庙张小学捐赠活动策划范文

第一篇：庙张小学捐赠活动策划范文

二O一七庙张小学“造福桑梓 奉献爱心”物品捐赠仪式 开场白 介绍领导 嘉宾 简要介绍小学情况，进行正面宣传 主持人：马喜贵

1.请大马乡中心校马校长致欢迎辞并宣布仪式开始

2.第一项：全体起立 面向国旗 升国旗 唱国歌

练习面向国旗唱国歌

3.第二项：嘉宾代表讲话 对学校的期望 老师 家长 学生 共同努力 第三项：捐赠物品 四对四 空调 电脑 净水器 米面油 四个红色塑料板黄色字体 赠送锦旗

少先队员为主席台人员敬戴红领巾

播放颁奖进行曲

4.第四项：学生代表发言 音乐爱的奉献练习播放 5.第五项：家长代表发言 马红超 爱的奉献

6.第六项：校长致辞 感谢 表态 让学生成为一个什么样的人 7.第七项：诵经典 弟子规 全校师生共唱《感恩的心》 最好学会手语

8.第八项：领导嘉宾及全体教师合影留念

注：1.音响 话筒设备要提前调试好，最好有话筒支架

2.现场布置主席台，名单最好打印出来

3.三四五年级学生出校门迎接至幼儿园拐角处，手中拿小彩旗 4.所有少先队员佩戴红领巾 站成方阵 家长站后面 有队形 5.开始之前一直循环播放欢迎进行曲等歌曲

第二篇：庙张小学工作总结

庙张小学2013-2014第一学期学校工作总结

在过去的一学期里，庙张小学在陂西镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结.一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

1、学期初我们积极学习讨论了关于干部作风建设方面的各类文件，签订了师德承诺书，落实签到、请假、门卫等系列制度，用制度约束人，以达到规范管理。

2、我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

3、这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师„但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、我们充分认识到班主任工作的重要性，加大班主任培训力度、加强班务工作管理，落实班级考核力度，实施奖励制度，以提高其工作效率。

2、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查，抽查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

3、紧扣质量生成过程，抓课堂主阵地，扎实开展堂堂清。发挥家校合作的作用，加大家长监控力度，作业实行家长签字制。

4、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。

5、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期中期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。评选优秀班干部、优秀学生、三好学生制定标牌，用学生来引导学生，用学生来协助老师从而为班级管理打下坚实基础。

2、班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

3、以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

4、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，我们做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.爱国主义读书教育活动。我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、2014年工作思路和工作重点

1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，改善办学条件。2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

5、继续美丽校园建设，在外部建设的同时适当向内部发展。

6、突出德育活动。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!

第三篇：捐赠活动策划

爱心捐赠活动策划

一、活动背景：

夏天快到了，一个让毕业生留恋但又不得不离开的日子即将来临，在这里，毕业生们留下了太多的美好和回忆。回首往昔，一切已成往事，很多事情已成习惯，很多回忆已成永恒，很多美好已经定格。要走了，很多大学毕业生们把陪伴他们走过大学时光饱含知识与感情的书籍当作一元一公斤的废纸卖掉，让其失去了应有的光彩与价值。我们呼吁广大毕业生能够无偿捐献自己不需要的书籍等物品免费发放给新生及学弟学妹们，让这些书籍等物品在需要它们的学弟学妹手里会再次发出别样的光彩，为建设节约型社会、建设节约型校园奉献我们大学生的一份力量。

二、活动目的:

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，在2012届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

三、活动主办方：资源与环境工程学院团委

活动承办方：资源与环境工程学院生活权益部

四、活动时间：未定

五、活动地点：C餐 A餐(暂定)

六、活动流程：

(一)活动前期准备

1、活动所需物资准备

（1）两块宣传板、爱心宣传海报(宣传板一张空白)

