,这是一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。
点评:作者用饱含深情的笔触,描写了失去奶奶之后爷爷的生存状态,那种内心的孤独和对故土的依恋被作者描摹得淋漓尽致。从作者满含深情的文字中,我们读出了作者的无奈和对爷爷无限的情意。作者的文字亦如绿叶一般,透露着清新质朴的气息,朴实无华,却又充满动人的情愫,让人读罢不禁眼眶潮湿。
8、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个人一直想成功,为此,他做过种种尝试,但到头来都以失败告终。他非常苦恼,就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员,他意味深长地对儿子说:“要想有船来,就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久。这之后,他不再四处尝试,而是静下心来,好好读书。后来,他不但上了大学,而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来,希望他能够加盟,而且待遇好得惊人。
人生就是这样有趣。与其四处找船坐,不如自己修一座码头,到时候何愁没有船来?你所修建的码头的质量越高,到你这里停靠的船只就会越好;而你修建的码头越大,停靠的船只也会越多。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:当今社会,泛动着一股浮躁之风,多的是急功近利之心,少的是潜心砺兵之功;多的是飘忽浮泛之浅尝,少的是心无旁骛之专攻。为此,这一文题可谓切中时弊,给那些一入门就想成“大腕”、一创业就想成“大款”、一起步就想成“大牌”的芸芸众生打了一针清醒剂。孔子曾言:“君子病无能焉,不病人之不己知也。”一个人要想赢得别人赏识,必须依靠自己的实力;一个企业要想赢得广阔市场,必须依靠自己的竞争力;一个国家要想赢得国际地位,必须依靠自己的综合国力。要写好本文,必须充分铺展或演绎“修建”的漫漫征程,因为在这一征程中,汗水洒得越多,功夫下得越深,底子打得越牢,实力就积蓄得越雄厚,机遇就越多,舞台就越广,作为就越大。例文:
修建自己的码头
在五千年的文明史上,中华文化一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界的东方。在这条奔流不息的历史长河之中,一颗颗明珠璀璨夺目。
远方黄土地上车轮滚滚——这是孟子在周游六国。孟子说:“吾善养吾浩然之气。”他尊尧舜,崇孔子,守先王之道,不阿世取容,游则傲视王侯,著则汪洋恣肆。在他的滔滔雄辩之中,我们真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度。孟子在三十余年的奔波游说中修身养气,使他的著作“沛然有不可御之势”,在诸子百家中独树一帜,而他自己也因其充塞于天地之间的浩然之气备受后人推崇。
长江之水,滚滚东流,江边的天柱山上传来琅琅书声——这是李白在偃仰吟诵。潇洒的诗人路经天柱山,为其美景深深折服,他暗下决定,哪也不去,就在这里潜心静读。此时的李白刚被逐出京城, 他在这天柱山的天光云影中,调整心态,在泛着墨香的书卷中,让自己的才情进一步升华。此时的山外,唐王朝正在漫漫艳情和浩浩狼烟间做艰难的选择,而我们的青莲居士却在这寂寞的天柱山中,用书卷撑起了另一片天地。后人在惊叹李白的飘逸豪放之时,可曾想到他也曾“铁杵磨成针”地静静苦读呢? 漫漫黄沙,西行路上,一位僧侣在跋涉——这是玄奘跋涉在取经路上。他以舍身求法的执着,走过沙漠戈壁,翻过帕米尔高原,来到犍陀罗。在那里,他遇上了印度最后一位伟大的君主戒日王。玄奘以其海纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性,大量汲取犍陀罗佛教文化的精髓,历经十七寒暑,带回数千卷佛经。玄奘成就了自己,也成就了中国的佛教。不久,日本数以百计的遣唐使也来到中国“取经”。
孟子的滚滚车轮,李白的琅琅书声,玄奘的踽踽脚步,实际上都是在修建自己的码头。码头既成,他们或被尊为“亚圣”,或被誉为“诗仙”,或被奉为“高僧”,引来四方顶礼,万古膜拜。与此同时,他们也成就了中华文化的博大精深,中华文化站在自己的码头边,笑看人来人往,船进船出——从木制小船到欧洲帆船再到现代邮轮„„
“呜——”一声汽笛,在这里,中华文化又将谱写出新的篇章。
点评:本文的智慧体现在“收放”和“升华”上。文章起笔就以一个总括句拉开了一幅中华文化的恢宏画卷,接着信手撷取了思想史、文学史、宗教史上的三颗璀璨的明珠,并以其立身行事——养气济世、静读提升、取经弘佛——“修建”起他们人生的码头,收笔再以两组凝练的整句绾系全文。纲举目张,收放自如,“放”铺展出“码头”的厚度,“收”升腾起“码头”的高度。如果说“收放”足显作者功底的话,那么“升华”更显出作者的灵气,将三界泰斗的人生码头升华至中华民族博大精深的文化码头,不仅昭示出纵贯全文的一条思想内脉,而且将全文的主旨升华至一个峭拔的高度。“船进船出”“回眸历史”“一声汽笛”,放眼未来,妙喻绎旨,化虚为实,言尽意荡,余韵袅袅。
9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什么事想不开?”一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。
“看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊!年轻人点头深思。
“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作提示:这是一道材料作文题。材料中有两个人物:年轻人与老者。审题的关键是准确理解材料结尾处年轻人的问话,这句话使材料翻出新意,写作的角度就有了两个:可以肯定老者的点拨,也可以就年轻人的疑问来写。材料中沙子代表普通平凡的人们,这些人的数量是巨大的;而珍珠代表志得意满、意气风发的成功者,这些人数量很少。当然成功者也是平凡者经历痛苦的磨砺后蜕变而成的。行文应围绕价值观问题展开,结合社会现实和人生态度,形成自己的观点。
可从以下几个方面立意:(1)拒绝平庸,追求卓越;(2)做人做事要尽心尽力,获得别人的承认与尊重;(3)人生的成功在于脚踏实地;(4)社会的发展需要珍珠,也需要沙子。例文:
尽你所能
你不必担心,因为只有足够优秀的人才会被关注;而足够优秀的人恰恰是不会担心别人的看法的。——拿破仑
只有最聪慧的牧羊犬才能更好地保护羊群,只有最矫健的猎豹才能捕获更多的猎物,只有最灵巧的羚羊才最有可能逃过残忍捕获的魔爪。大自然有它自身的规律,而我们也一样,我们遵从着自然界的共同法则,或许我们不需要为了活命而逃跑,但我们所要做的是尽自己所能地奋斗,把自己变得更强,这样,才能得到人们的承认和尊重。
材料中的年轻人没有意识到,得到承认的前提就是要有被承认的理由,而被承认的理由就是足够优秀。我们可以从满地的沙子里找到一颗珍珠,因为它更加耀眼。想要被承认,那就尽自己所能地去把自己变成珍珠,使自己更加闪亮。
尽你所能,承认你的能力。“你能看到每天凌晨四点钟的天空吗?”这是科比被采访时反问记者的一句话。为了能够在NBA的赛场上占据一席之地,科比每天凌晨四点开始进行训练。从一个和街坊邻里玩球的小男孩,到那个在赛场上叱咤风云的超级明星,他的每一步都付出了汗水和努力。他尽其所能地训练,只为了离梦想近一步,更近一步,最终我们都看到了那个身披荣耀的科比。他便是珍珠,那个尽其所能把自己变得闪亮的珍珠。
尽你所能,承认你的成功。少年莫泊桑在写作方面天赋异禀,他本想借着一个比赛向大家展示自己的才华,但仅仅因两分之差屈居第二。一个出版商傲慢的一句话深深刺痛了少年的心:“第二名要多少有多少,没有价值的东西不要舍不得丢弃。”于是莫泊桑开始尽其所能,潜心学习,斟字酌句,没日没夜地研究,阅读了八千本书,终于在文坛崭露头角,而此时已经距离他的那次经历过去了八年。尽你所能,才会有人承认你的成功,第一名永远是焦点,想要被承认,就要拥有足够的能力。
尽你所能,承认你的蜕变。那个女孩本以为自己只能终生坐在轮椅上,但她从未听从命运的安排,她拿起笔和纸,去开创自己的天地。于是出现了一个叫郭辉的女孩,她能够把最难以理解的语言融会贯通,能够把语言变成理想的翅膀,能够在多少人期盼的未名湖畔留下不朽的传奇。那些刻苦学习的日日夜夜,那些难以忘记的磨难都是沙子变成珍珠时的磨炼。那个高位瘫痪的女孩终于蜕变成了最美的蝴蝶。尽你所能,没有什么不可能,你会用能力证明你是真正的强者,你是最华美的珍珠。
也许现在的你还不够优秀,也许你渴望人们的承认,那你要做的,就是尽你所能,把自己的能力发挥到极致,把自己变成最璀璨夺目的珍珠。
点评:这篇文章是一篇典型的议论文,审题准确,观点明确,结构层次清晰,论证严谨。在论述过程中,论据运用恰到好处。文章采用层进铺排的论证结构,道出“尽你所能”的价值内涵;素材丰富,展现了作者广阔的视野。
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