（2）活动所需桌椅

（3）借用或制作存放书籍和物品的袋子或箱子

（4）收集发放物品记录本

（5）便利贴

(二)活动第一阶段：物品收集

（1）去各毕业生的宿舍收集书籍、资料和文体用具等，同时宣传爱心捐活动

（2）按物品的种类进行分类整理

（三）活动第二阶段：驻点发放、收集书籍

（1）将第一阶段收集的物品按不同类别摆放开，供需要同学寻找

（2）需要的同学凭有效证件（校园卡、学生证等）领物品，领到的同学在领书登记表上填写自己的信息，每人至多领两件

（3）在发放的同时，现场收集物品登记捐赠物品学生的个人信息

(4)活动现场毕业生在宣传板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。

(四)活动后期：

（1）将捐赠人的信息进行整理，然后张榜公布捐赠结果。

（2）将活动当天留言板在宿舍大厅进行展示

（3）活动所剩的物品将统一变卖，所得款项将统一捐献爱心组织或由爱心组织统一捐献。

七、经费预算

第四篇：捐赠活动策划

“爱心点亮希望，雏鹰展翅飞翔”——捐赠活动策划书

一． 活动背景：

小学教育是是我们学习阶段的开始，对于每个接受教育的个体和社会的发展都是十分重要的。国家对义务教育的重视程度也在不断的加大。但是，即使如此，还是有许许多多的孩子在求学道路上充满坎坷。中国超过13亿人口，有许许多多的家庭无法支撑得起孩子对于学习的渴望，国家资金有限无法保证这众多学子都能有良好的环境和条件投入到学习中去。在湖北省武汉市马池路小学，就有这样一群孩子。

武汉东西湖区马池路小学容纳的是广大农民工的子女们。他们中的大部分人，都是来自农村，跟随着父母在此求学。一部分家庭由于家境贫寒，父母都忙于工作，还有的孩子父母离异……在我们进入校园时，用一双充满渴望与求知的双眼看着我们，说，“哥哥，哥哥，你有铅笔吗……”我们回答到，“哥哥姐姐们，马上就会给你们送笔来了…..”就是这样的一群孩子，在原本学习环境不好的情况下，充满了对明天的希望，坐在教室里、跑在操场上，带给了我们希望的明天！

二.活动目的：

在本学期初，武汉工业学院晨鹰创业社已经进行了一次全校性的军训

服公益回收活动，为了让我们回收活动所得的资金能够真正用到实处，同时也代表广大在校大学生表达对社会、对这样一群和我们一样正走在求学道路上的可爱的孩子们的关心，展现出当代大学生关心社会、敢于争先作社会新一代主人的良好精神风貌。希望通过此次捐赠活动，能让马池路小

学的孩子们在物质上得到他们所需的文具，更在精神上感受到我们的爱心，感受到我们的温暖，让他们渴求知识的眼睛不在那么失落，让他们的童年过得更加充实、快乐且充满意义！帮助他们通过学习、读书来扩展他们的视野，形成正确的人生观、价值观。同时，通过我们在校大学生的公益行为，影响社会各界人士共同关注这一批批需要帮助的孩子们，对他们伸出援手，在社会上形成一股“能帮就帮，敢做善诚”的精神。

三． 活动安排：

（一）前期活动

1．联系要捐赠的小学，了解小学的具体情况，由社长和项目部人员与学校相关领导具体协商捐赠的相关事宜，包括：

⑴捐赠的时间：以校方为主导，极力配合校方的时间，同时考虑到参与捐赠大学生的相关时间安排，尽量将时间定在每周四下午。

⑵捐赠对象：本次活动捐赠对象为马池路小学各个班级内较为贫困的学生，让尽量多的小学生接受到我们的爱心与物资帮助。具体事宜参照校方意见。

⑶捐赠的现场布臵：捐赠仪式在操场进行，具体布臵由校方安排。⑷捐赠仪式中的工作人员安排：

①社团秘书处帮忙进行现场的分发活动；

②理宣部负责现场的拍照留影；

③外联部负责现场秩序的维护工作；

④项目部负责保证现场活动的有序进行；

⑤外务部负责现场活动的组织；

⑥人事部负责人员调配工作；

⑦现场主持人由校方人员担任。

⑸捐赠仪式的流程安排：

①校方布臵活动现场，社团干事提前到场，帮忙进行会场布臵并现场安排各部门人员按之前部署就位；

②校方安排同学有序入场，并按指定位臵坐好，此过程由外联部配合学校进行；

③主持人发言，校方代表及社团代表入席；

④校方代表发言，后由社团代表做简短发言；

⑤主持人宣布捐赠仪式开始，拍照留念后，由学校及社团人员共同分发物品。外联部维护现场秩序；

⑥分发结束，社团人员与同学进行交流与游戏；

⑦所有人员一同拍照留念，后由主持人宣布捐赠仪式结束。同学有秩序退场。社团所有人员帮忙进行会场清理工作。

.2．捐赠的物品购买安排，具体如下：

⑴捐赠物品：具体捐赠物资与学校校方沟通交流后，按校方所需列出清单。大致所需物品有：新华字典、成语字典、铅笔、本子等。具体数量视校方情况而定。

⑵购买人员：晨鹰创业社外联部及财务部人员。

（二）中期活动：

⑴利用和校方协调好的捐赠时间到校学去组织公益捐赠，活动开展过程中积极听取校方对活动开展的意见和建议，积极配合校方工作，保证仪式的有序进行。

⑵对相关学生进行进一步沟通，了解他们的学习和生活情况。

⑶进行意见的收集和整理的工作，对于校方及相关负责人积极沟通，为以后与学校建立长期活动关系打下基础。例如义务授课活动，争取与校方开展长期的合作关系。

（三）后期活动：

⑴根据前期活动所达成的良好效果与小学进行长期的合作；

⑵参与活动的社团成员写一份感想，由各部门推选一两篇优秀的文章，并由作者本人向社团未参加此次活动的同学介绍相关工作情况以及就文章内容谈谈感想；

⑶由项目部开展活动总结大会，总结活动经验、发掘不足，同时对表现良好的社团成员进行表彰鼓励。并在大会上，宣传有关后续义务授课的相关事宜，鼓励大家积极参与。

四． 活动可行性分析与预期结果：

可行性：

①与马池路小学距离近，步行即可到达，有更多的社团人员可与参与其中；

②此前与马池路小学进行过义务授课活动，已有合作基础，本次活动会更加顺利；

③社团开学初进行军训服公益回收活动，回收后所得可以全部用于此次捐赠活动。

预期结果：此项活动意义深远，在社团内、全校内乃至社会各界对

于公益活动关注度都非常高。鉴于上学期与马池路小学形成的良好合作关系，今后开展合作将更加顺利。

①开展此项活动，让当下大学生将积极向上、关注社会事实的良好精

神风貌展现给社会各界人士，在社会各界产生良好的反响。

②为小学生送上我们的爱心，他们获得了帮助，学习、生活中获得更

多的快乐。在有过合作的基础的上进行，受校方认可和欢迎，为学校和社团产生了积极的影响。

③社团全体成员对此次公益捐赠活动的热情高，表现积极。

五． 活动中出现的问题及其解决方案：

1． 购买物品价格过高（解决方案：外联部多到几个地方进行价

格询问，也可询问校方人员具体哪些地方文具购买较为优惠，并比较选定最终店家）

2． 因天气原因无法进行捐赠活动（解决方案：考虑到特殊情形的不可抗拒性，以及学生对于学习用品的急需，可以选择更

换地点至教室，）

3． 现场秩序混乱（解决方案：由外联部进行秩序的维护，人事

部帮忙人员调配。主要由校方主持，社团人员配合）

六． 经费预算：

策划书打印（3份）：18*0.15=2.7元

购买物品来回车费：3*8=24元

制作组：晨鹰创业社

制作时间：2011年11月21日

第五篇：张庙小学校本教研活动制度

张庙小学校本教研活动制度

为促进每一个学生的健康发展，以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成为学习化组织。特制定我校教研活动制度：

(一)学期初,教研组根据学校工作意见和教学工作计划订立学校、教研组的教学研究计划,周密安排活动。

(二)教研组活动以研究课为主。每周三语、数学科举行一次集体备课活动。每周二科任学科进行主题教研活动。没有特别情况，严格按组内计划进行教研活动。组长严格登记考勤

(三)每学期由教导处有目的、有计划地组织观摩课业务学习、经验交流等教研活动，探索教学规律,提高教师业务能力，提升学校教学质量。

(四)规范阶梯教师晋级标准，建立各学科师徒队伍,组织新老结对,以老带新,以新促老。帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。

(五)改革评价体系,研究考试内容、方法、功能,探索减负增效的有效途径。

(六)定期召开家长、学生座谈会,了解减负措施,听取家长、学生对教学的意见和要求。

(七)组织教师积极参加省市区课题研究工作、各类论文征文、评奖活动鼓励教师向报刊或出版社投稿；每学期召开一次教学经验总结交流会。推广先进经验,奖励优秀论文作者,营造良好的教科研氛围。

(八)学校教导处专人负责全校的教科研日常工作。

(九)各教研小组组长,详实记载每次教研科研活动情况,及时向校领导报告工作,以便校领导作全校调控。

二○一三年九月一日